《我是谁》我的角色与责任课件PPT
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我是谁-1
我们在现实生活中的不同角色
“出去旅游， 我是谁？”
我们在现实生活中的不同角色
“在超市, 我是谁？”
我们在现实生活中的不同角色
“在电影院， 我是谁？”
我们再来看看身边的人，在不同的场合，他们又是谁
不同的角色承担不同的责任
第1课 我是谁
我们每个人在不同 的 生活场所，都在 不断地改变着自己 的 社会角色 。人们 对不同的 角色 ，有 着不同的要求。
第四单元
我的角色与责任
社会生活中，我们每个人在不同场 合下的社会角色是不同的。不同的角色， 有不同的社 师 的 责 任
医 生 的 责 任
交 警 的 责 任
有人认为：“我是谁？” 这个问题太 回答，我 就是 呗。其实并不 是这么简单。
?”
?”
?”
“怎样做好 小观众？”
怎样做好小观众？
小观众要做到按次序买票，按 号入座，不大声喧哗，不乱起 哄，入场、散场不拥挤，演出 结束鼓掌致谢等。
总而言之，在不同的场 所，都要当好自己 的角色 。
“怎样做好 小游客？”
怎样做好小游客？
小游客要主动购票，按顺序排 队，不拥挤，遵守旅游景点的 规定，不乱扔果皮、垃圾，不 乱折花草，不在文物上乱写乱 画等。
“怎样做好 小顾客？”
怎样做好小顾客？
小顾客要做到懂礼貌，讲文明 ，挑选商品时要注意轻拿轻放 ，选后不买的东西要放回原处 ，不随意拆开商品的包装，发 现营业员多给了商品或多找了 零钱要及时退回等。
《我是谁》优秀教学课件
第四单元 我的角色与责任
是
小 脑 瓜 转 一 转
两个妈妈加上两个孩子 为什么只有三个人？
小 脑 瓜 转 一 转
面对姥姥时是……
面对孙女时是……
超 级 大 变 身
面对学生时，我是…… 面对儿子时，我是 …… 面对同事时，我是…… 面对丈夫时，我是…… 面对医生时，我是…… 面对好朋友时，我是……
超 级 大 变 身
角 色 大 发 现
找一找这个同学去了哪 儿？当了哪些角色？
角 色 大 发 现
找一找这个同学去了哪 儿？当了哪些角色？
时 空 大 转 盘
启动\停止
小 法 官 判 一 判
小明排队，有序上车
小 法 官 判 一 判
小明激动地把头手、伸出窗外
小 法 官 判 一 判
小明起身离开座位，把香蕉皮扔进 前门的垃圾筒中。
我的调查报告
调查地点 调查对象调查内容小 表 格 填 一 填
小 演 员 演 一 演
小 记 者 来 访 谈
小 画 笔 画 一 画
童 谣 唱 一 唱
我是谁，我是谁， 问题虽小需智慧。 环境变化角色多， 不同责任都做对。 敬老孝亲爱团队， 心有他人学换位。
不管我是谁或谁，
做好角色心无愧。
心 无 愧！
生 活 小 调 查
作业：请同学们看一看我们周围的人，他们当好自己 的角色了吗？做个调查，完成下面调查报告。
是
小 脑 瓜 转 一 转
两个妈妈加上两个孩子 为什么只有三个人？
小 脑 瓜 转 一 转
面对姥姥时是……
面对孙女时是……
超 级 大 变 身
面对学生时，我是…… 面对儿子时，我是 …… 面对同事时，我是…… 面对丈夫时，我是…… 面对医生时，我是…… 面对好朋友时，我是……
超 级 大 变 身
角 色 大 发 现
找一找这个同学去了哪 儿？当了哪些角色？
角 色 大 发 现
找一找这个同学去了哪 儿？当了哪些角色？
时 空 大 转 盘
启动\停止
小 法 官 判 一 判
小明排队，有序上车
小 法 官 判 一 判
小明激动地把头手、伸出窗外
小 法 官 判 一 判
小明起身离开座位，把香蕉皮扔进 前门的垃圾筒中。
我的调查报告
调查地点 调查对象调查内容小 表 格 填 一 填
小 演 员 演 一 演
小 记 者 来 访 谈
小 画 笔 画 一 画
童 谣 唱 一 唱
我是谁，我是谁， 问题虽小需智慧。 环境变化角色多， 不同责任都做对。 敬老孝亲爱团队， 心有他人学换位。
不管我是谁或谁，
做好角色心无愧。
心 无 愧！
生 活 小 调 查
作业：请同学们看一看我们周围的人，他们当好自己 的角色了吗？做个调查，完成下面调查报告。
《我是谁》我的角色与责任PPT(上课用)2
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
精确的 拘谨的 沉着的 不重实际的 爱反思的
节约的 悲观的 有野心的 有效率的 喜欢表现的
真诚的 细心的 急躁的 理想主义的 兴趣广泛的
心理小知识：周哈里窗
自己知道
别
人
知
开放我
道
（公众我）
他人愿意给我们 回们自馈对己，自不以己知增的道加了我解
盲目我 （背脊我）
别
隐藏我
未知我
人
（逃避我）
（潜在我）
不
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
《我的角色_我的责任》(课件)
(三)责任与角色同在
爸爸
阿姨
我 同学
老师
在社会的舞台上，,每种角色往往意味着不同的责任。随 着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承 担着不同的责任。
我的角色，我的责任！
角色 1、学生 2、子女 3、朋友 4、同桌 5、哥哥（姐姐） 责任
说一说：
遵守校纪校规，完成规定的学习任务
孝敬父母 忠诚、互助互谅 团结友爱，互相帮助 关心、照顾好弟弟（妹妹）
不应该做的事情
用粗鲁的态度对待父母 对父母提出过分的要求 逃避打扫教室卫生 抄袭作业 偷别人的东西
社 会
在公交车上给老人让座 随地吐痰
2008年5月12日,一场突如其来的地震，使四川汶川整个城市变成了一片废 墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员 正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做 手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动… 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱 捐出去吧。
一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手 术的助手。 有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干 了一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离 开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严 肃地盯着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您 只取出了11块。” “不会的，我已经随时取出来 了。”专家断言道，“手术已经一整天了，大家都累 了，立刻开始缝合伤口！” “不行！我记得清清楚 楚，手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不 理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来： “您是医生，您不能这样做！” 直到这时，专家才举起左手握着的第12块纱布向 在场的人宣布：“她是我的合格助手。”
我是谁我想成为什么样的人班会课件
活动二：议一议，你是谁
活动二：议一议，“我是 谁”
我是谁
温馨提示： 1、认真听小组同 学介绍，可相互补
充。 2、不要影响别人。 3、尽量不与别人重复。
你都到过哪些地方，那时的你担当着 什么角色？请你介绍介绍自己。
我叫_________ 在___________ ， 我是________ 在___________ ， 我是________
活动一：猜一猜，我是谁
活动一：说一说，“他是谁”
孙大我家是悟好…!空
徒弟
师兄
美猴 王
孙悟空
徒弟（师傅面前） 师兄（师弟面前） 美猴王（猴群面前）
……
面对不同的人时， 他有不同的角色。
学生
顾客
乘客
孙悟空
学生（学校） 顾客（商店） 乘客（公共汽车上）
……
在不同的生活场所， 他有不同的角色.
都要做到这些...... 1、有责任心 2、讲诚信 3、有正义感 4、积极向上 5、学习进步 6、有思想
活动•人四的做：人一生演个观什一、么演价样，值的观当人的，好问也自题是己。一没的个 角色
有统一的模板，也没有固定的答 案。不同人、不同民族、不同国 家、不同时代都会有自己不同的 做认准则和要求。“勿以善小而不 为勿以恶小而为之”想做什么样的 人，你就会成为什么样的人，请 我们共同努力，做一个最好的自 己吧！
我叫_________ ， 面对__________， 我是________ ……
活动四：演一演，当好自己的角色
思考：想成为一个什么样的 人，走什么样的路，是每一个 人不可回避的问题，这个问题 虽然普通平常，但却困扰着每 个人的一生。
你究竟想成为一个什么样的 人？
医生？ 教师？
《我的责任》我的角色与责任PPT课件
人教新课标 《品德与社会》三年级上册
我的责任
想想该谁做
在我们的学习与生活中，要做许许多多的事情，请
同学们说说，在平时的生活中，这些事情是谁做的：
自己的事情，能做的应该自己 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
做；集体的事情大家都来做;家中、 学校、社区的事情应该积极参与。我有好Biblioteka 主意自己不会做的事情要学着做。
我给自己找岗位
为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。
教 师 的 责 任
交 警 的 责 任
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
我的责任
想想该谁做
在我们的学习与生活中，要做许许多多的事情，请
同学们说说，在平时的生活中，这些事情是谁做的：
自己的事情，能做的应该自己 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
做；集体的事情大家都来做;家中、 学校、社区的事情应该积极参与。我有好Biblioteka 主意自己不会做的事情要学着做。
我给自己找岗位
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教 师 的 责 任
交 警 的 责 任
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《我是谁》ppt
松桃县一 完小 杨亚芬
活动一：说一说，“我是谁”
当你面对别人的时候，你能说说你是谁吗？为什么有 那么多的称呼。
温馨提示：
1、认真听小组同学介绍，可相互补充。 2、不要影响别人。 3、尽量不与别人重复。
活动二：说一说，“我是谁”
你到过哪些地方，那时的你担当着什么 角色？请你介绍自己。
在学校，我是谁？
角色：妈妈、孩子。
情景二：公交车上来一位老奶奶…… 角色：老奶奶、乘客。 情景三：下雨天，盲人过马路…… 角色：盲人、行人。
不同的角色担任不同的责任
场所 学校 旅游区 超市 公交车 角色 学生 游客 顾客 乘客 怎么做
超越自我 我们要以高度的责任感担当好生活中的各种 角色，做一名让人
喜欢的
好孩子！
在学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，我是谁？
在家里，我是谁？
在超市，我是谁？
在公交车，我是谁？
在旅游景点，我是谁？
场所不同，角色不同
场所 学校 旅游区 角色
超市
公交车 家里
……
活动三：说一说，演一演
提示：
1、小组先分角色，再讨论每个人应该如何做？最后表演。
2、表演完后，说说他们谁演得最好，好在那里。 情景一：放学回家，发现妈妈病了……
谢谢大家！
再 见！
活动一：说一说，“我是谁”
当你面对别人的时候，你能说说你是谁吗？为什么有 那么多的称呼。
温馨提示：
1、认真听小组同学介绍，可相互补充。 2、不要影响别人。 3、尽量不与别人重复。
活动二：说一说，“我是谁”
你到过哪些地方，那时的你担当着什么 角色？请你介绍自己。
在学校，我是谁？
角色：妈妈、孩子。
情景二：公交车上来一位老奶奶…… 角色：老奶奶、乘客。 情景三：下雨天，盲人过马路…… 角色：盲人、行人。
不同的角色担任不同的责任
场所 学校 旅游区 超市 公交车 角色 学生 游客 顾客 乘客 怎么做
超越自我 我们要以高度的责任感担当好生活中的各种 角色，做一名让人
喜欢的
好孩子！
在学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，我是谁？
在家里，我是谁？
在超市，我是谁？
在公交车，我是谁？
在旅游景点，我是谁？
场所不同，角色不同
场所 学校 旅游区 角色
超市
公交车 家里
……
活动三：说一说，演一演
提示：
1、小组先分角色，再讨论每个人应该如何做？最后表演。
2、表演完后，说说他们谁演得最好，好在那里。 情景一：放学回家，发现妈妈病了……
谢谢大家！
再 见！
《我的责任》我的角色与责任课件
书 包 该 谁 收 拾
家 务 该 谁 来 做
教 室 该 谁 打 扫
讨论：在家里，在班级里，在社会上，我 们应该 做些什么？ １、在家里：
学会自己收拾房间，整理学习用品······
２、在班级里： 学会关心集体，热爱劳动，团结同学 ······
３、在社会上： 学会尊老爱幼，遵守交通，爱护公 共设施······
老师说的话
请同学们记住:
讨论
在日常生活中，我们会遇到一些具体 问题。面对这些问题，我们该怎么办呢？
问题一
问题二
问题一
问题二
我给自己找岗位
我 在 家 负 责 浇 花
我
负 责 管 理 班 里 的 钥 匙
我 在 家 负 责 倒 垃 圾
我 在 班 里 负 责 图 书 角
Байду номын сангаас
第四单元 第2课 我的责任
不同岗位的责任
在社会生活中，不同的角色有着不 同的责任，让我们来说一说他们的责任 是什么？
教师
医生
交通警察
教 师 的 责 任
医 生 的 责 任
交 警 的 责 任
这些事情该谁做
在我们的学习与生活中，会发生许 许多多的事情，下面就请大家来分析一 下，这些事情该谁做：
房 间 该 谁 收 拾
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家、我是舞蹈家、我是钢琴 家……)
我们在现实生活中的不同角色
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学习永远不晚。 JinTai College
我们在现实生活中的不同角色
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?”
我们在现实生活中的不同角色
?”
我们在现实生活中的不同角色
“出去旅游， 我是谁？”
我们在现实生活中的不同角色
“在超市,我 是谁？”
不同的角色承担不同的责任
不同的角色承担不同的责任
不同的角色承担不同的责任
角色互换
• 1、假如你是老师，你会怎样对待学习上 的后进生、顽皮生、家庭困难生。
人教新课标 三年级品德与社会上册
• 镜子里的“我”
• 老师叫“我”回答问题时， 为什么其他同学不起来？
• 姓名可以代表“我”吗？
我到底是谁呢？
是那个戴眼镜的女孩？ 是那个喜欢哭的男孩？ 还是那个喜欢欺负同学，上课 不认真听讲、爱做小动作的男 生？
我是······
• 我是谁：给自己起一个名字 (如：我是妈妈的儿子、我是小画
• 2、假如你是家长，谈谈你对孩子的希望 是什么？如果孩子顽皮，学习退步，你 会怎样做？
要做到
• 1、在家庭孝顺父母，关心亲人， 勤俭节约，热爱劳动的小帮手
• 2、在社会做热爱祖国，文明礼 貌，诚实守信，遵纪守法的小标 兵
• 3、在学校做团结友爱，尊重他 人，善于合作的小伙伴
小结
• 在家里我们是父母的儿女，在学校 我们是学生，在商店里我们是一个 小顾客，在车上我们是一个小乘客， 根据不同的场合和不同的参照对象， 我们要不断的变换自己的角色，每 一种角色都有自己的权利和义务， 我们要以高度的责任感当好生活中 各种不同的角色
我们在现实生活中的不同角色
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学习永远不晚。 JinTai College
我们在现实生活中的不同角色
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/k生活中的不同角色
?”
我们在现实生活中的不同角色
?”
我们在现实生活中的不同角色
“出去旅游， 我是谁？”
我们在现实生活中的不同角色
“在超市,我 是谁？”
不同的角色承担不同的责任
不同的角色承担不同的责任
不同的角色承担不同的责任
角色互换
• 1、假如你是老师，你会怎样对待学习上 的后进生、顽皮生、家庭困难生。
人教新课标 三年级品德与社会上册
• 镜子里的“我”
• 老师叫“我”回答问题时， 为什么其他同学不起来？
• 姓名可以代表“我”吗？
我到底是谁呢？
是那个戴眼镜的女孩？ 是那个喜欢哭的男孩？ 还是那个喜欢欺负同学，上课 不认真听讲、爱做小动作的男 生？
我是······
• 我是谁：给自己起一个名字 (如：我是妈妈的儿子、我是小画
• 2、假如你是家长，谈谈你对孩子的希望 是什么？如果孩子顽皮，学习退步，你 会怎样做？
要做到
• 1、在家庭孝顺父母，关心亲人， 勤俭节约，热爱劳动的小帮手
• 2、在社会做热爱祖国，文明礼 貌，诚实守信，遵纪守法的小标 兵
• 3、在学校做团结友爱，尊重他 人，善于合作的小伙伴
小结
• 在家里我们是父母的儿女，在学校 我们是学生，在商店里我们是一个 小顾客，在车上我们是一个小乘客， 根据不同的场合和不同的参照对象， 我们要不断的变换自己的角色，每 一种角色都有自己的权利和义务， 我们要以高度的责任感当好生活中 各种不同的角色