小学英语五年级家长会ppt课件

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五年级英语家长会ppt

五年级英语家长会ppt

二.课下(家庭)
口头作业:视为没有作业。 笔头作业:学习缺乏自觉性和认真的态度,作业潦草马虎,难一些的作业就抄袭, 错误率高且不在乎,有时甚至根本不做、不交。 思考性作业:认为是留给好学生的作业,与己无关。
复习性作业: 平时没有系统的预习、复习计划,即使有也会轻易放弃。 学习被动,依赖他人,不会就问或抄袭。总是拖拉,消磨时间,不讲学习效率。 改错性作业 :作业中的错误根本不改,不懂也不问,学习不好怪罪他人。 综合性练习: 懒得动脑,会的就做,不会的根本就不想做。
课外良好的学习习惯的养成
监督孩子一定要按时完成作业。
多听、多读是学好英语的保证。
作业质量严格把关,仔细核对作业种类。
用心对待单词竞赛, 让孩子在成功中体验进步。
多和任课老师联系。
认真对待孩子的每次测试。
三、给家长的几点建议
我的英语怎么学?
以宽容的心去容纳孩子的幼稚和毛病,再加以适当的引导,使孩子有一个宽松和谐的环境。 如果孩子生活在批评中,他就学会谴责; 如果孩子生活在认可中,他就学会自爱; 如果孩子生活在讽刺中,他就学会自卑; 如果孩子生活在鼓励中,他就学会自信; 如果孩子生活在恐惧中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在表扬中,他就学会感激。
2
学习、作业情况
作文写得优秀的有: 康佳玉 江豪 蔡冰 郑都 林慧婷 曾燕飞 叶剑龙 刘俐 黄浩宇 杨莎乙 李广宇 杨庆 卓少丽 蒋梓婕 庄佳怡 叶新浩 冯婉芳杨洋 刘杰 苏祖圳 张 驰 刁岩 邱楚楚谢鹏秀 胡思裕 曹婷婷 贺晨阳 张佳豪 熊柯 徐嘉伟 蔡锦焕 陈慧琪 卢燕
1
感谢您们养育了这么一群活泼可爱的子女们,能够与我一同学习!
3
2
感谢各位家长这么多年来对我们学校工作上的大力支持!谢谢!

小学英语五年级家长会精品课件

小学英语五年级家长会精品课件

小学英语五年级家长会精品课件一、教学内容本节课我们将使用教材《小学英语五年级》的第四章《My Family and Friends》。

具体内容包括:1)词汇学习:家庭成员和朋友的称呼;2)句型学习:介绍家庭成员和朋友;3)日常对话:在家庭和朋友聚会场景下的英语交流。

二、教学目标1. 学生能够正确运用词汇,如father, mother, sister, brother, friend等,介绍自己的家庭成员和朋友。

2. 学生能够运用所学句型,如"This is my father. He is a doctor."等,进行简单的英语对话。

3. 学生能够在家庭和朋友聚会场景下,进行简单的英语交流,提高英语口语表达能力。

三、教学难点与重点教学难点:家庭成员和朋友的词汇运用,句型介绍。

教学重点:日常对话的实践运用,提高学生的英语口语表达能力。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件,展示家庭成员和朋友的照片;卡片,用于词汇学习。

2. 学具:学生准备笔记本、铅笔,用于记录重点内容。

五、教学过程1. 导入:通过展示一张家庭合影,引导学生用英语介绍自己的家庭成员,激发学生学习兴趣。

2. 新课内容:教师讲解词汇和句型,学生跟读、模仿。

设置实践情景,让学生进行角色扮演,进行对话练习。

1)词汇学习:展示家庭成员和朋友的照片,教授相关词汇,让学生进行跟读和模仿。

2)句型学习:教师给出示例,学生模仿并替换成自己的家庭成员和朋友进行介绍。

3)日常对话:设置家庭聚会、朋友聚会等场景,让学生进行角色扮演,进行英语对话练习。

3. 随堂练习:教师发放练习题,检查学生对词汇和句型的掌握情况,并及时给予反馈。

六、板书设计1. 词汇:father, mother, sister, brother, friend等。

2. 句型:This is my father. He is a doctor. 等。

3. 对话:家庭聚会、朋友聚会场景下的英语对话。

小学英语五年级英语家长会ppt课件

小学英语五年级英语家长会ppt课件
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
表彰 班中学习勤奋的同学有: 黄佳恒 汪子馨 曾颜 李卓宇 张慧依 邱心怡 孙思昊 李艳
艳 罗兴文
对家长的希望:
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
希望家长配合的工作
1、养成早睡早起的习惯,少看电视; 2、让孩子早到学校,记住孩子值 日的时间;
2、有的家长总是说,工作太忙, 我说,家长再忙,又是为了什么?现 在有许多的家长把精力用在为孩子攒 钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个, 那你有没有想过用你现在的精力去为 孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃 饭的好饭碗。再说你一生又能有多少 时间用来陪子女呢?
家长对教育的投资是最明智的投 资,是回报率最高的投资,所以我认 为家长同志应该和孩子共同努力,把 精力更多的投入到关心孩子的学习中 去,把孩子培养好。

五(1)班
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿!使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标!
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
一个学校最重大的事是教育孩子,
一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。 而往往我们当中有很多家长会认为,孩子 上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问 题全部由教师去管。这种观点是不对的, 你想,同样一个教师在同样一个班级上课, 为什么有的学生学习成绩好,而有的学生 学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭 教育。
六 一 快 乐 的问 候语选 集 1、 花 无 百 日 好,光 阴会让 我们衰 老,只 要依然 爱 唱 幼 时 童 谣,童 心就不 会变老 。听听 童言无 忌乐陶 陶,童 年真的 很美妙 。祝大 家 儿 童 节 快 乐! 2、 花 蕾 是 你的年 华,包 在丛丛 的绿叶 之间; 夏天是 你的节 日 , 歌 声 装 满了你 的书卷 ;繁华 是你的 等待, 五彩缤 纷的梦 想随你 实现。 六一儿 童 节 , 愿 快 乐为你 呈现! 3、 花 开 放 笑声 甜,拂 面浓馥 六月天 。对对 白鸭游 碧 水 , 双 双 木桨荡 画船。 嫦娥羡 慕儿童 节,织 女思凡 懒做仙 。敢问 瑶台谁 是主? 新 蕾 初 绽 正 童年。 六一欢 开颜! 4、 花 儿 笑 鸟儿 叫,儿 童节又 来到; 停停手 歇 歇脑, 保持童 心烦恼 少;老 年鬓发 白,中 年皱纹 添,青 年事业 累,少 年课业 繁; 今 天 一 切 都 抛开, 一起年 轻喊万 岁。 5、 蝴 蝶 天 上飞, 小孩乐 乐的追 ;鱼儿 河 里 游 , 小 孩快乐 的戏。 天真无 邪多快 乐,无 忧无虑 多恬然 。六一 儿童节 ,祝愿 朋 友 都 向 孩 子一样 ,无忧 无虑, 快乐无 忧! 6、 葫 芦 娃 ,葫芦 娃,一 根藤上 七 朵 花 , 一 朵美丽 ,一朵 幸福, 一朵吉 祥,一 朵快乐 ,一朵 成功, 一朵温 馨,一 朵 幸 运 。 我 用这七 朵花提 前祝你 儿童节 快乐! 7、 宏 伟 理 想鼓 斗志, 幼小心 灵 开 红 花 。 好孩子 !今天 是你的 节日, 叔叔给 你准备 了适合 你吃不 伤牙齿 的糖,

小学五年级家长会英语课件_

小学五年级家长会英语课件_
毕业考:
考试时间:2014年 6月2日
考试模式:口语(20分), 听力(40分), 读写(40)分
考试过程时间:50分钟,期中听力18分钟。
口语考试内容: 1、段落朗读 2、交际对话 3、 看图说话 (时间5分钟,机考)
出题宗旨:避免直接考查语法的题型
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1
学校 类别 学校
平均分
公办校
民办校
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11
成绩中等(中上、中等、中下)的孩子
1、把小学阶段的英语书都整理出来, 有计划的背诵课文,和课内单词
2、多看【英语】动画电影(一定要带 字幕)迪斯尼或者梦工厂的动画电影
3、提前买六年级教材,预习和读熟
4、有条件的多外出旅游。
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12
成绩中下或者较差的孩子
1、多看【英语】动画电影(一定要带 字幕)迪斯尼或者梦工厂的动画电影。
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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
2、趁着暑假时间集中,找家教补缺补 漏。建立对学科的信心。
3、有条件的多外出旅游。
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英语动画推荐
《驯龙记》 《怪物史莱克》《飞屋环游记》 《功夫熊猫》 《鬼妈妈》 《马达加斯加》《机器人总动员》 《僵尸新娘》 《冰河世纪》 《汽车总 动员》 《玩具总动员》 《海底总动员》 《料理鼠王》 《超人总动员》 《小鸡 快跑》 《快乐的大脚》 《怪物公司》 《小马王》 《霍顿与无名氏》《长发公主》 《动物总动员》《超级大坏蛋》《卑鄙的我》《公主与青蛙》 《精灵旅 馆》 《玛丽和马克思》《里约大冒险》《狮子王》《美女与野兽》《灰姑娘》
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7

小学英语五年级月考家长会课件

小学英语五年级月考家长会课件

最后一段话和家长共勉:
每个孩子都是种子,每个人的花期不同。 有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要 漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那 颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花 期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪 着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相 信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开 花,因为他是一棵参天大树。
各位家长: 大家好! 首先,自我介绍一下,我叫王
淑婕,今年担任五5和ห้องสมุดไป่ตู้6的英语老师。 请允许我代表五(5)班所有老师对各位 的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 很抱歉,改用微视频形式和你们沟通, 因为今晚也是我孩子的家长会,和实小 时间一致,所以非常不好意思,再次抱 歉。都是为了孩子,我们才有机会共同 讨论孩子的学习。
首先表扬班内一些习惯很好、成绩稳 定、作业字迹认真的同学: 李庶涵 赵知鑫 袁新海 沈子航 张梓潇 张美琦 魏暄雅 杨恩慈 马慧 朱军 王沐淋 王儒犇 茆一铭 朱雨轩 蒋雨欣 陈毅可 王韬雄 刘晋豪
其次,表扬班内最近态度端正,成绩 明显进步的同学: 周宇浩 蒋思洁 陈希杰 陈锴 严心怡 张静怡 沈俊羽 黄知一 周梦洁 张佳豪 陈欣悦 姜欣 雅
然后,提醒个别家长,上课不认真听 讲,成绩不稳定,最近下滑的同学:
张佳豪 高闻浩 于浩 周心一 刘馨悦 蒯雨嘉 许杰翔
最后,提醒个别家长,上课不认真听 讲,习惯比较差,比较懒惰,成绩一 直上不去的同学:
高庆 薛景天 徐荆涵
刘思青 徐康恩 于惠
关于英语学习方面,无论家长多忙 ,希望家长做到以下两点:
一、及时关注群里信息。尤其是@所 有人的那种全员通知的信息。
二、抽空听写书后92页--94页每个单 元的单词,以及每个单元范文默写。

小学五年级家长会英语教师发言课件

小学五年级家长会英语教师发言课件
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Welcome to our class!
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
11月份奉城镇六 校联考考试成绩
五3班年级第二名,五4 班年级第一名
镇联考考试情况分析:
3班和4班差距在后进生 ,三班尾巴太大,全年 级倒数第一名在我们班 ;四班除了一个低分, 影响了班级合格率。
单元测验平均分比较
本班英语学 习存在的问 题:
01.
学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果 不佳。没有养成预习和复习的良好习惯;
02.
学习主动性不够,一部分同学把学习当作任务 来完成,而没把学习当成自己该做的事;
03.
学生惰性较大,特别是一部分学习有困难的同 学,由于学习落后,对学习失去兴趣。
12
Thanks for listening!
A LITTLE BREEZE
演讲人姓名
13
英语怎么学?
01
1、先预习,后听课; 单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发 布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
Байду номын сангаас
02
2、先复习,后作业; 单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发 布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
03
3、先思考,后发问。
2017年起,上海高考改革施行,外语考试改为笔试+听 说测试,首次引入了口语考试,采用人机对话方式。口 语要练起来了!
建 议:
1
2
一. 监督孩子一定要按时完成作业; 复习作业重要,预习作业尤为重

二. 监督孩子多听多读,培养语感; 书面作业重要,口头作业尤为重

五年级二学期英语家长会课件共26页

五年级二学期英语家长会课件共26页

加强写作的小练习:看图写话、课上小练笔; 帮助学生养成良好的写作习惯,形成有效的写作策略 准备适合孩子的工具书 购买英文原版的图书,品读优秀的语句和段落
学习进度及安排
U7、U8 、U9、U10教学内容已经完成, 正在进行U11单元的学习
U12为全册的复习单元,预计六月中旬结束新课教 学,进入全面复习

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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1、能模仿范例写句子; 2、能写出简单的问候语; 3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述; 4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
It’s Saturday morning.Tom comes Jingjing’s home.He knocks on the door.Jingjing’s mother opens the door.
2、思考清楚再下笔,避免涂改
3、逐渐过渡不使用“可擦笔”
高效复习
复习是学习过程中必不可少的环 节,是任何学习形式都要完成的步骤。 目前的课时及学段复习更是尤为重要。 记忆单词、巩固书写、规范朗读都要 通过复习来实现。
每天都要给孩子安排复习的时间, 并保证质量。
新课标带来的教学变化 二级目标
二级目标
各重点及重要的小练习都会放在公共邮箱中
英语邮箱: ftqxyingyu126 密码:ftqxftqx 在期末还会随时上传复习资料,请 随时关注
注意下载时不要删除邮箱中内容

小学五年级英语老师家长会课件

小学五年级英语老师家长会课件

小学五年级英语老师家长会课件一、教学内容本节课我们将学习《牛津小学英语》五年级下册的Unit 3 “My Favourite Things”。

具体内容包括:Lesson A的13部分,重点掌握一般现在时的用法,描述个人喜好;以及词汇和句型的学习,如“like doing sth.','I have ', 'My favorite is '”。

二、教学目标1. 能够听懂、会说、会读、会写与个人喜好相关的词汇和句型。

2. 能够运用一般现在时描述自己的喜好。

三、教学难点与重点难点:正确运用一般现在时进行句子构建。

四、教具与学具准备教具:PPT、卡片、录音机学具:课本、练习册、彩笔五、教学过程1. 引入(5分钟):通过展示一组图片,让学生谈论各自的喜好,引入课题。

2. 新课内容展示(15分钟):使用PPT展示Lesson A的13部分,讲解一般现在时的用法,学习词汇和句型。

3. 例题讲解(10分钟):通过例题讲解,让学生掌握如何用一般现在时描述个人喜好。

4. 随堂练习(10分钟):让学生两人一组,进行对话练习,巩固所学知识。

5. 小组活动(10分钟):学生分小组,用所学词汇和句型制作自己的“Favourite Things”海报。

6. 展示与评价(5分钟):各小组展示海报,全班同学进行评价,选出最佳海报。

六、板书设计板书分为两部分:左边展示一般现在时的结构,右边展示本节课学习的词汇和句型。

七、作业设计1. 抄写本节课学习的词汇和句型,每个写5遍。

2. 根据模板,写一篇关于自己最喜欢的物品的小短文。

作业答案:1. 略2. 模板:My Favorite is It's I like it because八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学内容的选择与编排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习5. 作业设计及答案的提供6. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学内容的选择与编排在教学内容的选择上,应充分考虑学生的年龄特点、兴趣和实际需求。

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补漏。 4. 按时完成安全作业。
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2
30%的同学上课
3
10%的同学上课
回答问题不积极,
开小差,精力不 集中,纪律较差,
需教师引导回答, 作业不完成或不
但作业完成较好! 认真书写。
几点建议
一起作业
字帖
温馨提示
1.监督孩子多听多读,培养语感。 2.把报纸留好,用文件夹装起来,期
末复习时用。 3. 可以发送语音短信给我,及时查缺
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中和街小学
王荣凤 2017.9
1
五年级教材及学生分析
2
作业展示
3
最近考试分析
4
几点建议
5
教学内容
本班学情分析
1
四班
2Hale Waihona Puke 五班3六班
四班学生表现
1
80%的学生上课 非常积极,认真
回答问题,作业
完成质量高!
2
3
10%的同学上课 10%的同学上课
回答问题不积极, 开小差,精力不 集中,纪律较差,
需教师引导回答, 作业不完成或不
但作业完成较好! 认真书写。
五班学生表现
1
70%的学生上课 非常积极,认真 回答问题,作业 完成质量高!
2
3
5%的同学上课
25%的同学上课
开小差,精力不 回答问题不积极, 集中,纪律较差,
需教师引导回答, 作业不完成或不
但作业完成较好! 认真书写。
六班学生表现
1
60%的学生上课 非常积极,认真 回答问题,作业 完成质量高!
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