人教版七年级下册生物复习提纲
七年级下册生物复习提纲★第四单元 生物圈中的人人的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的 资源 和 环境；人类的活动更 影响 和改变 着生物圈。
★第一章 人的由来 第一节人类的起源和发展 *概述人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
★第一章 人的由来 第二节人的生殖*概述男性生殖系统的结构和功能（完成书9页图） *概述女性生殖系统的结构和功能*描述受精过程睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
精子和卵细胞受精的场所是输卵管。
*描述胚胎发育的过程发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
1、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；2、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。
3、怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
★第一章 人的由来 第三节青春期 *描述青春期的发育特点 （1）身高突增；（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。
性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。
*养成青春期的卫生保健习惯 遗精是一种正常现象。
“精满自溢”，精液过多就会排出。
女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等。
树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。
★第一章 人的由来 第四节计划生育我国计划生育为一项基本国策：具体要求晚婚、晚育、少生、优生。
控制人口数量的关键是少生。
提高人口素质的关键是优生。
★第二章 人体的营养 第一节食物中的营养物质●六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素糖类：人体内主要的 供能物质（马铃薯、米饭、甘薯等） 供能物质 脂肪：一般是 备用 的能源物质（肥肉、大豆、花生等） 蛋白质：主要为 生长发育 以及 受损细胞的修复和更新 提供原料；也为人体的生命活动提供 能量（奶、蛋、鱼、肉等） 水：细胞的 主要成分，约占体重的60～70﹪，参与人体各项生命活动非供能物质 维生素：不是 构成细胞的主要原料，人体需求量 少，不能供能，但生命活动又必不可少无机盐：构成人体 组织 的重要原料， 维持人体正常生理活动营养物质☆植物性食物不含 维生素A ，胡萝卜素 在人体内可以转维生素A 。
☆膳食纤维（人体的第七类营养素）：指除 淀粉 以外复杂的糖类，包括 纤维素、果胶。
纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空。
★第二章 人体的营养 第二节消化和吸收●消化系统的组成：消化道 和 消化腺 P32消化系统的组成和功能图口腔——牙齿 咀嚼 食物，舌 搅拌 使食物与 唾液 混合，只有 初步消化 作用 咽和食道——食物的 通道，没有消化作用胃——通过蠕动，使 食物 和 胃液 混合，可初步消化 蛋白质 很长，约5～6米（起始部分为 十二指肠） 增加了吸收的面积 内表面有许多环形的 皱襞 和 小肠绒毛 是消化和吸收的主要场所 大肠——大肠的起始部分为 盲肠，内表面只有 雏襞，蠕动将食物残渣推向肛门 肛门唾液腺——分泌 唾液（进入 口腔），唾液淀粉酶 能初步消化 淀粉成麦芽糖胃腺——分泌 胃液（进入 胃），能初步消化 蛋白质 肠腺——分泌 肠液（进入 小肠），能消化 糖类、蛋白质和脂肪 胰腺——分泌 胰液（进入 小肠），能消化 糖类、蛋白质和脂肪肝脏——分泌 胆汁（进入 小肠），不含消化酶，对 脂肪起乳化作用☆唾液腺、胰腺、肝脏位于 消化道外，胃腺和肠腺位于 消化道内。
肝脏 是最大的消化腺。
肠腺 是最小的消化腺。
●消化系统的功能：消化食物、吸收营养1．消化：食物中的 淀粉、脂肪 和 蛋白质 都是分子 大、结构 复杂 的有机物，进入消化系统后，逐步分解成 简单 的物质才能被人体吸收。
糖类：消化始于 口腔，最终被消化成 葡萄糖（淀粉 麦芽糖 葡萄糖） 蛋白质：消化始于 胃，最终被消化成 氨基酸脂肪： 消化始于 小肠，最终被消化成 甘油和脂肪酸2．吸收：食物经过消化，最终分解成 葡萄糖、氨基酸 等能够被人体吸收的营养物质。
★第二章 人体的营养 第三节 关注合理营养与食品安全●合理营养——为了满足人体每天对 能量 和各种 营养物质 的需要。
⑴早、中、晚餐的能量应当分别占 30％、40％、30％，三餐应该 按时。
⑵要合理补充各种人体所必须的 五类 食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”（由上到下：油脂类3%、豆奶类10%、肉蛋类20%、水果蔬菜类30%、谷类37%）。
●食品安全⑴食用蔬菜水果之前，应该 浸泡、冲洗，或 削皮； ⑵买肉时，应注意 检疫 是否合格，是否 变质 等； ⑶发芽的马铃薯 和 毒蘑菇 等有毒食品不要食用。
●绿色食品：产自良好 生态环境，无污染、安全、优质 的食品。
分为 A 级和AA 级。
★第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理●呼吸系统的组成：呼吸道 和 肺 P43呼吸系统组成图呼吸道：鼻 咽 喉 气管 支气管——是气体进出 肺 的通道，温暖、湿润、清洁空气 肺——气体交换的场所 消化道消化腺唾液淀粉酶 酶 小肠☆呼吸道具有温暖、湿润、清洁空气的结构：鼻腔内丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻腔内的黏液能杀灭一些细菌并能湿润吸入空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌。
☆痰的形成：气管和支气管内表面有 纤毛，能向 咽喉 方向不停的摆动，把 尘粒、细菌 等和 黏液 一起送到咽部，通过 咳嗽 排出体外。
☆呼吸时 会厌软骨 可以遮盖喉口以免食物进入 气管。
咽 是食物和空气的共同通道。
☆喉部的 声带 与发音有关，喉 是发音器官。
★第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换 ●肺 是呼吸系统的主要器官，位于 胸腔 内，左右各一个，左肺 两叶，右肺 三叶，一分钟大约呼吸16 次。
●吸气动作和呼气动作的过程和原理：P48膈肌运动图 P49模拟膈肌运动图 肋骨间肌肉收缩膈肌收缩→膈顶部下降 肋骨间肌肉舒张膈肌舒张→膈顶部上升☆呼出的气体中，氧气 的含量减少，二氧化碳 的含量增加。
●肺泡适于气体交换的特点：①肺泡 数目多②肺泡外包绕着丰富的 毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是 一层扁平的上皮细胞。
●肺泡和血液之间的气体交换：当吸气，空气中的 氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的 二氧化碳 也透过毛细血管壁和肺泡壁进入 肺泡，随呼气的过程排除体外。
进入血液中的氧，通过 血液循环 输送到全身各处的组织细胞里。
氧最后是在细胞内的 线粒体 中被利用的，参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供 能量。
★第三章 人体的呼吸 第三节 空气质量与健康●防治大气污染的根本措施：控制污染物的排放；有效措施：植树造林。
★第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 （血液——结缔组织） ●血液的组成：血浆 和 血细胞血浆：淡黄色半透明液体，水90%，血浆蛋白7%，葡萄糖、氨基酸、无机盐3% 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等 红细胞（RBC ）：最 多，红 色，两面凹的圆饼状，成熟时 无细胞核，含血红蛋白，具有 运输氧 的功能白细胞（WBC ）：最 大，最 少，有细胞核，能 吞噬病菌血小板（PLT ）：最 小，没有细胞核，形状不规则，与 血液凝固 有关☆血液分层后，血浆 在上层，红细胞 在下层，白细胞和血小板 在两层交界处，很薄，呈 白 色。
☆血红蛋白（Hb ）：含 铁 的 蛋白质，呈 红 色，它在 氧含量高 的地方容易与氧 结合，在 氧含量低 的地方又容易与氧 分离。
☆人体内 红细胞 或 血红蛋白 过少时，会引起贫血。
☆一个红细胞的寿命大约为 120天。
☆发炎时血液中的 白细胞 较多。
☆血小板过少，伤口会 流血不止，血小板过多，血管内会形成 血栓。
☆四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的 静脉瓣。
★第四章 人体内物质的运输 第三节输送血液的泵——心脏 右心房 左心房 ●心脏：位于 胸腔左侧，分 四 腔，上面是 心房，下面是 心室。
胸廓扩大→胸腔容积扩大→肺扩张→肺内气体压力缩小→气体被吸入 胸廓缩小→胸腔容积缩小→肺收缩→肺内气体压力增大→气体被排出红细胞心脏壁主要是由 肌肉组织 构成，左心室 的壁最厚。
右心室 左心室心脏能 收缩、舒张 推动 血液 在 血管 里循环流动。
（要求会填写书68页的心脏图）动脉 与 心室 连接，动脉与心室之间有 动脉瓣，使血液只能从 心室 流向 动脉；静脉 与 心房 连接。
同侧 的心房和心室相通，心房与心室之间有 房室瓣，使血液只能从 心房 流向。
心脏工作原理：①左右心房 收缩，分别将血液压至 左心室和右心室②左右心室 收缩，分别将血液泵至 主动脉和肺动脉 ③最后全心 舒张，血液经静脉被吸进心房●血液循环途径：体循环是血液从 左心室 出发回到 右心房，肺循环是血液从 右心室出发回到 左心房。
血液在心脏的流动方向：静脉→心房→心室→动脉组织细胞氧、营养物质 二氧化碳等废物☆肺循环和体循环在 心脏 处汇合。
☆主动脉里流着 动脉血，上、下腔静脉里流着 静脉血。
肺静脉里流着 动脉血，肺动脉里流着 静脉血。
☆人在安静状态下，心室每次射血约为 70毫升，人体内血液总量大约为 4000毫升。
●冠脉循环：指血液由 主动脉 基部的 冠状动脉 及其分支，进入 心肌内部 的毛细血管网，再由静脉流回 右心房 的循环。
冠脉循环是给心脏本身输送 氧 和 营养物质 并运走 废物 的。
☆血压：指血液对 血管壁 的侧压力，可在上臂 肱动脉 处测得。
健康成年人收缩压：12—18.7千帕（90-140毫米汞柱）。
健康成年人舒张压：8—12千帕（60-90毫米汞柱）。
☆心率：指单位时间（一分）内心脏跳动的次数。
健康成年人60—100次/分. ★第四节 输血与血型●1900年奥地利科学家 兰德斯坦纳 将人的血液分为 A 型、B 型、AB 型、O 型 四种。
●健康成年人每次献血 200～300 毫升不会影响健康。
☆成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%。
☆一次失血超过 1200～1500 毫升会发生生命危险，一次失血超过800～1000 毫升会头晕、心跳、眼前发黑、出冷汗。
☆从1998年起，我国实行 无偿献血 制度，提倡 18～55 周岁的健康公民自愿献血。
★第五章 人体内废物的排出●排泄：二氧化碳、尿素和多余的水 排出体外的过程。
出汗、呼吸、排尿 是排泄的途径。
部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲
部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲第一章植物的营养1. 植物的组成- 有哪些组成部分？- 植物的组织结构是怎样的？2. 植物的养分吸收- 植物是如何吸收养分的？- 什么因素影响着植物的养分吸收？3. 植物的光合作用- 光合作用是什么？- 光合作用的过程是怎样的？- 光合作用与呼吸作用的区别是什么？4. 植物的繁殖- 植物如何进行繁殖？- 植物的有性和无性繁殖的区别是什么？第二章生物和环境1. 生物和生物- 生物之间的关系有哪些？- 生物之间的相互依赖是怎样的？2. 生物和非生物- 非生物对生物有什么影响？- 生物对非生物有什么作用？3. 生物和生态系统- 什么是生态系统？- 生物与生态系统的关系是怎样的？- 生态平衡的原理是什么？4. 环境污染与保护- 什么是环境污染？- 环境污染对生物有什么危害？- 如何保护环境？第三章人体呼吸和循环系统1. 呼吸系统- 人体为什么需要呼吸？- 呼吸系统的构造有哪些？- 呼吸过程是怎样的？2. 循环系统- 人体为什么需要循环系统？- 循环系统的构造有哪些？- 循环系统的作用是什么？3. 健康与卫生- 保持呼吸系统和循环系统健康的方法有哪些？- 如何保护自己的呼吸系统和循环系统？4. 急救措施- 一些常见急救措施有哪些？- 如何在紧急情况下施行急救？第四章人体消化和排泄系统1. 消化系统- 人体为什么需要消化系统？- 消化系统的构造有哪些？- 消化过程是怎样的？2. 排泄系统- 人体为什么需要排泄系统？- 排泄系统的构造有哪些？- 排泄过程是怎样的？3. 生活中的健康饮食- 什么是健康饮食？- 如何选择健康食物？- 饮食中的均衡饮食原则是什么？4. 预防疾病的方法- 如何预防消化和排泄系统的疾病？- 日常生活中如何保持健康？第五章分子与细胞1. 分子的结构- 什么是分子？- 分子的结构有哪些？- 分子是如何组成物质的？2. 细胞的组成- 什么是细胞？- 细胞的结构有哪些？- 细胞是生物体的基本单位吗？3. 细胞的代谢活动- 细胞是如何进行代谢活动的？- 什么是物质的吸收和排出？- 细胞的代谢活动对生命活动的重要性是什么？4. 细胞的分裂- 什么是细胞的分裂？- 细胞为什么需要分裂？- 细胞分裂的过程是怎样的？以上为部编新人教版七年级生物下册的知识点复习提纲，希望对你的学习有所帮助。
人教版七年级生物下册复习提纲
人教版七年级生物下册复习提纲1、19世纪的进化论提出了现代类人猿和人类共同祖先是森林古猿，由此推断人类和类人猿具有相似的生理结构和行为特征。
现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿。
2、男性生殖系统的主要性器官是，它不仅产生，还分泌雄性激素。
男性生殖系统的其他部位包括附睾和输精管。
而女性生殖系统的主要器官是卵巢，它不仅产生卵细胞，还分泌雌性激素。
女性生殖系统的其他部位包括输卵管和子宫。
5、胎儿在子宫内生活，依靠胎盘和脐带从母体中获得营养物质，并将产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出。
7、青春期是人体发育和智力发展的黄金时期，身体变化显著，包括身高突增和神经系统、心脏、肺等器官功能的明显增强。
2、人体需要六类营养物质，包括三大供能物质：糖类、脂肪和蛋白质，以及三大非供能物质：无机盐、水和维生素。
儿童和青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食物，以促进身体的生长发育和受损细胞的修复和更新。
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%--70%。
虽然人体对维生素的需要量很少，但它们的作用却十分重要。
常见的几种无机盐缺乏症包括钙缺乏导致的佝偻病和骨质疏松症，铁缺乏导致的贫血，碘缺乏导致的地方性甲状腺肿和磷缺乏导致的厌食和贫血。
常见的几种维生素缺乏症包括维生素A缺乏导致的夜盲症、维生素B1缺乏导致的神经炎和脚气病、维生素C缺乏导致的坏血病和牙龈出血，以及维生素D缺乏导致的佝偻病和骨质疏松症。
3、消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。
消化系统外还有唾液腺、肝脏和胰腺等消化腺。
消化腺分为位于消化道内的胃腺、肠腺和位于消化道外的肝脏和胰腺。
消化液中含有多种消化酶，能够分解食物中的糖类、蛋白质和脂肪等大分子物质，使其变成小分子物质被吸收。
消化系统的主要功能是消化食物和吸收养料，其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化可以被直接吸收，而淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。
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人教版生物七年级下册复习提纲(一)血液的成分：1.在新鲜的人的血液中放入抗凝剂，静置一段时间后，血液出现分层现象。
上层淡黄色液体为血浆 (占55%)，下层暗红色物质为红细胞 (占45%) 中间的很薄的一层白色物质为白细胞和血小板。
血液中成分最多的物质为血浆血浆 (主要是水);②血细胞：红细胞、白细胞、血小板血细胞，运输养料和废物;②红细胞：运输 O2 )功能吞噬病菌、②血小板：促进止血，加速血液凝固) 3.①与氧结合形成鲜红色的动脉血②与氧分离形成暗红色的静脉血 4.血细胞比较表：4.贫血分为两种：缺红细胞和缺血红蛋白。
贫血时应该补充含铁质、蛋白质丰富的食物。
5.血浆：血液未凝固时的淡黄色液体血清：血液凝固时的淡黄色液体人教版生物七年级下册复习提纲(二)发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(既：呼气和吸气)完成的。
过程如下：吸气：呼吸肌收缩→胸廓容积增大→胸廓气压↘→肺扩张→肺内气压减小→气体入肺呼气：呼吸肌舒张→胸廓容积减小→胸廓气压↗→肺回缩→肺内气压增大→气体出肺2.呼吸时胸廓容积的变化可通过测量胸围差来进行。
公式如下：胸围差=深吸气的值-深呼气的值。
测三次，取平均值4.肺泡与血液的气体交换：肺泡血液血液与组织细胞的气体交换：血液组织细胞3.呼吸肌有两种：分别简称为肋间肌和膈肌。
4.吸气时呼吸肌都收缩 (此时膈顶下降，胸廓容积增大 )呼气时呼吸肌都舒张 (此时膈顶上升，胸廓容积减小 ) 5.肺泡适合进行气体交换的特点：①数量多②外包毛细血管网③壁薄：肺泡壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。
6.人呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊。
说明：人呼出的气体中含有较多的二氧化碳7.气体交换的原理：气体扩散作用——气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。
8.人体O2最多的部位是肺泡，CO2最多的部位是组织细胞 (产生CO2的源头)。
9.常见的大气污染源有：工业生产的排放、车辆、船舶尾气、秸秆焚烧、地面扬尘 10.控制污染物排放，是防治大气污染，改善空气质量的根本措施，植树造林是有效措施。
人教版七年级生物下册复习提纲
人教版七年级生物下册复习提纲第一章人的由来1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
4、“事实”就是有确实证据的事情。
例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。
“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。
5、男性和女性生殖系统的结构和功能：（1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。
（2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。
形成受精卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
6、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
7、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；8、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。
9、怀孕到40周时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
10、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
11、青春期的身体变化（1）身高突增是青春期的一个显著特点，一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。
（2）性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。
12、计划生育是我国的一项基本国策，具体要求是：晚婚、晚育，少生、优生。
其中少生是控制人口过快增长的关键，优生能避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高人口素质。
第二章人体的营养1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
其中的供能物质是：糖类、脂肪、蛋白质。
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。
人教版生物七年级下册复习提纲
人教版生物七年级下册复习提纲七年级下半学期很快就结束了，生物复习好了吗?下面店铺整理了人教版生物七年级下册复习提纲，供你参考。
人教版生物七年级下册复习提纲第二章人体的营养1.人体所必须的六大类营养物质指：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
人体内含量最多的物质是：水。
含量占第二的是：蛋白质。
遇碘液变蓝色的是：淀粉。
能使高锰酸钾溶液褪色的是：维生素C。
遇高温凝固的是：蛋白质。
用力挤压能在纸上留下油斑的是：脂肪。
70%能量修复细胞必不可少的成分蛋清、鱼、瘦肉、豆制品、牛奶、虾——含蛋白质较多花生种子、食用油、肥肉、大豆——含脂肪较多2.缺维生素A—夜盲症缺维生素B1—脚气病维生素B2—口角炎维生素B12—贫血缺维生素C—坏血病缺维生素D或缺钙—佝偻病(儿童)、骨质疏松(成人)缺铁—缺铁性贫血缺碘—地方性甲状腺肿(成人)、呆小症(儿童)3.消化吸收的主要场所是：小肠。
人体最坚硬的器官是：牙齿，具有咬断(切牙)、撕裂(犬牙)、研磨食物(磨牙)的作用。
人体消化道最膨大的部位是：胃，位于人体左上腹。
人体最大的消化腺和最大的消化器官是：肝脏，位于人体右上腹。
肝脏的功能是：分泌不含消化酶的胆汁、合成蛋白质脂肪、还有解毒功能。
胃的功能：暂存食物、分泌含胃蛋白酶的胃液，初步消化蛋白质。
位于消化道外的消化腺指：肝脏与胰腺。
4小肠与消化功能相适应的特点有：①小肠长②小肠内有皱襞和绒毛③小肠内有多种消化液。
对营养物质基本无吸收的部位是：口腔、食管。
大肠能吸收一部分的维生素。
仔细咀嚼米饭有甜味的原因：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖。
含有多种消化酶的消化液是：肠液和胰液。
唯一不含消化酶的消化液是：胆汁(由肝脏分泌，能乳化脂肪)5.饮食习惯应做到：食物多样荤素搭配饥饱适当粗细结合三餐合理(早：中：晚=3：4：3)。
夜盲症病人应多吃富含维生素A的食物：如胡萝卜西红柿奶制品蛋黄。
肝胆病人的饮食应注意：少摄入脂肪如肥肉、蛋，因为胆汁分泌少。
人教版七年级下册生物复习提纲
20XX年人教版七年级下册生物复习提纲生物复习,是中学生物学习的一个全面总结。
下面小编为大家精心整理的人教版七年级下册生物复习提纲，仅供参考。
人教版七年级下册生物复习提纲(一)流动的组织---血液1、血液的成分：血浆和血细胞组成。
2、血液的功能是运输营养物质和氧，同时将产生的废物及时运走。
3、血浆的成分：由水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、和无机盐等组成。
4、血浆的功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
5、三种血细胞：红细胞(RBC)、白细胞(WBC)、血小板(PLT)。
6、红细胞：两面凹的圆饼状，数量最多，无细胞核，富含血红蛋白(Hb)。
血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色(血呈红色的原因)。
功能主要是运输氧和部分二氧化碳。
缺少为贫血症状。
7、白细胞：数量最少，比红细胞大，有细胞核。
功能主要是1/ 3吞噬细菌。
增多表现为炎症。
8、血小板：体积最小，形状不规则，没有细胞核。
功能主要是止血和凝血作用。
少了血液难凝固。
人教版七年级下册生物复习提纲(二)血流的管道--------血管2、概念;动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去得血管。
静脉：将血液从身体各部分送回到心脏的血管。
毛细血管：连通于最小的动脉和静脉之间的血管。
只允许红细胞单行通过，便于血液与组织细胞进行物质交换。
人教版七年级下册生物复习提纲(三)输送血液的泵------心脏1、心脏的结构：心脏由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔构成。
主动脉连左心室，肺动脉连右心室;肺静脉连左心房，上、下腔静脉连右心房。
心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，静脉内有静脉瓣。
脉瓣的作用是防止血液倒流。
2、心脏工作情况：①、心房收缩，血液从心房流向心室;②、心室收缩，血液从心室经动脉流向全身;③、全心舒张，血液经静脉流回心脏。
3、血液循环：(哈维发现)(1)体循环：左心室→主动脉→支动脉→全身毛细血管(物质交换)→小静脉→上、下腔静脉→右心房。
人教版七年级下册生物复习提纲
2022人教版七年级下册生物复习提纲人教版七年级下册生物复习提纲一、人类的起源和进化1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
二、人的生殖1.生殖系统1)男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素2)女性生殖系统的结构和功能：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素3)受精受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管3.胚胎的发育和营养：1)发育：发育场所：初期在输卵管内;随后，在母体子宫内继续发育40周。
精子→在输卵管内→受精卵→胚泡(子宫内着床)继续发育→胚胎→胎儿→分娩受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
2)营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
三、青春期1.青春期身体发育：形态特点：身高、体重迅速增长，大脑、心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征2.青春期的心理变化1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂，不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生：1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
3)心理卫生：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，很师长密切交流四、计划生育晚婚：晚育：少生：(控制人口数量)优生：(提高人口素质)提高生物成绩的方法勤问学习都是从发问开始，科学研究也是从问题着手。
人教版七年级下册生物复习提纲
人教版七年级下册生物复习提纲3、生殖过程：（1）受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫；胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。
2、青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强；3、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2）内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；3、无机盐和维生素无机盐的种类缺乏时的症状维生素的种类缺乏时的症状含钙的无机盐：佝偻病、骨质疏松症含磷的无机盐：厌食、贫血、肌无力含铁的无机盐：缺铁性贫血含碘的无机盐：地方性甲状腺肿维生素A维生素B1维生素C维生素D夜盲症神经炎、脚气病坏血病1、消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；血液由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）组成。
血液各成分的功能：血浆是运输营养物质、代谢产物和激素的介质；红细胞负责携带氧气和二氧化碳的运输；白细胞参与免疫和抗感染；血小板参与止血过程。
血型分为A型、B型、O型和AB型。
安全输血的原则是输同型血，紧急情况下可以输入少量的O型血，AB型血的人还可以输入少量A型或B型血。
成年人体内的血量相当于体重的7%~8%。
我国自1998年起实行无偿献血制度，鼓励18~55周岁的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血第五章：人体废物的排出第六章：人体生命活动的调节一、人体对外界环境的感知二、神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。
由脊髓发出的神经叫做脊神经，由脑发出的神经叫做脑神经。
脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
脑包括大脑、小脑和脑干。
大脑由左右两个大脑半球组成，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。
小脑使运动协调，维持身体平衡。
脑干专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。
人教版生物七年级下册复习提纲
人教版生物七年级下册复习提纲
1. 生物的基本概念：生物的定义、生物的特性、生物的组成、生物的分类。
2. 生物体的结构与功能：细胞是生物的基本单位、细胞的结构与功能、组织与器官、
人体各系统的结构与功能。
3. 生命的起源与进化：生命起源的理论、生命的进化理论、地球上的生命起源与进化。
4. 生物的繁殖与发育：有性生殖与无性生殖、人类的生殖与发育。
5. 变异与适应：变异的原因与类型、适应与演化。
6. 生物与环境：生态系统的组成与结构、能量的流动与物质的循环、生物与环境的关系。
7. 生物多样性与保护：物种的多样性、物种的灭绝与保护、生物资源与可持续发展。
8. 健康与生活：健康生活的基本常识、常见疾病的预防与治疗、环境污染与健康。
9. 生物实验与技术：生物实验的基本步骤、生物实验的一些常见技术、生物技术的应用。
10. 生物伦理与道德：生物科技与伦理、生物科技与道德、生物科技的利与弊。
以上内容是人教版生物七年级下册的复习提纲，希望对你的学习有所帮助。
新人教版七年级生物下册知识点复习提纲汇总大全
膈肌收缩 →顶部下降 →胸廓上下径增大胸腔容积增大， 肺扩张，肺内气压下降肋间肌收缩-----------→胸廓前后径增大 呼气：膈肌舒张 →顶部回升 →胸廓胸腔容积缩小，肺缩小，肺内气压上升管壁较薄弹性小 血流速度：慢 分布在较浅部位（静脉注射部位）毛细血管 连通最小的动脉与静脉之间的血管。
它是血液和细胞间物质交换的场所①管壁最薄 ② 管腔最小 ③血流速度：最慢 ④数量大，分布广流向：小动脉 毛细血管 小静脉2、动脉出血应在近心端止血，静脉出血应在远心端止血。
3、弹性大小：动脉＞静脉＞毛细血管血流速度：动脉＞静脉＞毛细血管 管腔大小：静脉＞动脉＞毛细血管4、人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管 三种。
5、血液与组织细胞进行物质交换的场所：毛细血管；6、只允许红细胞单行通过的是：毛细血管。
7、三种血管间血流方向：动脉→毛细血管→静脉1、健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康。
无偿献血制度提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。
2、血型的发现者是奥地利科学家兰德斯坦纳。
ABO 血型系统包括：A 型、B 型、AB 型和O 型。
输血时，应以输同型血为原则。
一次失血﹥1200~1500毫升 发生生命危险﹥800~1000毫升 出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗﹥400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。
程左心室壁厚度＞右心室壁厚度＞心房壁厚度左房肺静，右房上下静。
左室主动，右室肺动。
心脏内部血流方向：心房→心室→动脉心脏的功能：心脏是输送血液的泵，为血液循环提供动力。
体循环和肺循环：1、体循环和肺循环共同点：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房2、体循环：左心室→右心房动脉血→静脉血动脉中流动脉血，静脉中流静脉血（动→动，静→静）3、肺循环：右心室→左心房静脉血→动脉血动脉中流静脉血，静脉中流动脉血（动→静，静→动）4、心脏结构中，左侧为动脉血，右侧为静脉血（左→动，右→静）5、肺泡与血液进行气体交换（肺循环）：血液变化：静脉血→动脉血第五章人体内废物的排出1、排泄：人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程排遗：粪便排出体外的过程2、人体泌尿系统的组成与功能（P73图4-43）：肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）和尿道（排出尿液）。