信息技术基础复习笔记
职高信息技术基础模块第3单元笔记
职高信息技术基础模块第3单元笔记
（原创实用版）
目录
1.信息技术基础模块第 3 单元概述
2.第 3 单元的主要内容
3.如何高效学习信息技术基础模块第 3 单元
4.总结
正文
【信息技术基础模块第 3 单元概述】
信息技术基础模块第 3 单元是针对计算机技术与应用的一门课程，旨在帮助学生了解计算机的基本原理、操作系统、计算机网络等知识，从而为进一步学习信息技术相关课程打下基础。
【第 3 单元的主要内容】
第 3 单元的主要内容包括以下几个方面：
1.计算机的基本原理：包括计算机硬件系统、计算机软件系统、计算机的工作原理等。
2.操作系统：主要介绍操作系统的基本概念、功能、分类以及常见的操作系统（如 Windows、Linux 等）。
3.计算机网络：涉及计算机网络的基本概念、网络体系结构、网络协议、网络设备以及计算机网络的应用。
【如何高效学习信息技术基础模块第 3 单元】
1.建立知识体系：在学习过程中，要注重梳理知识体系，将所学内容与已掌握的知识进行联系，形成完整的知识结构。
2.动手实践：理论联系实际是学习信息技术的关键，可以通过安装操
作系统、配置网络参数等方式加深对知识的理解。
3.定期复习：学习信息技术需要持续不断的学习和复习，定期回顾所学内容，巩固记忆。
4.互动交流：信息技术的学习过程中，可以加入学习小组或论坛，与他人分享学习心得，互相解答疑问，共同进步。
【总结】
信息技术基础模块第 3 单元是学习计算机技术与应用的重要课程，掌握本单元内容对于后续学习信息技术相关课程具有重要意义。
初中信息技术业务笔记
初中信息技术业务笔记一、信息技术基础。
1. 信息及其特征。
- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
- 特征：- 普遍性：信息无处不在，如自然界的气候变化信息等。
- 依附性：信息必须依附于某种载体，如文字依附于纸张，声音依附于声波等。
- 共享性：同一信息可以被多个主体共享，例如网络上的开源知识。
- 价值性：信息具有一定的价值，如商业情报可带来经济价值。
- 时效性：信息的价值会随着时间的推移而变化，如新闻资讯过期后价值降低。
2. 信息技术的发展历程。
- 古代信息技术：如甲骨文记录信息，烽火台传递军情等。
- 近代信息技术：印刷术的发明，电报、电话的出现等。
- 现代信息技术：以计算机和网络技术为核心，包括微电子技术、通信技术、传感技术等。
3. 计算机系统的组成。
- 硬件系统：- 中央处理器（CPU）：包括运算器和控制器，是计算机的核心部件，负责数据的运算和控制计算机各部件的工作。
- 存储器：- 内存储器（内存）：直接与CPU交换数据，分为随机存取存储器（RAM），断电后数据丢失；只读存储器（ROM），断电后数据不丢失。
- 外存储器：如硬盘、光盘、U盘等，用于长期存储数据。
- 输入设备：如键盘、鼠标、扫描仪等，用于向计算机输入信息。
- 输出设备：如显示器、打印机、音箱等，用于将计算机处理后的结果输出。
- 软件系统：- 系统软件：如操作系统（Windows、Linux等），用于管理计算机的硬件资源和软件资源，为用户提供操作界面。
- 应用软件：如办公软件（Word、Excel等），用于满足用户特定的需求。
二、计算机的基本操作。
1. Windows操作系统。
- 桌面：包括图标（如“我的电脑”“回收站”等）、任务栏（包含开始菜单、快速启动栏、任务显示区等）。
- 文件和文件夹管理：- 文件命名规则：不能包含\ / : *? " < > 等特殊字符，文件名由主文件名和扩展名组成。
- 文件夹是用于存放文件和子文件夹的容器。
七年级信息技术知识点笔记
七年级信息技术知识点笔记信息技术是现代社会不可或缺的一部分，无论是工作、学习还是生活，我们每天都会接触各种各样的信息技术。
作为初中生，我们也应该掌握一些必要的信息技术知识点，下面就来总结一下七年级必备的信息技术知识点，以帮助同学们更好地学习和应用信息技术。
一、计算机硬件知识1. 计算机的基本组成部分：CPU、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等部件，它们各自的作用和功能是什么，如何正确组装和使用计算机。
2. 光盘和U盘的区别：介绍光盘和U盘的优缺点以及适用场景，如何使用和保护它们。
3. 电脑的常见故障：如何快速解决包括系统故障、软件故障和硬件故障在内的常见问题。
二、计算机网络知识1. 网络的基本概念：介绍网络、服务器、客户端、路由器、交换机、调制解调器等基本概念和作用。
2. 常见的网络协议：TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等，我们应该掌握它们的作用和使用方法。
3. 网络安全问题：如何避免电脑中毒、木马、钓鱼等网络安全问题，我们应该如何做好防范和保护自己的电脑。
三、信息处理软件1. Office办公软件：Word、Excel、PPT等常见的办公软件应用，如何灵活使用和操作，如何提高效率。
2. 图片、音频、视频等信息处理软件：如何使用Photoshop、Audacity、Premiere等软件来处理图片、音频、视频等文件，如何提高文件质量和效果。
四、网页设计1. 常用的网页设计软件：如何使用Dreamweaver、FrontPage等软件设计网页，包括建立、布局、排版、优化、发布等全过程。
2. 常用的网页语言：介绍HTML、CSS、JavaScript等常用的网页语言和应用，如何制作一个高效、美观、易用的网页。
以上就是七年级信息技术知识点笔记的总结，希望同学们能够认真学习和运用这些知识，从而更好地适应现代社会的信息化发展。
信息技术笔记必修一
28. Windows98中的回收站是一个特殊的文件夹，存放的只能是硬盘上被删除的文件或文件夹；从软盘或优盘上删除的文件或文件夹，将会被直接删除而不会放到回收站去。
29. 文件类型：.txt――纯文本文件（记事本生成的默认文件）、.doc――Word生成的文本文件、图像文件主要有：.bmp、.jpg、.gif等；声音文件主要有：.wav、.mid、.mp3、.wma等；视频动画文件主要有：.mpg、.avi、.mov等。可执行文件有：扩展名为.exe的可执行文件、.com的命令文件、.bat的批处理文件三类。如果在同一目录下存在两个或三个扩展名不同而主文件名相同的可执行文件，则计算机每次只能执行其中一个，其执行的优先顺序为：.com、.exe、.bat。
②应用软件：为了某个应用目的而编写的软件，主要有辅助教学软件(CAI)、辅助设计软件(CAD)、文 字处理软件、工具软件以及其他的应用软件。
33、计算机的网络安全
（1）、不同环境和应用中的网络安全
运行系统安全，即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行，避免因为系统的崩溃和损坏而对系统存贮、处理和传输的信息造成破坏和损失，避免由于电磁泄漏，产生信息泄露，干扰他人，受他人干扰。
7. 计算机的主要特点有：惊人的运算速度是计算机的重要特征，除此以外还有很高的计算机精度、超强的存贮能力、准确的逻辑判断能力、自动控制能力。
8. 计算机的应用主要应用在：数值计算、信息处理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能。
9. 信息、物质、能源并称为人类社会必不可少的三大资源，计算机是处理信息的最重要工具。
1. 在计算机中，用文字、图像、语言、情景、现象等所表示的内容都可称为信息。
学生必备：高一信息技术基础教案学习笔记
学生必备：高一信息技术基础教案学习笔记随着数字化时代的到来，信息技术在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
在这个时代，对于每一个学生来说，掌握基础的信息技术是必不可少的。
而高一信息技术基础教案则是帮助学生打好信息技术基础的绝佳学习教材。
在学习这门课程时，笔记是非常重要的，下面我将分享我自己的高一信息技术基础教案学习笔记，希望对大家有所帮助。
一、了解学习任务在学习高一信息技术基础时，第一步是要明确自己的学习任务。
这个任务包括学习目标、学习内容、学习时限等等。
在我的笔记中，我通常会记录下这些内容，以方便自己随时查看。
例如，我会写下我本次要学习什么知识点，需要掌握哪些技能，希望在多长时间内完成学习，等等。
二、清晰的知识点概述我们需要在学习教案的基础上，对每个知识点进行清晰的概述。
这可以帮助我们更好地理解知识点和整体课程，以及将来的考试。
在我的笔记中，我通常会写下每个知识点的简要定义和相关概念，以及它的作用、应用和示例等。
例如，对于计算机软件的概念，我会写下它的定义、作用、种类、与硬件的区别等等。
三、详细的知识点笔记在概述知识点之后，我们需要深入了解每个知识点，并详细记录下它们的具体内容。
在我的笔记中，我通常会写下每个知识点的详细步骤、关键点等等。
例如，对于Excel表格的制作，我会写下它的基本操作、表格的样式和格式、公式和函数等等。
四、重点记忆在笔记的过程中，我们应该注意区分重点和非重点内容，并对重点内容进行特别标注。
这可以帮助我们在考试或复习时更加有效地记忆和复习重点内容。
在我的笔记中，我通常会用不同的颜色、加粗或者斜体等特殊标记来强调重点内容。
例如，对于Word文档的排版格式，我会将每个格式的关键点和示例都用红色标记出来，以便于记忆和复习。
五、自我复习和反思完成笔记后，我们还需要进行自我复习和反思。
这可以帮助我们查漏补缺、加深对知识点的理解，以及发现自己的不足之处。
在我的学习笔记中，我通常会涵盖一些自我测试和提出问题的地方，这可以帮助我更好地理解和掌握知识点，以及提高我自己的学习效率。
信息技术基础经典笔记(doc 6页)
信息技术基础经典笔记(doc 6页)明确信息检索的目标——提炼相应的关键词——输入关键词——浏览检索结果18、几种常见的网络数据库及特点P34：教育资源库、学术类网络数据库、在线图书馆、娱乐欣赏、网上商城、数字城市19、网络数据库的评价P3820：网络信息检索的四种方法：（1）直接访问相关网站：信息可靠，具有权威性，但需知网址（2）使用搜索引擎：方便，需掌握技巧，需判断信息的真伪（3）访问网络数据库：资源丰富，分类严谨。
如：在线图书馆，网上商城等（4）BBS论坛:与他人在论坛上讨论问题第三章1 信息加工含义及目的（P42）信息加工是指通过判断、筛选、分类、排序、分析和研究等，使收到的信息满足我们的需要。
信息加工的目的：发掘信息价值，方便用户的使用。
2 信息加工的重要性（P42）A、在大量的原始信息中，不可避免地存在着一些假信息、伪信息，只能通过认真地筛选和判别，才能避免真假混杂。
B、最初收集的信息是一种初始的、零乱的，孤立的信息，只有对这些信息进行分类和排序，才能有效地使用。
C、通过信息的加工，可以创造出新的信息，使信息具有更高的使用价值。
3 信息加工的一般过程P434 信息加工方式的变化（P43）5 计算机信息加工的一般过程（注意和信息加工的一般过程对照）（P44）6 计算机信息加工的三种类型（P44~45）①基于程序设计的自动化信息加工②基于大众信息技术工具的人性化信息加工（必修教材第四、五章详讲，文本、表格、多媒体信息加工）③基于人工智能技术的智能化信息加工7、算法：是指解决问题的方法和步骤。
算法是编程的核心。
8、信息的编程加工一般有以下四个步骤：分析问题——设计算法——编写程序——调试运行9、计算机程序设计语言的发展：机器语言---汇编语言---高级语言10、人工智能是人造的智能，主要是对人脑思维机理的模拟。
机器的智能是由人赋予的，尚不具备象人一样的思维能力。
深蓝II的胜利，实质上是许多国际象棋大师和软件专家借助一台超级计算机胜了卡斯帕罗夫一人。
信息技术学习笔记
本节课包括反比例函数概念、图象和性质两大部分内容。
概念的形成遵循从具体到抽象的原则，着重体现把握同事物的本质进而抽象、概括、下定义、符号化的过程，采用对话形式展开，促进了学生思维向纵深发展。
函数图象与性质的获得：学生经历将一般问题特殊化（取几个不同的 k 值分别作图），再从特殊情形到一般（合情推理）的过程，在直观与抽象的思维转换过程中学习数形结合的思想方法，在发现参数对函数图象与性质的影响的过程中，学习分类讨论的思想，在识图过程中学习函数单调性的描述。
这一部分信息技术(Geogebra 软件 ) 发挥着重要的作用：（ 1 ）弥补作图的不足，增强直觉。
弥补 k 值取得太少的不足，强化了学生的动手操作时的直觉体验。
（ 2 ）从眼见到脑想，促进思维发展。
利用软件 Geogebra 的作图及动态演示功能，学生易于发现不论 k 取什么值，所得函数的图象在形状上是相同的，都是双曲线，但 k 的符号决定图象的位置与增减性，并且没有公共点，都与坐标轴无限地接近，即以坐标轴为渐近线， |k| 越大，图象离原点越远。
该发现的基本都发现了（对称性在后续课上提出并证明），这些发现为培养学生推理论证的意识和能力奠定了基础，可以让学生的思维从直觉上升到理性。
信息技术基础复习笔记
一、信息与信息技术 （一）信息及其特征1、 什么是信息：信息是事物的运动状态及其状态的变化。
信息、物质、能量是构成世界的三大资源。
2、 信息的基本特征1) 载体依附性：信息不能独立存在，需要依附一定的载体，同一信息可以依附不同的载体 2) 时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化 3) 共享性：信息可以被多个人接收并且多次使用，而无损使用、公平分享 4) 价值性、不完全性、真伪性、可传递、可存储、可处理等 3、 信息的载体形式：文字、图片、声音、动画、视频（基本载体）、书籍、报纸、光盘等 （二）信息技术（IT ）1、 什么是信息技术：一切与信息的获取、传递、处理、存储、管理、评价有关的技术。
2、有了人类就是有了信息技术3、信息技术主要包括传感技术、通信技术、电子计算机技术（核心）4、信息技术的应用：因特网、电话、手机、打印机、数码相机、MP3等5、信息技术的发展历程：语言——文字——印刷术——电报、电话、广播、电视——计算机技术与通信技术6、一些古老的信息技术与现代信息技术融合继续发挥作用7、信息技术的发展趋势：越来越人性化和大众性，具体体现在以下三个方面a) 越来越友好的人机界面 b) 越来越个性化的功能设计c) 越来越高的性价比：性能高，价格低8、 合理用信息：信息技术是一把“双刃剑”，既有积极的一面，也有消极的一面。
我们既不要过度崇拜，也不要盲目排斥，而要客观认识、扬长避短，合理地发挥其积极作用二、获取信息（一）信息获取的一般过程1、 信息来源的多样性：书籍、询问知情者、因特网、实地考察2、 信息来源的分类：文献型信息源、口头型信息源、电子型信息源、实物型信息源（个人信息源） （现场信息源）3、 信息获取的一般过程P15图2-2定位信息需求——————————————获取周日郊区的天气情况选择信息来源——————————————电视 报纸电话 网络 确定信息获取方法，获取信息—————————————拔打114查询评价信息——————————————————————天气晴好 4、 采集信息的工具：望远镜、摄像机、相机、扫描仪、录音设备 （二）因特网信息的查找1、 Windows 默认的网页浏览器：IE （Internet Explorer ） 搜索引擎：用于因特网信息查找的网络工具。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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一、信息与信息技术 （一）信息及其特征
1、 什么是信息：信息是事物的运动状态及其状态的变化。
信息、物质、能量是构成世界的三大资
源。
2、 信息的基本特征
1) 载体依附性：信息不能独立存在，需要依附一定的载体，同一信息可以依附不同的载体 2) 时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化 3) 共享性：信息可以被多个人接收并且多次使用，而无损使用、公平分享 4) 价值性、不完全性、真伪性、可传递、可存储、可处理等 3、 信息的载体形式：文字、图片、声音、动画、视频（基本载体）、书籍、报纸、光盘等 （二）信息技术（IT ）
1、 什么是信息技术：一切与信息的获取、传递、处理、存储、管理、评价有关的技术。
2、有了人类就是有了信息技术
3、信息技术主要包括传感技术、通信技术、电子计算机技术（核心）
4、信息技术的应用：因特网、电话、手机、打印机、数码相机、MP3等
5、信息技术的发展历程：语言——文字——印刷术——电报、电话、广播、电视——计算机技术与通信技术
6、一些古老的信息技术与现代信息技术融合继续发挥作用
7、信息技术的发展趋势：越来越人性化和大众性，具体体现在以下三个方面
a) 越来越友好的人机界面 b) 越来越个性化的功能设计
c) 越来越高的性价比：性能高，价格低
8、 合理用信息：信息技术是一把“双刃剑”，既有积极的一面，也有消极的一面。
我们既不要过度
崇拜，也不要盲目排斥，而要客观认识、扬长避短，合理地发挥其积极作用
二、获取信息
（一）信息获取的一般过程
1、 信息来源的多样性：书籍、询问知情者、因特网、实地考察
2、 信息来源的分类：文献型信息源、口头型信息源、电子型信息源、实物型信息源
（个人信息源） （现场信息源）
3、 信息获取的一般过程P15图2-2
定位信息需求——————————————获取周日郊区的天气情况
选择信息来源——————————————电视 报纸
电话 网络 确定信息获取方法，获取信息—————————————拔打114查询
评价信息——————————————————————天气晴好 4、 采集信息的工具：望远镜、摄像机、相机、扫描仪、录音设备 （二）因特网信息的查找
1、 Windows 默认的网页浏览器：IE （Internet Explorer ） 搜索引擎：用于因特网信息查找的网络工具。
最早的搜索引擎是1994年创办的超级目录索引雅虎（Yahoo ）
2、 分类
a) 全文搜索引擎（关键词查询）：关键词越具体，搜索范围越小，结果越精确 b) 目录索引搜索引擎（分类查询）
c) 元搜索引擎：同时在其他多个搜索引擎上进行搜索 （三）文件的下载
1、 2、 文件路径
URL 路径：由协议名、主机名、和文档名组成。
例：/index.htm UNC 路径：标识局域网中的共享资源。
例：\\计算机01\共享资源\作业.doc 本机路径：D ：\高一\作业.doc E —MAIL 地址：hngz2007ji@ 3、 保存网页：“文件”菜单——保存 4、 保存图片：右击图片——图片另存为
5、 保存网页中的文字：选中、复制——到另一个位置、粘贴
6、 常用的下载工具：Flashget （网际快车）、Thunder(迅雷)、网络吸血鬼、网络蚂蚁 （四）网络数据库
1、 应用领域：网上商城、数字城市、娱乐欣赏、在线图书馆、学术类网络数据库
2、 网络数据库的评价：①内容准确无误、②范围广深适度、③来源权威可信、④更新及时规律、⑤检
索方便高效、⑥系统稳定可靠 三、信息的编程加工和智能化加工
1、计算机加工的优点：运算速度快存储容量大
计算机加工的类型：①基于程序设计的自动化信息加工
②基于大众信息技术工具的人性化信息加工 ③基本人工智能技术的智能化信息加工
3、 计算机编程加工
1) 什么是算法：是指解决问题的有序步骤 2) 算法描述工具：自然语言、流程图、伪代码
3) 常见的程序设计语言：Visual Basic, Visual C++，C 语言，Pascal,Java 。
4) 计算机编程解决问题的步骤：分析信息——设计方法——编写代码——调试运行 5) 调试运行的作用：检查程序的可行性，有助于发现问题并及时解决 4、 智能加工
常见的信息智能处理软件：机器翻译软件、语音识别软件等
人工智能的应用领域： ①模式识别：指纹识别、语音识别、光字符识别、手写识别 ②机器翻译：金山快译、金山词霸
③其它应用：机器人、计算机博弈、智能代理（OFFICE 助手） 四、文本与和表格信息加工
五、多媒体信息的加工与表达
1、多媒体技术的基本应用
2、制作多媒体作品的基本过程：
需求分析——规划与设计——素材采集与加工——作品集成——发布与评价 多媒体素材采集工具：扫描扫、数码相机、摄像机、录音机等
六、信息交流与发布
1、 网络中发布信息的规范：遵守各种法规，尊重版权，引用时要注明出处
2、 因特网发布信息的方法：网络广告、BBS 公告、博客、QQ 、E —MAIL 、建立自己的网站发布
信息
3、 因特网信息交流方式：E —MAIL 、BBS 、QQ 、博客 七、信息资源管理
1、 信息资源管理的目的：提高信息利用的效率
2、 信息资源管理的一般形式：从具体需要出发，对信息资源按照一定的方法分类、组织和存储，
继而提供方便的信息服务，与此同时还要不断进行更新与维护 3、 个人数字化信息资源：E-BOOK,MP3、CD 、MTV 、VCD
4、 个人数字化信息资源管理实例：用个人数字化助理安排学习计划；用资源管理器管理本了计算
机资源；用电子表格管理个人财务；用收藏夹分类管理喜爱的网点；用BLOG 管理网上学习资源等
5、 数据库管理信息的应用（数据库应用系统）：网上学校、数字图书馆、银行信息系统、网络搜索
引擎及各种信息管理系统
八、信息技术与社会
1、 了解网络使用规范：计算机软件是享有著作保护权的作品，复制或引用时需要经著作人同意并
标时出处，而且不得用于商业用途；使用正版软件 2、 信息安全的威胁：黑客、病毒、系统漏洞
3、 了解病毒防范的基本措施：安装杀毒软件，不使用盗版软件
4、 了解信息保护的基本方法；安装防火墙，设置系统密码。