苏州大学学术诚信考试题库
苏州大学学术诚信问卷表草稿
苏州大学学术诚信问卷表（研究生）1、您的性别A.男B.女2、您的专业A.人文类B.社科类C.理学类D.工学类E.医学类F.其他（请注明）3、您的年级A.研究生一年级B.研究生二年级C.研究生三年级4、您当初考研最主要是因为A暂时缓解就业压力 B拿文凭，使自己得到更广阔的发展空间C对于科学研究感兴趣 D找到一份好工作E周围同学的影响F其他5、您是否清楚学术诚信的涵义？A、几乎不了解B、有点了解C、非常了解6、在您所在的大学里,是否颁布了有关《学术诚信规范》或《学术道德规范》的文件A 有B没有 C 不知道7、在您看来强调学术诚信的意义在于？（可多选）A、有利于形成良好的学术氛围，激发科研创新的活力B、可有效整合学术研究的秩序，避免伪劣科研成果的泛滥C、可提高个人诚信水平，提高人才培养质量D、讲诚信也不能走极端，只要不触犯法律就行E、不那么重要，只要能出科研成果就好F、其他（请注明）8、您认为当前研究生总体学术诚信状况如何A、很好，不值得担忧B、一般，不诚信只是个别问题C、较差，不诚信已成为一种风气9、关于下列行为表现出的诚信度，您的看法是？非常诚信基本诚信可以接受不诚信应厉行禁止不发表看法A非加注明引用他人观点 B自己有所感悟，但还是大面积借鉴了别人的东西C考试中默许别人偷看自己考试试卷 D时间紧张，请人代写文章 E为别人代写文章F为了与论点吻合小范围修改原始试验或调查数据 H参考别人的研究成果后，用自己的语言重新表达10、关于以下因素对于研究生学术诚信的影响程度，您的看法是？ (请选出其中的三项，并按其影响程度的大小从高到低进行排序）A、自身的道德修养B、规章制度的可操作性C、社会环境的影响D、周围同学行为的影响E、学校诚信教育的宣传F、老师个人的影响G、跨文化交流的影响 H、对于学术作假行为的惩罚力度I. 其他（请注明）11、当您发现周围的同学或教师存在学术不端行为时，您会A视而不见B写匿名信举报C公开揭发D与自己有利益冲突就揭发，否则算了12、目前，研究生考试作弊现象时有发生，您认为主要原因是A.为取得好成绩,获得各项奖励B.考场纪律太松，如果其他人作弊,我不作弊就必然吃亏，心里不平衡C.平时学习不努力，为了避免挂科和重修所带来的一系列问题而选择作弊D.有些课程没有意思，能蒙混过关，打发了事就可以了E.经常作弊已成习惯F. 其他（请注明）14、你是否有过下列行为A使用过网络上下载的内容以完成作业或论文 B抄过其他同学的作业、体会或文章C 有过考试作弊的经历D 引用别人的观点或材料但没有注明出处E 为别人代写文章F 修改、捏造数据15、你认为下列行为中属于严重学术不端行为的是 (请选出其中的三项)A 直接抄一段文字B修改、捏造实验数据 C伪造调查数据、访谈记录等D没有参与研究，论文互添名字 E一稿多投 F 一篇论文拆成几篇发表G 发了外文的再整成中文的发表H引用过他人成果而未注明来源I把未读过的文献列为参考文献 J网上买卖论文 K花钱发低水平论文L为他人代写论文、代考17、如果建立研究生学术诚信档案，且纳入人事档案记载中，这对于治理学术不道德行为A非常有用B较有用C作用不明显D没用18、您主要通过什么途径来了解学术研究的规范A学习学校颁发的学术研究规范B学习国内外已有的学术研究规范C老师的指导D通过学习他人的学术研究成果E上学术研究规范的课程F其他19、通过开展学术研究，你最希望能够A提高科研能力 B找到学术交流的平台C评优评先D找到好工作 E顺利通过毕业F为自己赢得社会声誉G为进一步深造打下基础H其他20、您认为研究生导师对于学生学术诚信的影响途径为？（可多选）A、导师自身的学术规范与人格魅力B、导师对于学生学术道德的培养与熏陶C、导师对于学生科研能力与方法等诸多素质的培养D、导师对于学生学术造假行为的反应E、其他（请注明）21、您认为研究生学术诚信失范行为发生的原因主要是（限3项）A社会诚信缺失环境的影响B学术界腐败现象的影响 C网络信息工具的便利D学校学术管理制度存在弊端 E学校监督以及惩治措施不力F学校学术道德教育缺失 G受身边同学或朋友影响,产生从众心理H研究生创新能力不足 I导师监管不力22、整治研究生学术诚信失范行为，下列哪些措施很重要? (限3项)A加强学术规范和学术诚信教育B强化研究生道德自律与管理C加强导师责任监督制D规范学术规范与学术道德制度E净化学术道德环境 F加大惩处学术失范行为的力度G 研究检测学术不端行为的新技术H加强对学术道德失范行为的检查与监督23、您认为高校开展研究生学术诚信教育工作的“瓶颈”是（可多选）A.学术作假行为太多太广泛，以致于开展教育的阻力太大，收效甚微B.大学生素质参差不齐，教育工作的调试度因个体而有差别C.没有一套成文的规章制度，工作开展往往是流于形式D.各学院、各组织机构没有进行通力配合E、惩罚力度不足F、其他（请注明）24、有关以下所列提高研究生学术诚信的措施，您认为其必要程度为？（请在符合您想法25、您对提高我国研究生学术道德水平有什么好的建议？。
学术诚信有奖竞猜题目
1.（单选题）“为了论文顺利发表或成果获奖私自署上知名科学家名字”的行为属于A随意侵占他人科研成果B抄袭剽窃他人成果C重复发表论文答案A 这种私自署名的行为利用了知名科学家的名气来为自己论文发表获得便利2.（单选题）滥用“国际先进、国际领先、国际一流水平”等词语的行为属于A学术评审和项目申报中突出个人利益B抄袭剽窃他人成果C值得推荐的行为答案A3.（单选题）对研究数据进行收集、保存时，要保证获得数据的真实性、完整性以及（）A应用性B全面性C应当事先获得授权许可答案C4.（单选题）其他人在什么时候才可以自由地获取实验数据与最终结果，以便于检验和使用A只要发现了就可以B电话或文档分享后C科研人员将实验结果公开发表后答案C5.（单选题）美国学术诚信研究中心（CAI）对学术诚信的定义为A实事求是、不欺骗、不弄虚作假B恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范C即使在逆境中仍坚持诚实、信任、公平、尊重和责任这五项根本的价值观答案C6.（单选题）列哪些情形在论文写作中不需要标注引用？A引用自己已发表的文献中的文字、表格、数据、图片和其他资料时；B在讨论来自其他文献的信息、理论、实践时，或者引用某作者的文章、观点、模型、理论等来论述自己的观点时；C基于论文中已介绍的文献作出一个非常识性总结，而该总结可能引起其他学者的质疑或讨论时D陈述一般的、无争议的、公开的、无版权限制的事实，公共领域的常识，某个专业领域的常识。
答案D7.（单选题）下面是4种论文写作中可能会出现的情况，请判断下面哪种情况不需要在引文后做引用标注？A当你经过大量阅读，尝试用自己的话总结某个历史事件时B当你想强调一个大家一致认同正确的观点时C当你从网上找不到原文作者信息和来源时D当你认为某篇文章特别重要，尝试用自己的话语转述或总结这篇论文的时候答案A8.（单选题）下列哪项属于不规范的引用A直接引用其他论文的主要观点和论据并且标明出处B取得同意后，使用导师在课堂教学、个别辅导中介绍的自己未完成的著作C摆脱原文的具体文字表达，用自己的语言和方法再现引文的思想、观点，并标明出处D在他人同意下引用他人未经发表的手稿、学位论文和书信。
2023年学术诚信知识考核试题
学术诚信知识考核试题一、单选题1 .对首次发表的内容充实了百分之多少及以上数据的学术论文，不属于一稿多投或重复发表范畴（）［单选题］*A30%√B.40%C.50%D.60%2 .以下说法中,哪一个是正确的（）［单选题］*A.在写论文时，论及一些常识性的内容时，可以直接借鉴大家公认的最佳论述,而一般不需要注明出处.B.如果在写论文时分不清哪些是自己的想法用B些是别人的观点或文字很容易在不知不觉中形成剽窃。
√C.在写论文时，发现自己的实验数据没有同行的实验数据精确，这说明只要自己再做一遍实验就可以得到跟同行一样精确的数据，因此，可以不加说明地直接采用同行的数据D.参考网络资源时，有很多属于预印本即作者正式发表前预先发表的论文，因为不属于正式发表的资料，不必注明出处。
3 .对于研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分等方针，以及（）原则。
［单选题］*A.处理为主、教育为辅B.一切从严C.一切从宽D.公平公正√4 .伦理审查体制的建立中提到，伦理审查委员会的审杳完全（1［单选题］*A.独立自主√8 .不按照规则办事C.受研究人员影响D.不保密5.真实记录的原始实验数据，（）全部移交给导师或导师指定的专人保存。
［单选题］*A.实验完成后。
B.论文发表后√C.毕业离校时D.不用6.（）指未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中，并当作自己的成果而不加引用的公开发表。
［单选题］*A.重复发表B.剽窃√C抄袭D.盗版7.2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了（）［单选题］*A.《中华人民共和国学位条例》B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》√D.以上都对8.学术不端行为举报受理后,应当交由（）按照相关程序组织开展调查［单选题］*A.校长B.学位授予单位C.学校学术委员会√D.教育部9 .科研诚信是科学文化体系中的（）要素。
科研诚信考试题目51986
科研管理制度和人员培训的生活条件有关。
我的答案：A
16
在科技创新中，研究者应该采取实际行动，将公众的伦理与价值诉求融汇到研究和创新之中。以下哪一条体现了这一观念：
A、
研究网络中存在的各种信息漏洞，有偿帮助个人发掘他人的隐私信息。
B、
先制造各种具有安全隐患的病毒，再通过出售可以清除这些病毒的软件谋利。
研究者在与参与者见面时，双方都应该使用面具。
D、
在其他研究者需要使用相关研究资料时，研究者可以出售这些资料，并与参与者分享收入。
我的答案：B
9
2013年5月，在加拿大蒙特利尔举行的第三次世界科研诚信大会上讨论了关于跨界研究的《科研诚信蒙特利尔声明》，其中强调了（）、信任、沟通、透明和遵守相关法律、政策规定和协议的重要性：
在做作业时，遇到困难向老师请教。
B、
在做作业时，独立完成应该完成的作业。
C、
为了尽快完成作业，参考高年级学长做过的同样的作业。
D、
老师布置的作业量太大时，一方面努力认真完成，另一方面找机会向老师反映作业量过大这一实际情况。
我的答案：C
13
科研人员往往会担任多种职责，以下哪项不是科研人员的职责：
A、
同时承担教学和科研任务
B、
读者在阅读研究论文和相关评论时，也有必要了解作者的利益冲突以及由此可能产生的偏倚。
C、
论文的作者可以根据自己的切身利益选择性地披露自己潜在的利益冲突，使得研究论文符合政府或资助方的利益。
A、
目的正当性
B、
程序科学性
C、
受试者的知情同意权
D、
可伤害受试者的条件
我的答案：D
8
为了确保参与者的自主性和隐私权，研究者应该：
学术诚信教育考核试卷
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.学术诚信包括以下哪些方面？（）
A.诚实
B.尊重他人成果
C.遵守学术规范
D.以上都是
2.以下哪些行为属于学术不诚信？（）
A.考试作弊
B.抄袭他人作业
C.自主完成作业
3.针对学术诚信教育，你认为应该如何在校园中开展相关活动来提高学生的学术诚信意识？（10分）
4.请阐述在你的专业领域，学术诚信的具体体现，以及如何在实际工作中遵循学术诚信原则。（10分）
（以下为答题纸，请考生在此处作答）
标准答案
一、单项选择题
1. D
2. C
3. C
4. C
5. D
6. B
7. D
8. D
3.可以通过举办学术诚信讲座、设立学术诚信宣传周、开展学术诚信竞赛等活动，提高学生的学术诚信意识。
4.在我的专业领域，学术诚信体现在对研究数据的真实性、客观性处理上，以及在引用他人成果时的规范引用。在实际工作中，应严格遵守学术规范，确保研究的严谨性和诚信性。
D. A、B和C
14.以下哪些因素可能导致学术不诚信行为的发生？（）
A.学术压力
B.缺乏学术诚信教育
C.社会风气影响
D. A、B和C
15.学术诚信对以下哪些方面具有重要影响？（）
A.学术界的声誉
B.国家科技发展
C.个人学术生涯
D. A、B和C
16.以下哪些行为属于学术不端行为？（）
A.伪造实验数据
B.未经许可使用他人成果
C.按时完成作业
D.考试作弊
19.在撰写学术论文时，以下哪种做法是正确的？（）
学术诚信知识竞赛题库
学术诚信知识竞赛题库可能包括以下内容：
1. 学术诚信的定义是什么？
2. 学术诚信的重要性是什么？
3. 什么是抄袭？
4. 什么是剽窃？
5. 如何在学术研究中保持诚信？
6. 学术诚信对于学术界和社会的重要性是什么？
7. 如何在论文撰写中避免学术不端行为？
8. 什么是合作研究中的学术诚信问题？
9. 合作研究中的学术诚信问题应该如何解决？
10. 什么是数据造假？
11. 数据造假会带来哪些后果？
12. 如何避免在研究中出现数据造假问题？
13. 什么是学术伦理？
14. 学术伦理的重要性是什么？
15. 在进行人体实验和研究时，如何保障受试者的权益和安全？
16. 在进行动物实验和研究时，如何保障动物的权益和福利？
17. 什么是利益冲突声明？
18. 研究人员和作者应该如何在研究中避免利益冲突问题？
19. 什么是稿件剽窃？
20. 如何避免稿件剽窃问题？
21. 什么是学术不端行为？
22. 学术不端行为的类型和表现是什么？
23. 如何防范学术不端行为的发生？
24. 在发现学术不端行为时，应该如何处理？
25. 什么是学术道德审查委员会？
26. 学术道德审查委员会的职责是什么？
27. 在涉及学术诚信问题时，学术道德审查委员会的流程是什么？
28. 什么是学术出版伦理？
29. 学术出版伦理的重要性是什么？
30. 在学术出版过程中，如何遵守学术出版伦理规范？
以上内容仅供参考，具体的学术诚信知识竞赛题库需要根据不同学科领域和实际情况进行制定。
诚信教育知识级竞赛题库
省级竞赛题1、“君子一言，驷马难追”的典故出自于B。
A.《老子》B.《论语》C.《史记》D.《孟子》解析：“君子一言，驷马难追”出自《论语•颜渊》：“夫子之说君子也，驷不及舌。
” 意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上，常用在承诺之后表示说话算数。
2、我国古籍文献中，最早出现“信”字的来源为B。
A.《易经》B.《尚书》C.《诗经》6《山海经》解析：《尚书》成书于前五世纪，这部经典文献中“信”字出现了7次。
如《汤誓》：“尔无不信，朕不食言”。
3、故事“立木为信”的主人公为A。
A.商鞅B.孟子C.诸葛亮D.司马相如解析：“立木为信”出自司马迁《史记》中《商君列传》的商鞅变法“立木为信”。
4、党的D作出重要决定：完善诚信建设长效机制，健全覆盖全社会的征信体系，加强失信惩戒。
A.十八大B.十九大C.十八届三中全会D.十九届四中全会解析：2019年10月31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
其中提出：完善诚信建设长效机制，健全覆盖全社会的征信体系，加强失信惩戒。
5、社会信用体系构建的顶层设计是B。
A.《第十三个五年经济社会发展规戈丽要》B.《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》C.《关于社会信用体系建设的若干意见》D.《完善社会信用体系》解析：2014 年国务院颁布的《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》，是我国社会信用体系建设的顶层设计制度文件。
6、国家社会信用体系建设规划纲要（2014—2020 年）由A发布。
1国务院B.国务院办公厅C.国家发改委D.中国人民银行解析：2014年6月14日，《国务院关于印发社会信用体系建设规划纲要（2014—2020 年）的通知》（国发〔2014〕21号）。
7、国务院颁布的《社会信用体系建设规划纲要（2014— 2020年）》中指出，B是社会信用体系建设的关键，各类政务行为主体的诚信水平，对其他社会主体诚信建设发挥着重要的表率和导向作用。
期刊出版与学术诚信考核试卷
B. 审稿人
C. 编辑
D. 校对人员
16. 以下哪个行为可能导致作者在学术界的声誉受损？（ ）
A. 积极参与学术讨论
B. 遵守学术规范
C. 恶意篡改他人数据
D. 参加学术会议
17. 在学术出版中，以下哪个环节可以帮助提高文章质量？（ ）
A. 同行评审
B. 编辑加工
C. 作者自查
D. A和B
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1. 请阐述期刊出版过程中同行评审的重要性和作用，并说明审稿人应该如何保持学术诚信。
2. 描述学术诚信的核心原则，并举例说明在学术研究和论文撰写过程中可能出现的违反学术诚信的行为。
3. 讨论开放获取出版模式对学术交流的影响，包括其对学术研究推广和学术诚信的潜在影响。
6. 以下哪些组织或机构可能会对学术不端行为进行调查？（ ）
A. 学校学术委员会
B. 国家自然科学基金委员会
C. 国际学术期刊
D. 世界知识产权组织
7. 期刊编辑在处理论文投稿时，可能会进行以下哪些操作？（ ）
A. 直接录用
B. 要求作者进行修改
C. 拒绝录用
D. 转给其他期刊
8. 以下哪些是学术期刊的常见类型？（ ）
C. 未经合作者同意发表共同研究成果
D. 拒绝接受审稿人的合理建议
18. 以下哪些措施有助于保护学术诚信？（ ）
A. 增强学术规范教育
B. 建立严格的评审制度
C. 对违规行为进行惩处
D. 鼓励开放获取出版
19. 以下哪些因素可能影响学术期刊的接受率？（ ）
A. 论文的质量
B. 期刊的知名度
C. 投稿的数量
D. 期刊的出版周期
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总共 100 题共 100学风和学术诚信教育考试分一 .单选题（共30 题 ,共 30 分）1.目前我国许多高校使用了学术不端检测系统，意图有效地防范学术失范现象的出现，你认为下列说法准确的是（1 分）A.没有什么作用，上有对策，下有政策B.作用不是很大，仍然没有办法避免失范现象C.有点作用，可以帮我们了解毕业论文学术规范D.有很大作用，不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念标准答案： D考生答案：本题得分： 0试题解析：2.以事实为根据，避免主观和偏见是指______原则。
（1 分）A.诚实B.客观C.精确D.高效标准答案： B考生答案：本题得分： 0试题解析：3.选择的课题必须具有意义。
______课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。
（1分）A.基础性B.实用性C.应用基础D.创新性标准答案： C考生答案：本题得分： 0试题解析：4.如果学校发现学生的毕业论文是明显的抄袭之作，学校应该（1 分）A.严厉对待，撤销该学生的学位B.给予严重的处罚，但仍授予该学生学位C.给予一般处罚，但仍授予该学生学位D.学校不进行任何处罚，去伪求真就可以了标准答案： A考生答案：本题得分： 0试题解析：5.2006 年 11 月，科技部发布了 _______，逐步使科研诚信建设体系化。
（1 分）A.《科技计划中科研不段行为处理决定》B.《科技计划中科研不端行为处理办法》C.《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》D.《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》标准答案： C考生答案：本题得分： 0试题解析：6.所有生物本能的行为是_______。
（1 分）A.见利忘义B.离群索居C.求乐避苦D.自私自利标准答案： C考生答案：本题得分： 0试题解析：7.______原则强调了调查和处理科研不端行为必须严格遵循法定程序，坚持依法办事。
（1分）A.公正B.客观C.法定D.规范标准答案： C考生答案：本题得分： 0试题解析：8.美国科研诚信办公室《负责任研究行为指南》关于数据使用的规定______。
（1 分）A.项目负责人离开大学时有权利获得数据副本，但不能将其带到另一机构继续研究B.项目负责人离开大学时有权利获得部分数据的副本，并将其带到另一机构继续研究C.项目负责人离开大学时有权利获得数据副本，并将其带到另一机构继续研究D.项目负责人离开大学时无权获得数据（包括副本）标准答案： C考生答案：本题得分： 0试题解析：9.一些作者把原作者的研究改头换面，再用自己的语言叙述出来，并当作自己的论述而不注明出处，被视作 ________。
（1 分）A.模糊引注B.引而不注C.过度他引D.有意漏引标准答案： B考生答案：本题得分： 0试题解析：10.对于研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分等方针，以及______的原则。
（1 分）A.处理为主、教育为辅B.一切从严C.一切从宽D.公平公正标准答案： D考生答案：本题得分： 0试题解析：11.科学研究不得对个人、社会、环境和未来世代造成严重和不可逆的伤害是指______。
（ 1 分）A.尊重原则B.无害原则C.客观性原则D.公益原则标准答案： B考生答案：本题得分： 0试题解析：12.科学研究的成果的取得、发布和运用都应该是客观的和无偏见的指的是科学研究的______。
（1分）A.尊重原则B.无害原则C.客观性原则D.公益原则标准答案： C考生答案：本题得分： 0试题解析：13.下列不属于高科技伦理研究显示目标的是_________。
（ 1 分）A.A.获取利益B.B.增进认识C.C.制定标准D.D.培养能力标准答案： A考生答案：本题得分： 0试题解析：14.以下不属于科技人员在科技活动中应弘扬的科学精神的是______。
（1 分）A.追求真理B.开放协作C.崇尚创新D.追究效益标准答案： D考生答案：本题得分： 0试题解析：15.对原有的文章进行稍加修改，再分别寄给不同的杂志社，这样就可以避免一稿多投的现象出现。
对此的看法？（1 分）A.非常赞同，内容不同，不存在重复，并不涉及学术道德规范B.有点赞同，可以增加自己的录用的机会C.不是很赞成，是一种投机取巧的方法D.非常不赞成，这已经违反了学术道德标准答案： D考生答案：本题得分： 0试题解析：16.对于为了增加就业竞争力而在论文中有部分违反学术道德的行为，你认为准确的说法是（1 分）A.完全违反学术道德，跟学术道德无关B.没有违反学术道德，这种事情很正常C.违反学术道德，但可以理解D.完全违反了学术道德，应该坚决抵制标准答案： D考生答案：本题得分： 0试题解析：17.坚持 ______成为科学的首要方法论。
（1分）A.真理性B.唯一性C.客观性D.真实性标准答案： C考生答案：本题得分： 0试题解析：18.为研究工作提供了一定的资源，包括研究经费、实验设备、材料或未公开的资料等，都应该以什么方式在著作或论文中予以承认。
（1 分）A.感谢B.致谢C.署名D.提名标准答案： B考生答案：本题得分： 0试题解析：19.研究者在申请课题时，在申请书中假冒签名，提供虚假信息。
这种行为属于________。
（1 分）A.行为不端行为B.素质低下行为C.不道德行为D.正常行为标准答案： A考生答案：本题得分： 0试题解析：20.在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是 _______。
（1 分）A.诚实原则B.守信原则C.责任原则D.审慎原则标准答案： A考生答案：本题得分： 0试题解析：21.合作完成的成果，署名顺序是_________。
（1 分）A.按姓氏笔画或者姓名拼音首字母排序B.按贡献大小署名C.导师当然排在第一位D.科研机构的领导排在首位标准答案： B考生答案：本题得分： 0试题解析：22.下列属于科学研究中的故意错误的是_______。
（1 分）A.疏忽大意B.诚实的错误C.伪造D.以上都不对标准答案： C考生答案：本题得分： 0试题解析：23.个人发表学术论著，有权按照______署名。
（ 1 分）A.他人意愿B.领导意愿C.导师意愿D.自己意愿标准答案： D考生答案：本题得分： 0试题解析：24.在人类受试中，_______是一个基本的原则。
（1分）A.尊重决定B.尊重人的自主性C.尊重生命D.尊重人权标准答案： B考生答案：本题得分： 0试题解析：25.你认为同时把一搞多投只要不造成一稿多发，就不属于不诚信的行为怎么看？（1 分）A.非常赞同，这种做法不仅可以节约时间，而且可以增加文章的录用机会B.比较赞同，投多次稿也不一定会被录用C.反对，这种做法与期刊的要求相违背D.坚决反对，这种不诚信的行为与学术道德原则相抵制标准答案： D考生答案：本题得分： 0试题解析：26._______是介于负责人的研究行为和研究不端行为之间的灰色地带。
（1 分）A.科研机构B.科学共同体C.科研团队D.科学小组标准答案： B考生答案：本题得分： 0试题解析：27.影响和决定科学研究各环节的所有因素的总和是______。
（ 1 分）A.科研经费B.科研氛围C.科研态度D.科研环境标准答案： D考生答案：本题得分： 0试题解析：28.全面推进科研诚信建设的基础是______。
（1 分）A.规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度B.加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识C.完善科技管理体制、优化科研环境D.规范科研活动、优化科研环境标准答案： B考生答案：本题得分： 0试题解析：29.全面推进科研诚信建设的保障是______。
（1 分）A.规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度B.加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识C.完善科技管理体制、优化科研环境D.规范科研活动、优化科研环境标准答案： A考生答案：本题得分： 0试题解析：30.研究生为了自身的利益或出于其他原因，找他人为其代写论文，这种行为？（1 分）A.应该坚决抵制和反对B.不道德的，但是可以理解C.无所谓道德不道德，这种事情很正常D.不是不道德的，双方是自愿交易，属于互惠互利，跟道德没有关系标准答案： A考生答案：本题得分： 0试题解析：二 .判断题（共30 题 ,共 30 分）31.论文撰写应严格遵守学术规范，论文中若引用他人的论点或数据资料，必须注明出处，引用合作者的观点或研究成果时，则无须说明。
（1 分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分： 0试题解析：32.目前国际上通例是，人文科学类，可以使用芝加哥或者现代语言学会的引注规则。
（1 分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分： 0试题解析：33.科研单位不仅要完善与外部环境相适应的科研诚信制度，而且要在内部营造有利于科研诚信的环境与氛围。
（1 分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分： 0试题解析：34.科研活动具有不确定性。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分： 0试题解析：35.申请科学基金要客观、真实填报申请材料，保证所提供材料的真实性和有效性；不得在依托单位、个人学历、专业技术职务、履历以及签名等方面有弄虚作假，甚至伪造的行为。
（1 分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分： 0试题解析：36.科研人员可以把别人的工作当成自己的工作那样来报告，不构成剽窃。
（1 分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分： 0试题解析：37.在进行学术活动中，可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果加以保留，作为个人的成果发表。
（ 1 分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分： 0试题解析：38.数据使用必须尊重和保护数据获得者以及提供者的利益，保障隐私权，保护机密和专有数据。
（1 分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分： 0试题解析：39.为了成功申报课题，可以适当改写课题组成员的学术经历、学术成果和工作基础。
（1 分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分： 0试题解析：40.影响一个人自主性的因素只有内在方面。
（1 分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分： 0试题解析：41.作者引用他人结果时，只要提供文献索引号“见[XX]”，就不能算为引用不当行为。
（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分： 0试题解析：42.目前，有关数据收集和保存中的科研不端行为明显增多，不仅包括有意行为，也包括因不了解或忽视相关规定、有关诚信规范而无意发生的行为。
（1 分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分： 0试题解析：43.不伤害原则是指研究者对受试者在实验中的好处和可能的风险进行评估，尽量将使利益、风险、错误最大化。