Subway 明确规定了三明治的尺寸,不信你可以量一量

合集下载

最新精选浙教版数学三年级下册10.步测与目测课后练习第三十三篇

最新精选浙教版数学三年级下册10.步测与目测课后练习第三十三篇

最新精选浙教版数学三年级下册10.步测与目测课后练习第三十三篇第1题【单选题】一个成年人的身高相当于( )个人头部的长度。

A、4B、5C、9D、13【答案】:【解析】:第2题【单选题】铅笔大约长多少厘米( )A、1B、10C、100【答案】:【解析】:第3题【单选题】一本数学书的长度大约是( )。

A、6厘米B、18厘米C、60厘米【答案】:【解析】:第4题【判断题】一枚回形针的长度大约是3厘米。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】一把椅子的高度大约是40厘米。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】一间教室的长度大约有20厘米。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】用1刻度对齐物体的一端,5刻度对齐另一端,物体长度为4厘米A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】尺子从0刻度到2刻度,是______厘米。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】测量一下你所答的这张期中试卷,它的长是______厘米______毫米,宽是______厘米______毫米.【答案】:【解析】:第10题【填空题】量一量,填一填。

长方形的长是______厘米,宽是______厘米,正方形的边长是______厘米。

【答案】:第11题【填空题】小梅花鹿高______m。

铅笔长______cm。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】橡皮擦一端对齐的尺子刻度是1刻度,另一端对齐4厘米,橡皮擦长度为______厘米【答案】:【解析】:第13题【填空题】没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时,也可以用步测或目测.______(判断对错)【答案】:【解析】:第14题【填空题】下面的物体分别多长?______厘米______毫米______厘米______毫米______厘米______毫米______厘米______毫米【答案】:【解析】:第15题【填空题】先估计,再用小数表示.一枝铅笔的长度大约有______m.【答案】:【解析】:。

人教版PEP英语五年级(上)Unit3知识及练习

人教版PEP英语五年级(上)Unit3知识及练习

人教版PEP英语五年级(上)Unit3知识及练习人教版PEP英语五年级(上)Unit 3(翻译、单元知识点、同步练习)课文翻译Unit3教材第22页课文翻译What's your favourite food?你最喜欢吃什么食物?Salad.蔬菜沙拉。

The sandwich is delicious.三明治很关味。

Unit3教材第23页课文翻译Very sweet.Yum!非常甜。

美味!Don't eat too much!不要吃太多!What would you like to eat?你想吃什么?Salad.It's healthy.蔬菜沙拉。

它很健康。

I'd like some noodles.It's my birthday today.我想要(吃)一些面条。

今天是我的生日。

Happy birthday!生日快乐!Thank you.谢谢你。

Unit3教材A部分课文翻译1Let's try部分翻译Sarah is hungry.What would she like to eat? Listen and fill in the blanks.萨拉饿了。

她想吃什么?听一听并填空。

She would like some____and____.她想要(吃)一些____和____。

bread面包 noodles面条 chicken鸡肉Sarah:Mum, I'm hungry!萨拉:妈妈,我饿了!Mum:What would you like to eat?妈妈:你想吃什么?Sarah:I'd like some bread and chicken,please.萨拉:我想要一些面包和鸡肉。

Mum:Here you are,dear.Have some chickensandwiches.妈妈:给你,亲爱的。

吃一些鸡肉三明治。

Sarah:Thanks,Mum.萨拉:谢谢,妈妈。

最新外研版(三起)六年级(下册)Module1要点汇总及练习题

最新外研版(三起)六年级(下册)Module1要点汇总及练习题

外研版(三起)六年级(下册)M o d u l e1要点汇总及练习题------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx外研版六年级下册Module 1 达标测试卷一、听录音,选出你听到的单词.1.听录音,选出你听到的单词( )A。

like B。

look C。

book2.听录音,选出你听到的单词()A。

colaB。

hamburger C. dollar3。

听录音,选出你听到的单词( )A。

send B.wind C. cent4。

听录音,选出你听到的单词( )A. meal B.enjoy C。

drink5。

听录音,选出你听到的单词()A。

careful B。

cheeseC。

wonderful二、听录音,将下列食品与对应的价格匹配.6.听录音,将下列食品与对应的价格匹配⑴________⑵________⑶________⑷________⑸________A。

$9。

08 B. ¥5 C.$5 D。

$8。

19 E. $15.20三、听录音,选出你所听到的句子。

7。

选出你所听到的句子()A。

Is it really a dog? B. It's really a dog。

8.选出你所听到的句子( )A。

Can I help you? B。

I can help you。

9.选出你所听到的句子( )A.Ahamburgerforme。

B。

A colafor me。

10.选出你所听到的句子( )A. What do you want to eat? B。

What do you wantto drink?11.选出你所听到的句子()A。

It's thirteen dollars。

B. It's three cents。

四、听录音,根据所听对话选出正确的图片。

五年级英语食物制作过程单选题50题答案解析版

五年级英语食物制作过程单选题50题答案解析版

五年级英语食物制作过程单选题50题答案解析版1.First,we need to buy some fruits. What do we need to buy first?A.Some booksB.Some fruitsC.Some toysD.Some clothes答案:B。

本题考查对食物制作起始步骤中准备食材的理解。

选项A“Some books”是书,与食物制作无关。

选项C“Some toys”是玩具,也与食物制作无关。

选项D“Some clothes”是衣服,同样与食物制作无关。

只有选项B“Some fruits”是水果,在食物制作中可能作为食材,符合题意。

2.We want to make a cake. What should we prepare first?A.Flour and eggsB.Pens and pencilsC.Books and notebooksD.Toy cars and dolls答案:A。

本题考查制作蛋糕时需要准备的食材。

选项B“Pens and pencils”是文具,与制作蛋糕无关。

选项C“Books and notebooks”是学习用品,与制作蛋糕无关。

选项D“Toy cars and dolls”是玩具,与制作蛋糕无关。

只有选项A“Flour and eggs”面粉和鸡蛋是制作蛋糕常用的食材,符合题意。

3.When making a sandwich,what is the first thing to do?A.Get some breadB.Get a penC.Get a toyD.Get a book答案:A。

本题考查制作三明治的起始步骤。

选项B“Get a pen”是拿一支笔,与制作三明治无关。

选项C“Get a toy”是拿一个玩具,与制作三明治无关。

选项D“Get a book”是拿一本书,与制作三明治无关。

只有选项A“Get some bread”拿一些面包,是制作三明治首先要做的,符合题意。

五年级上册英语第三单元29页

五年级上册英语第三单元29页

第三单元29页的英语课文内容主要是围绕介绍食物及常见饮食习惯展开。

本课文以"Food Around the World"为题,通过介绍不同国家的特色食物及其饮食习惯,旨在让学生了解世界各地的饮食文化差异,并且培养学生的跨文化交流意识。

下面我将对这篇课文逐一进行分析:一、课文标题及主题"Food Around the World",即“世界各地的食物”,主要介绍了世界各国的特色食物及其饮食文化。

二、课文内容概述1. 阿拉伯国家:文章开头介绍了阿拉伯国家的食物特色,如酸奶、茶和沙拉等,较为清淡,少吃肉类。

2. 英国:接着介绍了英国人饮食习惯,以炸鱼和薯条、炖牛肉和意大利面为主,喜欢喝茶和啤酒。

3. 法国:然后介绍了法国人的饮食文化,讲述了他们喜爱的奶酪、葡萄酒以及法国大餐的食材。

4. 美国:最后介绍了美国的饮食文化,如汉堡包、热狗和披萨,以及美国人的快餐文化。

三、课文意义及教育意义采用“世界各地的食物”作为课文标题,旨在通过介绍不同国家的饮食特色来展现世界多样性。

通过学习这篇课文,学生可以了解到各国饮食文化的不同之处,培养跨文化交流的意识,增强对不同文化的包容和理解。

四、教学方法在教学过程中,可以采用多媒体教学手段,引入相关图片、视瓶等,展示各国特色食物的图片及制作过程,让学生更加直观地感受和了解不同国家的食物文化。

也可以通过小组讨论和展示的方式,让学生自由表达对不同文化饮食的看法,促进学生之间的交流和合作。

总结:第三单元29页的英语课文《Food Around the World》涉及到了世界各国的饮食文化,通过对阿拉伯国家、英国、法国和美国的饮食特色的介绍,让学生初步认识到了世界食物的多样性。

这对于拓展学生的视野,培养跨文化交流的能力具有重要的意义。

在教学中,教师可以通过多种方式引导学生认识和理解课文内容,激发学生对于英语学习的兴趣,从而提高教学效果。

扩写新内容:五、课文内容的延伸除了课文中提到的阿拉伯国家、英国、法国和美国的饮食文化外,世界上还有许多其他国家也有着自己独特的饮食文化。

19年中考英语真题 分类 专题17.4 任务型阅读(综合任务)(第02期)(解析版)

19年中考英语真题 分类 专题17.4 任务型阅读(综合任务)(第02期)(解析版)

2019年中考真题英语分项汇编专题17 任务型阅读考点4 综合任务Passage 1(2019 •山东省青岛市)Drones are like airplanes, only without a pilot. No one without a pilot’s license should be allowed to have one.Something bad or unexpected can happen when people send up a self-controlled flying machine like a drone without knowing how to really control it. Drones can become flyaways, and can be caught up on a jet stream (喷气流) and blown away. A falling drone can do much damage (损害) to buildings and people.Though drones can be harmful, they can be very helpful. At a sports event, drones can be used to give the spectators (观众) a view from above or help coaches see how their players are doing. They are also becoming a useful tool for firefighters, helping them find and fight wildfires. Drones can watch secretly on populations of animals in the wild, especially endangered ones. In some faraway places in the world, drones are the fastest way to send medicine to people who are in great need of it.Some people think drones can only be used by governments to help when needed. Others think that if rules are obeyed, there should be little risk to people and property (财产). Drone makers say drones are exciting new technology and that the future will be controlled by them.57. 用英语列举drones的两种用途。

五年级英语超市单选题50题

五年级英语超市单选题50题

五年级英语超市单选题50题1. There are many kinds of fruits in the supermarket. Which one is nota fruit?A. AppleB. PotatoC. BananaD. Orange答案:B。

本题考查水果的名词。

选项A“Apple”苹果,选项C“Banana”香蕉,选项D“Orange”橙子,都是水果。

而选项B“Potato”土豆,属于蔬菜,不是水果。

2. You want to buy something to drink in the supermarket. Which of the following is not a drink?A. MilkB. JuiceC. BreadD. Water答案:C。

本题考查饮品的名词。

选项A“Milk”牛奶,选项B“Juice”果汁,选项D“Water”水,都是饮品。

而选项C“Bread”面包,是食物,不是饮品。

3. In the supermarket, which of the following is a kind of meat?A. TomatoB. ChickenC. CarrotD. Cabbage答案:B。

本题考查肉类的名词。

选项A“Tomato”西红柿,选项C“Carrot”胡萝卜,选项D“Cabbage”卷心菜,都是蔬菜。

而选项B“Chicken”鸡肉,属于肉类。

4. When you go to the supermarket, you can see many kinds of snacks. Which one is not a snack?A. CookieB. RiceC. CandyD. Chips答案:B。

本题考查零食的名词。

选项A“Cookie”饼干,选项C“Candy”糖果,选项D“Chips”薯片,都是零食。

而选项B“Rice”大米,是主食,不是零食。

(word完整版)最新沪教牛津版九年级下册课文与翻译

(word完整版)最新沪教牛津版九年级下册课文与翻译

(word完整版)最新沪教牛津版九年级下册课文与翻译Unit1 Great explorationsThe voyages of Zheng HeZheng He was a famous Chinese explorer. In 1405, he set off from China on the first of seven great voyages. This was nearly a century before Christopher Columbus first set sail on his journey of discovery to America. His travels were so important that they are still studied today.Zheng He was born in Yunnan in 1371. He rose to become a trusted official of the Yongle Emperor of the Ming Dynasty. The emperor ordered Zheng He to visit and explore the lands outside China. His task was to develop relations and set up trade routes with foreign countries. In a few years, he built a great fleet of ships, the biggest in the world at that time. The ships were known as treasure ships. They were big enough to carry 25,000 people as well as very large quantities of goods.From 1405 to 1433, Zheng He went on seven trips and visited South-East Asia, the Middle East and even the east coast of Africa. It seemed that nowhere was too far for him to visit. These voyages allowed China to trade valuable goods like gold, silver and silk. At the end of each voyage, Zheng He returned with many things that were seen in China for the first time, such as a giraffe from Africa. Besides developing trade, the voyages also encouraged the exchange of cultures and technologies. They helped the development of those countries and regions.Zheng He died in 1433 during his last voyage. However, his voyages were such a huge achievement that people still remember him as a pioneer in opening up cultural contacts between different peoples around the world.郑和是一位著名的中国探险家。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Subway 明确规定了三明治的尺寸,不信你可以量一量
最近赛百味( Subway )对三明治的尺寸做出了明确的规定:“ Footlong ”足尺寸三明治一定不会短于 12 英寸(约合 30.48 厘米);6 英寸的三明治一定不会短于 6 英寸。

乍一听会感觉,这不是理所当然的吗?但其实,赛百味做出这种改变花了两年多的时间。

两年前,一位澳大利亚的顾客把一张“赛百味 Footlong 三明治和一把尺子的合照”上传到了 Facebook,生气地表示赛百味缺斤少两,说好的 12 英寸 Footlong 呢?明明就只有 11 英寸啊。

没想到这张照片在 Facebook 上引起轩然大波,当时有 13 万的点赞和上万次的转发,许多人都跑去旁边的赛百味看看 Footlong 到底有没有给足分量,结果大部分人上传的三明治也都是 11 英寸或 11.5 英寸,许多顾客大呼“被骗了”。

这件事直接导致了一场集体诉讼,赛百味以欺瞒消费者、虚假宣传等罪名被告上法庭。

刚开始赛百味澄清说,Footlong 只是赛百味三明治的一个“商标”,它并不具有尺寸方面的含义。

但这种解释听起来还是太牵强了。

官司打了两年,赛百味终于在近日同意扩大三明治的原有尺寸,所有的三明治都按照明确规定的尺寸制作。

同时他们也承诺
重新编辑员工手册,因为之前的手册允许一些缺斤少两的行为。

顾客们之所以那么介怀“ Footlong ”的实际长度,估计也与多年来赛百味围绕着“
Footlong ”做的各种宣传广告有关。

赛百味的 “5 美元 footlong ”广告曾经大获成功(尽管最近已经涨价到 6 美元),广告中突出的低价、足量的形象也深入人心。

所以当人们发现它其实不是真正的 footlong 时,肯定会觉得失望。

赛百味最近几年的表现平平,2014 年赛百味经历了十年来的首次业绩下滑,在美国的店均销售额仅有 47.5 万美元,销售额下降了近 4 亿美元。

同时赛百味的品牌代言人Jared Fogle 还爆出与未成年人的色情丑闻,这次事件让赛百味的处境雪上加霜,不少消费者认为赛百味“不值得信任、缺乏社会责任。


赛百味也在重塑品牌形象。

去年 12 月, Subway 聘请了原可口可乐的首席营销官 Joe Tripodi,另外将广告代理公司换成了 BBDO。

这次明确规定三明治的尺寸,也是为了重塑消费者的信任。

此外他们还计划在 2016 年中期重新设计企业形象、门店、制服和导购信息等,借此重振品牌。

题图来自
喜欢这篇文章?去 App 商店搜 好奇心日报 ,每天看点不一样的。

好奇心日报 , 每个时代都有最好的媒体。

相关文档
最新文档