人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习C卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（）A . 阔绰（chuò）凝níng望颤chàn动断章取意B . 汲（xī）取栈（zhàn）桥旁鹜（wù）妄自菲薄C . 灵柩（jiù）骈（pián）进狡黠（xiá）登峰造极D . 拮据（jù ）抽噎（yē）恣睢（zì）涕泗横流3. （2分）比较下列各组句子中划线词语的意思，不相同的一项是（）A . 时代的发展异常迅猛，我们要做有志而勤奋的新一代少年，就必须做驾驭时间的主人。
古人在生产和战争中总结出了驾驭车马的多种方法，把它归纳为“十八式”。
B . 要想遏制“诈弹”事件频繁发生，就必须强化法律的严肃性与威慑力。
法院应当化被动为主动，及时公布权威信息，遏制网络谣言漫延。
C . 在职业教育的办学模式上，东城职校同其它职校明显不一样，他们就分道扬镰，各显特色。
两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳，令人唏嘘感慨。
D . 人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”、“沙漠魔鬼”这些光怪陆离的自然现象。
要想不受光怪陆离的现代都市生活的诱惑，就必须培养自己高雅的情趣。
4. （2分）下面划线词解释有误的一项是（）A . 无论魏晋（不要说，更不必说）欣然规往（打算，计划）B . 日光下澈（穿透）崔氏二小生（年轻人）C . 尝贻余核舟一（赠）诎右臂支船（同“屈”，弯曲）D . 左右流之（捞取）道阻且跻（弯曲）5. （2分）下列诗句朗读停顿错误的一项是（）A . 人们/只惊羡/她现时的明艳！B . 然而/当初/她的芽儿C . 浸透了/奋斗的泪泉D . 洒遍了牺牲的/血雨6. （2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A . 她对未来一番美好的畅想，使我原本平静无波的心湖泛起阵阵涟漪。
B . 一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。
C . 每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会睹物思人，深深思念远在家乡的母亲。
D . 三年的初中学习生活即将结束，我望着熟悉的校园，思绪万千，茫然若失。
7. （2分）请选出下面各句说法不正确的一项。
（）A . 词这种新体诗在隋唐之际已经产生，晚唐五代趋于繁荣，极盛于宋代，又称“曲子词”“长短句”“诗余”等。
词有词牌名，规定词的格式，词还有题目，规定词的内容。
B . 议论文要有明确的论点，要有支持论点的论据，运用论据证明论点还有自己的过程和方法。
论点，论据，论证，就是议论文的三要素。
C . 《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生在“九一八”事变三周年之际，针对有人散布中国人失掉自信力的抗日前途悲观言论，为批驳错误论调，鼓舞民族自信心而写。
D . “谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星。
”这句话运用了夸张、比喻修辞。
8. （2分）选出对划线词语解释不正确的一项是：（）A . 尚思为国戍轮台（守卫）B . 无为在歧路（无须，不要）C . 晓看红湿处（指颜色）D . 请从吏夜归（请求对方允许自己做某件事）9. （2分）以下是《舌尖上的中国》第二季第一集“脚步”中的最后一段解说词，对这段文字理解不恰当的一项是（）甘肃山丹牧场，老谭夫妇准备向下一站进发，又是一次千里跋涉。
宁夏固原，回乡的麦客们开始收割自家的麦子。
东海，夫妻船承载着对收获的盼望再次起锚。
这是巨变的中国，人和食物，比任何时候走得更快。
无论他们的脚步怎样匆忙，不管聚散和悲欢来得有多么不由自主，总有一种味道以其独有的方式，每天三次，在舌尖上提醒着我们：认清明天的去向，不忘昨日的来处。
A . 为了生活，人们追逐食物的脚步从来不曾停歇。
B . 无论是食物还是其它方面，我们都要懂得传承与发扬。
C . 不管身处何方，总有一种食物的味道会让我们想起家乡。
D . 时光流逝，各种食物的老味道俨然成为了历史。
10. （2分）选出“人不知而不愠”正确解释的一项（）A . 别人不知道，可我不生气。
B . 别人无知，可我不恼恨。
C . 别人不了解（我），可我并不生气。
D . 别人无知，可不知恼恨。
二、默写 (共1题；共4分)11. （4分）根据课文默写古诗文（1）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！________？________ 。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》（2）________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）（3）小弟闻姊来，________ 。
（《木兰诗》）（4）《出师表》中诸葛亮自述本志，写出自己与世无争的志趣的句子是：________ ，________ 。
（5）把王维的《终南别业》默写完整。
中岁颇好道，晚家南山陲。
________ ，________ 。
________ ，________ 。
偶然值林叟，谈笑无还期。
三、综合题 (共1题；共11分)12. （11分）阅读选文，完成后面题目。
材料一:旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。
——《旅游天地》材料二:读万卷书，行万里路。
暑假期间，某初中生随同家人开启了文化之旅。
他从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅那山，感受欧阳修醉乎山水的情致;再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一技白居易勤政爱民的佳话;最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颖在浩渺烟波中眺望故乡的身影。
材料三:峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季.十里不同天”之妙喻。
森夏两季，云低雾浓，古木葱笼，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染;秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风;冬季晴雪初雾，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。
身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华!——《行走峨眉山》作为亚洲第一长河，长江是仅次于非洲尼罗河与南美洲亚马逊河的世界第三长河。
它从青藏高原唐古拉山上的雪域中缓缓流出，注入浩瀚的东海。
长江滋润着两岸肥沃的土地，孕育着一个个文明。
——《漫步世界看山川》洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。
白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。
白马寺是佛教传入中国后的第一座寺院;龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年历史。
——《中华传统文化》（1）对以上三则材料的内容理解分析有误的一项是（）A . 旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美，更在于理解其文化内涵。
B . 游人在安徽滁州登临琅娜山，会感受到白居易的勤政爱民的情怀。
C . 峨眉山坐落于四川盆地西南部，这里一年四季景色宜人。
D . 长江发源于唐古拉山脉，注人东海，是业洲第一长河，是世界第三长河。
（2）请结合以上三则材料的具体内容，补全下面的对联。
上联:洛阳城中寻历史足迹下联:四、文言文阅读 (共2题；共45分)13. （25分）阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。
①万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
②归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
（1）解释下面加下划线的词。
①策勋十二转 ________ ②当户理红妆 ________（2）解释下面加下划线的词。
①策勋十二转 ________ ②当户理红妆 ________（3）第①段画线句意在表达什么？（4）第①段画线句意在表达什么？（5）从遣词造句角度赏析第③段画线句。
（6）从遣词造句角度赏析第③段画线句。
14. （20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。
岳阳楼记（节选）范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？泥古者愚（节选）纪昀刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说①干②州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。
国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。
”注释：①列说：游说。
②干：求见。
③洫（xù）：田间水道。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①薄暮冥冥________ ②至若春和景明________③自练乡兵与之角________ ④何文勤公尝教昀曰________（2）翻译下面句子。
①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
②伏读经年，自谓可将十万。
（3）用“／”给《泥古者愚》中画线句子断句。
（断三处）国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方（4）下面对《岳阳楼记》赏析不正确的一项是（）A . 本文语言骈散交替，音韵和谐，凝练，畅达，极具感染力。
B . 选文采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，有诗一般的意境。
C . 选文融写景、抒情、议论于一篇，情景交融，议论精辟。
D . 本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。
（5）下面对《泥古者愚》理解正确的一项是（）A . 刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书，成为了军事和水利专家。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(II)卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分） (2017八下·邹平期中) 指出下列词语书写有误的一项是（）A . 政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B . 觥筹交错脱笼之鹄横无际涯浩浩汤汤C . 与民同乐朝辉夕阴忧馋畏讥气象万千D . 长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧3. （2分） (2017七下·邹平期中) 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。
粉丝，是为成名______；知音，是为寂寞______。
知音之可贵，不但在于______，能看出天才，而且在于______，敢畅言所见。
A . 雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B . 锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C . 锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D . 雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具4. （2分）下列句子中划线词的意思相同的一组是（）A . 邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B . 期年之后陈太丘与友期行C . 朝服衣冠有时朝发白帝D . 时时而间进中间力拉崩倒之声5. （2分）选出朗读节奏划分有误的一项（）A . 我/歌唱那些/属于未来的/事物。
B . 我为/少男少女们/歌唱。
C . 我重新/变得/年轻了。
D . 我/歌唱正/在生长的/力量。
6. （2分）依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）汶川地震，举世同悲；________，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女________的民族魂。
人教部编版语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习
《木兰诗》综合练习一、选择题1．下列词语中，画线字的注音全部正确的一项是（）A．机杼（shū）军帖（tiě）戎机（róng）可汗（hán）B．辔头（pèi）朔气（shuò）雌兔（cí）阿姊（zǐ）C．云鬓（bìn）赏赐（sì）骏马（jùn）策勋（xūn）D．燕山（yān）鞍鞯（jiān）金柝（chāi）傍地（bàng）2．下列各句朗读停顿划分有误的一项是（）A．不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾嗽B．爷娘/闻女来，出郭/相扶将C．万里/赴戎机，关山/度若飞D．双兔/傍地走，安能辨/我是/雄雌3．下面句中画线词的古今意思没有发生变化的一项是（）A．赏赐百千强B．军书十二卷C．女亦无所思D．双兔傍地走4．下面句中画线词语属于词类活用的二项是（）A．旦辞爷娘去B．策勋十二转C．朔气传金柝D．赏赐百千强5．【2017·福建改编】下列对《木兰诗》有关句子的理解和分析，不正确的一项是（）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“军书十二卷”中的数字“十二”表示多数，不是确指。
二、填空题1．解释下列画线词。
（1）愿为市鞍马______________________________________________________ （2）旦辞爷娘去______________________________________________________ （3）关山度若飞______________________________________________________ （4）双兔傍地走______________________________________________________ 2．根据课文内容填空。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习C卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）(2016·秦淮模拟) 下列字词没有错别字的一项是（）A . 狼藉迁徙张皇失错莫衷一是B . 蓬篙分泌更胜一筹五彩斑斓C . 旁骛真谛冥思遐想因地治宜D . 蜷伏濒临销声匿迹巧妙绝伦3. （2分）下列句子中划线词语正确的一项是（）A . 运动会上，李涛以破校运会记录的成绩获得男子100米第一名，在校短跑队里，他是手屈一指的主力队员。
B . 当代雷锋郭明义几十年来奉行“帮助别人，快乐自己”的宗旨，助人为乐的精神在他头脑中根深地固。
C . 暴雨过后，山洪暴发，惊涛骇浪像脱缰的野马奔腾咆哮。
D . 演唱会上，面对艺术家精湛的技艺，观众们用掌声和欢呼声把现场的气氛哄托得十分热烈。
4. （2分） (2016九上·江阴期中) 下面文段中加横线字解释不正确的一项是（）见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
A . 乃：于是B . 要：同“邀”，邀请C . 绝境：与外界隔绝的地方D . 焉：于之，从这里5. （2分）下列各句朗读节奏划分有误的一项是（）A . 当田圃冷冻了一冬/禁锢着种子B . 小燕子/见了我/笑/斜了翅膀啊C . 小溪渐渐/喑哑歌不成调子D . 我的爱心/像丝缕那样/把天地织在一起6. （2分）下列句子中，划线成语使用正确的一句是（）A . 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(I)卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A . 言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B . 神情恍惚荡然无存花团锦簇菱角分明C . 铬尽职守自知之明恼羞成怒重蹈覆辙D . 一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3. （2分）下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（）A . 去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。
B . “八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C . 美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。
D . 目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。
4. （2分）下列加下划线的字同解释有误的一项是（）。
A . 猿则百叫无绝（不绝）经纶世务者（筹划）B . 亦不详其姓字（不知道）亲旧知其如此（好的，坏的）C . 赞曰（传记结尾的评论性文字）衔觞赋诗（酒杯）D . 执策而临之（面对）一食或尽粟一石（吃一顿）5. （2分）划分节奏有误的一项（）A . 天上的风雨/来了B . 鸟儿/躲到/它的巢里C . 心中的风雨/来了D . 我/只躲到你的/怀里6. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①战士们怀着心情，肃立在纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，为他们默默致哀。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(II )卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）下列词语书写全都正确的一项是（）A . 牟取追塑袖手旁观故名思义B . 眶骗拮据慷概淋漓五彩斑斓C . 娇奢隐匿头晕目眩脑羞成怒D . 帷幕盘缠长途跋涉天伦之乐3. （2分）结合句意，理解词义不正确的一项是（）A . 他是个荒唐的家伙，长官！荒唐：放荡，没有节制。
B . 我早晚要收拾你！收拾：整治。
C . 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看！颜色：指脸上的表情。
D . 奥楚蔑洛夫脸上洋溢着含笑的温情。
洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
4. （2分）下列加线词语解释有误的一项是（）A . 风急天高猿啸哀高：高远B . 渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲C . 无边落木萧萧下萧萧：象声词，风吹落叶的声音D . 艰难苦恨繁霜鬓苦恨：痛苦遗憾5. （2分）下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A . 感时／花溅／泪，恨别／鸟惊／心B . 盈盈／一水间，脉脉／不得语C . 山随／平野尽，江入／大荒流D . 瀚海阑干／百丈冰，愁云惨谈／万里凝6. （2分）下列句子中划线成语运用正确的是（）A . 多年后与那些儿时玩伴再碰面，大家各自微微地颔首低眉，却也用陌生的目光打量起了对方。
B . 我置身于镇远之夜的一派辉煌灿烂之中，在心里一声又一声由衷地赞叹桨声灯影里的秦淮河。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分） (2017七上·忻城期中) 下列词语的字形和划线字的读音完全正确的一组是（）A . 确凿（záo）云霄（xiāo）分岐（qí）众目睽睽（kuí）B . 弹簧（huáng）枉然（wǎng）倜傥（tì）三省吾身（xǐng）C . 絮叨（xù）棱镜（líng）草垛（duò）饥肠辘辘（lù）D . 莅临（lì）粗犷（kuàng）花苞（bāo）不亦悦乎（yuè）3. （2分）给划线词选择正确的解释。
（1）宗师说我火候已到……如不进去考他一考，如何甘心？（）A . 比喻紧要的时机。
B . 烧火的火力大小和时间长短。
C . 指文章的功夫。
（2）你是个烂忠厚没用的人。
（）A . 东西腐坏B . 破碎C . 程度极深的4. （2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
A . 东西：到处B . 恂恂：提心吊胆的样子C . 食：同“饲”，喂养。
D . 齿：牙齿5. （2分）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A . 京中/有善口技者B . 口技人坐/屏障中C . 但闻/屏障中/抚尺一下D . 妇/拍儿/亦渐拍渐止6. （2分）(2016·东台模拟) 根据语境，下列划线词的意思解释不正确的一项是（）A . 德国近日推出紫外线除菌加湿器，这一“神器”在手，就算在办公室码字过程中也能保持肌肤水嫩、避免空气中细菌感染。
人教部编版七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习
人教部编版七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习一、单选题（共10题；共20分）1.下列词语中划线字的音、形全对的一组是（）A. 可汗（kè）机杼（zhù）燕山（yān）B. 金柝（tuò）胡骑（jì）塑气（shuò）C. 戎机（rǒng）辔头（pèi）溅溅（jiān）D. 鸣啾啾（jiū）红妆（zhuāng）傍地走（bán）2.下列语句与原文完全一致的一项是（）A. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。
B. 万里赴戒机，关山度若飞。
C. 脱我战时袍，著我旧时裳。
D. 双兔傍地走，安能辩我是雄雌？3.解释有错误的一项（）A. 杼：织布梭子。
忆：思念。
惟：只。
军帖：军中的文告。
B. 可汗：我国古代少数民族君主的称号。
市：买。
鞍马：泛指马和马具。
旦：早晨。
C. 溅溅：马叫的声音。
啾啾：水流声。
戎机：军机，军事。
D. 胡骑：胡人的战马。
度：过。
郭：外城。
扶将：扶持。
4.下列句子中划线词不属于古今异义的一项是（）A. 双兔傍地走B. 木兰当户织C. 对镜帖花黄D. 阿爷无大儿5.选出下列语句停顿恰当的一项是（）A. 当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。
B. 爷娘闻/女来，出郭相/扶将。
C. 出/门看火伴，火/伴皆惊忙。
D. 万里赴/戎机，关山度/若飞。
6.“将军百战死，壮士十年归。
”“同行十二年，不知木兰是女郎。
”对其中“百”、“十”、“十二”解说正确的是（）A. 上面数字，表示具体的实际数B. 上面数字，是起形容作用的词C. 上面数字，是虚数，或是约数D. 上面数字，表示具体的年月数7.下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A. “阿爷无大儿，木兰无长兄。
”（对偶，突出了木兰的忧虑）B. “双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（设问，突出了识别的困难）C. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
”（排比，写出了木兰的急切准备，渲染了气氛的紧张，同时又显得井然有序）D. “旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习
语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．非学/无以广才B．非淡泊/无以明志C．夫学/须静也D．淫慢/则不能励精2 . 下列对修辞方法及其作用分析不正确的一项是A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。
（“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
）B．随着欢呼声，风筝重又飘然升起。
放到得意处，猛不防风筝断了线，摇头晃脑地越飘越远。
我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……（“摇头晃脑”一词，将风筝拟人化，让人仿佛看见失去控制的风筝在高空中飞舞的样子，又能感觉到小伙伴们由放飞的得意到失意的无奈与惋惜。
）C．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
（运用排比，表达了作者对这种强盗行径的强烈讽刺与愤慨。
）D．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
（前一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
）3 . 下列加点字解释不正确的一项是（）（甲）王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？……”A．固：本来B．徒：只C．实：果实D．然：然而4 . 下列对有关句子的理解和分析，不正确的一项是：（）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“赏赐百千强”中的数字“百千”表示多数。
二、对比阅读阅读下面的文言文，完成各题。
（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
部编版七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习
《木兰诗》同步练习一、积累运用（共10题；共26分）1.下面注音完全正确的一项是（）A. 参加参天红参参差不齐(词中“参”都读“cān”)B. 积累劳累累计成年累月(词中“累”都读“lěi”)C. 厌恶憎恶恶心深恶痛绝(词中“恶”都读“wù”)D. 供应供销供给供不应求(词中“供”都读“gōng”)2.下列划线的文言词语意思相同的一项是（）A. 杂然相许时人莫之许也B. 及鲁肃过寻阳人恒过，然后能改C. 执策而临之策勋十二转D. 苟富贵，无相忘所欲有甚于生者，故不为苟得也3.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（）A. 问女/何所思B. 关山/度若/飞C. 壮士/十年/归D. 可汗/问/所欲4.下列句子中划线字解释有误的一项是（）A. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
帖，通“粘”，粘住。
（《木兰诗》）B. 两岸连山，略无阙处。
阙，通“缺”，空缺。
（《三峡》）C. 入则无法家拂士。
拂，通“弼”，辅佐。
（《生于忧患，死于安乐》）D. 属予作文以记之。
属，通“嘱”，嘱托。
（《岳阳楼记》）5.下列句子中划线词不属于古今异义的一项是（）A. 双兔傍地走B. 木兰当户织C. 对镜帖花黄D. 阿爷无大儿6.“将军百战死，壮士十年归。
”“同行十二年，不知木兰是女郎。
”对其中“百”、“十”、“十二”解说正确的是（）A. 上面数字，表示具体的实际数B. 上面数字，是起形容作用的词C. 上面数字，是虚数，或是约数D. 上面数字，表示具体的年月数7.引发木兰代父从军念头的一项是（）A. 不闻机杼声，惟闻女叹息。
B. 阿爷无大儿，木兰无长兄。
C. 将军百战死，壮士十年归。
D. 愿为市鞍马，从此替爷征。
8.下列各句修辞手法不同的一项是（）A. 将军百战死，壮士十年归B. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离C. 当窗理云鬓，对镜帖花黄D. 开我东阁门，坐我西阁床9.《木兰诗》故事的主人公木兰，千百年来，成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。
下面对木兰替父从军的几种评价，正确的一项是（）A. 木兰替父从军，表现了古代战争的残酷，对统治阶级战争政策的否定。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(I)卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）选出下列各组词语中书写完全正确的一组（）A . 酝酿汲取眼花缭乱谈笑风声B . 灼热渊搏相提并论根深帝固C . 磅礴妥协闲情逸致津津有味D . 苦涩磅礴心不在焉契而不舍3. （2分） (2018八上·萧山期中) 下列句子中划线成语运用正确的是（）A . 多年后与那些儿时玩伴再碰面，大家各自微微地颔首低眉，却也用陌生的目光打量起了对方。
B . 我置身于镇远之夜的一派辉煌灿烂之中，在心里一声又一声由衷地赞叹桨声灯影里的秦淮河。
C . 诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。
D . 二战中，美军士兵对装备的午餐肉罐头深恶痛疾，他们甚至编出很多段子来调侃这种罐头。
4. （2分）下列句子中的划线词语的意义古今没有发生变化的一项是（）A . 诚宜开张圣听B . 先帝不以臣卑鄙C . 未尝不叹息痛恨于桓、灵也D . 苟全性命于乱世5. （2分）诵读下列语句，语音停顿不正确的一项是（）A . 乃悟/前狼假寐，盖/以诱敌B . 其一犬/坐于前C . 狼/不敢前，眈眈/相向D . 转视/积薪后，二狼/洞其中6. （2分）(2017·广东模拟) 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A . 回程中又想起张骞和玄奘，他们都未曾滞留，衣带当风，双目前视，用疲惫的脚，为凝寂的土地踩一条透气的甬道B . 如果你想对零售和小型企业发出警告，那么查缴和取缔工作是比较有用的C . 课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛D . 与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现天人和谐7. （2分）下面句子中的修辞手法判断有误的是（）A . 历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而又巨大的空间吗？（设问）B . 什么“男儿有泪不轻弹”，最是反人性的玩艺儿了，我有泪腺，我想哭，哭如果让人舒服为什么不呢？（反问、引用）C . 先让两只蚂蚁见见面，商量商量，那或许会求这只帮忙。