[精品]七大洲空白轮廓图

[精品]七大洲空白轮廓图各大洲、主要国家经纬度位置

七大洲轮廓巧记法

七大洲轮廓巧记法地理课内容很多，不可能要求学生什么都记住。但有些内容是必须记住的（如世界地理中的七大洲四大洋和中国地理中的34个省区的相对位置以及轮廓图），只有这样才能帮助学生建立起地理的空间概念，才能为后面的学习打下牢固的基础。现将个人在讲授七大洲的轮廓时，交给学生的记忆方法说出来，与大家共享。根据地理学科特点和初中学生心理特点，充分运用特征记忆法和联想记忆法。特征记忆法：许多地理图形，必须抓住图形的特征来强化记忆。对国家、省区、岛屿、湖泊等图形的记忆，就应突出它们的轮廓特征来记忆。如：意大利酷似一只长筒靴，黑龙江省像一只展翅欲飞的天鹅、陕西省象兵马俑；这样不但好记而且容易区分。联想记忆法：地理学科中的许多知识，具有紧密的内在联系，有的表现为因果关系，有的表现为近似关系，有的表现为从属层次关系……。因此，可由已知的某一地理知识为基础，展开由此及彼的联想。例如：由亚马孙河就可以联想到由其而冲积形成的广阔的亚马孙平原，有高温多雨的热带雨林气候、茂密的热带雨林中的攀缘的动物……，甚至还可以由此联想到纬度位置相似的非洲刚果河。一七大洲轮廓形象取名——特征记忆法亚洲：绵羊吃草非洲：大象踏蚁北美洲：火鸡展翅

南美洲：大象迈脚南极洲：乌鸦喝水欧洲：老牛背睡童大洋洲：袋鼠跃出澳洲二七大洲形象解说——联想记忆法亚洲绵羊吃草羊头是阿拉伯半岛，羊脚分别为印度半岛和中南半岛，羊尾是堪察加半岛，草是由板块运动形成的位于太平洋西岸的岛弧链（由此可联想到我国的夏季风——风吹草低见牛羊）非洲大象踏蚁非洲是非洲象的故居。非洲象是世界上最大的陆生哺乳动物，足下肉变大，更适应缺水的生活，非常知道节约用水，而且会在沙漠中寻找水源。我们运用借代的方法，借象足代大象指非洲；蚁即蚂蚁，指马达加斯加岛。北美洲火鸡展翅火鸡，又名七面鸟或吐绶鸡，是一种原产于北美洲的家禽。北美洲的轮廓犹如腾空而起火鸡，其喙为阿留申群岛和阿拉斯加半岛，鸡头是阿拉斯加州，两支翅膀分别是加拿大和格陵兰岛，两腿一为中美地峡，一为弗罗里达半岛。南美洲大象迈脚借板块学说南美洲和非洲原是一块大陆之说，取义大象，借其形取名大象迈脚。南极洲乌鸦喝水取名源于中国古代儿童故事——乌鸦喝水，南极洲淡水资源丰富，但都以固态形式存在，难以利用。乌鸦只好伸长脖子（南极半岛），用石子（火地岛）填充瓶子，从南美洲取水。另借两者黑白分明之意，说明人类必须遵守《南极条约》，南极只用于和平目的；冻结对南极任何形式的领土要求，确保了南极大陆未来50年的和平与安宁。欧洲老牛背睡童

世界地图填充空白图

【练习1】在“东西半球图”上适当处填注下列内容：

）四大洋、七大洲的1标注大洲界名名称称：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、黑海海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、曼德海峡、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运）3河、德雷克海峡格陵兰岛、新几内亚岛、加里曼丹岛、马达加斯加岛、火地岛）里海、地中海、波4斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、南海、墨西哥湾、加勒比海 1

3 一、在世界地图中找到下列地理事物：

o N、30o N60；、、、、E60o E90o E120o E150o E o画出．1亚洲———30小亚细亚半岛、阿拉伯半岛、印度半岛、中（半岛）：欧洲、亚洲、非洲、北冰洋、太平洋、印度洋、、马（群岛和岛屿）：日本列岛、台湾岛、海南岛南半岛、堪察加半岛、朝鲜半岛、辽东半岛、山东半岛；、斯里兰卡岛；2来群岛（包括吕宋岛、苏门答腊岛、爪哇岛、加里曼丹岛、苏拉威西岛等大小万多座岛屿）白令海、鄂霍次克海、日本海、渤海、黄海、东海、南海、孟加拉湾、阿拉伯海、波斯湾、红（边缘海）：白令海峡、台湾海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、苏伊：海、黑海、地中海；（海峡与运河）鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河、：士运河。（河流）4 两河（幼发拉底河和底格里斯河）、珠江;（湖泊）：贝加尔湖、咸海、里海、死海；（山脉）：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭；（高原）：青藏高原、帕米尔高原、伊朗高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原；（平原）：西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原根据陆地和海洋的轮廓特点、经纬度分布(图1-1-4)，回答下列问题：

中图版八年级地理上册知识点空白

第一章地球运动与海陆分布第一节地球的自转和公转 1、地球绕着不停地旋转，叫做地球的自转，自转的方向是，自转一周需要 (即24小时)，自转产生的自然现象是，从而决定了人们一天的作息安排。由于地球不停的自转，所以地球上经度不同的地方，也是不同的。 2、地球自西向东的旋转，从北极上空看，以方向旋转；从南极上空看，以方向旋转。 3、地球在自转的同时还围绕太阳不停的旋转，叫做地球的，公转的方向是，公转一周需要（即365天），公转产生的自然现象是、五带形成等，与南半球的季节相反。 4、北半球夏至时，此时太阳直射，北极圈以北的地区会出现现象，此时，南极圈以南的地区都会出现现象，北半球冬至时，情况正好相反。第二节海陆分布 1、目前海洋的面积为，约占地球表面积的；陆地面积为，约占地球表面积的。因此，人们常说“”。 2、海陆分布是不均匀的，从南北半球看，陆地主要集中在；从东西半球看，陆地主要集中在。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是； 4、亚洲和非洲的分界线是； 5、南北美洲的分界线是，亚洲与北美洲的分界线是。 6、七大洲按面积从大到小依次是：。（） 7、②赤道穿过的大洲是； ③完全在北半球的大洲是；完全在南半球的大洲是。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲是。纬度最高，跨经度最广的大洋是。 7、四大洋按面积从大到小依次是：（） 8、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是，西面是，北面通过。 9、大西洋第二大洋，位于之间，形状像字母“”。 10、印度洋被所包围，南部与相通。 11、是面积最小的大洋，被所包围。 12、【世界之最】世界上面积最大的洲是；世界上面积最大的洋是;跨经度最多的洲是南；跨纬度最多的洲是；二、名词解释 1、陆地面积较大的叫做大陆（最大的大陆：亚欧大陆；最小的大陆：澳洲大陆）。 2、陆地面积较小的叫做岛屿。（最大的岛屿：格林兰岛） 3、一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫做半岛。（最大的半岛：阿拉伯半岛） 4、大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。大洋的边缘部分称为海；沟通两个海域之间的狭窄水道叫做海峡。第三节海陆变迁 1、地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。造成海陆变迁的原因有：、和。 2、地壳运动是造成海陆变迁的主要原因，海洋和陆地的交接地带，由于，时而为海，时而为陆。部分沿海国家通过的方式扩大陆地面积。 3、德国的科学家魏格纳发现非洲和南美洲两块大陆的轮廓凹凸十分吻合，他大胆的提出了“”。 4、板块构造理论认为，地球表面由六大板块拼合而成，它们是、、、、非洲板块和。 5、一般来说，板块内部比较，板块与板块的交界处，地壳活动比较。世界上的主要分布在板块与板块交界地带。 6、世界两大火山地震带：、。我国处在之上。第二章多样的世界气候第一节世界的气温和降水 1、是说明一个地区气候特征的基本要素。 2、世界各地的气温和降水存在着差异是受到等多种因素影响造成的。（1）纬度位置：一般来说，南、北半球气温从逐渐降低。（2）海陆位置的影响：夏季，同纬度地区陆地的气温比海洋；冬季情况相反。南、北半球季节相反，南半球的最高气温出现在，最低气温出现在，北半球相反。（3）洋流：有暖流经过的地区气温，有寒流经过的地区气温。（4）地形：山地的气温随着海拔的升高而。平均每升高，气温降低约。 13．简述世界降水的分布规律。P27-28 答：赤道地区纬度低，气温高，蒸发旺盛，降水多；两极地区纬度高，气温低，蒸发弱，降水少。中纬度地区的沿海与内陆距海远近不同，沿海地区降水多于内陆地区。洋流对降水也有影响：一般而言，暖流增湿，寒流减湿。地形对降水的影响表现为高大山脉对气流的阻挡作用，从而造成山脉两侧降水多少的差异：迎风坡降水多，背风坡降水少。降水量在地区间存在差异，在同一地区的不同季节间也存在差异。第二节世界的气候类型一、热带气候类型: 1、热带气候的共同特点是，最冷月的平均气温都在以上。二、亚热带气候类型： 1、亚热带气候的气候特点是：三、温带气候类型：。 1、温带气候的气候特点：。四、寒带气候类型：主要分布在高纬、高寒地区，根据植被不同分为和。五、高原、山地气候气候特点是：气候垂直变化明显。 ① ② ③ ④ ① 名称：特点: 名称：特点: 名称：特点: 名称：特点:

湘教版七上地理复习提纲空白版

湘教版七年级地理上册知识提纲各位同学注意：书上所有活动题都要会做，讲义中不再一一罗列。第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理（课本2—6页） 1、以风车而著名的国家是。 2、地理与日常生活、生产建设、风土人情有关。 3、阿拉伯人的传统服装多是身穿，头戴，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理（课本7—14页） 4、学习地理的方法有：学会使用地图、收集地理信息、思考地理问题、开展地理考察。 5、地图上的三要素是：、、。 6、确定地图上的方向：①有指向标的地图，指向标箭头一般指向方；②没有指向标的地图，通常采用“ 北南，西东”来确定方向。③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示方向，纬线指示方向。④在室外看地图时，应手持地图，面朝，背朝南。 7、比例尺就是图上距离与实际距离之比。相同图幅的两幅地图关系：比例尺小 → 表示范围 → 内容（如：中国地图）比例尺大 → 表示范围 → 内容（如：北京地图） 8、比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。 9、比例尺的三种表示方式：式、式、式。 10、图例和注记：判断常用图例（见课本10页图1-19） 11、地图的种类包括: 地图和地图。 12、会做课本14页活动题。第二章地球的面貌第一节认识地球（课本16—27页） 13、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是；他环球航行依次经过的大洋是：洋→ 洋→ 洋→（又回到）洋。 ②地球的真实形状是一个、的不规则球体。 14、地球有多大：赤道周长约为千米，地球的平均半径为千米；地球的表面积为平方千米。 15、比较经线和纬线的特点：项目经线纬线形状都是（极点除外）长度，从向长度越来越短指示方向方向方向 16、比较经度和纬度的特点：项目经度纬度零度线的确定（0°经线）（0°纬线）度数划分向东西各分作 ° 向南北各分作 ° 表示方法 0°经线以东称东经用“ ”；西经用“ ” 赤道以北称北纬用“ ”；南纬用“ ” 度数的变化由 °经线向东西逐渐增大由向两极逐渐增大半球界线和（东西半球）（划分成南北半球） 17、低纬度范围是 °— °；中纬度范围是 °— °；高纬度范围是 °— °。 18、经纬网中东西经南北纬的判别方法：度数往右越来越大的是经（E ），往左越来越大的是经（W ）；往上越来越大的是纬（N ），往下越来越大的是纬（S ）。（北增北纬，南增南纬，东增东经，西增西经）实地距离图上距离比例尺班级：姓名：

区域地理查绘填图册(3)基础图练习题

区域地理查绘填图册（word版）第三部分基础图练习核心图查记空白图填绘常考地图集中呈现核心区域系统盘点指导读图便捷查记自主填绘高效实用 2019年8月20日

目录第一部分世界区域空白图填绘陆地和海洋 (1) 世界地理分区 (3) 世界的气候 (4) 亚洲 (5) 东亚 (6) 日本 (7) 中亚 (8) 东南亚 (9) 南亚 (10) 中东—西亚 (11) 非洲 (12) 欧洲西部 (13) 德国 (14) 俄罗斯 (15) 北美 (16) 美国 (17) 拉丁美洲 (18) 巴西 (19) 大洋洲 (20) 澳大利亚 (20) 南极地区 (21) 北极地区 (21) 第二部分中国区域空白图填绘中围的疆域 (22) 中国政区 (23) 中国地形 (24) 中国季风区和非季风区 (25)

中国河流和湖泊 (26) 中国的自然资源 (27) 中国的交通 (28) 北方地区 (29) 南方地区 (30) 西部地区 (31) 第三部分基础图练习一地球与地图 (32) 二世界地理概况 (34) 三世界地理分区 (41) 四中国地理概况 (57) 五中国地理分区 (68) 参考答案 (74)

第三部分基础图练习一地球与地图 1．读下面两幅经纬网示意图，回答： (1)写出图中各点的经纬度和所处半球。 ①：A 经度，纬度。按经度位于半球。 ②：B 经度，纬度。按纬度位于半球。 ③：C 经度，纬度。按经度位于半球。 ④：D 经度，纬度。按纬度位于半球。(2)在地球仪上，以地心为对应中心与D点相对应的点的经纬度是经度，纬度，从经度看位于半球，从纬度看位于半球。 (3)填表比较经线与纬线的基本特征。 2．图示G点是上下两图的连接点。读图回答下列问题。 (1)太阳直射点的地理坐标是。 (2)北京时间是时。 (3)图中B在D的方向，C在A的方向。

七大洲轮廓填图练习

世界轮廓填图训练班级姓名一、东西球图 1、在图中用红线画出各大洲的分界线。图中，亚洲与北美洲的界线是，与非洲的界线是；欧洲与非洲的界线是，与北美洲的界线是；南美洲与北美洲的界线是，与南极洲的界线是。面积最大的是，最小的是； 2、东西半球的分界线是和，其中，跨经度最多的大洲是，跨纬度最多的是。 3、大洲：①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；可见，主要分布在东半球的大洲有、、、、，主要在西半球的有、。 4、大洋：A ；B ； C ； D ；面积最大的是，占世界海洋面积，最小的是；主体部分位于南半球的是，轮廓呈“S”型的是。二、亚洲 1、用红笔在图中画出大洲界线，和60oE、90oE、120oE。 2、大洲：A ； B ； C ； 3、大洋：D ； E ； F ；

4、亚洲海岸线破碎，多半岛，主要半岛有：G ；H ；I ；J ；K ； 5、在图中标出：○1朝鲜海峡、○2台湾海峡、○3马六甲海峡、○4霍尔木兹海峡、○5曼德海峡、○6苏伊士运河、○7土耳其海峡。 6、标出亚洲主要岛屿：a、北海道岛b、本州岛d、台湾岛e、吕宋岛f、加里曼丹岛g、爪哇岛h、苏门答腊岛i、斯里兰卡岛三、非洲 1、海洋：E ；F ； G ；I ； 2、半岛：J ； 3、岛屿：H ； 4、海峡：A ；B ； D ； 5、运河：C ； 6、用红笔画出大洲界线（直布罗陀海峡、苏伊士运河、曼德海峡）； 0o、30oE。 7、在图中标出厄加勒斯角、好望角、世界最大的海湾——几内亚湾、尼罗河河口、刚果河河口。四、北美洲 1、大洲：A ；B ； C ； 2、大洋：D ； E ； F ； 3、半岛：H ；I ； J ；K ； 4、海峡：L ； 5、运河：G ； 6、岛屿：M ； 7、用红笔在图中画出大洲界线（白令海峡、麦哲伦海峡、巴拿马运河）；90oW。 8、在图中标出纽芬兰岛、古巴岛、夏威夷群岛、冰岛，四岛中属于欧洲的是，属于大洋洲的是。标出密西西比河

湘教版七上地理复习提纲空白版(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】湘教版七年级地理上册知识提纲第一章让我们走进地理第一节页） 1、以风车而著名的国家是。 2、地理与日常生活、生产建设、风土人情有关。 3、阿拉伯人的传统服装多是身穿，头戴，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理（课本7—14页） 4、学习地理的方法有：学会使用地图、收集地理信息、思考地理问题、开展地理考察。 5、地图上的三要素是：、、。 6、确定地图上的方向：①有指向标的地图，指向标箭头一般指向方；②没有指向标的地图，通常采用“ 北南，西东”来确定方向。③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示方向，纬线指示方向。④在室外看地图时，应手持地图，面朝，背朝南。 7、比例尺就是图上距离与实际距离之比。相同图幅的两幅地图关系：比例尺小 → 表示范围 → 内容（如：中国地图）比例尺大 → 表示范围 → 内容（如：北京地图） 8、比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。 9、比例尺的三种表示方式：式、式、式。 10、图例和注记：判断常用图例（见课本10页图1-19） 11、地图的种类包括: 地图和地图。 12、会做课本14页活动题。第二章地球的面貌第一节认识地球（课本16—27页） 13、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是；他环球航行依次经过的大洋是：洋→ 洋→ 洋→（又回到）洋。 ②地球的真实形状是一个、的不规则球体。 14、地球有多大：赤道周长约为千米，地球的平均半径为千米；地球的表面积为平方千米。实地距离图上距离比例尺

七大洲轮廓

第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋设计理念：改变学生的地理学习方式，激发学生主动参与，乐于探究，互相评价、相互反馈、互相激励、互帮互学、互为师生，实现有效学习。教学目标（知识目标）： 1．能运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。 2．了解陆地、海洋、大洲、半岛、岛屿、海峡等概念。 3．能在地球仪或地图上找出七大洲、四大洋,能在世界两半球填充图上准确填出七大洲和四大洋的名称,能绘制七大洲和四大洋的分布简图。（能力目标）：学会在地图上确定地理事物的方法，培养阅读图文能力和空间想象力。（思想目标）： 1.激发学生热爱人类的家园----地球的感情。 2.培养学生的探索精神,鼓励他们善于提出问题、勇于向未知挑战。重点:七大洲、四大洋的名称和分布；难点：认识七大洲的轮廓及七大洲位置的确定。教学准备：地球仪、课件、学习提纲、学具。教学时间：一课时。教学方法: 探究法、分组学习。教学过程: 引入(教师引导):有人说我们居住的“地球”其实更应该叫“水球”,为什么?先引导学生观察地球仪然后展示课件图片，这是一张地球卫星图片,蓝色代表……,绿色代表……,白色是……,虽然有的地方被云层遮挡住了,但还是能明显地看出海洋的面积远大于陆地。从海陆的分布比例来看,地球上几分是海?几分是陆?(学生看课件图片回答)陆地主要分布在哪里?(学生看图回答)。那么人类是如何了解海陆分布的?尤其在过去交通不发达而各种勘测、探测手段还很落后的情况下,就要靠远行,当然远行需要激情,而支撑激情的是坚忍不拔的毅力。(展示如下图

片,点击文字可出现相关介绍)丝绸之路，马可·波罗来到中国，郑和七下西洋，哥伦布发现美洲大陆，麦哲伦环球航行……这里列出的是历史上一些著名的远行活动,可能有些在当时只是一种贸易往来或者为了其他的目的,但在客观上的确对人类认知世界做出了贡献。当然有些就是纯粹的探险。同学们，你能在图上分辨出这些地理事物吗？再放一遍录像，利用暂停键由学生判断哪些是大陆、半岛、岛屿、大洋、大洲、海、海峡。提问：你能概括一下它们的概念吗？我们先来学习与大洲有关的知识。同学们手中有一个学具袋，里面有一份学习提纲，请根据提纲内容进行自学。5分钟后抢答有关问题。板书：七大洲 1、名称及轮廓第一步：（学习提纲第一题）回答一组抢答题： ⑴、说出地球上七大洲的名称？ ⑵、亚洲是哪个洲的简称？ ⑶、“阳光灼热的大陆”指哪个洲？ ⑷、大洋洲怎样得名？第二步：利用发给学生的学具（一组空白的大洲的轮廓图），练习识认大洲的轮廓展开你的想象，描述一下七大洲的轮廓特征第三步：教师用空白的七大洲轮廓图和课件让学生来抢答过渡知道了七大洲的轮廓后，我们来看它们在地球上的分布情况（展示课件） 2、分布及位置第一步：提问：（学习提纲第3、4题） ⑴、主要位于东半球的大洲有哪几个？主要位于西半球的大洲有哪几个？ ⑵、主要位于南半球的大洲有哪几个？主要位于北半球的大洲有哪几个？

七大洲轮廓填图练习.docx

世界轮廓填图训练班级__________ 姓名________ 一.东西球图 1、在图中用红线画出各大洲的分界线。图中，亚洲与北美洲的界线是_____________ ,与非洲的界线是_______________ ;欧洲与非洲的界线是___________________ ,与北美洲的界线是 __________________ ;南美洲与北美洲的界线是____________ ,与南极洲的界线是______________ 0面积最大的是—，最小的是 ___________ ； 2、________________________ 东西半球的分界线是_____________________ 和，其中，跨经度最多的大洲是_________________ ，跨纬度最多的是—o 3、_______________ 大洲：① ___ ；② _______ ；③ _______ ；④_______ ;⑤________ ;⑥ ;⑦ ____________ ; 可见，主要分布在东半球的大洲有 ____________________________________ 、_____ 、_______ 、、__________ ，主要在西半球的

有_______ 、______ o 4、______________ 大洋：A ___ ；B ； C ________ ； D _____ ；面积最大的是_______ ，占世界海洋面积_______ ,最小的是________ ; 主体部分位于南半球的是,轮廓呈“S”型的是_______ O 二、亚洲 1、用红笔在图中画出大洲界线，和60 °E、90 °E、120°Eo 2、大洲：A _______________ ； B _______ ； C _______ ； 3、大洋：D ________________ ； E ________ ； F _______ ；

七大洲轮廓巧记法

七大洲轮廓巧记法地理课内容很多,不可能要求学生什么都记住。但有些内容是必须记住的(如世界地理中的七大洲四大洋和中国地理中的34个省区的相对位置以及轮廓图），只有这样才能帮助学生建立起地理的空间概念，才能为后面的学习打下牢固的基础。现将个人在讲授七大洲的轮廓时,交给学生的记忆方法说出来，与大家共享. 根据地理学科特点和初中学生心理特点，充分运用特征记忆法和联想记忆法.特征记忆法:许多地理图形，必须抓住图形的特征来强化记忆。对国家、省区、岛屿、湖泊等图形的记忆,就应突出它们的轮廓特征来记忆。如：意大利酷似一只长筒靴，黑龙江省像一只展翅欲飞的天鹅、陕西省象兵马俑；这样不但好记而且容易区分。联想记忆法：地理学科中的许多知识，具有紧密的内在联系,有的表现为因果关系，有的表现为近似关系，有的表现为从属层次关系……。因此，可由已知的某一地理知识为基础，展开由此及彼的联想。例如：由亚马孙河就可以联想到由其而冲积形成的广阔的亚马孙平原，有高温多雨的热带雨林气候、茂密的热带雨林中的攀缘的动物……,甚至还可以由此联想到纬度位置相似的非洲刚果河. 一七大洲轮廓形象取名—-特征记忆法亚洲:绵羊吃草非洲:大象踏蚁北美洲：火鸡展翅

南美洲：大象迈脚南极洲：乌鸦喝水欧洲：老牛背睡童大洋洲：袋鼠跃出澳洲二七大洲形象解说——联想记忆法亚洲绵羊吃草羊头是阿拉伯半岛,羊脚分别为印度半岛和中南半岛，羊尾是堪察加半岛,草是由板块运动形成的位于太平洋西岸的岛弧链（由此可联想到我国的夏季风——风吹草低见牛羊）非洲大象踏蚁非洲是非洲象的故居.非洲象是世界上最大的陆生哺乳动物，足下肉变大，更适应缺水的生活，非常知道节约用水，而且会在沙漠中寻找水源.我们运用借代的方法，借象足代大象指非洲；蚁即蚂蚁，指马达加斯加岛。北美洲火鸡展翅火鸡，又名七面鸟或吐绶鸡，是一种原产于北美洲的家禽。北美洲的轮廓犹如腾空而起火鸡,其喙为阿留申群岛和阿拉斯加半岛，鸡头是阿拉斯加州,两支翅膀分别是加拿大和格陵兰岛，两腿一为中美地峡，一为弗罗里达半岛。南美洲大象迈脚借板块学说南美洲和非洲原是一块大陆之说，取义大象，借其形取名大象迈脚。南极洲乌鸦喝水取名源于中国古代儿童故事--乌鸦喝水，南极洲淡水资源丰富,但都以固态形式存在，难以利用。乌鸦只好伸长脖子（南极半岛），用石子(火地岛)填充瓶子，从南美洲取水。另借两者黑白分明之意,说明人类必须遵守《南极条约》,南极只用于和平目的;冻结对南极任何形式的领土要求,确保了南极大陆未来50年的和平与安宁. 欧洲老牛背睡童