《行政执法专业素质测试考试大纲试行》.doc
2024国考行政执法类大纲
2024国考行政执法类大纲一、考试目的本大纲旨在明确2024年国考行政执法类考试的方向和内容，为考生提供备考指导，帮助考生全面、准确地了解行政执法类考试的相关要求。
二、考试科目本次考试科目包括行政职业能力测验和申论两门。
三、考试内容1. 行政职业能力测验行政职业能力测验主要考察考生在行政执法过程中应具备的基本素质和能力，包括法律基础知识、行政执法实践、逻辑推理、言语理解与表达等方面的内容。
具体包括以下几个方面：（1）法律基础知识：考察考生对宪法、行政法、刑法、民法等基本法律知识的掌握程度，以及运用法律知识解决实际问题的能力。
（2）行政执法实践：考察考生在行政执法过程中应具备的基本素质和能力，包括执法程序、执法规范、执法文书制作等方面的内容。
（3）逻辑推理：考察考生的逻辑思维能力，包括对问题的分析、判断和推理能力。
（4）言语理解与表达：考察考生的语言表达能力，包括阅读理解、写作表达等方面的能力。
2. 申论申论主要考察考生对行政执法工作的理解和认识，以及运用理论知识分析实际问题的能力。
具体包括以下几个方面：（1）行政执法工作的理解：考察考生对行政执法工作的基本概念、原则、特点等方面的理解。
（2）实际问题的分析：考察考生运用理论知识分析实际问题的能力，包括对案例的分析、问题的解决等方面的能力。
（3）文字表达能力：考察考生的文字表达能力，包括写作规范、语言流畅、逻辑清晰等方面的要求。
四、考试方式与时间本次考试采用闭卷笔试的方式进行，考试时间为180分钟。
其中，行政职业能力测验部分时间为90分钟，申论部分时间为90分钟。
五、考试要求1. 考生应认真阅读本大纲，了解考试内容和要求，做好备考工作。
2. 考生应注重基础知识的掌握和应用能力的提高，注重理论与实践的结合。
3. 考生应严格遵守考试纪律，不得作弊或抄袭他人答案。
4. 考生应按时参加考试，不得迟到或早退。
5. 考生应认真对待每一道题目，尽可能全面、准确地回答问题。
2024年北京行政执法职位专业能力测试大纲
2024年北京行政执法职位专业能力测试大纲第一部分：基本法律知识（约400字）1.法律原理：对行政法和执法法规的基本概念、原则和适用范围的理解。
2.法律制度：中国法律体系的基本框架和相关法律的层级关系，如宪法、法律、行政法规以及部门规章的区别和关系等。
3.行政执法程序：行政执法程序的主要流程和特点，包括案件调查、事实认定、证据收集、听证和处罚决定等环节。
4.行政执法责任：行政执法主体的法定职责和权力，以及行政机关和执法人员的权责义务等。
5.人权保障：依法保护公民合法权益和自由，尊重人权的原则和相关法律规定。
第二部分：行政执法理论知识和技能（约500字）1.执法依据和依法行政：明确执法依据的重要性，合法依据的权威性和效力，严禁超越执法权限进行执法行为。
2.执法手段和措施：了解常用的执法手段和应用场景，如调查取证、现场勘查、查封扣押和强制措施等，并学会合理运用。
3.执法合作和协调：重视行政执法单位间的合作与协调，加强信息共享、联合执法等手段，提高执法效率和效果。
4.诚信执法和行政复议：遵循诚实守信、公正文明的原则开展执法工作，接受行政复议的程序和要求，确保行政执法的合法性。
5.社会治安维护：了解社会治安维护的法律依据和相关措施，如防范打击犯罪、维护社会稳定等，保护人民群众的生命财产安全。
第三部分：行政执法实践能力（约600字）1.案件处理能力：包括依法办案、案件管理和办案效率等，完善案件管理制度，提高案件质量和效率。
2.执法决策能力：根据案情和法律规定进行执法决策，并能够合理评估风险和判断利弊得失。
3.执法风格和文明执法：培养文明执法素养，注重文明用语、礼貌待人、法律监督等，树立良好的执法形象和社会形象。
4.应急处理能力：应对突发事件和紧急情况时的处置能力，确保公众安全和社会秩序的维护。
5.协调沟通能力：积极建立与其他行政执法单位和相关部门的协调工作机制，确保信息畅通，快速解决问题。
总结：北京行政执法职位专业能力测试大纲主要分为三个部分，分别是基本法律知识、行政执法理论知识和技能以及行政执法实践能力。
行政执法类职位专业科目笔试大纲
行政执法类职位专业科目笔试大纲
行政执法类职位专业科目笔试大纲通常包括以下几个方面：1.法律基
础知识：包括宪法、行政法、刑法、民法、经济法等方面的基础知识，考
察考生对法律体系的掌握程度和法律思维能力。
2.行政执法知识：包括行
政执法的基本原则、程序、方法、手段等方面的知识，考察考生对行政执
法工作的了解程度和实际操作能力。
3.行政管理知识：包括行政管理的基
本原则、方法、手段等方面的知识，考察考生对行政管理工作的了解程度
和实际操作能力。
4.经济管理知识：包括经济学、管理学、会计学等方面
的知识，考察考生对经济管理的了解程度和实际操作能力。
5.专业知识：
根据不同职位的要求，考察考生对相关专业知识的了解程度和实际操作能力，如环境保护、食品药品监管、安全生产等方面的知识。
总体来说，行
政执法类职位专业科目笔试大纲主要考察考生的法律素养、行政执法能力、行政管理能力、经济管理能力和专业素养等方面的能力和水平。
考生需要
在平时的学习和实践中注重积累和提高，才能在笔试中取得好成绩。
深圳考试大纲
一、考试说明《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。
二、作答要求务必携带的文具有：签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)、2B铅笔和橡皮。
考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作答在试卷上的一律无效。
三、考试内容(一)数量关系。
数量关系一般有两种类型的题目。
第一种题型：数字推理。
给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1， 2， 4， 7， ( )， 16A.9B.10C.11D.12解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。
正确答案为C。
第二种题型：数学运算。
主要考察解决四则运算问题的能力。
在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。
例题：若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树?A.121B.122C.123D.124解答：要考虑到起点和终点两处都要栽树，共124棵树，所以答案为D。
(二)言语理解与表达。
言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。
涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。
其题型一般有三种。
第一种题型：选词填空。
这种题型先呈现一个句子，在某些关键词的地方留出空位，要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。
例题：这是一个秋季的薄阴的天气，( )的云在我们顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外的响了。
A.厚厚B.层层C.微微D.浓浓解答：语境材料中交代了“薄阴的天气”，据此可排除“厚厚”和“浓浓”两项，“层层”和“微微”都适合，但“层层”的云与“在我们头顶上流着”不太合适。
所以答案为C。
第二种题型：语句表达。
基本级执法资格考试 大纲
基本级执法资格考试大纲一、考试目的和内容基本级执法资格考试是为了检验考生是否具备从事基层执法工作的基本素质和能力，考试内容包括法律法规、执法程序、执法技能、职业道德等方面的知识和能力。
二、考试形式和方式基本级执法资格考试采取笔试形式，考试时间为120分钟。
考试方式为闭卷，考试题型包括选择题、判断题、填空题、简答题等。
三、考试科目和内容1. 法律法规（1）宪法和法律基本原则（2）刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法、道路交通安全法等相关法律法规（3）行政法、行政诉讼法、行政处罚法等相关法律法规2. 执法程序（1）执法程序的基本要求和程序流程（2）证据收集、调查取证、行政强制措施等执法程序的具体操作方法3. 执法技能（1）执法实务中的常见问题和处理方法（2）执法中的安全防范和应急处置（3）执法中的沟通技巧和处理纠纷的方法4. 职业道德（1）执法人员的职业道德要求和行为规范（2）执法人员的形象和服务态度（3）执法人员的自我管理和职业发展四、考试要求1. 考生应具备执法工作所需的基本素质和能力，包括法律意识、执法意识、职业道德、沟通能力、应急处置能力等。
2. 考生应熟悉相关法律法规和执法程序，掌握执法技能和处理常见问题的方法。
3. 考生应具备良好的心理素质和身体素质，能够适应执法工作的特殊环境和工作要求。
五、考试评分和合格标准1. 考试总分为100分，及格分数为60分。
2. 考试评分采用百分制，每道题目的分值根据难易程度和重要程度不同而不同。
3. 考试合格标准为总分达到及格分数，并且各科目分数均不低于60分。
六、考试安排和管理1. 考试由执法部门或者相关机构组织实施，考试时间、地点和具体安排由组织单位确定并通知考生。
2. 考试过程中，考生应遵守考场纪律，不得作弊或者干扰考试秩序。
3. 考试结束后，组织单位应及时公布考试成绩和合格名单，并按照规定颁发合格证书。
《考试大纲(试行)》
《考试大纲(试行)》考试大纲（试行）一、前言考试大纲是指导学生复习和教师教学的重要文件，它明确了考试的范围、重点和要求。
本《考试大纲（试行）》旨在帮助学生系统地掌握相关知识点，提高学习效率，确保考试的公平性和有效性。
二、考试目标本考试大纲旨在评估学生对以下几方面的掌握程度：1. 基础知识的理解与运用能力。
2. 分析问题和解决问题的能力。
3. 创新思维和批判性思维能力。
4. 综合运用所学知识解决实际问题的能力。
三、考试内容考试内容将涵盖以下几个方面：1. 基础知识：包括但不限于相关学科的基本概念、原理和公式。
2. 应用能力：评估学生将理论知识应用于实际问题的能力。
3. 综合分析：考查学生对复杂问题的分析和综合处理能力。
4. 创新与批判：鼓励学生展现创新思维，对现有知识进行批判性分析。
四、考试形式1. 闭卷考试：主要测试学生对知识的掌握和理解程度。
2. 开卷考试：允许学生携带指定资料，考查学生的信息整合和应用能力。
3. 实践操作：针对特定学科，考查学生的实际操作能力和技能掌握。
4. 口试或面试：评估学生的表达能力、思维敏捷性和专业知识运用。
五、题型与分值1. 选择题：考查学生对基础知识点的掌握。
2. 填空题：测试学生对概念和原理的理解和应用。
3. 简答题：评估学生对知识点的综合理解和表述能力。
4. 论述题：考查学生的分析、综合和创新能力。
5. 案例分析：通过实际案例，测试学生的问题解决能力。
6. 实验操作：针对实验性学科，考查学生的实验设计和操作能力。
六、考试要求1. 学生应严格遵守考试纪律，诚实应考。
2. 教师应根据大纲要求，合理安排教学进度和内容。
3. 考试命题应覆盖大纲所列知识点，注重考查学生的综合能力。
七、复习指导1. 学生应根据考试大纲，有针对性地复习相关知识点。
2. 教师应指导学生理解考试大纲的要求，帮助学生制定合理的复习计划。
3. 鼓励学生通过讨论、模拟考试等方式，提高解题能力和应试技巧。
2024行政执法类专业科目大纲
2024行政执法类专业科目大纲第一部分：公共管理理论基础1.公共管理学科的基本概念和研究范畴2. 《公共管理学》的理论与方法3.行政管理学的基本理论和发展趋势4.公共行政与市场化改革5.政府绩效管理理论与方法6.行政伦理与道德建设第二部分：行政法与法学基础1.行政法的概念、特征与功能2.行政法的基本理论与发展历程3.行政法律制度与体系4.行政法律责任与保障5.行政执法的程序与原则6.行政争议的处理与解决第三部分：行政执法与立法工作1.行政执法的概念、特征与原则2.行政执法机关与职权3.行政执法程序与实践4.行政执法监督与问责5.行政执法的刑事责任与刑法适用6.行政立法的原则与方法第四部分：行政执法与社会治理1.社会治理理论与模式2.行政执法与社会治理的关系与协调3.行政执法与社会治理的创新与应用4.行政执法与社会矛盾解决5.行政执法与社会风险防控6.行政执法与社会稳定维护第五部分：行政执法实务1.行政执法的基本原则与方法2.行政执法的调查取证与证据运用3.行政执法的行政处罚与强制措施4.行政执法的执行与司法救济5.行政执法与执法协作6.行政执法的信息化与科技支撑第六部分：行政执法案例分析1.行政执法案例分析的基本方法与步骤2.行政执法案例分析的原则与技巧3.行政执法案例分析的实际应用4.重大行政执法案例的分析与评价5.行政执法案例分析与制度创新6.行政执法案例分析与个案辅导以上是2024年行政执法类专业科目大纲的主要内容。
通过学习这些科目，学生将掌握公共管理理论基础、行政法与法学基础、行政执法与立法工作、行政执法与社会治理、行政执法实务以及行政执法案例分析等方面的知识与技能。
这些科目将帮助培养学生的执法能力和问题解决能力，为将来从事行政执法工作打下坚实的理论基础。
全国生态环境保护综合行政执法人员岗位培训考试大纲
全国生态环境保护综合行政执法人员岗位培训考试大纲
一、考试目的
本考试旨在检验全国生态环境保护综合行政执法人员的业务水平、法律法规掌握情况以及实际操作能力，为进一步提高执法人员的综合素质和执法水平提供依据。
二、考试科目与分值分配
1.综合知识（30分）：包括生态环境保护基本概念、法律法规、政策文件等方面的内
容。
2.行政执法实务（70分）：包括执法程序、案件调查与处理、现场检查等方面的内容。
三、考试形式与时长
1.考试形式：闭卷考试。
2.时长：120分钟。
四、考试要求
1.考生需携带身份证、准考证等有效证件参加考试。
2.考生应按时到达考试地点，迟到15分钟以上者，视为放弃考试资格。
3.考生应遵守考场纪律，不得携带任何与考试无关的物品进入考场。
4.考生应认真阅读试卷，按照要求作答，字迹清晰、表达准确。
五、试题示例（略）
六、考试评分与成绩查询
1.考试成绩由高到低分为优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及
格（60-69分）和不及格（59分以下）五个等级。
2.考生可于考试结束后的次日通过指定网站查询自己的考试成绩。
本大纲旨在规范全国生态环境保护综合行政执法人员的培训和考试工作，提高执法人员的综合素质和执法水平，为推进生态文明建设和生态环境保护工作提供有力保障。
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北京市各级机关2020年度考试录用公务员行政执法类职位专业科目考试大纲
为便于报考者充分了解2020年度行政执法类职位统一加试专业科目笔试，特制定本大纲。
一、考试方式
2020年度行政执法类职位统一加试专业科目笔试采用闭卷、主客观相结合的形式，考试时限120分钟，满分100分。
二、作答要求
报考者务必携带的考试文具包括黑色墨水笔、2B铅笔和橡皮。
客观题部分须用2B铅笔在专用答题卡上作答，主观题部分须用黑色墨水笔在专用答题卡指定区域作答。
在试题本或其他位置作答一律无效。
三、考试内容
行政执法类职位专业科目笔试，重点测查报考者报考行政执法类职位应当具备的基本素质与能力，包括法律基础、执法素质和执法能力三个方面。
（一）法律基础
主要测查报考者对基本行政法律法规的掌握和运用情况，内容包括《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共
和国行政处罚法》《中华人民共和国行政复议法》《中华人民共和国行政许可法》《中华人民共和国行政强制法》《中华人民共和国国家赔偿法》《中华人民共和国政府信息公开条例》等相关法律法规。
（二）执法素质
主要测查报考者在行政执法过程中所应具备的基本素质，即在工作情境中发现问题、处理问题、解决矛盾、推进工作、达成目标等方面的表现。
（三）执法能力
主要测查报考者在面对行政执法任务时，收集和分析有效信息、应用法律法规、遵守执法程序、根据特定目的进行写作（如调查报告、工作方案、通知公告）等方面的能力。
四、考试题型介绍
专业科目笔试包括判断题、情境选择题、案例分析题三种题型。
（一）判断题（要求报考者通过阅读题目，对各题的正误做出判断）
例题：公民违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，也应给予行政处罚。
答案：错误。
根据《中华人民共和国行政处罚法》第二十七条，违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。
（二）情境选择题（每个题目将描述一个情境，报考者针对给定的情境，做出判断、评价，并从所给选项中选择一个最佳答案）
例题1：在某次执法过程中，城管执法人员发现严某存在违法行为，拟对其当场进行行政处罚，下列处罚种类中可以当场作出的是
A.罚款2000元
B.罚款50元
C.罚款500元并没收非法财物
D.行政拘留5日
答案：B。
根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条，违法事实确凿并有法定依据，对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。
例题2：在梳理某行政处罚案件的过程中，你的同事甲提出一个疑点，但是现有的证据并不足以支撑他的看法，大部分同事也不太认可他的看法。
调查已经接近尾声，现在取证不仅时间有限，各种审批手续也难以通过。
面对这种情况，你会怎么做？
A.继续调查该疑点，直到排除所有疑点再结束取证工作
B.组织同事们继续讨论，视多数意见决定是否需要继续调查
C.先按时结束调查流程，将同事甲的这个疑点作为线索上报
D.在期限内尽量多的调查，如果没有新发现就将结果如实上报
答案：D。
在本题中，B选项相较于其他三个选项对于解决问题的有效性最低，大部分同事不太认可甲提出的疑点，再组织同事们继续讨论并不是合理选项；A选项和C选项，分别侧重继续调查疑点和按时结束调查，相对D选项而言，并不是最佳解决问题的方案。
D选项兼顾了对同事甲提出疑点的重视，同时也考虑到了调查的时间期限，故是这种情境下解决问题最有效的方案。
（三）案例分析题（根据给出的情境材料作出分析，按照题目要求作答）
案例分析题将会为报考者呈现一个执法案例，主要包括对执法对象、执法场景、执法过程、执法结果等情况的介绍，并附以相应的法律法规摘录。
报考者需要根据案例给定的内容，按照题目要求完成收集整理信息、选择法律适用、作出执法判断、审视执法过程、根据特定目的进行写作（如调查报告、工作方案、通知公告）等任务。