校园环境建议书怎么写
关于校园环境的建议书15篇
关于校园环境的建议书15篇校园环境的建议书关于校园环境的建议书1全校同学：每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习，要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境，就要注意身边的生活。
1.不要乱扔垃圾，不随地吐痰。
2.节约用纸：打印过的'纸用来做草稿纸;3.节约一滴水，节约一度电。
4、为环保作出贡献：多种花草树木。
5.爱护好自身边的环境。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起。
关于校园环境的建议书2尊敬的校领导：你们好!早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个美丽的学校;下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告别。
久而久之，我与这个美丽的校园相处了六年了。
同时，对这个学校有着浓浓的'感情。
在这个美丽的校园，也有几处“丑陋”的地方。
吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，留下的是堆积如山的一次性木筷。
学校的洗水池里，哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。
上课后，操场上的纸飞机、纸球清晰可见…为了让校园更美丽，我提出以下建议：1、开展“节约一滴水，节约一度电。
”活动，通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻，愿意加入到节约资源的行列中。
2、在学校加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励，对不良行为做出批评。
3、定个日期作为环保日，既可以保护校园环境，又可以让保护环境的观念铭记心间。
建议人：226班谭静宜20__.10.27关于校园环境的建议书3尊敬的校领导：你们好!我是六年级二班的一名同学。
最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的`结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
关于校园环境的建议书4：1、大力节约资源。
对校园环境的建议书6篇
对校园环境的建议书6篇对校园环境的建议书6篇保护校园环境从我们做起，为了使我们美丽的校园多一份绿，多一份生机，有个舒适的学习环境。
下面是小编为大家整理的对校园环境的建议书，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
对校园环境的建议书（篇1）尊敬的校长：您好!我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。
在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。
但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。
你瞧，走廊上的装面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。
但是，路过的同学没有一个会捡起来的。
为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。
如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。
并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一个关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。
让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
建议人：______年__月__日对校园环境的建议书（篇2）尊敬的校领导：你们好!我是六年级的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有两年之久。
校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，在干净整洁的校园里学习生活的学生都感到很快乐，这里有我们的小伙伴，我们一起学习、玩耍，每天的广播播放着我们身边的有趣的事，让我们知道了一些科学小常识和许许多多的课外故事。
学校里不时地开展一些有意义的课外活动，我们都很积极参与。
每当我们走近校园，优美的校园景色让我们感到无比的舒心和愉快。
有长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，给学校增添了不少活力。
保护校园环境建议书(4篇)
保护校园环境建议书尊敬的校长：我是贵校的一名学生，我写信给您，想借此机会提出一些关于保护校园环境的建议。
作为学生，我们愿意为保护校园环境做出努力，希望学校能给予我们支持和引导。
以下是我提出的一些建议：一、加强环境教育：1.加大环境教育力度。
通过增加环境课程、组织环境知识竞赛、组织参观实践活动等方式，加强对学生的环境教育，让学生了解环境保护的重要性。
2.培养环境保护意识。
组织丰富多彩的环保宣传活动，让学生通过参与亲身感受环境保护的重要性和意义。
3.建立环保素养评价体系。
通过评估学生的环境保护素养，激发学生的环保意识，营造积极健康的环境氛围。
二、加强垃圾分类与回收：1.设立垃圾分类指导站。
在校园设置垃圾分类指导站，配备专业人员，向学生解答垃圾分类问题，并提供相关教材和资料。
2.开展垃圾分类知识宣传。
组织学生会、班级等团体开展垃圾分类知识宣传，通过海报、宣传栏等方式向全校学生普及垃圾分类的方法和意义。
3.建立废品回收站。
设置废品回收站，收集废纸、废塑料等可回收物品，组织学生进行回收，并将收益用于环保项目。
三、倡导绿色出行：1.鼓励步行和骑行。
在学校周边设置步行和骑行道，并鼓励学生通过这种方式来上学，减少汽车尾气对环境的污染。
2.推广公共交通。
与公交公司合作，为学生提供优惠的公交卡，鼓励学生乘坐公交车上下学，减少汽车使用量。
3.组织绿色交通宣传活动。
组织环保俱乐部、学生会等团体开展绿色交通宣传活动，向学生宣传绿色出行的意义和好处。
四、节约用水与用电：1.加强节水宣传。
组织学生参观水资源利用中心，向学生讲解水资源的重要性，提醒学生节约用水的意义。
2.建立水电检测系统。
安装水电检测仪表，监测学生宿舍和教学楼的用水和用电情况，通过数据反馈引导学生节约用水和用电。
3.组织用电节约活动。
举办以节约用电为主题的活动，鼓励学生关闭电器设备的电源，减少待机电流的浪费。
五、加强植树造林和保护植被：1.组织义务植树活动。
每年组织义务植树活动，号召学生积极参与，培养学生的环保意识和团队协作精神。
改善校园环境的建议书(15篇)
改善校园环境的建议书(15篇)改善校园环境的建议书1亲爱的同学们：保护环境，人人有责。
自然母亲慷慨地给予了人们各种各样的资源，可有的人不但不珍惜，反而更加贪婪无情地去向大自然索要、去伤害她。
导致了树木减少、气候变暖等可怕的`后果，为了保护我们的大自然母亲，我提出以下几点与大家分享：1、不乱砍滥伐树木，积极参加植树造林活动、2、节约每一滴水，把水资源合理地运用。
如：洗菜水用来浇花；拖地水冲厕所等；3、把家庭垃圾合理分类后，再投入垃圾箱；4、减少乘出租车次数，坚持步行；5、主动捡拾垃圾，尤其是在校园内，让我们的校园更加干净美丽。
同学们，如果我们真正做到了这些，我们的大自然就会缓解一点压力，恢复往日的神采指日可待。
在这里，我真诚地呼吁大家：“为了天更蓝、水更清、树更绿，让我们一起保护环境吧！”建议人：___20__年__月__日改善校园环境的建议书2亲爱的同学们：你们好！我是小学部的一名学生，和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。
绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，更有那风景秀丽的“植物园”，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。
每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空气走进课堂；傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。
相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。
可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，这不得不引起我们的深思。
一次，我们随着老师到植物园游玩，却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的，怎么会存在这些垃圾呢？我们的脑子中满是问号。
后来经我们观察，有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓，垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。
无独有偶，在一个周六的下午，老师带我们去校外郊游，又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。
毋庸质疑，这些生活垃圾是从我们校园的.铁栅栏里扔出来的。
爱护校园环境的建议书(35篇)
爱护校园环境的建议书（35篇）爱护校园环境的建议书（精选35篇）爱护校园环境的建议书篇1亲爱的同学们：班级是学习的场所，是我们共同的"家"。
陶铸先生曾经说过："一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。
"我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。
作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。
破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。
针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。
爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。
爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
此致敬礼！倡议人：20__年__月__日爱护校园环境的建议书篇2尊敬的杨校长：您好!我是本校六年级的一名学生。
我六年级的小学生活就要结束了。
我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时，很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。
校园建议书26篇
校园建议书26篇校园建议书1尊敬的校领导：你们好！校园的环境卫生是一个学校文明程度的重要体现，是我们工作、学习的重要场所。
尽管学校设立的宣传标语，宣传牌，但仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻划书桌、攀折绿化植物树枝，踩踏草坪等损坏公共设施破坏环境的现象时有发生。
这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为努力创建一个文明和谐的'校园环境，保护好我们的环境。
我向学校建议如下：一、加强环境保护宣传，从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。
二、加强低碳宣传，让学生们认识到自己身边的低碳行为，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。
三、开展环保知识讲座，举办有奖竞答活动，使得环保意识能够更加深入人心倡导同学们争做一个文明的学生。
四、在学校的其他楼层上合理设置垃圾桶，或是垃圾点，做好垃圾分类处理。
五、每个年级设立绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。
六、定时打扫学校卫生，保证校园环境干净卫生整洁。
发起人：20__年__月__日校园建议书2尊敬的校领导：你们好！我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。
我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。
早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。
与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的.校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。
例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更加是随处可见。
学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。
有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。
关于学校环境的建议书5篇
关于学校环境的建议书5篇学校环境是教育环境之一。
学生在校学习和活动所处的境况。
广义指学校影响学生发展的全部因素，包括课堂教学、课外活动以及学校的各种设施和校风。
狭义指除教学、教育工作以外的一切无意识地影响学生发展的因素。
可分两类：(1)物质环境。
包括校舍的布局，教室、实验室的布置，图书馆的布置和管理，运动场的设置，道路的布局，校园绿化，宿舍管理等。
(2)精神环境。
包括政治舆论、学术气氛、校风学风等。
学校环境对学生的身心发展有潜移默化的影响。
整洁、优雅、团结、紧张的环境能使学生积极向上;脏乱、粗俗、松散的环境容易使学生养成不良的思想品德和行为习惯。
下面是小编收集整理的关于学校环境的建议书5篇范文，欢迎借鉴参考。
关于学校环境的建议书5篇(一)尊敬的校领导：我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。
校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。
校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。
教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。
可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。
还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
爱护校园环境的建议书11篇
爱护校园环境的建议书11篇爱护校园环境的建议书 (1) 同学们：一草一木显春色，一举一动见品行，为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境，将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和-谐绿色环境，同学们应该努力做到以下几点：1、关心学校绿化建设，爱护学校绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做校园文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，积极向身边的人宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、积极参加植树、护树活动，及时制止破坏校园花草树木的行为，做绿化、美化校园的“绿色建设者”。
4、养成良好的生活习惯，不随意丢弃生活垃圾，不随地吐痰，做创建和-谐校园的“绿色奉献者”。
5、形成爱护花草的好习惯，用绿意、用自然的纯真装点我们的校园，做健康生活的“绿色拥护者”。
同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查，一旦发现，每人次扣除级段政教积分1分，望大家严格遵守。
同学们让我们携起手来，承担起那份责任。
让我们用行动、用品德、用智慧，从点点滴滴做起，从此时此刻做起，共同打造一场校园里生机盎然的绿色盛典!淮阳一高初中部政教处、团委 20xx年三月三十一日爱护校园环境的建议书 (2) 尊敬的校长和老师：最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。
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校园环境建议书怎么写
在校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。
这些不文明行为极大地破坏了校园的整体环境和形象。
下面是WTT小雅整理的校园环境建议书，欢迎阅读参考。
校园环境建议书篇1
亲爱的老师、同学们：你们好!
又是一个光彩夺目的春天来到了。
春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。
在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。
我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。
爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。
因此，我们作为松原市“五城”( “国家级园林城”、“中国优秀旅游城”、“国家卫生城”、“国家环保模范城”、“全国文明城”)建设打造绿色校园宁江区毛都中学的一员，郑重向全校的师生们发起倡议：
让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动
中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
随着我市“五城”建设的提出，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活
态度和生活方式，比如，严肃活泼的学术氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。
我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
人在自然中生长，绿是自然的颜色。
绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、
是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!
校园环境建议书篇2
xxx：
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。
我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起时代责任感。
心系全球，着眼身边，立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
保护地球母亲，净化绿色校园。
让我们的校园更加美丽吧!
校园环境建议书篇3
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。
我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。
我们的校园变绿了，变美了。
一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。
如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。
每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 “翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。
通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起，从身边的小事做起。
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。
亲爱的同学们!让我们携起手来，共
同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?
我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!。