语言运用练习题(生)
语言表达运用练习题
语言表达运用练习题语言连贯表达1. 填到横线上与上下文衔接较好的一项是（）小明爬到床底下, 偷偷躲了起来, 从床下拽了出来, 送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久, 最后才发现他,B.但后来还是让妈妈给找到了,C.使妈妈找了好久, 终于把他找到,D.但妈妈毕竟发现了他,2. 与原句衔接最好的一项是（）她年纪大约二十六七, ____, 两颊却还是红的, 卫老婆子叫她祥林嫂。
A.青黄脸色B.脸色青黄C.青黄着脸色D.现出青黄脸色3. 填入下面横线处的句子, 与上下文衔接最恰当的一组是（）雁门关在晋北崇山峻岭中。
它虽说早已只剩下颓墙断垣, 但雄风不减当年。
________, 如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。
A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。
B.关左, 晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；关前, 龟裂的古道向西拐去。
C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前, 龟裂的古道向西拐去。
D.关左, 晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。
4. 填入下面句子横线处, 衔接最恰当的一项是（）___________巍峨挺秀的秦岭没有淹灭在浊雾里；田堰层叠的南塬, 模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。
A. 天气阴沉, 满天厚厚的, 低低的, 灰色的浊云。
B. 在夕阳的辉映下, 满天彩云飘动。
C. 夜幕下垂, 远山渐渐隐没了, 田野像死一般寂静。
D. 北风呼呼地叫着, 枯草落叶漫天飞扬, 树枝都成光胳臂了。
5. 阅读下面的文字, 调整画线部分的语序, 使全句协调连贯。
（可适当删减文字, 不得改变语意）为加快传播速度、增强时效性, ①承载容量得以加大、前沿性得以提升, ②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高, 本刊决定从2004年起改为半月刊。
①改为:②改为:6. 填入句中横线上恰当的句子是( )良好的国际收支状况, _______对抵御这次金融风暴的冲击,发挥了重要作用。
部编版八年级语文语言运用专题练习(附答案)(3)
部编版八年级语文语言运用专题练习(附答案)(3)一、初中语文语言运用1．某校九（1）班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动，请你参与。
（1）请你按要求修改下面的邀请函。
②邀请函中使用不恰当的一个词是“________ “，应替换为” ________ “。
③邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。
________（2）结合下面几则名言，探究“自强不息”的内涵。
①君子求诸己，小人求诸人。
——《论语·卫灵公》②胜人者有力，自胜者强。
——《老子》三十三章③我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。
——贝多芬（3）某同学在活动中，搜集到了一副残缺不全的对联，将对联补充完整，恰当的一项是（），此对联的上联应是（）。
（a）________铸就辉煌（b）一路风雨兼程磨砺意志A．苦乐同享三载 B．三载苦乐同享 C．三载同享苦乐 D．同享三载苦乐【答案】（1）拼博；拼搏；光临；莅临；应点明具体时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。
（2）自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。
（3）B；b【解析】【分析】【分析】（1）①根据平时对字形的积累可知，“拼博”应为“拼搏”；②莅临，多用于书面用语，来到;来临(多用于贵宾)，尤指上级到来。
光临，多用于口语:敬辞，称宾客来到。
故“光临”应改为“莅临”③邀请函中的时间是本周二（10月23日）下午，这个时间不具体，应该为具体的时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。
（2）认真阅读这几句话，通过关键词语体会句子的内涵，君子求诸己，小人求诸人是指具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。
也就是说君子能认识在自身的缺点并改正，小人认识不到自己的缺点，当然也不会克服。
胜人者有力，自胜者强，意谓战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。
我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。
高中语文2023高考复习语言文字运用专项练习(共15题,附参考答案)
高考语文语言文字运用练习题班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成1～3题。
（16分）科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领域，一个属于人文社科领域，两者的字面意义似乎有着。
然而，科学素养与媒介素养其实是的。
当科学理论与技术作用于社会，( )；而媒介素养如果脱离了科学基础，就难以对社会面貌形成客观认知。
科学素养和媒介素养有许多共通性。
比如，科学与传播都需要质疑精神。
科学上的权威理论要接受质疑，被后人不断完善，甚至最终被否定；同样，对信息传播也需要养成质疑的习惯。
如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。
食品安全谣言，有的历经反复辟谣，依然在某些情况下。
一个谣言传播的时间越久、范围越大，彻底消除其危害的难度就越大。
每一个公民都有阻止谣言传播的责任，尤其在新媒体时代，加强对网络信息的辨识能力，不助长谣言传播的气焰，提高科学素养和媒介素养，应当成为现代公民最基本的角色认知。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）A.大相径庭相反相成盛气凌人满城风雨B.天壤之别相辅相成来势汹汹甚嚣尘上C.大相径庭相辅相成盛气凌人甚嚣尘上D.天壤之别相反相成来势汹汹满城风雨2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )（3分）A.才牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养B.就直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径C.才直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径D.就牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分）A.受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。
B.如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。
C.受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。
语文初中语言运用练习题含答案
语文初中语言运用练习题含答案一、初中语文语言运用1．学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
（1）【我阅读我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。
朗诵这一诗节，应采用的语调是（）A. 舒缓B. 欢快C. 激昂D. 深沉（2）【我阅读我分享】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽暗的松林失去喧响（3）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。
阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。
面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。
最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
【甲】处画线句子有语病，应改为________；【乙】处画线句子用语不得体，应将________改为________。
（4）【我阅读我创作】请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦都是喷薄而出的希望我的创作：________。
【答案】（1）A（2）幽暗的松林/失去/喧响（3）我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；请教（4）每一朵小花/都是歌颂生命的乐章【解析】【分析】（1）诗歌朗诵的语调主要有：轻快型，沉稳型，舒缓型，强疾型。
从“梦乡”“失去喧响”“歌声沉寂”“不再欢嚷”等词句可以看出，诗句描绘了一幅优美的乡村夜景图，因此朗诵时语速应慢，语调舒缓。
故选A。
（2）“幽暗的松林”是主语，“失去”是谓语中心语，“喧响”是宾语，它们中间都应该停顿。
（3）【甲】处属于前后矛盾，“诗歌”就包含了“古典诗词”。
【乙】处是成语“不耻下问”不得体，“不耻下问”的意思是：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
因此，“不耻下问”不能用于向老师，家长请教。
（4）写作的关键在于选取好写作对象，可以是生活中普通平凡甚至是不起眼的事物，同时要揭示出它的内涵。
语言运用得体练习(含答案)
.. 语言运用得体练习一、选择题（本大题共30小题，共90.0分）1.下列各句中，语言表达得体的一句是( )A. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
B. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
D. 学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
2.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 我年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。
B. 他不过是个孩子，不与他一般见识，我是长辈，还没有这点雅量？C. 临别时，他将自己的一张照片送给我：我很感动，决心一定要好好惠存。
D. 这次出差在火车上遇到您的舍侄，我俩交流了很久，很投缘。
3.下列交际用语使用得体的一项是（）A. 今天下午，我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜。
B. 我们将在提供投资策略方面大力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
C. 一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请审阅，欢迎斧正。
D. 您的管见让我获益良多，在此谨表谢意。
4.下列交际用语使用不得体的一项是A. 还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B. 请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……C. 情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。
”D. 回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
5.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
B. 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。
C. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
D. 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
6.下列各局中，表达得体的一句是A. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，得社会上要清清白白地做人。
高中语文2023高考全国卷语言文字运用真题练习(共四套,附参考答案和解析)
高考语言文字运用真题练习班级考号姓名总分（2023年新高考1卷）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。
而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。
从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。
②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。
⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。
⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。
也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。
不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
（4分）19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
不得改变原意。
（6分）（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20～22题。
天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。
心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。
地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。
特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
高中语文2023高考语言文字运用新题型练习(共五大题,附参考答案)
高考语文语言文字运用新题型练习班级考号姓名总分附：参考答案一、18.福厦高铁将成为我国高速铁路网中沿海大通道的重要组成部分，有利于长三角与大湾区的南北贯通。
（原句有两处语病，一是结构混乱，去掉“带来益处”；二是搭配不当，把“的修建”去掉。
4分。
每处2分）19.(静态验收是）对铁路建设项目工程按设计完成且质量合格、设备安装调试完毕且质量合格进行全面检查确认的过程。
（4分。
单句1分，“按设计完成且质量合格”1分，“设备安装调试完毕且质量合格”1分，“全面检查确认”1分）二、18．①鱼龙混杂（泥沙俱下、龙蛇混杂、良莠不齐）②日新月异（突飞猛进、一日千里）③推陈出新（革故鼎新、独辟蹊径）解析：第一处，结合上文“从事这些职业的人大多是底层劳动者，成分复杂”，此处是说从事这些职业的人好坏人都有，可以填“鱼龙混杂（泥沙俱下、龙蛇混杂）”，“鱼龙混杂”：比喻坏人和好人混在一起。
第二处，结合上文“因时而变”“新陈代谢”，此处是说时代发展快、变化大，可以填“日新月异（突飞猛进、一日千里）”，“日新月异”每天每月都有新的变化，形容发展、进步很快。
第三处，结合上下文“职业因时而变”“不断跟上时代的节拍”，推断此处是说“倒逼老行当在形式与内容上”要不断创新，可以填“推陈出新（革故鼎新、独辟蹊径）”。
“推陈出新”：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。
19．无论是（不管是）千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气，还是修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心，都凝结着中国人的生活智慧和朴素的人生哲理（道理）。
评分标准：①关联词语使用不当，“不但是……和……”改成“无论是……还是……”或“不管是……还是……”（如改成其他关联词语，只要符合逻辑，均可酌情给分。
）（2分）②搭配不当，“凝固“要改为“凝结”（如改成其他词语，意思对即可）。
(1分)③成分残缺，缺少宾语中心语，句末要加上“哲理”或“道理”。
（如写其他词语，意思对即可）（1分）20．①比拟，“守望着……”赋予老行当以人的情态、动作，生动地再现了老行当与百姓生活的密切关系，突出了老行当是国人共同的记忆。
语言运用题专题练习
语言运用题专题练习1．某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览，展览包括四个板块。
请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。
要求：简明生动，每个标题不超过8个字。
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。
“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。
“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。
2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。
此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题：________________________________________________________板块标题①_________________________ ②__________________________③_________________________ ④__________________________2．请根据上下文，从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。
（只填字母）《兰亭集序》（见右下图）这幅传颂千古的书法名迹，通篇美劲健，变幻万端，如有神助，在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。
章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶显宽密；字与字之间，大小参差，长短配合，错落有致，___①_____。
结构上，极尽变化之能事，不求字体结构的平正、对称、均匀，___ ②_____；或修长，或浑圆，突破了隶书扁平方正的形貌。
全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命，有筋骨，有血肉，____③______；尺幅之内，众相毕现；异字异构，同字别构，匠心独运，韵味无穷，_____④_____。
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语言运用练习题
1、根据文意，再举两个例子，要求句式与例句相同。
有勤，才有了孔子“韦编三绝叩勺佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美 誉；
2、根据要求写两段话，每段话要包括下面四个词语，且不少于40字。 秋风树叶种子果
实
①描绘一种情景
② 针对上述情景评说秋风（不限制褒贬倾向）
3、 下面都是对联的上联，请选择其中一题对出下联。
第一题：①闲人免进
②笔底才华少
第二题：③流水夕阳千古恨
4、 仿照首句的形式，另选新的概念，写三个句子，与之组成意思完整的排比句。 一个人
的气度要高尚旷达，不可以狂放不羁。
要 ，不可以 ;
要 ，不可以 ;
要 ，不可以 :
5、 《雏鹰》杂志有一个“校园作家”栏设置该栏LI的主要LI的是：展示学生佳 作，培
养未来作家。请根据栏口要求写一句推介词，要求运用对偶和比喻的修辞 手法，并在给
定方框里作答。
6、 依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。 （不要
求与原句字数相同）
C形的月亮/一个孤零零的字母/写在墨蓝色的天幕上。
7、 文章有各种标点，如逗号、问号、感叹号、省略号、句号等，人生之路也有 各种“标
点S请以任意三个标点为喻写一段话，写出你的经历或感受。（60字左 右）
8、仿照新诗《善良》的第一节，以“长大后为开头，续写诗歌的第二节（每行 诗的字数
不加限定）
善良
小时候
7
善良是抚摩小鸟伤腿时流下的眼泪
是帮小猫找到妈妈后发出的欢笑
是阳光下那双童稚的眼睛
长大后
善良是
是
是
9、请拟一条以“购买体彩^为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构 思新
颖，语言简明。（在10-20个字之间）
10说话应得体。假如你获得全省作文竞赛一等奖，有人向你祝贺，请根据不同 的语体要
求，作出表示谦虚、上进的回答。
（1） 使人感到亲切而易于接受的日常口语体：
（
2） 含蓄、富有文采的口语体：
11、仿照示例，另选某一事物，写出意思褒贬相对的两句话，使之有哲理，有意 蕴。
牛 褒扬：每前进一步，都有一个踏实的脚印。
批评：过分地忍耐，终究要生活在皮鞭之下。
12、 将下面短句扩展成为不少于30字的长句，扩展后的语句要包括时令、范圉、 形状、
色泽等四个要素，语序安排合理。
葡萄熟了。
13、 下面的文句，是陈毅为纪念鲁迅逝世十四周年写的一副对联，请将其顺序重 新整
理，把序号填写在横线上。
① 岂仅文坛闯将 ②要打叭儿落水狗 ③懂得进退攻守 ④一生最恨清闲 ⑤ 不愧思想权威
⑥莫作空头文学家⑦敢于嬉笑怒骂⑧临死也不宽恕
上联：
下联：
14、 仿照下面句子中画线部分的句式，以“我喜欢汀为开头，重造两个句子，使之 构成
排比句式。要求：①新造的句子要符合语境，语意连贯。②尽量引用作者诗 文。③每句
不超过40个字。
人生既有烟波江南，就有望穿江面的仁人志士。我喜欢婉约中透出英气的李清照， 虽是
“人比黃花瘦S却也高歌“不肯过江东”的项羽：我喜欢
;我喜欢
O
15、 在横线处填入恰当的语句，组成与原句有联系的排比句。
春秋战国，是一个纷争不断的时代，是一个人才辈出的时代，是一个白家争鸣 的时代。
(3)
3
大唐盛世， • ， 。
16. 在下面这段话的横线上填上与语境相适应的内容。
时间对任何人似乎都没有公正过。对排队的人，它磨蹭着；对有急事的 人，(I ) O
对"找时间的人J它躲闪着：对“赶时间"的人，
(
2) o (3) ，它吝啬着；对辛酸痛苦的事，(4) o它
就是这样荒诞地作弄着人们。
(1) (2) (3) (4)
17. 在“家电^身上似乎也可以看到人类口己的影子。依照下面示例的构思方式， 写一段
以“家电"讽喻人类的文字。
示例：电视机一自以为拥有一切：但无论想炫耀什么，都得完全听从别人的摆 布。
台灯——总以为自己比别的灯更亮，其实只不过是别人给他戴了一顶帽子。
18・请仿造下面一则幽默的形式，另选话题再写两则。(参考话题：悲观、勇敢. 怯懦、
苦笑.遗憾等)
例：所谓乐观，打个比方，就像炉灶上的响壶。屁股烧得红红的，却有心情吹口 哨。
19. 仿照下面句了的形式和修辞，补写出有一定积极意义的语句。
有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深 渊； ,
:
, o实在
无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
20. 仿照下面例子,从“冰沁书杠竹笋皿燕子兀柳支"五个词语中任选两个作注释。 例：
骆驼——眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中耍有绿洲。
放大镜——在我眼里，芝麻便是西瓜。
枪一正义的保镖，邪恶的帮凶。
(1)
(2)
21. 在下面横线处另补两个事例
司马迁受过宫刑，文章字字珠矶：李后主被囚禁，词境为之一变： >
: , 生于忧患死于安乐S真是至理名言啊！
22. 仿照下面例句，以不同的职业开头，写岀两个与例句相同的句子。
例句：护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
(1)
(2)
23・将下面的长句改写成三个连续的短句。
白宫慎之又慎地公布了自美国对伊拉克发动战争以后就•直东躲西藏的萨达 姆近口在
其家乡提克里特一座简陋建筑物里被美军逮捕的消息。
(1)
(2)
24、阅读下面文字，调整划线部分语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。 （字数
不得增减）
庭院里玉兰树在蝉鸣声中舞蹈，不时送来一缕沁人心脾的清香。伴着蝉鸣和 幽香，
小小女孩长大了，渐渐读懂了①苏东坡的豪放，②李口的飘逸，③李清照 的婉约，④杜甫
的沉郁，⑤柔美的朱自清和⑥犀利的鲁迅。
修改：
2；、某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，请你各从三个方面介绍自己的 优势，
力争应聘。（每项不超3 0字）
（1） 应聘记者
（
2） 应聘播音员
26、就下面一段文字找出表达上的毛病并改正。
老师，此时此刻，①多少往事仍历历在II。课堂上，②您循循善诱，抛砖引 玉，开启
着我们心灵的窗户；生活中，③您精心呵护，无所不至，提供给我们成 长的沃土。如今，
④您离我而去，⑤在我心中您的音容宛在。⑥我一定牢记您的 教导，发愤学习，争取早日
成材。
27、阅读下面的文字，按要求作答。
2004年2月20日新华社北京讯 近来，美国有些媒体报道，美国参议员克 里曾于
1996年涉嫌接受中国军事情报部门政治捐款。针对美国媒体散布的谣言, 我国外交部发言
人章启月代表中国政府多次在正式场合予以批驳。另悉，所谓中 方在美国从事政治捐款没
有事实根据，克里本人断然否认接受过“中国的政治捐 款=在昨天的记者招待会上，乂有
记者提问，请章启月对“中方在美国从事政治 捐款”的报道发表评论……
［要求］
（1）
写一段话，模拟外交部发言人“答记者问S重申中国政府的态度并指出媒 体报道
谣言的危害性。（2） “答记者问S不要超过80个字，但必须恰当使用一 个成语。
28. 写出下面一段话的结尾句（不少于30个字）（3分）
这首承载了中华民族实现独立和发展历程的《义勇军进行曲》，不仅体现了 我们不
屈不挠的民族精神，也是一个珍贵的民族文化遗产。将《义勇军进行曲》 写入宪法，
29. 在2004年“感动中国”评选中，22岁的华中农业大学2003届本科毕业生徐 本禹，
被评选为“感动中国”年度人物。这个普通的农家子弟放弃读研究生的机会， 只身来到贵
州偏僻山村，孤身支教。下面是给他的颁奖词：如果年轻一代都无一 己之外的理想主义和
冲动激情，国家和民族便无美好未来。他的高尚境界来源于 他对渴望求知的贫困地区孩子
的爱。如果眼泪是一种财富，那么，徐本禹是一个 富有的人，在过去的一年里，他让我们
泪流满面。他从繁华的城市，走进大山深 处，用一个刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了
贫困和孤独，扛起了本来不属于 他的责任。他点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
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刘翔也被评为“感动中国”年度人物，请参考刘翔的事迹为他拟写一段颁奖 词。要
求：充满感情，语言流畅，富有文采，不少于60字。（4分）
刘翔的事迹：在2004年雅典奥运会上以12秒91的成绩书写了中国田径新历史。
30.某人画了一张以仙人掌为内容的漫话。那仙人掌的形态怪异，其刺刺向四面 八方。请
用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示该漫话的主题。