《广通新生300天全集》视频课程讲座
《短线是银》教程【新生300天】2_部分2
图 127-3五线顺下带来一轮下跌。
我们统计了大量的 K线图形，发现五线顺下和股价下跌有很高的相关性，因此，我们要遵守一条纪律：不在五线顺下处买入股票。
图 127-4要遵守一条纪律：不在五线顺下处买入股票图 127-5小结：在股价上穿 120日均线时买入股票需要遵守以下几条。
1、股价上穿 120日均线时，如果离前头部距离近的，不能参与，很可能就是反弹；2、必须股价底部抬高的，之后上穿 120均线才稍显可靠；3、底部区间必须放量，否则不能证明有主力介入；4、最好结合指数情况来研判，如果当时指数也在构筑底部区间，则股价上穿 120线成功的概率会大很多，否则需要多研判；5、一旦股价上穿 120线失败之后跌至 2-3区间，就要赶快清仓，因为此时往往会形成【五线顺下】的暴跌局面！第 128节：沉下去看看见（图 128-1）所示。
①所指处阳线上穿 120平均线，然后阳阴墓碑回到 120平均线下，其下方的成交量是 10日均线的 2倍；观察②处，同样是阳线上穿 120平均线，然后阳阴墓碑回到 120平均线下，其下方的成交量是 10日均线的 2倍。
从这几个特征上无法分辨两者之间的差异，因此，都不能在此买入。
在实际的行情中，很多判断需要实验去证明，我有过这样的经验，如果要踩着一根木头过河，先用一只脚踩踩这根木头会不会沉到水下去，不会沉的话再上一个脚，想来大家都会这样试验。
假如我们怀疑①附近是买入信号，我们可以等待股价沉到 120日平均线下面，看它能不能再次回到 120日平均线上，因为会涨的股票必须上穿 120线才会涨，这给我们守株待兔的机会。
①处股价沉下去后，原以为在③处会冒出水面，结果在④处发生五线顺下，那么，该沉的东西就让它沉吧！以后再说。
用这样简单的方法，就避免了一次风险！②处又一次出现阳线上穿 120日平均线，买不买呢？先沉下去看看！结果股价下沉到 60日平均线附近横向震荡，有两种可能：五线顺下又一轮跌势；东方红，大阳升出现一轮涨势。
1股票新生300天图解教程——价托
1.价托2.第1节：价托3.广通理论里面比较重要的一个基础概念是什么？那就是“价托”！价托又是指的什么呢？4.图形特征：请看（图1-1）中,（a线）所指的交叉点是5日均价线从下向上穿越10日均价线所形成的结点；（b线）所指的交叉点是5日均价线从下向上穿越20日均价线所形成的结点；（c线）所指的交叉点是10日均价线从下向上穿越20日均价线所形成的结点；由这三个结点组成一个封闭的三角形,这个三角形就称为“价托“5.6.图1-17.市场意义：8.当20日均价线在最上方,10日均价线在中间,5日均价线在最下方时,称为“空头排列”,（图1-1）中（d线段）以前的均线就是空头排列,只要均线是空头排列,那么就没有形成价托的可能,一个没有形成价托的股票,那么它的下跌行情就还没有结束！9.只有当股价长期下跌,跌无可跌后,此时空方抛压减轻,多方开始试探性的进场,从而推动股价缓慢回升,随着股价的回升,5日均价线在下跌以来第一次上穿了10日均价线,这说明5日内买入的人愿意用超过10日内的平均价格去追涨,该股的短期需求大于了供给,在盈利示范效应的带动下,又有一批股民进场买入,捂住就能多赚又鼓励持股者继续持股,形势朝有利于多方的方向发展！不久5日均线上穿20日均线,使20日内买进的股票也有盈利,此消息继续鼓动人们买进该股,鼓励持股者继续持股,该股的需求量急增,而供给量却越来越小,终于有一天,10日均线上穿了20日均线,最终三条均线封闭成一个三角形托,这使盈利的人扩展到5日持股者、10日持股者、20日持股者,这种循环继续强化的话,三条均线将向上形成多头排列（图1-1）中（e线段）以后的均线就是多头排列,从而展开一轮多头行情！10.三角形“托”在底部形态中是否有普遍性,考证后发现绝大多数个股都有这个规律,而在长期下跌的末端,这种三角形托几乎成了底部的代名词。
11.价托的分类：价托按照周期长短和不同场合的组合使用等分为以下几种。
《广通新生300天》学习经验总结
《广通新生300天》学习经验总结目录《前言》第一节《价托》第二节《量托》第三节《多方炮》《旗形整理》第四节《东方红大阳升》第五节《底部芝麻功》第六节《月均线系统的综合运用》第七节《季均线挤出大黑马》第九节《短长结合的均线系统》第十节《双价托》第五十三节《压转托》第五十四节《托转压》第五十五节《托压互转》第六十四节《季托失败后见真底》【前言】个人认为《广通新生300天》非常适合具有一定股票基础知识和概念的人学习和使用，并且能把我们以前所掌握的零散的知识重新复习、整理和归纳为系统的理论知识。
课件内容的缺失：1.课件的内容距离现在时间比较长。
时代在变，主力的操作风格在变，股票的形态自然也会发生改变，所以当我们学习课件的内容时，应该举一反三，不断地推陈出新；2.课件里只讲股票的形态，而脱离了个股的基本面，炒股票虽然是一种投机行为，但股票的业绩或基本面也是买卖股票的主要的参考依据之一，希望大家切记；3.课件里没有对筹码的观察和运用，虽然结合K线形态和成交量的变化，是可以推导出筹码的变化，但如果能参照筹码的分布来观察股票的话，分析的思路会更加明晰，分析的结论准确率会更高；4.课件里没有盘口的内容，就是分时走势图和当天的买卖成交的分析，而这些内容都是我们分析主力意图的重要依据。
我想表达的意思是，想靠单一的技术来操作股票，其最终的结果注定要失败！笔记的内容肯定会有许多偏颇和谬误之处，希望大家及时批评指正，以免误导他人，在这里先对各位表示感谢！【复习第一节《价托》】价托就是相关的三条均价线在不同的时间点产生金叉后，形成的封闭三角形。
依据相关的不同均价线，价托可以分为：1.月价托，5、10和20日均价线组成的封闭三角形，一般都是股价经过中短期下跌以后反弹才会出现；2.季价托，20、40和60日均价线组成的封闭三角形，一般季价托是股票经过长期或剧烈下跌后，行情出现反转的标志；3.短长结合的价托，5日、10日、60日均价线组成的封闭三角形，其意义与季价托类似，但比季价托更为敏感。
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国家精品课程资源网址
国家精品课程资源网网址：网站集中展示了4000多门国际级精品课程和2400门国外OpenCourse Ware课程。
网站初步具备信息发布，课程展示，课程检索，课程评价等基本功能。
精品课程，教学课件，教材展示为必点的“栏目”。
北京精品课程资源网网址：网站集中展示了北京高校所获国家级精品课程及其资源，并提供相关评价指标以及经验介绍。
课程列表和北京高校获国家级精品课程列表值得留意。
麻省理工学院网址：麻省理工学院已经上传了1800门课程，涵盖34个学科专业，内容包括课程介绍，教学大纲以及一些课程的课件等。
麻省理工学院公开发布的课程资料不需要任何注册登记，完全免费开放。
开放式课程计划网址：开放式课程计划的内容包括麻省理工学院，约翰霍普金斯大学，犹他州立大学，塔夫斯大学的英文课程翻译版；帕迪霞教授的开放式金属与合金资源库；日本开放式课程网页联盟；巴黎高科开放式课程；哈佛进修学院远程教育计划和中国台湾交通大学开放式课程。
OOPS还翻译了麻省理工学院的讲座。
此外，OOPS出国办电子报，方便读者互相交流学习，经验共享。
Academic Earth网址：学术地球网站的创办人理查德勒德洛事业路大学的学生，据说，他是麻省理工学院共享课程的第一批受益者。
当年，他学习了麻省理工学院的《线性代数》，从而顺利通过耶鲁的考试。
作为回报，理查德建立了非盈利学术地球网站，搜罗了10所知名大学的课程，其中提供了130门课的全部资料，以及3500多个视频讲座。
网友浏览网站时，可以按“教授名”和“年级”对课程进行分类。
值得一提的是，网站有许多特色栏目，比如“编辑推荐”和“新生第一天”。
前者是网站编辑的推荐课程，排名第一的是七课堂的《the sound of music》，后者是针对新生的一系列介绍性课程，比如麻省理工学院物理课程《Measurements of Space and Time》。
Connextions网址：10年前，该网站在莱斯大学建立，为喜爱DIY教育的人士服务。
唐能通新生300天连载(51-60)
第51节：DIF下穿零线● 图形特征：〔1〕当股价长期上涨后，DIF始终运行在零线以上，呈正数。
〔2〕当股价难创新高或股价跌破季均线时，会出现DIF下穿零线，呈负数。
〔3〕有时股价跌势还未展开，但DIF会率先下穿零线，对未来的跌势有预报作用。
● 市场意义：〔1〕平滑异同移动平均线〔MACD〕的原理。
MACD利用两条不同速度〔一快：短期移动平均线，一慢：长期移动平均线〕的指数平滑移动平均线来计算两者之间的差离状况〔DIF〕作为判断走势的基础。
然后再求DIF的单位〔一般取9天〕平滑移动平均线，即是DEA 线。
在实际运用中，MACD就是利用快线与慢线的聚合与别离的征兆以确定买卖时机。
由于此指标计算比较复杂，故计算公式略去。
MACD指标的快慢线在零轴以上，说明市场处在多头市场，在零轴以下则属空头市场。
当快线向上突破慢线即为买入时机，而快线向下突破慢线即为卖出时机。
理论上，有时还可以利用快线与慢线的柱状线长短判别短期买卖时机〔柱状线长度取决于快线与慢线的差值〕。
其实MACD和其它指标一样，同样有背驰的情况出现：当股价〔指数〕出现新低点，但此时MACD却没有创出新低，则说明有底背驰现象出现，可考虑买入。
当股价〔指数〕出现新高点，但此时MACD 却没有创出新高，则说明出现顶背驰，可考虑卖出。
另外，有一点值得注意的是：高位MACD两次向下交叉，股价〔指数〕可能会大跌，而低位两次向上交叉则要大涨。
MACD对于持续性的趋势有较好确实认作用，而且买卖信号的给出比较及时，但是对于盘局则似乎无能为力。
MACD的参数一般用12、26、9〔本文其它出现的MACD参数同上〕。
〔2〕MACD分析股价趋势有一定的盲点，但是我们结合三死叉见顶的原理，可以相互弥补、相互印证，提高判断顶部的能力。
〔3〕一般情况下，MACD的走势是根据价格平均线变化的，但有时也有领先或滞后现象。
我们利用DIF下穿零线的特性，有时可提前预报下跌行情。
操作方法：〔1〕在DIF下穿零线时卖出股票。
AOT-1615-3D-RGB01-Z-HO(5mA,0506)
AOT-1615-3D-RGB01-Z-HO
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Advanced Optoelectronics Technology
Material
1. Substrate 2. PCB 3. Encapsulation 4. Zener Diode 5. Blue Die 6. Red Die 7. Green Die 8. Bonding wire
ԭ 1/2 is the off-axis angle where the luminous intensity is 1/2 the peak intensity.
30 o
20 o
10 o
0o
1.0
40 o
0.8
0.6 50 o
60 o
0.4
70 o
0.2
80 o
90 o
0
AOT-1615-3D-RGB01-Z-HO
dom
If @ 5mA
520 ~ 530
Nm
Red
620 ~ 630
Leakage current*
Blue Pure Green
Ir can’t be detected because the zener diode application.
Red
Ir
Vr = 5V
Max 5
uA
* Luminous intensity is tested at a current pulse duration of 5ms. Luminous intensity tolerance: ρ10% ԭ 1/2 is the off-axis angle where the luminous intensity is 1/2 the peak intensity.
《短线是银》教程【新生300天】5_部分1
第252节：大死爪图252-1今天000592ST昌源终于跌停板了（图252-1）。
这只个股最致命处是“大死爪”图形，从D点开始，20、60和120日平均线呈“爪”字状，由于三线是月、季和半年均线，时间单位大，又因为三线是向下跌的，是“死爪”，所以这种形态称为“大死爪”。
它是大形态，比较稳定，一旦形成，跌势难免。
怎样预防呢？1. OBV上识别出货。
G点三根大阴线，是出货，还是进货？看I点的OBV就一目了然。
如进货，OBV应该金叉，如出货，就是死叉，I点是明显的死叉，是紧急出货形成的死叉。
庄家都出货了，散户还指望谁来拉高股价？因此，G、C之间是逃命区间。
2. “下跌筷子线”是“筷子线”中派生出来的，专门管理逃命的。
以A 点为原点，B、C、D组成“斜上线”，以A点作水平线。
“下跌筷子线”就画好了。
其中A、B、C、D“斜上线”，支撑时间长，有较强技术意义。
广通技术认为：支撑时间越长，越不易跌破的支撑线，一旦跌破，难以重返。
图中Y点处，K线以“空方炮”向下突破“斜上线”，跌势不可挽回了。
因此，Y点是逃命点。
3. E和F是水平向下突破，此处是最后逃命点，再不逃，就要快速沉船了。
图252-2事后检查预测效果，该股已沉入海底，连打捞的可能也没了（图252-2）。
图252-3图252-4图252-5小结：【大死爪】是指由20、60、120日均价线构成的死亡交叉图形，死叉后的初期，三根均线空头排列向下延伸，犹如“爪”字状，故名【大死爪】。
形成【大死爪】的股票一般同时跌破头部筷子线，OBV跌破均价线，这些都是辅助判断形成【大死爪】的，一旦同时出现，则头部无疑，没有出货的尽量在跌破筷子线是清仓，否则必伤在爪下！第253节：半年托广通技术默认的均线系数是：5、10、20、60、120，有时还增加一根240，分别对应周、两周、月、季、半年和一年平均线。
它们在上升行情中，三条线就能交叉成三角形状态，广通技术称之为“托”，如：5、10、20日平均线形成了“月托”，理论上讲，行情会涨一月；10、20、60日平均线形成了“季托”，理论上讲，行情会涨一季；20、60、120日平均线形成了“半年托”，理论上讲，行情会涨半年：60、120、240日平均线形成了“年托”，理论上讲，行情会涨一年。
微课讲座
微课不微魅力无穷----2014--2015学年度第二学期专题讲座综合组刘志刚今天，和大家一起来谈微课，说实话，对于微课，我和大家一样，从黎家厚教授的讲座中初步接触到现在也是不到两个月，让我来谈微课，实在有点惶恐，但人都已经来了，只好硬着头皮上，所以以下所说的纯属一家之言，有的是现学现卖，也很可能是简单肤浅，仅供大家参考，更欢迎批评交流。
一、微课的产生这是一个变化的时代，这是一个移动媒体的时代，这是一个忙碌的时代，只是一个学习的时代，有没有这样的学习：笑中学的课程，玩中学的方式，讨论学中思考的课程，可以吃的活动，吸引力的学习，充满感动的学习；有没有这样的课程：5分钟一次学习，300秒一次成长；有没有这样的课程：将高深的理论变简单？将简单的问题变有趣？有！于是乎，“微课程”诞生了。
二、微课程是什么没有人是趋势的对手，我们只能做趋势的朋友。
作为新生事物，微课程顺应了时代发展的趋势，能让教师专业成长变得简单、有趣！如果班上有位同学丢了手机，作为教师的你，该如何处理？报警？对班上学生挨个排查？给家长打电话？或者，你有更好的方式，结局皆大欢喜。
在你沾沾自喜的同时，有人却为同样的问题苦恼着。
现在，你可以在一个名为“微学习”的网站上，下载一个叫做《破案记》的PPT文件。
这样的问题如何处理？为什么这样处理？意义何在？轻点鼠标，一目了然。
这就是微课程。
当然，我们刚才所看的微课的产生短片，那也是一个微课，那么，微课程是什么？上海师范大学教育技术系黎家厚教授对它的定义是：“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。
三、微课的特点1.时间“微”。
微课程的时间控制在10分钟以内，抓住学生注意力的最佳黄金时段，简明扼要地概述知识点，点拨难点，突出注意点，循序渐进帮助学生完成对知识点的学习。
为什么“微课程”的视频时间要在10分钟以内，这是根据国外可汗课程的统计和脑科学的研究，一般，人的注意力集中的有效时间在10分钟左右。
广通红洞技术
广通红洞技术在《广通新生300天电子书》的最后一课有这么一段对话：学生：我把自己曾经套牢割肉过的股票k线图都看了一遍，把“黑洞”一一标上，然后在“黑洞”上拉出“天线”指向K线，发现自己原来是在“黑洞”附近买入股票，又没有在“黑洞”附近及时出逃。
如果早点学“黑洞”理论，就不会套牢割肉了。
老师：只要学好用好“黑洞”技术，就不会再发生套牢事件了。
不过，这只能防止亏损，还不能产生盈利。
以后给大家讲“红洞”技术，那是防踏空技术。
只要你“红洞”不踏空，“黑洞”不套牢，是不是确保盈利了？！这段对话是唐能通回答学生的提问，该提问涉及了“红洞”一词，可是找遍网络，也没能找到什么是“红洞”技术，我也是参考了众多资料才大概悟出来的。
本技术必须配合黑洞量均线以及《广通新生300天电子书》第115节至第121节以及第291节一块使用，想要学习的必须先看完这些章节，然后开始下面步骤。
第一步：按这个方法新建黑洞均线系统。
依次点“专家系统”-“公式管理器”-“技术指标公式”-“新建”-“引用指标公式”。
当出现“是否覆盖现有名称”，点“否”，选“vol成交量”“确定”将公式改为公式名称：黑洞参数最小最大缺省M1 2.00 500.00 5.00M2 2.00 500.00 60.00VOLUME:VOL,VOLSTICK;MAVOL1:MA(VOLUME,M1);MAVOL2:MA(VOLUME,M2);第二步：新建2+3均线。
依次点“专家系统”-“公式管理器”-“技术指标公式”-“新建”-“引用指标公式”。
当出现“是否覆盖现有名称”，点“否”，选“MA2均线”“确定”将公式改为公式名称：2+3参数最小最大缺省M1 2.00 1000.00 5.00M2 2.00 1000.00 10.00M3 2.00 1000.00 20.00M4 2.00 1000.00 60.00M5 2.00 1000.00 120.00MA1:MA(CLOSE,M1);MA2:MA(CLOSE,M2);MA3:MA(CLOSE,M3);MA4:MA(CLOSE,M4);MA5:MA(CLOSE,M5);第三步：将K线图设为“2+3”，副图设为“黑洞”，打开通达信的红三兵条件监测，选出股票（也可以用立桩量监测或其它方法），然后逐一翻看选出的股票，凡是60日均价线在120日均价线之上，（这样他两之间的暖气带能支撑股价继续上涨），股价最好在2+3初端或中端，5日均量线马上或将要与60日均量线向上金叉，且连续两日成交量柱体高于60日均量线，第三日能够站稳60日均量线的，就可以半仓买入该股票，坐收渔翁之利，等股价冲过前期T线才可全仓买入。
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