最新人教版数学一年级下册课课练(含答案)-1.4 练习一

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一年级数学下册课课练练习题

一年级数学下册课课练练习题第一课：数字0的认识1. 圈出每组数字中的0。

2. 数一数下面一组图中有几个0。

3. 填一填，写出数字0。

4. 找出每组数字中的0并把它涂黑。

第二课：数字1的认识1. 找出每组数字中的1并把它涂红。

2. 数一数下面一组图中有几个1。

3. 填一填，写出数字1。

4. 匹配，连线把左边的数字1和右边的相同数量的物品画一条线连接起来。

第三课：数字2的认识1. 数一数下面一组图中有几个2。

2. 找出每组数字中的2并把它圈起来。

3. 哪组图中的物品数量与数字2匹配？找出来并把它涂红。

4. 填一填，写出数字2。

第四课：数字3的认识1. 匹配，连线把左边的数字3和右边的相同数量的物品画一条线连接起来。

2. 找出每组数字中的3并把它圈起来。

3. 数一数下面一组图中有几个3。

4. 填一填，写出数字3。

第五课：数字4的认识1. 数一数下面一组图中有几个4。

2. 哪组图中的物品数量与数字4匹配？找出来并把它涂红。

3. 找出每组数字中的4并把它圈起来。

4. 填一填，写出数字4。

第六课：数字5的认识1. 找出每组数字中的5并把它涂黑。

2. 数一数下面一组图中有几个5。

3. 填一填，写出数字5。

4. 哪组图中的物品数量与数字5匹配？找出来并把它涂红。

第七课：数字6的认识1. 找出每组数字中的6并把它涂红。

2. 数一数下面一组图中有几个6。

3. 填一填，写出数字6。

4. 匹配，连线把左边的数字6和右边的相同数量的物品画一条线连接起来。

第八课：数字7的认识1. 数一数下面一组图中有几个7。

2. 找出每组数字中的7并把它涂黑。

3. 哪组图中的物品数量与数字7匹配？找出来并把它涂红。

4. 填一填，写出数字7。

第九课：数字8的认识1. 找出每组数字中的8并把它圈起来。

2. 数一数下面一组图中有几个8。

3. 填一填，写出数字8。

4. 哪组图中的物品数量与数字8匹配？找出来并把它涂红。

第十课：数字9的认识1. 数一数下面一组图中有几个9。

【人教版】一年级数学下册课课练【1-8单元全套】

人教版数学一年级下册课课练【1-8单元全套】一、认识图形〔二〕第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、〔1〕个有〔有〔有〔〕个。

（2）〔〕最多，〔〕最少，〔〕和〔〕同样多。

〔3比多〔〕个，比少〔〕个。

3、数一数，填一填。

〔1〕从右往左数是第〔〕个。

（2〔〕，右边是〔〕。

从左往右数，最后一个图形是〔〕；从右往左数，第二个图形是〔〕图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图。

(1)把下列图中的正方形图上红色。

(2)把下列图中的长方形图上黄色。

3、数一数。

有〔〕个△，有〔〕个□，有〔〕个○，有〔〕个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个〔〕或〔〕形。

三、分类与整理第1课时1、同类的圈起来2、把不同类的圈起来3、想一想、分一分1、如果分成两组，可以怎样分？我这样分：我这样分：1、我会填．〔1〕数一数，填一填，再用自己喜欢的方法涂一涂。

〔2〕〔〕最多，〔〕最少。

〔3比多几个？〔4〕比少几个？〔5和一共几个？（6）四种图形一共有多少个？2、把下面的图形分成两组填一填。

＝〕＝〕＝〕统计1、数一数。

2、统计（1）（2）〔1〕拼盘中〔〕的个数最多，〔〕的个数最少。

〔2〕比少〔〕个。

（3）盘中一共有多少〔〕个小果。

（4）你还能提出什么问题？3、小动物们开联欢会，都有谁来了呢？、〔1〕先涂色，再填数。

〔2〕小猴比大象多〔〕只。

〔3〕小猫比小狗少〔〕只。

〔4〕〔〕和〔〕同样多。

〔5〕你还能提出什么问题？并解答第四单元100以内数的认识第一课时数数数的组成一、根底训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。

二十七五十六七十三八十八2、在下面各数后面数出4个数来。

三十七 _______ _______ _______ _______五十九 _______ _______ _______ _______九十三 _______ _______ _______ _______二、能力提升3个十和5个一组成〔〕 32个一是〔〕6个十是〔〕 8个一和1个十组成〔〕三、思维拓展：写一写。

2020春部编人教版一年级数学全册课课练课时作业本全套有答案

2020春部编人教版一年级数学全册课课练课时作业本全套有答案2020春部编人教版一年级数学下册课课练课时作业本全册（含答案） 1.1认识平面图形一、填一填。

1. 我来选一选。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫是长方形，是正方形，是圆，是三角形, 是平行四边形。

二、我会连。

把图形与对应的名称连起来！三、我会圈。

(用哪个物体可以画出左边的图形？) 四、我会涂。

(把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。

) 五、我会数。

上图很像一辆( )，其中有( )个△，( )□个，( ) 个，( )个○。

这图案像一只( )，它用了( )个( )形和( )个( )形，以及( )个( )形和( )个( )形。

答案：一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、略三、②③②②四、略五、1．车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一) 1.2平面图形的拼组一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。

应选( )、( )和( )。

二、我会连。

(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？) 三、我会选。

从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。

(在小题上画“√”) （1）（2）（3）四、数一数。

下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。

下图共有（）个正方形五、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗？试一试。

答案：一、①③⑤二、略三、1．(1)②(2)①(3)③四、3 4 5 五、略 1.3 认识七巧板一、神奇的七巧板。

七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。

二、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。

三、我会选。

有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。

下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”) 四、用七巧板拼出下面图形。

五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形，快来试一试吧！六、发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。

【小学数学】人教版一年级数学下册全册每课一练

人教版一年级下册数学全册课时练及答案《认识图形（二）》第一课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、填一填。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，________是平行四边形。

2、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）正方形和长方形一样都是四条边。

（）（2）正方形的四条边相等。

（）（3）三角形有三条边四个角。

（）（4）平行四边形和长方形一样，都叫四边形。

（）3、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

4、数一数，填一填。

5、猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？在正确图形下面打“√”。

（1）（2）（3）（4）（5）参考答案1、答案：⑥⑧⑤③④⑨⑦⑩解析：本题主要考查学生对学过的图形的认识，这里难点在第①②两个图形的辨认，这两个图形不是我们所学的图形，尤其是②，要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。

2、答案：（1）√（2）√（3）×（4）√解析：本题主要考察学生多正方形、长方形、平行四边形和三角形特点的理解和掌握。

即：三角形是三条边，三个角。

3、答案：4、答案：6 0 2 4解析：此题主要考察学生对基本图形的掌握情况，本题有一个小迷惑就是图形中没有正方形，但是要求给答案中却有正方形有几个的问题，学生只要很好的掌握了图形的特点就不会犯错。

5、答案：（1）平行四边形（2）长方形（3）正方形（4）圆（5）三角形解析：这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。

《认识图形（二）》第二课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、数一数。

（1）（）个三角形（）个正方形（2）按要求涂颜色。

6、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。

2020人教版一年级数学下册教材课后习题参考答案（全册）

MM3页做f教材3页上面•做TJT1.(答案不唯一〉黑板的面是长方形的;红领巾是三角形的;手帕是正方形的。

2.提示：可以利用圆柱、正方体、长方体等立体图形画出自己喜欢的图形。

页做F提示:先实际动手拼一拼,再回答问题.练习一1.提示：用不同Si色涂出不同形状的平面图形.2.(D®.②④③3.14,2544.(1)提示:先按题目要求进行操作.再写出你的发现。

(2)提示:实际动手操作，用几张正方形纸做出漂亮的图案。

5.86.提示:在物体上找图形时，要保证物体的某个面的形状与图形一致。

8.3思考题分析:可以先拿一张长方形纸动手蜉剪，再判断。

解答:剪法有无数种.仅举以下4例.MMIO页做f Ml仙仙11一9=囱练习二1.9+4=回 9+5=四13—9=团 14-9=国2.16-9=7 6+9=15 3+9=12 9+9=1817- 9=8 16-9=711-9=2 8+9=17 7+9=1611- 9=212- 9=3 18-9=93. 14-9=5 13-9=4 17-9=819-9=10 12-9=3 15-9=618-9=94.2+9=115+9=144+9=1314- 9=515- 9=613-9=45.2 10 8 5 3 10 8 13 146.8+9=177. 10 0 4 2 6 48. 16-9=79.14-9=5思考题分析:因为要在相邻两个男生之间站-个女生，说明第一个和最后一个都应是男生，所以女生比男生少1个.解答:一共可以站进9个女生.1.（圈法不唯一）页做F16—8=($I5-8=ffl2. 13 11 14 5 3 63.25836947 10页做F1.14-E)=[S 15-3]=[214—[E=05] 15—(D —tS2. 17 15 16 9 6 9 8 9 73.7+31 = 11 8+0 = 13国+6=12 11-7=0]13-8=012-6=®练习三1. 13-8—517—f 12-8-H11-8-*314-8-*62. 13—8=516-8=89-8=111一8=317-8=912—8=414—8=618-8=1015-8=73. 13-8-515-8=716—8=812-8=411-8=314—8=617-8=910-8=212-7=514-7=716-7=913-7 = 611-7=415—7«=811—6—515-6=914-6=816—6=1013-6=74.5 9 83 9 177 125 8 965.< >=> <V7.5 8 98.6 12-6=69. 12 2 18 7 14 1310.15—7 = 8 15-6=9页做F5+圈=13 5十囹=1413- 5=®14— 5=(5]思考题(答案不唯-〉rn 司一⑤-EUHU[T[6]-0H 4+0 = 135+[0 = 1113-4=1311 —5=F61ng I-®MM17页数学球得数是6的算式,13-7=611-5=615-9=614-8-6得数是7的算式：13—6=712-5=7将数是8的算式,15-7=814-6=817-9-8得数是10的算式：15-5=1019-9=10得数是12的算式,19-7=1216-4=12 18-6=12练习四1.11-5=62.11一2=913-4=9 11-3=811-5=611-4=712-3=912-5=712-4=813-4=913-5=83.8767658764.12-5=75.86649993116.|13-4]»[2叵豆]»团|17—8|>►®|14一8|►►E0[13-9|>►3]|15-7|►►圈7.185II166613198.(4)+96+(7)7+(2)(14)-512-(4)(4)+49.(1)13-9-4(2)413-4=910.12-7=513-8=514-9=5小兔可以选12和7这两棵白菜.也可以选13和8这两棵白菜，还可以选14和9这两棵白菜.MM20页做F14一6=8(只)教材第21页做TK15—9=6(只)练习五1.8 15—7=8（个）15—6=9（个）2. 13—6 = 7（人）3.9 14 8 9 16 6 5 86678888 12114-6=8（人）5.13-8-5C 箱）回7+68+49+86+9回回其回7.12-3=9（朵〉«> = < = < =9. （1）17—8=9（个）（2）（答案不唯）小灰比小黑多几个?17—5=12（个）教材第24页整理与复习1.（1）竖看看.第一列都是十几减9. 横皆百，第一行都是11减几.12-812—712-612-512 — 412-313-813-713 — 613-513—414-814—714-614—515-815-715-616—816-717-8〈2）提示，熟练掌握20以内的退位做法.能用不同的计算方法准确地算出得数。

人教版一年级下册数学全册课课练含答案.doc

【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

2.硬币是（）的。

3.想一想，数一数。

下图中有（）个三角形。

答案提示1.4，4，32.圆3.6【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。

（1）长方形相对的边相等。

（ ) （2）正方形四条边都相等。

（ ) （3）三角形三条边都相等。

（ ) （4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。

（ )（6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。

（ ) 2.数一数。

（）个正方形（）个长方形3.数一数，需要（）块砖才能把墙补好。

答案提示1. √√×××√×2. 5 93. 12【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第3课时七巧板1.在七巧板中共有（）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。

2.三角形中，( ）和（）大小相等，( ）和（）大小相等。

3.（）号图形是正方形。

由（）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。

答案提示1. 5 1 12. 3 5 1 23. 4 3 5【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第4课时练习一1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。

2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。

3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。

4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。

正方形和长方形都是（）边形。

5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。

6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。

2024年人教版一年级下册数学第一单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版一年级下册数学第一单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字是10以内的最大质数？A. 7B. 8C. 9D. 102. 5的后面一个数是？A. 4B. 6C. 7D. 53. 下列哪个图形是一个正方形？A. 长方形B. 圆C. 三角形D. 正方形4. 8加3等于多少？A. 10B. 11C. 12D. 135. 9减去6等于多少？A. 3B. 4C. 5D. 66. 下列哪个数字能被2整除？A. 3B. 4C. 5D. 77. 下列哪个数字能被3整除？A. 8B. 9C. 10D. 118. 5乘以4等于多少？A. 20B. 21C. 22D. 239. 18除以3等于多少？A. 5B. 6C. 7D. 810. 下列哪个数字是10以内的最小合数？A. 4B. 5C. 6D. 7二、判断题：1. 1加1等于3。

（）2. 9减去4等于5。

（）3. 3乘以4等于12。

（）4. 8除以2等于4。

（）5. 7是10以内的最大质数。

（）6. 6加6等于12。

（）7. 10减去8等于2。

（）8. 5乘以5等于25。

（）9. 18除以3等于6。

（）10. 2加2等于4。

（）三、计算题：1. 4 + 7 = ?2. 9 5 = ?3. 6 × 3 = ?4. 12 ÷ 4 = ?5. 8 + 2 5 = ?6. 10 + 4 × 2 = ?7. 15 3 × 2 = ?8. 21 ÷ 3 + 2 = ?9. 4 × (6 2) = ?10. (8 + 4) ÷ 2 = ?11. 9 + 8 4 × 2 = ?12. 7 × 3 ÷ 7 = ?13. 18 ÷ (2 + 1) = ?14. 5 × 5 10 ÷ 2 = ?15. 6 × (4 + 3) ÷ 3 = ?16. (8 4) × 2 + 7 = ?17. 12 ÷ 3 × 2 + 4 = ?18. 20 (6 × 2) = ?19. 9 × 9 10 + 1 = ?20. 100 ÷ 10 5 × 2 = ?四、应用题：1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？2. 小华买了4支铅笔，每支铅笔2元，小华一共花了多少钱？3. 小刚有10个糖果，他分给弟弟3个，还剩下多少个糖果？4. 一个篮子里有7个橘子，如果每个小朋友拿走2个，那么4个小朋友一共能拿走多少个橘子？5. 小红有15元，她买了一个笔记本花了5元，她还剩下多少钱？6. 学校有20个学生，其中有8个男生，那么剩下的学生都是女生吗？7. 小强有18颗弹珠，他送给了小华6颗，现在小强还剩下多少颗弹珠？8. 一辆公交车上有10个乘客，每站下去2个人，经过3个站后，车上还剩下多少个乘客？9. 小芳有25元，她买了一本书花了8元，她还剩下多少钱？10. 一个班级有40个学生，其中有20个学生参加了篮球比赛，剩下的学生都没有参加吗？三、计算题答案：1. 112. 43. 184. 35. 56. 187. 98. 99. 2410. 611. 712. 713. 614. 1715. 1416. 1517. 1618. 819. 7420. 0四、应用题答案：1. 8个苹果2. 8元3. 7个糖果4. 8个橘子5. 10元6. 不是，剩下的是女生7. 12颗弹珠8. 4个乘客9. 17元10. 不是，还有学生没有参加本套练习题主要涵盖了一年级下册数学第一单元的基础理论知识，包括简单的加减乘除运算、整数的认识、基本的数学应用能力等。

人教新版数学一年级下册一课一练简单的计算(含答案)

人教新版数学一年级下册一课一练简单的计算（含答案）一、单选题1.一本作业本4元，用一张5元买一本作业本应该找回( )。

A. 5角B. 2元C. 10角2.2张1元，2张5角，5张1角组成（）。

A. 3元B. 3元5角C. 10元3.30角和3元比，（）。

A. 30角多B. 3元多C. 一样多4.“3角30分”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋5.“1角6分2角”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. －6.“5分4角”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋二、判断题7.3元加3角等于6元。

8.一共是52元。

9.小红有椪—5角，5张2角和5张1角的人民币，她乘坐无人售票公共汽车要投币1元，一共有 ________种投币方法．10.一支圆珠笔2元，一支铅笔50分，铅笔比圆珠笔贵。

（判断对错）三、填空题11.填一填________元________角12.小芳用20元买1袋6元的奶糖，应找回________元？13.妈妈去物美超市，买了1箱牛奶32元，买了一瓶果汁7元，又买了20元水果．妈妈只带了50元，买这些物品够吗？________14.买文具小明拿5元钱去买彩笔和巧克力，彩笔比巧克力贵4元，他买一块巧克力花了1元钱．他还能再买一盒彩笔吗？________。

15.算一算．6角＋9角=________元________角3元3角＋7角=________元16.你说她付了多少元？________17.小玲买1支自动铅笔用去3元5角，买1个卷笔刀用去2元，共用去3元7角。

四、计算题18.姐姐有6元钱，买一条围巾用了4元3角，买一块手帕用了8角，还剩多少钱？五、解答题19.给出的钱能买什么?在能买的商品下面画“√”。

20.在里填上“>”“<”或“="。

六、综合题21.商场购物。

（1）买一个皮球和一把玩具手枪一共需要多少钱?（2）一个不倒翁比一个皮球贵多少钱?七、应用题22.1个打火机8角钱，请你在拿出人民币件数最少的情况下付款，并写出如何付款23.一支铅笔3角钱，一本练习本5角钱，小丽买了4支铅笔和5本练习本，一共用了多少元钱？参考答案及解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】5-4=1（元）=10角.故答案为：C.【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可. 2.【答案】B【解析】【解答】根据整数的加法和减法，2元＋5角＋5角＋5角＝3元5角。

【人教版】一年级数学下册全册课时练(附答案)

人教版一年级数学下册全册课后习题汇总（附答案）1.1数一数1.看数涂上颜色。

2. 连一连。

3.看数画。

3 9 6 24.看数圈一圈。

2 3 1 8 5 5.照样子画○。

答案：1—4.答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别2个○、7个○、10个○。

1.2 比多少1. 在多的后面画“√”。

2.在多的后面画“√”。

3. 在少的后面画“√”。

4.填一填。

5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1. 在骨头后面画√。

2. 在绿球后面话√。

3. 在鸡后面画√。

4. 多5. 够2 位置1.苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1. 桃子香蕉桃子香蕉2.略3. 上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5 涂色略3.1 1~5的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

答案：1. 5 4 3 22~4.略5. 3 23.2 比大小1.数一数，比一比。

2.先填空，再比较大小。

3.在○里填＞、＜或=。

1○2 2○4 5○3 3○33○2 4○1 5○5 1○3 4.□里最大能填几。

□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□□＜5 2＞□□=2 5＞□答案：1. 5＞4 4＜5 4=42. 少 4＜53. ＜＜＞＝＞＞＝＜4. 1 3 5 2 4 1 2 43.3 第几1.2.3.4.答案：1.略2. 5 5 33. 1 4 5 14. 53.4 分与合1.画一画。

2.填一填。

3.4.开火车。

答案：1. △△☆☆☆☆☆2. 3 4 1 4 53． 1 5 1 14. 1 3 3 13.5 加法1.看图填数。

2.画一画，填一填。

3.数一数，填一填。

4.看图写算式。

5.算一算。

一年级下册数学课课练及答案

一单元第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

2.硬币是（）的。

3.想一想，数一数。

右图中有（）个三角形。

第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。