什么样的人生才有价值
创造有价值的人生
美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为实现。人生价值目标的实
现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。 人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观 世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实际 把人升提升到一个更高的境界。因此，社会实践是人生价值真正的源 头，是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，实践中创造有价 值的人生具有特殊的要求。
（一）人生价值实现的社会条件
件
1、实现人生价值要从社会客观 条件出发。 2、人生价值要与社会主义核心 价值体系相一致。
1、实现人生价值要从个体 自身条件出发。 2、不断提高自身的能力， 增强实现人生价值的本领。 3、立足与现实，坚守岗位 作贡献。 实现人生价值要有自强不息的精 神。
我们必须做到以下四个坚持： a.坚持能力有大小与贡献尽力相统一 b.坚持物质贡献与精神贡献相统一 c.坚持完善自身与贡献社会相统一 d.坚持动机与效果相同一
人们根据自己的价值标准选择人生目
（二）人生价值实现的个人条
的，在实践中努力实现自己的人生价 值。但是，人们的实践活动从来都不 是随心所欲的，任何人都只能在一定 的条件下，运用切当的方法去实现自 己人生价值。因此，正确把握人生价 值实现的条件和方法至关重要。
图为施晓红在架着拐扫楼 道
2000年那年，住在6楼的佟奶奶患了肺病高烧不退， 老人的女儿不在身边，施晓红每天架着拐往返在1楼和6楼 之间进行照料，直到老人去世。1998年，施晓红被凤歧里 7号楼1门的邻居推选为楼门长。为了能让居民生活在一个 整洁、温馨的环境中，施晓红隔三差五就会一手架着拐杖， 一手清扫楼道。每逢春节，她都要在丈夫的帮助下将整个 楼道打扫一番，然后在楼门口贴上春联、挂上吊钱，把楼 栋布置成一个温馨的家。她说：“我就是把整个楼门当成 了一个大家庭，把邻居当成亲人，他们的事就是我的事， 这样才能营造出一个和谐的生活环境。”在她的带动下， 楼内的居民们也都纷纷走出家门，主动承包卫生责任区， 参与到美化楼道环境的活动中。施晓红的丈夫闫保元也是 个热心肠，这对夫妻成了小区里公认的“热心”夫妻。施 晓红说：“命运给了我坎坷，社会给了我扶助，而我所要 做的就是用积极的态度面对人生，以热心助人回报社会， 用残缺的肢体创造有价值的人生。”
何为人生的价值
何为人生的价值?德鲁克说：价值不能从自身寻找，而应存在于外部。
就像一个企业组织，它的价值衡量应看它给社会多少的奉献，它给顾客的需求满足带来了什么价值。
于价值而言，自身给不出任何正确的答案。
……你说呢，何为人生?何为人生的价值?这两个看似简单且好似有点滑稽的问题，其实是极其严肃的。
如果你从未思考过这些问题，那么你的人生轨迹很可能就会成为放牛娃“放牛→挣钱→娶媳妇→生娃→放牛”的另一个拷贝版本了。
其实，不管面对多少复杂的问题，只要遵循大处着眼，小处着手的原则，也很快就能理出一条清晰的思路。
我们不妨从以下角度来检视一下自己的人生价值：1、我要/我能为社会，企业和组织团队创造些什么?2、我要/我能为父母，妻子，孩子，家庭创造些什么?3、我要/我能为认识的和不认识的朋友创造些什么?你能为他人创造的愈多，你的价值愈大，这是广义的，不仅仅指金钱和物质，还包括你的思想、理念、知识、技能、关心、关心、关爱等等。
所有有形的无形的，只要有补益，有建设性，都是有价值的。
改变自己，你就会改变世界。
打开心智的屏障，你就会发现一片充满阳光朝气的新天地做事之前先做人，千真万确，一点不假，这个问题让我们来做一个简单的加减算术题就明白了：你的一辈子我就算你80岁，已经高于中国人的平均寿命了，你该满意了吧，我可没有折你阳寿啊，在这80年中每时每刻你都在做人，这一点没有异议，没有不同意见的吧，一旦不用做人了，也就意味生命的终结；做事可不一样，算你20岁出来工作做事，到60岁退休，工作40年，每天上班8小时，再减去双休日、五一、国庆、春节，请请病假事假什么的，真正工作做事的时间我看也就是八九年这样，就算十年吧，做人与做事的时间比就是80：10，孰重孰轻，一目了然，所以，先会做人，再会做事。
不管做人在先，还是做事在后，有一点可以确认的就是，一个人一旦来到这个世界，首先应当确立自己为人处事的基本调性，选择自己的生命哲学和人生态度，我认为包括以下一个中心两个基本点：一个中心：老老实实做人；踏踏实实做事；干干净净赚钱。
党员的人生价值观
篇一：人的价值和共产党员的人生价值观人的价值和共产党员的人生价值观一、价值观与人生价值每个人对人生都会有梦想，希望能创造一个有价值的人生，什么样的人生才是有价值的人生？哪一种人生是有价值的人生？这里有一组图片，它反映的是不同的人生：有人用科学知识为人类谋求财富；有人奉献青春，坚守在边疆，为了我们的幸福与安宁；有人勤勤恳恳，辛苦劳作，有人珠光宝气、生活豪华甚至糜烂，怎样的人生才是有价值的人生？你愿意追寻怎样的人生？怎样的人生才是有价值的人生？要回答这个问题，我们要了解价值。
价值是什么？（一）价值价值是一个使用很广的概念。
生活中我们常常会用到它：如：当一样东西对我们有用，我们就说它有使用价值；当一个东西能与另一个东西交换，我们就说它有交换价值；一本书写得很好，一幅画画得很美，我们就说它有欣赏价值或者是审美价值。
那么，概括起来我们可以说“价值就是价值客体对价值主体的作用或意义”。
一个东西有价值，就是说它对人有用、有意义。
马克思曾说过“价值这个普遍概念是从人们对待满足他们需要的外界事物关系中产生的”。
从这个价值的定义我们可以看出，“价值”是一个关系范畴，它是在客体和主体发生关系时才产生的，就是说，不与主体发生关系的客体无所谓价值。
既然价值是表示主体和客体之间的一种关系，那么，价值必然由主体需要和客体属性这两个不可缺少的因素构成的。
其中，客体的属性是价值形成的客观基础，决定价值的取向及其实现途径。
(即该客体会有什么价值，是可顶饱呢?还是可以御寒?面包只可顶饱不可御寒，而衣服只可御寒不可顶饱)主体的需要是价值存在的前提，是价值构成的主导方面，没有人的需要，价值也就不会存在。
比如，粮食之所以有价值，就在于它能满足人们充饥和摄取营养等需要。
“事物的唯一价值是人们赋予它的价值”（法国作家莫里哀）。
（二）价值观由于每一个人的生活环境、生存条件、知识水平、认识能力有差别，因此，对价值的认识和看法也有着不同。
同一客观事物，对于一个人而言，是有价值的，而对于另一个人而言，则可能是没有价值的。
[人生价值的意义]人生价值：人生价值
![[人生价值的意义]人生价值：人生价值](https://img.taocdn.com/s3/m/8c31f35330b765ce0508763231126edb6f1a761b.png)
[人生价值的意义]人生价值：人生价值[人生价值的意义]人生价值:人生价值篇一 : 人生价值:人生价值-定义，人生价值-人生价值取向人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，价值“具体”在人生观领域中表现。
在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。
人生价值_人生价值 -定义1 人生价值在社会关系中确定人生总是社会的人生，人生受各种各样的社会关系制约。
人生的价值和意义，不是由个人评估，而是由社会关系衡量的。
个人主观上，也许能够按人生意愿去演化自己的人生历程，但客观上，个人的这些人生意愿多大程度能够遂愿，不是个人一厢情愿，受社会关系诸多因素制约。
2 人生价值的价值量大小人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。
是否与社会总理想目标相一致，为实现这一目标做出了多大贡献决定了社会成员个体的人生价值，价值量的大小，社会成员个人人生价值与社会占主导地位的价值目标格格不入。
如果态度上对实现社会总价值目标采取消极不合作或背道而驰。
势必造成:自己的人生价值被主流社会评价为低价值，无价值、甚至负价值，自己的人生理想，要么丧失实现条件，要么备尝人生的艰辛和苦难，经过艰苦卓越的奋斗之后才能实现。
3 人生价值的确定及价值量的增减人生价值的确定及价值量的增减，也是个人人生拼搏的结果。
社会关系和社会总价值目标对社会成员个体人生价值的制约，不应理解为个人人生的“宿命”。
人生价值观上的宿命论是神秘的力量主宰与唯物史观不可同日而语。
唯物史观强调社会关系对人生价值制约，强调人生的受动性，十分强调人的主观能动性在人生价值的创造中不可或缺的作用，没有人的积极拼搏，进取有为精神，就不能获得有价值和有意义的人生。
人生价值包含自我价值和社会价值。
1个人只有满足社会需求，才能获得自我生存的有利基础。
人生价值_人生价值 -人生价值取向选择，从最一般的定义看，适者取之，不适者舍之。
我们应该如何正确评价人生价值
我们应该如何正确评价人生价值人生，是一个充满挑战和变迁的旅程。
在这个漫长的旅程中，每个人都在不断地寻找着自己的存在意义和生活的价值。
然而，人们对于人生价值的评价往往存在着差异和争议。
究竟应该如何正确评价人生的价值呢？首先，我们应该意识到每个人的人生轨迹是独一无二的。
每个人都有自己的梦想、目标和价值观念。
因此，对于人生的评价不能简单地用金钱、地位或成就来衡量。
一个人的人生是否有价值，应该更多地取决于他是否忠于自己的内心，追求自己的理想，以及对他人和社会的贡献。
其次，正确评价人生的价值需要看到人生是一个整体。
人生的意义并不在于短暂的成就或荣誉，而在于每一次的奋斗和成长。
人们应该珍惜每一个人生阶段的经历和教训，不断地反思和完善自己，从而实现自我提升和内心的满足。
此外，正确评价人生的价值也需要关注人与人之间的关系。
人生并不是孤立的，我们在生活中需要与他人互动、合作和支持。
因此，一个人的人生价值也应该包括他对他人的尊重、关爱和帮助。
只有在与他人和谐相处的过程中，我们才能真正实现自己的人生目标，体现出自己的人生价值。
最后，正确评价人生的价值还需要关注个人的幸福感和生活质量。
人生并不是为了逐渐累积财富或地位，而是为了追求幸福和内心的平静。
因此，一个人的人生价值也应该体现在他是否能够保持积极的生活态度，享受当下的美好和幸福。
综上所述，正确评价人生的价值并不是简单的任务，它需要我们从多个角度综合考量。
我们应该明确自己的人生目标和价值观，坚持自己的道路，真实对待自己的成就和挫折，尊重他人，关心社会，追求内心的满足和幸福感。
只有这样，我们才能更好地认识和体会人生的意义和价值，走出属于我们自己的光明之路。
人生社会价值的标准
人生社会价值的标准人生的意义和社会的价值一直是人们思考的重要课题。
在当今社会，随着科技发展和社会变革，人们对于人生社会价值的认识也在不断深化和拓展。
那么，人生社会价值的标准是什么呢？首先，人生社会价值的标准在于个人的成长和发展。
个人的成长和发展是人生的首要任务，也是社会价值的基础。
一个人只有不断提升自己的素质和能力，才能在社会中发挥更大的作用，为社会创造更多的价值。
因此，个人的成长和发展是人生社会价值的重要标准之一。
其次，人生社会价值的标准还在于对他人的贡献和影响。
一个人的价值不仅体现在个人的成长和发展上，更重要的是他对他人的贡献和影响。
无论是在工作岗位上，还是在日常生活中，一个人都应该努力为他人创造价值，影响他人的思想和行为，从而推动社会的进步和发展。
另外，人生社会价值的标准还在于对社会的奉献和服务。
一个人如果能够将自己的能力和智慧奉献给社会，为社会做出贡献，那么他就具有了更高的人生社会价值。
无论是从事公益事业，还是从事社会服务工作，都是对社会的一种奉献和服务，体现了个人的价值和社会的价值。
最后，人生社会价值的标准还在于对未来的影响和留下的价值。
一个人的价值不仅在于他所做的事情，更重要的是他留下的影响和价值。
一个人如果能够对未来产生积极的影响，留下有意义的价值，那么他就具有了更高的人生社会价值。
综上所述，人生社会价值的标准包括个人的成长和发展、对他人的贡献和影响、对社会的奉献和服务，以及对未来的影响和留下的价值。
只有在这些方面取得平衡和协调，一个人才能够真正实现自己的人生社会价值，成为社会的有益之人。
希望每个人都能够认识到自己的人生社会价值，努力实现自己的人生目标，为社会的发展和进步做出积极的贡献。
如何正确评价人生价值观简答
如何正确评价人生价值观简答1. 什么是人生价值观人生价值观，简单来说，就是我们对生活的看法和追求的东西。
就像每个人的口味不一样，有人喜欢甜的，有人爱咸的，人生价值观也各有千秋。
有人追求物质，有人追求精神，有人喜欢享乐，有人注重责任。
总之，每个人心里都有一把尺，量度着什么对他们来说才是最重要的。
1.1 生活中的小事有时候，我们在生活中就能看到各种人生价值观的体现。
比如，有的人宁愿自己多吃点苦，也要把钱省下来给孩子上好学校；而有的人则觉得，活在当下才是王道，今天快乐了就行。
就像那句老话，“人活一世，草木一秋”，每个人都有自己的选择，不同的选择背后其实都是对人生的一种理解。
1.2 各种观点的碰撞说到人生价值观，真是能引发不少争论。
朋友聚会时，聊到这个话题，总有人会大声强调：“你必须赚钱，才能过上好日子！”而另一个人却冷静反驳：“我觉得追求内心的平和更重要。
”这时候，你会发现，大家的观点如同百花齐放，各有各的道理。
就像那句“百闻不如一见”，光听别人的经验不如自己去经历，最终找到适合自己的价值观。
2. 如何评价人生价值观评价人生价值观其实是一门学问。
首先，要学会站在不同的角度看问题。
比如，你在选择职业时，可能是为了经济独立，也可能是为了实现梦想。
不同的选择背后，都是独特的价值观。
关键在于，无论你选择什么，心里都有个底，明白自己想要什么，这才是最重要的。
2.1 听取不同声音在评价别人的价值观时，听听他们的故事，了解背后的原因。
每个人都是一本书，翻开一页，你可能会看到不同的风景。
比如，某个同事拼命加班，是因为想给家人更好的生活；而另一个同事则选择兼职旅行，享受人生。
无论哪种选择，都是他们心中对“价值”的理解。
2.2 自我反思除了听取他人的观点，自我反思也很重要。
你可以问问自己：“我到底在追求什么？”“我活着的意义是什么？”这样的反思可以帮助你更清楚地认识自己的价值观。
在这个过程中，可能会发现自己原本认为重要的东西，随着时间的推移，变得不再那么重要，甚至是完全不同的追求。
大学生应如何追求有价值的人生
大学生应如何追求有价值的人生人应该如何活着才有价值呢？怎样才能最大限度地去实现人生价值？对于大学生来说这些问题尤为重要。
然而当代大学生中还存在不少问题，我们应当树立起正确的价值取向。
不应该只拘泥于金钱，地位，权力，职业并享乐其中。
树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。
作为90后的我们热爱生活，追求真理，大部分人具有积极向上的生活态度和科学的人生价值观。
但也存在不少问题。
1 重金钱实惠轻理想追求的实用主义人生价值观当代大学生大多数赞成或接受马克思主义人生理想，但也有的人内心认为实现马克思主义人生理想是渺茫的。
他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”，但往往又未将其完全副诸实践。
在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换而不愿付出爱心。
部分大学生受拜金主义、享乐主义影响，把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。
金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。
一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高歌“六十分万岁”；2. 重个人利益轻国家集体的利己主义人生价值观当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家、为集体做出贡献，赞同以集体主义为价值观的核心。
但目前个人主义、利己主义在部分大学生中也颇有市场，由于个人主义、利已主义的膨胀，而导致了集体主义观念的淡化。
一些大学生认为人的本质是自私的，他们选择个人主义为自己立身行事的准则，一事当前，先为自己打算，把个人利益放在国家利益、集体利益之上。
要知道，“一般人的幸福或者不幸福和社会利益相同或者矛盾为转移。
”②3. 重知识才能轻道德品质的功利主义人生价值观一些大学生认为，个人价值的实现，仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系，而与个人品德无直接关系，故出现了“重才轻德”的倾向。
一些人把精力放在加强自身的专业知识学习方面，而在个人道德上出现滑坡，他们在政治上不求上进，不讲职业道德，为谋求个人利益而见利忘义，损人利己，损公肥私。
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什么样的人生才有价值
什么样的人生才有价值？这样的问题我们听过很多，答案也听过很多但是我们并不一定就真的理解了，找到了真正的答案。
一般人，对一个人的价值，多半以他外在的成就而判断。
比方说:作了大官，发了大财、或有好的学问，都是作为人生价值的标准。
也许有人说，长寿的人，一定活得最有意义。
也许另外还有人说，我并不想发大财，享受物质生活，只希望活得久一点，可以看看自己辛劳的成果。
事实上，有些人在世界上，虽然活了很长的寿命，但真正够得上算是好好活着的时间，却是非常的短暂。
因为时间绝不是最重要的因素，一个人在世生命的长短，不能代表是人生价值的高低。
比方说:英国的诗人济慈，只活了二十六岁，诗人拜伦也只活了三十几岁。
我国的文学家王勃，也是三十几岁去世的。
可是他们的生活，都很丰富。
世界上最伟大的君主亚历山大大帝，离开人世的时候，才三十多岁。
一个人如果只是为自己活着，就算他活了一百岁，也没有什么价值。
一个人如果是为别人活着，而且为别人贡献了所有的力量，不管他的成就有多大，他的人生价值，就非常的高了。
就如臧克家的诗里写的一样，有些人死了，但他却还活着。
有些人活着，但他去死了。
在我看来真正有价值的人生就是有目标有理想的人生，目标对于实现人生价值，犹如空气对于生命，没有目标人生价值不可能实现。
如果一艘轮船在大海中失去了方向，就会在海上打转直到把燃料用完，仍然到达不了岸边。
事实上，它用掉的燃料，已足以使它来往于大海
两岸好几次。
一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划，不管他如何努力工作，都就像是一艘失去方向的轮船。
你必须确定自己想干什么，然后才能达到自己却定的目标。
同样，应该首先明确自己想成为怎样的人，然后才能把自己早就成那样的有用之才。
目标会使你胸怀远大的抱负；目标会使你失败时赋予你再去尝试的勇气；目标会使你不断向前奋进；目标会使你避免倒退，不再为过去担忧；目标会是理想中的我与现实中的我统一。
一个一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
而我们的人生目标又是什么呢？有的人可也是像奥斯特洛夫斯基的一样：人最宝贵的是生命，生命对于人来说只有一次；人的一生应当这样都过：当他回首往事的时候，不曾因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够自豪的说：“我的整个生命和全部精力都奉献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”也可以是想普通人一样的做一个对社会有用的人。
在现阶段我们要想拥有一个有价值的人生就得，我会刻苦学习书本知识，更要努力与社会实践相结合，在社会实践中探求真知。
与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进，争取实现最大人生价值，创造我的无悔青春。