初高中主题班会：爱河面前请止步共34页文档
爱河面前请止步华师大版初中主题班会课件
培养良好品德习惯
通过班会中的德育教育， 引导学生树立正确的价值 观和道德观念，培养良好 的品德习惯。
班会参与人员介绍
班主任
负责组织和指导班会活动， 引导学生积极参与。
学生代表
负责策划和组织班会活动， 协调班级内部事务。
家长代表
参与班会活动，与学生、 老师共同交流，促进家校 合作。
02
CHAPTER
珍惜青春，树立正确的价值观和人生目标。
班会内容
02
通过游戏、小组讨论、分享心得等形式，引导学生们深入思考
青春的意义，以及如何规划自己的人生。
班会效果
03
学生们积极参与，发表了许多有见地的观点，对于青春和梦想
有了更深刻的理解，对于未来也有了更明确的规划。
对青少年的期望与建议
珍惜青春
青少年时期是人生中最宝贵的时光，应该珍惜这段时间，努力学 习、锻炼身体、培养兴趣爱好。
早恋对身心健康的影响
早恋可能会对青少年的身心健康产生 负面影响。
由于青春期的心智尚未成熟，他们可 能无法妥善处理情感问题，导致情绪 波动、焦虑、抑郁等情况。此外，早 恋还可能引发一些生理问题，如过度 紧张、失眠等。
05
CHAPTER
班会总结与展望
班会总结
班会主题
01
本次班会的主题是“青春与梦想”，旨在引导学生们认识青春、
早恋可能会让学生分心，使他们无法专注于学习。由于青春 期的心智尚未完全成熟，他们可能无法妥善处理情感和学习 之间的关系，从而导致学业成绩下滑。
早恋对人际关系的影响
早恋可能会影响学生的人际关系，尤其是与异性的关系。
早恋可能会让学生对异性产生不健康的依赖，影响他们与异性的正常交往。同时 ，由于早恋的私密性，可能会引发同学间的猜疑和议论，影响学生的人际关系。
青春期,爱河面前请止步……
自述 故 事 ： 从 小 父母 恩 爱 ， 我 家庭 幸 福 ， 可在 高 中 同学 、 在 的 现
丈 夫 的 追 求 下 ． 也 是 出 于 女 孩 子
的虚荣心 ， 觉得 有 一 个 优 秀 （ 是 只
当时 而 已） 男孩 喜 欢 自 己 ， 到 的 感
很 骄傲——这 场 恋爱一谈就是 ８
思想 和 感 情 基 础 ， 比如 有 的是 受 对 异 性 的 好 奇 心 、 秘 感 的 驱使 ； 的是 以 貌取 人 ， 对 方 的 外表 风 度 所 吸 引 ； 神 有 为 有 的是 羡慕 对 方 的知 识 和 才 能 ； 的是 由 于偶 然 的 巧遇 ， 对 方产 生好 感 等 等 。 有 对 处在 青 春期 的 学 生 ， 有 认 识 到 思 想感 情 的一 致 是 真 正 爱 情 的 基础 ， 念 、 念 、 操 的 一 致 是 决 定 爱 情 能 没 观 信 情 否成 功 的 最 主要 的 因素 。 所 以 ， 中学 生 的早 恋好 比驶 入 大 海 、 有 罗盘 、 有舵 的航 船 ， 时 隐 伏 着 触 礁 沉 没 的 没 没 随 危险 ． 不仅 成 功 率 极低 ， 且 意 志薄 弱 者 还 可 能铸 成 贻 害 终 身 的过 错 。 而
毕 业 的 同 学 相 比 ， 会 地 位 更 是 社
低 了 很 多 。 现 在 想 来 ， 时 的 我 那 对 自 己的 人 生 观 、 值 观 没 有 一 价 个 清楚的认 识 ， 完全 不知道 自 在
己 想 要 什 么 时 懵 懂 地 爱 了 ， 后 然
的少 男 少 女 往 往 不 能 控 制 自己 的 感 情 而 过 早 地 发 生 两 性 关 系 。 如
果 不 慎 ， 会 种 下 苦 果 ， 入 极 端 就 陷
爱河面前请止步 主题班会 获奖课件PPT
心理分析——误认为别人爱上自己。明 知道别人不爱自己，但却深深爱着对方， 这种爱的情感越深，他所带来的情感折 磨就越痛苦。
智者之言：
如果你正受相思之苦，你既要劝告自己 “相思没用”，更要相信自己：有朝一日，你 会真正具有爱和被爱的能力。当你这么做以后， 你会发现，等待你去做的事情很多很多。当你 度过了一段困难时期后，再去回首往事，你会 发现当初的你是多么的幼稚。
生活对你说：
当你乘车去一个地方，途中，你发现窗外 的风景很美，如果你实在忍不住要下车去看看， 那你就会错过这班车，你到达目的地的时间也 不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美， 但不要忘了还有更好的在前面。所以，你选择 了现在的甜蜜，那就可能意味着放弃了将来的 美好。
智者之言：
请你时时提醒自己，爱情绝不等于冒险和 放纵，学会对自己负责，也是对对方的尊重， 这才堪称真正爱的表达，也许摆脱早恋的纠葛 是痛苦的，但只要下定决心放眼未来，就会很 快从中挣扎出来。你应正视这种青春情怀，努 力寻找一个清纯、真诚的世界。
1、利用“异性效应”取长补短、丰富完善 个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上。
初一年级的小雪平时学习成绩很好，又关心集体， 和同学相处融洽，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。第二学期期末，一次篮球比赛中，同班的男生 小风被撞摔倒，腿部擦破。小雪和几名女生送她去 医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。 一路上，他们从比赛谈到学习，又谈到班中的其他 事情，最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉 快，一种从来没有过的热流在心中冲撞，分手时竟 有点舍不得。自此，他们一起上学，一起回家，半 个学期之后，小雪的成绩竟下降了许多。
早恋主题班会：莫让情感航船过早靠岸
莫让情感航船过早靠岸——谈早恋的危害高一149班主题班会[班会背景]：有人说，早恋是一朵不结果实的花。
不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。
青少年的早恋尽管为少数，但一部分早恋现象对学生已经造成了很大的危害，班风也造成了不好的影响，并且研究发现，女孩子比男孩子更容易被男女的感情关系所伤。
针对这种现象，为进一步有效地让广大同学认清早恋的危害，面对他人的“爱慕”，能正确对待、妥善处理、把握人生航向，顺利度过青春期，避免早恋的发生，为此我召开了“远离早恋，拒绝早恋，莫让情感的航船过早靠岸”的主题班会。
具体设计以一首歌曲赏析（李琛：《窗外》）开始，首先把这首歌曲放一遍，让大家听这样一首优美的歌，然后过渡到歌词上。
老师领着同学们一起来分析和讨论每一段歌词，讨论第一段歌词的时候，同学们都感到很兴奋，说歌曲里面唱到“悄悄地爱过你这么多年，窗帘上你的影子多么可爱”。
大家会觉得男女青年在一起产生恋情是很自然的事情。
老师也承认、接纳大家的意见，认为的确是一件很自然的事情。
【爱不是错】爱上另一个人并不是什么坏事，刚刚情窦初开的你们在看到异性的目光时，涌动的情愫染红了你们的脸蛋，这也是正常的现象，但错就错在------师：为什么“想一想你的美丽、我的平凡，这个人就会默默走开呢”？生：因为觉得自己不够帅，因为这个女孩太漂亮了，自己就走开了。
师：为什么就能够有这种意识以后就能走开呢？师引导（共识）：一个人是要有理智感的，爱情是美好的，但爱情一定是要有理智感的，理智感才能让爱情更美好。
师：歌词里唱到“假如有一天我荣归故里，再到你窗前诉说情怀”。
看到这个问题的时候，大家一起来讨论这个问题，就是爱情需不需要荣归故里？当然每个人有每个人的见解，后来老师把学生引到这样一个问题上来，师：如果现在你就喜欢上了一个班上的女孩，你想没想过你能给这个女孩带来什么？进一步引导:为什么男孩没有敲门叫女孩出来，反而决定要离开了？生：因为男孩为了理想要到远方去寻找未来。
早恋主题班会(优秀5篇)
早恋主题班会(优秀5篇)早恋主题班会篇一一。
背景中学生已进入人生的青少年阶段，感情开端盟发，对爱恋有一种朦胧的感到，然而中学阶段是人生的黄金时期，是学习的大好阶段，假如咱们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。
所以作为家长跟老师应当正确的领导学生尽力学习，做到——“我们不早恋”。
1、使学生充足意识到早恋的伤害性，建立准确的恋爱观。
2、正确看待家庭、恋爱和事业之间的关系，消除烦扰，加倍努力学习。
二。
班会筹备1、召开全班学生会议，请求学生查阅有关青春期的生理，心理发展特征，以及如何坚持个人心理健康的材料。
2、对学生进行有关青春期心理发展特点及正确对待恋爱问题的讲座。
3、以小组为单位，探讨：（1）在中学为什么要制止谈情说爱？（2）早恋必定会尝到苦果吗？为什么？4、应用作文课，以我们不早恋为标题，将讨论中感触最深的一点写成闭会。
三。
班会程序：男主持：同学们，我们正处在青春期发育的顶峰阶段，由于身心的迅速发展，一些同学呈现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。
这一现象如不加以正确引诱，将会极大地影响我们的学习和生涯。
为了杜绝早恋现象的发生，特举办本次班会，现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。
学生自由发言。
女主持：早恋的表示及危害，同学们已谈了很多，当初请陈心悦同学小结。
陈心悦同学小结：跟着改造开放和经济的发展，目前中学生的早恋景象呈回升趋势，据考察，中学生早恋有如下特色：（1）年纪降落，年级超前。
据统计，早恋人数约占学生人数的10%左右，其散布态势约为初一占25%，初二占40%，初三占35%。
（2）剑拔弩张，发展敏捷。
从双方开始接触到确切恋爱关系，个别不超过两礼拜，其中时光最短者，只是一起看过一场片子。
早恋的迫害有如下多少个方面：（1）疏散精神，影响学习，不利于青少年的成长，如某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，因为与同班的一位男同学发生了倾慕之情，并很快谈上了恋爱，上课走神，下课怀念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧降低，最后竟不升入高中。
中学主题班会 爱河面前请止步
主题班会交流
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“如果不是现在应该拥有的，就放 弃吧！否则，你将付出沉重的代价”。
主题班会交流
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请止步!!!
•莫让情感航船过早靠岸
主题班会交流
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我可以谈恋 爱吗？
主题班会交流
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1、生物学家们认为——自然界万物 生长，讲究次序时节。
警世良言： 该耕耘就耕耘， 先播种后发芽。 为了结果才开花， 桃李早熟多苦涩， 樱粟早开毒天下。
主题班会交流
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2、哲学家们认为——人要遵循万事 万物发展的规律。
人的发展规律： 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年
• 9、总想找机会与异性同学接近。
• 10、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧张。
• 11、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同，引起 异性同学的注意。
主题班会交流
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三个问题——
一、美丽的青春，朦胧的情感。 二、为什么中学生不宜谈恋爱。 三、作为女生，学会自我保护。
主题班会交流
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“我刚进初一时，看到男孩就厌烦，现在 忽然变得想和男孩说话了，有时看到男孩过 来，就不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。 在学习活动中有男孩在场才觉得有劲，和男 孩一起做事，总想显示自己，以引起男孩的 注意。这是怎么了，我是不是—个作风不正 派的女孩，或者人们常说的‘下贱’的女孩，我 很害怕。”
主题班会交流
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智者之言：
如果你正受相思之苦，你既要劝告自己 “相思没用”，更要相信自己：有朝一日，你会 真正具有爱和被爱的能力。当你这么做以后， 你会发现，等待你去做的事情很多很多。当你 度过了一段困难时期后，再去回首往事，你会 发现当初的你是多么的幼稚。
四川省成都市第七中学预防早恋主题班会课件：爱情向左 我向右——不要轻意去爱
康康的自述
我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里， 婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我觉 得自己真的喜欢上了婷婷。
在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我与 婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌地 告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿时 一片空白……
我不知道该怎么办，毕竟我才１６岁，我该怎么做？ 我想：“怎么会这样?这对她会造成怎样的后果？”我 很怕，真的很怕。
点
谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生 时代就谈恋爱的成功率有多少呢？
初中
0.1%
高中
1%
大学
10%
哲学家们认为——人要遵循万事万物 发展的规律。
人的发展规律： 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年
早恋的危害
1、早恋危害中学生的身心健康 2、早恋对中学生的学习干扰极 大 3、早恋容易使中学生产生越轨 行为 4、早恋有可能导致犯罪
奶一
告女
密生
她早
，恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
事例3
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学 在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师 教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
事例4 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
爱情向左我向右中学生男女生交往主题班会
纯真的心
• 在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而纯真的心则包括了：善 良、热情、宽容。那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在污浊的世界里，却没有半点污染。 有气质的人，在这个纷乱世界里，无论时间变迁，依旧纯真，简单，美好。这些人是人世间的宝贝。
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女生--保持矜持的态度
• 矜持是指女孩子特有的一种品质， 通常被认为是有修养，能够把握自 己的情感，一种大家闺秀的体现。
• 历代的高傲佳丽、智慧才女，她们 心中有一份矜持之美在荡漾。智慧 有思想、见解独到、端庄大方、威 仪天下的宋美龄对蒋介石发动的软 磨硬泡、执著相求的爱情攻势，能 够落落大方，举止得当、言辞得体、 应接自如。
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鲜血灌溉的早恋之花（三）
• 早恋引发的跳楼事件 • 今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心
惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。 原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。 但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江 雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人， 希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原 话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴 里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗 言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不 过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！
第19页/共26页
请同学们讨论： 他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：
• 1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？ • 2、他们在经济上能够独立吗？ • 3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？ • 4、老师、父母 对此事持何态度？ • 5、同学会如何评价？ • 6、如果是你，你会怎么处理？
主题班会青春期教育优秀ppt课件
全落到了我的头上。” 我希望同学们理智一点,
别做后悔的事……
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8
2、 容易产生越轨行为
早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离 等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶 性报复、离家出走、患忧郁症等；
早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较
弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂
地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种
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请原谅我的沉默，丢失我， 你并不等于失去一切。
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如果真的如此不幸，只能说 你还太幼稚。
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把我连同你青春的心事一块儿 ，尘封进那粉红色的记忆吧。
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那时，你会发觉阳光依然灿 烂，所有的日子依旧美好。
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怎样 交往？
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桃源职业中专学生科精选ppt课件10在某些学校一些青少年有时因早恋而发生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同据某市妇产医院统计近三四年来到医院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了45其中13岁至18岁的少女占四分之一
爱需要等待
--为青春负责
What is love?
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早恋是什么?
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中学生不宜谈恋爱，为什么？？？
我可以谈恋 爱吗？
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中学生心理健康的 头号杀手是：
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早恋是一枚包着糖衣的苦果
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1、早恋对学习干扰极大
爱河面前请止步
1、冷静对待。 2、克服爱情错觉心理。
3、扩大人际交往。
4、让自己忙碌起来 。
青春期不是“爱”的季节，它只 是准备和学习如何去“爱”的阶段。
三类同学，三种心理 ：
心理分析——谢天谢地，“恋爱”别找上我， 考上大学之前，我不想谈恋爱，但要是真的 有人要追求我，我也不知该怎么办？有人说 中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾，两个人在 一起是否真的很甜蜜的呢？
1、利用“异性效应”取长补短、丰富完善 个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上。
初一年级的小雪平时学习成绩很好，又关心集体， 和同学相处融洽，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。第二学期期末，一次篮球比赛中，同班的男生 小风被撞摔倒，腿部擦破。小雪和几名女生送她去 医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。 一路上，他们从比赛谈到学习，又谈到班中的其他 事情，最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉 快，一种从来没有过的热流在心中冲撞，分手时竟 有点舍不得。自此，他们一起上学，一起回家，半 个学期之后，小雪的成绩竟下降了许多。
每天给自己一个
大学---我理想中的天堂
努力学习，否则社会和人类会 ……
趁年轻一定要抓住机会，展翅高 飞
待到山花烂漫时,自会收获多多!
•莫让情感航船过早靠岸
我可以谈恋 爱吗？
心理学家们认为——人之交 往，适当的距离产生美。 同学之间友情般的距离最美 大家一起玩，个个高兴 过早成双成对，就会伤害群体
作为女生，学会自我保护
静是一个14岁的女生，凭各种关系进了一所重点 初中，妈妈整天唠叨叫她好好用功学习，将来考上重 点高中，然后上大学。可她觉得自己对学习真的没有 兴趣，倒是学校边的一个小音像店对她有吸引力。她 每天放学都要到那里去听听歌，看看歌星的照片，这 是她最大的快乐。店里的那个小老板对她也特别客气， 经常向她推荐新唱片，有时还送她几张，渐渐两人产 生了好感。为了躲避母亲的唠叨，寻找慰藉心灵的庇 护所，静沉浸在甜蜜的“爱情”之中。她相信小老板 的诺言：永远爱她，等她毕业后结婚……可是当所有 的未来还只是梦的时候，静发现自己怀孕了。她告诉 小老板，可是第二天小老板连同小店都不见了……
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39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
初高中主题班会：爱河面前请止步
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。