网页设计及制作实习报告

网页设计及制作实习报告
网页设计及制作实习报告

网页设计及制作

【实习目的】

熟悉和掌握计算机网页设计的基本技巧及网页制作相关工具软件等内容。通过网页设计理论联系实际操作, 巩固所学的知识, 提高处理问题的能力。充分学习网页设计实践中的操作理论, 提高自己网页设计水平, 并为能顺利与社会环境接轨做准备。

【实习时间】

2012年2月15日至2012年3月15日

【实习地点】

未来路锦江国际花园9栋501室

【实习单位】

郑州市托斯卡纳餐饮有限公司

【实习内容和过程】

实习内容:

我在托斯卡纳餐饮公司旗下的56°网络蛋糕店一个月的实习,我的工作就是负责设计整个网站的页面部分。为其一个月的实习, 使我第一次亲身感受到了所学知识与实际的应用, 作为一个网站美工除了要求网页三剑客,ps,这些必会的软件以外, 还要对Html用的很熟, 对ASP 或PHP或jsp要有初步的了解。通过这次实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,为以后的工作打好基础。

以下是我做的一些实习过程中的经验总结:

(1表达一定的艺术效果

一个成功的网站应该把网页设计得吸引人,同时又要传达设计思想和情感。

网页作为一种媒体, 它必须具有一定的艺术感染力, 一个平淡无奇、杂乱无章或

毫无美感的网页很难会有浏览者喜欢,更不要说让浏览者去注意它的内容了。(2使页面结构清晰可读性强

经常可以看到这样的页面, 上面堆砌了许多内容, 却没有考虑它的空间框架, 让人看了无法知晓哪些内容才是最具发言权的。没有流畅的视觉流程, 这是典型的没有注意到编排清晰度、可读性的表现。

(3实现不同的功能

在网络这条信息高速公路上,网页最主要的功能就是一种传递信息的手段。因此,它一切内容都是为了这个目的而服务,都是要围绕这个中心进行设计的。然而,要实现这个功能,网页的美工设计和内容都必须有针对性。所谓针对性, 就是指对不同类别的网页要求采用不同的美工艺术效果。

(4网页的内容

网页设计人员美化网页,增加网页设计的艺术感,都是为了网页设计的内容

服务的。一般来说,网页的几项基本内容:标题、网站标志、主体内容、导航、广

告栏等。

(5确定网站的类型

在设计网页之需要做大量的准备工作, 需要思考以下几个问题:1、网站的类型:站点属于新闻、娱乐、商务类的综合站点,还是个人主页;

(6确定网站的风格

如果浏览者主要是年轻人,页面就要设计得基调明快,活泼富有朝气;如果针对的群体是政府工作者或科学工作者, 那么页面就要设计得严谨、严肃、理性、

科学;如果针对的群体是妇女儿童,页面则要设计得温馨、友爱、轻松;如果针对的群体是恋人或从事艺术工作的人,页面就要设计得浪漫并有艺术感

(7确定网页之间的链接关系

在网站的总体规划列出来后,就必须要考虑各个网页之间的关系,是星型、

树型、网型还是直线链接。

实习过程:

1.我所在的公司是托斯卡纳餐饮公司旗下的56°蛋糕部门,主要项目是蛋

糕类。而我主要是负责网页设计制作这一块。

2. 因为是有关蛋糕的网站,我首先从网上了解了一些有关项目和一些基本常识。接下来我就应该考虑配色与构图了。这在做食品网页上是最关键的环节。

考虑配色与构图:对整个内容有了一了解后, 现在要思考作品的色彩和具体的构图,先用笔画出草图,也可以直接在脑海里构思。色彩要活泼健康,所以选择粉色

作为主色调。

查找素材:其实素材这种东西总是数量大于质量,我可以很轻易的下载到许

多许多的素材, 但却很少用的到它。为了使网页看上去质量更好, 要对图片的进行筛选,加上拍摄的蛋糕图片。

开始设计:设计的时间是最多的, 有的时候, 在设计时原先找到的素材就不能用了,甚至全部用不到。所以后来我就先设计,想用什么图的时候再找。加上去拍摄蛋糕的照片使用PS进行加工,让的图片上的蛋糕更加诱人。做一张首页效果图一般用两天的时间。然后把效果图给领导看, 等到领导通过才能进行下一步工作。

做子页:子页一般需要五六张效果图。不过,对于这一步骤来将,我们就轻松

多了。时间一般也需要两天。

切图:所有的效果图做好了之后就开始切图, 切图其实就是把效果图变成网页。一般需要两天。切图之中其实会遇到好多匪夷所思的事情, 不过当你熟练这后就好了。当然,一开始我经常会遇到,比如代码的意思是使网页正题居中,但结果

却是整个网页偏移到了左边。等等这样的事情在我初期切图的时候经常遇到。现在好多了。

完成:做到这一步我的任务就完成了。

工作这么长时间, 对一切越来越熟习之后, 总想找到一些别的感觉。每天我会去不同风格的网站,会观察他们出彩的地方,然后不断加强自身的职业素质。【实习体会和收获】

光阴似箭,日月如梭。转眼间,愉快而又充实的网页实习结束了,在这一个月的时间里, 让我尝试了理论与实践相结合。网页设计理论一点点转化为实践经验。丰富的实习生活充满了惊喜, 快乐和充实, 当然也少不了网页设计过程中的困难。实习结束了, 觉得脑袋里又注入了新的知识, 对网页设计也有了新的了解, 在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关问题,在探究新的问题, 使自己不断进步。

在实习生涯中影响了我很多,就像我用两天的时间制作出一张首页效果图, 他人往往只能看到完成品。而这并不是最重要的, 最重要的是别人没有经历的我却在珍惜的创作过程。也许这个过程还远远不能称之为创造, 但我会努力的。做了一个月的美工, 终于体会到网页设计无非是图文混排的那点事。不过, 当你真正的去努力的创造了之后, 结果却并不会每次都是好的。太多自己精心设计的东西,被别人一眼就否定了。当时心情真的很糟糕。不过,现在想想,这都些都没

有什么,这也无非是成长中常常要遇到的事罢了。

在实习过程中, 我发现社会比校园更残酷, 在工作的单位我学会了, 凡事第

一反应是找方法,而不是找借口;凡事先订立目标,并且尽量制作“梦想板”; 凡事

预先做计划,尽量前目标视觉化;六点优先工作制,每一分,每一秒做生产力的事情;把重要的观念,方法写下来,并贴起来,以随时提示自己;每天提前30分钟上班,推迟30分钟下班。

工作是人生活的重要部分,不论是消极还是积极,都会给人带来不同感受。而精彩的生活往往有来源于有意义的工作中,所以我不会让自己因工作的烦恼、困难和压力,困扰自己,使自己工作情绪化、生活情绪化。遇到困难我会用平常的心态实际看待问题,告自己凡事要先做人、后做事。

网页设计与制作期末试题及答案

网页设计与制作模拟试题 一、单项选择题(每空1分,共10分) 1. 客户/服务器系统的最大特点是客户机和服务器 ( D ) A. 必须运行在同一台机器上 B. 必须运行在同一个网络上 C. 必须运行在不同的计算机上 D. 不必运行在同一计算机上 2. 若需要软件把LAN上的客户机从Internet上隐藏起来,并为客户机执行Web 请求,则下面( D )软件能实现此项功能。 A. Internet Information Server B. Index Server C. Personal Web Server D. 代理服务器 3. 通常一个站点的主页默认文档名是 ( C ) A. Main.htm B. Webpage.htm C. Index.htm D. Homepage.htm 4. 通常,比较好的建立站点目录的习惯是 ( A ) A. 在根目录下建立一个总的IMAGE目录放置图象文件 B. 直接把图象文件放置在各栏目的目录下 C. 为各栏目建立一个单独的IMAGE目录放置图象文件 D. 在每个目录下建立一个IMAGE目录放置图象文件 5. 以下有关页面布局的说法正确的是 ( D ) A. 分辨率越高,可供使用的页面尺寸越大 B. 网页布局与平面设计一样,不受页面大小的影响 C. 页眉和页脚中只能出现文本,不能出现图形 D. 页面布局通常是通过手工设计的,目前还没有相应的电脑软件完成这一工作 6. 以下关于HTML文档的说法正确的一项是 ( A ) A. 与这两个标记合起来说明在它们之间的文本表示两个HTML 文本 B. HTML文档是一个可执行的文档 C. HTML文档只是一种简单的ASCII码文本 D. HTML文档的结束标记可以省略不写 7. 正确描述创建一个一级标题居中的句法是 ( D ) A. Heading Text B.

Heading Text

C. Heading Text

网页设计与制作实例教程

网页设计与制作实例教程 习题答案 第1章网页与网站基础 一、选择题 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 二、判断题 1.√2.×3.√4.×5.√ 三、问答题 略 第2章网页规划设计 一、选择题 1.D 2.A 3.C 4.A 5.C 二、判断题 1.×2.×3.×4.√5.√ 三、问答题 1.答:网站需求分析一般包括三个阶段的内容:网站背景分析、总体需求分析、具体需求分析。(每个阶段可再详细描述。) 2.答:可从以下几个方面来阐述网站设计的原则:①日期、时间和数字;②欢迎词; ③弹出窗口和引导页面;④新闻和公告信息;⑤网址;⑥控件;⑦链接;⑧主页内容 3.答:打开新浪网首页,分析其布局类型。(答案略) 4.答:网页色彩搭配方法可从以下两个方面去阐述:①根据页面风格以及产品本身的诉求确定主色;②根据主色确定配色。 网页色彩搭配技巧可从以下几个方面去阐述:①用一种色彩;②用两种色彩;③用一个色系;④用黑色和一种色彩以及色彩搭配忌讳的方面。 5.答:打开当当网,具体分析其规划过程。(答案略) 第3章初识网页制作软件 一、选择题 1.C 2.C 3.B

二、填空题 1.代码、拆分、设计2.文件、资源、规则3.超级链接 三、操作题 略 第4章制作网页内容 一、选择题 1.D 2.B 3.A 4.D 5.ABD 6.D 7.B 8.D 9.A 10.A 二、判断题 1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√三、操作题 略 第5章设置网页超级链接 一、选择题 1.D 2.D 3.A 4.D 5. C 二、判断题 1.×2.×3.×4.√5.× 第6章使用CSS样式美化网页 一、选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.D 8.D 9.B 10.C 11.A 12.A 13.C 14.D 15.D 16.A 17.A 18.B 19.D 20.D 二、简答题 1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√11.×12.×13.×14.√15.√16.√ 第7章规划布局网页 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.D 二、简答题

Web网页设计实验报告

WEB系统开发 综合实验报告 题目红尘客栈网上订房页面 专业计算机科学与技术(信息技术及应用) 班级计信2班 学生蒋波涛 重庆交通大学 2013年

目录 一、设计目的 (3) 二、设计题目 (3) 三、结构设计 (3) 四、技术分析 (4) 五、设计过程 (7) 六、实验心得 (10) 七、实验总结 (11)

一、设计目的 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet 应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。我们当代大学生更是离不开网络给我们带来的好处与便利.但是,我们成天浏览的网站网页到底是如何制作的呢?我想这一点很多同学都没有去深究过.所以,这学期我选择了”web网页设计”这门课, 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历网页制作的全过程. 通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。 了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。 熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs等软件的的操作和应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。学会和团队配合,逐渐培养做一个完整项目的能力。 二、设计题目 《红尘客栈》 三、结构设计 选定主题,确定题目之后,在做整个网站之前对网站进行需求分析。首先,做好需求调研。调研方式主要是上网查阅资料,在图书馆里翻阅相关书籍。 然后,调研结束之后对整个网站进行功能描述,并对网站进行总体规划,接着逐步细化。 我们选做的主题是个人主页,并且选定题目为“红尘客栈”,其目的是做一个简单的网站,介绍酒店概况,提供一定的资讯信息。 四、技术分析 (一)建立布局 在这次的网页设计中用到大量的布局,所以怎么样建立布局是关键。Dreamweaver cs3是大多数人设计网页的称手兵器,也是众多入门者的捷径。特别是其在布局方面的出色表现,更受青睐。大家都知道,没有表格的帮助,很难组织出一个协调合理的页面。 1.点击“ALT+F6”键,进入布局模式,插入布局表格。建立一个大概的布局。 2.使用背景图片:选中该项,按浏览可以插入一幅准备好的图片作为表格的背景,因为图片是以平铺的形式作为表格背景,所以表格大小和图片尺寸都要控制好。 (二)网页中的图像

网页设计与制作构思

网页设计与制作构思 姓名:刘海梅 学号:20080514106 专业:08级电子商务 首先是网页的整体布局:因为是网页的自我介绍,所以采用了最简单的格式来布局。网页的左边用的是文字的介绍,右边就是自己的图片,将文字和图片结合起来能更形象的展现自己。 其次,网页整体是体现一个人的风格和思想,展现一个人的想法。而我想要突出的是一种希望,一种追求,一种宁静的生活,在漫无边际的黑夜,有着几颗明亮的星星,天空显得很宁静,但是当黑夜过后,黎明回来到,也就是一种希望,所以我选择的是黑色的背景颜色,然后添加了满天星星的小程序。 然后是自我介绍,自我介绍采取的是渐进的方式,跟着读者的眼球一点一点的往下播放,这个也是我自己根据一些小程序改编的。在自我介绍小面有一首谜底,因为自己喜欢和别人交流,所以是谜底的最后一句话添加了邮件地址,访问者可以点击“想知道答案”然后发

送邮件给我和我交流。网页的开头我设定了时间日期,时间会根据系统自己来调节。右边是我自己的照片,照片我用photoshop进行了色彩的调整,使其和网页的背景相符合。照片上面是一句“梦想随心飞”的动态图案,这句话是体现我的思想,就是有梦想是很好,但是心要向着梦想的方向努力,才能实现自己的梦想。在照片的下面插入了一个表格,分成3行,分别讲了有关于爱情、星座、神话的一些小故事,这些我添加了想左滚动的代码,使文字有序的向左滚动,并调整了滚动的次数、滚动速度等等,加入这些小故事也体现了我的个人爱好,在平时的生活中自己喜欢收集一些小故事,所以拿出来和大家一起分享,也体现对美好事物的追求。自己的照片也是一个超链接,链接到我的另一个网页“梦幻世界”,讲的是一个很唯美的小故事。在主页网站的下面有几张图片,这是为了使网页看起来不那么沉闷,可以说是为了美化网页添加上去的。这几张图片都是我精心挑选的,其中有动态有静态的图片,动态图片“很不错哦,支持一下”是希望大家喜欢我的网页,同时也是对自己的鼓励,希望自己努力! 最后,在网页底部图片的上面添加了超链接“返回”,这是为了能很快的返回寝室的主页。我的个人介绍网页大体就是这样根据自己的思路而一步一步来展现的,其中的文字、图片都是经过自己的思考和挑选的,这样才能体现出我自己的想要表达的思想和自己喜欢的一些事物。

网页设计与制作简答题

简答题 1.图象处理工具主要有那几类应用? 答:使用图像处理工具可对图像进行编辑修饰`优化`图形文件格式转换等处理。 包括:1图形编辑。图形编辑包括制作页面中的字体`制作3D效果,建立透明GIF文件,插入背景阴影,处理字体`箭头`徽标等页面元素。并能对图像进行剪切`移动和旋转处理。 图像修饰。 图像优化。 2.什么是Web服务器?Web浏览器的作用是什么?简述浏览器打开文件的步骤. 答:Web服务器是是用于存储WWW文件并响应处理客户机请求的计算机.浏览器的作用在于 解释并显示超文本档,包括指向其他文档的引用(或指针),与其他HTTP服务器上非常相似,这些指针也称链接。从一个超文本页上选择一个链接时,浏览器将请求送该回到新的服 务器,然后在客户端上显示另一个充满链接的页面。 打开一个Web文件的基本步骤如下: 1).在浏览器中指定要访问的Web文件的URL。 2).浏览器将请求发送给服务器。 3).服务器将请求转递给指定的URL处的服务器。 4).该服务器将文件送回到服务器上。 5).服务器将文件送回到客户端浏览器上。 6).浏览器将文件显示在计算机屏幕上。 3.网站设计过程中的最重要原则是什么?为什么? 答:网站设计过程中的最重要原则是创意。虽然一个网站的主要目的是传递给人们信息,但是在传递信息的同时还要把他的文化同样也传递给获取这些信息的人们,比如众所周知的2 63首都在线.新浪网.网易.ChinaRen等网站的页面都是非常朴实的,没有太多的花逍的效 果,运用普通的制作软件就能够制作完成,但它们的页面只需要看一眼见就能够让人马上识 别他是谁,这是因为他们不仅向访问者传达了新闻等网站的信息,更传递了自己的独特风格。 网站的设计基本上是按照一定的步骤进行的,不同的站点开发人员有他们不同的习惯, 对于网页设计都有自己独特的见解。但一般来说有些原则是共同的,有些主要概念也是共同的:仅仅会输入文本,制作超级链接和排列图片,不是真正意义上的网页制作,或者说还不 能称为网页创作。因为网页制作最重要的原则是创意。这个原则也可以看成是网页制作的根本,没有创意的网站不能算一个成功的网站,而这个网站也不能长期存在。 因此,创意是最重要的原则。 4.什么是站点的风格?典型的商业站点具有那些风格特征? 答:站点的风格是指整个网站所采用的结构布局.色调.文字.标志.图案等要素带给浏览者的 关于该网站的印象。 商业公司站点由于其目的与个人站点以及非营利性的组织完全不一样,因此他的站点风 格也与其他两类站点的风格完全不一样。典型的商业站点的风格特征主要体现在以下几个方 面: 1).公司的徽标或商标应出现在页面的最上方,尽可能作到色彩醒目,同时占用版面小。 2).可以采用主题图形产品广告来突出公司形象和风格。主题图形或产品广告应精心设计, 给浏览者以良好印象。 3).主题栏目一般采用图文并茂的超级链接实现,要考虑到主要栏目图片.文字之间的色彩

网站设计与制作试卷和答案

第一部分应知考试题库 2.1.2网页制作基础 1.填空题 (1)网页一般分为()网页和()网页。 (2)HTML是()的缩写,意思为()。(3)网页主要由()、()、()、超链接等基本元素构成。(4)常用的制作网页的专门工具有()和()。 (5)如果属性面板被隐藏了,可以通过执行()菜单下的“属性”命令来打开。2.选择题 (1)下面文件属于静态网页的是______。 (2)属于网页制作工具的是______。 A.photoshop B.flash C.dreamweaver D.cuteFTP (3)用于调整编辑窗口中被选中元素的属性的面板是_____ A.插入面板 B.属性面板 C.设计面板 D.文件面板 (4)在网页中经常用的两种图像格式是_______。 A.bmp和jpg B.gif和bmp C.png和bmp D.gif和jpg (5)下列说法正确的是_____。 A.动态网页使用应用程序解释器但不使用后台数据库 B.动态网页不使用应用程序解释器但使用后台数据库 C.动态网页不使用应用程序解释器也不使用后台数据库 D.动态网页使用应用程序解释器也使用后台数据库 2.1.3网站的创建与管理 1.选择题 (1)如果正在编辑的文件没有存盘,系统在文件名上加上____符号提示用户。 A.! B. C.# D.* (2)在“资源面板”中没有列出的资源是______。 A.文本 B.图像 C.颜色 D.脚本 (3)保存网页文档的快捷键是__________。 A.Ctrl+A B.Ctrl+S C.Ctrl+W D.Ctrl+N (4)下列哪一种视图不属于“文件面板”中视图列表中的视图类型 A.本地视图 B.地图视图 C.远程视图 D.大纲视图 (5)定义站点时,存放网页的默认文件夹为__________。 A.C盘根目录 B.D盘根目录 C.我的文档 D.没有默认文件夹,必须由用户指定 2.1.4页面的整体控制 1.选择题 (1)打开页面属性对话框,使用_______功能键。 A.Ctrl+K B.Ctrl+J C.Ctrl+M D. Ctrl + F (2)下面的颜色中,____表示黄色。 A.#FFFF00 B.#FFOOFF C.#00FFFF D.#00FF00 (3)当网页既设置了背景图像又设置了背景色,那么_____。 A.以背景图像为主 B.以背景色为主

《网页设计与制作》课程标准

广西玉林高级技工学校 《网页制作与设计》课程标准 一、课程基本信息 二、课程性质 本课程是中职计算机术专业的一门主干专业课程。通过本课程的学习,要求学生掌握网页设计的基本概念,学会使用常用的网页设计工具和常用脚本语言,能够设计制作常见的静态和动态网页,具备网站的建立和维护能力。同时通过本课程的学习,培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。 三、设计思路 本课程标准的总体设计思路:以计算机专业学生的就业为导向,根据行业专家对计算机网络技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容,设定职业能力培养目标;以“工作项目”为主线,创设工作情景;以书本知识的传授变为动手能力的培养为重点,强化学生实践动手能力的培养,以实现职业能力的培养目标。 四、课程目标 1.职业知识目标 1.熟悉HTML 语言的作用和开发环境,能够编写HTML 代码; 2.掌握常用的HTML 标签,能够实现基本的图文信息显示; 3.理解HTML 页面框架的作用,能够针对需求进行框架的设计; 4.掌握各类HTML 表单元素标签,能够进行表单设计;

5.掌握各类HTML 多媒体元素标签,能够进行多媒体页面设计; 6.掌握CSS 样式的基本使用方法,能够应用CSS 样式表美化页面;7.掌握CSS 网页布局的方法,能够结合DIV 标签进行页面布局; 8.掌握JavaScript 的语法基础,能够编写简单的JavaScript 应用程序;9.掌握JavaScript 的函数、内置对象、事件等,能够实现表单的验证;10.掌握DOM 树形结构及其操作方法,能够控制DOM 对象。 2.职业技能目标 1.能独立进行资料收集与整理、具备用户需求的理解能力; 2.能根据项目需求,具备项目页面的设计与实现能力; 3.能根据静态页面设计原则与CSS 技术规范,实现页面美化与布局;4.具有使用JavaScript 技术进行页面事件处理与表单验证的能力; 5.能根据DOM 树形结构,进行页面DOM 的控制; 6.具有综合应用HTML 语言、CSS 样式、JavaScript 脚本进行页面的设计、编码、调试、维护能力。 3.职业素质目标 1.养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯; 2.通过项目与案例教学,培养学习者的分析问题、解决问题的能力; 3.具有吃苦耐劳、团队协作精神,沟通交流和书面表达能力; 4.通过课外拓展训练,培养学习者的创新意识; 5.具有爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实、守信的高尚品质。 五、课程主要内容与要求

网页设计与制作简答题

1、简述Web浏览器打开一个Web文件的工作过程。 2、描述网页设计的一般步骤。 3、简述网页设计的基本准则。 4、简述规划网站目录结构时应遵循的原则。 5、描述版面布局的步骤。 6、什么是“HTML”?HTML“标记”又是什么? 7、简述“HTML”文档的基本结构。 8、简述以下一段HTML代码中各对标记的作用。 〈html〉 〈head〉 〈title〉网页设计〈/title〉 〈/head〉 〈body〉 〈h2〉北国风光〈/h2〉 〈/body〉 〈/html〉 9、如何进行本地网页的测试? 10、网站管理和维护的主要工作有哪些? 11、什么是Web浏览器? 12、简述网页设计中所需要注意的通用规则。 13、简述DHTML的概念及主要组成。 14、简述使用FrontPage在网页中插入一个日历的过程。 15、简述色彩的三原色的概念及每种颜色的调配范围。 16、为什么要采用DHTML技术?客户端动态网页技术有哪些优点? 17、网站栏目划分的原则是什么? 18、XML与HTML相比的主要优点有哪些?

19、请简述一下网站的设计流程? 20、简述FireWorks的特点。 21、网页制作的步骤是什么? 22、怎样让链接没有下划线? 23、怎样在网页中加入多媒体播放? 24、怎样让网页的背景图像不滚动? 25、怎样定义网页的关键字? 26、什么是Web浏览器? 27、网页上所说的重心平衡指的是什么? 28、什么是DHTML?DHTML技术主要由哪几部分组成? 29、在CSS中,对字体的的设置所涉及到的属性有哪些? 30、用HTML语言回答一个HTML文件应具有的基本结构。 31、比较GIF格式和JPG格式的原理与各自的适用范围。 32、为什么要采用DHTML技术?客户端动态网页技术有哪些优点? 33、简述站点的概念以及虚拟目录和实际目录之间的对应关系。 34、什么是Web安全色? 35、简述虚拟主机的概念和功能。 36、简述Dreamweaver的工作窗口由哪些部分组成。 37、在Dreamweaver中,插入图像的方法有哪些? 38、在Fireworks中,如何使文字附加于路径? 39、在Flash MX中可以创建哪些类型的元件?各元件的含义是什么? 40、HTML中
标记和

标记有何区别?

网页设计与制作课程标准

《网页设计与制作》课程标准前言: 《网页设计与制作》是理实一体化课程,是计算机专业(软件与信息服务、数字媒体、计算机应用专业)的一门重要的专业必修课。本课程定位于WEB技术开发工作岗位。它是WEB前端技术开发的必备课程,在整个课程体系中具有重要的作用, 一、课程的说明: 通过本课程的学习,使学生了解网页设计技术的起源和发展、常用的网页制作软件及HTML语言,掌握运用Dreamweaver(以下简称DW)网页制作软件制作网页的方法,通过运用Photoshop图像处理软件和Flash动画制作软件,三个软件互相配合,完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作、网站开发和管理奠定基础。在网页设计的实践中重点培养团队协作、沟通交流能力,培养自主学习能力和探索创新能力。 二、课程内容与基本要求: 该课程涉及的知识是网页设计人员必备的基本技能,职业活动与课程内容的对应关系如下:

三、教学目标 1、职业关键能力目标 (1) 掌握使用Photoshop进行图像处理的基本方法及操作技能 (2) 掌握DreamweaverCS5的基本知识及操作技能 (3) 掌握建立与管理站点的方法 (4) 掌握制作主要内容为文本的网页的方法 (5) 掌握在网页中插入与编辑图像的方法 (6) 掌握在网页中插入多媒体元素的方法 (7) 掌握表格处理与网页布局的方法 (8) 掌握创建超级链接的方法 (9) 掌握使用框架制作旅游网站的方法 (10) 掌握创建和使用模板的方法 (11) 掌握创建和使用库的方法 (12) 掌握在网页中添加AP Div的方法

(13) 掌握在网页中使用行为的方法 (14) 掌握HTML基础知识及通过代码修饰网页的方法 (15) 掌握使用CSS样式表修饰网页的方法 (16) 掌握动态网页的概念及简单动态网页的制作方法 2、职业专门能力目标 (1) 通过完成相关的项目,掌握网页设计的基本工作流程。 (2) 通过完成相关的项目,掌握网页设计常用工具的使用方法。 (3) 通过完成相关的项目,掌握网页布局及美化的基本方法。 (4) 通过完成相关的项目,掌握简单网页交互的制作方法。 3、方法能力目标 形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力,形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力,养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规,形成关键性的软件开发与应用的能力。 四、教学内容 第一章网页制作基础知识(4学时) 教学目标: 网页与网站基本概念、网页基本组成元素、常用网页制作软件 主要教学内容: 网页制作基础知识 网页的基本构成元素 网页制作常用软件和技术 第二章 Dreamweaver CS6轻松入门(2学时)

网页设计与制作试卷试题(附答案)

“双语”教育2012-2013第2学期 《网页设计与制作》 年级专业:学号姓名: 一、单选题(共45小题,每小题1分,共45分) 1、在网站设计中所有的站点结构都可以归结为【 B 】 A、两级结构 B、三级结构 C、四级结构 D、多级结构 2、在客户端网页脚本语言中最为通用的是【 A 】 A、javascript B、VB C、Perl D、ASP 3、所学网布局的方法是【 E 】 A、表格 B、布局 C、层 D、DIV E、都是 4、在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是【 C 】 A、5 B、6 C、7 D、8 5、所学网页页面构成有【 E 】 A、顶部(标题) B、底部(注释) C、正文 D、导航 E、都有 6、用户登陆页面不可能用到的是【 B 】 A、服务器行为检查新用户 B、绑定字段 C、用户身份验证 D、建立数据库 7、成绩录入系统不能用到的【 C 】 A、建立数据库 B、绑定插入记录集 C、检查表单 D、重复区域 8、非彩色所具有的属性为【 C 】 A、色相 B、饱和度 C、明度 D、纯度 9、下面说法错误的是【 D 】 A、规划目录结构时,应该在每个主目录下都建立独立的images目录

B、在制作站点时应突出主题色 C、人们通常所说的颜色,其实指的就是色相 D、为了使站点目录明确,应该采用中文目录 10、目前在Internet上应用最为广泛的服务是【B 】 A、FTP服务 B、WWW服务 C、Telnet服务 D、Gopher服务 11、Web安全色所能够显示的颜色种类为【C 】 A、4种 B、16种 C、216种 D、256种 12、为了标识一个HTML文件应该使用的HTML标记是【C 】 A、 B、 C、 D、

13、框架结构页面正确的说法是【 D 】 A、点击左边导航显示右边 B、只能链接图片 C、框架页面为新建常规页面 D、插入可编辑区域可以生成模板 14、显示页面设计时不能用到的是【 D 】 A、建立数据库 B、设置数据源 C、连接数据库 D、更新记录集 15、对远程服务器上的文件进行维护时,通常采用的手段是【B 】 A、POP3 B、FTP C、SMTP D、Gopher 16、下列Web服务器上的目录权限级别中,最安全的权限级别是【A 】 A、读取 B、执行 C、脚本 D、写入 17、Internet上使用的最重要的两个协议是【B 】 A、TCP和Telnet B、TCP和IP C、TCP和SMTP D、IP和Telnet 18、网页的特征是【 A 】 A、HTML文档的基本特征——超文本 B、标识语言,网页中不能没有标记(Tag) C、网页提供了一些措施以防在网上冲浪的过程中迷失方向 D、网页实现了对原文档信息的无限补充或扩展 19、与上网无关 ..的协议是【 C 】 A、HTTP B、SMTP C、SOKET D、POP3 20、设置字体大小的代码是【D 】

web动态网页设计实验报告

武汉理工大学华夏学院课程设计 课程名称web技术应用基础 题目在线图书销售系统的设计 专业计算机应用 班级计应1091 姓名 学号10210409126 指导教师库少平

利用已经学习的动态网页知识和数据库知识进行一个综合练习。整个设计过程中采用由点到面的方法即根据体系规划及课程系统规划的要求利用各种工具方法制作各子系统的原型系统然后测试分析原型系统最后根据原型系统的风格框架等完成网络考试的全部内容。根据需要利用ASP、SQL SEVER等技术使用数据库完成交互式模块的设计。基本信息管理包括用户管理员义工等对于此类信息提供了添加修改删除查看等四种功能 二、课程设计要求: 需要我们实现的功能有: 1、系统的用户登录及身份验证要求。 a)系统用户注册 b)验证用户的注册信息 c)系统用户进入系统时身份验证 d)系统用户在不同页面浏览时的身份验证 2、在线图书销售系统要求。 a)允许用户浏览所有图书 b)允许用户按图书种类进行查找 c)允许用户购买自己喜欢的图书 d)允许用户对购物车进行管理 e)系统实现订单的处理 f)系统完成整个购物流程 3、图书销售系统的管理子系统要求。 a)对管理员的身份进行验证 b)对数据库中的图书信息进行管理 c)对数据库中的用户信息进行管理 d)对数据库中的订单信息进行管理

3.1需求分析 本系统设计的主要实现网上图书产品的展示与在线定购以及对不同身份的人员包括管理人员,注册用户和普通浏览者进行管理。图书产品展示能分页分类进行显示。系统采用ASP在网络上架构一个网上的书店,通过网上书店可以轻松实现图书信息的查询和采购。 3.2模块设计 3.2.1 SQL数据库的创建 创建一个空数据库,然后编辑数据表的内容在动态网页面中,一般应用这种方式。

网页设计实验报告 实验一

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 (201 —201 学年第一学期) 课程名称:Web设计技术开课实验室:年月日年级、专业、班学号姓名成绩 实验项目名称网页设计简介、HTML基础介绍、文字与 段落、列表指导教师 教师 评语教师签名: 年月日 注:报告内容按实验须知中七点要求进行。 一.打开记事本,编写第一个页面。 (1)打开记事本:单击“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”。 (2)输入下面代码: 欢迎你! 我的朋友. 当你进入HTML编程世界的时候,你的
感觉是全新的!
(3)单击“文件”→“选择”→“保存”菜单项,选择文件类型为“所有文件”,文件名输入“index.html”并选择文件保存地址(记住一定要把文件的后缀存为.html或.htm,否则网页无法显示)。 (4)用浏览器打开这个文件,看看效果吧! 二.用HTML语言编写符合以下要求的文档:标题为“班级主页”,在浏览器窗口用户区显示“欢迎来到我们的班级主页”,完成后效果如图: 代码: 班级主页 欢迎来到我们的班级主页

网页设计与制作试卷(含答案)

网页设计与制作试卷(含答案)

“双语”教育2012-2013第2学期 《网页设计与制作》 年级专业:学号姓名: 题号一二三四五六总分 得分 一、单选题(共45小题,每小题1分,共45分) 1、在网站设计中所有的站点结构都可以归结为【 B 】 A、两级结构 B、三级结构 C、四级结构 D、多级结构 2、在客户端网页脚本语言中最为通用的是【 A 】 A、javascript B、VB C、Perl D、ASP 3、所学网布局的方法是【 E 】 A、表格 B、布局 C、层 D、DIV E、都是 4、在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是【 C 】 A、5 B、6 C、7 D、8 5、所学网页页面构成有【 E 】 A、顶部(标题) B、底部(注释) C、正文 D、导航 E、都有 6、用户登陆页面不可能用到的是【 B 】 A、服务器行为检查新用户 B、绑定字段 C、用户身份验证 D、建立数据库 7、成绩录入系统不能用到的【 C 】 A、建立数据库 B、绑定插入记录集 C、检查表单 D、重复区域 8、非彩色所具有的属性为【 C 】 A、色相 B、饱和度 C、明度 D、纯度 9、下面说法错误的是【 D 】 A、规划目录结构时,应该在每个主目录下都建立独立的images目录

B、在制作站点时应突出主题色 C、人们通常所说的颜色,其实指的就是色相 D、为了使站点目录明确,应该采用中文目录 10、目前在Internet上应用最为广泛的服务是【B 】 A、FTP服务 B、WWW服务 C、Telnet服务 D、Gopher服务 11、Web安全色所能够显示的颜色种类为【C 】 A、4种 B、16种 C、216种 D、256种 12、为了标识一个HTML文件应该使用的HTML标记是【C 】 A、 B、 C、 D、

13、框架结构页面正确的说法是【 D 】 A、点击左边导航显示右边 B、只能链接图片 C、框架页面为新建常规页面 D、插入可编辑区域可以生成模板 14、显示页面设计时不能用到的是【 D 】 A、建立数据库 B、设置数据源 C、连接数据库 D、更新记录集 15、对远程服务器上的文件进行维护时,通常采用的手段是【B 】 A、POP3 B、FTP C、SMTP D、Gopher 16、下列Web服务器上的目录权限级别中,最安全的权限级别是【A 】 A、读取 B、执行 C、脚本 D、写入 17、Internet上使用的最重要的两个协议是【B 】 A、TCP和Telnet B、TCP和IP C、TCP和SMTP D、IP和Telnet 18、网页的特征是【 A 】 A、HTML文档的基本特征——超文本 B、标识语言,网页中不能没有标记(Tag) C、网页提供了一些措施以防在网上冲浪的过程中迷失方向 D、网页实现了对原文档信息的无限补充或扩展 19、与上网无关 ..的协议是【 C 】 A、HTTP B、SMTP C、SOKET D、POP3 20、设置字体大小的代码是【D 】

《苹果公司》网页设计与制作

课程设计报告书 题目:《苹果公司》网页设计与制作 二级学院数学与计算机科学学院年级专业2012级计算机网络学号 学生姓名 指导教师 教师职称讲师

新余学院课程设计(论文)任务书二级学院:

说明:此表一式叁份,学生、指导教师、二级学院各一份。 2013年 6 月 18 日

目录 第1章课程设计概述 (1) 第2章网站设计方案说明 (3) 2.1 需求分析 (3) 2.2 网站布局类型和配色方案的确定 (3) 2.3 网站整体规划 (5) 2.4 素材的收集和整理 (5) 第3章网站制作 (7) 3.1创建站点 (7) 3.2创建样式表文件 (7) 3.3页面制作 (9) 第4章主要技术特点和特色说明 (13) 第5章课程设计总结 (16)

第1章课程设计概述 本课程设计主要是利用已经学习的网页设计与制作知识和初步掌握的网页开发工具如Dreamweaver、Photoshop等软件为苹果公司设计并实现一个公司网站。根据老师的要求及指导,我设计了此网站。 此网站属于小型网站,网站以苹果公司原网站为依托,按照原网站配色方案和表面结构以DIV+CSS的方式仿制,苹果公司(Apple Inc.)是美国的一家高科技公司,2007年由苹果电脑公司(Apple Computer, Inc.)更名而来,核心业务为电子科技产品,总部位于加利福尼亚州的库比蒂诺。苹果公司由史蒂夫·乔布斯、斯蒂夫·沃兹尼亚克和Ron Wayn在1976年4月1日创立,在高科技企业中以创新而闻名,知名的产品有Apple II、Macintosh电脑、Macbook笔记本电脑、iPod音乐播放器、iTunes商店、iMac一体机、iPhone手机和iPad平板电脑等。2012年8月21日,苹果成为世界市值第一的上市公司。 本网站的主要功能是提供丰富、清晰的公司信息和资源,主要包括iphone、ipad、ipod、Mac、itunes等硬件产品以及iOS、Mac OS和APP应用软件等软件产品的全方位展示和介绍;通过在线商店网页为顾客和公司提供购买和销售苹果产品的便利通道;通过技术支持网页为产品购买者提供维修服务和支持范围。 设计者希望通过清新简洁,赏心悦目的外观设计给予客户和顾客以舒适的网页浏览体验。网站充分展示公司提供的产品及设计理念和售后服务能力,注重推广公司各方面形象。以公司的宣传推广和将网站浏览者吸引成为公司的客户作为网站的目标。坚持严谨、负责、创新的态度为消费者提供展示苹果公司完美产品和周边设备的个性化页面,不断创新变革助力科技进步和公司前进。 此外,这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务,更是对过去学习的知识的温习巩固,是一个把理论转化为实践的过程,是一个把自己的设计思想转化为实物的过程,是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者,这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查,这是一个自我审视的过程:检测我该学期的学习成果,衡量一期以来的收获,更为重要的是扬长避短,发现自己的问题与缺点,使自己及时改正,发觉自身的优点和长处并坚

网页设计与制作期末考试复习题.doc

《网页设计与制作》期末考试复习题 2008春学期 一、名词解释 1.互联网 答:互联网是目前世界上最大的计算机通信网络,遍布全球,将世界上各种规模的计算机网络连接成一个整体,从而实现信息交流与共享,主要提供了WEB、BBS、TELNET、FTP等服务。 2.网络协议 答:是一系列通信规则的总称,分为硬件协议和软件协议,主要包括用户数据与控制信息的结构和格式,需要发出的控制信息以及相应要完成的操作与响应,对事件实现顺序的详细说明等三部分内容。 3.TCP/IP 答:TCP即传输控制协议,工作在OSI模型中的传输层,用于建立和校验数据连接,而IP即网际协议,工作在OSI模型中的网络层,用于处理网络上一个主机到别一个主机的数据报路由选择。 4.IP地址 答:通过IP层协议为互联网中的每一个网络和每一台主机所分配的惟一通信地址,它由32位二进制数表示,每8位为一组,以圆点“.”分隔,主要分为ABCDE五类IP地址。 5.DNS 答:DNS全称为Domain Name System,它实质上是一个分布式数据库,包括提出数据的标准格式,数据库查询方法,以及本地更新数据的标准方法。 6.WWW 答:万维网(World Wide Web,www)又称全球信息网,简称WEB,是目前互联网上最流行的交互式信息查询服务。 7.网页 答:网页即是基于超文本和超媒体的信息载体,它的核心是HTML。 8.WEB浏览器 答:WEB浏览器是指一个运行在用户计算机上的程序,它负责下载、显示网页,因此称为www客户程序。 9.重心平衡 答:重心平衡即页面重心反映网页上各种元素分布的协调程序,协调方式有对称布局与非对称布局两种形式。 10.WEB安全色 答:WEB安全色指浏览器所能识别的00、33、66、99、cc、ff 六组数据任意选3种组合成的216种颜色。 11.抖动 答:抖动指在WEB显示时,采用WEB安全色去替代予之相近网页元素颜色,而产生的颜色的偏差。 12.站点风格

Web网站设计实验报告

Web网站设计实验报告 学生: 学号: 班级: 系别: 学院:

目录 一、设计目的 (3) 二、设计题目 (3) 三、结构设计 (3) 四、技术分析 (5)

五、设计过程 (6) 六、实验总结 (7) [附录]网页源代码节选 (8) 一.设计目的 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。我们当代大学生更是离不开网络给我们带来的好处与便利。但是,我们成天浏览的网站网页到底是如何制作的呢我想这一点很多同学都没有去深究过。所以为了了解网页制作的过程,我们在老师的指导下分前台和后台进行了一系列操作,并有所收获。 我们了解和熟悉了网页设计的基础知识和实现技巧,也熟练掌握

了Photoshop cs3、Dreamweaver cs等软件的的操作和应用。 二.设计题目 《篮球球迷交流网》 主要是篮球新闻、视频,还有交流帖子区,交易广告平台等。三.结构设计 选定主题,确定题目之后,网站设计还是一张白纸,我所做的是需要在这张白纸上一点点勾勒出网站的大框架,然后慢慢填充,实现网站的构想。首先我们在网上和图书管里查阅了大量的资料,以确定我们所需要的基本技术。然后,我们对整个网站进行总体规划,接着逐步细化。 我的设计主题是篮球球迷交流网,包括多个方面,框架为:首先是首页,首页下是新闻头条,分栏有球迷自述、篮球美图、给我留言,从分栏都可以回到首页。 首页主要分为新闻头条、热门话题区、靓图展示。 此为网站的大体板块,下面我们就每一页的页面板块进行详细的分析,有了大体框架,我们只需要在每一页的主要内容上做以划分,

网页设计与制作教案46186

[章节名称]:网页设计入门基础 [课堂类型]:理论■实训□练习■测试□ [学时安排]:2课时 [目的要求] 1.了解网络的基本知识,网页设计的基础知识,网页的分类,动态网页的原理及 技术 2.了解网页的基本构成及最简单的html代码 3.了解网页设计的流程 [重点] 了解网页设计的流程,掌握最基本的网页的构成及最简单的网页html代码 [难点] 掌握最基本的网页的构成及最简单的网页html代码 [教法学法] 1.采用教授法进行教学讲解,结合疑难点师生互动交流方式进行。 2. 练习采用学生自主安排,教师给与个别辅导的方式进行。 [参考资料] 《Dreamweaver CS5网页设计与制作——DIV+CSS版》吴丰,丁欣主编 清华大学出版社 《动态网页制作教程》(第二版)刘梅彦徐英慧编著清华大学出版社 [教学过程] 环节一:结合PPT课件的内容,讲解网络和网页的基本知识。了解网页的分类,网页运行的原理,介绍网页设计的工具,动态网页的技术。 环节二:介绍网页的构成,并对一个网站进行实例分析说明。编写最简单的html 代码。 环节三:了解网页设计的流程 主要有以下几个步骤: 一. 网站规划 二. 素材资源收集

三. 选择开发工具 四. 站点建立与规划 五. 分模块进行网页设计 六. 网页源代码测试与特效添加 七. 申请域名与空间 八. 网页源代码上传 九. 定期的维护 环节四:对本节课的内容进行复习,让学生练习html的代码。并进行疑难解答

[章节名称]:html基础与应用1 [课堂类型]:理论■实训□练习■测试□ [学时安排]:2课时 [目的要求] 了解html语言的基础知识,结构,掌握html语言设置网页的背景音乐,背景图片,字体的方法。 [重点] Html语言设置网页的背景音乐,图片,字体 [难点] Html语言设置网页的方法 [教法学法] 1.采用教授法进行教学讲解,结合疑难点师生互动交流方式进行。 2. 练习采用学生自主安排,教师给与个别辅导的方式进行。 [参考资料] 《Dreamweaver CS5网页设计与制作——DIV+CSS版》吴丰,丁欣主编 清华大学出版社 《动态网页制作教程》(第二版)刘梅彦徐英慧编著清华大学出版社 [教学过程] 环节一:复习网页设计的基础知识,介绍如何利用Dreamweaver开发工具,记事本编辑网页的源程序,介绍网页站点的创建及注意事项。 环节二:讲解html语言的结构,特点,设置网页页面的背景音乐,图片,字体1. 设置背景颜色 2. 背景图片 3. 背景音乐 背景音乐和上边介绍的两个有很大的不同,它的代码是放在页面的头部

网页设计与制作课程教学大纲

《网页设计与制作》课程教学大纲 课程名称:网页设计与制作 学分及学时:4学分总学时72学时,理论36学时 适用专业:网络工程 开课学期:第四学期 开课部门:计算机与互联网学院 先修课程:计算机文化基础计算机网络 考核要求:考试 使用教材及主要参考书: 向知礼主编:《网页设计与制作》航空工业出版社2017年 杨松主编:《网页设计案例教程》航空工业出版社2015年 一·课程性质和任务: 本课程全面地介绍网页制作技术的基本理论和实际应用。全书共10章,分为3大部分。前5章为第1部分,主要介绍网页制作的基本理论——HTML,同时穿插介绍Fireworks,Flash,Anfy等软件在网页制作过程中的应用;第6章~第8章为第2部分,主要介绍网页制作技术,包括CSS技术、客户端脚本技术(DHTML)以及XML技术;第9章~第10章为第3部分,主要介绍当前最流行的网页制作工具——Dreamweaver,通过应用实践能够从实际应用的角度进一步巩固所学知识。 课程内容不但包括各种网页制作技术的基础理论,而且强调网页制作的具体应用,使读者既能打下坚实的理论基础,又能掌握实际的操作技能。 二·课程教学目的与要求 以Dreamweaver的使用为主线,介绍网页制作的相关技术。使学生理解网页制作的基本概念和理论,掌握站点的建立和网页的设计,能用HTML语言修改网页;掌握网页制作和站点的

基本知识;掌握站点的创建和网页的编辑;掌握超链接、图像、CSS样式的使用;掌握表格、框架、表单、多媒体对象的使用;理解行为、模板、库、CSS布局的概念和使用;理解HTML语言、网站的测试与的发布; 要求:教学过程中,须注重学生实践操作能力的培养,采取“面向实践、能力为先”的教学思路,教学内容应结合当前WEB技术的发展趋势,把握未来企业级WEB页面开发的发展方向,兼顾各行各业的需求变化,力争面向社会,服务于企业“互联网+”战略。 三、课程学时分配 四·课程教学中应注意的问题 理论课讲解WEB页面开发的原理及方法,并在多媒体教师机上进行演示操作;

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