关于生命的读书笔记
艾 青诗选读书笔记生命
艾青诗选读书笔记生命《艾青诗选读书笔记生命》最近读了艾青的诗，让我对生命有了许多新的感触。
艾青的诗，没有华丽的词藻，却有着直击人心的力量。
在他的笔下，生命有时如同一团燃烧的烈火，热烈而奔放；有时又似那潺潺的溪流，宁静而深沉。
读着他的诗，我想起了自己曾经的一段经历。
那是一个阳光并不怎么明媚的午后，我独自一人走在一条乡间小路上。
路的两旁是大片大片的稻田，稻穗沉甸甸的，仿佛在诉说着生命的厚重。
我慢慢地走着，脚下的泥土软软的，每走一步都像是与大地进行着一次亲密的接触。
突然，一只蚂蚱从路边的草丛中蹦了出来，它那绿色的身躯在暗淡的光线下显得格外醒目。
它蹦跶了几下，停在了一片稻叶上。
我好奇地凑过去，想仔细看看这小家伙。
它的触须不停地摆动着，似乎在感知着周围的世界。
那小小的眼睛里，透着对未知的好奇和对生命的渴望。
它的腿纤细却有力，每一次跳动都展现出生命的活力。
就在我看得出神的时候，一阵风吹来，稻穗轻轻摇曳，那只蚂蚱受到了惊吓，一下子又跳开了，消失在了稻田之中。
我继续往前走，看到田边有一棵老柳树。
它的树干布满了皱纹，就像一位历经沧桑的老人。
柳枝低垂，有的已经触到了地面。
我走上前去，伸手摸了摸它粗糙的树皮，能感觉到岁月在它身上留下的痕迹。
就在这时，我发现树干上有一个小小的树洞，洞里似乎有什么东西在动。
我凑近一看，原来是一只小鸟。
它还不会飞，身上的绒毛稀稀疏疏的。
它的眼睛还没有完全睁开，嘴里发出微弱的叫声，仿佛在呼唤着妈妈。
我静静地看着它，心里想着它未来的命运。
它如此脆弱，如此渺小，生命对于它来说才刚刚开始。
不知道它要经历多少风雨，才能长成一只在天空自由翱翔的鸟。
离开那棵老柳树，我来到了一条小溪边。
溪水清澈见底，可以看到水底的沙石和游动的小鱼。
那些小鱼灵活地穿梭在水草之间，时而静止，时而迅速游动，仿佛在进行一场欢快的舞蹈。
它们的鳞片在水中闪烁着光芒，每一片鳞片都像是在讲述着生命的故事。
溪边有几朵不知名的小花，花瓣上还挂着晶莹的水珠。
《生命之旅》读书笔记
《生命之旅》读书笔记
生命之旅读书笔记
《生命之旅》是一本非常有启发性的书籍，它探讨了生命的意义和人生的旅程。
本书通过一系列引人深思的故事和寓言，向读者传递了许多重要的智慧和教诲。
主题1：生命的意义
书中强调了生命的珍贵和无限可能性。
人们在追求金钱和权力的过程中常常忽视了生命的真正价值。
通过鼓励读者思考自己的目标和价值观，作者提醒我们要意识到生命的意义并积极地回应它。
主题2：人生的旅程
本书以生命为旅程的比喻，探讨了人们在成长和发展过程中所经历的各种挑战和转变。
作者通过讲述主人公的经历，鼓励读者勇于面对生活中的困难，并从中研究和成长。
主题3：智慧的力量
书中故事中的智者经常给予主人公有益的建议和指导。
通过这
些智者的智慧，书籍提供了许多关于生活和人性的深刻见解。
这些
智慧启发读者反思自己的行为和决策，并帮助他们更聪明地应对生
活的各种情况。
总的来说，《生命之旅》是一本富有哲理和智慧的书籍，它为
读者带来了深刻的思考和启示。
通过探讨生命的意义和人生的旅程，作者引导读者思考他们的生活目标和价值观，并激励他们在成长中
追求智慧和更具意义的生活。
生命读书笔记15篇
生命读书笔记15篇生命读书笔记1前几天，我们学了《生命生命》这篇课文之后，我深笔记受。
它的主要内容是，作者提了问题生命是什么?下面就写了三个关于生命的哦小故事，第一个故事是飞蛾求生，第二个故事是瓜苗破土，第三个故事是是静听心跳，最后作者找到了生命是什么的答案。
我有几条关于生命的名人名言，你们想听吗? 第一是：有生命那里便有希望。
第二是：人生就像弈棋，一步走错，全盘皆输。
第三是：了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
第四是：在我们了解什么是生命之前我们已将它消磨了一半。
通过这篇课文，我的感受是，生命是强大的，生命有时会让你感到你震撼，我们要珍爱有限的生命!创造出无限的价值。
杏林子说：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命表达出无限的价值。
于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让白白的流逝，让自己活得更加荣耀有力。
”生命读书笔记2偶然间听朋友提起这本书，便借来看。
我把书平整的放在书桌上，正襟危坐，书名"爱你就像爱生命"这几个字随即映入我的眼帘，真的有这么爱吗？能像爱自己生命一样?世间存在这样的爱情吗？心中冒出了许许多多的疑问，迫不及待的我翻开了书，一句普通到不能在普通的话"每三二天就要找你说几句不想对别人说的话"触动了我的心，字里行间我感受到了小波对银河深深的爱。
小波和银河之间到底是一种怎样的爱?带着疑问，我兴致勃勃的展开了一场解惑之路。
原来，小波对银河是一见钟情，那是一种"见到了便爱上了"的爱情。
自从那一次的初见，小波借着"讨论"为由，把情思寄托在写在五线谱的书信中，向银河表达他炙热的爱。
书信中的小波认为自己配不上这么好的银河，但又希望银河能像他一样喜欢他。
有一次，小波高考落榜，银河出差了。
他写信给银河，把这一切告诉了她，叫她快点回来，否那么不再给她写信。
这时的小波略带有一点自暴自弃的心理，他觉得这样的自己更加配不上银河，自甘堕落了好一会，银河看到了这样的小波伤心了起来。
生命是什么读书笔记(共8篇)
篇一：生命是什么(读书笔记)子如此之小，而有机生命体又是如此之大，难以计算的原子数量是怎么样的微观活动产生了有机体宏观的行为呢？象我们的大脑这样的器官以及附属于它的感觉系统，为了使它的物理学上的变化状态密切地对应于高度发展的思想，为什么必须由大量的原子来构成呢？大脑及感官，作为一个整体的功能，或是在它直接同环境相互作用的某些外周部分中的功能，跟一台精巧而灵敏到足以反映并记录来自外界的单个原子的碰撞的机器相比，根据什么理由说它们是不相同的呢？（p7）自此，作者渐渐引入了原子运动的无序性，无序产生有序，用原子统计学说明原子运动抵消了它们的有秩序行动，使得发生在少数原子之间的事件不能按照任何已知的定律表现出来。
作者通过三个例子（顺磁性、布朗运动、测量准确性的限度）来说明了宏观运动的精确性是以大量原子的介入为基础的。
4．在这一部分内容中，薛定谔从染色体、基因、有丝分裂、减数分裂（成熟分裂）、杂交几个方面对遗传机制在当时的研究情况做了概述。
虽然是一个概述，但是一个物理学家对当时的生物学领域的研究进展的如此准确和详尽令人惊叹。
同时，他非常独创的有预见性的预言了一个分子生物学的最基本和最核心的概念：染色体上写有密码的信息。
以下是一些摘录：“密码正本”这个名词太狭隘了。
因为染色体结构同时也是促使卵细胞未来发育的工具。
它是法典与行政权力的统一，或者用另一个比喻来说，是建筑师的设计同建筑工人的技艺的统一。
（p20）这里描绘的遗传机制的图式还是相当空洞而平淡的，甚至是有点质朴的。
因为我们并没有说出，我们通过一个特性究竟了解到了什么。
把本质上是个统一“整体”的有机体模式，分割成个别的“特性”，这看来既是不妥当的，也是不可能的。
现在，我们在任何具体事例中实际说明的是，一对祖先如在某个方面确实存在着差别（比如，一个是蓝眼睛，另一个是棕色眼睛），那么，他们的后代，不是继承这一个就是继承另一个。
在染色体上我们所定位的就是这种差别的位置（专门术语称之为“位点”）。
生命生命读书笔记
生命生命读书笔记导读：生命生命读书笔记生命生命读书笔记1今天，我们学习了杏林子写的《生命生命》这一课。
不课文主要讲了三件小事：顽强逃生的飞蛾转风中的小香瓜子苗，静听自己的心跳，这三件事表达了生命的顽强，和杏林子关爱生命的爱心。
读着这篇课文，脑海里的记忆使我想起了一个幽闭在盲聋哑世界里的人——海伦凯勤，虽然她很不幸，可她没有放弃自己的人生，努力奋斗，写作，已经把自己的处境忘得一干二净。
功夫不负有心人，终于，她创作了《我的生活》，《老师》《走出黑暗》等，她还说过这样一句话，“忘我就是快乐”因为她要把别人的眼晴所看见的光明当作她的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作她的乐曲，别人嘴角的微笑当作她的快乐。
杏林子，海伦凯勤之所以有这样的成就，可应了这一句话：“有志者事竟成。
”她们给自己立取一个目标而奋斗，我们也应该像她们一样为一个目标而奋斗。
生命生命读书笔记2我读完《生命生命》这篇课文，被文章内容感动着，深深的体会到了生命的意义!课文里说的那只飞蛾，虽然已经落入人类的“手掌心”，知道自己无路可逃了，但是仍然用自己最大的力量挣扎着，坚持着要逃出去。
飞蛾这种强烈的生命欲让我们震惊!它对生命的渴望和坚持不懈的精神值得我们大家学习!课文中还讲了那截瓜子苗，竟然能在没有阳光、没有泥土的砖缝中成长。
瓜子苗那种不屈向上、茁壮生长的顽强生命力让我对“生命”一词有了更深的理解。
记得保尔说过：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次......”我看到在生活中，有人可以在有限的生命中，踏实认真地做人做事，让生命更加有意义!也有人不珍惜生命，遇到些挫折就垂头丧气，一蹶不振，甚至还白白糟蹋自己的生命!我认为：生命对于我们每个人来说虽然都是短暂的，但是我们要在有限的生命中，努力学习!好好做人!无论遇到什么困难，都勇敢的去面对!珍惜父母给我们的这个宝贵的生命，通过坚持不懈的努力，让生命之花开得更加绚烂!让美好的生活变得更加多姿多彩!生命生命读书笔记3在四年级我学了许多课文，其中《生命生命》这篇课文让我最为感动。
艾 青诗选读书笔记生命
艾青诗选读书笔记生命《艾青诗选读书笔记生命》艾青，这位在中国现代诗歌史上具有重要地位的诗人，以其独特的笔触和深刻的思考，描绘了生命的多样形态和深沉内涵。
在阅读他的诗作时，我仿佛置身于一个充满生命张力的世界，感受到了生命的跳动与呼吸。
艾青笔下的生命，并非是抽象的概念，而是具体可感的存在。
在《我爱这土地》中，他写道：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人将自己比作一只鸟，即使生命即将消逝，也要用最后的力量歌唱这片土地。
这里的生命，是与土地紧密相连的，是充满了热爱和悲愤的。
土地是生命的根基，而对土地的深情则是生命的灵魂。
这种对土地的执着与眷恋，让我们看到了生命的坚守和不屈。
在《大堰河——我的保姆》中，艾青通过对大堰河这位普通劳动妇女一生的描述，展现了生命的苦难与坚韧。
大堰河辛苦地劳作，却过着贫困的生活，但她依然充满了爱和关怀。
她的生命虽然卑微，却闪耀着人性的光辉。
艾青用真挚的情感，歌颂了大堰河这样平凡而伟大的生命，让我们明白，生命的价值不在于地位和财富，而在于内心的善良和对生活的热爱。
大堰河的生命虽然充满了艰辛，但她的爱和付出却让生命变得厚重而有意义。
艾青诗中的生命，也常常与时代的命运紧密相连。
在动荡的年代里，生命承受着战争、贫困和压迫带来的痛苦。
《雪落在中国的土地上》描绘了寒冷冬日里中国大地的苦难景象：“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”那些在寒风中挣扎的人们，他们的生命遭受着巨大的磨难。
然而，正是在这样的困境中，生命的力量也在悄然崛起。
人们在苦难中抗争，为了自由和尊严而奋斗。
这种与时代共命运的生命意识，让我们感受到了生命的责任和担当。
艾青对于生命的思考，还体现在对自然的描绘中。
艾 青诗选读书笔记生命
艾青诗选读书笔记生命《艾青诗选读书笔记——生命》翻开《艾青诗选》，我仿佛走进了一个充满力量与情感的世界。
艾青的诗，如同一束束光，照亮了生命的种种可能。
在艾青的笔下，生命有时是激昂的，像那汹涌澎湃的海浪，永不停息地冲击着海岸；有时又是深沉的，如静谧的夜空，繁星点点，却蕴含着无尽的奥秘。
他的诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，让我深切地感受到了诗人对祖国大地那炽热的爱，那种爱是生命的根基，是灵魂的寄托。
我想起了自己曾经的一段经历，那是一次独自的旅行。
我来到了一个偏远的小山村，那里山清水秀，仿佛是一个被世界遗忘的角落。
村子里的人们过着简单而宁静的生活，他们的笑容如同春日里的阳光，温暖而灿烂。
我住在村子里的一户人家，主人是一位年逾古稀的老人。
他的脸上刻满了岁月的痕迹，但眼神中却透着一种坚定和从容。
每天清晨，他都会早早地起床，去田里劳作。
我跟着他一起，踩着湿润的泥土，感受着大地的气息。
那片田地里，种着各种各样的农作物。
绿油油的蔬菜，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们打招呼。
老人弯下腰，仔细地查看每一株幼苗，轻轻地拔掉杂草，动作熟练而又轻柔。
他对我说：“孩子，这土地就像我们的生命，你只有用心去呵护它，它才会给你回报。
”我看着他专注的神情，心中不禁一动。
在劳作的间隙，我们坐在田埂上休息。
老人望着远方的山峦，缓缓地说起了他的故事。
他经历过战乱，经历过饥荒，但始终没有离开这片土地。
他说，这片土地是他的根，是他生命的依托。
哪怕生活再艰难，只要脚踩在这片土地上，心里就踏实。
傍晚时分，夕阳的余晖洒在村庄的每一个角落，给整个村子镀上了一层金色的光芒。
老人扛着锄头，和我一起走在回家的路上。
我回头望去，那片田地在夕阳的映照下，显得格外美丽。
那一刻，我突然明白了艾青诗中对土地的深情，也明白了生命与土地之间那种不可分割的联系。
在这个小山村的日子里，我看到了生命的坚韧与顽强。
这里的人们，没有奢华的物质生活，但他们的生命却充满了力量。
生命读书笔记(15篇)
生命读书笔记(15篇)生命读书笔记1读了《热爱生命》这本书，我都会深深地被那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。
是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。
其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。
无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。
在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。
热爱生命，活着便是希望，世间一切事物中最可宝贵的就是生命。
在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。
生命读书笔记2大家一定都读过《生命桥》这篇__了吧，作者沈石溪在__中清晰地描绘了老羚羊为小羚羊用生命铺就桥墩的事情，这篇__讲述了老羚羊对子女的爱，即使用自己的生命也要让自己的孩子活下去，只有这样，整个族群才能保全。
我想起了《骆驼王子》中老骆驼为了不让小骆驼受到雪豹的袭击，拼死保护小骆驼，才使小骆驼没有被伤害。
是呀，不管是《骆驼王子》还是《生命桥》，都诠释了父母对子女的爱，我记忆犹新的就是这一段：试跳成功!紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。
顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊为桥墩的生命桥。
读了这一段，老羚羊用自己鲜活的生命换来了小羚羊的重生，因为如果它们不团结一致，那么老羚羊与小羚羊便会一个不剩的被猎人抓获，从而成为他们腹中的美餐，而如果老羚羊用身体作桥墩的话，虽然会损失大部分老羚羊，但是羚羊种群却保全了，这样老羚羊才会死而无憾！读了这个故事之后，我感觉到一种深深的爱在里面，虽然老羚羊跌下悬崖摔死，可是它的精神仍然活在人间，因为这是一种无边的大爱，一种无私奉献的精神。
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关于生命的读书笔记
最近，我读了一篇关于生命的课文，名字叫《生命生命》
课文《生命生命》主要通过，飞蛾求生，瓜苗生长，静听心跳。
等三件事，写出了要对生命负责、珍惜生命，展现生命的意义。
当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”读完这个句子，我终于知道了生命的意义。
“我们的生命是有限的，但是，我们却可以让短暂的生命发挥出无限的价值。
这篇课文让我想起海伦·凯勒，他是一位双耳失聪、双目失明的残疾人，但他凭着自己的毅力，成为哈佛大学的一名特殊学生。
你们看，这就生命的奇迹。
这篇课文让我知道，要珍惜生命，学会利用生命！
最近，我学了一篇名叫《生命生命》的课文我被课文中的飞蛾与香瓜子的强大生命力量所震撼了。
《生命生命》主要写了飞蛾求生的欲望、香瓜子在砖缝中生长和静听自己的心跳三件事，展示出生命的意义。
当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以是有限的生命体现出无限的价值”这句话时，它让我懂得了：生命有限，但是，为人民服务是无限的，所以，我们一定要让自己对社会对祖国作出更大的贡献。
为明天增添光彩。
这篇课文让我想起了海伦·凯勒。
海伦·凯勒是一位双耳失聪、双眼失明的不幸残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，终于成为了一名出名的'作家。
生命是如此脆弱，又如此坚强;生命是如此平凡，又如此珍贵;生命是如此渺小，又如此博大。
一个自幼因病成为盲聋哑人，她在那位爱她的人的悉心帮助下，自强不息，克服了许多巨大的困难，重新塑造了自己的生命，登上了成功的彼岸。
我，是一个健康的人。
我没有任何生理缺陷，因此我感受不到那种痛苦的煎熬，我所能看到的，感受到的，就是那份坚持，那份希望和那份人与人之间真挚的爱。
我，是一个不知足的人。
我生活在一个幸福美满的家庭里。
虽然说不上是锦衣玉食，但那是种温暖的感觉。
父母为我日夜操劳，尽力为我打造良好的学习环境，生活空间。
可我呢?不知满足，还整天要这个，要那个，让他们为我操心，为我劳累。
我何时体谅过他们呢?没有!
我还是一个学会感恩的人。
我要珍惜自己的生命，学习蚂蚁的坚持不懈，蜗牛的勇往直前，还有海伦对生命的热爱、执著、努力。
我想，我会醒悟过来，以有限的生命，回报父母无限的关怀。
生命如此多娇，时间瞬间流逝。
希望当枯叶飘落时，心里会有一丝暖意……
再塑生命，你会问为何生命要再塑?每个人只有一次生命，生命对于每一个人都是珍贵的，怎么能说塑就塑呢?当你读完了海轮的再
塑生命后，一切谜底最终揭开。
人生在世，免不了要经历曲折，磨难的考验，我的一生也是久
经磨难的炼造，我能与作者的心紧密的交织在一起，着也许就是所谓的”天涯遇知音”吧!我只恨我们不能生在同一个时代，不然，我一
定会与她同述心声。
如今，我也只能面对几张纸来高谈阔论的了。
其实再多不幸与痛苦都并不可怕，可怕的是失去了生活的的目
标和生活的意义。
当它们悄悄从你身边走过，你也许还不不曾留意，但当你留意是它已不知去向。
你也只能躺在或蜷缩在内心世界最阴暗，惨烈的角落中哭泣，伤叹。
此时，再多的光芒也无法将这片黑土地照亮。
当你最终醒悟，也只能为时光的流逝而悔恨，为过去的,一切而可笑，当你从低谷直蹿如入云霄，你也会感到阳光是如此之暖，之美，你就开始重新找到自我，塑造了生命。
内心是多么奇特，神奇，使你无法捉摸，光明和黑暗的交替也
在一瞬间进行，你也就有了自我。
海伦是一个集聋、哑、瞎一身的高度残疾人，她每天不能听到
鸟儿的歌声;也不能看见芬芳的花朵。
所以她非常的自卑，痛苦。
她
每天都自暴自弃，每天都在问自己为什么不能像其他孩子一样，她几对生活乎失去了信心。
可是，在她六岁的时候，一个美丽的陌生人走进了她的世界——安妮莎莉文老师。
她把海伦从黑暗的世界唤醒……
她教海伦识字，尽管海伦很讨厌，可她还是很有耐心的教她的第一个学生。
慢慢的，当海伦接触到了新的东西以后，她变得开朗了，爱学习了。
在成长的道路上，海伦遭遇了各种各样的困难，可是她却毫不畏惧，并且努力克服了巨大的困难读完了大学。
之后又写了十几部影响世界人的着作。
想想吧，当别人在歌颂春天的嫩芽，夏天的莲花，秋天的果实或冬天的梅花时，她却听不见，看不见这些美好的东西，有多么的痛苦!
她在文中写道：“我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼已经疲惫不堪了。
”是的，是发生了奇迹，他顽强的战胜了困难，获得了新生!
我们就需要这种坚强的精神，遇到困难，一定不能退缩，要向海伦一样勇敢地战胜困难!
自从老师教了我们《生命生命》这一课，让我有了更加深刻的体会。
读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。
那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜
苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。
它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!
那只飞蛾被作者抓住后，在即将踏入死亡殿堂的情况下，仍不放弃那最后的生存机会，努力挣扎着，极力鼓动双翅。
连飞蛾这么一直小小昆虫，都知道只要有一丝丝生命的希望，就要努力去争取!
墙角中的香瓜子也是如此。
在那没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。
及时他仅仅只活了几天。
一粒小小的种子，在没有任何有利条件的环境下，勇敢的向上成长!小种子的气魄，我们人类每个都有吗?
我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能转、脚也能不走，像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识，像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上，茁壮成长。
但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。
她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家，并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。
我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。
我必须得对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
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