教师爱校演讲稿三篇
教师爱校如家演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起分享我的心情和感悟。
在此，我要演讲的主题是“教师爱校如家”。
教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
而学校，是教师们施展才华、实现人生价值的舞台。
正如家庭是我们生活的港湾，学校也是我们心灵的家园。
因此，教师爱校如家，是每位教育工作者的基本素养。
首先，教师爱校如家，是对学校荣誉的珍视。
学校是我们的大家庭，承载着无数师生的心血和汗水。
学校的发展壮大，离不开每一位教职工的辛勤付出。
作为教师，我们要时刻牢记学校的光荣历史，珍惜学校的荣誉，为学校的明天努力拼搏。
曾经，有一位教育家说过：“学校是社会的缩影，教师是社会的代表。
”这句话道出了教师在学校中的重要地位。
学校的发展，离不开教师的付出。
我们要以校为家，将学校荣誉视为自己的荣誉，用实际行动为学校争光。
其次，教师爱校如家，是对教育事业的忠诚。
教育事业是民族振兴的基石，是国家富强、人民幸福的重要保障。
教师作为教育事业的中坚力量，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
我们要忠诚于教育事业，把教书育人作为自己的神圣使命。
忠诚于教育事业，就要用心去爱每一位学生。
学生是祖国的未来，民族的希望。
我们要关心学生的成长，关注学生的需求，尊重学生的个性，用爱心、耐心、责任心去教育他们，让他们在知识的海洋里畅游，在人生的道路上茁壮成长。
忠诚于教育事业，还要不断学习，提升自己。
教育是不断发展的，教师也要与时俱进，不断充实自己的知识储备，提高教育教学水平。
我们要将学校视为学习的殿堂，将教育教学作为自己毕生的追求。
再次，教师爱校如家，是对同事的关爱。
学校是一个大家庭，教师是这个家庭中的成员。
我们要团结协作，互相尊重，共同为学校的发展贡献力量。
在同事之间，我们要真诚相待，携手共进，共同进步。
关爱同事，就是要关心他们的生活。
我们要了解同事的困难，帮助他们解决实际问题，让他们感受到学校的温暖。
关爱同事，还要尊重他们的意见，共同探讨教育教学中的问题，共同提高教育教学质量。
教师爱校如家演讲稿(通用5篇)
教师爱校如家演讲稿（通用5篇）演讲稿一：教师爱校如家尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对教师爱校如家的理解。
教师是学校的灵魂，是学生的引路人。
作为教师，我们不仅仅是在课堂上传授知识，更重要的是要成为学生心目中的楷模和朋友。
如果我们能够像父母那样关心和爱护每一位学生，为他们创造一个温暖而又温馨的校园，那就是教师爱校如家的真谛。
首先，教师应当为学生树立榜样。
我们要时刻保持良好的职业操守，言行举止要符合师德，做到廉洁奉公、以身作则。
只有以身作则，才能向学生传递正确的价值观念和行为准则。
其次，教师要关心学生的成长。
学生是花朵，我们是园丁，我们要精心栽培他们，帮助他们健康成长。
每个学生都是独特的，他们有自己的个性、兴趣和梦想。
我们要尊重他们的个体差异，注重培养他们的综合素质，激发他们的潜能，引导他们健康、快乐地成长。
最后，教师要营造和谐的校园氛围。
学校是学生学习和成长的地方，我们要为他们创造一个和谐、温馨的学习环境。
无论是在课堂上还是在课外，我们要以和善的态度对待学生，多关心他们的生活、学习和心理健康，让他们感受到我们的关爱和温暖。
教师爱校如家，是我们对教育事业的承诺和追求。
在这个事业中，我们将无私付出，尽心尽力，为学生的成长贡献自己的力量。
让我们心手相连，共同努力，打造一个更加美好的校园。
谢谢大家！演讲稿二：教师爱校如家尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发言。
我想分享一下我对教师爱校如家的理解。
教师是学校的灵魂，他们是学生的知识引路人。
作为一名教师，我们不仅要关心学生的学习，更要关心他们的成长。
教师爱校如家就是要像家长一样关心和关爱每一位学生，为他们创造一个温暖、和谐的学习环境。
首先，教师要成为学生的朋友和良师益友。
我们应该平等对待每一位学生，尊重他们的个性和需求。
当学生遇到困难时，我们要及时给予帮助和支持，鼓励他们勇于面对挑战。
只有与学生建立良好的师生关系，才能更好地引导他们，帮助他们成长。
教师爱校如家演讲稿(通用5篇)
教师爱校如家演讲稿（通用5篇）教师爱校如家演讲稿篇1在这春暖花开的日子里，我校迎来了教师演讲大赛《爱校爱生爱教》。
首先我代表四局小学的全体教师说一声：亲爱的学校我爱你!作为教师我们肩负着新世纪青少年一代的教育培养工作，首先要热爱自己的学校。
学校为我们提供了优良的教学环境，因为这里是我们和学生共同成长的摇篮，每一位老师和同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。
我要真心实意的尊重所有为学校提供服务的教职员工;我要自觉地保护学校的一草一木，创造高雅的人文环境;我还要像对待亲人一样去爱护每一位学生，让我们互爱互学，一起欢乐成长!在学校中，你是否会捡起地上的纸屑?下课时，你是否会主动向同事打招呼?或许你会说，这些小事不值得我去做，但在这些小事中，体现了你对学校的爱。
学校是我们学习的乐园，是我们又一个健康成长的家，所以我们不能忽略身边的小事。
校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船;它是云朵，我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽，那么就从小事做起。
捡起一片废纸，帮助一位学生，认真备好每一堂课......，这些微不足道的小事正是爱校的体现。
如果大家都认为爱校是自己的责任，那校园一定会变的更加美丽。
教师对学生的爱是一种伟大而圣洁的爱，掺不得半点儿私心杂念，容不得一丝虚情假意。
每天用惊喜的心欣赏每一个学生，用睿智的眼发现每个学生的特点，用饱含真情的话来鼓励他们。
教师爱学生是师生间的感情沟通，是开启学生心智的钥匙，是照亮学生心灵的。
记得我刚上班的那年，班上有位学生叫李晓莹，上课不听讲，不爱写作业，学习成绩很差。
第一次开家长会我将他爸爸留下好是一顿批评，他爸爸不但没有生气还很深情的告诉我了一件事：“朱老师，不知你是否记得，有一次我们家晓莹做对了一道题，您经过她身边时不但表扬了她，还轻轻拍了一下她的头，这个动作让她高兴了好几天，每天都在说‘朱老师喜欢我，朱老师喜欢我...’”其实这个动作我早都不记得了，但这么不经意的事让后进生能有这样强烈的自豪感，让我觉得孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，彻底净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
教师节爱校主题的教师演讲稿范文五篇
教师节爱校主题的教师演讲稿范文五篇在教师节的时候，学校会为教师安排一系列节日活动供他们参与，比如爱校主题的演讲比较便是其中一项。
今天小编在这给大家整理了五篇教师节爱校主题的教师演讲稿范文，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：教师节爱校主题的教师演讲稿范文尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我的学校是仙居实验小学，她像一个慈爱的母亲玉立在永安溪畔，光明山旁。
她用博大的胸怀拥抱着仙居的未来之花，她用甜甜的乳汁哺育着我们茁壮成长。
我们感恩她，我们深深地爱着她。
我爱学校，我爱她的壮丽雄伟。
早晨，旭日东升，阳光万丈，我们在雄壮的国歌声中扬帆起航。
微风拂面，那难以形容的舒畅，在我们心底里回荡。
伴随着快乐的铃声，那琅琅的书声在校园的每一个角落飞扬。
“博学、审问、慎(shèn)思、明辩、笃(dǔ)行”，成为我们的努力方向。
我爱学校，我爱她的欢乐、幸福。
学校领导和老师们给予了我们亲人般的关爱，同学之间亲如兄弟姐妹，给了我们阳光般的温暖。
这一切都感动着我，温暖着我，使我时刻难以忘怀。
语文课堂，我们走向生活;数学课堂，我们走向自然;音乐课堂，我们引航高歌;体育场上，我们斗志昂扬;课堂上，我们严肃活泼;课外活动，我们意气风发。
我们沐浴在欢乐中，陶醉在幸福中。
我爱学校，我爱她今日的辉煌。
说起仙居实验小学，真是无人不夸，无人不晓。
短短的三年时光，我们的学校已经走上了时代的前列。
领导班子年轻有为、兢兢业业;教师队伍，刻苦钻研，挥洒教坛。
语、数学科四连冠在我校诞生，田径运动会四连冠在我校唱响。
名教师有如启明星般冉冉升起，名学生有如春笋般茁壮成长。
我们的学校是农村小学的榜样。
远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校，跻(jī)身于名校行列。
与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校大步前进，满怀信心奔向更高的理想。
我爱我的校园，爱她的美丽宽敞。
教师尊师爱校演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个永恒的话题——教师尊师爱校。
教师，是知识的传播者，是智慧的启迪者，是灵魂的工程师。
尊师爱校，是中华民族的传统美德，是我们每一位教师和教育工作者应当恪守的基本原则。
在此，我愿与大家共同分享我对教师尊师爱校的几点思考。
一、尊师，传承中华民族优良传统尊师重教，是中华民族的传统美德。
自古以来，我国就有“天地君亲师”的说法，将教师置于极高的地位。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也。
”教师肩负着培养下一代的重任，是国家的栋梁之才。
尊师，就是要尊重教师的职业，尊重教师的劳动，尊重教师的人格。
在当今社会，尊师的意义更加深远。
尊师，就是要尊重教师的辛勤付出。
教师们默默耕耘，无私奉献，用自己的知识、智慧和汗水，浇灌着学生的心田。
尊师，就是要尊重教师的创新精神。
在教育教学改革中，教师们勇于探索，敢于创新，为学生的全面发展提供了广阔的舞台。
尊师，就是要尊重教师的个性特点。
每一位教师都有自己独特的教学风格和个性魅力，我们要学会欣赏和接纳。
二、爱校，彰显教师责任担当爱校，是教师的责任担当。
学校是培养人才的摇篮，是传承文明的殿堂。
教师作为学校的一员，要关心学校的发展，为学校的发展贡献自己的力量。
首先，教师要爱校如家。
学校是我们的家园，我们要把学校当作自己的家，关心学校的每一个角落，爱护学校的每一寸土地。
我们要积极参与学校的各项活动，为学校的发展献计献策。
其次，教师要爱校如命。
学校的发展离不开每一位教师的辛勤付出。
我们要以校为家，心系学校，关心学校的荣辱兴衰。
当学校遇到困难时，我们要挺身而出，为学校分忧解难。
再次，教师要爱校如亲。
我们要把学校当作自己的亲人，关心学生的成长，关注学校的发展。
我们要用自己的爱心和耐心，呵护每一个学生的心灵，让他们在学校的大家庭中快乐成长。
三、尊师爱校，共筑教育美好未来尊师爱校，是教师职业道德的核心内容，是教育事业发展的重要保障。
我们要共同努力，共筑教育美好未来。
优秀教师爱国演讲稿5篇
优秀教师爱国演讲稿5篇优秀教师爱国演讲稿篇1同学们：早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校，先从唱响国歌开始》。
不知大家有没有关注新闻，最近有一位上海姑娘，她成为了街头巷尾关注的焦点，被人们誉为“爱国的天使”。
你们知道她的名字吗她就是金晶。
北京__年年第29届奥运会火炬接力达到巴黎，上海残疾运动员金晶是第三棒。
那天金晶早早坐着轮椅，拿着火炬，静静等候在火炬交接点。
就在那一刻，意外发生了：一个不法分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。
金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬紧紧抱在胸前。
其实，对于我们小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。
每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的生活!培养我们的爱国情感。
然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。
有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还东张西望或交头接耳。
这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。
其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好!但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。
《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。
因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
听到国歌的旋律，我们应该感到热血沸腾，精神振奋，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。
当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。
遵守学校的表现，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。
教师爱校如家演讲稿5篇
教师爱校如家演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师爱校如家演讲稿5篇演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
小学教师爱校荣校演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能以小学教师的名义，向大家发表一次关于“爱校荣校”的演讲。
首先，请允许我代表全体教职工，向辛勤耕耘在教育一线的同事们表示衷心的感谢！向勤奋学习、不断进步的同学们表示诚挚的敬意！爱校荣校，这是我们每一位教职工和同学们都应该具备的崇高精神。
那么，什么是爱校荣校呢？爱校荣校就是热爱我们伟大的祖国，热爱我们可爱的学校，珍惜我们美好的校园生活，为实现学校的发展目标而努力奋斗。
一、爱校荣校，源于对祖国的热爱我们的祖国是一个伟大的国家，拥有五千年的文明史，孕育了无数的英雄豪杰。
作为新时代的接班人，我们肩负着振兴中华的重任。
而学校，正是我们成长的摇篮，是我们实现梦想的起点。
因此，我们要热爱我们的祖国，热爱我们的学校，把个人理想与国家命运紧密相连。
1. 热爱祖国，传承民族精神我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，传承民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
在校园里，我们要弘扬爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，争做新时代的好少年。
2. 热爱学校，珍惜学习机会学校为我们提供了良好的学习环境，我们要珍惜这来之不易的机会，努力学习，不断提高自身素质。
我们要以校为家，关心学校的发展，为学校的繁荣昌盛贡献自己的力量。
二、爱校荣校，源于对校园生活的热爱校园生活丰富多彩，是我们成长的乐园。
在这里，我们不仅学习知识，更学会了做人、做事。
我们要珍惜这段美好的时光，热爱我们的校园生活。
1. 热爱集体，团结协作我们要树立集体荣誉感，关心同学，团结协作，共同为班级、学校争光。
在集体活动中，我们要积极参与，发挥自己的特长，为集体添彩。
2. 热爱学习，勤奋进取学习是学生的天职，我们要珍惜学习机会，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
在课堂上，我们要认真听讲，积极思考，勇于提问。
在课下，我们要主动复习，拓展知识面，培养自己的兴趣爱好。
三、爱校荣校，源于对教育事业的热爱教育事业是崇高的事业，是培养国家未来栋梁的摇篮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师爱校演讲稿三篇
学校是教师的工作场所，除了教师自己的家学校便是教师的第二个家了，今天小编给大家分享一些教师爱校的演讲稿，希望对大家有所帮助。
教师爱校演讲稿一
早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校，先从唱响国歌开始》。
不知大家有没有关注新闻，最近有一位上海姑娘，她成为了街头巷尾关注的焦点，被人们誉为“爱国的天使”。
你们知道她的名字吗她就是金晶。
北京20xx年第29届奥运会火炬接力达到巴黎，上海残疾运动员金晶是第三棒。
那天金晶早早坐着轮椅，拿着火炬，静静等候在火炬交接点。
就在那一刻，意外发生了：一个“藏-独”分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。
金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬紧紧抱在胸前。
一位在现场的法国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背留给了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护祝”最终，暴徒被警-察制服并带走，金晶的下巴却被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。
当神圣的奥运火
炬被侵犯时，这个女孩坚强不屈，像捍卫自己生命一样捍卫奥运火炬时，当国家利益受到侵害时，心中首先想到的是祖国利益，金晶不顾一切保卫了火炬，这是一个中国人的光荣与胜利，让我们为金晶这种崇高的爱国精神而喝彩鼓掌。
(鼓掌)
其实，对于我们小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。
每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的生活!培养我们的爱国情感。
然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。
有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还东张西望或交头接耳。
这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。
其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好!但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。
《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。
因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
听到国歌的旋律，我们应该感到热血沸腾，精神振奋，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。
当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。
遵守学校的表现，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。
了解国家大事，带领身边的人一起参与奥运会的宣传，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。
只有心中充满了爱国、爱校的信念。
因为，我们的心中都有一个大集体，那就是学校的荣誉。
然而在我们的现实生活中，许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。
在考试或平时写作业时，有的同学为了达到个人的目的，竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看、做作业时自己不喜欢动脑筋抄袭别人的作业。
这些行为都是可耻的，为集体抹黑的，老师希望大家能够做一个诚实的人，长大才会是一个有信用的人，成为国家的栋梁。
同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。
我们能否交上一份满意的答卷，能否做一名合格的中华人民共和国公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，严肃认真的做好这些“小事”。
爱国、爱校，先从唱响国歌开始。
老师期待着你们高昂的国歌声，期待着你们的进步。
教师爱校演讲稿二
各位领导、同事们：
大家好!
朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。
你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答：道理很简单，因为教师是不死的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续!
是的，教师是不死的。
教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。
刻在人类文明史的丰碑上。
我庆幸，我是一名教师。
科学发展，文明同行。
翻开人类文明的发展史，从朴素的“天地君亲师位”到战略高度的“尊师重教”、“把教育放在优先发展的战略地位”，不难看出教师这一职业的不朽灵光。
教师自有教师的职业风范。
教师首先是知识的传播者，“师者，所以传道，授业，解惑也”，从“1、2、3、4”到“x、y、z”;从“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;从基本的“概念、公式、法则”到轰动世界的“哥德巴赫猜想”，无不浸透着教师的心血，“道之所存，师之所存”。
教师更重要的是社会文明的实践者，革命导师列宁曾说过“科学是生产力。
科学的关键在教育。
教育的关键在教师!”人民教师，肩挑历史，为人师表，献身教育，教化顽童，毕生的心血，流淌在人类文明的长河;是教师把尊老爱幼、和睦相亲的传统美德，播种在一代又一代人的心田。
当我第一次站在讲台上，面对着一双双渴求的眼睛时，我真实地感到自身的责任重大和教
师职业意义的深沉。
教师有青松傲骨的师表形象，教师有寒梅吐蕊的生命本性，教师用自己的典范言行，抒写了教书育人的坚定信念，赢得了世人的尊敬。
相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。
将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上了领奖台，却又一个个空手而归。
国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说“你是人类灵魂的工程师。
没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东;改革开放的中国人，又从市场经济的大潮中，看到了金子的光辉远没有智慧之光强烈永恒。
“希望工程”的实施，“把教育放在优先发展的地位”等战略举措，把教师推向了人类文明史的又一个峰巅。
我庆幸，我是一名教师。
教师自有教师的生命情怀。
教师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
燃亮学生心灵的智慧之光，燃亮人类文明的进步之光。
“蜡烛成灰泪始干”，教师成灰光不灭，光芒万丈，光照千秋。
教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。
人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。
从孔子的“三人行，必有我师”到孙中。