上海市黄浦区2013-2014学年八年级上学期期末考试物理试题

2013学年第一学期期末考试试卷八年级物理试卷（满分100分，考试时间80分钟）考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。

一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮檫去，重新填涂。

1．物理就在身边，下列关于身边的物体数据估计正确的是A．89路公交车高约35厘米B．一名中学生的质量约为50克C．两只鸡蛋所受的重力约是1牛D．人步行速度约为10米/秒2．下列现象不属于机械运动是A．一江春水向东流B．小树长高C．海水奔腾D．春风拂面3．下列关于声音的说法中不正确的是A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量4．俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为A．一个巴掌的力太小B．力是物体对物体的作用C．人不会只有一个巴掌D．一个物体也能产生力的作用5．假如你以后登上月球后，下列实验不能直接实现的是A．用刻度尺测长度B．用特定温度计测量月球土壤温度C．用平面镜改变光的传播路径D．用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音6．如图1所示，是在学校教学楼内所安装的两种电子监控器．它们主要有两部分组成，一部分为光学系统，另一部分为光电转换系统。

光学系统收集被监控区域内的景物信息，光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，实现间接监控的目的，其中光学系统的工作原理是A．凸透镜成倒立缩小的实像B．凸透镜成倒立放大的实像C．凸透镜成倒立等大的实像D．凸透镜成正立放大的虚像图17．为了探究声音的音调与频率的关系，小明设计了几个实验．你认为能够完成这个探究目的是A ． 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小B ． 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高C ． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D ． 用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起8．某同学做“研究凸透镜成像规律”实验，把高3厘米的蜡烛立于焦距为5厘米的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成8厘米的高的像，物体离凸透镜的距离可能最接近A ．7cmB ．18cmC ．2cmD ．20cm9．一个物体受到同一直线上两个力F 1和 F 2的作用，它们的合力为F ，则A ．如果F 1≠F 2，那么F 的方向一定跟较大的那个力的方向相同B ．如果F 1＝ F 2，那么F ＝0C ．如果F 1＞ F 2，那么F ＝ F 1－ F 2D ．F 总大于F 1和 F 2的任意一个10．PQ 两点相距3.6米，甲、乙两小车同时由P 点向Q 点沿直线运动，它们的s-t 图像如图2所示三条线中的两条，两车先后经过PQ 间中点的时间间隔大于3秒，则到达Q 点的时间间隔A ．一定为5秒B ．可能为3秒C ．不可能大于8秒D ．不可能小于6秒二、填空题（共30分）请将结果填入答题纸的相应位置。

11．在国际单位制中，长度的主单位是 （1） ；打点计时器是测量 （2）的工具；质量为60千克的航天员乘飞船到月球上，他的质量 （3）（选填“变大”、“变小 ”或“不变”）。

12．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。

从30米的停泊点到相互接触共耗时（4）秒。

对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是（5）的。

13．身高1.60米的小丽打开客厅的灯，玩起了手影游戏，如图3所示，墙壁上的“大雁”是由于光 （6） 形成的；同时，在1米远、高1.2米的窗玻璃上看到另一个“自己”，这是由于光的 （7）形成的，镜中的“小丽”离小丽本人的距离为 （8） 米；若要使她与像的距离为1米，则学生应向玻璃方向移动 （9） 米，此时像的高度与原先的相比，高度 （10） 。

（选填“变大”、“变小”或“不变”）14．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高。

防噪已成为日常课题。

图2甲θL 1 丙αL 1L 2α丁m 1m 1 m 1m 2在医院、学校和科学研究部门附近，有如图4所示禁鸣喇叭的标志。

在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是 （11） ；用空心砖砌墙，与这种控制噪声的方法相同的是 （12） （均选填字母序号）（A ）在摩托车上安装消声器；（B ）高架道路两旁安装隔音挡板；（C ）工人戴上防噪声耳罩；（D ）上课时关闭教室的门窗15．如图5所示，若用手用力捏一个装满红墨水的厚玻璃瓶，受力物体是 （13） ；玻璃细管内的红墨水会上升，这个现象说明了力可以使物体 （14） 发生改变，如果施加的力增大，红墨水上升的高度就加大，这表明力的作用效果跟 （15） 有关；把玻璃瓶轻轻放在水平桌面上，用手推，玻璃瓶就向前运动了，说明了力可以使物体 （16） 发生改变，插入橡皮塞中的玻璃细管的作用是 （17） 。

16．入射光线与镜面的夹角为40°，反射角为 （18） ，若入射角增加5°，则反射光线与入射光线的夹角为 （19） ，若入射光与镜面垂直，则反射角为 （20） .17．光从空气斜射到水中，传播方向 （21） （选填“一定”或“不一定”）改变。

18． 17世纪，英国科学家 （22） 发现了白光的色散现象，如图6所示光的三原色示意图中，在区域1应为 （23） 色，区域2应为 （24） 色。

19．某同学在学过声音的特征以后，到学校物理实验室借了两个不同的音叉，用同一示波设备，做了四次实验，并记录了四次实验的波型图，如图7（A ）、（B ）、（C ）、（D ）所示。

ABCD根据我们所学过的知识可知，在上述四个波形图中，其中A 和C 是 （25） 相同；A 和B 是 （26） 相同（选填“音色”、“响度”或“音调”）。

20．某同学做“探究影响摆球摆动周期的因素”实验时，用图8所示的甲、乙、丙、丁4个单摆做了4次实验，并将实验结果记录在下表中。

已知摆长L 1﹥L 2，摆球质量m1﹥m 2，摆角θ﹥α。

图7图3 图4 图5 图61.2 乙 1.2 甲周期/s器材丙 1.2 丁1.0图8（1）分析比较甲和乙两次实验，可得初步结论：摆动周期与摆球质量 （27） （选填“有关”或“无关”）。

（2）分析 （28） 两次实验，可得出的初步结论：当摆长和摆球质量相同时，摆动的周期与摆幅无关。

（3）利用丙和丁两次实验，并得到的结论是：当（29）相同时，摆动的周期随着 （30） 。

三、作图题（共12分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B 铅笔。

21．重为10牛的小球静止在水平地面上，用力的图示法在图9中画出它受到的重力G 。

22．在图10中根据平面镜中所成的像A ′B ′利用平面镜成像特点画出物体AB 。

23．在图11中,根据给出的入射光线A O 画出反射光线O B 和折射光线OC ，并标出折射角。

24．如图12所示，SA 、SB 是光源S 发出的两条光线．其中SA 平行于主光轴，SB 过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后的光线．四、计算题（共18分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

25．在学校秋季运动会上，小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46秒，（设当时声音在空气中的传播速度为340米/秒）请你通过计算求出：（1）发令后，经过多少时间小聪才听到枪响？（保留两位小数） （2）小明同学的实际成绩。

图12图9图1026．竖直向上抛出质量为0.2千克的物体，在运动中受到的空气阻力F 阻总是跟运动方向相反，大小都为1牛，求（1）该物体所受重力G 的大小（2）在上升过程中受到的合力F 合大小及其方向。

27．某地区道路如图13所示，歹徒在A 处作案后沿AB 以5米/秒的速度匀速逃跑，到达B 时停留1秒接着沿BC 以6米/秒的速度匀速逃跑，在歹徒经过AB 中点时，被见义勇为的小明同学发现，并立即从A 出发，沿AC 拦截歹徒，结果警方和他恰好在C 处将歹徒抓获。

（假设小明在追捕过程中运动快慢保持不变）（1）歹徒从被发现至C 处被捕共历时多少秒？ （2）小明追捕歹徒的速度为多少千米/小时？五、实验题（共20分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。

28．实验室中，常用天平来测量物体的 （1） ，首先把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度处，调节 （2） ，使天平平衡。

测量时应将 （3） 放在天平的右盘内，当实验中出现如图14（a ）所示的现象时,应进行的操作是 （4） ，天平平衡后,在右盘中有10克、5克的砝码各一只,游码位置如图14（b ），则该物体的质量为 （5） 克。

29．某同学在“探究平面镜成像的特点”的实验中，直尺的作用是便于比较像与物 （6）的关系；两段等大的蜡烛是为了比较像与物 （7） 的关系；用玻璃板代替平面镜是为了 （8） ；在像的位置上放一光屏，是为了说明 （9） 。

30．在“探究凸透镜规律成像”的实验中，（1）如图15所示，点燃蜡烛后，首先调节 （10） 、凸透镜、光屏三者的中心在 （11） ，目的是 （12） 。

（2））如图15所示，恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则该凸透镜的焦距是 （13） 厘米。

（3）改变蜡烛的位置，使其位于5厘米刻度线处，将光屏 （14） （选填“靠近透镜” 、“远离透镜”或“原地不动”），直到光屏上的像最 （15） ，此时在屏幕上成的是倒立、 （16） 的实像（填“放大”、“等大”或“缩小”）图 14（a ）（b ）图13图1531．某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的方法安装和调节好实验装置。

他们在光具座上先固定焦距为f 1的凸透镜，按表一中的物距u 依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v 记录在表一中。

然后他们换用焦距为f 2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。

为了进一步探究物距u 和像距v 之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中(已知，f 1<f 2)。

表二(凸透镜的焦距为f 2)(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)数据中的物距u 与像距v 变化关系及相 关条件，可得出的初步结论是： （17） ； (2)分析比较实验序号 （18） 数据中的物距u 与像距v 的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同的凸透镜，当它们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大；(3)请进一步综合分析比较表一或表二中后两列经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论： （19） 。

(4)请进一步综合分析比较表一和表二中后两列经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论： （20）。