物流管理流程模拟实训报告

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物流模拟实训报告(共9篇)

物流模拟实训报告(共9篇)

物流模拟实训报告(共9篇)第一篇:物流模拟实训报告(共9篇)篇一:物流管理模拟实验报告《物流管理模拟实验》实习报告班级:组(企业)号:姓名:学号:电子商务1001班 no.xx 1002110105 目录1、概述.............................................................3 1.1实习目的..........................................................................................................................3 1.2实习手段..........................................................................................................................3 1.3实习进程安排.................................................................................................................3 1.4实习原理..........................................................................................................................3 1.5实习的平台 (3)2、实习过程及实习内容...........................................................................................................3 2.1实习主要阶段性工作安排..........................................................................................3(1)实习准备.............................................................................................................3(2)第一阶段 (3)(3)第二阶段............................................................................................................4(4)第三阶段 (4)(5)第四阶段............................................................................................................4 2.2实习收获、感想、认识、评价等 (4)3、实习总结........................................................................................................................... (6)1、概述1.1实习目的:1.2实习手段:在15教的机房运用奥派物流软件进行实习 1.3实习进程安排:1.4实习原理:通过奥派物流软件平台的运作,让我们在大学中了解物流实验内容的丰富,次物流软件平台的内容也基本上囊括了所有物流的运作全过程。

物流管理实训报告总结(精选5篇)

物流管理实训报告总结(精选5篇)

物流管理实训报告总结(精选5篇)物流管理实训报告总结篇1至上的服务理念,提供全方位的信息服务:通过wms,tms系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设,实现各仓间库存信息及时反馈,控制。

客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网,实现客户实时查阅商品库存的信息。

作业流程(以中国物流公司为例):进仓:乙方提前一天将《入库通知单》传真给甲方确认;甲方收货时根据《入库通知单》上的内容逐项核对,(如货损,货差,货单不符将记入《进仓单》);二小时内甲方将《进仓单》传真回乙方后归档,月底制定报表。

出仓:乙方提前一天将《提货通知单》传真给甲方,写明出货的时间,车队名和所提货品的货号,数量;当天车队携带正本《提货单》到相应的货仓,甲方根据乙方签字样本,《提货通知单》与正本《提货单》核对《出仓单》,并由提货方在《提货单》和《出仓单》上签字;完毕后甲方立即把已签字的《提货单》传真回乙方,并把《提货单》,《出仓单》归档。

研究结论及建议:1、swot分析优势:企业在自行生产经营的基础上长期从事物流服务业务,拥有一支物流管理及实际操作经验丰富的专业队伍,能为客户提供各项物流服务;仓库类型齐全;作业场地宽敞。

劣势:人员配置不尽合理,员工人数过于庞大,影响企业效益;信息系统未能得到充分的利用;货仓的出租形式过于单一,死板,租金较高。

机遇:中央振兴东北老工业基地必将给吉林物流业带来前所未有的发展良机,许多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。

挑战:物流企业间的竞争日趋激烈,如何优化自身的作业流程,充分利用企业已有的设备设施降低成本。

2、企业仍然依照老旧的仓库出租模式收取租金,以至于使得仓库的利用率浪费,造成客户的流失,可根据仓库的实际加大空间利用率,根据仓库的实际利用情况进行收费,这样既提高了仓库的使用率又间接的降低了租金,争取到了更多的客户。

3、铁路专用线的使用效率不高,只有少数客户选择这一运输方式,其实铁路运输在我国现阶段的长距离,高密度的运输中,仍然有着其不可替代的作用,特别是这种门到门的运输,更可以降低企业的物流成本,提高商品的流通速度,企业应主动寻找适合的客户推销这一特色服务。

物流实训报告范文10篇

物流实训报告范文10篇

物流实训报告范文10篇物流(英文名称:logistics)原意为“实物分配”,是供应链活动的一部分。

实训报告是在学习过程中,通过实验中的观察、分析、判断,如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。

以下是小编整理的物流实训报告范文10篇,欢迎大家借鉴与参考!物流实训报告范文篇1一.实训时间:__年5月17日到5月28日二.实训地点:苏宁南京配送中心三.实训目的:本次苏宁实训是加强学生社会实践能力的重要教学方式,也是理论联系实际和提高教学质量的重要措施,旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识;并通过实训,使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合,能根据实际工作情况找出自己学习的差距,锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力,也为将来的工作打好的基础。

四.公司简介:苏宁电器1990年创立于江苏南京,是中国3c(家电、电脑、通讯)家电连锁零售企业的领先者,国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。

经过20年的发展,现已成为中国最大的商业企业集团,品牌价值508.31亿元。

南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园,集苏宁电器服务总部、物流配送中心、售后服务中心,客服呼叫中心、培训中心及全国性数据中心于一体,是苏宁电器第三代综合性物流基地,占地面积350亩。

基地的物流配送中心采用普通货架库与自动化立体仓库相结合的建设方式,仓库面积46000平方米,引入了先进的存储、搬运、输送、分拣设备和信息管理系统,可实现物流的机械化、自动化、信息化操作和管理,日吞吐能力可达最大入库17000台,最大出库24000台。

物流配送中心使用wms(warehouse management system)仓库管理系统,可以有效支持不同用户的不同信息需求,更加合理地平衡工作负载,减少级别错误,提高库存准确性和仓储空间利用率,降低作业成本。

物流配送中心的另一个重要核心软件系统tms(transportation management system)运输管理系统能够针对订单的零售配送和长途配送,优化路线排程计划,有效减少配送里程和工作时间,彻底转变人工排程的传统作业方式。

关于物流的实训报告(精选4篇)

关于物流的实训报告(精选4篇)

关于物流的实训报告(精选4篇)关于物流的实训报告篇1学生姓名:学号:年级、专业、班级:20xx级物流管理(1)班实习时间:20xx年3月1日~20xx年5月1日实习单位:安徽首矿大昌金属材料有限公司实习指导教师(学校及实习所在单位):殷治平陈同盛实习成绩:实习指导教师实习及成绩评定毕业实习报告一、实习目的毕业实习是大学教育阶段最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与物流专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼自己综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务实习时间:20xx年3月1日至20xx年5月1日实习单位:安徽首矿大昌金属材料有限公司具体岗位:计划员负责事务:负责公司物资供应计划管理与物资质量管理三、实习主要内容(一)实习单位简介1、公司规模及目标由我国著名企业首钢总公司与合作伙伴安徽大昌矿业集团共同投资组建的合资公司,公司注册资本金3亿元,由首钢进行控股,公司正式投入生产运营后,总产值可达百亿元以上。

是首钢在华北、西北、西南、东北地区相继实施钢铁业兼并重组后,在华东地区建设的又一重要铁矿石深加工基地。

在首钢与安徽霍邱大昌集团的共同努力下,发挥首钢的技术、设备、人才和管理优势,按照新一代工厂的新功能、新流程、新技术要求,以优质钢生产为平台,打造成为具有国内先进水平的精品棒线材生产基地和自主创新的示范工厂,成为节能减排和发展循环经济的标志性工厂。

2、主要产业安徽首矿大昌金属材料有限公司位于安徽省六安市霍邱经济开发区,占地面积近8000亩,总生产规模600万t/a的项目,采用统一规划,分三期实施建设。

预计三期工程完成后,最终规模为每年产615万t钢材,约占安徽省全年钢产量的19%,其中线材190万t,棒材180万t,热轧板245万t,年产值可达100亿元以上。

2024物流公司实训报告范文7篇

2024物流公司实训报告范文7篇

2024物流公司实训报告范文2024物流公司实训报告范文精选7篇(一)尊敬的学院领导、各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我将向大家分享我在2024年物流公司实训的经历和所取得的成果。

一、实训目标本次实训的目标是通过实际操作,学习物流运作的流程和方法,提升自己的物流管理能力,并提供高效的物流解决方案。

二、实训过程1. 实训准备阶段:在实训开始之前,我首先了解了公司的业务范围和运作模式。

然后,我研究了物流行业的最新发展趋势和市场需求,掌握了物流管理的基本理论知识。

2. 实训操作阶段:实训操作阶段主要包括仓储管理、运输管理和供应链管理。

在仓储管理方面,我学习了仓库的布局和管理方法,掌握了货物入库、出库和报损的操作流程。

在运输管理方面,我了解了不同类型的运输工具和运输线路的选择,学会了货物配送的组织和协调。

在供应链管理方面,我学习了供应链各个环节的协调和优化方法,掌握了供应链战略的制定和实施。

3. 实训总结阶段:实训结束后,我对自己的实训过程进行了总结和分析。

我发现在实训过程中,我不仅掌握了物流管理的基本知识和技能,还培养了团队合作和沟通能力。

通过与同学们的互动和交流,我还学到了很多与物流相关的实践经验和行业动态。

三、实训成果1. 提高了物流管理能力:通过实际操作和实际问题的解决,我提高了自己的物流管理能力。

我能够熟练运用物流知识和技术,合理安排和组织物流活动,提高物流效率和服务质量。

2. 提供了高效的物流解决方案:在实训期间,我参与了多个物流项目的实施,为客户提供了高效的物流解决方案。

我能够根据客户需求和市场情况,定制个性化的物流方案,并通过优化物流流程和信息化管理,提高运输效率和成本控制。

3. 培养了团队合作和沟通能力:在实训过程中,我与同学们组成了一个团队,共同完成了物流项目的实施。

通过合作和沟通,我们解决了许多实际问题,提高了团队的凝聚力和执行力。

四、实训收获通过本次物流公司实训,我不仅掌握了物流管理的基本知识和技能,还学会了与他人合作和协调。

物流仿真试验心得报告(五篇)

物流仿真试验心得报告(五篇)

物流仿真试验心得报告(五篇)第一篇:物流仿真试验心得报告物流四仿真实训心得报告一.实习目的这次试验的目的是我们参与物流软件系统在电脑上的操作,加深对物流流程的了解和掌握,通过理论和实践相结合,培养我们的创新能力,实际操作能力,为步入社会和工作打下扎实的基础.通过乐龙软件,结合实际情况,了解物流中心模型构造,加深对课本理论知识的认识.通过实验实习,切入了解大型企业在运输仓储经营过程中,流水线操作的过程演示和了解,为以后进入企业,在物流这一块,对产品运输和仓储程序运行打下基础.通过此次仿真实训的学习,我们小组了解到, 物流仿真技术是借助计算机技术、网络技术和数学手段,采用虚拟现实方法,对物流系统进行实际模仿的一项应用技术。

随着物流系统变得越来越复杂并且内部关联性越来越强,仿真技术日益成为其研究的重要手段。

运用计算机仿真技术对现有的生产物流系统的优化或新生产物流系统的设计,不仅可以避免建立物理试验模拟系统的投资,减少设计成本,而且可以通过计算机技术进行精确计算和验证分析,提高系统方案的可行性。

根据实训软件的设备参数和运营流程建立起来的计算机仿真系统,可以形成直观立体的仿真模拟,提供运输系统的货物运输,了解实训中的瓶颈和操作错误,获取实训的操作正确性。

还可以被用来进行运营规划和经营决定,校验物流系统设计的合理性,通过对不同的物流策略进行仿真实验来找出最优解。

仿真运行结束后可根据统计数据生成仿真报告,显示各个物流数据的合理利用率、空闲率和操作失误等数据。

最后根据仿真报告提供的数据对我们做出的物流决策的优缺点进行判断,做出科学决策。

同时物流仿真可以降低整个物流投资成本。

二.这次实验实习,我们接触到的实训系统的内容,分别是: 1.总经办其目的是了解公司经营数据和制定公司的经营决策。

2.销售部其目的是通过建立公司的运营决策,与合作商签署物流仓储合同,来决定公司的经营策略和运营安排,合理的解决公司经营状态。

3.采购部其目的是为公司提供运输和仓储所需要的足够车辆和仓库,为公司租赁和购买仓库和运输车辆,交付过路费等运输仓储费用提供便利的途径。

物流实训报告(合集15篇)

物流实训报告(合集15篇)

物流实训报告物流实训报告(合集15篇)我们眼下的社会,需要使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的物流实训报告,希望能够帮助到大家。

物流实训报告1一、实训时间:20xx年11月23日至12月3日二、实训地点:福建商业高等专科学校物流实训室(综合楼505)三、实训目的:通过仓储管理系统实训,模拟并掌握现代物流中心(配送中心)的整个作业过程,并通过不同角色的操作,掌握仓储作业方法和原则。

四、实训内容(一)仓储管理系统模拟企业资源、仓库管理、客户管理、业务管理、调度、帐表、配置。

(二)配置仓库企业中的资源以及分配仓库空间,以便达到资源利用最大化。

(三)联系客户中应该注意哪些问题,如合约。

(四)制作财务报表以及其它报表。

五、实训体会(一)通过本次实训你有哪些收获?1、初步了解了仓储管理系统操作流程。

为我下学期将学习仓储管理课程打下了一定的基础。

2、经过两周的模拟训练,我对物流仓储的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触,现在我对物流仓储的理解已经不在停留在单纯的理论层面。

3、通过本次的模拟实习,使我发现以前学习中薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也会实际操作打下一个良好的基础。

4、本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸仓储一定要仔细、谨慎。

(二)你有哪些方面存在不足?1、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤,所以个别环节动手的操作速度较慢。

2、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤,所以个别环节虽然学会了操作但还未完全明白其意义和目的。

(三)你对本次实训有哪些意见和建议?1、如果在我们实训之前,学校能够给每个学生提供一份与实训内容有关的资料,让学生提前对实训做些准备,这样对学生的实训质量收获会更高。

物流管理实训报告

物流管理实训报告

物流管理实训报告物流管理实训报告(15篇)物流管理实训报告1学校:xx外贸易学院专业:物流管理姓名:xxx实习地点:上海中外运船务代理有限公司船务操作部计划调度组一、公司介绍上海中外运船务代理有限公司是中国外运股份有限公司旗下中国船务代理有限公司位于上海的专业船务代理有限公司。

中国船务代理有限公司作为中国最大的船舶代理公司之一,中国船务代理有限公司凭借其母公司在中国货运代理行业的领先地位以及与国内外著名航运公司的良好合作关系,为客户提供衔接紧密,涉及面广,方案周全的船舶代理服务。

利用先进的信息系统和规范的操作流程来保证各项代理服务的顺利实施。

通过与国内外客户的业务交流,中国船务代理有限公司以诚信闻名于航运界。

同时,公司通过遍及国内江海港口的71个分支机构和数个海外代表处,以其强大的代理网络为船公司提供船舶代理服务。

而上海中外运船务代理有限公司则是基于上海开展船务代理业务,服务于通过长江口锚地进入上海港口的船只。

二、公司业务根据国际航运的习惯做法,船务代理业务范围主要包括有四个方面即:船舶进出港业务、货运业务、供应业务和其它服务性业务。

1、船舶进出港业务:包括申报海关和办理相关的联检手续,安排拖轮引航、船舶靠泊、检验、修理、扫舱、洗脸、熏舱。

办理海上救助、海事处理以及买卖船舶和期租船在港的交接手续等。

2、货运业务:包括安排货物装卸、货舱检验、理货、交接中转、储运、理赔。

代船公司承揽货载、签发提单、计收运费、代付各种款项和费用。

同港方签订滞期、速遣协议和结算。

代货主租船订舱和缮制货物运输单证等。

3、供应业务:包括办理燃料、淡水、物料、伙食供应。

代购、转送船用备件和物料等。

4、其它服务性业务:包括办理船员调换、遣返、出入境手续、就医、参观游览、船员家属探望、船员信件转递以及船公司或船长临时委托办理的其他事项等。

三、公司结构上海中外运船务代理有限公司则属于口岸船代公司,下有管理部、财务部、船务操作部、操作部、进口部与出口部共六个部门。

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物流管理流程模拟实训报告Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】题目:企业内部物流规划与流程仿真所属课程:物流管理流程模拟实验目录1基于SPL的车间物流优化优化小组成员及分工首先我们按照例题给的做出我们自己的模型,然后开始讨论可行方案,进行优化方案。

最后进行分析。

企业物流现状介绍东胜机械制造有限公司是一家专业生产汽车变速箱的民营企业,该厂现有员工1170人,各类机床320多台,公司主厂区共有10个加工车间,主要进行部件的加工、组装等,其中3车间属于各种轴类部件机加工车间,图1为该车间的设备布局图,其车间整体形状为L型,有锯床1台、钻床1台、热处理炉1台、普通车床6台、立铣2台、镗床1台、磨床1台、检验台1个、暂存区4处。

图1 东胜机械制造有限公司第三机加工车间平面布局图公司生产部决定对该车间的整体布局进行优化,尽管各种轴类部件加工的工艺流程有很多相似之处,但是具体加工顺序又存在着很大的不同。

车间内运输采用轮式托盘方式进行,经过一段时间的观察记录得到如表1的日均物流量记录表。

由于直接分析大量物流数据比较困难且没有必要,SLP中将物流强度转化为5个等级,分别用A、E、I、O、U来表示,其物流强度逐渐减少,并分别表示超高物流强度、特高物流强度、较大物流强度、一般物流强度他可忽略物流强度5种,其划分标准如表2所示(3)建立各个加工中心的物流相关表图3 各个加工中心物流相关表加工中心之间的物流关系是加工中心布局的重要依据之一,但并不是唯一的依据。

制造企业的情况千差万别,除了物流原因会影响设备及加工中心的布局外,很多的原因,比如产品的重量比较轻,此时物流分析有可能变得十分重要。

一般地,加工中心之间的互相关系密切程度的典型影响可以考虑以下几方面的原因:(1)物流(2)工艺流程(3)作业相似度(4)使用同样的设备(5)使用统一场所(6)使用相同的文档(7)使用相同的公共设施根据SLP方法的创始人廖瑟的建议,每一个项目中重点考虑的因素在8-10个,在此我们主要从使用统一场所个使用相同的公共设施两个角度来考虑.表3 加工中心之间的非物流关系表5 非物流关系密切的加工中心对图4 各个加工中心非物流相关表(1)确定物流与非物流关系的相对重要性物流与非物流之间相互关系重要性比值m:n应在1/3-3之间,根据情况我们取比值为3。

(2)量化物流强度等级和非物流强度等级取A=4,E=3,I=2,O=1,U=0(3)计算量化后的所有加工中心之间的相互关系两个加工中心之间的关系密切程度为表 7 加工中心综合关系表(注:综合关系等级可以用最高分得分12除5后的分数段为依据来划分,及0~为U,~为O,~为I,~为E,~12为A,表格中未列出的其他物流线路综合等级默认为U)(4)绘制加工中心的综合相互关系图根据上述结果画出加工中心的综合相互关系图,如图5所示。

图5 加工中心的综合相互关系图(5)绘制加工中心位置关系综合排序表由于加工的数量较多,故引用综合接近的程度的概念,制定综合接近程度排序表,如下表表 8 加工中心位置关系综合排序表采用号码来表示作业单位,用线条的不同表示接近程度,其中实线表示相对位置比较接近,波浪线表示相对位置较远。

如图所示:图 6 加工中心关系等级表示图图7 图形对应符号及功能(1)方案一按照上面两个表格的规定,根据表7和图5绘制出第一种位置布局方案,布局的原则为排序越高的元素应当排布在所有元素的相对中心位置,如图所示。

图 8 布局关系图(2)方案二图 10 方案二布局图定评估法的评价步骤:第一步确定评价因素,并将各项评价项目两两比较,以确定各个评估项目的权重。

具体方法:若A>B,权重值为1;若A=B,权重值为;若A<B,权重值为0.建立评估矩阵。

权重,统计各方案乘积和,排出方案优先顺序。

图11 最优方案二、基于Flexsim的车间流程模拟优化模拟工件工艺简介TNC-60型轴在该车间加工的轴类零件中占有较大的比重,其加工流程为表4所示,其详细加工工艺卡如表5所示。

Flexsim是一个基于Windows的,面向对象的仿真软件,它是美国flexsim 公司开发的,迄今为止世界上第一个在图形环境中集成了C++IDE 和编译器的仿真软件。

在这个软件环境,C++不但能够直接用来定义模型,而且不会在编译中出现任何问题。

这样,就不再需要传统的动态链接库和用户定义变量的复杂链接。

Flexsim 应用深层开发对象,这些对象代表着一定的活动和排序过程。

要应用模板里的某个对象,只需要用鼠标把该对象从库里拖出来放在模型视窗即可。

每一个对象都有一个坐标(x,y,z)速度(x,y,z),旋转以及一个动态行为(时间)。

对象可以创建、删除,而且可以彼此嵌套移动,它们都有自己的功能或继承来自其他对象的功能。

这些对象的参数可以把任何制造业、物料处理和业务流程快速、轻易、高效的描述出来。

同时Flexsim 的资料,图像和结果都可以与其它软件公用(这是其它仿真软件不能做到的),而且它可以从Excel 表读取资料和输出资料(或任何ODBC DATABASE),可以从生产线上读取现时资料以作分析功能。

Flexsim也允许用户建立自己的实体对象(Objects)来满足用户自己的要求。

图12 界面在中构建模型(1)先安装Flexism软件,安装好之后启动软件。

在其出现的界面中选择New Model,进入界面后拖动界面实体库中的处理器和发生器到主界面上。

图13(2)鼠标点击处理器和发生器,就会出现黄色字样的图标,单击鼠标的右键找到属性,在其出现的界面上方把处理器依次改为输入镗床、磨床、铣床、钻床、车床组、热处理炉、检验台。

同理也把发生器改为锯床。

在界面任务栏上找到连接实体A,从锯床开始依次用连接实体A连接起来,连接完之后再任务栏上点击运行看看是否能够成功。

图143)我们为了防止某些货物出现停滞的状况,决定在镗床和检验台之间放置一个暂存区托盘。

在任务栏上选择连接实体A,用连接实体A把检验台和暂存区连接一起,同理也把镗床和暂存区连接在一起。

连接完之后点击暂存区,在其属性界面上点击使用运输工具就可以了。

图15(4)在主界面的左边找到视觉类实体,拖动Plane到操作界面上。

点击Plane就会出现黄色字样的图标,然后用鼠标选择plane,将plane放到刚刚制作好的模型上。

用鼠标调节好plane的大小,让Plane的面积大小可以覆盖到整个模型。

图15模拟结果统计分析本次模拟的系统的构建元素有8种,即钻床、车床、磨床、镗床、热处理炉、铣床、检验台、锯床。

在运行的过程中发现货物传送的速度有点慢,所以我们决定在镗床和检验台的中间放置暂存区可以放置停滞的货物。

用Flexsim/tara_VRbuilder构建自己的物流模型(1)先安装Flexism软件,安装好之后启动软件。

在其出现的界面中选择New Model,进入界面后拖动界面实体库中的文件图标构建自己想要的模型。

(1)在界面的左边下方点击视觉类实体,拖动Plane到主界面上,先单击一下Plane,接着按住鼠标的左键来控制Plane的大小。

把构建模型所需的元素图标拖动到界面上。

依次拖动发生器、暂存区、传送带、处理器、叉车、任务分配器、货架、操作员到主界面上。

合理地将这些元素放置到平面上,它们的间距要适中,以便于他们之间的连线。

图17(2)在任务栏上找到连接实体A,用连接实体A把发生器、暂存区、处理器、传送带、货架依次连接起来。

接着在任务栏上找到连接中间端口S,把任务分配器和操作员两两连接在一起,接着也把分别把两辆叉车和两条传送带也两两连接起来。

(3)设置暂存区、传送带、货架的属性。

单击暂存区,就会带有出现黄色字样的暂存区图标,点击鼠标的右键找到属性,点击属性找到临时实体流,选择临时实体流,在出现的界面找到使用运输工具一栏然后单击它。

用同样的方法设置传送带和货架的属性。

连接工作完成后,在任务栏上点击运行便可以看到货物慢慢地被传送到货架上。

图18三、实训收获与总结这次试验的目的是完成对制造企业企业内部物流,尤其是车间物流的了解和模拟,加深对物流流程的了解和掌握,通过理论和实践相结合,培养我们的创新能力,实际操作能力,为步入社会和工作打下扎实的基础.通过学习和应用Flexism软件,我们掌握了Flexsim物流模拟软件的基本操作和建模方法。

结合实际情况,了解物流中心模型构造,加深对课本有关物流管理流程模拟实训理论知识的认识.通过学习认知,我们懂得了Flexsim物流模拟软件是一款运用计算机仿真技术对现有的生产物流系统的优化或新生产物流系统的设计,不仅可以避免建立物理试验模拟系统的投资,减少设计成本,而且可以通过计算机技术进行精确计算和验证分析,提高系统方案的可行性。

在构建车间模型图时,总的来说还是很便捷的,麻烦的就是将图标用线连接好之后好要将特定的图标设置好属性,只有设置好它的属性,它才会按照我们的构建思路正常的运作,这就要求我们在做的时候要细心了,有些细节要小心操作,例如,固定资源类之间的连接要用连接实体A来连接,任务执行类之间的连接要用连接中间端口S来连接。

这些细节不懂或是不记得是做不好的。

通过上网我们了解到Flexsim系统仿真技术作为现代企业科学管理技术之一,是将对象系统模型化,把模型作为实验装置,用来分析已存在的或计划中系统的一种技术。

系统仿真是工程师、经理和决策人对提出的关于操作、流程、或是动态系统的方案进行试验、评估、以及视觉化的工具。

计算机仿真的特征是系统本身不必实装就可以进行实验。

它在减少损失、节约开支、缩短开发周期、提高生产效率、提高产品质量等方面起着重要作用。

这次物流管理模拟实训结束了,它带给我的收获很多,同时也给我带来了很多思考。

比如说,在工厂车间内布置的时候,怎样做到合理的安排怎样选择最佳的运输路线对货物的周转过程中免流通停滞怎样合理安排暂存区等等,这些都值得我们探讨。

在今后的学习中我们会更加细心,认真的对待每一次学习新知识的机会,不断丰富和完善自己理论知识的同时,更多地参与实践。

努力做到理论联系实际,理论运用于实际。

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