感恩教师美文

感恩教师美文【篇一：感恩教师美文】[感恩老师的文章]经典感恩老师的文章十篇美文网- 常阅读，多交友！搜索位置：>>>[感恩老师的文章]经典感恩老师的文章十篇[感恩老师的文章]经典感恩老师的文章十篇2017-05-16 20:35 | 作者: | 点击:203次教师节将要来临之际，真诚地为大家奉上十篇经典感恩老师的文章集锦，也祝愿所有教师教师节快乐。

一、教师节将至，献给所有辛勤工作的教师们站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

你们之所以伟大，不仅仅在于（学生无忧网）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。

你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师们节日快乐！二、给老师的一封感恩信尊敬的老师：您们好！因为您们的爱，我懂得了感恩。

蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。

有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想到了赵老师您。

赵老师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。

记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙对了一部分，正当我垂头丧气之时，您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地回答了题，没有辜负您的希望。

而在下课，每次出了安全事故，您总是耐心地倾听事情的经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美。

您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。

您也曾说：“学习不是最重要的，健康胜于一切，健康是1，其他的都是0，没有这个1，其他的再好，也只是0。

”可以看出您多么关心我们的健康啊！您从不自私地只考虑学生的考试成绩，您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗？把目光移到粉笔盒上，看到那长短不一的粉笔，我又想到了陶老师您。

不论在课堂上，还是在下课，甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生，在上课，您重点抽那些同学，希望他们认真听课。

在下课，您给他们做题，他们不会，您就认真而耐心地为他们讲解。

最令我感动的是：我们放学后，您让一些成绩差的同学留下来，辅导他们做作业，甚至还把差生带到自己家里讲课，连自己的孩子都没时间照顾。

把热血与青春挥洒在我们身上，从来没有怨言，有的是对我们的关心。

您曾说：“我不是看重你们的成绩，而是看重你们的态度，态度决定一切，只要你们态度端正，尽力了，成绩差我也不生气。

”您如此无私，难道我不该好好地感恩吗？回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。

在这，我要说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您！”三、献给敬爱的老师教师节来临之际，送给亲爱的老师五个字：教师节快乐！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。

沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。

老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。

您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，教诲如春风，师恩似海深。

您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。

祝福您，节日愉快！在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。

祝您节日愉快！老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨。

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬，敬爱的老师！多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢！用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。

愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。

您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。

一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。

我们只能对您说：投之以桃，报之以李。

老师，教师节快乐！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。

祝您教师节快乐，保重身体！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬，敬爱的老师！您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

四、一位老师说给学生的金玉良言要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群，在黄土地，在工地，在城市的大街小巷，去挣取你们的未来。

出身根本不是鸿沟，中国有70%的人是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭的脊梁。

尊重父母，人生就有了道德第一道防线。

要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。

学习上可以质疑，教育上要相信老师，苦口婆心地劝说，三番五次地教育，除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。

青春不是冲动，尊重才是礼貌。

不要在星期天泡电视，不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。

推开大门，自然就在眼前，美丽而生动的景色其实是最好的风景片。

不要过早尝试爱情，生命不需要拔苗助长，虽然早熟是一种时尚，但时尚也成了现代人奢望传统的理由，比如早熟的麦子虽然提前收割，但产量低而且易折倒。

要学会劳动，劳动也是人生。

与其将来到社会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚持劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人生就增添了最亮的底色。

要学会读书，读大本的而不是口袋书。

当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时，选择读书不仅意味着放松，更是一种幸事：因为读一本好书，就是打开一扇窗，窗外阳光灿烂，丰富多彩。

学会读书，一生受用。

要学会亲近生活，与亲人为伴，与同学为友，走进田野与花鸟虫草为邻。

劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。

当然也要学会思念，思念那遥远的背景和亲切的关怀，感恩的种子就在你心中萌发。

要学会欣赏。

你们拥有城里人追求的精神家园：小桥、流水、人家，要从村庄开始，从池塘开始，从身边的点滴入手，用欣赏的眼光去发现美，品味美，尊重美。

欣赏风景，本身也是风景。

要学会踏实做事。

辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。

相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以换取明天的亮丽。

要学会与他人相处。

成功来源于40%的知识能力以及60%的人际协调能力。

善待他人，尊重别人，把自己当成一棵小草，增添绿色；当成一棵树，遮风挡雨。

让纯真的本色在环境中和谐，一定是最自然的风景。

幸运是一种开始，用努力汗水代步，让梦想自信飞翔，成功即将来临。

相信自己，相信梦想像土地一样坚实肥沃而且没有尽头。

五、老师，祝您平安8月上旬的一天，办公室临时开个小会，会前聊天中忽闻我读初一时的班主任老师病重，我顿时心情非常沉重。

思绪一下回到了33年前的岁月。

1978年盛夏，参加完“双抢”（抢收抢种），我便在家焦急地等待小升初的考试成绩。

两年前的1976年，我小学毕业，成绩优良，却因母亲是右派、反革命，我不是培养对象而失学在家，务农两年。

新学期来到了，15岁的我终于以中学生的身份走进了既熟悉又陌生的校园——象山小学已经成了象山中小学。

我的班主任便是教数学的何美玲老师。

那年，何老师也就20岁的样子，男朋友在部队服役。

何老师对我们既亲切又严厉，她的数学课讲得脍炙人口，给我一种如沐春风的感觉，我总是听得津津有味。

何老师被我如此热爱学习的精神感动，在我提出寄宿学校的要求时，很爽快地答应了。

但当时我的学习成绩还是一般。

刚寄宿学校的时候，每天晚自习前，何老师都会隔着一个操场朝我这边大声喊着我的同室：“唐根龙，去自习啰！”而每当这时，比他们大两三岁的我则在心里想：“每次喊我们晚自习都叫唐根龙的名字，不就因为他的数学比我好吗？我数学成绩一定要超过他，以后老师就会喊我的名字了！”当年离打倒“四人帮”刚好两年时间，全国各条战线百废待兴，教育战线也呈现一派万物复苏的春天景象。