期末教师总结发言稿
期末老师总结发言稿
期末老师总结发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！在这个濒临期末的时刻，我作为班级的老师，我想总结一下这个学期以来的教学工作，对孩子们的表现和成绩进行评价，并展望未来的发展前景。
首先，我要感谢每一位同学在这个学期里的努力和付出。
你们在学习上的积极性和上课时的专注度给我留下了深刻的印象。
每次上课，你们总是能配合教学，认真听讲，勤奋笔记，勇于提问，并且能够对知识进行灵活运用。
这些都是你们努力学习的结果，我为你们感到骄傲。
其次，在这个学期里，你们的学术成绩有了显著的提升。
通过平时的作业、小测验以及期中考试的情况来看，你们在自己的知识储备和能力发展方面取得了很大的进步。
值得一提的是，你们在团队合作和沟通交流方面也有了不小的突破。
在集体活动中，你们互相帮助，互相配合，展现了很强的团队协作精神。
这种精神在你们未来的学习和工作中都将起到重要的作用。
当然，虽然你们在学业方面取得了很大的进步，但我也认识到还存在一些问题。
有些同学在课堂上表现得还不够积极，缺乏主动性，课后的复习和总结也比较薄弱。
我希望在接下来的学习中，你们能够加强自律，提高学习的自觉性，培养良好的学习习惯。
只有这样，你们才能更好地适应以后的学习和生活，迎接更大的挑战。
最后，我要对你们未来的学习和发展做出一些展望。
根据你们在这个学期的表现，我认为你们都具备了成为优秀学生的潜质。
未来的发展需要你们不断努力和追求卓越。
同时，我也希望你们能够树立正确的人生观和价值观，关注社会发展，培养自己的兴趣爱好，塑造个性魅力。
相信只要你们坚定信心，充分发挥自身的潜能，就一定能够取得更好的成绩和更大的成功。
在这个特殊的学期结束之际，我衷心地祝愿每一位同学都能度过一个愉快而充实的假期，尽情放松身心，恢复体力。
希望你们在接下来的假期中，能够反思自己的不足，计划未来的学习目标，为下一个学期做好充分准备。
相信只要你们付出足够的努力，你们的未来将会更加美好。
谢谢大家！。
学期末教师工作总结发言稿
学期末教师工作总结发言稿各位领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，转眼间又到了学期末，经过一段时间的辛勤努力，我们即将迎来一段休整的时光。
在这个学期的教学工作中，我深感荣幸和感慨，同时也意识到了自己的不足之处。
今天我站在这里，对过去几个月的工作进行总结，与大家分享我的心得体会。
首先，我深知教师这个职业的神圣与责任。
作为一名教师，我不仅要传授知识，更要成为学生的榜样与引导者。
在这个学期，我竭尽全力展示自己，扮演好教育者的角色。
我努力为学生营造积极向上的学习氛围，关心并关注每一位学生，帮助他们解决学习和生活中的问题。
我尽力调动学生的积极性，让他们产生学习的动力，做到了严格要求、关爱学生的教育方式。
其次，我在教学方式和方法上进行了积极的探索和尝试。
我注重让学生参与到课堂中，鼓励他们积极思考、独立解决问题。
我经常运用多媒体、案例分析等教学手段，让教学更加生动有趣。
我还注重激发学生的创新思维，鼓励他们勇于表达自己的观点和想法。
通过这些努力，我想让学生们更加主动、积极地学习，成为有思考力和创造力的人。
最后，我也意识到了自己在某些方面的不足。
作为一名教师，教学水平的提高需要不断的学习和磨炼。
在今后的工作中，我将更加注重专业知识的学习和更新，提升自己的教学能力。
同时，我会认真研究教材，注重备课工作，充实教育资源，让学生的学习更具价值和效果。
我也将积极参加各种教育培训，与优秀的教师交流分享，不断提升自己。
总之，这个学期，我在教学工作中取得了一些进步，也意识到了自己的不足。
我会在今后的工作中努力改进和提高自己，不断完善自己的教学方式和方法，为学生的未来发展贡献我的一份力量。
谢谢大家！。
期末总结教师个人发言
期末总结教师个人发言大家好！我是XX学校XX班的班主任，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我这一学期以来的教学心得和经验，并为各位同学总结这一学期的学习情况。
首先，我想对同学们说一句非常简单但意义非凡的话：“你们真棒！”这个学期，同学们在学习上取得了显著的进步，无论是在知识的掌握上还是在思维的拓展上，都给我留下了深刻的印象。
在语文课上，同学们积极参与，表达能力和写作能力有了明显的提升；在数学课上，同学们坚持不懈地练习，数学成绩得到了较大的提高；在英语课上，同学们勇于开口，听力和口语能力有了明显的提升。
我为你们取得的成绩感到非常高兴，希望你们能继续努力，为自己设定更高的目标。
在这一学期的教学工作中，我深刻体会到了作为一名班主任的责任和使命。
班主任不仅要关心学生的学习情况，还要关注他们的身心健康、个性发展等方面。
我始终坚持“以人为本”的原则，尽全力关心每一位同学的成长。
每天早上到校后，我都会在班级门口迎接同学们，与他们亲切交流，询问他们的近况。
而在上课期间，我会不断调整教学方法，根据不同学生的特点和需求来选择合适的教学策略。
同时，我还积极组织一些课外活动，如班级会议、团队合作等，以培养同学们的团队合作意识和良好的人际关系。
在教学过程中，我积极尝试了一些新的教学方法和手段。
例如，在语文课上，我采用了PPT作为辅助教学工具，通过图文并茂的方式来讲解课文，以激发同学们的学习兴趣和阅读兴趣；在数学课上，我引入了游戏化学习的方式，通过数学游戏来提高同学们的数学技能和逻辑思维能力；在英语课上，我鼓励同学们积极参与口语练习，通过角色扮演、小组讨论等方式来提高他们的口语表达能力。
这些尝试取得了良好的效果，同学们参与度高，学习积极性也大大提高。
当然，教学中还存在一些问题和不足之处。
比如，有些同学在某些学科上仍存在一些困难，可能是因为基础薄弱或学习态度不端正。
对于这些问题，我会与学生进行个别辅导，了解他们的困难和问题，然后采取相应的教学措施来帮助他们克服困难。
期末教师总结家长群发言稿
大家好！随着本学期的结束，我谨以此篇发言稿，对一学期以来的工作进行简要总结，并向大家汇报我们班级的教育教学工作。
首先，我要感谢各位家长对我们班级工作的关心和支持。
在过去的一个学期里，我们共同见证了孩子们的成长与进步。
在此，我要向各位家长表示衷心的感谢！一、教学成果1. 学生学习成绩稳步提升。
通过教师们的辛勤付出和家长的密切配合，我们班级学生在本学期的各项考试中取得了优异的成绩。
在全市范围内，我们班级的总体成绩名列前茅。
2. 学生综合素质全面发展。
本学期，我们班级在各类活动中表现突出，如体育比赛、文艺演出等。
同学们在活动中展现了自己的特长，锻炼了团队协作能力。
3. 学生纪律意识增强。
在班主任和各位任课老师的共同努力下，我们班级的纪律意识得到了明显提高。
同学们能够自觉遵守学校规章制度，营造了良好的学习氛围。
二、家校合作1. 家长会。
本学期，我们召开了两次家长会，旨在加强家校沟通，共同关注学生的成长。
在家长会上，我们与家长们分享了学生在校的学习和生活情况，解答了家长们的疑问。
2. 家访。
为了深入了解学生家庭情况，我们开展了家访活动。
通过家访，我们了解了学生的家庭背景，为今后的教育教学工作提供了有益的参考。
3. 家长志愿者。
本学期，我们班级成立了家长志愿者团队，积极参与学校组织的各项活动。
家长们纷纷表示，愿意为孩子们的教育事业贡献自己的力量。
三、存在问题1. 部分学生学习习惯有待改进。
在今后的工作中，我们将加强对学生学习习惯的培养，提高学生的学习效率。
2. 部分学生心理素质有待提高。
我们将关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
四、展望未来在新的一年里，我们将继续努力，为孩子们创造一个更加美好的学习环境。
以下是我们的工作计划：1. 加强教育教学研究，提高教学质量。
2. 深化家校合作，共同关注学生的成长。
3. 丰富课外活动，培养学生的兴趣爱好。
4. 关注学生心理健康，提高学生的心理素质。
教师总结会发言稿简短几句话(精选4篇)
教师总结会发言稿简短几句话（精选4篇）
1. "在过去的学期里，我们见证了学生们的成长和进步，他们
展示出了扎实的学术知识和良好的行为素养。
感谢同学们的努力和家长们的支持，希望他们在未来能继续保持学习的热情，不断追求卓越。
"
2. "在本学年中，我们教师们充分发挥了专业知识和丰富经验
的优势，为学生们提供了精彩的教学课程和丰富的校园活动。
希望学生们能够珍惜学习机会，积极参与，共同创造一个积极向上的学习环境。
"
3. "在学生的实际表现中，我们看到了他们的独特才能和创造
力的发展。
感谢学生们在各个领域的努力和奉献，同时也要鼓励他们在未来的学习中保持多样性和创新性。
"
4. "在这次总结会中，我们还要特别感谢家长们的理解和合作。
他们的支持和信任对于学校的发展起到了重要的推动作用。
希望家长们能够继续与我们保持密切联系，共同打造一个良好的教育环境。
"。
2024年教师期末总结演讲稿
2024年教师期末总结演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX学校XXX年级的班主任XXX。
回想起在过去一年的教育教学工作中，我心情激动、满怀感慨。
今天，我很荣幸能够站在这里，向大家分享一下我的心路历程，并对自己在教育教学中的收获和不足进行总结。
首先，我要感谢领导对我的信任与支持，正是在领导的正确指导下，我才能顺利地开展教学工作。
感谢同事们的合作与帮助，没有你们默默的支持和鼓励，我的工作将无法顺利进行。
过去一年，我班的学生取得了令人骄傲的成绩。
他们在学习上积极主动，课堂上思维敏捷，兴趣浓厚；在集体活动中团结友爱，勇于担当，互相帮助；在班级管理上自觉守纪，争做班级的好榜样。
在教学中，我始终坚持“以学生为本”的原则，通过深入了解每个学生的特点和需求，不断探索适合他们发展的教育方法和方式。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过丰富的教学资源和多样的教学方法，引导学生积极主动地参与到课堂活动中来。
同时，我注重培养学生的思维能力和创新精神，通过启发式教学和思维导图等方式，激发学生的思辨能力和创造力。
通过这些教育方法的运用，学生的学习能力和综合素质都有了长足的提高。
同时，我也要反思和总结自己的不足之处。
首先，在课堂教学中，我有时候会过于注重形式，重视讲解而忽视了学生的思考和互动。
这导致有些学生的学习兴趣和积极性下降，影响了他们的学习效果。
其次，在班级管理上，我有时候过于宽松，没有及时发现学生的问题和困惑，也没有对学生的不良行为及时进行规范和纠正。
这些是我在未来工作中要加以改进的地方。
当然，在取得优秀成绩之外，还有许多实现了无法量化的收获。
我意识到，作为一名老师，我们的责任不仅仅在于教授知识，更在于培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感。
在这一年中，我亲自参与了一些社会实践活动和志愿者工作，通过这些经历，我深刻体会到教育的意义和价值，也加深了对学生的理解和关爱。
回首过去，我很自豪也很感慨。
然而，教育工作是一项需要长期坚持和不断进取的事业，我还有许多不足之处需要改进和提高。
2024年春季学期期末教师总结大会讲话稿
2024年春季学期期末教师总结大会讲话稿亲爱的各位教师同仁们，大家好！又到了一学期的末尾，今天我们举行这期末教师总结大会，对过去的一学期工作进行总结和回顾，对整个学期的工作做出科学的评价，为下学期的工作做好准备。
首先，我要感谢每位教师同仁对学校的辛勤付出和无私奉献！过去的一学期，我们面临了很多的挑战和困难，但是通过大家的共同努力与配合，我们成功地克服了困难，取得了一些成绩，这离不开每位教师同仁的默契合作和辛勤努力的付出，让我深感欣慰和感慨。
回顾这一学期，我们的教师团队取得了一些可喜的进展，在各项工作中都有了新的突破和提升。
我们的教学质量进一步提升，学生成绩不断提升，教学水平不断提高，同学们的表现也愈发出色，这充分展示了我们教师的奉献和智慧。
在过去的一学期中，我们秉持务实求真的工作理念，以学生为中心，注重培养学生的创新和实践能力，不断提高教学质量和学生的综合素质。
我们注重教学方法的创新和改革，开设了一系列丰富多彩的课程，打造了一批有特色的教育实践活动。
通过创设多样的教学情境和培养学生的综合素质，我们让学生在实践中获得更多的成长与进步。
我们激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提高教学效果，让每个学生都能够获得知识的滋润和成长的希望。
在教学管理与教学团队建设方面，我们采取了一系列的措施，进一步提高教师队伍的整体素质和执行力。
我们组织了多次教研活动，通过教师之间的相互交流和学习，取得了很好的教学效果。
通过教学管理和督导工作，我们提高了教师的执行力和工作质量。
每位教师在教学过程中都能够充分发挥自己的专业能力和教学才能，赋予学生更多的理论与实践的训练，培养学生的综合素质。
我们通过多样的培训和学习机会，进一步提高了教师队伍的整体素质，增强了我们的凝聚力和团队精神。
当然，回顾这一学期的工作，我们也要看到存在的问题与不足。
教育事业是一项系统工程，我们要在不断探索和改进中提高教学质量和教育水平。
在新的学期中，我们还有很多工作要做。
班主任期末总结发言稿模板(4篇)
班主任期末总结发言稿模板逝者如斯夫，不舍昼夜。
一个学期的工作已经结束，这个学期我担任五年级语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。
下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。
一、语文教学工作。
在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。
一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。
因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。
除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。
在不断提倡课程改革的今天，我着力于培养学生的创新能力和实践能力。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
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期末教师总结发言稿导读：期末教师总结发言稿1尊敬的各位老师：大家好！在炎热的今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。
过去的一学期，在我们全校师生的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，学校的各项工作取得了长足的进步。
一学期来我们老师们团结互助，努力学习，努力工作，奋勇拼搏，敢为人先。
同学在成长，我们的老师在成功，我为大家感到高兴，学校为你们感到骄傲。
在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意！同时也感谢分管领导的支持，也感谢领导对我的信任与帮助。
今天主要梳理分管工作的流程，有不当之处请大家批评指正。
德育：组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人——开学典礼；各班围绕责任教育开展特色升旗活动；每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作；绿色环保——收旧利废活动；组织春芽书社、棋社、联社招生及听课；书法期中期末验收工作；组织2—5年级劳动实践；组织学生校级、区级、市级文艺展演；三好学生和三好班集体评选活动；组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作；组织教师书法培训；组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为看今昔巨变，赞家乡辉煌老少同书文明联的活动；组织教师、学生、家长的赞家乡新变化的主题征联比赛活动；开展歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱的班级合唱比赛；祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图的绘画比赛活动；组织学生去大棚体验家乡的劳动生活；我入队我光荣，一年级入队活动；红领巾心向党，祖国发展我成长庆六一表彰艺术展示活动；学生家长问卷调查及分析；组织六年级艺术特长生申报和上报工作；检查学生评语和班主任手册工作；迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。
体卫工作：在校组织学生校运会和拔河比赛等；抓好大课间活动；组织学生日常和假期训练工作；在完成卫生日常工作的同时完成了片眼操比赛；师生体检工作；安全工作：开展安全宣传教育活动，学校进行安全自查，树立安全意识。
做实安全教育周活动。
本学期，学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练；下发宣传教育材料，班主任利用班会课对学生进行安全教育。
重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
xx月xx日的xxxx的安全教育周中，组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。
师德政治学习：每月检查政治学习笔记；布置假期政治学习内容；做好师德五评汇总工作及档案管理工作。
工会：组织参加片红歌比赛并参加建党x年方阵演出；完成了档案管理工作。
教科研：完成教科研日常工作；完成传统文化总课题组结题工作；筹备xx课题申报工作并按时上交xx课题申报；组织教科研培训和子课题梳理工作；完成了档案管理工作。
最后，祝各位身体健康，家家幸福，假期快乐！期末教师总结发言稿2老师们，同学们：大家好！今天，我们端芬中学的全体师生聚集在一起，召开第一学期期末考试总结表彰大会。
希望通过这次考试总结表彰大会，我们都能够更好更快地提高成绩。
同学们，紧张的期末考试已经淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
几点要求：同学们，回顾上学期的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。
我们高兴地看到：我们在早晚读，听到了初中各班传出来的琅琅的读书声；在上课时候，有许多积极思考配合投入学习的同学；在课余时间，我们看到了一些勤学好问的同学的身影。
你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊敬师长，礼貌有加。
刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在这个学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
我们端芬中学为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，高素质的师资队伍，优质的教学资源，尤其是初中部的每一个教师，无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的教育我们。
上学期，八、九年级的全体教师，放弃了大量的休息时间，连第三节晚自习都用来辅导各个层次的同学，经过一个学期的努力，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。
有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有的同学偏科现象比较厉害，个别科目亮起了红灯；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有个别同学沉溺于电子游戏和网吧，荒废了学业，白白错过了自己求学的青春时光；或者违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：第一、学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。
大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们身边那些成功前辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
刻苦的具体表现其中之一是珍惜时间，尤其我们初中部进行封闭式管理以后，减少了同学们在路上奔波的时间，属于自己支配的时间增多了，如果我们好好利用课余时间的话，是足够提高我们任何一门学科的。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。
“精学多练，学练结合”是学习的基本原则，尤其是数理化的科目，单靠教师在课堂上的传授是远远不够的，还要靠同学们在课外加强做练习，学练结合，积累解题的经验，才能提高我们的解决问题的能力和提高我们的学习成绩。
语文、英语、政治等文科的学习，要加强早晚读的诵读。
曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、。
这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。
这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。
良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
对于成绩欠佳的同学，树立自己的学习信心，在堂上尽自己的能力听好课，不违反纪律，如不搞小动作、不乱讲话、不伏桌、不睡觉等行为，不怕困难，坚持从最简单的基础知识学习，相信你们的成绩肯定有所提高。
例如：从30多分提高到40多分，再从40多分提高到50多分，从50多分提高到合格，学习上慢慢进步，从而提高自己的学习成绩。
只要你们肯努力，相信你们的学习会取得一定效果。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。
我们每一个人都应该有远大的学习目标。
古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。
哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。
我们很多同学都有远大的理想，他们在进入端芬中学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。
从我们端芬中学培养出去的学生，在台山一中和侨中，往往是班级里的学习佼佼者，在高考中获得优异的成绩。
所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。
将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，台山一中、台山侨中离我们并不遥远，大学离我们也不遥远。
对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。
期末教师总结发言稿3老师们、同学们你们好！今天我能荣幸的坐在这里，我很高兴。
这里面包含了我辛勤工作的汗水、校领导的帮助以及同学们的努力，所以我首先要谢谢我们班的所有同学，是他们的努力使我们班的成绩在不断进步。
在这两个月里我也付出了许多。
接班时我班的学生情况很复杂，数学基础差，计算能力不强，学的知识不扎实，学了新知识又忘了旧知识。
于是我就制定了具体的教学方案。
我把学生分成了等级，并根据等级进行目标教学，好学生接受新知识快完成的也快，所以我给这些学生布置一些难度较深的作业让他们完成，充分发挥他们的智慧潜能。
对于中等学生我就按照常规进行教学使他们完全掌握学科大纲中要求掌握的知识。
但对于差一点的学生来说我采用了等级目标管理，让他们根据自己的实际情况确定自己的目标去完成，并在学习过程中不断的提高目标，使他们在学习中树立信心，产生学习动力。
教学方案的确立还在于实施，只布置任务，不进行检查，学生就不会自觉完成。
为此，我加强监督检查力度，让学生必须完成每天给自己确定的目标任务，并总结一天的收获。
两个多月过去了，在这两个多月中我付出了许多。
十月一放假回来后，我发现有五名学生没完成假期作业。
其中有三名学生平时就时常不完成家庭作业。
我请来了他们的家长，向他们介绍孩子的学习情况，并请他们协助督促孩子完成家庭作业。
而我每天都要对他们的作业进行检查。
经过一段时间的努力，这几名同学都能自觉完成家庭作业了。
为了有更多的时间辅导学生，每天早晨七点我就到校了。
今年我儿子上一年级了。
由于孩子年龄小，很多事情都不懂。
所以放学后，还得我看着他写作业。
因为他写字很慢，所以每天都要写到很晚。
然后我还要备课，帮学生修改作文草稿。
特别是期中复习期间，就更忙了。
我不但要辅导儿子，还要拟订复习计划、判卷子。
我身体不好，每年一到期末复习特别忙时就会生病。
今年也不例外。
临考两个星期我就感冒了，浑身无力，大脑似乎凝固了，想做一道题都困难，可我没耽误一节课，吃上点药又硬挺着去上课了。
那段时间我实在太累了，真想请两天假休息一下。
可一想到班里那二十三个学生还在等着我。
我又放弃了这个念头。
那时侯我想辅导儿子，可自己却感觉力不从心。
我干脆放弃了对儿子的.辅导，每天让他奶奶看着写作业。
而我则全身心地投入到了对我班学生的辅导中。
在复习中我发现邵朋飞、郭佳宁两名同学小数乘、除法的计算存在很大困难，我就让他们每个人每天做四道计算题。
然后交给我。
我看完后，再针对题中出现的问题进行个别辅导。
经过努力，郭佳宁同学在这次期中考试中数学取得了62分的成绩。