假如给我三天光明读后感_初中读后感
假如给我三天光明初中读后感(汇总18篇)
假如给我三天光明初中读后感（汇总18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《假如给我三天光明》读后感初中作文范文10篇-
《假如给我三天光明》读后感初中作文范文10篇读完《假如给我三天光明》我受益匪浅，觉得海伦.凯勒是我们学习的好榜样，学习她那种契而不舍，坚持努力，乐观向上的精神。
下面是作者为大家整理的《假如给我三天光明》读后感初中作文内容10篇，以供大家参考借鉴!《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇一】马克吐温说过：十九世纪有两位为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯特。
也许有人说：没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少的无奈与凄凉，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少失望与抱怨。
不，这是错的。
《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
海伦凯特的生命中出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。
她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前行的路。
正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。
海伦凯特是一位残障教育家。
年幼时的一场大病夺走了小海伦凯特的听力和视力。
面对残酷的现实，海伦凯特勇敢地接受了挑战。
她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后代。
忘我就是快乐。
因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。
这是海伦凯特因自己对光明的渴望所发出的感叹。
与海伦凯特不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。
虽然我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡，但在一览无余光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘了感恩。
我们何不学学海伦凯特，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活?有的人感到生活有说不尽的难处。
他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多人民的爱戴;他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育饮水时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。
海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。
心中痛楚，浓雾则蒙蔽双眼;心怀感恩，内心自有一幅光明的画卷。
我们要像海伦凯特一样，在光明中成长，在感恩中成长。
假如给我三天光明初中的读后感范文（精选5篇）
假如给我三天光明初中的读后感假如给我三天光明初中的读后感范文（精选5篇）认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的假如给我三天光明初中的读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。
假如给我三天光明初中的读后感1“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基曾说过的一句话。
自从我读了海伦·凯勒写的自传体小说《假如给我三天光明》这本书，我就认为这是一本很好的书，因为它让我有所感悟。
所以，今天我来给大家讲讲我读完这本书的感想吧。
书的故事大概是这样的：女主人公海伦·凯勒在一岁多的时候患上了一种疾病，导致双目失明，不久之后也双耳失聪。
在万般无奈下，她的爸爸妈妈给她请来了盲文学校的老师——安妮·莎莉文。
海伦在莎莉文老师的指导下，逐渐学会了拼写、“朗读”盲文。
在海伦和莎莉文老师的共同努力下，海伦终于考上了哈佛大学。
毕业后，她继续努力，刻苦学习，瞄准自己的人生目标，从事创作。
在经历过无数次失败和挫折之后，终于成为了一名扬名天下的作家，她写的很多文学作品都深受人们的关注和喜爱。
但还有一件值得我们去思考的事情，她是一个不仅从小就是一个双目失明，并且双耳失聪的人。
海伦·凯勒却很乐观得对待这发生的一切。
但这如果换做是我，很可能内心已经崩溃了吧。
在那么艰难的环境下，海伦·凯勒却还能在安妮老师的帮助下努力学习、刻苦学习，但是要换做我的话，估计一定非常的自卑、自暴自弃的。
但是因为凯勒自己心里明白，自己生来就有一些身体上的缺陷，所以要倍加努力才能成功。
是啊!海伦·凯勒这种不屈不挠的精神很值得我们去学习，她是那样的坚强、那样的有毅力。
她，就像在暴风雨中顽强生存的小草，虽然历经了打击，但是最终还是看见了彩虹。
这本书也为我树立了榜样，书中主人公的形象一直在我的眼里闪烁，她的那种精神，一直激励着我成长。
每当我不想再坚持某一件事情的时候，我就会想起海伦·凯勒坚持不懈的精神，于是我又鼓起勇气、坚持到底;每当我失去自信垂头丧气时，我就会想起海伦·凯勒乐观向上的笑容，这使我信心满满;每当我想给自己找一些偷懒的借口时，我就会想起她虽失明、耳聋，但依然坚持努力学习的样子，我就会格外珍惜现在学习的每一天!假如给我三天光明初中的读后感2马克·吐温曾经说过：”十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。
初三《假如给我三天光明》读后感5篇
初三《假如给我三天光明》读后感5篇初三《假如给我三天光明》读后感1初三的课业和精神压力让我望而生畏，曾经想过逃避，但是很不现实。
因为苦难是人生最好的试金石，我没有试过，又怎么知道我不可以，毕竟还没拿起之前，何言放下?拿破仑试图用暴力征服世界，他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了——一本自传《假如给我三天光明》，向人们展示了一个人的成长史和她内心的独白，她的倾诉。
如果有一种凹凸不平的东西会阻碍一个人的前进，那么我想这就是盲文。
一根根手指与纸的摩擦，一个个单词深深印刻在她的心里，这应该就是求知的欲望，因为她相信自己是可以的，鼓满信心风帆驶向成功彼岸。
正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
我想用爱和感恩的心态面对生活，生活才会给你最好的回报，用心拥抱世界，给自己一个美好的机会。
我想在窗台上摆一盆白色的琉璃苣，这样我就会有更多的勇气去面对事实，因为它是坚强的代表，即使它没有庞大的根系，即使它只是较小的一株，即使它很不起眼，但透过阳光，它的叶片就会有独特的美。
我的未来也应该像洁白的琉璃苣一样。
琉璃苣会给我庞大的信心，和深不见底坚强的勇气。
绿色仙人掌·独立每天6点起床，下午六点到家，一直在家、车站和学校这个三角之间走着，有时候会很累，想停下来看看来时的路，却总会惊奇地发现这一切都已经不一样了，所以只能一直向前走，因为走过的路也是已知中的未知，只能学着用更多的知识去解释这一切，因为只有知识是人生最大的财富，为知识而努力的人是最美的。
沙漠中的绿色，大多都是带刺的仙人掌，外表看起来很坚强独立，可是内心却是很柔软，但它是不可多得，我想一株绿色的仙人掌会给我些学会独立的机会。
永远天真的躲在象牙塔中，这是我的幻想，我却找不到这样一个庇护所，因为冰冷的钢筋水泥粉碎了多杀人的梦，我得学会独立，父母的羽翼会退化，不可能永远保护着我们。
假如给我三天光明阅读心得初中(5篇)
假如给我三天光明阅读心得初中《三天光明》是一部由张桐杰创作的小说作品，反映了一个普通青少年在寒假期间的阅读心得。
通过这本书，我学到了很多关于成长、友情和爱的重要道理。
主人公是一个叫杨文明的中学生，他在一次偶然的机会下，获得了一个神秘的魔法宝石——光明宝石。
这颗宝石可以让他在三天内拥有超凡的读书能力和无限的智慧。
他决定利用这三天的时间，充分利用阅读资源，扩大自己的知识面。
在第一天的早晨，杨文明去了当地的图书馆，他发现了很多珍贵的书籍。
他迫不及待地开始了自己的阅读之旅。
他读了经典文学作品、历史传记、科学百科等等。
在每本书中，他都能快速地捕捉到作者的意图，理解书中的哲理和道理。
通过阅读，他对世界有了更深刻的认识，对人生有了更明确的目标。
在第二天的下午，杨文明去了附近的书店，他又发现了很多新的书籍。
他重点阅读了一些和成长相关的书籍，如《少年犯罪心理分析》、《少年的烦恼》等。
通过这些书籍，他深入了解了青少年成长过程中所面临的困惑和挑战，他通过书中的建议和对策来规划自己的未来。
第三天的早晨，杨文明回到学校的图书馆，他决定读一些有关友情和爱情的书籍。
通过阅读《红楼梦》、《了不起的盖茨比》等经典作品，他明白了友情和爱情的重要性。
他意识到，只有通过真诚、理解和包容，才能建立起真正深厚的友情和爱情关系。
在这三天的阅读过程中，杨文明不仅获得了丰富的知识，还发现了很多成长的真相。
他明白了成长并不仅仅是知识的积累，更是思想的开阔和心灵的成熟。
他学会了如何应对人生中的挫折和困难，在书籍中汲取力量和智慧。
他也明白了友情和爱情是生命中最重要的财富，他要珍惜身边的每一个朋友和亲人。
通过《三天光明》，我不仅从杨文明的成长故事中获得了很多启示，更感受到了阅读的重要性。
书籍是我们生活中的良师益友，可以指引我们走出困惑和迷茫，在求知的道路上不断前行。
我也决定以杨文明为榜样，每天都努力阅读，充实自己的知识库。
通过这三天的阅读心得，我对阅读的价值和意义有了更深刻的理解。
假如给我三天光明读后感范文初中9篇
假如给我三天光明读后感范文初中9篇假如给我三天光明读后感范文初中 1自从我读了《假如给我三天光明》这本书以后，我体会到了盲人对得到光明是多么渴望!他们是那么痛苦，永远只能在黑暗的深渊中挣扎。
海伦·凯勒小时候因为一场疾病，她的视觉和听觉就被病魔所夺去。
她的世界从那时起就变得黑暗、寂静。
但是安妮·莎莉文这位家庭教师改变了她，教她学习，让他步入心中的光明。
而她的妈妈的爱和智慧就像一盏明灯，指引她通向心中的一片光明。
因为有了老师和母亲，所以她黑暗的世界才有了光明。
海伦·凯勒学有所成，她最终毕业于哈佛大学，成了一个慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼帘，使我失去了视觉。
我会这摸摸，那摸摸，跌跌撞撞来到窗前，倾听世间万物的声音。
雨点的滴沥声，风吹树叶的沙沙声，小狗的汪汪声，汽车的嘟嘟声……但是什么也看不见，只能不断地重复无尽的黑暗。
我不是哑巴，我应该比哑巴更爱护喉咙;我不是聋子，我应该比聋子更爱护耳朵;我不是盲人。
我应该比盲人更爱护眼睛。
假如给我三天光明读后感范文初中 2光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。
假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀!假如给我三天光明，我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩，去领略这大好河山，但我也不会坐在家里打发时间，无所作为。
所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母，而我却不，我要静下心来，看我身边的每一件平凡的事物，比如说太阳的每一次起落，各种各样的花卉和小草，月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光，。
我不想看太多精彩的事物，因为等到黑暗的到来，我会过度的怀念它们。
还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹，花儿的绽放到凋谢，天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的，是不是如人们所说的那样鲜艳夺目。
在我的世界里只有黑色，那么单调，那么孤独，那么冷清。
当大自然宣布黑夜降临时，我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。
初中《假如给我三天光明》读书心得7篇
初中《假如给我三天光明》读书心得7篇初中《假如给我三天光明》读书心得1每当我翻开《假如给我三天光明》这本书，心中总会升腾起一股敬佩之情。
在20世纪，有一个伟大的生命让全世界都震撼了。
她就是海伦.凯勒。
海伦是一个盲聋人。
她在无声无光的世界里度过了87个漫长的岁月。
但是她并没有为此对生活失去信心，而是创造出了一个奇迹!她竟毕业于哈佛大学德克利夫女子学院，成为世界上第一个完成大学学业的残疾人。
她还写出了一本脍炙人口的书籍，并为残疾人创办了一家家慈善机构。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的!”这是海伦的一句名言。
海伦用自己的生命来告诉我们：如果我们能充分利用好每分每秒，那该是件多么令人高兴的事啊!然而，在现实生活中，很多人会抱怨上天对他们的不公，没有让他们一举成名天下知。
但他们没有想过：如果自己好好学习的话，困难的荆棘将会被斩断，成功之花将会遍地盛开。
海伦是一个残疾人。
最后她却凭借着自己不屈不饶的精神，在困难中站了起来，而作为肢体健全的我们呢?我们却往往做不到这点。
但我坚信，只要我们一直保持着必胜的信念，就一定也能取得属于我们每个人的成功!成功属于那些在平凡的生命中而不懈追求的人们!!初中《假如给我三天光明》读书心得2这就是我在《假如给我三天光明》这本书中读到的主人公海伦凯勒的动人事迹。
《假如给我三天光明》既是她的一篇抒情散文，同时也是她的一篇人生自传的书名。
读了这本书，我深深地被她的坚强意志感动了，同时，更深切地感受到了她的感恩的心。
感恩给人力量。
在《假如给我三天光明》这篇抒情散文中，在她假想的宝贵的三天光明当中，她首先要用半天时间去仔细瞧一瞧她的莎莉文老师和亲朋好友，感谢他们在她的人生历程当中给予她的无私的爱;在她学会了演讲之后，她又奔赴世界各地为残疾人进行演讲，为残疾人加油和募集资金，她用这种方式，来回报自己的父母，回报社会所有人员给她的各种帮助。
八年级假如给我三天光明读后感心得10篇
八年级假如给我三天光明读后感心得10篇《假如给我三天光明》主要表明了一个观点，那就是坚持。
海伦凯勒是坚持才能写出这本优秀的作品。
下面是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感，供大家参考!《假如给我三天光明》读后感我的暑假生活是丰富快乐的!暑假里妈妈为我买了本《假如给我三天光明》，我花了一个星期就把它看完了，同时我也深受启发。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒。
她是一位坚强，了不起的女性。
她是不幸的，在她生命的八十八个春秋中，几乎全部是在无声无息的孤独岁月中度过的。
但是她又是幸运的，她有一位良师教导她，她忍受了常人无法忍受的痛苦，艰辛，通过顽强的毅力学会了开口说话，拼写字母。
之后专心致力于写作，终于取得了举世瞩目的成就，为世人所惊叹!“前进的道路上，一定还会出现重重障碍，但我已经无所畏惧。
”这是出自她的名言，也是最令我反思的一句话。
平时我一遇到小小的困难，就害怕不前，或是寻求爸爸妈妈、老师、同学的帮忙，自己好像都是生活在被保护的屏障中。
但现在想想，和海伦·凯勒相比，我们平时的那点小困难是无法相比的。
海伦·凯勒的精神深深地打动了我，我一定要像她一样，勇敢坚强，勇往直前!《假如给我三天光明》读后感她——海伦·凯勒。
由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的小淑女;由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。
当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音，一练就练得口干舌燥，嗓子疼痛。
我又深感内疚，我们读英语读五六次已是足够了，可她为一个发音练几千次，真让我们感到不可思议。
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由。
”是呀，身残志不残，身体的缺陷是可以用心灵去弥补的，残疾人如果有志，万事皆有可能，何况正常人呢!读完了《假如给我三天光明》，我不禁感到惭愧，因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜，当失去光明时，悔之晚矣!我们应该以海伦·凯勒为榜样，勇往直前!《假如给我三天光明》读后感海伦·凯勒出生时是健康的，但一场突如其来的疾病无情地带走了她的视觉和听觉。
2024年初中生假如给我三天光明读后感（三篇）
2024年初中生假如给我三天光明读后感今天，妈妈给我买了一本海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
读过这本书的朋友一定会被作者的坚强，奋斗，乐观与勇气深深感动。
如果你还没有了解海伦凯勒，没有读过这本书，那么，让我来给你来介绍。
这本书讲的主要内容是：在20世纪，一个叫海伦·凯勒的女孩一生非常不幸，一生下来就看不清东西，后来又因病听不见声音，不能说话了。
因为她无法与人沟通交流，使她恐惧而造成了孤僻的性格再加上父母宠她，她就变得更加任性了，只要谁做了她不满意的事，她就又哭又闹。
直到她遇到了一位善良，耐心而又坚韧的莎莉文老师，将海伦从一个刁蛮、任性、没耐心的女孩，培养成一个乖巧、懂事、细心的孩子。
刚开始海伦十分调皮，不听父母老师的话，莎莉文老师并没有象她父母那么宠她，海伦不但不配合，反而反抗。
莎莉文老师还跟海伦大打出手。
终于海伦受到了老师的感染，从此师生二人共同合作，海伦慢慢地变得好学，不停地追问老师一些问题。
她的努力感动了上帝，她长大后毕业于哈佛大学，之后她同老师处处奔走，用尽全力，建立起一家家慈善机构，还写了许多着名书籍，被评为“十大英雄偶像”之一。
她一生都是在黑暗的世界中生活。
但她不屈服这样的命运，用自己的事实证明命运的好坏，掌握在自己的手中。
书中让我印象比较深刻的，那是关于她自己的一个愿望。
如果她拥有三天的光明，她想做的事。
第一天她要看人，看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。
她要长久的凝视她的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。
第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的，它要奔向何方。
第三天，她还要看日出。
因为，这将是她见到光明的最后一天。
看完日出，她想去探索与研究。
她将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆，她要努力记住这个世界的样子。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师，亲人，朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来，人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明是由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院活电影院享受色彩，优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街，公园，瞧瞧万花般五光十色的景色……”我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看见的每一件事物。
假如给我三天光明初中读后感(6篇)
假如给我三天光明初中读后感（6篇）假如给我三天光明学校读后感1父母经常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
通过读美国失明失聪女作家———海伦_凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底懂得了这句话的真正含义。
《假如给我三天光明》这篇文章把对人生的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地呈现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
文中写到：“要是人把活着的每一天都看作是最终一天该多好呀，那就更能显示诞生命的价值。
”我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，如同长江水一样源源不断，然而每个人能够利用和享受的却是有限的，是最珍贵的，尽管如此，仍有一些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒的在自己手中溜走，仍过着“天堂”般的生活———————作为同学却成天打嬉戏、看电视……此时我真想对这些逍遥愉快的人说：“觉悟吧，快些领悟时间的宝贵，好好利用，别让时间永久地消然消逝。
”文中有一句话，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去它才会留恋它。
”这话不无道理。
当我们贪玩而使得身体受到损害时，才会留恋以前的欢声笑语；当你漫无目的的走完一生，才会留恋时间；当你失支光明时，才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次犹如警钟般敲响在我们心田。
可见珍惜我们四周的一切是何等重要。
文中还提出一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你会怎么做？”三天！我们只享受三天光明是多么残酷，又多么宝贵呀！第一天我会陪自己的亲人四处玩玩，想到他们三天后为我泪流满面，心里真是心如刀割；其次天和自已的同学老师聚一下，最终看一下他们那熟识的面孔；第三，我将苦读诗词歌赋，多学学问，让自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑着迎来黑暗的黎明……假如给我三天光明学校读后感2暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它是一本特别有意义的书，使我受到了很大的启发。
我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。
海伦。
凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明，成了一个聋哑人，真是太可怜了。
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假如给我三天光明读后感_初中读后感马克吐温说过，19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。
之前，我觉得没什么。
可当合上《假如给我三天光明》这本书的最后一页，我深深地被海伦·凯勒震撼了。
海伦刚出生就聪明伶俐，我本以为之后她人生的道路会一帆风顺，可没想到海伦在19个月后莫名其妙地染上了一场大病，让原本天赋优异的海伦再也看不见这个丰富多彩的世界了，也不能听见孩子们欢乐的笑声了。
我以为海伦会憎恨地诅咒上帝，可是，我又一次猜错了。
上帝似乎也于心不忍，让莎莉文老师走进了海伦孤独的世界，打开她心灵的枷锁。
一天又一天过去了，原来那个粗暴无理的小海伦渐渐变得开朗起来，莎莉文老师让海伦去触摸水，用手在海伦的小手上写下“water”，当时，海伦不知道是什么东西，只觉得手上滑滑的，有东西流过。
就按照这样的学习方法，让海伦重新认识了这个世界。
皇天不负苦心人，在莎莉文老师呕心沥血地“特殊方法”下海伦学会了阅读，认识了字。
后来海伦的父母请了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教海伦说话，海伦把中指放在老师鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。
要知道这对看不见、听不着的海伦是十分困难的。
最后，在海伦自己和父母以及莎莉文老师的努力下，学会了说话，还
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成为了哈佛大学的博士生，最终，她成为了美国的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
读到这里，我甚至难以想象，失聪失明的海伦是如何艰难地读着盲文，一边练习说话，一边学习的。
我们虽然有灵敏的耳朵，明亮的眼睛，却没有努力学习，而海伦——一个身残志坚的柔弱女子，却没有放弃学习，没有放弃生活，反而以积极的心态面对一切。
我们，拥有着健全的身体，却只知道抱怨。
所以，从今天起，我们应该向海伦学习，珍视我们宝贵美好生命，并努力学习。
我们相信，不远的、美好的将来，正一步步向我们靠近。
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