保文浩长沙理工大学大学生自主创业情况调查问卷(2015)
关于大学生自主创业成功与失败状况与原因调查
关于大学生自主创业成功与失败状况与原因调查姓名：李勇康，李英阔，彭涛，李博系：计算机科学系专业：计算机科学与技术学号：20120804021，20120804013，20120804011，20120804005调查时间：2013.9.1—2013.9.8调查对象：大学毕业生调查方法：问卷调查，网上收集材料调查目的：就业是民生之本，而大学毕业生就业更是就业问题中的重中之重。
毋庸讳言的是，近年来大学毕业生就业形势不容乐观。
为了帮助大学生更好的创业，我们要调查大学生创业的成功与失败，从中我们可以分析原因，希望能帮助大学生更好的适应社会的生活。
调查内容：按学院假期社会调研的要求，我们小组选取了《关于大学生自主创业成功与失败状况与原因》这一调查课题进行调查，利用假期时间，用问卷调查的方式在武汉各个高等学校进行抽样调查。
现将此次实践活动的有关情况报告如下：一、大学生创业现状存在的问题1、资金问题。
笔者接触的创业大学生绝大部分都表示资金问题是他们创业初期面临的主要问题，几个创业失败者也苦于资金困难而不得不中途放弃，而更多的有志于创业的学生毕业后，苦于没有启动资金，连创业的机会都没有，这也是近年来大学生创业不“活跃”的主要原因。
大学生刚从呆了十几年的校园里走出来，毫无资金积累，除了少数有家庭支持资金的同学外，大多数同学都将遇到这个困难。
目前，也有一部分大学生通过勤工俭学积攒下来部分资金，但创业初期的花销，经常会远远超支。
这就需要政府给予资金扶持，最直接的办法就是出台相关政策，要求金融机构向大学生发放创业贷款。
所以，笔者建议政府应尽快出台相关政策，为创业学生提供创业贷款。
2、创业经验问题大学生长期呆在校园里，对社会缺乏了解，他们在与生意合作伙伴应酬方面往往遇上困难，对商业上所需经历的繁琐手续也知之甚少，对行业的具体操作规则，和社会的处世之道更是一片茫然，大学生有激情、有抱负，但在实战中往往是“眼高手低”，对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，这导致他们在创业过程中很容易上当受骗或把握不了市场规律而失败。
2015年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目公示名单
刘宗胜
教授
2016 文科
序 号
项目学校
项目名称 基于RPG Maker的 军校本科学员信 息素质培养电子 游戏设计与实现 基于大数据分析 的海外军事演习 对我国影响的评 估软件 基于功能性动作 筛查的学员运动 损伤预防研究 国防工程地下水 限排标准确定方 法研究 手机漏洞自动分 类及预警系统
项 目 负责人 姓 名
王军
副教授
2017 理工
37 中南大学
岩石冻胀条件下 的裂纹扩展机理 研究 我国城镇化进程 中“公害病”防 治社会工作建构 ——以衡东县大 浦镇为例 霉菌毒素在动物 源食品中的毒害 作用监测及相关 检测方法的建立 鲍曼不动杆菌生 物被膜形成和耐 药性及RND外排泵 系统关系的研究 体外循环期间不 同灌注流量对颈 动脉流量的影响 及相关预后的研 究 新型PCR法测端粒 酶长度方法的研 究探索 长沙市城区老年 人对心脑血管疾 病的认知度及其 就医行为影响因 素的研究 锂离子电池正极 用碳纳米管有序 阵列负载硫复合 结构组装及性能 从硅切割废料中 提取制备纳米黑 硅作为太阳能电 池减反层涂料 刑事错案产生原 因分析及其预防 机制构建 基于快速原型实 训课程中关联主 义学习方法的探 究
林高用
教授
2017 理工
18 中南大学
李笃信
教授
2017 理工
19 中南大学
李敏
张利军
教授
2017 理工
20 中南大学
闫福照
0705120 陆霞玉/0705120402,王 431 淙影/0705120619
刘树红
副研究 员
2017 理工
21 中南大学
娄松松/0705120316,李 0705120 正/0705120317,李智 李旭丹 330 /0705120317,李世宣 /0705120326 李天 王谭彦宇/0705120225, 0705120 陈鑫峰/0705120301,王 209 子安/1502130516 0706120 姬冰鑫/0706120102 123
大学生创业问题调查报告
大学生创业问题调查报告，，，x随着高等院校扩招机制的实施，毕业生总量的跳跃式增长，使毕业生的就业难度不断加大。
在这样的环境下，许多大学生选择了自主创业这条新径。
以下是我为大家整理的相关内容，希望对读者有所帮助。
：大学生创新创业教育的调查问卷表我们承担了20xx年江西省高等学校教学改革立项课题《高校创业教育与创新创业人才培养有效模式的研究》，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给相关部门和课题组研究的依据。
为了更好的进一步推进该项工作,请你们本着实事求是的态度如实填写，调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请表达你的真实想法和看法。
我们需要你的支持。
衷心地感谢您对我们工作的大力支持!请选择一个最合适的答案上中打√基本情况：年级： A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级性别： A.男 B.女政治面貌： A.党员 B.团员 C.入党积极份子 D.其他学生干部： A.是 B.否独生子女： A.是 B.否生源地： A.城镇 B.农村专业科类：A.文学 B.理学 C.政治 D.经济学 E.法学 F.教育学 G.管理学 H.其他1、现在的您是否有创业的打算?A.完全没有 B.考虑过 C.已经进行创业 D.已经成功创业2、您对创业是否感兴趣?A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.一般 D.不是太感兴趣 E.没兴趣3、您对创业概念的理解为：A.开办一个企业公司B.只要开创一份事业都可以叫创业C.开发一项前沿的科技项目 D.其它4、如果您在进行创业，那么您创业的目的是什么?A赚钱 B积累经验 C成才的一种方式 D对不起，我没有创业打算E其它请注明__________________________________5、在创业之前，您会做哪些准备?A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍C.到企业实习 D.求助创业型企业家E.其它6、如果您有创业的想法，是来源于A.家庭影响 B.朋友影响 C.传媒影响 D.其它请注明________________7、您认为本专科生创业存在的障碍有什么?A.资金不足，没有好的创业方向 B.经验不够，缺乏社会关系C.要考虑继续深造 D.亲人的反对8、您写过创业商业计划书吗?A.是B.否9、您认为所学专业与创业的关系：A.密切相关B.有关系但是不太大C.基本没关系D.没关系10、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?A.满足B.基本满足C.说不清D.不满足11、如果创业，那么您会选择哪种形式?A.合伙创业 B.家庭创业 C.自主创业 D.其它___________12、如果创业，您会选择哪个领域?A.软件、网络等高科技行业 B.餐饮、书报等生活类行业C.启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业请举例_____________13、如果创业，您会首选哪里?A自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________14、您是否希望开设创业指导课程?A.是B.否15、如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面?A.市场营销B.财务税收C.个性化辅导D.人际交流与沟通技巧E.与自己创业方向相同的实践活动F.其它________________16、您有参加过创业类培训或讲座?A.有 B.没有17、您参加创业类培训或讲座的目的是可多选A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势C.多认识一些有经验的人 D.其它________________18、您是否希望多举办一些这样的活动?A.是 B.否19、您参加创业计划大赛目标是什么?A.重在参与，锻炼个人综合能力 B.认真准备，体现个人综合素质C.积极应对，为走上创业之路做好准备 D.获奖并得到大学生创业基金支持20、在创业道路上要找准自己的合适位置，您会根据A.自己的兴趣 B.自己的专业 C.市场需要 D.对某一行业的熟悉程度21、您觉得作为一个创业发起人应具备哪些素质及理论基础?A.较好的组织能力 B.具有专业的知识背景C.具备较好的沟通能力 D.具有良好的心理素质和适应能力22、如果您在一次创业中失败了，你会A.放弃 B.筹集资金，努力进行二次创业 C.等待时机，积累经验23、以下列举的是生活中常见的创业信息来源，请对其效果和可实施性进行评估很好好一般较差很差课堂教学专家的论坛、讲座创业大赛学校创业性社团实习或勤工助学报刊、电视、网络等媒体其它_____________24、影响大学生创业成功与否的因素诸多，请依次排列其重要性____________________A.家庭经济条件 B.个人能力 C.政府的政策D.市场大环境 E.创业伙伴 F.机遇25、如果您的创业计划和学业冲突，您将如何处理?A.休学创业 B.边学习边创业 C.放弃创业专心学习 D.找人代理创业事务E.其它26、您创业的最大动力是什么?A.赚更多的钱 B.解决就业 C.想自己当老板 D.其它27、您对大学生创业的看法是A.认同，是实现理想的一个途径 B.应该会是一个不错的选择.C.反对，大学生还是应该以学习为主 D.其它28、您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么?A.资金不足，没有好的创业方向B.经验不够，缺乏社会关系C.要考虑继续升造 D.亲人的反对E.面对风险心理承受能力不足 F.其它29、您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?任选两项A.大学生科技创业基金支持 B.社会化专业化管理服务机构提供服务C.政策支持 D.宣传鼓励 E.政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业 F.其它______________________________30、您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施?任选两项A.学校提供配套资金; B.纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务;C.将创业课程纳入必修课; D.其它31、请对学生创业协会社团提出一些建议A.现在活动太少，应该多办一些活动 B.好像不是很有名，应该加强宣传C.应该多向同学介绍创业知识，举办一些讲座等 D.其它32、您认为除了目前的专业知识，成功创业还应具备哪些能力?________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 33、学校是否应该鼓励在校大学生自主创业?学校是否应该开设创业指导课程?假如学校开办创业指导课程您希望从中了解到哪些?为什么?_______________________________________________：大学生创业贷款申请资料1大学生创业贷款申请者及配偶身份证件包括居民身份证、户口簿或其他有效居住证原件和婚姻状况证明;2大学生创业贷款申请者个人或家庭收入及财产状况等还款能力证明文件;3大学生创业贷款申请者营业执照及相关行业的经营许可证，贷款用途中的相关协议、合同或其他资料;4大学生创业贷款申请者担保材料：抵押品或质押品的权属凭证和清单，有权处分人同意抵质押的证明，银行认可的评估部门出具的抵质押物估价所告。
大学生创新创业意识调查报告
大学生创新创业意识调查报告一、调研背景：随着我国经济的高速发展，来源于各个方面的竞争力度也在日趋增大。
从2015年全国两会以来，李克强总理多次公开谈及创业问题，更是宣示“要在960万平方公里大地上掀起大众创业、草根创业新浪潮”。
对于大学生来说，就业人数增多，就业压力大无疑是对他们首当其冲的问题，那么创新创业是解决就业问题的好方法。
恰逢我国目前正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，我们正是要利用这个机会，去创新创业，迎来一个百家争鸣的中国创造。
在大学中传播创新思想，普及创业活动本身，营造良好的创新创业氛围，这些举措不仅了陶冶大学生的高尚情操，对于引领大学生走入社会也有着积极作用。
对此，武汉理工大学也创立了创新创业部及相关协会，鼓励大学生参加此方面的活动。
为了进一步了解我校学生对创新创业的理解程度，分析他们所存在的问题，提出具有针对性和可行性的建议，更好地培养大学生创新创业能力，武汉理工大学学生马克思主义理论学习研究会调研部全体成员展开了以“大学生创新创业”为主题的调研活动。
二、调研对象和方法（一）、调研方法：问卷调查法（二）、调研对象：武汉理工大学部分全日制在校本科生（三）、问卷发放：本次共发放问卷980份，回收967份，回收率98.67%，其中有效问卷854卷，废卷113份。
由于调查事件和区域的限制，问卷调查结果的反映可能还不够完善，可是这些结果依然一定的参考价值。
（四)、数据处理方法：全部原始数据采用spss20.0进行分析统1计。
三、调研内容综合分析第四题：目前我国正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，越来越多的大学生倾向于创新创业，这时候就需要了解一定的国家鼓励政策。
大学生对于我国目前正在大力推行的“大众创业，万众创新”理念的了解程度，如下图所示，有26.9%的人对于“大众创业，万众创新”理念完全不了解，有41.2%的人只是听说过，但也有27.5%的人有过一定的了解，但只有4.2%的人对“大众创业，万众创新”理念非常了解并对其进行过研究。
长沙理工大学教务处
压力应对是指个体在面对挫折和压力时所采用的认知和行为方式，又可称为应对策略或应对机制（陈字红,2005）。现有研究文献对大学生心理应对和管理的研究主要包括积极应对和消极应对两方面。1）大学生积极应对通常采取保持乐观，积极锻炼（Cortney S. Warrenet al,2012），找父母和朋友谈心（Anthony L. Pillay,2012），社会支持（刘霞和陶沙,2005），观心静坐，忍耐（刘风娥,2008），诗歌疗法（申健等,2010），时间管理法（王润华,2009），放松，深呼吸，冥想和幽默感（KHOSHOUEI M.S,2009）,广播电视和音乐娱乐（Walulee Bhodhirangsiyakorn,2007）等应对方法。2）大学生消极应对通常采取情绪发泄(Johari A和Noor Hassim,2009)压抑、逃避、幻想、抱怨、退缩、吸烟、酗酒，自责,偏执(刘风娥,2008；郑红,2007；巴图,2007)。
通过对大学生心理压力作用机制的研究，使得大学生能够根据自身人格特质采取合适的应对措施缓解心理压力，同时也使得主管部门和学校辅导员关注学生心理健康，采取正确的措施引导大学生行为，促进大学生身心健康成长。
国内外研究现状和发展动态：
⑴大学生压力源的研究
本课题标题的“应激源”是指压力的外部来源或原因，能引发应对反应的刺激或环境需求，也被称为压力源。国内外的研究较多的认为大学生学业压力、就业压力是主要的压力来源，此外，还包括家庭期望压力、经济压力、人际关系压力、情感压力和生活自理压力等（Insung Jung,2012；Badria K Al-Dabal,2010；Muhammad M. Haj-Yahia,2009；Nur Çayirdag,2012；田澜和向领,2010；刘青,2010；杨冠军,2011；陈天军,2010；辛爱洪,2011）。还有学者针对大学生特定群体进行了压力源方面的研究，例如：少数民族大学生(Wei, Meifenet al,2011)，女大学生（冷瑾等,2005），体育类大学生（张睿,2010）。
长沙理工大学2015届家庭经济困难未就业毕业生求职补贴公示名单
58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73
刘子悦 莫火金 王娟 乔云云 余小双 姜晗 朱泽 贾召霞 罗燕飞 黄艳茹 郝亚楠 李强强 苏雪英 潘玉纯 穆春斌 李漾
能动学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 设计艺术学院 数计学院 数计学院
24
努尔夏提· 交通运输工 阿布拉依汗 程学院
交运1101班
男
新疆交通运输企业、事业单位
25 26 27
巴图巴叶 彭剑红 马振国
交运 交运 交通运输工 程学院 化学学院 化学学院 化学学院 化学学院
道路1104 道路1104 道路1105班
男 男 男
新疆、施工员或公务员 地区不限、施工员 西北施工企业
张世淦 土木与建筑学院 桥卓1101班
男
福建广州等南方地区、施工单位技术员、月 薪4000左右 国企、技术员、月薪4000左右 在华北、中南地区 建筑类中央企业。岗位为技术管理员 和检测员。
89
喻泽成 土木与建筑学院 桥卓1101班
男
90张Leabharlann 伟 土木与建筑学院 桥卓1101班
男
91
石会娟 土木与建筑学院 工力1101班
杨白羽
47 48 49 50
郑福东 满桥利 向宏军
经管学院 经管学院 经管学院
工商1102班 国贸1102班 会计1101班 会计1102班
女 女 男 女
广东/人力资源管理/3500以上 地域不限/经贸类相关工作/起薪4000以上 会计等财务相关岗位/地点不限/3000以上 公务员
长沙理工大学“大学生创新性实验计划项目”申请表 (最终版)(1)
810703393@
申
请
团
队
项
目
组
成
员
姓名 吴立新
廖雯 何杭杭
魏富涛
赵树成
年级 所在学院、专业 联系电话
2012 级 2012 级 2011 级 2012 级 2013 级
汽机-材料成型 及其控制工程
经管-会计 汽机-机械制造
及其自动化 汽机-材料成型 及其控制工程 汽机-车辆工程
15574898048 15717505024 13080524492 15576698869 15675874623
（3）如趋势补偿图所示，废电池从空载情况进入带载后会产生一定的影响，但其变化范围不 大，越 0.10VDV,不会产生太大的影响，可忽略不计。
<Energy Man 升降压控制系统开发方案>
DC/DC 方案
经过长期的讨论和总结，我们决定开发使用美国 LinearTechology 半导体公司的“LTC3780”型号升 降压控制器制作的电源模块。
一个 14 亿的人口大国，干电池的年产量达 140 亿只-150 亿只以上，占全世界年产量的四分之一，年 消耗量高达 70 亿只。据有关资料显示：电池中含有大量的重金属，如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家 测试，一粒纽扣电池能污染 600 立方米水。一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价 值。废旧电池如果与生活垃圾混合处理，电池腐烂后，其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染地 下水和土壤，再渗透进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。废旧电池中的镉 等元素，都是臭名昭著的致癌物质，而这些毒素将由于食物链的富集作用，最后进入人类的体内，成 为看不见的隐形杀手。据泰国某科研机构发布的数据显示，一般使用过的电池依然会剩余大约 400mAh 的电量，那么 1500 个使用过的旧电池集合起来的电量，约可以充满 140 部智能手机。
高校毕业生创业意愿的影响因素分析——基于有序多分类Logistic回归模型
一、引言教育部公布的数据显示，2020年我国高校毕业生高达847万，就业形势严峻。
2020年两会政府工作报告明确指出：“财政、货币和投资等政策要聚力支持稳就业。
”关注高校毕业生就业，关系到我国社会稳定和经济长远发展。
鼓励高校毕业生自主创业是扩大就业的重要渠道。
创业不仅能创造就业机会，也是实现产业转型升级的重要途径。
因此，构建高校毕业生创业意愿影响因素模型，系统分析影响高校毕业生创业意愿的决定性因素，有利于科学把握高校毕业生的创业动机和创业行为。
在当前我国全面建成小康社会的现实任务中引导和鼓励高校毕业生到城乡社区就业创业，对于激发高校毕业生创新创业精神，促进城乡社区治理体系和治理能力建设，提升我国基层社会治理能力和构建“大众创业，万众创新”的创新创业人才培养机制具有重要现实意义。
二、文献回顾创业意愿是个人关于从事创业活动的态度和想法。
创业意愿是一种有意识的精神状态，表明潜在创业者为从事创业活动而做出的努力。
国内外学者主要基于创业事件模型、心理经济模型和计划行为理论模型对高校毕业生创业意愿及其影响因素展开讨论[1]。
从高校毕业生创业意愿的影响因素看，大致可以概括为内在因素和外在因素。
内在因素主要是创业者的个体特征、心理特质和认知，外在因素主要是指创业者所处的特定环境因素。
已有研究普遍认为，高校毕业生创业意愿是内在因素和外在因素共同决定的结果。
Duong 等（2020）[2]针对越南高校学生创业意愿的调查数据，运用结构方程模型实证研究表明：大学生个人特征和创业环境对创业意愿具有显著正向影响。
Fragoso 等（2020）[3]基于计划行为理论框架对巴西和葡萄牙的大学生创业意愿进行实证检验发现：人格特质、自我效能感和创业态度是创业意愿的重要影响因素。
Mahfud 等（2020）[4]根据印度尼西亚的理工类专业大学生调查数据，使用结构方程模型分析发现：个人认知、社会资本和心理资本共同影响大学生的创业意愿。
大学生创业问题调查问卷5篇
大学生创业问题调查问卷篇1：关于大学生创业调查问卷关于大学生创业调查问卷性别：年级：专业：一、如果有一个平台为你提供某些创业需要的条件（如资金、设备等），你会愿意去创业吗？A、愿意B不愿意C到时候再说二、如果你愿意创业，在组建团队方面你有自己的渠道吗？ A有，找认识的朋友B有，联系一些能力很强但是自己可能不是很熟悉的人C没有三、如果你愿意创业，在资金筹集方面你有自己的渠道吗？ A有，跟家人或者朋友借B有，自己寻找投资方C没有四、如果存在一个中介性质的平台，你愿意在那里寻求资金方面的帮助吗？A、很愿意试一下B、一定不愿意C、看情况，如果确实很需要资金但是又无法自己解决时才会去五、如果存在一个中介性质的平台，你愿意在那里寻找志同道合的合作伙伴吗？A、很愿意试一下B不愿意C、看情况，如果身边确实没有合适的人才会去看看六、你是否对你想做的创业有一个较为详尽的计划？A、有，并且个人非常满意B、有，但不是很明确C、没有七、你曾经是否有过参与或者旁观过一个组织管理的经验？A、有，而且是参与者B、有，但是只是旁观C、没有大学生创业问题调查问卷篇2：大学生创业调查问卷山东农业大学第四届“赢在大学”大学生创业大赛大学生创业意识调查问卷亲爱的同学；为了解当下大学生对于创业的认识及创业的现状，我们开展了此项调研。
您的回答对我们非常重要，希望您能抽出几分钟的时间认真填写。
衷心的感谢您对我们工作的大力支持。
1.您是否有创业的打算？（）A.完全没有B.考虑过C.正在进行创业D.已经成功创业2.如果你有创业的想法，是来源于（）A.家庭影响B.朋友影响C.媒体影响D.其他〈请注明＿＿＿＿＿＿＿＿〉3.您会根据什么来选择自己的创业领域？（）A.个人兴趣B.市场需求C.所学专业D.创业门槛（如启动资金、风险等）4.如果创业，您会选择哪种方式？（）A.自主创业B.家庭创业C.合伙创业D.其他5.创业资金的主要来源将是？（）A.家庭的支持B.亲戚朋友的资助C.向银行贷款D.风险投资E.几人合伙融资F.申请创业基金6.您认为当前大学生创业面临的主要障碍有哪些？〔最多选三项〕（）A.经验不够，缺乏社会关系B.资金不足C.没有好的创业方向D.缺乏好的创业团队E.家人的反对F.面对风险心里的承受能力不够7.你认为大学生创业相对于社会其他阶层的优势在哪里？〔可多选〕（）A.年轻有活力，勇于拼搏B.专业素质较高C.学习能力强，有创新精神D.具有更多的信息渠道8.您认为你所在的专业有创业前景吗？（）A.非常有 B.有但不大C.没有9.如果可以的话，您更希望到哪一地区创业？（）A.回家乡B.珠三角等地方C.东部沿海的发达地区D.北京天津E.西部地区10.您认为对大学生创业教育的最好方法是（）A.请成功人士讲授经验B.到创业成功的企业实地考察C.请专家讲授理论D.创业模拟训练11.您认为大学生创业最需要的是什么？（）A.个人或团队的研究成果或专利B.个人强烈的价值观志向C.大学生创业基金支持D.学校提供的各类创业培育和服务E.得到社会化专业化的管理和服务12.您认为创业要求大学生具备哪些基本的素质和能力？〔最多选三项〕（）A.强烈的挑战精神B.良好的组织能力C.出色的沟通能力D.优秀的经营经验和市场意识E.专业的知识背景F.良好的社会关系G.良好的心理素质和适应能力13.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？（）A.满足B.基本满足C.说不清D.不满足14.您是否愿意牺牲一些经济收入和时间，来换取实现创业的机会？（）A.愿意B.不愿意C.还没想好15.如果你在一次创业中失败了，你会（）A.筹集资金，努力进行第二次创业B.等待时机，积累经验C.放弃亲爱的同学，再一次感谢您对本次调查活动的积极参与。
大创项目实地调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）55岁以上3. 您的职业：（1）学生（2）教师（3）企业员工（4）公务员（5）自由职业者（6）其他4. 您所在的地区：（1）城市（2）农村二、项目背景与需求5. 您对本次大创项目的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）完全不了解6. 您认为本次大创项目对您所在地区或行业的发展有何影响？（1）非常有利（2）有利（3）一般（4）不利（5）非常不利7. 您认为当前所在地区或行业存在哪些问题？请列举3个。
8. 您认为本次大创项目应重点解决哪些问题？请列举3个。
三、项目实施与评价9. 您认为本次大创项目的实施过程中，哪些方面需要改进？（1）项目策划（2）项目执行（3）项目监督（4）项目评价（5）其他10. 您对本次大创项目的预期效果如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意11. 您认为本次大创项目在实施过程中，哪些方面做得较好？（1）项目策划（2）项目执行（3）项目监督（4）项目评价（5）其他12. 您认为本次大创项目在实施过程中，哪些方面需要加强？（1）项目策划（2）项目执行（3）项目监督（4）项目评价（5）其他四、建议与展望13. 您对本次大创项目的未来发展有何建议？（1）项目推广（2）项目合作（3）项目创新（4）项目人才培养（5）其他14. 您认为本次大创项目在推动所在地区或行业发展方面，有哪些潜在价值？（1）技术创新（2）产业升级（3）人才培养（4）社会效益（5）其他15. 您对本次大创项目的整体评价如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议对我们改进项目具有重要意义。
祝您生活愉快！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
长沙理工大学大学生自主创业情况调查问卷
亲爱的同学：
您好！真诚的感谢您能在百忙中抽出时间来接受我们的调查，在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。
通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。
您的回答将对我们的调查结果产生重要影响，请您务必认真做最真实的填写，会以无记名的方式对您进行绝对保密,请您尽管放心。
被调查者基本信息
1、性别▁男▁
2、年级▁大三▁▁
3、专业类别( A ) A.理工类 B.文史类
4、农村（）城市（）
1、您对大学生创业的看法是（ A ）
A. 认同，是实现自我理想的一种途径
B. 反对，大学生还是应该以学习为主
C. 应该是解决目前就业问题不错的选择
D. 其他____
2、您对创业的概念是（A）
A、开办一个公司
B、开发一项科研技术
C、随意开创一份事业就叫创业
3、您是否打算自主创业？（B）
A. 完全没有
B. 考虑过
C. 正在进行
D. 已经成功创业
4、您认为对大学生创业教育的最好方法是？（ABCDE）可多选
A. 请成功人士、有创业成功经验的学长讲授经验
B. 到创业成功的企业实地考察
C.建立校企联合的创业基地
D. 设立大学生创业基金
E. 设立大学生创业启动项目
F. 其他_______________
5、您参加过创业及就业培训吗？（ A ）
A. 打算或已经参加
B. 不打算参加
C. 看情况
6、您如果想创业，您最希望得到哪方面的帮助？（BCDEF）
A. 创业知识培训
B. 创业能力训练
C. 创业资金支持
D. 创业政策支持
E. 专家咨询指导
F. 创业场所支持
G. 创业硬件设备支持 H. 创业实践活动 I. 其他_______________
7、您认为创业的最佳时机是什么时候？（ B ）
A大学期间
B应届毕业之后
C工作几年之后，有一定的经验
D其它_______
8. 自主创业您会选择什么样的创业类型？（ B ）
A 网店
B 注册公司
C个体小型零售店 D 加盟店 E. 其他___________
9、如果创业您会选择哪个领域？（B）
A 与自身专业相结合的领域
B 自己感兴趣的领域
C 当今热门的领域
D 启动资金少，容易开业且风险相对较低的行业
10、您自认为具备创业者的哪些素质（AＥＦGH ）可多选
A 强烈的挑战精神和吃苦耐劳的精神
B 出色的沟通交际能和团队意识
C 较好的专业知识
D 优秀的管理和领导才能
E 有识人用人的能力
F 一定的经营经验和市场意识
G. 有大局观，目标长远 H. 有很好的抗压能力
11. 您认为大学生自主创业面临的最大问题是什么？（ＡＢＥ）可多选
A 资金不足
B 缺乏经验
C 家庭不支持
D 失败带来的后果难以承担
E 没有适合的合作伙伴
F 政策支持力度不够，且程序繁琐难以申请
G 缺乏创业指导指导
H 创业理想化 I 其他____________
12、如果您要创业，您认为所需要的启动资金大概要多少？（Ｃ）
A 2万以下
B 2-5万
C 5-10万
D 10万以上
E 其他____________
13、如何创业，您会选择何种资金筹集方式？（ＡＤＥ）可多选
A银行贷款B家庭支持C个人存款
D风险投资 E政府基金 F合伙融资 G其他_______
14. 您是否了解过学校对于大学生自主创业相关扶持政策？（Ｃ）
A. 了解
B. 不了解
C. 基本了解
15、您认为在学校开设《创业基础》课有无必要？（Ａ）
A. 必要
B. 不必要
16、您认为在学校开设《创业基础》课应采取那种形式？（Ｂ）
A. 必修课
B. 选修课
17.您对国家出台的扶持大学生自主创业方面的相关政策和法规（Ｂ）
A经常关注，很清楚 B偶尔关注，比较清楚
C不主动关注，知道一点 D一点也不知道
18. 您认为大学生自主创业的动机是什么？（ＢＥ）
A 解决就业
B 个人偏好
C 家庭寄托
D 政策支持
E 挑战自我
F 其他
19、您有经营自己企业的好朋友或者亲戚吗？（Ａ）
A 有
B 没有
C 不了解
20、您有过相关创业项目活创业实践的经验吗？多长时间？（Ａ）
A. 没有过
B. 有过，1个月内
C. 有过。
3个月内
D. 有过，6个月内
E. 有过，6个月以上
21、如果创业失败您还会继续吗？（Ｃ）
A 会
B 不会 C看时机而定
22、在创业前，你会做哪些准备？
（１）找行业内人士学习，了解行业的运作方式；
（２）做充足的市场调查，做项目的可行性分析与风险评估；
（３）找创业导师指路；
（４）为项目做基础的准备，启动项目；
（５）找朋友组建团队
（６）找投资人，融资筹钱。
（７）找投资人，融资筹钱；
答题到此为止，十分感谢您的参与。