2019年全县控辍保学工作汇报
控辍保学和辍学学生劝返工作情况汇报
控辍保学和辍学学生劝返工作情况汇报本人于2019年6月调任县教育局副局长，分管语委、人事、督导、绩效、监察、支教走教、教育收费、关工委、统战、宣传、体艺等工作，负责联系xx片区、xx片区、县二小、直属机关第二幼园。
根据《xx县义务教育控辍保学工作方案》（x办发〔2019〕88号）文件精神，本人严格按照“双线四包”责任制要求，积极开展控辍保学和辍学学生劝返工作，主要从以下方面着手：一、熟悉掌握基本情况，做到心中有底。
xx和xx片区辍学学生共有23人，其中，建档立卡贫困户辍学生14人（年龄超过16周岁的有13人），非贫困户辍学生3人，适龄残疾儿童6人。
后经过国扶系统和学籍系统比对，在2019-2019年辍学学生花名册中确定属于该片区需要开展劝返工作的辍学生共计19人。
二、加强部门沟通协作，深入基层开展劝返工作。
8月份组织教育局联系学校人员和学校的责任人会同乡镇人民政府召开会议研究部署控辍保学相关工作，与乡镇领导、挂村干部、帮扶干部、村干部、司法干部分组多次深入辍学学生家中开展劝返工作，完善相关手续，并取得了一定的成效，2019年秋季学期开学时，本人联系片区辍学学生基本返校上课。
三、及时跟踪，与部门保持密切联系。
一是与相关乡镇分管领导保持密切联系，及时沟通和解决问题，对于严重厌学，反复辍学的学生进行多方的劝导和入户劝返；二是与教育局负责控辍保学的教育股保持沟通，密切关注学生的返校和各项手续完善情况。
四、工作不足之处。
虽然经多方努力我们成功劝返了辍学学生返校，但是个别学生又出现了二次辍学现象，经过多次劝返和反复劝返，回校后又逃学，或者回到学校了也不正常上课，学校对辍学学生的管理难度大，目前对于该现象解决办法和对策不多，仍存在二次辍学的隐患。
下一步，我将继续会同各乡镇、各部门、局机关各股室、各学校加大对辍学学生的管理力度，随时了解学校学生入学情况和思想动态，控严防二次辍学现象的发生，巩固好控辍保学的工作成果。
保学控辍工作汇报10篇
保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报10篇在学习和工作中，汇报出现的频率越来越高，汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，那么，汇报应该怎么写呢？以下是小编收集整理的保学控辍工作汇报，希望能够帮助到大家。
保学控辍工作汇报1控辍保学，是巩固义务教育成果的重要工作，也关系社会稳定，经济持续发展的重要方面。
虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措，但由于我校学生都来自农村，家长素质不高，认识短浅，我校的控辍保学工作尤为艰巨。
因此，学校领导精心组织，强化措施，狠抓落实，在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时，加强与学生的情感交流，落实千名教师访万家活动，努力做好“控辍保学”工作，并取得了圆满成果。
现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下：一、暑假控辍保学采取的措施：1、学校成立暑假学生学习互助小组，各班级以村队为单位，安排一名组长，对有辍学念头的学生，由组长在第一时间内通知班主任，及时进行家访，做好工作。
假期中，教师心系学生，教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通，灌输义务教育的重要性，并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况，对于家庭困难的学生及时上报。
2、9月1日分级部汇总学生人数，汇总未到学生的情况。
中午，由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访，并查清具体原因，形成书面材料，以便对症下药。
3、对老师家访后仍然未到的学生，班主任、级部主任针对不同情况，第二天再一次家访。
或者组织要好的同学、朋友一同家访，用情感打动学生；或者邀请同村或邻村老教师参加，共同做好家长、学生的工作。
4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》，并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。
并利用“联村联户心连心”活动，深入宣传教育的重要性。
5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核，原班主任要确保学生在新学期能够到校，辍学的'按照学校制度予以量化，辍学严重的班级，班主任评先树优一票否决。
2019年学校“控辍保学”工作总结
2019年学校“控辍保学”工作总结学校“控辍保学”工作总结我校在“控辍保学”工作方面取得了优异的成绩，这主要得益于以下几个方面的努力：一、领导重视，认识到位。
各级党政教育管理领导和教育行政部门领导高度重视学校的“控辍保学”工作。
他们在各种教育会议上强调了该工作的重要性，并做出了具体指示。
我校领导班子成员也高度重视“控辍保学”工作，认为这是一项长期而非一劳永逸的任务。
我们每学期都要确保“不让一个孩子失学”，这才能真正实现“控辍保学”，普及小学阶段义务教育。
因此，我们从未松懈，全体领导都积极工作，加强管理。
我们成立了发动学生入学领导小组，由校长担任组长，副校长和其他领导成员担任副组长和组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，并负责入学情况调查统计、汇报和组织捐资助学等工作。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我们辖区内的适龄儿童全部入学，确保没有一个适龄儿童辍学，我们于2002年9月2日制订了《XXX关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。
2003年9月2日，我们对这个规定进行了修改和完善。
规定明确了领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容和要求。
我们将这项工作纳入学校的量化工作管理，并与年终考核挂钩。
因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
为了实现“控辍保学”工作，我们采取了以下有力措施：1、领导分片包干发动适龄儿童入学。
我们将辖区分成六个片，由各片领导负责发动适龄儿童入学。
领导们每学期初要填写适龄儿童入学情况调查表，并及时做好工作，发动适龄儿童入学。
2、各班主任和科任教师要积极配合各片领导工作。
教师深入村或街道，了解家庭情况，发动家长送子女入学。
在工作中，教师们勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。
我们的“控辍保学”工作取得了显著成效，但我们也意识到这是一项长期的任务，需要我们不断努力，持续改进。
学校对未入学的适龄儿童采取了免、减、缓交学杂费的措施，以确保贫困生能够入学。
2019年秋季控辍保学工作总结
2019年秋季控辍保学工作总结一、基本情况XX区位于陕西省北部，是XX市的核心区，辖9镇4乡和5个城市街道办，有320个行政村、50个城乡社区，总人口75万。
全区小学、初中的入学率和巩固率均为100%。
建档立卡贫困户中有990户有义务教育阶段学生，共计1263人，其中小学912人、初中351人，经核查，全区无人辍学。
二、工作开展情况(一)高度重视控辍保学工作。
控辍保学是《义务教育法》的硬性要求，是落实新发展理念和“精准扶贫”战略的重要内容，也是保证所有适龄儿童少年接受完整义务教育的有效措施，更是促进教育公平、提高人口素质的一项必不可少的基础性工作，XX区委、区政府始终高度重视要求严格。
区教体局在秋季开学时专门开会安排部署，要求各教办、中小学把控辍保学列为本学期的重点工作抓紧抓好。
(二)强化组织领导。
根据省市要求，XX区建立了区长、区教体局长、乡(镇)长、村长、校长、家长和师长“七长控辍保学责任制”，层层夯实责任狠抓落实，明确了每一个相关岗位的控辍保学工作，做到了责任到人措施得力取得实效，一级抓一级，层层抓落实。
(三)加强法制宣传普及工作，提高全区人民对控辍保学的认识。
教办和学校经常向广大家长和社会各界积极宣传《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律及相关政策，并采取灵活多样的方式方法对学生进行法制教育，增加师生的法律知识，增强学生的依法自我保护意识，使学生懂得依法维护自身接受九年义务教育的权利。
(四)认真开展信息核查比对工作。
区教体局对辖区内适龄儿童少年进行了全面摸底，与区扶贫办共同核查建档立卡贫困家庭义务教育学生的数据信息，保证了贫困学生数据与扶贫部门一致，准确掌握每一名建档立卡贫困户学生的基本情况。
(五)严格实行动态监测。
通过控辍保学信息库对各校学生实行动态监测，各校详细记录学生转出和转入等变动情况，做到转入、转出、休学和复学等情况真实、清楚。
(六)认真对待义务教育有保障认定工作。
学管会2019年控辍保学工作总结
学管会2019年控辍保学工作总结为确保适龄儿童完成九年义务教育，按照上级教育主管部门有关文件精神和要求，在XX学管会及广大教师的共同努力下，XX学管会"控辍保学"工作成绩显著，现将"控辍保学"工作总结如下。
一、领导重视，成立组织XX学管会成立了"控辍保学"领导组，学区管理中心主任任组长，管理中心其他工作人员和各校校长任成员。
领导组成员分片分校包干，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》，强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，有组织、有计划的开展"控辍保学"宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。
一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理;三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头；四是对确定为辍学的，学校派人家访，同时通知学生所在村委会或居委会，请他们协助做好劝返工作；五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。
三、采取有效措施，做好"控辍保学"工作1、分级管理，奖惩并举。
为了确保大顺学区适龄儿童全部入学，大顺学区制订了《大顺学区"控辍保学" 工作实施方案》和《大顺学区"控辍保学"工作奖惩方案》。
对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。
因此，从学校领导到每一位教师都能按照规定要求，主动、积极、认真地工作，成绩十分显著。
2、搞好教学改革，提高教育教学质量。
教育体育局2019年控辍保学工作总结【模板】
教育体育局2019年控辍保学工作总结（精选范文）单位：_________________职务：_________________姓名：_________________日期：_________________教育体育局2019年控辍保学工作总结为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步推进我县素质教育的健康发展，__县党委、政府高度重视控辍保学工作，认真执行上级的有关文件精神，始终坚持把不让一个孩子失学作为控辍保学工作的奋斗目标，明确职责，强化领导，现将具体工作情况进行如下总结：一、强化政府职能，落实工作责任为使控辍保学工作取得实效，我县实行政府、教育双线责任制，县政府、乡（镇）政府、县教体局、学校、教师层层落实责任，把动员学生回校、控制学生辍学指标逐一分解到各级各部门，实行层层包干负责制，狠抓控辍保学。
我县已制定控辍保学工作方案，建立并认真落实了控辍保学双线责任制，教体局与各中小学、县人民政府与各乡镇政府层层签订控辍保学责任书，进一步明确、细化了各自职责和任务。
县政府将控辍保学工作作为乡镇政府年度考核的重要指标，县教体局把控辍保学工作作为各学校绩效考核的重要内容，从而强化部门和学校的责任，确保了我县控辍保学的成效。
二、措施得力，工作到位1.加大执法宣传力度，提高社会共识。
每学期开学初，我们都要求各校利用校园广播、板报宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过给家长一封信等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
2.加大教育执法力度，不断提高巩固率。
为了真正确保学生巩固率的不断提高，我们每学期都坚持进行定时或不定时的教育执法检查。
对有辍学迹象的学生家长进行劝导，对社会广泛宣传教育执法程序和规则，增强依法治辍的透明度和威慑力。
3.办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我县始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，要求学校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
控辍保学工作情况汇报范文(通用3篇)
控辍保学工作情况汇报范文(通用3篇)控辍保学工作状况汇报篇1依据区教化局有关会议精神，结合我校的实际状况，为了做好控辍保学工作，主动开展控辍保学月活动，现将工作总结如下：一、控辍保学状况：加强领导，落实责任，确保了控辍保学月活动取得实效，经过全体领导和老师的共同努力，我校没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
1、控辍保学活动领导小组组长：副组长：组员：2、充分提高相识，明确工作责任学校组织全体老师仔细学习相关文件精神，明确责任，学校把学生辍学与相关人员的绩效工资挂钩。
我学校制定了有关控辍保学工作的规章制度，班主任为本班控辍工作的第一责任人，要求老师组织好学生回校注册，对已注册上课的学生，班主任和科任老师共同负责，对迟来注册的学生老师应主动联系了解状况。
3、加强师德建设，提高老师职业修养，切实限制学生学习时间，减轻学生课业负担，杜绝人为辍学因素。
学校常常组织全体老师学习《老师职业道德》和老师十不准，严禁老师指责、讽刺、体罚、卑视学生，对人为造成流失的，学校责令老师第一时间进行上门劝返，若无果者，学校依据《保学控辍责任书》相关条款赐予处分并担当相应经济责任。
其次大力提倡民主、同等的师生关系，营造敬重、关爱学生的良好氛围。
第三是严格限制学生的学习时间，减轻课业负担，广泛开展其次课堂活动，丰富学生的课余生活。
使全体学生都能体验到自身的价值和闪光点，从而达到同等求学，个个成人的目的。
4、科学管理，规范档案，建立控辍保学有效机制学校科学管理，规范学困生，特困生档案，特殊是对家庭困难的学生实行跟踪管理，时常进行慰问救助，对新增困难学生进行刚好救助并做好安抚工作；其次，学校依据实际制定了领导救助帮扶制度；使每一位家庭经济困难的学生都能得到帮助，真正做到了不因贫困而辍学。
第三是依据市教化局学籍管理的有关规定，严格履行了学生辍学、入学、转学、休学、复学、借读、留读，毕（结）业等手续，随时驾驭学生变动状况。
二、措施得力，效果明显严格遵照区的文件精神主动开展控辍保学月活动，从依法控辍、制度控辍、责任控辍、宣扬控辍、质量控辍、关爱控辍、扶贫控辍七方面入手，结合六个一，开展一系列控辍活动。
控辍保学工作总结汇报范文（2篇）
控辍保学工作总结汇报范文一、提高认识，思想到位开学初，我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生1、摸清流失的情况，做到心中有数，有的放矢。
我们班的学生，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
了解了后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生名册。
2、建立学生名册，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
一旦发现问题和家长及时沟通。
避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。
作为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
总之，学生是教育的主体，学生的健康稳定的学习生活牵动着社会的未来和家长的希望。
因此，学校的一切工作都要以学生为本。
关注、关爱、关心、每一个学生。
让我们的校园成为他们成长的乐园。
控辍保学工作总结汇报范文（二）一、工作目标与任务本次控辍保学工作的目标是防止学生辍学并提供相关保障，确保每个学生都能够完成学业。
具体任务包括：建立健全学生辅导体系、加强学生心理辅导工作、开展学业辅导和素质教育活动、建立家校沟通平台、制定辍学预警机制。
二、工作内容与方法1. 建立学生辅导体系根据学生辍学原因的不同，将学生分为几类，分别制定相应的辅导措施。
每个学生都配备一名辅导员，负责全程辅导并提供必要的帮助。
2. 加强学生心理辅导工作心理辅导员与辅导员紧密合作，开展心理辅导工作，关注学生的心理健康状况，并提供相关的心理咨询服务。
3. 开展学业辅导和素质教育活动通过定期的学业辅导和素质教育活动，提高学生的学业表现和综合素质。
例如：组织学生参加各类文化艺术比赛、开展课外阅读活动。
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20XX年全县控辍保学工作汇报
****年以来，县委、县政府高度重视巩固提高“两基”成果工作，特别是为防止“控辍保学”指标不反弹、不滑坡，在县委、县政府的统一领导下，全县各乡（镇）、各学校积极采取有效措施，经多方共同努力，自***月***日以来，全县****余名长期不到校学生，目前已经追回学生****名，全县“控辍保学”工作取得一定成效。
现将近期全县“控辍保学”工作汇报如下：
一、全县各级领导高度重视“控辍保学”工作，狠抓落实
今年以来，县委、县政府高度重视全县“控辍保学”工作，多次组织全县各乡（镇）、学校召开专题会议，督促各乡（镇）、学校采取有效措施对学生劝返。
4月2日，副县长****同志组织召开了全县“控辍保学”专题会议，县委常委、组织部长****同志专门就如何采取有效措施切实巩固我县“控辍保学”成果作了重要讲话，并通报了近期我县对各乡（镇）、学校“控辍保学”工作的专项督查情况，对学生未到校的主要原因进行了分析、归类，要求各乡（镇）政府、各学校、各相关部门务必切实履行“控辍保学”工作职责，不得相互推诿，齐心协力共同抓好全县“控辍保学”工作。
为了督促各乡（镇）、学校“控辍保学”工作取得实效，5月4日，在县教科系统组织召开的“解放思想、更新观念、促进发展、确保稳定”大讨论、大学习、大提高动员会议中，县委常委、组织部长*****同志根据解放思想大学习、大讨论活动的精神，结合教育工作实际，再次就全县各学校当日到校率情况一一进行了通报，对个别到校率长期偏低的学校现场查
问了原因，并要求限期整改落实。
**月****日，由县****组织全县九乡一镇教育党总支、县直各学校书记、校长、基教科干部20余人召开了“控辍保学”工作督促落实及整改会议，县教科系统党委书记侯生贤同志向全体参会人员宣读了地区行署教育督导团《关于对****县“控辍保学”工作专项督导检查的通报》内容，介绍了6月6日*****事件，提出在全县教育工作者务必要在思想XX度重视“控辍保学”工作对于防止学龄少年、儿童被非法宗教人士诱骗的政治意义，以及对于我县加大“三维两反”、抵制非法宗教势力渗透教育一线、维护全县政治稳定的重大意义,听取了全县九乡一镇各教育党总支对辖区学校“控辍保学”工作的详细汇报，并对今后各乡（镇）、学校如何有重点、有针对性的继续巩固“控辍保学”指标提出整改意见。
各级领导的高度重视，在很大程度上有力推动了全县各乡（镇）、各学校抓紧抓好“控辍保学”工作的力度。
二、切实履行教科系统巩固提高“两基”工作职责，各乡各学校“控辍保学”工作因校制宜
今年年初，为了督促各乡各学校切实抓好“控辍保学”工作，经教科系统统一安排，各乡教育党总支分别与各中、小学签订了“控辍保学”工作责任书，责任书明确规定了学校领导、中层干部、班主任、任课教师在“控辍保学”工作中各自的责任。
根据责任书的要求，各乡教育党总支组织各学校认真排查了未到校学生的原因及去向，主动向当地乡政府汇报了各学校辍学学生的情况，配合乡政府成立了“控辍保学”工作小组，坚持学生到校率日报制度，并定期对本乡“控辍保学”
进度情况进行了公示或通报。
同时，各乡教育党总支结合本乡辍学学生的实际情况，也采取了相应的控辍措施，如***乡教育党总支对各学校未到校学生进行了详细的摸底调查，对未到校学生的姓名、性别、班级、班主任、家庭住址、未到校原因等做了详细备案登记，便于开展一对一的学生查找及劝返工作。
三乡教育党总支针对随父母举家搬迁的学生，积极联系迁入地学校为学生办理相关转学证明；针对无人照顾的学生，由学校联系相关部门将这部分学生转入福利学校；针对长期不到校的学生，则由学校联系乡司法所集中力量解决。
***乡、****乡教育党总支制定了“控辍保学”工作制度，将“控辍保学”工作纳入到每月的教师量化考核管理当中，与年终考核挂钩。
***乡、***乡、***乡、***乡在自查了所有中小学的学生到校情况的基础上，将自查情况如实上报乡党委、乡政府，每天向乡政府汇报家访排查情况，同时明确了乡政府、村委会、校长、班主任、家长各自在学生劝返工作中的具体职责，并签订了防止宗教渗透学校的责任书。
九乡教育党总支经过认真分析学生未到校的原因，自觉从学校教育管理上查找问题，一方面加强了学生学籍管理，认真执行毕业生不得办理转学规定，严防学生以转学为由导致辍学情况发生。
二是认真实行到校率日报、周报、月报和定期通报制度，于开学初组织学校领导、教师全面走访未到校的学生家庭，并对有辍学迹象的学生家长进行劝导。
三是加强学校育人环境的建设，从构建学校浓厚的育人氛围入手，积极采取措施提高后进生的自信心，提高教师和班主任素质，教育教师积极更新教育观念，提高教育能力，培训教师队伍，改进教育教学方法，
充分发挥学生主体地位，严格控制学校按学习成绩把学生分等。
四是针对家庭困难的学生，要求各学校构筑“爱心工程”，成立了特困学生失学救助体系。
三、强化****职能，落实督导与反馈、整改机制
今年以来，为了切实有效抓好全县“控辍保学”指标，巩固全县“两基”成果，****部门加大了对全县各级各类学校“控辍保学”工作的***力度，增加了“控辍保学”督导的频率，也扩大了督查学校的覆盖面。
自今年2月开学以来，人民政府****部门协同县****局相关科室，只要开展教育督导工作，就必定开展“控辍保学”督查。
截止目前，已经累计开展9次“控辍保学”督查，平均每个月开展2次“控辍保学”督导工作，全县****所学校平均每所学校检查2次，个别到校率长期特别偏低的学校如***、***乡中学、***乡中学、****乡中学督查率达到****次以上。
督查结束后，及时形成“控辍保学”督查报告，认真分析各类学生不到校原因及学校采取的控辍措施，向上报告县委、县政府相关领导、县教科局领导，向下通报、反馈至各相关学校，及时做到上有汇报、下有反馈，督促整改。
经过数月的坚持，全县各学校“控辍保学”工作都已经取得了程度不一的进展，个别到校率长期偏低却不见好转的学校在今年高频率的督查中也转变了以往消极被动的工作态度，使本校“控辍保学”工作取得明显好转。
四、今后“控辍保学”工作措施
根据我县尚存有一定数量长期不到校学生的实际情况，计划采取以下措施继续予以落实、巩固、提高“控辍保学”指标：
1、在思想上始终保持高度警惕，严防“控辍保学”指标松动、滑坡。
目前全县各学校已经临近放假，教科系统将组织各乡（镇）教育党总支进一步做好学区内各学校“控辍保学”工作，特别是要求各学校书记、校长在思想上不得有任何松懈、麻痹，出现厌干情绪，要组织好中层干部、班主任、任课教师每日做好学生的教育、引导、动员工作，坚持做好到校率日报工作、定期家访工作、暑期安全教育及预防工作。
2、实施“控辍保学”分片包干制度，落实各级领导干部责任制。
将全县九乡一镇划分为几个片区，由教科局机关行政领导每人各自分管负总责，基教股负责做好全县学校每日到校率的统计、分析及上报工作，局机关各相关科室具体负责所分管片区“控辍保学”工作的日常检查与指导，各乡（镇）教育党总支全面负责本辖区各学校每日的到校率及日常管理，各学校领导、中层干部每人负责督促、指导几名教师落实“控辍保学”具体实施情况，全体班主任、任课教师每人负责定点联系几名学生到校、家访及相关工作，由此形成教科系统“控辍保学”工作自上而下“分工负责、人人有责”的工作格局。
3、紧密联系各乡（镇）政府，与政府形成工作合力。
根据国家“两基”工作管理规定，巩固提高全县“两基”成果是政府行为，教科系统在切实履行好工作职责的基础上，每日由各教育党总支将本乡（镇）学生到校率情况及时汇报至各乡（镇）政府，为乡（镇）政府提供未到校学生具体情况及劝返学生工作建议，积极配合各乡（镇）政府，充分发挥政府、学校、家长各方的作用，切实做好辍学学生劝返工作。