中考数理化满分考生家长三年备战回忆
2024初中化学近三年中考分析及中考复习计划
2024无锡市宜兴市初中化学近三年中考分析及中考复习支配无锡市宜兴市XX初中学校一、试卷分析化学试卷与其他学科的不同之处是分值比较小，题目比较少，2024年是20道题，2024年19道题，2024年是18道题，2024年仍将是18道题（选择14道）。
要考查学生一年所学的学问，中考化学试卷最大的特点就是学问的综合性较强，一个题目中要考查多个学问点，比如16年中考14题中，某同学梳理了以下6个学问点：浓硫酸的稀释、中和反应、pH试纸的运用、金属与盐溶液的反应、分子原子、化学与技术；17年中考13题中要分析如下：①依据活性炭不能把硬水变成软水分析；②依据气体的成分分析；③依据电子、质子都带电分析；④依据俯视会使量取的水偏小分析；⑤依据“低碳”的意义分析；⑥依据铜和碳都能和氧气反应分析．一个1分的选择题考查6个甚至更多的学问点，这样的题目在化学试卷中许多。
化学学科中的学问点杂而多，那么出题者在试卷中势必要对学问点进行整合，对学生的考查才有可能尽量全面。
试卷中许多题目都考查了对基本概念和基本理论的应用，尤其侧重化学学问与工农业生产和日常生活的联系上的应用，例如，16年第1题“碧波蓝天”工程、第5题氢能源、第18题制备高氯酸钠晶体、第20题的制备氧化铁等，在考查基础学问和基本技能的同时，留意了化学与生产、生活、社会、科技等的联系和运用，特殊是增大了化学工业在试题中的比重（第18题制备高氯酸钠晶体、第19题的制备氧化铁）；17年第1题考查绿色化学的定义和核心、第3题灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维及用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水、15题的高铁和大飞机材料、17题我国优先发展的精细化学品硅酸钠（Na2SiO3）及18题制备二氧化锰是，要求学生驾驭坚实的化学基础和清楚的化学学问结构，这是学生运用已有学问解决新问题的基础。
今年的试卷整体来说有几道有区分度的题目：14题、16题第3小题、17题第2和第4小题，其他的都是比较基础的题目。
中考的家长感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间我的孩子已经迈入了中考的战场。
作为一名家长，我深感责任重大，既为孩子的成长感到欣慰，也为即将到来的中考而焦虑。
在这段时间里，我陪伴孩子一起努力，一起面对挑战，也收获了许多感悟和体会。
一、陪伴是最好的教育在备战中考的日子里，我深知陪伴对孩子的重要性。
每天放学后，我都会陪孩子一起复习功课，解答疑难问题。
在这个过程中，我发现陪伴不仅可以帮助孩子提高学习效率，还能增进亲子关系。
1. 增进亲子关系中考期间，孩子面临着巨大的压力，容易产生焦虑、烦躁等情绪。
作为家长，我们要学会倾听孩子的心声，给予他们关爱和支持。
在陪伴孩子复习的过程中，我会耐心倾听他们的烦恼，帮助他们化解压力，让他们感受到家庭的温暖。
2. 提高学习效率陪伴孩子复习，可以让我们及时了解孩子的学习状况，发现他们的不足，并针对性地进行辅导。
此外，家长陪伴孩子复习，还可以激发他们的学习兴趣，提高学习效率。
二、培养孩子的自主学习能力中考是对孩子学习能力的一次全面检验，因此培养孩子的自主学习能力至关重要。
在这个过程中，我主要从以下几个方面入手：1. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
在陪伴孩子复习的过程中，我会提醒他们按时作息、认真听讲、做好笔记等。
此外，我还鼓励孩子制定学习计划，并监督他们执行。
2. 鼓励孩子独立思考在学习过程中，我会引导孩子独立思考，培养他们的创新意识。
当孩子遇到问题时，我会先让他们自己尝试解决，然后再给予适当的指导。
3. 激发孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
我会关注孩子的兴趣爱好，引导他们将兴趣与学习相结合，提高他们的学习积极性。
三、关注孩子的心理健康中考是一场心理战，家长要关注孩子的心理健康，帮助他们度过这段艰难的时期。
1. 调整心态，正确面对压力我会鼓励孩子正确看待中考，让他们明白中考只是人生中的一个阶段，不要过分焦虑。
同时，我会与孩子一起调整心态，共同面对压力。
2. 关注孩子的情绪变化在备战中考的过程中，孩子可能会出现焦虑、烦躁等情绪。
初三我是如何在最后的120天里从300分逆袭到600+的
初三我是如何在最后的120天里从300分逆袭到600+的最近一直在回答关于初中的问题。
更多的还是初三的。
比如初三的建议，初三最后还有希望吗，等等的问题。
一个一个去回答，不免有些麻烦，干脆直接写出来，希望能对初三的同学们有些帮助。
先把我的中考分数报一下（2016年初中毕业，今年大一），语文128，英语134，数学115，理综118，文综134，体育50，总分：629（不加体育），加体育679。
首先我觉得是个人醒悟的问题。
只有当自己醒悟了自己为什么要读书，醒悟了关于自己和生活方式的关系时，才会对学习起到很好的促进作用。
同是这也是一个思想的问题。
只有当思想问题解决了，才会有更强大的动力去学习。
先说说我那个时候的经历再谈如何学习的。
我是在初二的时候一直参加各种武术比赛，学习就一落千丈。
到初三上学期也没有醒悟过来。
后来其实还是看书和互联网的影响。
互联网上那些优质的生活方式，书中那些美好的向往，还有关于自己理想的问题。
后来也是逐渐醒悟和转变过来的。
但是这时候的成绩是很差的，300分左右。
数理化基本不会，文综背不到，也就只有英语的基础还可以，而语文除了基础题和作文，其他基本拿不到分。
这就是那时候的现状。
估计比现在很多即将面临中考的同学们的情况还要差。
后来醒来看了别人的故事，觉得自己开始改变了。
你要上高中才能做很多理想的事情。
至于怎么学，往下看。
明确自己的成绩，学校，做一个大概的规划。
然后对各科分数和题目分数做一个细分。
每三年都会有专门的复习资料，所以这些也是用来详细学习的。
规划好自己的时间，量化每天的任务，每天完成。
不要怕时间不够，少刷Tik Tok，少玩游戏，少吃零食。
时间是挤出来的。
既然决定要做，就要做到极致，做到完美。
现在来看我的细分，从自身的实际情况去做。
语文：分析:当时我语文70多分。
后来做了之后决定再细分。
但是细分的前提是知道中考语文的分数。
听写是个死话题。
背下来就可以写了。
前面的单词，病句，文化常识也是基本点。
2024年中考数学三轮复习计划(二篇)
2024年中考数学三轮复习计划新学期中考数学的复习,一般老师会将其划分为三个阶段,也叫“三轮复习”。
各阶段复习目的不同,复习角度和方法也不相同。
三轮复习决不会机械重复,而是一个螺旋上升的过程。
所以提醒广大学生,无论哪个复习阶段,都不能放松,从而达到三个阶段三次提高。
第一轮复习称为同步复习阶段,主要是夯实基础,完善知识框架。
在这一复习阶段,一般采取“切大块”的方法,也就是把初中阶段的所有内容进行重新整理,把它理成几大块,比如：数与式、方程与不等式、函数及其图像、相交线和平行线、三角形与四边形、解直角三角形,以每一部分为一大单元,进行复习梳理。
这时,应重视“双基”,抓好了第一轮复习,对尖子生的冲刺、中等生的跨档、后进生的提高,都有好处。
第二轮复习主要是综合提高,强化冲刺,又称为专题复习。
在专题复习阶段,主要进行专题训练,主要训练综合运用知识解决问题能力,这个阶段的复习要求比第一阶段高,接触的主要是一些综合题。
第三轮复习是模拟、冲刺阶段,主要是模拟考试,查漏补缺,增加学生实战经验。
在模拟、冲刺阶段,主要是模拟、查漏补缺,这时还应反扣教材,同时做好心理调适工作。
把握中考命题方向这几年,数学中考命题在依据《数学课程标准》的基础上,重视对基础知识、基本技能的考查,并体现开放、探索、应用、创新的风格。
命题内容注重根植现行教材,突出考查双基,要求考生在理解并掌握教材内容的基础上运用它来解决相关问题。
这几年对方程、函数、三角形与四边形、圆等重点知识的考查都保持了较高的比例,在重点考查学生最基本、最通用的数学规律和数学技能的同时,突出对数学思想方法的考查是近年来数学中考命题改革的又一发展趋势,试卷几乎涵盖了函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化思想,整体思想、统计思想等等,还加大了如统计、概率、视图、图形变换等新增内容的考查。
近几年的应用题背景新颖,贴近生活,它摒弃了繁琐的计算,需要学生能将实际问题抽象出来,构建数学模型并用已有的数学知识和数学方法解决。
2024年初三的家长寄语(2篇)
2024年初三的家长寄语这三年中，有进步的喜悦，也有后退的痛苦，有成功的泪水，也有失败的回忆，你要树立信心，自我激励，永不言败。
稳定情绪，排除杂念。
不管昨天发生了什么，毕竟是昨天，成为过去，无法改变，不要让昨天的烦恼影响到今天的好心情，一切从现在开始，要带着从容的微笑，争分夺秒勤学苦练，攻坚克难，稳定情绪，排除杂念，营造最佳的学习心境，去赢得志在必得的辉煌。
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，孩子，你真的很棒，父母相信你，你一定能够再铸辉煌。
刘佳楠家长亲爱的晓敏，我的孩子，当人生第一次竞争在不知不觉中到来之时，也许你还在犹疑不决，还在选择着不知所措，感觉自己已经努力了，可成绩三年中摆在面前的是，一直在倒退!殊不知，学习是逆水行舟哦，不进则退，这是真理。
但你也不要气馁，昂起头，眼睛朝前看，仔细的关注自己，深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
只有自己能改变自己;一定要行动起来，行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
增加了自信，有你的聪明才智，我们加紧行动，考上我们理想的高中，有什么不可能的吗?亲爱的孩子，我相信你，你一定行!张嘉戌家长寄语：送给张嘉戌同学，我们的儿子志在巅峰，路在脚下。
初中三年，你摸爬滚打，与困难斗争，与时间赛跑。
初中三年，你搏击书山，遨游题海。
在这100天的冲刺中，爸爸妈妈相信：你的信心和经验，你的勇气和智慧，都会在此时厉兵秣马集合于心，周密计划，复习，从容地迎接一切。
希望你以踏实的脚步，百倍的信心，沉着冷静的心态去迎战中考的洗礼!爸爸妈妈相信：你一定是最棒的!爸爸妈妈xx年xx月孩子：初中三年，你得到了很多方面的锻炼，你也懂得了许多，你长大了!马上要中考了，我们做父母的知道你有压力，你平时在学习中一直特别的努力，当然作为你勤奋学习的回报，你的成绩从小学开始就一直很好，所以要自信，相信自己一定能行!中考即将来临，这是你人生的第一个转折点。
不过，你心里不要有太大的压力，我们相信你，不管最终的结果如何，我们会陪你共同走过。
星爸谈家教
一个偶然的机会我来到天涯论坛，闲逛到了“家有学童”区。
哈哈！好地方啊！我的兴趣与强项所在！让我看看有什么好东东。
于是，我开始看贴。
有时会忍不住说上两句，然后，我发现，，，怎么就找不到一个详细描述孩子从小到大整个成长过程的贴呢？！那么多优秀的孩子成功进入高校，进入社会，他们的经验是很值得现在的学童家长借鉴的呀！于是，我便有了抛砖引玉的想法，也就有了晒晒自己孩子成长史的冲动了。
于是便有了此贴。
我儿子叫星仔，是今年应届高考生，目前正在备战高考，我趁他没机会阻止，赶紧把他的“威水”史给大家抖抖，等我把他老底揭得差不多时，高考也应该有结果了。
嘿嘿为了吸引眼球，我还是先介绍一下他的现状吧：星仔在读某重点学校的理科重点班，最新数据是一模成绩640分，在广州市排220名，比上次市调研的616提升了24分。
我想，这样的现状有资格晒了吧。
呵呵其实我很不愿意拿成绩说事的，星仔值得晒的绝对不仅仅是成绩，只不过现在普遍家长对成绩比较重视，更有说服力，所以才先用成绩打头阵。
见谅，有时候我也觉得自己特肤浅！哈哈。
好吧，闲话不多说了，如果大家没意思，下面我就从几个方面完整地描述一下星仔从一年级到高三的整个成长历程。
《成绩篇》星仔刚满6岁没几天就入读小学，开始了他的学童之路。
这一路走来，从成绩方面看会让许多“差生”家长看到希望！何出此言？先让我列出他的排名清单：一至三年级：班倒数前三名，常有得第一的实力。
什么？当然是倒数第一了呀！老师眼中的差生！四至六年级：虽然数学常拿第一（这次是正数第一，真的！），总成绩依然倒数前三！继续差生！初一上学期：延续小学实力，倒数第二！家长会继续被点名单独教训了一通！初一下学期：脱离倒数命运，还得了“进步奖”！老爸不再挨批，甚喜！初二：继续进步奖！初三：进步飞跃奖！名次提升了196名！太夸张了吧！高一：校排名70左右浮动。
高二：校排名50前浮动。
高三（尚未结束）：校排名20前，进入尖子生行列！不知这样一份清单是否能引起你注意，是否有兴趣知道其背后的故事？星仔刚满6岁没几天就上学了，估计当时他是全校最小的一个。
2023年中考满分作文(通用27篇)
2023年中考满分作文（通用27篇）中考满分作文篇1回忆成长的历程，我经验了许多。
那些人，那些事，那些回忆，只要轻轻触碰，便会漾起层层的涟漪，撞在我的心弦上。
正是有了家人、老师、同学的激励与支持，成长的道路上我不再畏惧。
一周岁时，蹒跚学步的我，被两双暖和的大手牵着，这是爸爸妈妈的呵护。
刚刚走路总是跌跌撞撞，一不当心，我跌倒了，趴在地上号啕大哭。
在爸爸妈妈的激励下，我重新起先迈步。
每当我多走了哪怕一步，爸爸妈妈都会露出欣慰的笑容。
那段时间，他们和我形影不离。
正是有了他们的呵护，往前迈步不再变得可怕。
小学里的一天，那是我成为少先队员的时刻。
庄重的国歌响起，艳丽的五星红旗迎风飘扬，我的目光凝视着红旗，心潮澎湃。
给我戴上红领巾，这是老师对我的确定与激励，红领巾激励着我奋勉向上，阔步向前。
回想过去，正是因为老师对我的谆谆训诲，我才有机会成为一名光荣的少先队员。
正是有了老师的训诲，学习中的困难不再可怕。
光阴似箭，白驹过隙，记忆轮回到初中入学报到的那一天。
我一个人形单影只穿梭在生疏的校内，四周都是生疏的面孔，我是那么的彷徨、无助。
坐在生疏的教室，很不适应。
但慢慢地，同学间的交往让我起先融入到学校这个大家庭中。
三年来，有太多太多的回忆，还记得我们在运动会上，声嘶力竭地为同学加油；还记得我们一起在操场上为中考体育努力拼搏的场景；还记得在毕业典礼上的恋恋不舍……我们一起哭，一起笑，一起为梦拼搏。
正是有了同学的陪伴，一切不再可怕。
现在，在中考的，想到父母的呵护，老师的训诲，同学的陪伴，我心里满满的都是华蜜感。
中考不再可怕。
成长路上，正是因为有了你们的陪伴，我所面临的困难都不再可怕。
相反，它们化作一朵朵溢满芳香的花朵，铺满我成长的道路，氤氲着一路芳香……中考满分作文篇2小时候，最喜爱做的事便是趴在窗台上睁大双眼看着窗外的世界。
看窗外“吹面不寒杨柳风”；看窗外“接天莲叶无穷碧”；看窗外“秋天漠模向昏黑”；看窗外“白雪纷纷何所似”。
初三重点冲刺阶段如何备考数理化
初三重点冲刺阶段如何备考数理化在初三重点冲刺阶段，备考数理化科目是学生们需要特别重视的一项任务。
数理化在中考中占有较大的权重，考试成绩对学生的升学选择具有决定性的作用。
因此，合理高效的备考策略和方法显得尤为重要。
本文将针对初三学生在数理化备考过程中的关键问题进行探讨，并提供一些建议。
一、制定合理备考计划制定合理的备考计划是备考成功的第一步。
考生应该根据自身的实际情况，合理划分时间，合理安排每天的学习任务。
建议在备考数理化科目时，尽量将每天的学习时间分配均衡，为每个科目留出相对稳定的学习时间，避免出现临时抱佛脚的情况。
同时，备考计划应该包含每天的复习内容和重点，确保知识点全面掌握。
二、梳理知识框架数理化的学习注重逻辑性和系统性，因此，梳理知识框架对于备考非常重要。
学生可以根据教材的章节结构，将重点知识点和核心概念整理出来，并建立知识之间的联系。
在整理知识框架的同时，可以使用各种辅助工具，如思维导图或笔记本，来帮助记忆和复习。
三、重点攻克难点在备考数理化科目时，学生常常会遇到一些难以理解和消化的知识点，这些难点通常是考试中的重点和热点。
因此，备考时要特别注意这些难点，并找到合适的方法攻克。
可以通过请教老师、与同学互相讨论、寻找相关的教学视频和教材辅导书籍等方式来解决难点问题。
四、加强题型训练数理化科目的考试主要以选择题和解答题为主，因此，做好相关题型的训练非常重要。
学生可以通过做题来更好地了解考点和考题的出题思路，熟悉并掌握解题方法。
建议在备考过程中，要注重对错题的分析和总结，找出错误的原因，及时调整学习方法和策略。
五、注重实验和实践数理化科目的学习需要结合实验和实践，培养学生的实际操作能力。
学生可以积极参与实验课程，认真观察和记录实验现象，并总结实验规律。
此外，还可以参加一些数理化实践活动，如参观科学实验室、参加科学竞赛等，增强实践能力和科学素养。
六、合理安排休息和调节心态备考期间，学生要注意合理安排休息时间，保证身心健康。
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中考数理化满分考生家长三年备战回忆
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中考数理化满分考生家长三年备战回忆
回首我儿初中这三年，酸甜苦辣最后换成一张理想学校的录取通知书，从一考制的结果上来看也许并不能说明什么，但从过程中可以总结出很多东西。
一、正确的初中择校可以让孩子养成良好习惯
我相信在一个优秀的环境里是可以激发出潜能的。
如果你觉得你的孩子是块读书的料，一定要给孩子选择一所好初中。
初中三年，孩子作为班里的一员，从一开始的磕磕碰碰到最后的完全融入，我觉得这对他今后的学习与生活都有很大的益处。
儿子不是学霸，但他和学霸一起学习过，而且他也有自己的所长。
刚进初中，第一次家长会，我就对孩子说了两个字“拼了”，他懵懵懂懂地点点头，但我知道直到他走进中考考场还是不怎么能体会清楚的。
孩子天性使然，懂事有早晚，你可以超前告诉他一些事理，但不要指望他能站在你的高度去深刻理解。
选择华一寄宿，现在看来是十分正确的，三年的住校寄宿生活，让孩子学会了很多在家里学不到的东西，这也是为什么很多高中学校喜欢华一寄宿学生的原因吧。
而择校时困扰很多问题，尤其是孩子的生活自理能力。
并不是说寄宿制就一定优于走读制，但对于我们而言，寄宿是合适的，因为孩子从一开始的内向到现在的成熟就是得益于寄宿制。
初三的一次家长会，其他科目都是老师讲话，因为物理老师有事不在学校，孩子作为物理课代表代替物理老师上讲台对全体家长讲话，口齿伶俐得让我吃惊，要知道公开讲话的能力不是每个人都具备的。
中考前有一天下午我去学校，正好是自习课，专门去班级看了一下，我看到班主任坐在教室最后改卷子，全班鸦雀无声地在自习。
我看到这个场面，忽然感觉十分放心，我觉得三年的生活不仅孩子收获了很多，我同时也收益匪浅，至少在学习习惯上我是真没有怎么操心过。
二、适当的培优加课可以让孩子发挥能力特长
所谓适当其实就是要针对孩子的兴趣。
现今的教育制度与体系是违背孩子成长规律的，大家都知道现在的孩子可怜，连玩的时间都很少，但却不能阻止家长们疯狂地给孩子培优和加课。
我记得曾经在班级家长群里与几位家长就暑假要不要加课进行过辩论，结论是可想而知的，无法说服别人那就只能坚持自我。
选择寄宿制学校，就要在学校完成大部分的学习任务。
在家里学习的时间相对很少，尤其是初三阶段，周六下午
才放学，回家可能还有点作业，周六晚上或者第二天周日白天要上培优班，等到周日下午培优结束后，吃个晚饭就又得去学校。
我们是小学五年级下学期来武汉的，在老家只有差生补课没有好生培优。
来武汉后有次小学班主任让班里参加培优的学生举手，只有三个人没有举，儿子是其一。
我很清楚，不培优不行了，因为都可能对孩子自信心产生影响了，所以根据孩子兴趣，报了国才的数学，当时也并没有指望培优产生积极效果。
后来准备小升初，都在传需要奥赛获奖证书，正好学而思举办华杯公开课，就去听了。
大桥在台上问各位家长给孩子报了多少个奥数比赛，大多数是五六个，什么华杯、希望杯、创新杯，等等等等，最多的家长报了十个，太让我震惊了！因为我们一个也没有报，还等着小学给孩子报名。
在那堂公开课后，通过了解对比，我们选择了学而思，从小学六年级一直持续到初三。
孩子本身对数学很有兴趣，因此一开始就上数学课；后来加了物理、英语；阶段性地还插入了化学；随着可支配时间的减少，停了英语；断断续续上着物理，而数学是一直在上；到最后上数学课已经是对培优课堂气氛的喜爱而不是为了提高数学成绩。
虽然孩子偏数理化，但语文一直没有培优，因为我认为语文感性的东西太多并不是可以通过短期学习能提高的。
我相信等他几年后再来看看自己的语文试卷一定会感受到现在的稚嫩，如果他有兴趣看的话。
英语也是语言，但由于考试大部分是客观题，而客观题是可以通过学习方法来提高成绩的，简单地说和数理化一样是方法论，虽然孩子的英语培优后也没有怎么提高。
由于培优很有针对性，再加上可能确实有点数学上的才能，孩子在奥数上取得的成绩还不错，初中阶段得了两次国家一等奖。
自信是需要不断成功得以建立的，所以我更看重的是，通过培优，
孩子在自己兴趣的指引下，建立了强大的自信心。
三、良好的家庭氛围可以让孩子培育健全心智
我相信家庭的影响是至关重要的，教育最终还是要回归家庭。
你是一个什么样的人，你的孩子就会受到你的影响。
学校和培优班占据了孩子大部分的时间，剩下的时间真的不多。
如果再在家里搞学习，那真的要学傻了，况且学习上的问题可以有各种方式来解决，比方说网络就是一个很好的途径。
初中三年，我跟孩子做得最多的事情就是交流，而每周最多的交流时间还是在接送培优班的路上，从家里来回大概也就一个多小时。
其实交流什么内容并不重要，点点滴滴都是内容，关键是交流的氛围。
孩子不可能成为你的复制品，但你要把积极的内容呈现给孩子。
初中三年，基本上每周六晚上我们会开一个简短的家庭会议，每位成员都必须叙述自己一周的工作与生活。
一可
以互相交流讨论，二可以提高孩子的语言表达能力，这也算是对语文的培优吧。
同时我每个学期都会给孩子一个记事本，让他记录在学校每天的事情，要求并不高，实在没事可以写一句话就行。
虽然他一开始断断续续还需要我督促，但最终也还是坚持了下来。
这样的记录，可以锻炼孩子的很多能力也能培养孩子的习惯，甚至还可以成为珍贵的回忆，谁还会在几十年后还清晰记得初中的点滴生活呢。
还是一开头的那句话，“你可以超前告诉他一些事理，但不要指望他能站在你的高度去深刻理解”，所以需要一定的督促。
现在想想，初中三年系统性去影响孩子成长的事情也就这两件，其他的都是细微之事，但有一点必须强调，坚持才能产生影响并看到效果，不要指望短期的速成。
四、合理的阶段定位可以让孩子实现最终目标
刚进初中，老师就让所有孩子写下
高中目标后交给老师。
学生的主要任务就是学习，因此只要稍有上进心的学生都有一个学霸梦。
就我的经验，成为学霸要有两个基本条件，一是平时学习好不偏科，二是关键考试不掉链子，因此真正的学霸其实就是考霸，凤毛麟角。
孩子偏科，学霸第一条就不符合，他充其量也就是个强大的理科男。
初一刚进去摸底考试，好像考了全校20几名，但后来月考期中考马上就掉了下来，因为语文拉了后腿。
当时我也很急，和语文老师多次沟通想了很多办法，但是效果不明显，反而把孩子搞得压力很大，感觉自己被打上了语文不行的标签。
但很快我明白了语文的特殊性，也结合了自己以往的学习经历，着急是没有用的，只能耐心等待，等他长大。
既然如此，我给孩子的初一初二的定位就是和自己纵向比，名次不要去管，自己感觉进步了就是成绩，把数理化学扎实了再说。
初三再和别人横向比，因
为中考实际上是排位赛，而且初三时用数理化的领先来弥补语文的差距还是有作用的。
而自从孩子开始喜欢听流行歌之后，我经常跟他说，你语文再烂也烂不到哪里去了。
我用心理暗示的手段来增强他的自信，语文也曾在学校里考到接近三位数。
当然，中考85，估计作文跑题了？不得而知。
很感谢语文高老师对孩子在整个初中三年的特别关照，甚至临考还每周专门抽时间抓他的阅读。
总的来说，偏科就偏到底吧，真是没有办法的办法，淡化偏科这个概念，强化自己的所长。
到初三最后一次月考，也进入了年级前三十，算是拉回了差距，但我觉得在这个过程中，孩子的自信心反而是逐步在加强。
等到参加中考，孩子很清楚考试容易就和自己比，考试难就和别人比，语文再烂。
呵呵。
让我特别感到欣慰的是这次中考在数理化相对容易的情况下，孩子考了满分，以往题目一简单他反而容易考不好，因为他做得太快了！高分易得满分难，满分需
要非常细致。
很多人对分配生制度很不满意，认为在客观上造成了不平等竞争，这是事实。
但我们作为分配生制度的受益者，心存感激。
因为30分彻底弥补了语文英语的差距。
换言之，如果孩子放弃省实验网招而且没有获得分配生资格，也就是裸考，还敢不敢填报华师附中？这真是个无解的问题。
从初中排名来看，上指令线有希望但无绝对把握，国际部肯定问题不大。
而从今年的分数线来看，一条龙填报风险极大，国际部分数线与指令线相比也就在十分之内，稍有不慎，很容易掉档。
不过从过程来看，孩子已经有勇气去面对竞争而且有相当的实力。
因为在刚拿到省实验网招资格的时候，他就说不去省实验要去华师附中，简短有力。
虽然说父母的格局影响着孩子的未来，但这个决定有一半是他自己做的！而当时能不能考上分配生资格还是个问号，要知道分配生考试的科目是语数外，他只有一科是强的。
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 中考504分的成绩虽然对于牛娃来说并不是顶尖级别，但对孩子而言，已经超出自己估分10多分了，而且四科满分，我为他骄傲！考后他估语文80，数理化235，英语105。
数理化当时他说答案全对，但保险起见低估一点。
即便有分配生资格，考前我还有那么一点担心，但现在可以说，华师附中，我们要来了！
失败是成功之母，成功也可能是失败之母。
中考只是人生长跑中的第一个节点而已，还远未到发力冲刺的时候。
最后，感谢在孩子成长过程中，无私帮助过他的所有人！
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