区09年德育工作计划

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2009年下学期德育工作计划

2009年下学期德育工作计划

2009年下学期德育任务计划德育任务是单方面推动实施本质教导的主要构成局部,也是摆在每位教导任务者眼前的一项主要义务。

为此本学期我校德育任务将以创立绿色黉舍为载体,以弘扬平易近族肉体教导、严抓师生育成教导为重点,实在增强生命教导、绿色教导、心思安康教导和法制教导,修建优胜育人气氛,尽力构建黉舍的“谐和绿色德育”。

重点任务:1、增强德育部队建立。

1、晋升教职工德育理念。

要结实建立全员、全方位、全过程的大年夜德育不美观,进一步更新教导不美观念,明确人人都是德育任务者,每个教人员工都应当在自己的岗亭上,发扬岗亭的育人功用,自觉承当起对师长教师的思维品德教导和养成教导的任务。

一切的任课教员都应当确立“德育为先,育报答本”的不美观念,把教书和育人的义务严密地联合起来。

本学期将增强政治进修,提高每个教员的德育本质。

组织教员仔细进修邓小平实际,进修《教导法》、《教员法》、《中小学教员职业品德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人立功法》等教导律例,增强遵纪背法、依法施教的自觉性,提高教员迷信育人的水平。

结实建立“教书育人,效劳育人,办理育人”的思维。

增强职业品德自律,规范教授教化行动,增强爱生看法,关心师长教师品行安康开展,看法并控制教导规律,保持耐心教导与严厉办理相联合,使教员具有高尚的职业品德和优胜的师表风仪,单方面关心、保护师长教师,根绝体罚和变相体罚,拿起表彰、赞誉的武器,构建对等、平易近主谐和的师生关系。

2、继续增强对班主任任务的办理和指导。

本学期将进一步增强对班主任任务的培训力度,出力打造一批品行好、才华强,任务扎实、乐于贡献的班主任部队。

要健全和完美班主任任务相干办理和考评细则。

以2008年一月参与的省班主任培训低级研修班进修为依据,制订详实的班主任培训计划,仔细组织班主任培训进修,并继续组织班主任参与下级各部分组织的培训活动,用专家的实际指导班级办理任务,尽力在本学期内涵绿色班级创立上取得成效。

“小学学校实务2009年德育计划”德育工作计划

“小学学校实务2009年德育计划”德育工作计划

“小学学校实务2009年德育计划”德育工作计划一、指导思想认真学习和贯彻党的十七大精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入贯彻落实中央8号文件,市委市政府《提高市民文明素质行动计划》为抓手,以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,按照“以人为本”的要求,积极创建人文德育、生活德育、生态德育,增强德育的亲和力、感染力,努力把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育不断推向新的高度。

坚持深入开展社会主义荣辱观教育,不断提高教职工的政治思想觉悟,努力把校园创建成文明、和谐的校园。

二、主要工作一进一步加快校园德育人才队伍建设。

加强班主任的培训工作,积极引导教育把班主任工作由教书的“副业”变为育人的“主业”,努力促进班主任专业化发展。

在2009年教育手记评比的基础上,在青年教师中进一步倡导撰写好教育手记,引导教师把教育工作做到细处、实处,做到每一个学生心灵中去。

继续开好每周一次的班主任例会,组织班主任基本功竞赛活动。

二进一步加强校园文化建设。

多措并举抓实抓新学校“三风”建设,积极培育奋发向上的校园精神。

做实做细相城区“红领巾”图书大漂流活动,推动校园读书活动,推进书香校园建设。

组织落实校园“阅读之星”“书香之班”的评选工作。

认真落实市教育局“三项规定”要求,抓好学生社团文化建设,促进学生个性发展,培养学生创新意识和实践报告能力。

切实抓好学生暂后生、品行问题和心理问题学生教育,抓好校园文明新风宣传工作,促进建设和谐校园创建活动。

三进一步拓展、整合、利用社会教育资源。

加快推进校外德育基地建设,畅通学生社会服务的渠道。

利用苏州市网上家长学校、未成年人成长指导中心等资源,办好家长学校,加强学校教育与家庭教育的沟通、合作与指导。

进一步抓好校园周边环境的整治工作,为学生健康成长营造良好的环境氛围。

四进一步创新校园思想道德教育体系。

按照不同年级段不同对象的特点,着力抓好行为规范养成教育、民族精神教育和理想信念教育。

09年德育工作计划

09年德育工作计划

09年德育工作计划一、辅导思维:20**年我区德育作业将坚持遵循执行党的十七大会议精神,以深化遵循执行中心8号文件和XX市委市政府为抓手,以全面进步小学生的思维品德本质和文明本质为方针,进一步整合德育资源,整体构架未成年人德育系统,把抱负教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心思健康教育面向新的高度;坚持深化展开社会主义荣辱观教育,不断进步整体教职员工的政治思维觉悟,尽力把校园创立成文明、调和的校园。

二、主要任务:1.进一步深化学习遵循党的十七大会议精神。

认真执行胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先”的思维,坚持用社会主义中心价值观装备师生脑筋;依照“以人为本”的要求,创立人文德育、日子德育、生态德育,增强德育的亲和力、感染力,进步德育的自动性和实效性。

2. 进一步加速德育部队建造。

要抓好班主任部队建造,定时举办班主任例会,有方案、有要点地对班主任加强思维教育,要经过加强班主任练习作业,举办班主任根本功比赛,举办班主任部队建造经验沟通会,展开“结对子、传帮带”等活动,进步班主任事务本质。

要教育整体教职员工结实建立“人人都是德育作业者”的观念,实在保证德育作业全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,不时育人,构成杰出的育人机制。

要经过班主任资历确定和聘任、周氏德育奖励金的发放、市优异班主任和市德育先进个人的评选以及市德育学科带头人的培育等办法,培育一支德才兼备的德育人才部队。

3.进一步加强校园文明建造,构成杰出的校风、教风和学风。

以社会主义荣辱观为导向,以建造优秀的校风、教风、学风为中心,以优化、美化校园文明环境为要点,以五光十色、健康向上的校园文明活动为载体,以执行“三项规则”、办妥区少儿读书节为抓手,有意图、有方案地建造书香校园,发明具有凝聚力和约束力的校园文明氛围,构成自己的文明认识和校园特性,并以此影响和熏陶学生,促进学生健康成长。

要继续抓好学生日常行为标准教育,构成正确的校园品德言论,建造杰出的校园品德环境。

2009年德育工作计划

2009年德育工作计划

2009年德育工作计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指南,依照《中小学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强队伍建设,提高工作水平,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性、实效性。

二、工作要点(一)加强师德师风建设,树立良好的教师形象。

新的一年,我们教师的工作口号是“享受工作,追求卓越”,用通俗的话来理解就是:抓好过程管理,决不轻言放弃任何工作。

我们倡导全体教师树立正确的教育观,价值观,积极学习陶行知思想,以校为家,爱生如子,在社会和家长、学生中树立良好的师德形象。

全校教师要自觉做到诚实守信、真心待人,共同创造平等、亲切、合作、和谐的人际关系;要满腔热情地为学生服务,尊重学生,理解学生,爱护学生;要对教育教学工作具有强烈的责任心,对学生的未来负责,为学生的一生奠基。

因此,学校对全体教师要提出以下几点要求:1、要树立强烈的进取心。

2、要正确对待工作中的压力和竞争。

3、要善于动脑,要有自信心。

4、要正确对待担子和荣誉。

5、要讲团结。

6、要真心地爱学生。

7、要宽容理解家长。

8、严格执行区教育局教师队伍管理规定和规定,依法执教。

9、积极参加学校组织的师德集中教育活动。

10、认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高自身科学育人的水平。

(二)以人为本,突出德育工作的核心地位1、加强德育宣传力度,发挥舆论的特殊功效。

2009年德育工作计划

2009年德育工作计划

2009年,全市中小学德育工作以体育、卫生、艺术和国防教育工作为主要内容,以科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神,坚持树立“以人为本、立德树人、健康第一”的指导思想,坚持以深化教育改革为动力,扎实推进德育体育卫生艺术教育教学改革,以德育美育体育为突破口促“四育”融通;坚持以农村学校为重点,加快农村学校德育体育卫生艺术教育国防教育的发展;坚持依法治教,加强学校德育体育卫生艺术教育国防教育工作的制度化、规范化建设,采取有效措施,促进学生全面发展。

主要工作安排如下:一、全面提升德育工作内涵1、加强德育理论学习,提高德育工作队伍业务素质。

坚持以人为本、德育为先,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,从根本上解决“培养什么人,如何培养人”的问题。

认真学习省、市有关未成年人思想道德建设的行动计划,学习落实《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律和文件,提高德育理论修养和业务水平。

市教育局将与北京师范大学德育研究中心举办2009年德育干部暑假培训班。

抓好班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。

组织研讨、观摩、评比班会课、晨会课活动,推广班主任上岗申报和审批制,实行新上岗班主任岗前培训制度,推进班主任的轮训工作。

各中小学每年安排一次德育年会,评选一批德育名师、优秀德育工作者。

实行家长会制度,组织开展优秀家教学校、优秀家长学员的评选活动。

进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂应担负的神圣职责,增强政治责任感和历史使命感。

2、精心组织建国六十年国庆活动,抓好各种形式的德育教育。

通过“看、讲、读、唱、写”的形式,观看影视、进行演讲、读书征文、演唱革命传统歌曲等途径,认真开展以“我和我的祖国”为主题的“弘扬和培育民族精神月”系列教育活动,深化理想信念教育。

深入开展中小学心理健康教育工作。

要按照国家教育部《中小学心理健康教育实施意见(试行)》的要求配强心理辅导教师队伍,开设心理咨询室和心理辅导网站,解决学生人际交往障碍、成长困惑等问题。

区09年德育工作计划

区09年德育工作计划

区09年德育工作计划
德育工作计划是指学校为培养学生的道德品质和素养而制定的一系列活动和措施。


下是一份可能的区09年德育工作计划的草稿。

1. 建立德育领导小组:组建由学校领导、德育老师、家长代表和学生代表组成的德育
领导小组,负责制定德育工作目标和计划。

2. 制定德育课程:根据学生的年龄和发展需求,设计并实施德育课程,包括道德与法
治教育、家庭教育、公民素质培养等方面的内容。

3. 进行德育活动:组织各种形式的德育活动,如主题演讲比赛、志愿者活动、社区服
务等,激发学生的社会责任感和公益意识。

4. 建设德育环境:培育和营造良好的德育环境,包括建立学校德育制度、营造文明校
园氛围等,促使学生形成良好的行为习惯和价值观。

5. 加强教师培训:组织德育教师的培训和交流活动,提高他们的德育理论水平和实践
能力,以更好地开展德育工作。

6. 引导家长参与:加强与家长的沟通与合作,开展家庭教育讲座、家访等活动,引导
家长积极参与学生的德育教育。

7. 建立德育评估机制:制定德育绩效评估标准,不断监测和评估学生的道德发展情况,及时调整德育工作计划。

以上是一份初步的德育工作计划草稿,具体的实施方案还需结合学校的实际情况和需
求进行调整和完善。

区09年德育工作计划

千里之行,始于足下。

区09年德育工作计划根据你的要求,我将为你撰写一份的2009年德育工作计划。

以下是一份可能的计划,供参考:2009年德育工作计划一、背景分析1.1 学校情况:我校是一所位于市区的初中,拥有1000多名学生和50多名教师,是一所重点中学。

1.2 教师队伍:教师队伍年轻化趋势明显,教学水平和师德素质整体较高,但存在一些不足之处。

1.3 学生状况:学生的学习成绩较好,但行为习惯不够规范,社会责任感和团队合作意识有待提高。

二、工作目标2.1 培养学生的道德品质:通过一系列德育活动,培养学生具备正确的价值观、社会责任感和品德修养。

2.2 提升教师的德育教育水平:通过专业发展培训和交流活动,提升教师的德育教育水平和师德素质。

2.3 加强学校和家庭的合作:积极开展家校合作活动,共同培养学生的良好行为习惯和道德品质。

2.4 构建和谐校园环境:营造良好的校园文化氛围,构建和谐的校园环境。

三、具体工作计划3.1 学生德育工作计划:3.1.1 组织道德讲座:邀请专家学者开展道德讲座,引导学生正确树立价值观。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

3.1.2 开展德育主题班会:组织班会,开展一系列德育主题活动,帮助学生明晰人生目标,树立远大理想。

3.1.3 进行德育示范评选:开展德育示范评选活动,激励积极向上的学生树立榜样。

3.1.4 组织志愿者活动:鼓励学生参与社区服务和志愿者活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

3.2 教师德育培训计划:3.2.1 组织德育培训讲座:邀请德育专家进行教师培训讲座,提高教师的德育教育水平。

3.2.2 制定德育课程计划:组织教师制定德育课程计划,提高教师德育课程的设计和教学质量。

3.2.3 指导德育课堂教学:组织教研活动,提供德育课堂教学指导,提升教师的德育教育水平。

3.2.4 组织教学交流活动:组织教师间的德育教学交流活动,促进教师之间的学习和成长。

3.3 家校合作计划:3.3.1 指导家庭教育:组织家长培训讲座,指导家长正确开展家庭教育,与学校共同促进学生德育发展。

“2009第二学期德育计划”德育工作计划

往年是我市教导质量效益年,在单方面抓好教室效益的同时,不抓紧德育教导.
师长教师单方面开展是本质教导的宗旨,不单要学好文明常识更主要的是要有高尚的品德质量,先做人,才会有其他.为此对师长教师的德育教导应放在首位.
九年级面对着中考的压力,师长教师的思维会有很大年夜的变更,有的尽力拼搏,而有的会主动保持,认为测验有望,在种状况下对师长教师停止品德质量教导是十分需要的.
我们对师长教师除展开系列德育教导外,在学科教授教化中要合时浸透德育教导.
起首建立爱国看法,有数的迷信家为了学术的开展与提高处心积虑,这类崇尚迷信的肉体是师长教师永久进修的典范,从而让师长教师体验到迷信文明的主要性.
其次,建立迷信开展不美观,增强学好迷信文明的决计.用辨证唯心主义不美观念看待事物,一切都在开展变更中,事物之间可以相互转化,相互促进.
建立学数学,学有效的数学,用所学的常识美化生活,处理生活中碰到的后果,数学常识在我们的身边到处可见,善于发明,灵敏应用.
在学数学的同时与其他学科相整合,做到融合贯穿.
进修的目标,是为了生活的高兴,要在学中悟出常识的真谛,同时也要在学中高兴的玩!。

2009年春期德育工作计划

2009年春期德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,进一步贯彻落实中央、省、市、区《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,研究和把握新时期学校德育工作的特点和规律,增强德育工作的针对性和实效性,建设和谐、优质、人民的学校教育。

造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、主要目标任务1、从规范行为习惯做起,养成良好的道德品质和文明行为。

认真学习落实《中学生守则》和《学生日常行为规范》中,创建“文明、和谐、积极向上”的校园文化。

2、开展“知荣明耻”活动,引导学生将“知荣明耻”变成日常自觉行为。

3、开展诚信教育、理想信念教育、民主法制教育和文明习惯的养成教育。

4、扎实开展好第十五届爱国主义教育读书活动。

5、充分发挥思想政治课的主阵地作用,认真落实初中思想政治课课程标准,加快课程改革步伐,充分发挥学生的主体作用,探究学科教学渗透德育的新方法。

6、重视开展国旗、国徽、国歌教育,爱国主义影片教育以及普及科学、普法教育等活动。

7、加强学校德育工作与家庭教育的联系,使“三结合”教育富有成效。

创新德育教育方法,开拓德育教育新途径、创建学校德育特色。

10、健全德育网络,加强档案室建设,完善德育长效机制,加强德育文化建设,重视和加强团队和班主任队伍建设。

11、大力开展好校园文化建设,丰富和活跃校园文化建设展播活动,提升校园文化水平。

12、认真组织好三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀班主任等的评选活动。

三、方法措施1、进一步建立健全德育领导机制,逐步建立和完善德育工作有关制度。

溧河二中德育领导小组组长:刘文海副组长:杜欣峰成员:袁泽明、艾书振、杨武、闫宏哲、邢建艾玉清、张茹、袁清菊、孙海鹏、叶玉学、陈东、袁祖爽、徐存强、李景林、张思杰、袁琳、袁晓、袁凤欣、刘宗丽陆光太。

“2009年学校德育计划”德育工作计划

指导思维仔细落实黉舍任务计划,继续保持黉舍的办学特点,落实“四加”“两增”“三个基本点”,以提高师长教师思维品德素养为基本点,以创立优良班团体为重点,以健全德育任务办理体系体例为保证,以提高德育部队办理才华为关键,建立全员育人、全程育人、单方面育人的“三全”看法,经过扎实的德育活动,构成优胜的“三风”,引诱师长教师尽力做好“八种人”,到达“三美”,促进师长教师单方面开展。

任务要点1.增强德育办理部队建立。

在全校范围内创设“全员育人”的气氛,建立人人都是德育任务者的不美观念。

保持正面教导,采取行之有效的方法,无机浸透德育。

2、增强阵地建立,修建育情面况。

做到每天有教导班训,每周有重点国旗下讲话,每个月有主题,每期有目标计划,每年有变更。

3、发扬少先队的龙头感化,增强组织建立,武装好师长教师干部,展开丰富多彩的少先队活动。

4、继续把师长教师行动习惯养成教导作为德育任务的重点。

强调四个狠抓:⑴、抓活动、促养成,经过思品课明礼导行,学科教导抓美育熏陶,班队活动抓养成练习,典范示范抓正面引诱,校园文明抓情况熏陶,家庭教导抓指导合营;⑵、抓典范、树典范,经过各类“十佳”的评选,鼓舞师长教师奋发向上;⑶、抓重点、务实效,下鼎力量抓路队和卫生办理,规范先诞辰常行动习惯,建立二小优胜笼统;⑷、抓检查、求深化,发明后果,及时改正,力争任务保质保量,出色美满。

5、鼎力增强平安教导,提高师长教师的平安看法和自我防范才华。

6、增强德育科研。

继续深化展开《鼓舞积累梯级惩处》课题研究,将课题研究浸透到德育任务的每个细节当中。

展开留守师长教师的教导与跟踪办理方面的研究,引领“留守儿童”安康发展。

7、展开丰富多彩的课间活动。

8、召唤师长教师主动参与家政,乐于做力所能及的工作,培养师长教师热爱歇息的质量。

9、办妥家长黉舍,提高家教水平。

10、重视儿童心思安康教导,继续办妥“贴心姐姐信箱”,建好“贴心姐姐小屋”,让贴心姐姐为心思有艰苦的同学排难解纷,使其安康发展。

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区09年德育工作计划
一、指导思想:2009年我区德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神,以深入贯彻落实中央8号文件和苏州市委市政府《苏州市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,整体构架未成年人德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度;坚持深入开展社会主义荣辱观教育,不断提高全体
一、指导思想:
2009年我区德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神,以深入贯彻落实中央8号文件和苏州市委市政府《苏州市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,整体构架未成年人德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度;坚持深入开展社会主义荣辱观教育,不断提高全体教职员工的政治思想觉悟,努力把校园创建成文明、和谐的校园。

二、主要任务:
1.进一步深入学习贯彻党的十七大会议精神。

认真落实胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先”的思想,坚持用社会主义核心价值观武装师生头脑;按照“以人为本”的要求,
创建人文德育、生活德育、生态德育,增强德育的亲和力、感染力,提高德育的主动性和实效性。

2.进一步加快德育队伍建设。

要抓好班主任队伍建设,定期召开班主任例会,有计划、有重点地对班主任加强思想教育,要通过加强班主任培训工作,举行班主任基本功竞赛,召开班主任队伍建设经验交流会,开展“结对子、传帮带”等活动,提高班主任业务素养。

要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,切实保证德育工作全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,形成良好的育人机制。

要通过班主任资格认定和聘用、周氏德育奖励金的发放、市优秀班主任和市德育先进个人的评选以及市德育学科带头人的培养等方法,培养一支德才兼备的德育人才队伍。

3.进一步加强校园文化建设,形成良好的校风、教风和学风。

以社会主义荣辱观为导向,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,以落实“三项规定”、办好区少儿读书节为抓手,有目的、有计划地建设书香校园,创造具有凝聚力和约束力的校园文化氛围,形成自己的文化意识和学校个性,并以此影响和熏陶学生,促进学生健康成长。

要继续抓好学生日常行为规范教育,形成正确的校园道德舆论,建设良好的校园道德环境。

各校要根据学生身心发展规律,积极开展有益于学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动,办好。

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