扔下的是垃圾
乱扔垃圾的批判
乱扔垃圾是一种不负责任和不尊重公共环境的行为，对环境卫生和生态平衡造成了严重的危害。
以下是对乱扔垃圾的批判：
1. 破坏环境卫生：乱扔垃圾会导致环境污染，影响空气、水源和土壤的质量，破坏生态平衡。
2. 影响健康：垃圾中的细菌、病毒等有害物质会传播疾病，影响人类和动物的健康。
3. 影响美观：乱扔垃圾会导致城市、街道、公园等公共场所的外观变得脏乱差，影响城市形象和市容市貌。
4. 浪费资源：乱扔垃圾会导致资源浪费，有些垃圾可以被回收利用，但被扔掉后就成了废物。
5. 不负责任：乱扔垃圾是一种不负责任的行为，不仅对环境造成了损害，也浪费了社会资源。
因此，我们应该积极倡导环保，加强宣传教育，提高公众环保意识，同时制定相关法律法规，对乱扔垃圾的行为进行惩罚和制裁，共同维护我们的家园。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾您知道这些垃圾它们到哪
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。
垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。
难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾，等等。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
[编辑本段]主要分类1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。
2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。
3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
《你扔下的是垃圾,我拣起的是品德》主题班会设计方案
第十六周主题班会设计方案
பைடு நூலகம்
你扔下的是垃圾，我拣起的是品德 一、活动对象：七年级学生 二、活动时间：30 分钟 三、活动背景： 现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中 心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，随 便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯，必将影响 他们的健康成长和发展。 四、活动目标： 通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。 培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保 护环境的小小卫士。 五、活动准备和分工： 1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》（修改歌词）。 2、布置教室 一、活动过程： （一）主持人宣布班会开始 师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了六中的一员。你们认为谁是 学校的主人呢？ 学生交流。 师：在这里，我们应该怎么做？ 学生自由发言。 师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要 做一个保护环境的小卫士。 主持人、老师合：让我们从小保护环境。《你扔下的是垃圾，我拣起的是品德》主题班会现 在开始。 （二）安排活动 1、朗诵儿歌 保护环境童谣 伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。 废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。 节约水，节约电，不乱花掉一分钱。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。 校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。 师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？ 2、环保知识知识问答。 小记者出场：同学们，大家好，我是《环保日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面 我想考考大家，你们有信心吗？ 保护环境知识问答。对的打“√”，错的打“×”。错的说说为什么错了。 （1）牛奶不是零食，可以带进学校。（错） （2）学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错） （3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（对） （4）我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。（对） （5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（错） （6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。（对） （7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。（错） （8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。（错） （9）冬天也要适当的通风换气。（对） （10）楼道的窗户不要轻易打开。（对） （11）今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。（错） (12) 我愿意帮助值日生做卫生。（对） （13）同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。（错） （14）不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对） （15）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错） 小记者：同学们环保知识回答得真好，再见！ 小结：校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为， 不仅仅影响到校园的美观，同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生，我们应该时 时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园的整洁，是我的责任。 全班集体朗诵：保持校园的整洁，是我（用手指自己）的责任。 （三）班主任总结 师：同学们，保护环境，是我的责任，是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记 这个责任， （四）宣布班会结束 师：现在我宣布，“你扔下的是垃圾，我拣起的是品德”主题班会结束！
生活中乱扔垃圾的例子
生活中乱扔垃圾的例子生活中乱扔垃圾是一种不文明的行为，不仅破坏了环境，还影响了他人正常的生活。
以下是一些乱扔垃圾的例子：1. 在公共场所乱扔垃圾：有些人在公园、广场或街道上随处乱扔垃圾，如纸张、瓶子、食品包装等，给环境带来了污染，破坏了公共卫生环境。
2. 在车上乱扔垃圾：有些人在车上吃零食或饮料后，将包装袋、瓶子等直接扔在车内或从车窗外扔出，不仅污染了车内环境，也会造成道路上的垃圾堆积。
3. 在自然景区乱扔垃圾：有些游客在自然景区游玩时，将废弃物随意丢弃在山水间，如塑料瓶、纸巾等，破坏了自然环境的美丽，对生态造成了不可逆转的损害。
4. 在公共交通工具上乱扔垃圾：有些乘客在公交车、地铁等公共交通工具上，随手将废纸、瓶子等扔在地板上或座椅上，给清洁工作增加了负担，也给其他乘客带来了不便。
5. 在学校乱扔垃圾：有些学生在学校食堂、教室或操场上乱扔垃圾，如食品残渣、纸张等，影响了学习和活动环境的整洁，也给清洁人员增加了工作量。
6. 在家中乱扔垃圾：有些人在家中随意将垃圾扔在地上或阳台上，不按规定进行分类投放，给家庭环境带来了脏乱差的感觉，并且可能滋生蚊蝇等卫生问题。
7. 在商场乱扔垃圾：有些人在商场购物后，将购物袋或包装袋随意丢弃在商场内，给商场的整洁度和形象带来了负面影响。
8. 在餐厅乱扔垃圾：有些顾客在餐厅用餐后，将餐巾纸、饮料杯等直接扔在餐桌上或地上，不仅给餐厅的卫生造成了困扰，也给其他顾客带来了不好的用餐环境。
9. 在公共厕所乱扔垃圾：有些人在公共厕所使用后，将纸巾、卫生纸等直接扔在地上或马桶上，不仅给清洁工作增加了难度，也影响了其他使用者的舒适感。
10. 在办公场所乱扔垃圾：有些员工在办公室使用打印纸、文具等后，将废弃物随意扔在桌面或地上，不仅影响了办公环境的整洁，也浪费了资源。
乱扔垃圾不仅违反了社会公德，还对环境和他人产生了负面影响。
我们应该养成良好的生活习惯，垃圾应按规定分类投放，并在适当的地方进行垃圾处理。
不要乱扔垃圾的温馨提示_温馨提示语_
不要乱扔垃圾的温馨提示捡起的不是垃圾，是生命。
关于劝诫人们不要乱扔垃圾的经典温馨提示语有哪些呢?下面是小编为大家精心推荐的请勿乱扔垃圾的温馨提示标语，希望能够对您有所帮助。
不要乱扔垃圾的温馨提示1. 碧水蓝天美丽XX让您留连忘返，鸟语花香文明城市让您眷恋不舍。
2. 文明行动，和谐你我。
3. 文明天春，从“心”开始4. 垃圾分类处理，XX更加美丽。
5. 环境卫生一小步，美丽XX一大步。
6. 垃圾不落地，全民践于行。
7. 坚持科学发展，构建文明天春。
8. 礼仪为砖，忠孝为瓦，品德为梁，文明为基，筑成美丽的XX家园。
9. 演绎文明卫生正能量，展示美丽XX新形象!10. 留影留景留微笑，不留垃圾在地上。
11. 明天春，你还没行动吗?12. 美丽新XX人人爱，垃圾不落地更精彩。
13. 垃圾落在地，地球不美丽。
14. 垃圾落地时，首先着地的是您的素质。
15. 垃圾落地人人厌，爱护环境大家夸。
16. 垃圾落地了，校园更脏乱，垃圾不落地，校园更美丽。
17. 环境保护，再小的力量也是一种支持。
18. 还一片自然环境，保一片温馨家园。
19. 花儿总是美好的，环境总是会影响我们的，请将环境变成美丽的。
20. 护我家园，爱我中华，保护环境，刻不容缓。
21. 关心你我他，爱护垃圾更到家。
22. 给子孙后代留一片净土。
23. 给世界带来美丽，给自己带来愉悦。
24. 干净=除去%的垃圾+%的努力。
25. 多栽一棵树，少用一张纸，让地球更美丽。
26. 多一份自觉，多一份洁净。
27. 丢弃的是文明，捡起的是美丽。
28. 丢弃的是美德，捡起的是文明。
29. 地球是蓝的，而不是白的。
30. 带走随手扔垃圾的习惯，带来时刻爱卫生的文明。
31. 大桶换小桶，垃圾不落地，世界更美丽。
32. 从小事做起，还子孙蓝天白云。
33. 从小事拯救地球。
34. 创建洁净永嘉，从垃圾不落地做起。
35. 不要让“我们”的脸上留下污点。
36. 不随手乱扔垃圾，美丽的世界便会永存。
小事不小作文扔垃圾
小事不小作文扔垃圾《小事不小作文扔垃圾》一小朋友们，今天我想和你们说一说扔垃圾这件小事。
你们看，咱们每天都会产生好多垃圾，像吃完零食的包装袋啦，用过的纸巾啦。
要是随便乱扔，那可不得了！有一次，我在小区里玩，看到一个小哥哥吃完冰棍，随手就把冰棍棍扔在了地上。
不一会儿，就有个小弟弟跑过来，不小心踩到了，摔了一跤，疼得哇哇大哭。
要是那个小哥哥能把冰棍棍扔到垃圾桶里，小弟弟就不会摔倒啦。
所以呀，扔垃圾虽然是件小事，但也能造成大影响。
咱们要养成好习惯，把垃圾扔到该去的地方，让我们的环境干干净净的，大家一起开开心心玩耍，好不好？《小事不小作文扔垃圾》二小朋友们，你们知道吗？扔垃圾这件小事其实一点也不小。
我给你们讲个事儿。
有一天放学，我和好朋友一起走在回家的路上。
她吃完了一块糖，糖纸拿在手里好一会儿，直到看到垃圾桶才扔进去。
我问她为啥不直接扔地上，多省事。
她认真地说：“乱扔垃圾，环境会变脏变臭的。
”我想想也是，如果大家都乱扔垃圾，那我们的街道会变成什么样呢？到处都是垃圾，臭烘烘的，说不定还会有小虫子飞来飞去。
所以，咱们可不能小瞧扔垃圾这件事。
每次扔垃圾的时候，都要找到垃圾桶，把垃圾放进去。
这样，我们生活的地方才能一直美美的。
《小事不小作文扔垃圾》三小朋友们，咱们来聊聊扔垃圾。
有一回，我在公园里看到一个小朋友，他喝完饮料，随手就把瓶子扔在了草坪上。
这时候，一位老奶奶走过来，弯腰捡起瓶子，放到了旁边的垃圾桶里，还对那个小朋友说：“小朋友，垃圾要扔到垃圾桶里哦，不然公园就不漂亮啦。
”小朋友不好意思地低下了头。
你瞧，扔垃圾这件事虽小，却能影响公园的美观。
如果每个人都乱扔，那公园就会变成垃圾场，我们就没法开心地玩耍啦。
所以，咱们要记住，垃圾一定要扔到垃圾桶里哟！《小事不小作文扔垃圾》四小朋友，今天我要跟你讲讲扔垃圾的事儿。
你有没有过这样的时候，手里拿着垃圾，却找不到垃圾桶，然后心里想着：“就扔这儿吧，反正也没人看见。
”可别这么做！我有个同学，有一次在大街上，他为了少走几步路，把垃圾扔在了路边。
乱扔垃圾的具体事例
乱扔垃圾是一种不文明的行为，会对环境和公共卫生造成负面影响。
以下是一些乱扔垃圾的具体事例：
1. 景区垃圾污染：在一些热门的旅游景区，游客随手乱扔垃圾的现象屡见不鲜。
食品包装、饮料瓶、纸巾等垃圾被随意丢弃在景区内，不仅破坏了自然景观，还对生态环境造成了威胁。
2. 街道垃圾乱象：在城市的街道上，乱扔垃圾的行为也很普遍。
行人随手将口香糖、烟蒂、塑料袋等垃圾扔在地上，不仅影响城市的美观，还增加了环卫工人的工作负担。
3. 车窗抛物：一些司机或乘客在行驶过程中，将垃圾从车窗抛出，不仅危及道路安全，还污染了道路环境。
4. 垃圾堆积如山：在一些居民区或商业区，由于垃圾清理不及时，导致垃圾堆积如山，严重影响居民的生活质量和城市形象。
这些事例只是乱扔垃圾现象的冰山一角。
为了建设美丽家园，我们每个人都应该养成良好的垃圾分类和投放习惯，尊重环境，保护公共卫生。
只有这样，我们才能共同创造一个干净、整洁、宜居的环境。
学生不乱扔垃圾的国旗下讲话
学生不乱扔垃圾的国旗下讲话亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸站在这里，向大家发表一篇演讲。
我想谈的话题是：学生不乱扔垃圾的国旗下。
首先，我要说的是“学生”。
作为学生，我们是祖国的未来，是民族的脊梁。
我们的行为举止直接关系到祖国的形象和荣誉，更关系到自己的素质和修养。
作为有知识的人，我们应该有公民意识和责任感，应该懂得尊重环境、爱护公共设施。
然而，在我们学校的国旗下，尤其是放学时间，却常常可以看到学生随手丢弃垃圾的现象。
塑料瓶、纸张、食品包装盒等各种垃圾，随处可见。
这种行为不仅给环境带来污染，让环境变得脏乱差，也严重影响了学校的形象。
那么，为什么会出现这种现象呢？首先，部分学生缺乏环境保护意识。
在他们的观念中，垃圾就是垃圾，不管丢到哪里都无所谓。
他们不懂得垃圾分类和回收的重要性，也不意识到垃圾对环境和人体健康的危害。
他们没有意识到自己的行为会直接影响到身边的人和环境，这种缺乏责任感的行为需要引起我们的重视和警醒。
其次，部分学生的行为受到了不良习惯和影响。
在家庭和身边环境中，有些孩子从小就缺乏了正确的教育，没有培养起正确的行为习惯和意识。
家长和老师应该起到良好的榜样作用，引导学生养成良好的行为习惯，强调环境保护的重要性，让他们明白环境保护是每个人的责任。
再次，学校和社会对学生的环境教育需要加强。
学校和社会应该共同努力，通过开展各种环保宣传活动，提升学生的环保意识和责任感。
可以组织义务服务活动，鼓励学生参与环境保护行动，引导他们培养正确的价值观和行为习惯。
同时，家长也要积极参与学校的环境教育，与学校共同培养学生的环保意识。
那么，作为学生，我们应该怎么做呢？首先，我们要树立环保意识，明白环保是每个人的责任。
从小事做起，不乱扔垃圾。
我们应该养成随手捡起垃圾的好习惯，让垃圾分类、回收成为我们的自觉行动。
哪怕只是微小的一步，也能积累起巨大的力量，为环保事业做出贡献。
其次，我们要加强环保知识的学习。
了解垃圾的分类和回收方法，学习环保知识，才能更好地发挥我们的作用。
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《扔下的是垃圾，拾起的是美德》四（2）班主题班会
活动目的：
通过演小品、故事等形式，使学生初步养成良好的生活习惯。
让学生具有环保意识，倡议学生真正“行动”起来，“从自我做起，从现在做起”，共同建设美好校园。
活动准备:
1、收集或创作有关《扔下的是垃圾，拾起的是美德》为主题的标语
2、排练小品《香蕉皮的故事》
3、熟练讲述《福特的故事》
活动过程：
一、开始
主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好，四年级二班《扔下的是垃圾，拾起的是美德》主题班会现在开始
甲：我是李朗怡
乙：我是胡贤志
甲：三月的春风，吹遍了神州大地，也吹暖了我们的校园
乙：在这里，领导、老师为我们创造了一个温馨的学习环境
甲：也给我们营造了一个良好的文化氛围
乙：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护
甲：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明
乙：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚
甲：优美的环境，让我们学会谦让，学会做人
二、小品《香蕉皮的故事》
乙：可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象发生
甲：我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下的瓜果皮、饮料罐、糖块儿纸，下面请看小品《香蕉皮的故事》
《小品表演》
乙：看了这个小品，请同学们对小品中的两位同学的行为谈谈自己的看法
（生谈）
三、讲述《福特的故事》
甲：乱扔果皮纸屑现象时有发生，希望每位同学都自觉养成良好的卫生习惯，勿以恶小而为之，勿以善小而不为
下面请同学为我们讲述《福特的故事》
（讲述故事）
甲：虽然只是恰好经过而弯了一下腰，说起来算不上什么
乙：其实有时候就是这样，平凡之中能衬托出美丽
甲：举手投足间就能显现一个人的素养
乙：你丢下的是垃圾，我拾起的是美德
甲：我们都应该留心生活中的小角落，哪么多么的微不足道
乙：拾起生活中的琐屑，拾起和谐中的瑕疵品，也拾起被遗忘的美德，真希望看到，走在校园里的你，是文明美丽的，走在人生春天里的你，是精彩非凡的！
甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园
乙：努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者
四、标语征集
甲：为了让同学们马上行动起来，把地上看到的每一片纸屑，每一个水瓶都拾起来
乙：我倡议我们举行一次标语征集活动，请同学们自由说一说
（生自由说）
甲：大家创作和搜集的还真不少，希望同学们说到做到
乙：让我们每一个人都弯下腰，伸一下手
甲：拾起的是垃圾、美化的是环境和心灵，收获的是一种美德
乙：让文明之花开满校园
甲：下面请班主任老师讲话
五、班主任讲话
今天的班会开得很成功。
同学们我们播下一个动作，便收获一个习惯，便收获一个品格，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴之小事做起，养成良好的文明习惯伴你左右，并帮助你打造精彩人生！
六、班会结束：
主持人齐宣布《扔下的是垃圾，拾起的是美德》主题班会结束。