2019季外研版英语七年级上册Starter Module 1Module4 复习与练习(无答案)精品教育.doc.doc
5. What day is it today？今天星期几？ [探究] 此句常用来询问“今天星期几？”，是一个固定句型。其中 it 可以省略。常用回答为“Today is…”或“It is…today.”。 例如：
—What day is it today？ —Today is Tuesday./It's Tuesday. [拓展]
(2)Is this your book？(作否定回答)
No, _________ __________．
3. You're welcome. 不用谢。
[探究] 句中 welcome 是形容词，意为“ 受欢迎的”。“You are welcome.”常用来回答对方的道谢， 意为“不用谢”。
例如： —Thank you.
—What's ________ name?
第2页
—I'm Bob. A．you
B．your
C．I
D．my
5. Can you spell it, please? [探究] 本句是一个含有情态动词 can 的一般疑问句，常用来表示请求。can 是情态动词，意为“能，能够”。spell 是动词， 意为“拼写”，就是按顺序拼写单词的字母。注意：回答拼写时，字母之间应加连字符。例如： —Can you spell “friend”？ —Yes, F-R-I-E-N-D. [活学活用]
教学内容
初一上 Starter M1—M4
教学目标 初一上 Starter M1—M4 重要知识点；数词
Part 1 Warm Up
一、根据句意及首字母或汉语提示完成句子
1．Hello, my n
is Lily.
2．G
afternoon, boys and girls.
3．Our English teacher is M
D．Good night
2. Hello, class.__________________ [探究] class 是对同学们的称呼，为集合名词，看作复数，意为“同学们”。hello 用于打电话、打招呼或唤起注意，既可 以用于朋友和熟人之间，也可以用于陌生人之间，回答也用 hello。 [拓展] hi 比 hello _____________________，回答也用 hi。
[活学活用] 对画线部分提问 It's a_chair in English. _________ ___________ in English?
第4页
2. —A pen?
—No, sorry. It's a pencil.
[探究] “A pen？”是口语中常用的省略一般疑问句，朗读时用升调，完整形式是“Is it a pen？”。回答一般分为两种
形式：肯定_____________与否定______________。例如：
—Is it a cat？
—Yes, it is.
[活学活用]
按要求完成下列各题
(1) This is a bag in English. (改为一般疑问句)
_______ _________ a bag in English?
[探究] “What colour…？”用于对“颜色”提问，回答时常用“It's＋颜色．”或“They're＋颜色．”。例如： —What colour are the bags? —They're red.
[活学活用] 对画线部分提问 The desk is _______. （绿色） ________ _________ is the desk?
Ⅱ A．你好， 大明。 B．下午好， 迈克。 C．同学们， 再见。 D．早上好， 同学们。 E．你好， 我叫玲玲。
四、根据汉语意思完成句子 1．李老师，早上好。 ___________ ___________， Miss Li. 2．玲玲，你好吗？
第1页
___________ ___________ ___________， Lingling? 3．你好，我是汤姆·汉克斯。你叫什么名字？ ___________， ___________ Tom Hanks. ____________ ____________ ______________？ 4．“你好吗？”“我很好，谢谢你。” —How are you? —_____________， ___________ ____________． 5．请问你能拼写你的名字吗？ ___________ you ____________ your name, please?
句型： a. b. c. d. e. (2)在英美国家，thank you 是使用频率最高的礼貌用语，当别人对你进行帮助、关心、问候、祝福、甚至赞美时，一般 用 thank you 或者 thanks 来回答。 [拓展]
第3页
(1)“How are you？”比 hello 和 hi 正式。
(2)“How do you do？”常用于第一次见面时的问候，比较正式。
3. Goodbye, class. _____e 为 英 语 中 的 告 别 语 ， 比 较 正 式 ， 意 为 “ 再 见 ” ， 回 答 也 用 goodbye 。 较 随 意 的 “ 道 别 ” 有
“__________________/__________________”等。
[活学活用]
对画线部分提问
A: I am fine．B:
you?
8．This is Miss Zhou. [探究] 当把一个人介绍给另一个人时，常用“This is…”句型，不用“He is…”或“She is…” 。this 常指代距离较近的人或 物，与其相对的词是_____。它们可单独使用，也可用来修饰名词。 [拓展] (1)介绍他人的其他句型：That is…那是……/This boy is…这个男孩是……/That girl is…那个女孩是…… (2)当一次介绍两个或多个人时，要用其复数形式“These are…(近指)”或“Those are…(远指)”。例如： Those are my friends. 那些是我的朋友。 [活学活用] 当你向外国朋友介绍妈妈时，你会说： “________”。
Part 2 句型复习。
Starter 1-2 重点句型 1. Good morning, Miss Zhou._______________
—Good morning, Garfield! —________！
A．Good morning B．Good afternoon
C．Good evening
I'm sorry to be late again. 很抱歉，我又来晚了。
[活学活用]
当你不小心撞到别人时，你应该说 “________” 表示歉意。
A． Thanks.
B．Sorry.
C．Bye -bye.
7. —How are you？ —Fine, thank you. 很好，谢谢。 [探究] (1) 此句是英美等西方国家见面时常用的问候语。它常用于熟人之间的问候，意为“你(的身体)好吗？”回答时常用以下
( )2.—Hello, class. My name is Miss Zhou.
—__________， Miss Zhou.
A．Good morning B．Goodbye
C．Hello
( )3.Hello, my name __________ Carla.
A．am
B．are
C．is
( )4.This is__________ Li. He is my teacher.
你能拼写你的名字吗？________you ________ your name?
6. Sorry？你说什么？
[探究] 本句应读升调，因自己没听清对方所说的话而表示歉意，有希望对方再说一遍的含义。
[拓展] 在口语中，经常使用“I'm sorry./I'm sorry to do sth.”来表达做了某事而感到抱歉。例如：
按要求完成下列各题 (1)What time is it now？(改为同义句) _______ the _______ now? (2)It is Wednesday．(对画线部分提问) _______ _______ is it today?
6. It's cool in autumn. [探究] cool 意为“凉爽的”，常用来描述秋天的天气。其对应词是 warm，常用来描述春天的天气。 [拓展]
A．Miss
B．Mrs
C．Ms
D．Goodbye!
D．Good afternoon D．be D．Mr
三.从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的汉语意思 Ⅰ
( )1.Good afternoon, Mike. ( )2.Hello, my name is Lingling. ( )3.Hello, Daming. ( )4.Goodbye, class. ( )5.Good morning, boys and girls.
Zhou. We all like her.
4．School is over. Let's say
(再见)．
5．I am in
(班级) Five.
二、单项填空
( )1. 当你早上遇见同学时，你可以用 “__________”表示问候。
A．Good morning! B．Good afternoon! C．Good evening!
—You're welcome.
另外，welcome 还可以作动词，意为“欢迎”。
(1)welcome＋地点副词(如：home, here, there 等) 例如：
Welcome back home.
外研社七年级英语上册starterModule1-4知识点总结
Module1 My teacher and my friends 1. class: 表示同学时，为复数概念；表示班级时，复数形式为classes Good morning, class.（同学们）（同学们）We are in the same class.（班级）（班级）2.问候语问候语Good morning, Mum. 称呼语通常放在问候语之后，用逗号隔开。
称呼语通常放在问候语之后，用逗号隔开。
称呼语通常放在问候语之后，用逗号隔开。
Good afternoon. Good evening. Good night. How are you? I’m fine, thank you. And you?How do you do? How do you do? How is it going with you? 近来如何Nice to meet you. Nice to meet you too. Glad to see you. I am glad to meet you. See you tomorrow. See you next week. See you later. See you on Monday. Goodbye=bye-bye=bye —Thank you very much./Thanks a lot./Many thanks.—You’re welcome./That’s all right./That’s OK./Not at all.3.英语中中文名字的书写英语中中文名字的书写Zhang Min Li Daming Li L i’an Sima Qian 4.Mr先生先生Mrs夫人，太太，已婚女子姓氏或名字前夫人，太太，已婚女子姓氏或名字前Miss 小姐，老师，未婚女子姓氏或名字前小姐，老师，未婚女子姓氏或名字前Ms女士，婚姻情况不详女士，婚姻情况不详What’s your name, please?5. ---W hat’s your name, please?I’m Nicole./My name is Nicole./My name’s Nicole.------I’m Nicole./My name is Nicole./My name’s Nicole.---Can you spell it, please? ---Yes, N-I-C-O-L-E, Nocole. This is + 某人某人某人 “这位是...”，介绍他人时常用的句型。
外研版七年级上册 starter Module 4 Unit1共30张PPT
What day is it today?
It’s ...
What day is it tomorrow?
It’s ...
My favourtite day is ... What day is your favourite day?
It’s ...
Winter (冬天)
Autumn (秋天)
What’s your favourite sport? Basketball! I like basketball too. Let’s play basketball after school. OK. Good idea.
Work in pairs. Ask and answer what your favourite sport is.
Listen and repeat.
Now point, ask and answer.
What day is it today?
It’s ...
Read and match.
Today is Wednesday. What day is it tomorrow? Today is Friday. What day is it tomorrow? Today is Monday. What day is it tomorrow? Today is Saturday. What day is it tomorrow?
Seasons
(季节)
Spring (春天)
Summer (夏天)
Listen and repeat.
spring autumn warm cool
summer winter hot cold
Listen and repeat.
2019外研版英语七年级上册Starter Module 1--Module 4)测试和答案
外研版英语七年级上册Starter Module 1--Module 4）测试及答案(考试时间：120 分钟，卷面满分150分)第I 卷（选择题，共90分）一、听力测试（本大题共30小题。
每小题1分，共30分）第一节听音辨图听句子，选择与你所听到的句子内容相符的图画。
A B C D1、2、3、4、第二节情景反应听句子，选择恰当的答语。
每个句子读两遍。
5. A. Good morning. B. Goodbye, Tom. C. Thank you.6. A. See you! B. Nice to meet you, too. C. Youre welcome.7. A. Fine, thank you. B. How are you? C. Im thirteen.8. A. Good idea! B. Its a ruler. C. Thank you!9. A. Its blue. B. Its hot. C. Its a desk.10. A. Good idea! B. Ten yuan. C. Sit down, please.第三节对话理解（一）听五组短对话和五个问题，选择正确的答案。
每组对话读两遍。
11. What class is Tony in?A. Hes in Class 4.B. Hes in Class 5.C. Hes in Class 6.How many boys are there in your class?A. Eight.B. Fifteen.C. Eighteen.13 . Whats the girls nameA. Mary.B. Tony.C. Jenny.What day is it tomorrow？A. Sunday.B. Monday.C. Tuesday.15. Can you help me, please?A. Yes, I can.B. Sorry, I cant.C. Of course not.（二）听三段长对话，根据对话内容选择正确答案。
外研版英语七上Starter Modules1-4知识梳理
10. write (v.)写→__w_r_o_t_e__(过去式) →_w__r_it_t_e_n_(过去分词) →_w__ri_t_in_g__(现在分词) →__w_r_i_te_r__(n.)作家 34次
int. 欢迎(迎接某人到某地时的用 语) 12次
24. __co_l_o_u_r_(_A_m__E__c_o_lo_r_)__n．颜色 ①__b_la_c_k___adj.黑色的 14次 ②__w_h_i_te___adj.白色的 18次 ③__b_lu_e____adj.蓝色的 16次 ④__g_re_e_n___adj.绿色的 14次 ⑤__y_el_l_o_w__adj.黄色的 ⑥__b_r_o_w_n__adj.棕色的
★__t_h_a_n_k_s__to___多亏 ★_t_h_a_n_k__y_o_u__fo_r_.._._为……而感谢你 5. __n_i_c_e___adj.美好的，令人愉快 的 32次 6. ___ti_m_e___n．时间 ★_a_t__th_e__s_a_m_e__ti_m_e__同时 ★__f_o_r_t_h_e_f_ir_s_t_t_im__e_首次；初次
35. __i_d_e_a___n．想法，主意 29次
词汇拓展(针对词形变换)
1. spell (v.)拼写→_s_p_e_lt_/s_p_e_l_le_d_(过去式/过去分词) 2. teach (v.)教；讲授
外研版七年级上册 starter Module 4 Unit1共30张PPT
Listen again and say.
— What’s the weather like in spring? — It’s warm.
— What’s the weather like in winter? — It’s cold.
— What’s the weather like in autumn? — It’s cool.
What’s your favourite sport? Basketball! I like basketball too. Let’s play basketball after school. OK. Good idea.
Work in pairs. Ask and answer what your favourite sport is.
Read and number.
What’s your favourite sport? 1
Let’s play basketball after
4
school.
OK. Good idea.
5
Basketball!来自2I like basketball too.
3
Now listen and check.
Now listen and check.
Sunday. Tuesday. Thursday. Saturday.
Work in pairs with your partner. Ask and answer.
Today is ... What day is it
tomorrow?
It’s ...
Listen and repeat.
Now point, ask and answer.
2019年外研版七年级英语上册课件：Starter Module 4 My everyday life(共90张PPT)
Module 4 My everyday life
(2)定冠词 (the) 用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个, 相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。它可以和单、复数名词, 也可以和不可数名词连用。
Module 4 My everyday life
如:The Smiths often go to the park.史密斯一家经常去公园。
类别
形容词性 物主代词 名词性物 主代词
单数 第一 人称 my
mine
第二 人称 your
yours
第三 人称
his,her, its
his,hers, its
复数 第一 人称 our
ours
第二 人称 your
yours
第三 人称 their
theirs
Module 4 My everyday life
人称代词作主语时用主格形式;作宾语时则用宾格形式。如: She is from England.她来自英格兰。(作主语) We call him Tom.我们叫他汤姆。(we作主语;him作宾语)
例1 (2018广西柳州柳江区期中)—Who is the girl?
—
is Betty.
A.He
B.She
C.I
解析 本题考查人称代词的主格形式。问句的含义是“那个女孩是
谁”,由此可知答语中所缺的词是she。
答案 B
Module 4 My everyday life
例2 (2018北京师范大学附中期中)Zhang Ming is good at math. He of-
ten helps
with it.
Module 4 My everyday life
外研版七上 Starter Modules 1—4知识点与练习
Starter Modules 1—4语法精选1. 缩略词HB硬黑CD光盘BBC英国广播公司P停车NBA（美国）全国篮球协会kg千克S小号M中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台2. a cat一只猫英语中a和an为不定冠词，用在单数可数名词之前，表示“一”。
在辅音音素开头的单数可数名词前加a，在元音音素开头的单数可数名词前加an。
如：a key一把钥匙 a map一张地图a pen一支钢笔 a cup一只杯子a ruler一把尺子an apple一个苹果an orange一个橙子3. a white cat一只白色的猫这里white意为“白色的”，是形容词，修饰名词，放在名词前面。
如：a red apple一个红色的苹果an orange orange一个橘色的橙子句法精析1. ①Good morning! 早上好！②Good afternoon! 下午好！③Good evening! 晚上好！问候语，根据时间进行不同的问候，答语和问候一样。
2. ①Hello, Daming!你好，大明！②Hi, Lingling! 你好，玲玲！问候语，是朋友、熟人之间非正式的问候。
3. —Can you spell it, please?请问你会拼写它吗？—Yes, L-I-N-G-L-I-N-G, Lingling.是的，L-I-N-G-L-I-N-G，玲玲。
（1）询问姓名拼写的一般疑问句，先用yes或no回答，如果回答为yes，再用连字符连接大写字母来拼写，最后写出此单词。
要求对方拼写的句子还有：①Spell it, please.请把它拼写一下。
②How do you spell it?你怎么拼写它？（2）can后用动词原形。
4. —How are you?你身体好吗？—Fine, thank you. How are you?我很好，谢谢。
你好吗？—Fine, thanks.我很好，谢谢。
外研版英语七年级上册Starter-M1-4-知识复习[1]
StaｒterM１Ｍｙtｅaｃheｒand myｆriｅnds1. -－-Gｏod morniｎｇ/aｆtｅｒnｏon!-－-Gｏｏd mｏｒｎing／afｔernｏon!(Gooｄｍｏrnｉng:早晨6:00—中午１２:00；Gｏod afternoon:午后—太阳落山前;Ｇｏod niｇht:晚上睡觉前的问候语)２.mｙname’s……＝ｍｙnaｍe is……/ I am……我的名字是……／我是……本句是常用于回答ｗhat’s yｏｕr namｅ？Eｇ：---What ｉｓyoｕrｎamｅ?---My namｅis Miｋe. /Ｉam Mｉkｅ．3. Miｓs＼Mr.\Mrs的区别:ｓ: 一般用于未婚女子的姓氏之前Mr.: 一般用于男性姓氏之前Ｍrs：一般用于已婚女性姓氏之前4. ２6个英文字母大小写及发音:Aａ［ei] Bb [bi:] Cc [ｓi：] Dｄ[di:] Ee[i:] Ff ［eｆ］Gg [d ３i：] Hh [eiｔ∫] Ii ［ａi］Jj [dʒei］Kk [kei］Ll ［ｅl]M ｍ［em］Nn ［ｅn] Oo[əu]Pp [pi:] Ｑｑ[kju:] Rr [ɑ:]Sｓ［e ｓ] Tt [ti：］Uu [ｊｕ:]Vv [vi：］Ww [′ｄʌblｊu:］Xx [ｅks］Yy [ｗai］Ｚz [ｚi:][zｅd]5. sorry? 请再说一遍,好吗?soｒｒy后用问号,表示因为自己没有听清楚对方的话，希望对方再说一后用句号，表示对自己所做的不恰当的事表歉意，请求对方原谅。
6. cａｎｙou ｓpell it, pleａse? 你能拼写下吗?此句为由cａn引导的一个一般疑问句,其回答用ｙｅｓ/no来回答【拓展】陈述句→一般疑问句(1)若在陈述句中有be（is/am/are）、情态动词(can），则将be(is/am/ａre）、情态动词(can)提前,句号变问号;(2)若陈述句中无bｅ(ｉs/aｍ/are)、情态动词(caｎ)，则需要借助do／does，将do/does提前，句号变问号。
外研版七年级英语上册Starter Module4 Unit1 课件 (共17张PPT)
Monday Saturday
Tuesday
Wednesday
Friday
Thursday
5
Listen and write. Monday
5
1 2 3 4
Friday Saturday
Tuesday
6
Wednesday Thursday
7
Sunday
6
Write and listen.
1. What _____ day is it today?
4.通过学习，提高时间意识，增强时间观念，合 理安排生活和学习。
Warming-up
学习目标
Enjoy an English song
Look at the Calendar (日历) and discuss.
学习目标
What does each abbreviation(缩写) mean?
Ask and answer.
What day is it?
It’s…
3
Read, match and listen.
a) Sunday.
1. Today is Wednesday. What day is it that
day is it tomorrow? 3.Today is Monday. What
What’s missing? Wednesday Sunday
MondayThursday Thursday Saturday Saturday Wednesday Sunday Monday
Friday Friday
Tuesday Tuesday Tuesday Monday Saturday Thursday
2019年秋外研版七年级上册英语课件：Module 1 第4课.
• C．from D．of
actor(演员)．
• ( A)5.—Is your family name Brown?
• —__________
• A．Yes，it is. B．Yes，I am. • C．Yes，I'm. D．No，I am. • ( )6.【2018·四川乐山中考改编】—Julia，your mobile phone is
• C．In all D．At all
• ( )2.【山东临沂中考】Water is important to are mAany water festivals around the world.
，so there
• A．everyone B．nobody
• C．somebody D．something
Module 1 My classmates
第四课时 Unit 2 I'm Wang Ling ling and I'm thirteen years old.
夯实基础
名师点睛
•词汇冲关
• 1．first adj.第一的，首要的。常用短语：first name＝given name 名 字。【拓展】first adv.先；首先。常用短语：first of all首先，第一； at first起初，起先。
• 2．last adj.最后的，最末的。【拓展】last adv. 最后，最终。常用短 语： at last最后，终于。
• 3．last name＝family name 姓氏。英文姓名的写法与中文姓名的写法 不同，英文姓名通常是名在前，姓在后。如：Steve Jobs史蒂夫·乔布 斯。(Steve是名，Jobs是姓)
综合提升