江苏省靖江市实验学校2014届九年级化学上学期期中试题
2023年江苏省靖江市靖城中学化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析
2023年江苏省靖江市靖城中学化学九上期中学业水平测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．三硝基甲苯别名TNT,化学式为C7H5N3O6是一种化合物，熔点为摄氏81.8度。
它带有爆炸性，常用来制造炸药。
下列有关说法正确．．的是A．TNT分子由碳、氢、氮、氧元素组成B．TNT中碳元素的质量分数最大C．TNT的相对分子质量为227gD．TNT中氢氧元素质量比为5:962．下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A．SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B．2Fe:表示2个铁原子C．Mg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷D．S2- :表示硫元素的化合价为23．氯化氢气体遇到氨气，会产生浓浓的白烟。
若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，反应过程的微观模拟图如下：下列说法不正确的是A．该反应属于化合反应B．氨气和氯化氢气体的化学性质相同C．该变化中的最小粒子是氮原子、氢原子和氯原子D．该反应没有单质参加4．一种作为绿色能源的物质M,其燃烧的化学方程式为：2M+3O 222CO +3H O 点燃,则该化合物是( ) A ．由二氧化碳和水组成 B ．由碳、氢两种元素组成 C ．由碳、氢、氧三个元素组成D ．化学式为：25C H OH5．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 A ．2H ：两个氢元素B ．CO 2：一个二氧化碳分子中含有两个氧原子C ．S 2- ：硫元素的化合价为负二价D ．+2Mg ：一个镁离子带有两个单位正电荷 6．下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A ．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B ．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 C ．镁条在空气中燃烧产生红光D ．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 7．下列物质的用途只利用物理性质的是（ ） A ．用液态氢做燃料发射火箭B ．胃酸过多的病人可内服含碳酸氢钠的药物C ．氮气充入食品包装袋内防腐D ．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加铅笔芯粉末做润滑剂8．农业科技人员向农民建议，在进行室温生产时，可向温室里施放适量的CO 2，这主要是因为( )A ．CO 2使害虫窒息死亡，从而有效地防治植物病虫害B ．CO 2能灭火，施放CO 2避免发生火灾C ．施入CO 2促进植物的光合作用D ．CO 2可产生“温室效应”，使温室内的温度稳中有升 9．自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（ ）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物10．有关空气中各成分的相关说法不正确的是（）A．空气中N2的体积分数为78%B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性C．CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列化学符号中，数字“2”可表示不同的意义，请回答下列问题（填数字序号）①2CO ②S2-③+2Ca O④2H（1）表示分子个数是_____。
初三化学上册期中模拟试题
靖江外国语学校2013-2014学年度第一学期九年级化学期中试卷（本卷满分：60分考试时间：60分）请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。
不按要求答题不给分2．所有试题的答案均须填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量： C:12 H:1 O:16第一部分选择题（共20分）第1题一第10题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共10分。
1.葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。
下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎 C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶2．下列实验操作中，正确的是3．生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为A.单质B.分子C.元素D.原子4．人体缺少必需的微量元素会影响健康，患甲状腺疾病通常需要补充的元素是A．钙 B．铁 C．氟 D．碘5．下列做法不符合“低碳环保”理念的是A．为节约用纸，两面使用草稿纸 B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上C．用旧报纸制铅笔杆 D．为了提高资源利用率，将垃圾分类回收6．下列对实验现象的描述正确的是A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体B．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，生成五氧化二磷固体C．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成D．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟7．为了给金鱼更洁净的生存环境，小林用凉开水养金鱼，可金鱼很快就死了。
下列解释中合理的是A.凉开水中所含的氧原子很少B. 凉开水中所含的氧分子很少C.凉开水中所含的氢分子很少D. 凉开水中所含的氢原子很少8．下列结构示意图，表示阴离子的是9．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是待鉴别的物质鉴别方法A 澄清石灰水和食盐水取样，蒸发，观察是否有固体析出B 酒精与白醋闻气味C 过氧化氢溶液和纯水取样，加二氧化锰，观察有无气泡产生D 氧气和空气插入带火星的木条，观察是否复燃10．利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。
2024届江苏省泰州市靖江实验学校九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析
2024届江苏省泰州市靖江实验学校九年级化学第一学期期中统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图为一个化学反应的微观示意图，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有关说法中正确的是（）A．“”表示氢分子B．反应前后分子种类不变C．反应涉及二种单质和二种化合物D．反应可表示为：H2+Br2=HBr2．根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClO、（）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是A．Cl2B．HClO3C．Cl2O7D．HCl3．下列事实不能说明金属活动性强弱的是（）A．金和银在自然界中以单质形式存在B．金属钠不能露置于空气中，而应保存在煤油中C．空气中铁比铝更容易被腐蚀D．不能用铁桶盛放硫酸铜溶液4．下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是()A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡监色的火焰5．实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求连接仪器②向漏斗中注入稀盐酸③向反应器中加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集生成的气体。
以上操作正确的排列顺序是( )A．①③②④⑤B．②①④③⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤6．对下列事实解释错误的是（）A．A B．B C．C D．D7．6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
这主要说明( )A．分子在不断的运动B．分子之间有间隔C．分子是由原子构成的D．分子质量很小8．下列用途中，主要利用物质化学性质的是A．铜作导线B．食品包装袋中充入氮气C．干冰用于人工降雨D．竹炭除冰箱中的异味9．下列物质的化学式中，书写不正确的是A．氯化钠NaCl B．氯化铁FeCl3C．氧化镁MgO2D．氢氧化钙Ca(OH)210．下列物质由原子直接构成的是（）A．氯化钠B．金刚石C．液态氧D．干冰11．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
江苏省泰州市靖江市靖城中学九年级(上)期中化学试卷
江苏省泰州市靖江市靖城中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（第1—10题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共10分。
）1．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华B．分离液态空气制氧气C．葡萄酿酒D．水蒸发2．（1分）下列常见的物质中，属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．食醋C．加碘食盐D．石灰石3．（1分）下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．过滤D．液体读数4．（1分）下列化学用语书写正确的是（）A．2个氢分子2H B．2个铵根离子2NH4+C．钴元素CO D．3个氧原子O35．（1分）下列对实验现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体C．点燃氢气，有少量黑烟产生，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体6．（1分）日常生活中经常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、铁是指（）A．分子B．原子C．离子D．元素7．（1分）发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任．下列说法中错误的（）A．提倡新能源车替代现有燃油车B．提倡城市道路使用太阳能景观路灯C．尽可能使用煤、石油等常规燃料D．研究开发二氧化碳回收利用技术8．（1分）下列说法错误的是（）A．进入久未开启的地窖，要先进行灯火实验B．油锅着火，浇水扑灭C．用灯帽盖灭酒精灯其原理是隔绝空气D．缺锌会使儿童智力低下，发育迟缓9．（1分）下列事实与对应的解释不相符的是（）A．空气能被压缩﹣﹣﹣微粒之间有空隙B．如图，烧杯A中液体变红﹣﹣﹣微粒不断运动C．结冰的水不能流动﹣﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D．1滴水中约含有1.7×1021个水分子﹣﹣﹣分子很小10．（1分）中国的“功夫茶”享誉国内外．茶叶中的单宁酸又称鞣酸，是一种多酚化合物，具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，单宁酸的化学式为C76H52O46．下列说法正确的是（）A．单宁酸由C、H、O三个元素组成B．单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的C．单宁酸中碳、氧原子的个数比为76：46D．单宁酸中氧元素的质量分数最小二、选择题（第11-15题每小题有1或2个正确选项，错选不得分，漏选得1分。
2013-2014学年江苏省靖江市中考化学试卷(满分：70)
2013-2014学年江苏省靖江市中考化学试卷（满分：70）一、选择题（1—10题，单选，1分/题；11—15题，1—2个正确选项，2分/题。
共20分） 1.下列变化属于化学变化的是（ ）A.灯泡发光B.水果榨成汁C.食物腐败D.木材制成桌椅 2.在地壳中含量最多的金属元素是（ ）A.铝B.镁C.硅D.铁 3.下列“水”属于纯净物的是（ ）A.医用的生理盐水B.矿泉水C.蒸馏水D.海水 4.下图中的化学符号表示两个原子的是（ ）A B C D5.常温下，一些物质的pH 如下，其中显酸性的物质是（ ）A.柠檬汁pH=2B.鸡蛋清 pH=8C.蒸馏水 pH=7D.肥皂水 pH=10 6.下列实验操作正确的是（ ）A.滴加液体B.加热液体C.固体粉末取用D.倾倒液体7.每年进入冬季时，市政府有关部门都要提醒市民，冬季燃煤取暖要注意室内通风，以免造成人员中毒事故发生。
这里的有毒气体主要指的是（ ）A.NO 2B.SO 2C.COD.CO 2 8.下列家庭小实验不成功的是（ ） A.用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水B.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂C.用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简单净水器9.重庆天原化工厂发生氯气泄漏事故，救援人员使用了防毒面具，以下适用于填充防毒面具并吸附毒气的是（ ）A.金刚石B.炭黑C.活性炭D.石墨 10.学习化学观察尤为重要。
下面对一些实验的现象描述不正确的是（ ） A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出大量的热C.打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口上方出现白雾D.在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成蓝色11.医务人员用3%的过过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。
下列有关说法中正确的是（ ）A.生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气B.伤口处的生物酶可能对氧化氢的分解起到催化作用C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解D.过氧化氢和水的分子构成不同，所以他们的性质完全不同 12.CaCO 3、CuCl 2溶液、KOH 溶液、Zn 粒三种物质单独或相互反应，没有涉及的基本反应类型是（ ） A.复分解反应 B.分解反应 C.置换反应 D.化合反应13.某合金6g 与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g 氢气，该合金中的元素可能是（ ） A.Zn 和Fe B.Cu 和Au C.Zn 和Cu D.Mg 和Al14.下列关于溶液的说法：①无色；②混合物；③化合物；④均一；⑤稳定；⑥各部分性质相同，其中正确的是（ ）A.①③④⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑤D.①③⑤⑥ 15.在飞船的火箭推进器中常装有液态肼[N 2H 4]和过氧化氢[H 2O 2]，它们混合时的反应方程式为：2H 2O 2+N 2H 4═N 2+nH 2O ，则下列说法正确的是（ ）A.该反应为置换反应B.反应前后原子总数发生变化C.该化学方程式中n ＝4D.氮是地壳中含量最高的元素二、解答题[共6小题，化学方程式2分/空，21题（2）6分，其它1分/空，共50分]16.（1）钦州盛产食盐，盐场生产的粗盐属于 （填“纯净物”或“混合物”），其主要成分的化学名称是 ，此成分属于 （填“单质”或“化合物”）。
实验学校2014届上学期九年级期中考试化学试题(附答案)
辽宁省锦州市实验学校2014届上学期九年级期中考试化学试题1．如图所示是一把铁制剪刀。
它的下列自述中一定涉及化学变化的是A．我的造型既特殊又美观B．我能剪出各式各样的服饰C．我经过磨砺会更加锋利D．我惧怕潮湿的空气，在那里我会变得十分难看2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是A．试管可以用作反应容器B．铁架台可以用来固定装置C．量筒可以用作溶解食盐的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体3．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．分子是保持物质性质的一种粒子D．分子和原子的主要区别是分子大，原子小4．2005年４月１９日，温家宝总理批示，严查安徽“杀人奶粉”。
经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌、铁等含量严重不足，营养价值比米汤还差。
这里的钙、磷、锌、铁是指A．金属B．非金属C．元素D．分子5．2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号位Cn，它的中文名称为鎶。
已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为A．112 B．165 C．277 D．3896．下列概念中，后者不包含前者的是A．非金属、单质B．物质、纯净物C．氧化物、含氧化合物D．化合反应、化学反应7．秋收时节，有些地方仍有就地焚烧秸秆的陈规陋习。
焚烧秸秆可能导致的后果有：①引发火灾；②能见度降低，引起交通事故；③诱发呼吸道疾病；④造成部分肥力损失等。
其中主要因焚烧秸秆污染了空气而造成的后果是A．①④B．②④C．①③D．②③8．实验现象描述不正确的是A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射B．镁带燃烧产生发出耀眼的白光C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟9．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，坩埚钳从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是A．空气中氧气体积含量的测定B．制取氧气C．细铁丝在氧气中燃烧D．浑浊的水过滤11．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。
江苏省泰州市靖江市九年级(上)期中化学试卷
江苏省泰州市靖江市九年级（上）期中化学试卷一、第1题一第10题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．1．（1分）下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）A．粮食酿酒B．水能发电C．冰雪融化D．铜片抽丝2．（1分）下列有关物质的用途只由其物理性质决定的是（）A．二氧化碳可用于灭火B．氧气用于医疗急救C．金刚石常用于切割玻璃D．氮气用作保护气3．（1分）下列图示的实验操作错误的是（）A．B．C．D．4．（1分）实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（）A．颜色B．密度C．溶解性D．是否与水反应5．（1分）下列有关实验现象的说法，正确的是（）A．铁丝生锈后产生一种黑色固体B．硫在空气中燃烧，会产生明亮的蓝紫色火焰C．加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色，管壁出现小水珠D．蜡烛在氧气中燃烧，会发出白光，生成水和二氧化碳气体6．（1分）下列反应属于分解反应的是（）A．工业制氧气B．用大理石和盐酸混合制二氧化碳C．加热高锰酸钾制氧气D．在空气中点燃红磷7．（1分）下列几种常见物质中，属于纯净物的是（）A．食醋B．蒸馏水C．空气D．矿泉水8．（1分）下列生活现象用分子的观点解释不正确的是（）A．湿衣服晾干﹣﹣分子在不停的运动B．水结成冰﹣﹣分子发生了变化C．干冰升华﹣﹣分子间间隔变大D．轮胎充气﹣﹣分子间有空隙9．（1分）下列关于实验室制取氧气的说法中．一定正确的是（）A．必须选择含氧元素的物质作原料B．必须用排水法收集氧气C．必须使用二氧化锰作催化剂D．必须使用酒精灯10．（1分）下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）A．二氧化碳有毒B．二氧化碳常用于灭火C．干冰可用于人工降雨D．光合作用会消耗二氧化碳第11题一第15题，每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分．每小题2分，共10分．11．（2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）A．A B．B C．C D．D12．（2分）鉴别氧气和二氧化碳的方法与多种，下列方法中你认为不可行的是（）A．分别插入燃着木条B．闻气味C．分别倒入澄清石灰水振荡D．用导管通入水中观察13．（2分）下列事实与对应的解释相符合的是（）A．20mL水和20mL酒精混合后的总体积小于40mL﹣﹣﹣﹣分子的质量和体积都很小B．高锰酸钾、过氧化氢、水通过化学变化都能产生氧气﹣﹣﹣﹣它们都含有氧元素C．结冰的水不能流动﹣﹣﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D．空气能被压缩﹣﹣﹣﹣分子体积可以变小14．（2分）有关电解水实验（如图所示）的叙述，错误的是（）A．试管a中的气体能燃烧B．该实验证明水是由氢气和氧气组成C．该实验中使用了直流电源D．试管a与试管b中产生的气体体积比大于2：1，可能与两种气体的溶解能力有关15．（2分）打雷放电时，空气中有极少的氧气（O2）会转变成臭氧（O3），氧气（O2）臭氧（O3），以下说法错误的是（）A．该变化是物理变化B．该变化是化学变化C．氧气和臭氧是同一种物质D．氧气和臭氧是两种不同的物质二、非选择题（共40分）16．（4分）要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：（1）氧气；（2）氮气；（3）水；（4）二氧化碳．17．（7分）写出下列反应的文字表达式（1）石蜡在氧气中燃烧；（2）用过氧化氢与二氧化锰制取氧气；（3）二氧化碳与石灰水；（4）铁在氧气中燃烧，属于（填“化合”或“分解）反应；（5）加热碳酸氢铵，属于（填“化合”或“分解）反应．18．（7分）水是生命之源．（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是．（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用来区分硬水和软水，常用方法来降低水的硬度；（3）爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（填序号）．A．公共场所不随手关水龙头B．洗完菜的水用来浇花C．不间断放水刷牙（4）水是由构成，水通电分解中，没有变化的是微粒和微粒．19．（5分）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：（1）A实验玻璃管②中产生的气体是；（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是（写出一点）；（3）C实验说明二氧化碳具有的物理性质是；（4）写出检验D装置气密性方法．20．（4分）实验时常会出现以下情况，请写出可能造成该情况的原因（1）过滤后发现滤液仍浑浊（2）加热试管中的固体时，试管破裂（3）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底炸裂（4）蒸发操作时，蒸发皿内液滴飞溅．21．（8分）根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号）．实验室用和制取二氧化碳，可选用的收集装置是（填序号）（2）用E装置收集氧气的依据是验满的方法是．（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味．密度比空气小．极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图中选择的发生装置是（填序号），收集装置是（填序号）．（4））若用F装置进行排水法收集氧气，接着怎样操作．22．（5分）化学实验操作考查的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”．现摘录某同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好；③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；…请回答下列问题：（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表式：；（2）步骤④为何要在管口放置一小团花；．（3）若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是；（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是；（填序号）（5）步骤⑦中的操作，可能引起．江苏省泰州市靖江市九年级（上）期中化学试卷参考答案一、第1题一第10题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．1．A；2．C；3．D；4．A；5．C；6．C；7．B；8．B；9．A；10．A；第11题一第15题，每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分．每小题2分，共10分．11．D；12．BD；13．B；14．B；15．AC；二、非选择题（共40分）16．O2；N2；H2O；CO2；17．石蜡+氧气二氧化碳+水；过氧化氢水+氧气；二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；铁+氧气四氧化三铁；化合；碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳；分解；18．蒸馏；肥皂水；煮沸；B；水分子；氢原子；氧原子；19．氢气（H2）；铜的量太少，氧气没完全反应；二氧化碳密度比空气大；用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好；20．滤纸破损或液面高于滤纸的边缘；试管口没向下倾斜；没有在集气瓶的底部放水或沙；没有用玻璃棒搅拌；21．B；大理石；稀盐酸；E或F；氧气的密度比空气大；用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，证明已满；A；C或D；先将F装置装满水，气体从b端导入；22．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾粉末进入导管；﹣；装置漏气；③⑤；水回流，使试管炸裂；。
江苏省泰州市靖江实验学校九年级(上)期中化学试卷
江苏省泰州市靖江实验学校九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共20分）第1题～第10题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．1．（1分）下列利用空气某成分物理性质的是（）A．氧气可以供给呼吸B．氮气可以制造化肥C．干冰用于人工降雨D．稀有气体用作保护气2．（1分）下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是（）A．坩埚钳夹取木炭B．加热木炭到发红C．木炭在氧气里燃烧D．澄清石灰水变浑浊3．（1分）如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．读出液体的体积D．液体的取用4．（1分）野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A．融化积雪，煮沸后使用B．收集雨水，煮沸后使用C．过滤泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用5．（1分）下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）A．二氧化碳有毒B．二氧化碳常用于灭火C．干冰可用于人工降雨D．光合作用会消耗二氧化碳6．（1分）2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（）A．属于金属元素B．电子数为92C．核电荷数为92D．相对原子质量为1437．（1分）下列说法中正确的是（）A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体8．（1分）下列关于氧气的说法正确的是（）A．液态氧可用作火箭的助燃剂B．氧气在空气中的体积分数为78%C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水9．（1分）“”和“”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质可能属于氧化物的是（）A．B．C ．D ．10．（1分）下列粒子可以通过得到电子变成原子的是（）A．Cl B．O2﹣C ．D ．第11题-第15题，每小题有一个或两个正确选项．少选得1分；多选、错选得0分；（每小题2分，共10分．）11．（2分）下列关于分子和原子说法不正确的是（）A．分子和原子都可以构成物质B．原子是化学变化中的最小微粒C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小12．（2分）下列有关化学知识的总结完全正确的一组是（）A①分子可分，原子不可分②原子质量主要集中在原子核上B①空气中含量最多的气体是氧气②空气由空气分子构成C①镁能在空气中燃烧发出耀眼白光可用于制造照明弹②利用二氧化碳灭火既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质D①铜丝和镁条可以通过观察颜色来鉴别②氧气和二氧化碳可以通过通入澄清石灰水来鉴别A．A B．B C．C D．D13．（2分）化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败．下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取C．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石D．排水法收集氧气时，将集气瓶从水槽中取出正放在桌上，再盖上玻璃片14．（2分）如图所示是一改进后的电解水装置，下列说法正确的是（）A．检查该装置气密性时，可以先关闭两边的活塞，向中间的漏斗中加水，形成一段水柱后静置，若水面不下降，说明气密性良好B．b为电源的正极C．管①做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体D．该实验说明了水是由氢气和氧气组成的15．（2分）控制变量是化学实验中常用的一种研究方法．下列实验方案设计不合理的是（）A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响二、非选择题（共40分）16．（4分）用适当的化学符号填空．①构成氯化钠的阳离子②钙离子③保持氢气化学性质的最小微粒④地壳中含最多的金属元素．17．（7分）微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）物质的组成及构成关系如图1所示，②表示的是．（2）图2是氧、氯两种元素的原子结构示意图．①图中氯原子的结构示意图中x的数值是．②图中氧原子中质子数为反应中易（填得到或失去）电子，氧离子的符号为．（3）氧气、氯气的化学性质不同是因为．（4）氧和氯两种元素本质区别是．18．（7分）水和空气都是人类重要的资源．（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，许多实验事实证明了我们生存的空间确实有空气的存在如．若通过燃烧法测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素、（答出两条即可）．（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施．（3）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是．a．水的电解b．水的蒸发c．氢气在氧气中燃烧（4）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和（填仪器名称）．硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度．19．（6分）小奇同学发现家里药箱中有一瓶无色液体，为了探究它是何种物质，他做了如下实验：①此液体编号为A，在液体A中加入蓝色溶液C（催化剂），稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D；②将气体B收集起来，将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中，小木条复燃．③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中，E能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．④把黑色固体G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中，剧烈燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体H．请根据小奇的实验，回答下列问题．（1）写出各物质的名称或化学符号：A F．（2）写出④中发生反应的文字或符号表达式并注明基本反应类型：（）（3）写出H使澄清石灰水变浑浊的文字或符号表达式．（4）实验室制取H文字或符号表达式．20．（16分）下列是实验室常用仪器装置图（1）写出编号仪器的名称：a，b．（2）实验室利用高锰酸钾加热制氧气应选择发生装置是；收集较纯的氧气最好用的收集装置是；文字或符号表达式为；试管管口略向下倾斜的原因是．（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气应选择制取装置，文字或符号表达式为；此实验中长颈漏斗中应放的物质是（填物质名称）（4）加热高锰酸钾制氧气，在实验中试管破裂的可能原因是（写序号，下同），水槽中的水显红色原因是．A试管口未略向下倾斜B试管口未放一棉花团C没有先给试管均匀加热D试管外壁有水E先从水中取出导气管，再停止加热F装置漏气（5）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取，则应选择的发生装置是（填序号，下同），收集装置是．（6）图F装置可用来收集气体，试回答下列问题．①若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从导管口通入，若要检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在导管口处．②若收集氧气，且氧气从N管进，则须将装置F．若装置中贮存了氧气，现要用水将装置中的氧气排出，水应从导管口通入．江苏省泰州市靖江实验学校九年级（上）期中化学试卷参考答案一、选择题（共20分）第1题～第10题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．1．C；2．A；3．B；4．D；5．A；6．D；7．D；8．A；9．A；10．C；第11题-第15题，每小题有一个或两个正确选项．少选得1分；多选、错选得0分；（每小题2分，共10分．）11．D；12．CD；13．B；14．AC；15．C；二、非选择题（共40分）16．Na+；Ca2+；H2；Al；17．分子；7；8；得到；O2﹣；分子构成不同；质子数不同；18．风是空气的流动或吹气球等；反应物只与氧气反应；生成物不能是气体；用洗菜水冲马桶等；ac；玻璃棒；煮沸；19．工过氧化氢或H2O2；二氧化硫或SO2；碳+氧气二氧化碳或C+O2CO2；化合反应；二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水或Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；20．试管；集气瓶；A；C；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂；过氧化氢水+氧气；过氧化氢溶液；ACD；B；A；D；M；N；N；。
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江苏省靖江市实验学校2014届九年级化学上学期期中试题（无答案）
新人教版
相对原子质量 K：39 O：16 Mn：55
第一部分选择题(共20分)
第1题—第10题，每小题只有一个
．．选项符合题意。
每小题1分，共10分。
1．下列唐诗中包含化学变化的是
A．惊秋风水凉B．朱门酒肉臭C．山空松子落D．雨足高田白2．我们身边的下列物质，属于纯净物的是
A．石灰石B．稀盐酸C．液态空气D．碱式碳酸铜3．2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是
A．密度低B．稳定性C．导电性D．耐磨损
4．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是
A．氮气B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
5．下列方法能一次鉴别氧气、二氧化碳和空气的是
A．观察颜色或闻气味B．将集气瓶倒扣在水中
C．将燃烧的木条伸入集气瓶中D．将带火星的木条伸入集气瓶中
6．化学变化的特征是
A．产生新的物质 B．产生新的元素 C．产生沉淀D．放出气体7．已知一个C-12原子的质量为a kg，一个铝原子的质量为2.25a kg，该铝原子核内有13个质子，则下列关于该铝原子说法中不正确的是
A．该铝原子相对原子质量是27 B．该铝原子核内中子数是14 C．该铝原子核外电子数是13 D．该铝原子核带14个单位正电荷
8．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是
A. 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔
B. 八月桂花飘香——分子在不断运动
C. 1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小
D. 水结成冰——分子停止运动
9．水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是
A．①②③④ B．④③①②C．①②④③D．④①③②
10．下列关于实验现象的描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧，产生白烟
B.碳酸氢铵加热后，产生有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光
D.铁在氧中燃烧，生成黑色的四氧化三铁固体
第11题—第15题，每小题有一个或两个
．．．．．选项符合题意。
若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分；每小题2分，共10分。
11．下列关于水的说法中不正确的是
A．水是由水分子构成 B．水是由氢原子和氧原子构成
C．水是由氢元素和氧元素组成 D．水分子是由氢分子和氧原子构成
12．下列说法中正确的是
A．带电的微粒都称为离子
B．将带火星的木条伸入某气体中，木条没复燃则该气体中不含氧气
C．将燃烧的木条伸入某气体中，木条熄灭则该气体是二氧化碳
D．一种元素组成的物质可能是混合物也可能是单质，一定不是化合物
13．过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源。
潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的符号表达式为：
Na2O2＋CO2 Na2CO3＋O2。
从该反应获取的以下信息中，不正确的是
①利用该反应获得氧气时不要加热，可以节约能源②该反应可将废气二氧化碳进行利用③反应物和生成物都属于氧化物④实验室利用这一原理制取的氧气中可能混有二氧化碳⑤该反应是化合反应
A．③⑤B．②④ C．②③④ D．①②③14．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是
15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量百分含量如图所示（提示：反应前后总质量不发生改变）
下列说法正确的是
A．丙一定是单质 B．在该反应中丁可能是催化剂
C．该反应是分解反应 D．甲和乙是反应物，丙是生成物
第二部分非选择题(共40分)
16. (11分)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
（1）构成物质的微粒有三种，分别是、、。
（2）右图是硫离子结构示意图，写出相应的离子符号
（3）物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
①从微观角度看，B 图表示：4个 （填名称）分子
②从宏观角度看，图中表示单质的是 （填字母序号，下同）表示化合物的是 ③变化Ⅰ发生 变化；变化Ⅱ发生 变化。
④写出变化Ⅰ的符号表达式：
A ．元素种类；
B 17. (3分) ②在自然界中，CO 22的主要途径是绿色植物的 作用。
③转化f 可用于实验室制取O 2，该反应的基本类型是 。
18. (3分)右图，用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在
1处有明显的现象发生，该实验现象是 ，
产生的原因用符号表达式可表示为 。
2处的澄清石灰水变浑浊，该反应符号表达式为 。
19. (16分)学校化学实验操作考试有两道题：①O 2的制取，收集
和验满；②CO 2的制取，收集和验满；考试方法是由考生抽签确
定考题。
小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的
试验台前。
试回答下列问题：
（1）指出下图中仪器C 的名称 ；H 仪器的用途是 。
（2）小敏抽到的是第 个考题。
制取一瓶该气体，应选用的仪器有 （填字母
代号）。
小敏同学实验的主要步骤示意如下，请你帮她补充完整。
组合装置→ →先加 (填“石灰石”或“稀盐酸”下同)后加 →收集气体→验满。
（3）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程，按评分标准，每项操作得1分，满
分5分。
实验完毕后，小敏得3分，造成她失分的操作是 、 （填序号）。
（4）第①步操作中，如果气密性良好，观察到的现象是。
（5）选用同样的仪器，药品可另选，则可完成另一个实验考题，该反应的符号表达式是：。
若再更换一种仪器，可控制产生气体的速度，更换后的仪器名称是。
若再添加一种仪器和更换导管，用另一种药品仍可制取该气体，但在试管口要放一团棉花，放棉花的目的是，添加的仪器是，若要收到更纯的该气体，还要添加的仪器是，最佳收集气体的时间是。
20.（7分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究MnO2、CuO、KMnO4对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将2.45g KClO3加热至质量不再改变
Ⅱ．将2.45g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热至质量不再改变
Ⅲ．将xg KClO3与1.0g CuO均匀混合加热至质量不再改变
Ⅳ．将2.45g KClO3与1.0gKMnO4均匀混合加热至质量不再改变
2
x的值应为________。
②从Ⅱ反应后的产物中回收MnO2（已知两种固体剩余物中只有MnO2不溶于水），其步骤是：溶解、、洗涤干燥。
③Ⅳ中除了氯酸钾分解速度比较快其产生氧气的量也比较多，请你回答下列问题：
a.用反应的符号表达式写出产生氧气多出的原因是：。
b.分解速度比较快的原因是： (填序号)
A . KMnO4是该反应的催化剂
B . KMnO4分解生成的MnO2是该反应的催化剂
④KMnO4是由种元素组成，其相对分子质量是。