英语专业社会实践报告
英语专业的学生实习报告
英语专业的学生实习报告英语专业的学生实习报告精选篇1一、实习目的通过社会实践充实自我实际工作和社会经验，掌握操作技能，并将所学与工作相结合，以达学以致用的目的；培养自我工作能力及团队协作精神；在实践中查漏补缺，逐渐养成自己分析和解决问题的能力，做出果断处理方案，进以提高自我综合素质。
寄希望于本次实践能给自己在以后社会实践中一些宝贵的经验及借鉴。
二、实习内容作为一名商务英语毕业生，我于一家外贸公司从事采购业务，通过对客户采购要求的相关文件的阅读、整理及翻译，我协助采购经理做出合理的信息需求，并做商家删选；实习中，我通过与自己专业内容相结合，注重对专业词汇及发现自己在学习中的不足，进一步加强对商务英语的巩固和提高，丰富自己的社会词汇，以期达到理论知识与工作实践相结合的目的。
实习中，我通过学习公司的企业文化、与同事之间的交流与协作，借此提高自我团队协作精神、工作技巧等各方面的知识。
三、实习总结或体会实习作为大学生步入社会必经的一个拐点，时间短暂，而要接收的知识内容却多如牦牛，比起先前做过的校内的兼职，在该公司的工作才称得上是考验与挑战。
它全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等；检验我对所学理论知识是否已融会贯通；检验我实践中的应变力和抗压能力。
它提前将我将来在工作中即将要面对及将来可能要面对的问题都提前告诉了我，对我是鼓励也是提醒!实习周期短暂，一个月很快就过去了，我在这一个月中时刻告诫自己要全力以赴，我也通过努力，建立了自己的信心。
在此我简单将自己所得做一简单陈述。
1.在实习中我了借助自己所学专业知识，通过阅读、翻译、信函往来等日常工作，以取得相对的英语交流上的提高，已能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。
2.实习期间我虚心向同事学习，前辈们作为经验的传授者给了我很大的鼓舞和帮助，我认识到自己对本课程的认识度还很浅薄，只有通过社会接触才能不断提高，它已不仅仅是我将来的就业目标，更是作为一种兴趣爱好而为之付出。
英语专业大学生的寒假社会实践报告5篇
英语专业大学生的寒假社会实践报告5篇第1篇示例：英语专业大学生的寒假社会实践报告实践活动是在一所农村小学进行的。
这所小学位于山区偏远地带，学生大多数是留守儿童，家庭条件比较困难。
在这样的环境下，我和其他志愿者一起，担任了英语教学的岗位。
我们每天早上从早出发，走过山路，来到小学，开始我们的一天工作。
在教学过程中，我发现孩子们对英语学习有着浓厚的兴趣。
虽然他们的基础较差，但是他们对知识的渴望让我感动。
为了提高教学效果，我设计了许多生动有趣的教学活动，例如英语歌曲、英语游戏等。
通过这些活动，我让孩子们在快乐中学习，激发了他们学习的兴趣和动力。
除了教学工作，我还参与了学校的一些社会活动。
例如组织学生进行文明礼仪教育、开展环境保护活动等。
通过这些社会活动，我不仅拓展了自己的视野，也锻炼了自己的组织和领导能力。
在社会实践的过程中，我深刻体会到了实践的重要性。
只有亲身经历丰富，才能更好地理解和掌握专业知识。
通过这次寒假社会实践，我不仅提升了自己的英语教学能力，也增加了社会责任感和爱心。
希望以后能有更多的机会参与这样的社会实践活动，为社会做出更多的贡献。
这次寒假社会实践活动对我来说是一次宝贵的经历。
通过亲身实践，我增长了不少见识，也提升了自己的专业能力和社会责任感。
这不仅是对自己的一次锻炼，也是对社会的一份贡献。
希望未来能有更多的机会参与这样有意义的活动，为社会发展贡献自己的力量。
【本报告纯属虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：英语专业大学生的寒假社会实践报告除了教学活动，我们还组织了很多有意义的文化交流活动，比如举办英语演讲比赛、组织戏剧表演、游览当地的名胜古迹等。
通过这些活动，不仅增强了孩子们对英语学习的热情，还拓宽了他们的视野，丰富了他们的生活。
在这次社会实践中，我收获颇丰。
我学会了如何与孩子们交流和沟通，如何激发他们学习的兴趣和潜力。
我深刻体会到了教育的重要性，以及英语在孩子们未来发展中的作用。
最重要的是，我感受到了帮助他人，奉献爱心的快乐和幸福，这种感觉是金钱无法购买的。
大学生英语专业实习报告7篇
大学生英语专业实习报告7篇大学生英语专业实习报告篇1一、实习岗位我被分配在翻译协会里任职，所以我们就在学校里拿到了老师发给我们的翻译材料。
我们的实习内容是翻译一书中的几个章节，而我的任务是翻译此书的第一章的第一篇*，大约5000字左右的文字。
二、实习内容记得那天去领取翻译任务时，指导老师拿出一本厚厚的书对我们说翻译材料就是这本书中的几个章节，每个人要翻译大概十五页。
我当时心想这么厚重又是纯英文的原著要是让我们翻译起来肯定很费力。
其他几个同学也表现出几分忧虑的形色。
老师自然是看出了我们的焦虑，语重心长地对我们说道这本关于文化概念的原著翻译起来是有点费劲，其中不乏晦涩难懂的单词、长句甚至段落。
但是大家要记住首先要摆正好心态，不能因为一件事很难就不去做或者马马虎虎地了事，要做就要努力做到最好，翻译也是一样。
其次，这本书的每个章节前会有一篇关于那章的中文概述，可以供大家大概地了解一下要翻译的作品的基本内容。
然后的话，就是针对翻译过程中可能遇到的困难大家该如何处理的问题。
这个解决方法有很多种，但是老师建议大家可以把自己要翻译的部分拿出来和其他人一起探讨，交流，通过这种讨论的方式，我相信大家从中会学到很多东西。
另外，遇上不懂的也可以到老师这里来，老师几乎每天都在办公室里，随时欢迎大家的到来。
”老师的这段话可以说给我们每个人都打上了一针镇定剂埃回到寝室后，我迫不及待地浏览了一下我的翻译材料，看到密密麻麻的英文单词，还是有种望而生畏的感觉。
在接下来的时间里，我首先是把要翻译的十五页从头到尾一共看了三遍，这才勉强了解了英文原著的大概内容，但总有些似懂非懂模模糊糊的概念萦绕在脑海里。
而后，我就从头开始投入了我的翻译工作中。
先是把不认识的单词全都挑出来，查清楚他们的含义，然后再根据上下文推断出生词的准确含义，就这样先查单词再推断其在文中准确的含义最后翻译句子，绕来绕去，仅仅翻译第一段就花费了我一个上午的时间，要知道第一段可是只有七八个句子而已。
英语专业调查报告14篇
英语专业调查报告篇1小学英语课程已大面积开设，本人就开县小学英语教学现状展开了调查。
经过实地调查走访以及与其他乡镇教师交流，对本县乡镇小学英语教学现状有了初步的了解。
现就几点突出问题提出自己的对策。
一、问题1、学校对英语教学不重视经了解，许多乡镇学校没有专职的英语老师，英语课全由本班的语数教师兼任。
由于在质量监测考试中，英语只占20分，就形成这样一个普遍观念－－英语是副科，不如语数重要。
所以，英语课几乎被语数老师占用，改上为语数课。
尽管有的学校有英语专业的教师，但这些老师却被学校安排上语数课，未实现专科专用。
有的学校甚至从未开设英语课，而是在临近考试前的两个月，才来给学生恶补英语。
以至于六年级这样的高年级学生连26个字母都不能完全认读，英语基础几乎为零。
2、师资短缺，教师工作量大农村小学英语教师一般都是兼职教师，任课量多，不仅要任语文、数学主考科目而且还有其它的副科。
一个教师平均要任三至四门的课且任多少课就得备多少课，导致备课量较大，教师工作负荷较重，无暇花费更多的精力来提高自己的英语教学水平。
例如，我校就只有我一位英语教师，三、四、五、六年级的英语课全由我一个人上。
每天我要备四堂课，写四份教案，制作四份课件，批改四个年级的作业，有时还要参加学校的听课活动。
我感到教学工作负担十分沉重，我每天都在疲于备课上课，很难有充分的时间钻研教材，提高自身的素质，提高教学技能。
同时由于专职英语教师少，各学校缺乏教学研究的氛围，领导对英语教研这一项工作也不是很重视，即使曾派英语教师出外学习，但回来后也只是个人写一写收获，很少组织集中讨论英语教学。
因此教学观念和方法得不到及时更新，教学只能停留在低层次水平上。
例如，我校就我一位英语教师，遇到问题时我没有前辈可以请教，也没有同事可以交流讨论，总是自己一个人在闭门造车。
3、村校教学设备严重不足小学英语教学形式要生动，活泼和直观，语言活动形式以听说唱演赛为主，需要配备录音机，幻灯片，实物，图片等大量直观的教具，然而村校的教学设备却严重不足。
英语专业调查报告（精选5篇）
英语专业调查报告（精选5篇）英语专业调查报告（精选5篇） 在某⼀情况或事件需要弄清楚时，我们常常要开展全⾯的分析研究，我们在调查结束后还需要完成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的英语专业调查报告（精选5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
英语专业调查报告1 社会在进步，经济在发展，经济全球化已经深⼊⼈⼼并造福于国家和⼈民。
在这个强有⼒的背景驱动下，英语已经成为对外开放和经济交往不可或缺的东西。
英语已经从“旧时王谢堂前燕，飞⼊寻常百姓家。
”因此各个⼯作单位对英语⼈才的要求也相继严格。
此外，中国是劳动⼒⼤国，⼈⼒资源⾮常丰富，就业是⼀个值得深⼊思考并且去探索的问题。
因此，在这个暑假，我们外语系社会实践团以“英语专业⼤学⽣就业前景调研”为主题在⼤连对IBM公司招聘的实际情况进⾏了调查、分析和思考，发挥了理论联系实际，学以致⽤的具体实践的作⽤。
⼀、调查⽬的 为了体现英语专业⼈才的培养⽬标，了解英语专业⼤学⽣的就业观念、求职意向，择业观以及择业状况，以便更好地改进我校毕业⽣的就业⼯作。
⼆、主要内容 1、调查对象：IBM公司 2、调查⽅式：问卷⽅式 3、问卷编排：五道问答题 三、调查结果与分析 1、通过问卷的问题⼀我们可以看出IBM公司在招聘时不仅仅注重某个⽅⾯，⽽是注重全⽅⾯的⼈才，⽐如：专业技能，语⾔技能，以及代表⾃⾝软实⼒的综合能⼒。
2、通过问题⼆可以看出⼤型公司都特别注重岗前的培训，不仅内容全⾯并且符合实际。
3、通过问题三、四可以看出英语在⼯作中以及经济交往中占有很重要的位置，英语不可取缔，英语⼈才也必不可少。
4、通过问题四可以看出英语专业⼤学⽣需要具备的不仅仅是把本专业学好学精，要想成为全才，还需要具备多⽅⾯的知识和技能。
需要了解社会的发展趋势，不断提升⾃我。
四、总体状况 在这个⼈才济济的时代，各个公司和单位对招聘的要求也都有提⾼，对英语⼈才的需求也并不少。
当然，英语专业的⼤学⽣资源也很丰富。
英语专业实践报告8篇
英语专业实践报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语专业实习报告范文(8篇)
英语专业实习报告范文(8篇)英语专业实习报告篇1一、实习概况(一)实习目的：了解相关的英语应用和教学技能，锻炼自己的沟通以及学习能力，将所学的理论知识运用到实际中去，为即将走上工作岗位做准备。
(二)实习时间：_月-_月(三)实习地点：___初级中学(四)实习单位和部门：___中学七年级英语组(五)实习的具体岗位：七年级英语教师(六)实习岗位的具体要求：了解并熟悉中学英语教学的技能，争取做一名合格的中学英语教师。
二、主要的实习内容(一)听课听课是实习阶段的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级。
带教的鲁老师是七零四班教态相当严谨，备课很充分。
充分的备课是上好一堂课的充分条件，因此在上课前，要做好充分的备课准备。
带教的鲁老师每次上课前都会复习上几节课所学习的主要句型，通过老师和学生对话的形式来呈现所学过的主要句型。
对于学生的回答，老师给予的鼓励也有很多种，比如：“You’ve done a goood jod!”“ You are great!”“E_cellent!”“Very goood!”并且，我注意到学生与老师间的基本尊重也是非常重要的，光是“Thank you !Sit down，please、”这句话，老师在每一节课都要说好多遍。
因此说，教学内容固然重要，学生与老师间的基本尊重也是我们需要注意的地方。
(二)试教我第一次站到讲台上，心中充满了紧张与恐惧，怀着忐忑不安的心站在讲台上。
虽然也做了充分的准备，但第一次面对那么大一班学生，仍是底气不足。
课上会出现一些诸如“讲课重点不突出”，“讲课顺序不清”，“师生配合不够默契”和“板书条理性不强”等问题。
针对出现这些问题的学生，指导教师要求自己多听课，多向带课教师学习，并且面对面地指出教案的不足之处，帮助修改教案、纠正学生不正确的语音、语调、节奏感、选择有说服力的例句解释各个知识点。
随着讲课次数的增多，我站在讲台上也不再那么胆怯了，说话的底气也足了，也开始喜欢站在讲台上授课的感觉。
英语专业实习报告范文3000字(13篇)
英语专业实习报告范文3000字（13篇）英语专业实习报告篇1转眼间，两个月的实习就要结束了。
回顾这两个月的实习，感触颇深，收获颇丰。
在过去的两个月里，在领导和同事的悉心关怀和指导下，我通过自己的不懈努力，学到了难得的工作经验和社会知识。
我将从以下几个方面总结自己在英语教育实习期间的经历和体会:一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在英语教育实习期间，我始终把学习作为获取新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法，以理论武装头脑、指导实践、促进工作。
只有积极主动地思考，在社会实践中积极运用自己已有的知识，才能在实践中检验知识的有用性。
在两个月的实习中，我最大的感受是，我们在学校学到了很多理论知识，却很少用到社会实践中，以至于理论和实践大大脱节，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，学以致用。
同时，在工作中不断学习也是弥补自身不足的有效方法。
信息时代，社会在变，人也在变，一天不学习就会落后。
通过两个月的实习，结合英语教育岗位工作的实际情况，认真学习了英语教育岗位工作的各项政策、管理制度和工作规定，使工作中的困难得到了最有效的解决。
通过对这些工作规定的学习，我进一步加深了对各项工作的理解，能够务实地开展各项工作。
第二，突出工作重点，突出重点，尽职尽责。
我以认真负责的态度对待英语教育的每一份工作。
虽然一开始觉得自己在英语教育中因为经验和认识的不足，找不到事情做，得不到锻炼的目的，但很快就从自己做起，找出原因，和同事沟通，认识到自己的不足，让自己很快转变了角色和工作定位。
为了让自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查阅相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面虚心向领导和同事请教，让他们对英语教育岗位的工作有一个比较系统全面的了解。
根据英语教育岗位工作的实际情况，结合自身优势，把握工作的重点和难点，尽最大努力完成英语教育岗位工作任务。
在两个月的实习中，我经常受到同事的表扬和领导的表扬。
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英语专业社会实践报告英语专业社会实践报告（精选8篇）忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！那要怎么写好实践报告呢？以下是店铺精心整理的英语社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
英语专业社会实践报告篇1今年暑假的疯狂英语助教之旅，是我人生的第二次。
但也是这一次让我对“助教”这个名词有了更深刻的了解。
从助教培训时团队组建的沟通，对助教职责的了解，对学生问题的解析，做活动时的付出和相互配合，到开场舞的辛苦训练，再到开营前为学生们准备的糖果和礼的细心，这些准备都让我对第二次的助教旅程充满了信心与期待。
暑期社会实践在做助教时，虽然我平时对路的记忆能力差，但是在预备天给学生们安排寝室时，我就已经记熟了所有路线，只为在接下来的教学中，更好的配合主讲的工作。
虽然我怕热怕晒，但是我还是会每天中午坚持查寝，即使有伞，也不会在学生列队时拿出来，因为我开始懂得融入学生。
虽然每天都会有各种突发状况，但是我相信自己的能力可以应对。
渐渐地我开始明白，在集训营里做助教和在那里做学生是两个概念。
不仅要关心自己的学生，配合主讲老师的上课进程，还有就是和其他助教老师一起协作。
给予学生一个可以放心展示的舞台，让他们相信每一个人都可以创造奇迹。
我想连我自己都没有想过，有一天我可以自如处理学生间打架的问题，让他们握手言和；可以解决助教之间的问题；可以当学生哭着想要回家时，转移他们的焦点，找到方法让他们继续在这里收获不一样的体验只有付出、经历才能带给我这样的成长。
尽管每一天都很忙，还要抓紧时间给学生写小鱼，写卡片，但是每一次查寝听到他们说，老师你也累了，早点休息；看着他们怀着期待的眼神询问，我寒假还来不来当助教；下课时，听见学生们“老师”“老师”的叫声，让我觉得一切都是值得的。
除此之外，离营后每一次手机响起，是学生的问候，都会让我欣喜不已点点滴滴温暖着我，让我辛苦并快乐着，一切都是值得的。
从四年前，我刚认识kevin和steven，接触疯狂英语，他们为我打开了一个不一样的格局后，我就一直跟随着他们，践行着我所学到的一切:我可以一天都穿着不合脚的高跟鞋为他们演讲，凌晨三点就赶到侨鸿为去合肥宣传做准备；熬通宵给班上的孩子写卡片······我知道世界上最难的事情就是坚持，但同时我也知道你每一分私下的努力，终有一天会在公众被表扬出来。
因为同样世界上没有人可以取代坚持。
每一次的付出都会让我得到不一样收获。
我知道中国梦是每一个中国人的梦编织起来的，教师的工作让我意识到这一份工作的意义。
就如梁启超所说，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
对他们的负责也是对中国未来的负责，所以我始终充满着热情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。
我会一步一步实现我的梦，然后付出铸就他们的中国梦！单位评价：20xx年，我们相识，这一走就是四年。
从学生到同事，这种角色的转变，你做的很完美。
人生能有几个四年，我很开心能够对你的成长传递正能量，而你也一直在实践我们的思想，每次看到你查寝的身影，看到你的微笑，都让我很庆幸，能够教到你这样的学生是我们的福气；能够并肩作战，为他人的成长的贡献，是我们的幸运！我想说的是，某种层面上，你已经是我们的核心成员，无法想象一个没有这么认真负责的你的集训营会是什么样！期待在未来，在你的成长道路上，我们可以发挥更大的作用，深深地祝福！——孔亚平(kevin)。
单位评价：首先，要感谢你对于我们的支持，对集训营的付出！感谢你和王雪莲清晨三点多在肯德基等着一起去合肥。
无数次那么力挺我们，无数的感动，除了感谢还是感谢！其次，我们很兴奋看到了曾经的你，现在已经成为管理学生有模有样的、热爱付出的老师了。
如果可以的话，希望你可以一直陪伴我们一直走下去！英语专业社会实践报告篇2转眼间，一个炎热的假期就要过去了。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的羞涩，有人说教师是太阳底下最神圣的职业。
虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。
然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，只留下陌生的印象。
第一次去给那小男孩上课的情形依旧历历在目，我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已整装待发。
前一晚，我甚至兴奋得失眠。
一路上我的心砰砰直跳，是紧张还是兴奋，我自己都分不清了，只记得心里不住的对自己说：“第一份工作，好好干，加油！”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性？挑剔？我只知道要面带笑容，给别人留下良好的第一印象。
很快，在对方母亲的带领下小男孩笑迎了出来。
不知怎的，我紧绷的心，一下子松开了。
简单的自我介绍之后，我们开始讨论上课plan。
由于他刚上初三，最后我们决定复习上个学期的英语教材。
由于是第一堂课，我即兴编了几个简单的日常对话和他practice。
刚开始，他羞于启齿。
于是我便说了句：“open your mouth and be proud。
边说边进入角色引导他。
很快他不再拘束，轻松地进行对话。
接下来，我着手讲解他的课本，他听得全神贯注。
就这样，我的第一堂课开始了。
从紧张到轻松，分分秒秒在点滴中流逝，点点滴滴也在流逝中让人回味无穷。
每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是灿烂的。
每天上午从他家里回来，虽然觉得有点累，但是我的暑假也因此而充实。
他是正值青春年华的孩子，可无忧无虑中却肩负了父母忧虑的期盼。
望子成龙。
都说interest是最好的老师。
可以想象，他在“期盼”中学习非兴趣东西是一种怎样的窘境。
身为“老师”，我有责任激起他学习英文的兴趣，让他在仅有的两小时里有所收获。
于是在他的捣蛋和任性中我学会了忍耐与宽容，并逐步找到出一条适合他的教学之路。
体育和明星方面的情况以及对话练习等活动进入了我的课堂，并起了举足重轻的作用。
他积极参与了其中，寓学于娱。
尽管这样一堂课下来，“老师”的角色不好当，但没有没比孩子们的童真和欢笑更能让我感到欣慰的了。
宝贵的第一次工作给了我很深的感触，也使我又成长了。
英语专业社会实践报告篇3一放假便匆匆踏上漫长的归乡旅程，应亲戚之邀，到一家宾馆培训月的英语。
这是一座海滨城市——防城港，有广西最大的港口，经常有外国商人来这里做生意，或是船员，也有外国游客。
宾馆之前就接待过国外顾客，宾馆的服务员都不懂英语，无法给客人的帮助，宾馆经理没放假前就和我打招呼，放假到宾馆给他的员工培训英语。
我欣然答应了，觉得这是的锻炼机会。
在亲戚家休息了几天，顺便整理所要教的内容，然后拿去复印，在宾馆有电脑打印机，整理起来很。
以后每天的下午三点半到四点半开始上课，段员工们都没事忙，轮到值班的也要回宾馆学习。
开始上课天，面对二十个多个陌生的员工，还有两个老总，心里有点紧张的。
但了平静，我用英语做了简单的自我介绍，然后提了一点要求。
听了之后一脸的茫然，完全听不懂。
之前我就清楚了的底子，几个懂得一点英语，一点基础都，员工有三四十岁了，现在让重新学习，而且是学习外语，的确一件容易的事情，我也感觉到不小。
月，我从语音教起，而是直接叫读句子，然后讲解句子里每个单词的意思和读单词。
一节课下来，只教了简单的几句“早上好，中午好，下午好，我有可以帮你吗？”也让我更清楚的的底子，比我意料中的还要薄。
晚上我重新修改了材料，降低了难度，缩短了长句子，选出了的常用的，十八张的材料压缩为十张。
然后总台和楼层的服务员所的服务不同，所说的话也不一样，把分开来教，也减轻了的负担。
之后每天教五个句子，熟读后再把我预先的情境对话让练习。
每天所学的内容我都要求下班后回去后抽出一点背熟。
员工很，能力很强，并背下来，但也遇到员工，学习不，很排斥。
面对长辈，我有点不知所措，但在课堂上给讲学好英语后对宾馆对很有益处的一件事，希望大家的用心的学。
或许是几天的学习，员工感觉越来越难，居然不来上课。
经理知道后很生气，给了个下马威，学习完月后考试不的就辞退，考得好的有奖励。
后来再也情况了。
大家都很上课，也很用功，在事忙的时候，楼层工作间里都会有读英语的声音，我也感到兴，刚开始大家不熟悉的时候没话，几天的相处，彼此都认识了，我和也靠近了，有不懂的都问，而我一遍一遍的耐心教，还给因休假而上课的员工补课。
让直呼我的名字，但叫我“梁老师”，面对有点为时过早的称呼，心里终究有点不了，也体会到神圣的职业背后的酸甜苦辣，做老师真的不容易。
有员工的很顽固，她说很讨厌英语，看到就头疼，不想学，和一起学习。
她知道经理的规定，对抗学习，我用尽办法想说服她，但无济于事。
员工们状态后，学起来也很快了。
也很快就差不多过了月，后面的五天我上新的内容，而是和一起复习所有学过的内容，之前的学习我在课堂上让强化记忆，现在复习起来也很吃力，倒希望可以提前考。
终于到了考试的，学的口语，考试让和的搭档情境对话。
然后我再问几个句子，让翻译。
得，有员工还考出了98分。
当我夸都学的非常好的时候，都说是老师教得好。
能的认可，我觉得的高兴，还没来的时候我还担心教不好，毕竟也过这的经验。
最后也了经理的称赞，他还提议晚上一起吃饭，庆祝员工们“毕业”。
餐桌上那个头疼英语的员工向我道歉，说好好学习。
我有点意外，但我本来就没心上，想也没想就原谅了她，还答应给她补课，最后给她单独考试，延迟了几天回家的，但兴宾馆的员工最后都“毕业”。
我想以后的工作会更专业，也会宾馆的服务质量，给宾馆带来的效益、在培训期间，我还用空余给宾馆设计了服务指南的小册子，顾客更清楚的宾馆的服务。
上学期所学的计算机技术全用上了。
有时还帮办公室的会计整理账单，月下来，尝试了教学，还体验了一点办公室的工作。
也让我体会到发展能力的性，所学的专业是师范专业，但知识的学习也要，学好了在后都有用到。
不知道以后会不会从事教师职业，现在是给上了月的课，但其实给上了一堂课，以前觉得的性格不适合做老师，现在也想象的那样完全能力胜任。
以后的路还如何走，但现在可以的是先学好知识，为以后的人生铺路。
英语专业社会实践报告篇4今年暑假，为锻炼自已的英语能力到一家宾馆培训一个月的英语。
这是一座海滨城市防城港，有广西最大的港口之一，所以经常有外国商人来这里做生意，或是一些船员，也有外国游客。
宾馆之前就接待过一些国外顾客，但是由于宾馆的服务员都不懂英语，无法给客人提供更好的帮助，所以宾馆经理没放假前就和我打招呼，放假到宾馆给他的员工培训英语。
我欣然答应了，觉得这是一个很好的锻炼机会。
在亲戚家休息了几天，顺便整理所要教的内容，然后拿去复印，在宾馆有电脑打印机，整理起来很，很排斥。