人教版 选修4-5 第5讲-绝对值三角不等式ppt课件
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5.2绝对值三角不等式A 课件(人教A版选修4-5)

ac ab bc
a b b c 0 当且仅当________________时,等号成立。
2、如果a, b是实数,你能比较 a b 与 a b 的 大小吗?并说明理由。
a b ab
ab 0 且 a b 当且仅当__________________ 时,等号成立。
例2
两个施工队分别被安排在公路沿线的两个地点施工, 这两个地点分别位于公路路牌的第10km和第20km 处。现要在公路沿线建两个施工队的共同临时生活区, 每个施工队每天在生活区和施工地点之间往返一次。 要使两个施工队每天往返的路程之和最小,生活区应 该建于何处?
分析:如果生活区建于公路路牌的第xkm处,两个施工队每天往返的路程 之和为S(x)km,那么 S x 2 x 1 0 x 2 0 于是,上面的问题就化 归为数学问题:当x取何值时,函数 S x 2 x 1 0 x 2 0
[系列4 ]
绝对值三角不等式
y
a b
O
a
b
x
创设情境
在数轴上,你能指出实数a的绝对值 a 的几何意义吗?
a
0 a
A x
它表示数轴上坐标为a的点A到原点的距离 那么, a b 的几何意义呢? 数轴上A,B两点之间的距离
B b
ab
B -b
A
a
ab
O
x
探究
设a, b为实数, 你能比较 a b 与 a b 之间的大小关 系吗?
当ab>0时, a b a b
当ab<0时, a b a b 当ab=0时, a b a b 你能将上述情况综合起来吗?
新人教A版高中数学(选修4-5)《绝对值不等式》ppt课件

新人教A版高中数学(选修4-5)《绝 对值不等式》ppt课件
从 不 等 式 的 背 景 可到 以,许 看多 不 等 关 系 都 涉 及 到 距 离短 的,面 长积 或 体 积 的 大 小,重 量 的 大 小 ,等 等,它 们 都 要 通 过 非 负 数 来 表 .因示 此,研 究 含 有 绝 对 值 的 不 等 式 具要 有意 重义.
解 设生活区应建碑 于的 公x第 路 k处 m路 ,两个
施工队每天往之 返和 的S为 路 xk程 m,则 Sx2| x10|| x20|.
因 |x 1 为 | |0 x 2 | |x 0 1 | |0 2 x 0 |
|x 1 0 2 0 x | 1,0 当且 x 1 仅 0 2 0 当 x0 时取 . 等号 解 x 不 1 2 0 x 0 等 0 ,得 1 x 式 0 2 . 0
探 究如果把1定 中理 的实 a,b数 分别换为向 量a,b,能 得 出 什 ?么 你能 结解果 释 它 的 何几 意 义?吗
在上面的不等式中 ,用向量 a,b y
分 别 替 换 a, b,当 向 量 a, b不 共 线 时,那么由向 量 加 法的 三角形
ab b
法则,向量 a b,a,b构成三角形 , 因此我们有向量形式的 不等式
为 了 更 好 地 理 1,我 解们 定再 理从 代 数 理 的 角 度 给 出.它 的 证 明 证当 明 a b 0 时 ,a b |a|b ,
|ab| ab2 a22abb2
|a|22|ab ||b|2
|a||b|2
| ab|
当 a b0 时 ,a b|a|b ,
|ab| ab2 a22abb2
a O
x
| a b || a | | b | .
从 不 等 式 的 背 景 可到 以,许 看多 不 等 关 系 都 涉 及 到 距 离短 的,面 长积 或 体 积 的 大 小,重 量 的 大 小 ,等 等,它 们 都 要 通 过 非 负 数 来 表 .因示 此,研 究 含 有 绝 对 值 的 不 等 式 具要 有意 重义.
解 设生活区应建碑 于的 公x第 路 k处 m路 ,两个
施工队每天往之 返和 的S为 路 xk程 m,则 Sx2| x10|| x20|.
因 |x 1 为 | |0 x 2 | |x 0 1 | |0 2 x 0 |
|x 1 0 2 0 x | 1,0 当且 x 1 仅 0 2 0 当 x0 时取 . 等号 解 x 不 1 2 0 x 0 等 0 ,得 1 x 式 0 2 . 0
探 究如果把1定 中理 的实 a,b数 分别换为向 量a,b,能 得 出 什 ?么 你能 结解果 释 它 的 何几 意 义?吗
在上面的不等式中 ,用向量 a,b y
分 别 替 换 a, b,当 向 量 a, b不 共 线 时,那么由向 量 加 法的 三角形
ab b
法则,向量 a b,a,b构成三角形 , 因此我们有向量形式的 不等式
为 了 更 好 地 理 1,我 解们 定再 理从 代 数 理 的 角 度 给 出.它 的 证 明 证当 明 a b 0 时 ,a b |a|b ,
|ab| ab2 a22abb2
|a|22|ab ||b|2
|a||b|2
| ab|
当 a b0 时 ,a b|a|b ,
|ab| ab2 a22abb2
a O
x
| a b || a | | b | .
5.2绝对值三角不等式A 课件(人教A版选修4-5)

值。这个问题可以应用绝对值不等式的性质来解。
解:设生活区应该建于公路路牌的第xkm处,两个施工队 每天往返的路程之和为S(x)km,则 因为
S x 2 x 10 x 20
x 10 x 20 x 10 20 x 10
当且仅当 解得
x 10 20 x 0时取等号。
b
x
向量形式的不等式
ab a b
当且仅当
a
与
b 同向 时,等号成立。
由于定理1与三角形之间的这种联系,我们称其中的不等 式为绝对值三角不等式。
知识推广
如果将定理1中的实数a , b改为复数 不等式仍成立吗?
z1 , z2
,
z1 z2 z1 z2
练习
例2
两个施工队分别被安排在公路沿线的两个地点施工, 这两个地点分别位于公路路牌的第10km和第20km 处。现要在公路沿线建两个施工队的共同临时生活区, 每个施工队每天在生活区和施工地点之间往返一次。 要使两个施工队每天往返的路程之和最小,生活区应 该建于何处?
分析:如果生活区建于公路路牌的第xkm处,两个施工队每天往返的路程 之和为S(x)km,那么 S x 2 x 10 x 20 于是,上面的问题就化 归为数学问题:当x取何值时,函数 S x 2 x 10 x 20 取得最小
2、求证:(1) x a
(2) x a
知识应用:
例1 已知
0, x a , y b ,
2x 3 y 2a 3b 5
求证 练习: 设
M , 0, x a , y b , 2 2 a M, y M
5.2绝对值三角不等式A 课件(人教A版选修4-5)

探究 你能比较 a b 与 a b
a b a b a b a b a b a b
之间的大小关
当ab>0时,
当ab<0时, 当ab=0时,
你能将上述情况综合起来吗?
定理1
如果a,b是实数,则 当且仅当
a b a b
ab 0 时,等号成立。
如果把定理1中的实数a,b分别换为向量
例2
两个施工队分别被安排在公路沿线的两个地点施工, 这两个地点分别位于公路路牌的第10km和第20km 处。现要在公路沿线建两个施工队的共同临时生活区, 每个施工队每天在生活区和施工地点之间往返一次。 要使两个施工队每天往返的路程之和最小,生活区应 该建于何处?
分析:如果生活区建于公路路牌的第xkm处,两个施工队每天往返的路程 之和为S(x)km,那么 S x 2 x 10 x 20 于是,上面的问题就化 归为数学问题:当x取何值时,函数 S x 2 x 10 x 20 取得最小
10 x 20
所以,生活区建于两个施工地点之间的任何一个位置时, 都能使两个施工队每天往返的路程之和最小。
70
60
s x = 2 x-10 + x-20
50
40
30
20
10
-60
-40
-20
10
20
40
60
80
100
-10
-20
-30
值。这个问题可以应用绝对值不等式的性质来解。
解:设生活区应该建于公路路牌的第xkm处,两个施工队 每天往返的路程之和为S(x)km,则 因为
S x 2 x 10 x 20
人教A版选修4-5数学优化课件:绝对值不等式 1 绝对值三角不等式 (2)

1 1 1 1 ∵ ≤ , ≤ , |a+b| |a|-|b| |a-b| |a|-|b| ∴ 1 1 2 + ≤ . |a+b| |a-b| |a|-|b|
|a|-|b| ∴左边≥ =右边. 2 由①②知不等式成立.
含绝对值不等式的证明题主要分两类:一类是比较简单的不等式,往往可通过平 方法、换元法去掉绝对值转化为常见的不等式证明,或利用绝对值三角不等式性 质定理:||a|-|b||≤|a± b|≤|a|+|b|,通过适当的添、拆项证明;另一类是综合性 较强的函数型含绝对值的不等式,往往可考虑利用一般情况成立,则特殊情况也 成立的思想,或利用一元二次方程的根的分布等方法来证明.
二、绝对值三角不等式 1.如果 a,b 是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当 ab≥0 时,等号成立.
2.如果把上面的绝对值三角不等式中的实数 a,b 换成向量 a,b,则它的几何 意义是 三角形两边之和大于第三边 三、三个实数的绝对值不等式 如果 a, b, c 是实数, 那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|, 当且仅当 (a-b)(b-c)≥0 等号成立. 时, .
二 1
绝对值不等式
绝对值三角不等式
考
纲
定
位
重
难
突
破
1.理解定理1及其几何说明,理解 定理2. 2.会用定理1、定理2解决比较简 单的问题.
重点:绝对值的几何意义. 难点:1.绝对值三角不等式及其几何意义. 2.会用绝对值三角不等式的两个性质定
理证明简单的含绝对值的不等式以及解
决含绝对值的不等式的最值问题.
[双基自测] 1.若|a+b|=|a|+|b|成立,a,b 为实数,则有( A.ab<0 C.ab≥0 B.ab>0 D.以上都不对 )
52绝对值三角不等式A 课件(人教A版选修4-5)

2、求证:(1) x a
(2) x a
知识应用:
例1 已知
0, x a , y b ,
2x 3 y 2a 3b 5
求证 练习: 设
M , 0, x a , y b , 2 2 a M, y M
求证:
xy ab M
b
x
向量形式的不等式
ab a b
当且仅当
a
与
b 同向 时,等号成立。
由于定理1与三角形之间的这种联系,我们称其中的不等 式为绝对值三角不等式。
知识推广
如果将定理1中的实数a , b改为复数 不等式仍成立吗?
z1 , z2
,
z1 z2 z1 z2
练习
探究 你能比较 a b 与 a b
a b a b a b a b a b a b
之间的大小关
当ab>0时,
当ab<0时, 当ab=0时,
你能将上述情况综合起来吗?
定理1
如果a,b是实数,则 当且仅当
a b a b
ab 0 时,等号成立。
如果把定理1中的实数a,b分别换为向量
1、如果a, b, c是实数,证明
a c a b b c
a bb c 0时,等号成立。 当且仅当________________
2、如果a, b是实数,你能比较 大小吗?并说明理由。
a b 与 a b 的
a b a b
ab 0 且 a b 时,等号成立。 当且仅当__________________
[系列4 ]
绝对值三角不等式
人教版高中数学选修4-5-不等式选讲(绝对值不等式)ppt课件
x 3、 解不等式|x+3|-|2x-1|< +1. 2
x 解 ①当 x<-3 时,原不等式化为-(x+3)-(1-2x)< +1,解得 x<10, 2 ∴x<-3. 1 x 2 ②当-3≤x< 时,原不等式化为(x+3)-(1-2x)< +1,解得 x<- , 2 2 5 2 ∴-3≤x<- . 5 1 x ③当 x≥ 时,原不等式化为(x+3)-(2x-1)< +1,解得 x>2,∴x>2. 2 2 2 综上可知,原不等式的解集为xx<-5,或x>2 .
第三节
绝对值不等式
[最新考纲] 1.理解绝对值的几何意义;理解绝对值三角不等式的代数 证明和几何意义,并了解其等号成立的条件;能利用绝对 值三角不等式证明一些简单的绝对值不等式. 2.掌握|ax+b|≤c,|ax+b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c型不等式 的解法.
1.绝对值三角不等式 (1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b| ≤ |a|+|b| ,当且仅当 时,等号成立; ab≥0 (2)定理2:如果a,b,c是实数,则|a-c|≤ , |a-b|+|b-c| 当且仅当 时,等号成立. (a- b)(b-c)≥0 (3)性质: ________≤| a±b|≤________;
∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).
法三:(数形结合法)将原不等式转化为|x-1|+|x+2|-5≥0.
-2x-6,x≤-2, 令 f(x)=|x-1|+|x+2|-5,则 f(x)=-2,-2<x<1, 2x-4,x≥1.
作出函数的图像,如图所示.
由图像可知,当 x∈(-∞,-3]∪[2,+∞)时,y≥0, ∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).
|a|-|b| |a|+|b|
高二选修4-5不等式和绝对值不等式课件
2a
2a
所以a2c+c3 >2a3即a3-c3+a3-a2c<0,(a-c)(2a2+ac+c2)<0
因为a>0,b>0,c>0,所以2a2+ac+c2>0,故a-c<0,即a<c.
从而a<c<b。当b-c=0,即b=c时,因为bc>a2,
所以b2>a2,即b≠a。又a2-2ab+b2=(a-b)2=0,所以a=b,
a1 a2 n
当且仅当a1 a2
an n a1a2 an , a 时,等号成立。 n 第十五页,共45页。
例 1求 函 数 y x 2 (1 5 x)(0 x 1 )的 最 值 。
5
解下:面y 的 解 5 x法 2 (对 2 吗2? x) 5 x x( 2 2 x),
y124x x5(15x)21(4x5 x15x)3 1 ,
25 ; 2
(4) ( a+
1 a )(b
1) b
25 . 4
第十二页,共45页。
课堂练习:课本P10第5题、第6题、第9题
5、设a, b∈R+,且a≠b,求证:
(1) a b 2; ba
(2) 2ab ab ab
6、设a,b,c是不全相等的正数,求证:
(1)(a+b)(b+c)(c+a)>8abc;
3、三个正数的算术-几何平均不等式
定 理 3如 果 a,b,cR, 那 么a3 bc3abc, 当 且 仅 当 abc时 , 等 号 成 立 。
即 : 三 个 正 数 的 算 术 平 均 不 小 于 它 们 的 几 何 平 均 。
1.2.1 绝对值三角不等式 课件(人教A选修4-5)
4.求函数f(x)=|x-1|+|x+1|的最小值.
解:∵|x-1|+|x+1|=|1-x|+|x+1|≥ |1-x+x+1|=2, 当且仅当(1-x)(1+x)≥0, 即-1≤x≤1时取等号.
∴当-1≤x≤1时,函数f(x)=|x-1|+|x+1|
取得最小值2.
5.若对任意实数,不等式|x+1|-|x-2|>a恒成立,求a的 取值范围. 解:a<|x+1|-|x-2|对任意实数恒成立,
法二:把函数看作分段函数. 4,x<-1, y=|x-3|-|x+1|=2-2x,-1≤x≤3, -4,x>3. ∴-4≤y≤4. ∴ymax=4,ymin=-4.
(2)|x|≤1,|a|≤1, ∴|f(x)|=|a(x2-1)+x|≤|a(x2-1)|+|x| =|a|1-|x2|+|x|=-|x|2+|x|+1 12 5 5 =-(|x|- ) + ≤ . 2 4 4 1 5 ∴|x|= 时,|f(x)|取得最大值 . 2 4
∴a<[|x+1|-|x-2|]min.
∵||x+1|-|x-2||≤|(x+1)-(x-2)|=3, ∴-3≤|x+1|-|x-2|≤3. ∴[|x+1|-|x-2|]min=-3. ∴a<-3.即a的取值范围为(-∞,-3).
点击下图进入创新演练
(1)利用绝对值不等式求函数最值,要注意利用绝 对值的性质进行转化,构造绝对值不等式的形式. (2)求最值时要注意等号成立的条件,它也是解题
的关键.
3.若a,b∈R,且|a|≤3,|b|≤2则|a+b|的最大值是________, 最小值是________. 解析:|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|, ∴1=3-2≤|a+b|≤3+2=5. 答案:5 1
《1.绝对值三角不等式》课件4-优质公开课-人教A版选修4-5精品
所以有|a+b|>0⇔a≠-b⇔|a|a|+ +b|b||≥1.
动
探 究
因此|a|a|+ +b|b||≥1成立的充要条件是a≠-b.
课 时 作 业
【答案】 (1)a≠b (2)a≠-b
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新课标 ·数学 选修4-5
课
当
前
堂
自
双
主 导
1.本题求解的关键在于|a|-|b|≤|a-b|与|a|+|b|≥|a+b|
动
探 究
即|ax+xb2|<2.
课 时 作 业
菜单
新课标 ·数学 选修4-5
课
当
前
堂
自
双
主 导
1.将文字语言“m 等于|a|,|b|,1 中最大的一个”转化为
基 达
学
标
符号语言“m≥|a|,m≥|b|,m≥1”是证明本题的关键.
2.运用绝对值不等式的性质证明不等式时,要注意放缩
课
堂 互
的方向和“尺度”,切忌放缩过度.
堂
互 动 探 究
课 时 作 业
菜单
新课标 ·数学 选修4-5
运用绝对值不等式求最值与范围
对任意x∈R,求使不等式|x+1|+|x+2|≥m恒
课 前
成立的m的取值范围.
当 堂
自
双
主 导
【思路探究】 令t=|x+1|+|x+2|,只需m≤tmin.
基 达Βιβλιοθήκη 学【自主解答】 法一 对x∈R,|x+1|+|x+2|
课 堂
=2(|a|+1).
互 动 探 究
课 时 作 业
菜单
新课标 ·数学 选修4-5
课 前
(教材第19页习题1.2第5题)求函数y=|x-4|+|x
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15
∵|2b|=|a+b+c-(a-b+c)| ≤|a+b+c|+|a-b+c|≤2, ∴|b|≤1, ∴|f(2)|=|4a+2b+c|=|f(1)+3a+b| ≤|f(1)|+3|a|+|b|≤1+6+1=8, 即|f(2)|≤8. 方法二 ∵当|x|≤1时,|f(x)|≤1, ∴|f(0)|≤1,| f(1)| ≤1,|f(-1)|≤1. 由f(1)=a+b+c, f(-1)=a-b+c,f(0)=c知
ab
ab
大小关系是( D)
A.m n
B.m n
C.m n
D.m n
5、如果实数x, y满足 cos x cos y cos x cos y ,且x ( , ),
2 则 (cos x cos y)2可写成( D )
A.cosx-cosy
B. cosx cos y
C.cos y cos x
又f(-1)=|1-a+b|,
|f(1)|=|1+a+b|,|f(0)|=|b|,
∴4M≥|f(-1)|+2|f(0)|+|f(1)|
=|1-a+b|+2|b|+|1+a+b|
≥|(1-a+b)-2b+(1+a+b)|=2,
M 1.
2
13
(3)解 当M 1时,| f (0) || b | 1 ,
答案:a≤1.
4
2.绝对值三角不等式的3个推论
推论1 如果a、b、c是实数, 那么
|a-c|≤|a-b|+|b-c|
当且仅当(a-b)(b-c) ≥0时,等号成立.
当且仅当ab ≤0时,
当且仅当ab ≥0时,
等号成立.推论2 如果a、b是实数, 那么
等号成立.
||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|
2 (3)当 M 1 时,试求出f(x)的解析式.
2
12
(1)证明 ∵M≥|f(-1)|=|1-a+b|,
M≥|f(1)|=|1+a+b|,
2M≥|1-a+b|+|1+a+b|
≥|(1-a+b)+(1+a+b)|=2|1+b|,
∴M≥|1+b|.
(2)证明 依题意,M≥|f(-1)|,
M≥|f(0)|,M≥|f(1)|,
D. cos y cos x
9
6、设m等于 a 、b 和1中最大的一个,当 x m时,
求证:a x
b x2
2.
10
典例分析
例3 设f(x)=ax2+bx+c,当|x|≤1时,总有 |f(x)|≤1,求证:|f(2)|≤7.
11
典例分析
例4 已知二次函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的 定义域为[-1,1],且|f(x)|的最大值为M. (1)证明: |1+b|≤M; (2)证明: M 1 ;
定理 1(绝对值三角形不等式)如果 a, b 是实数, 则 a b ≤ a b (当且仅当 ab≥0 时,等号成立.)
rr 如果把 a, b 换为向量 a, b ,根据向量加法的三
rr r r 角形法则,易知 a b ≤ a b .(同向时取等号)
rr ab r
rb a
rr ab
rr ab
3
A、a b a b 2
B、a b a b <2
C、a b a b 2 D、不可能比较大小
3、如果a,b都是非零实数,则下列不等式中不成立的是
A、a b a b
B、2 ab a b (ab 0)
C、a b a + b
D、b a 2
ab
8
补充练习:
4、已知 a b , m a b , n a b ,则m, n之间的
课前热身:
3 1.设x 0,则y x2 2的最小值是_________. x
2.函数y x4 (2 x2 )(0 x 2)的最大值为 _3_2_/_2_7__.
3.已知0 x 1, 求函数y x(1 x)2的最大值.
答案:3 2 9
1
高中新课程数学选修4-5
2
1.绝对值三角不等式
2
2
1 b 1 22
①
同理 1 1 a b 1
②
2
2
1 1a b 1
③
2
2
② ③得 3 b 1
④
2
2
由①④得b 1 , 2
当b
1 时, 2
分别代入②③得01aa1
0
a
0,
因此f (x) x2 1 . 2
14
典例分析
例3 设f(x)=ax2+bx+c,当|x|≤1时,总有 |f(x)|≤1,求证:|f(2)|≤7. 证明 方法一 ∵当|x|≤1时,|f(x)|≤1, ∴|f(0)|≤1,即|c|≤1. 又|f(1)|≤1,|f(-1)|≤1, ∴|a+b+c|≤1,|a-b+c|≤1. 又∵|a+b+c|+|a-b+c|+2|c| ≥|a+b+c+a-b+c-2c|=|2a|, 且|a+b+c|+|a-b+c|+2|c|≤4, ∴|a|≤2.
变式2 - 2 已知| x a | ,0 | y b | , y (0, M ).
2M
2|a|
求证:| xy ab | .
6
例 : 若 x m , y m ,下列不等式中一定成立的是( B )A.源自 - y B. x y 2
C . x y 2
D. x y
练习:
推论3 如果a、b是实数, 那么 ||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|
5
典例分析
例2 求函数y | x 3 | | x 1|的最大值和最小值 .
答案:-4≤y≤4.
变式2 -1 若不等式 | x - 4 | - | x - 3 | a对一切x R恒成立, 求a 的取值范围.
答案:a≥1.
1、设m, 0, x a , y b , a m, y m,
2
2
求证:xy ab m
7
补充练习: 1、“ x a m且 x a m”是“ x y 2m”
(x, y, a, m R)的
A、充分非必要条件 B、必要非充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件
2、设 a 1, b 1,则 a b a b 与2的大小关系是
典例分析
[例 1] 已知|A-a|<3s,|B-b|<3s,|C-c|<3s. 求证:|(A+B+C)-(a+b+c)|<s.
变式例 1-11 已知ε> 0,|x - a|<ε,|y - b|<ε,
求证: |2x + 3y - 2a - 3b|< 5ε
变式1- 2 若关于x的不等式 | x 3 | | x 4 | a的解集为 空集,求 a的取值范围.
∵|2b|=|a+b+c-(a-b+c)| ≤|a+b+c|+|a-b+c|≤2, ∴|b|≤1, ∴|f(2)|=|4a+2b+c|=|f(1)+3a+b| ≤|f(1)|+3|a|+|b|≤1+6+1=8, 即|f(2)|≤8. 方法二 ∵当|x|≤1时,|f(x)|≤1, ∴|f(0)|≤1,| f(1)| ≤1,|f(-1)|≤1. 由f(1)=a+b+c, f(-1)=a-b+c,f(0)=c知
ab
ab
大小关系是( D)
A.m n
B.m n
C.m n
D.m n
5、如果实数x, y满足 cos x cos y cos x cos y ,且x ( , ),
2 则 (cos x cos y)2可写成( D )
A.cosx-cosy
B. cosx cos y
C.cos y cos x
又f(-1)=|1-a+b|,
|f(1)|=|1+a+b|,|f(0)|=|b|,
∴4M≥|f(-1)|+2|f(0)|+|f(1)|
=|1-a+b|+2|b|+|1+a+b|
≥|(1-a+b)-2b+(1+a+b)|=2,
M 1.
2
13
(3)解 当M 1时,| f (0) || b | 1 ,
答案:a≤1.
4
2.绝对值三角不等式的3个推论
推论1 如果a、b、c是实数, 那么
|a-c|≤|a-b|+|b-c|
当且仅当(a-b)(b-c) ≥0时,等号成立.
当且仅当ab ≤0时,
当且仅当ab ≥0时,
等号成立.推论2 如果a、b是实数, 那么
等号成立.
||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|
2 (3)当 M 1 时,试求出f(x)的解析式.
2
12
(1)证明 ∵M≥|f(-1)|=|1-a+b|,
M≥|f(1)|=|1+a+b|,
2M≥|1-a+b|+|1+a+b|
≥|(1-a+b)+(1+a+b)|=2|1+b|,
∴M≥|1+b|.
(2)证明 依题意,M≥|f(-1)|,
M≥|f(0)|,M≥|f(1)|,
D. cos y cos x
9
6、设m等于 a 、b 和1中最大的一个,当 x m时,
求证:a x
b x2
2.
10
典例分析
例3 设f(x)=ax2+bx+c,当|x|≤1时,总有 |f(x)|≤1,求证:|f(2)|≤7.
11
典例分析
例4 已知二次函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的 定义域为[-1,1],且|f(x)|的最大值为M. (1)证明: |1+b|≤M; (2)证明: M 1 ;
定理 1(绝对值三角形不等式)如果 a, b 是实数, 则 a b ≤ a b (当且仅当 ab≥0 时,等号成立.)
rr 如果把 a, b 换为向量 a, b ,根据向量加法的三
rr r r 角形法则,易知 a b ≤ a b .(同向时取等号)
rr ab r
rb a
rr ab
rr ab
3
A、a b a b 2
B、a b a b <2
C、a b a b 2 D、不可能比较大小
3、如果a,b都是非零实数,则下列不等式中不成立的是
A、a b a b
B、2 ab a b (ab 0)
C、a b a + b
D、b a 2
ab
8
补充练习:
4、已知 a b , m a b , n a b ,则m, n之间的
课前热身:
3 1.设x 0,则y x2 2的最小值是_________. x
2.函数y x4 (2 x2 )(0 x 2)的最大值为 _3_2_/_2_7__.
3.已知0 x 1, 求函数y x(1 x)2的最大值.
答案:3 2 9
1
高中新课程数学选修4-5
2
1.绝对值三角不等式
2
2
1 b 1 22
①
同理 1 1 a b 1
②
2
2
1 1a b 1
③
2
2
② ③得 3 b 1
④
2
2
由①④得b 1 , 2
当b
1 时, 2
分别代入②③得01aa1
0
a
0,
因此f (x) x2 1 . 2
14
典例分析
例3 设f(x)=ax2+bx+c,当|x|≤1时,总有 |f(x)|≤1,求证:|f(2)|≤7. 证明 方法一 ∵当|x|≤1时,|f(x)|≤1, ∴|f(0)|≤1,即|c|≤1. 又|f(1)|≤1,|f(-1)|≤1, ∴|a+b+c|≤1,|a-b+c|≤1. 又∵|a+b+c|+|a-b+c|+2|c| ≥|a+b+c+a-b+c-2c|=|2a|, 且|a+b+c|+|a-b+c|+2|c|≤4, ∴|a|≤2.
变式2 - 2 已知| x a | ,0 | y b | , y (0, M ).
2M
2|a|
求证:| xy ab | .
6
例 : 若 x m , y m ,下列不等式中一定成立的是( B )A.源自 - y B. x y 2
C . x y 2
D. x y
练习:
推论3 如果a、b是实数, 那么 ||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|
5
典例分析
例2 求函数y | x 3 | | x 1|的最大值和最小值 .
答案:-4≤y≤4.
变式2 -1 若不等式 | x - 4 | - | x - 3 | a对一切x R恒成立, 求a 的取值范围.
答案:a≥1.
1、设m, 0, x a , y b , a m, y m,
2
2
求证:xy ab m
7
补充练习: 1、“ x a m且 x a m”是“ x y 2m”
(x, y, a, m R)的
A、充分非必要条件 B、必要非充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件
2、设 a 1, b 1,则 a b a b 与2的大小关系是
典例分析
[例 1] 已知|A-a|<3s,|B-b|<3s,|C-c|<3s. 求证:|(A+B+C)-(a+b+c)|<s.
变式例 1-11 已知ε> 0,|x - a|<ε,|y - b|<ε,
求证: |2x + 3y - 2a - 3b|< 5ε
变式1- 2 若关于x的不等式 | x 3 | | x 4 | a的解集为 空集,求 a的取值范围.