幼儿园重阳节感恩活动方案
幼儿园重阳节主题活动策划方案（五篇）
幼儿园重阳节主题活动策划方案一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
二、活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。
师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、引导幼儿学习儿歌。
(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
四、活动总结：教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。
同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。
五、活动延伸：教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
幼儿园重阳节主题活动策划方案（二）一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间：____年____月____日下午三、活动地点：各班教室四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
幼儿园重阳节活动实施方案(四篇)
幼儿园重阳节活动实施方案一、活动目标1. 培养幼儿尊老爱幼的传统美德，增强家庭观念和社会责任感。
2. 增强幼儿对传统节日的认识和理解，提高文化自信心。
3. 促进幼儿的身心发展，提高社会交往能力和团队合作精神。
二、活动内容1. 学习活动（1）重阳节的由来向幼儿简单介绍重阳节的起源和传统习俗，通过绘本、图片和故事等形式，让幼儿感受中秋的节日氛围，了解老人在传统节日的重要地位。
（2）祝福活动在幼儿园内设置祝福墙，邀请幼儿书写和绘画祝福语，表达对爷爷奶奶和其他老人的祝福和感恩之情。
（3）手工制作根据幼儿的年龄和兴趣，设计手工制作活动，如制作重阳花环、剪纸、糖果盒等，让幼儿动手实践，感受传统文化的魅力。
2. 体验活动（1）乐曲欣赏邀请专业音乐老师来幼儿园为幼儿演奏传统的重阳节音乐，让幼儿欣赏传统乐曲的美妙，培养音乐欣赏能力。
（2）广场舞表演请幼儿园的舞蹈老师指导幼儿舞蹈动作，组织幼儿园内的老人和幼儿共同排练广场舞表演，增强幼儿的舞蹈技巧和表演能力，同时拉近幼儿与老人的关系。
（3）游园活动组织幼儿到公园或社区老年活动中心，开展游园活动。
在游玩的同时，与老人进行互动交流，促进幼儿与社会的融合，增强幼儿与老人的情感交流。
3. 实践活动（1）关爱老人院活动组织幼儿到当地的养老院，进行慰问活动。
幼儿可以为老人们表演节目、唱歌、朗诵等，为老人们送去祝福和温暖，促进幼儿对社会的关爱和责任感。
（2）家庭互动鼓励幼儿与爷爷奶奶共同制作重阳小礼物或糕点，在重阳节当天送给爷爷奶奶，并与家人共同度过一个温馨的重阳节。
（3）爷爷奶奶节目展示组织幼儿园内的爷爷奶奶们进行才艺展示，可以表演歌曲、舞蹈、书法等，让幼儿欣赏和学习爷爷奶奶们的才艺，增进幼儿与家庭间的亲子关系。
三、活动计划1. 活动前期准备（1）明确活动目标，确定活动内容和形式。
（2）制定详细的活动计划，并与家长和幼儿沟通和互动，了解他们的期望和建议。
（3）联系相关的社区资源，如舞蹈老师、音乐老师、社区活动中心等，确定合作方式和时间安排。
幼儿园重阳节活动策划方案范例（四篇）
幼儿园重阳节活动策划方案范例活动时间：__年___月___日上午9点活动地点：教室活动目标：1、理解重阳节的基本含义，认知其为尊老敬老的节日。
2、培养幼儿对祖父母的关爱意识，激发为他们做实事的意愿。
3、促进幼儿对祖父母的亲近感，能够主动表达对他们的关爱之情。
活动准备：包括糖果和重阳糕在内的食品活动流程：1、介绍重阳节背景：教师与幼儿共同演唱《我的好奶奶》歌曲，接着说：“祖父母们非常辛劳，今天是他们的特殊日子。
让我们一起庆祝，好不好？”2、教师与幼儿的互动：教师以亲吻幼儿的方式表达关爱，并询问：“宝贝们，被老师妈妈亲吻感觉如何呢？”3、祖父母亲吻幼儿的回忆：引导幼儿回忆被祖父母亲吻的时刻，询问这些温馨的瞬间发生在何处。
4、幼儿主动亲吻祖父母：鼓励每个幼儿主动向祖父母表达爱意，通过亲吻的方式传递情感。
5、分享重阳糕：请幼儿首先将重阳糕递给祖父母，随后与他们共同品尝。
6、演唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲：引导幼儿跟随教师一起边唱边做相应的动作，向祖父母表达问候。
7、播放“亲亲我”音乐：邀请祖父母和幼儿一起聆听音乐，同时进行亲吻和拥抱的互动。
8、关爱祖父母的行动：鼓励幼儿通过具体的行动来关爱祖父母，如自己走路不需祖父母抱，或者为他们轻轻按摩背部等。
幼儿园重阳节活动策划方案范例（二）一、活动背景与目标随着金秋的深入，我们即将迎来重阳节，一个寓意着登高、敬老的特殊日子。
汶河幼儿园大班组正筹备一场以“欢庆九九重阳”为主题的庆祝活动。
在现代社会，许多父母因工作繁忙，将孩子的日常照顾和教育重任交给了祖父母或外祖父母。
这些长辈们不辞辛劳，风雨无阻地接送孩子，默默付出。
然而，孩子们往往对这种无私的关爱习以为常，甚至有时还会表现出不满。
因此，我们选择在重阳节这个具有教育意义的时刻，举办此次活动，旨在让孩子们体验并表达对长辈的深深亲情，学会关爱身边的每一位老人，培养他们的同情心和爱心，从而在生活中自然地理解和感受情感的丰富，分享幸福生活的快乐。
幼儿园重阳节活动方案(共8篇)
幼儿园重阳节活动方案(共8篇)幼儿园重阳节活动方案(共8篇)幼儿园重阳节活动方案（一）主题：感恩重阳，老幼同乐一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。
"家家有老人，人人都会老",关爱今天的老人，就是关心明天的自己。
儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题：——九九重阳节，浓浓敬老情四、活动安排：(一)学园活动"九九重阳节，浓浓敬老情"具体时间：X月X日上午9:30-11:00大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
活动流程：1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物(二)各年段主题活动：小班：主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。
活动目标：1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。
幼儿园重阳节活动方案(9篇)
幼儿园重阳节活动方案一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
二、活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。
师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、引导幼儿学习儿歌。
(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
四、活动总结：教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。
同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。
五、活动延伸：教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
幼儿园重阳节活动方案（二）活动主题：“浓浓祖孙情开心过重阳”活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈。
明白关心他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。
4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。
活动时间：1、活动准备与策划时间：重阳节前____天。
2、活动开展时间：重阳节当天，大约____个小时。
活动准备：1、签名表2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
3、每人两个桔子。
活动流程：1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。
幼儿园重阳节感恩亲子活动方案(3篇)
幼儿园重阳节感恩亲子活动方案一、活动主题：爱在重阳。
二、活动目标：1.通过活动让幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。
重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
2.老人非常关心小朋友，小朋友应该从小培养尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。
3.每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的事。
4.师生和老人一同欢庆节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。
三、活动安排(一)全园联欢活动1.时间：____年____月____日下午2：30。
2.地点：梦想舞台。
3.对象：全体幼儿，教师，幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥)，教师的双方父母。
4.主持：____、两名小朋友。
5.内容：(1)献词；(2)教师礼仪表演；。
(3)幼儿敬老儿歌朗诵；(4)幼儿与长辈互动游戏；(5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”；(6)奉茶：幼儿给长辈、教师给父母；(7)行拜礼：三拜、三祈祷；(8)教师手语表演《感恩的心》；(9)小朋友送上自己制作的礼物给长辈；(10)老人才艺表演。
(二)各班根据孩子的年龄特征举行特色活动：1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角；2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物；3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话；4、与家长沟通：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习敬老礼仪儿歌(《6加1礼仪儿歌教学挂图》)。
四、活动准备：1.幼儿园准备茶(菊花茶)、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。
2.各班通知家长、统计预参加人数。
3.全体教师准备节目、部分幼儿园准备节目。
4.园领导献词、主持词。
5.舞台准备：横幅、背景。
台下布置。
6.各环节音乐(提前排定顺序)。
7.幼儿带好若干食物来幼儿园分享。
8.幼儿准备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。
五、活动过程(全园联欢)：家长分班按区域入坐。
幼儿园重阳节感恩活动方案 (2)3篇
幼儿园重阳节感恩活动方案 (2)幼儿园重阳节感恩活动方案 (2)精选3篇（一）方案一：重阳节感恩歌手演唱会活动内容：邀请幼儿园的家长和幼儿园的音乐老师组织一场重阳节感恩歌手演唱会。
幼儿园的老师可以和孩子们一起唱一些感恩的歌曲，同时也可以邀请一些专业歌手，或者邀请一些有才艺的家长来演唱一些感恩的歌曲。
活动目的：通过歌曲的形式，让幼儿了解重阳节的意义和感恩的重要性，增强他们的感恩意识和责任感。
活动流程：1. 活动开始前，幼儿园的老师可以和孩子们一起学唱一些感恩的歌曲。
2. 开场时，可以由幼儿园的老师先唱一首感恩的歌曲，然后邀请孩子们一起唱。
3. 接下来，可以安排一些专业歌手或者有才艺的家长来演唱感恩的歌曲，为孩子们展示才艺。
4. 演唱会结束后，可以组织互动环节，让孩子们和家长一起唱歌，共同感恩。
方案二：重阳节手工制作感恩礼物活动内容：在重阳节前，幼儿园的老师可以和孩子们一起制作感恩礼物，如手工折纸花、感恩卡片等。
制作完成后，可以由孩子们亲自送给自己的家长，表达对家长的感恩之情。
活动目的：通过手工制作感恩礼物，让孩子们更加深入地理解感恩的含义，同时培养他们的动手能力和创造力。
活动流程：1. 幼儿园的老师可以先给孩子们介绍重阳节的背景和意义，让他们了解感恩的重要性。
2. 老师可以提供一些材料，如彩纸、剪刀、胶水等，指导孩子们制作感恩礼物。
3. 制作完成后，可以让孩子们在卡片上写下对家长的感恩之情，再把礼物装饰得漂漂亮亮的。
4. 最后，可以组织孩子们送礼物给家长，让孩子们感受到自己为家长带来的喜悦和幸福。
方案三：重阳节感恩野餐活动活动内容：在重阳节当天，幼儿园可以组织一次感恩野餐活动。
老师可以和孩子们一起准备食物和饮料，并选择一个户外的地点，让孩子们和家长一起享受美食，感受大自然的美好。
活动目的：通过野餐活动，让孩子们感受到家长的呵护和爱，进一步增强他们的感恩之情，同时也促进家长和孩子之间的亲密关系。
活动流程：1. 活动开始前，可以提前告知家长，让他们准备好食物和饮料。
重阳节幼儿园活动方案样本（三篇）
重阳节幼儿园活动方案样本活动目标：1. 理解并认识到九月初九作为中国传统的重阳节，掌握相关的节日知识。
2. 激发对祖父母的尊重之情，表达对他们的关爱与感激。
3. 培育儿童敬老爱老的道德品质。
活动流程：1. 主题活动：《卓越的祖父母》①幼儿园小班可邀请祖父母分享他们如何日常关爱孩子。
②幼儿园中班可安排祖父母分享他们的年轻岁月故事（需提前安排）。
___ 安排幼儿为祖父母表演节目。
___ 实施活动：祖父母辛劳了，我为他们按摩背部、敲打腿部。
___ 实施活动：我为祖父母递上一块糕点，表达关爱。
通过活动，使幼儿理解以下概念：①农历九月初九是重阳节，也被称为“敬老节”。
②祖父母给予我们无微不至的关怀，我们应该报以尊敬。
③每位幼儿表达关爱祖父母的方式各有不同，我们可以做一些力所能及的事情来回报他们。
活动结束：组织幼儿完成《我身边的祖父母》调查表，深入了解祖父母的喜好，进一步关心他们，可参考以下问题：①最喜欢的食物是什么？②祖父母的爱好是什么？③最想见到的人是谁？④有什么烦心事吗？⑤有什么事情是他们希望我能帮忙做的？⑥祖父母的生日和生肖是什么？注：记录方式可以是绘画、文字等形式。
重阳节幼儿园活动方案样本（二）活动目标：1. 理解并认知我国传统节日重阳节，掌握相关的节日知识。
2. 激发对长辈的尊重之情，表达对祖父母的关爱与感激。
3. 培育儿童敬老爱老的道德品质。
4. 通过社区活动，提升儿童的社会交往能力和口头表达技巧。
活动筹备：1. 与敬老院进行协调，并预备适当的小食品。
2. 制作寿星贺卡。
3. 实施幼儿调查问卷。
4. 准备___块重阳糕。
活动内容：一. 邀请中、小班的祖父母来园参观1. 祖父母的非凡之处。
(1) 中班幼儿倾听祖父母分享年轻时的经历。
（提前安排）(2) 小班幼儿倾听祖父母描述他们日常的关爱方式。
2. 为祖父母献上表演。
3. 表达感激之情。
（为祖父母按摩背部和腿部）4. 为祖父母喂食重阳糕。
通过活动，使幼儿理解以下概念：①农历九月初九是重阳节，也被称为“老人节”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园重阳节感恩活动方案篇一：幼儿园重阳节感恩活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序（一）活动主持：各班教师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间：2020年10月15日（四）活动地点：各班教室、多媒体教室（五）活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、准备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。
（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
方案二二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。
活动准备：1．各色彩泥、泥工板。
2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：1．谈话，引起制作兴趣。
2．学习做饺子的方法。
3．讨论使用油泥的规则。
4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。
(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。
)5．相互欣赏制作的饺子。
活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1．能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
2．能大胆地在集体面前讲述。
3．知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程：1．观察图片，自由猜想。
2．观察图片，理解图片内容。
3．想象图片的内容。
4．观察图片，进行讲述。
5．根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)集体讲述，丰富讲述语言。
(教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。
)6．尝试根据内容给故事取名。
活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
2．在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
3．增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：1．理解童谣的部分内容。
(1)观察老师出示的实物，知道名称。
(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2．学习童谣。
(1)欣赏教师念童谣。
(2)在实物的提示下学习念童谣。
(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
3．创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。
(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。
)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2．能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：1．回忆童谣的内容。
2．欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3．学习演唱歌曲。
(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2)欣赏教师演唱歌曲。
(3)集体学唱歌曲。
4．根据歌曲的内容创编动作进行表演。
(1)根据歌曲内容讨论表演动作。
(2)扮演角色进行表演唱。
动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1．在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2．能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3．增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：1．幼儿已有过重阳节的初步经验。
2．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2．了解活动的内容，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3．和爷爷、奶奶一起登高。
4．表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
篇二：幼儿园重阳节感恩活动方案幼儿园重阳节感恩活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；篇三：幼儿园2020秋季重阳节感恩活动方案(1)幼儿园2020年秋季重阳节感恩活动方案一、活动主题：感恩重阳——”心系老人，情暖万家”重阳节活动二、活动目的(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
三、活动时间：2020年10月8和9日四、活动地点：涵芳艺术幼儿园各班教室五、活动对象：幼儿、爷爷奶奶、全体教职工六、活动准备：七、亲子活动大致流程八、各年段具体活动流程：小班段（一）活动时间：10月8日下午2:30—4:20（二）、活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。
我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、小朋友为爷爷奶奶献茶；3、宝宝给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，宝宝亲亲爷爷奶奶；4、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、夹球走；(1) 小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。