美化校园的倡议书

美化校园的倡议书
美化校园的倡议书

美化校园的倡议书

篇一:美化校园倡议书

亲爱的同学们:

你们好!

走在心爱的校园,我们每个人都能感受到她的干净和美妙。一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵鲜花在为我们装点校园。学院为我们创造了美妙的学习和生活环境,让我们能在这种温馨的环境中努力学习、安康成长。

但近来,我们的校园内出现了不和谐的景致。马路在叹气;课桌在悲悼;草坪在抽泣;小花在落泪。这都是乱吐口香糖、乱扔垃圾、践踏草坪、等等行为使我们的校园内环境遭到了严重的毁坏。美妙的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。共建绿色校园,让绿色回归自然,是我们每位同学们共同的责任。为此院学生会生活部向全院同学提出如下倡议:

一、杜绝使用一次性塑料杯、一次性塑料袋、一次性筷子。

二、爱护学校环境,讲究环境卫生。不随地乱扔垃圾、吐痰,不给校园制造白色污染。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

三、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏。

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四、节省使用自然资源及能源,回收利用可回收废品

五、同心协力,用实际行动为校园尽一份力量。从我做起,积极创建绿色节约型校园,催促身边的同学保护好校园环境,为实现人与自然和谐共处的校园,而做出自己应有的奉献。

同学们,在这充满希望、实现梦想的季节,让每一个人以这冬天为起点,带着和谐的心态去翱翔。为创造一个现代、文明、美妙的家园而共同努力吧!相信在我们的共同努力下,我们的校园一定会变的更加美丽!

篇二:净化美化校园倡议书

亲爱的同学们:

你们好!当你踏进花园般的校园时,我们每个人都能感受到它的干净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在抽泣,小花在落泪,墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、温馨的环境实验中学习生活,安康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。

爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从现在起,从身边小事做起,以主人翁的姿态投入到行动中去,让我们的校园更加美丽。因此,我们要向同学们发出如下倡议:

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⑴ 遵守学校制定的有关环境卫规章管理办法, 树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

⑵立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

⑶爱护花草树木设施,对毁坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

⑷养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不乱踩绿草,不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画,不采摘花朵、不摇摆树木,爱护校园中一切公用设施。

⑸看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

⑹节俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水。

⑺搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的整洁;

⑻师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为标准。

⑼一切都以更高的目的束缚要求自己,养成文明安康的言行举止。将自己培养为有文明素质,全面开展的优秀实验中学生。

请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了辽信的明天更美妙,行动起来吧!

篇三:关于“讲究卫生,美化校园”的倡议书

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敬爱的教师,亲爱的同学们:

卫生整治活动已告一段落,感谢教师、同学们对学生会工作的支持和配合,良好的卫生习惯需要继续保持,让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个干净、和谐、美妙的家园。

校园卫生环境的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒畅,同时也体现整个学校的道德风貌,为我们学好知识创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操。所以,我们向全体师生发出如下倡议:

⑴以爱护校园为己任,自觉维护校园清洁卫生;

⑵倡导“弯腰精神”随时捡起地面上的垃圾,扔进垃圾桶;

⑶树立节约意识,做到人走灯灭,人走水断;

⑷爱护公共设施,不乱涂乱画;

⑸ 从我做起,从现在做起,保持良好的卫生习惯,做到垃圾扔垃圾桶,提醒、制止乱扔垃圾的行为。

教师们、同学们,让我们少一些不经意,多一份责任,自我约束,互相督查。捡起一块垃圾,留下一方干净,做保护校园的“绿色卫士”,用心呵

护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。

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金点子设计大赛模板

长春工业大学 金点子创业大赛商业策书 项目名称:实时健康专家 学院名称:计算机科学与工程学院 专业名称:电子信息工程 项目负责人:文子豪 项目成员:杨兴旺郝润东王含 卿金晖张蕴译

目录 第二部分产品(服务)背景与意义 (6) 第三部分产品(服务) (9) 第四部分市场分析 (11) 第五部分商业模式 (12) 第六部分营销策略 (12) 第七部分团队与管理 (13) 第八部分融资和财务评价 (15) 第九部分风险与应对措施 (17) 第十部分风险投资退出方式 (18)

第一部分执行总述 (一)项目描述: 我国智能养老产业发展进入了一个重要历史机遇期。一是老龄事业的长足发展为智能养老设备用品发展奠定了坚实的基础。二是改革政策的密集出台(如 2015年11月25日我国首部智能养老蓝皮书发行)为智能养老设备用品的发展 创造了良好的环境。 据相关数据显示,我国不少城市人口老龄化超过10%,预计到2050年左右将达到三分之一。往往老人是最需要检测自身的健康状况的,生活水平的提高也 使得的老年人的身体健康得到更多关注。调查显示,72%的子女希望有一定的智 能产品能够帮助父母省去每日主动测量各种数据的烦恼,86%的子女希望能够借 助云服务平台更好地监测父母的身体状况,而市场上这类的服务和产品却很少。 我们的创意就是建立一个硬软件综合的老年人健康监测及报警的系统,来更好的 关注老年人的健康问题。 (二)产品及服务: 1.健康专家系统 (包括随身手环,家庭数据中心端,户外手机)采集并发送数据 2.健康专家app 具有数据实时监测显示,跌倒报警,走失报警,私人专业健康咨询推送,老 年人社区等功能 3.云处理 通过采集的数据统计分析来实现疾病预防和健康综合评价 4.目标与市场

项目建议书

项目建议书 一、项目名称 武钢冷轧四分厂新建废酸处理中心 二、项目背景及现状分析 1、武钢新建冷轧四分厂,酸洗钢材能力达到100万吨/年,计划在2013年4月投产,现无配套的酸再生机组。 2、武钢冷轧酸洗及酸再生机组现状 武钢冷轧总厂目前分散有5套酸再生机组,各套酸再生机组装备水平差别较大,运行状况参差不齐,冷轧三分厂酸再生机组为新装机组,但运行状况一直不好,检修与停机时间较长。冷轧一分厂设备老化严重,作业率低,目前已不能完全处理冷轧一分厂所产生的废酸。 3、项目建设必要性 根据武钢冷轧四分厂的新建情况与冷轧一分厂酸再生机组作业率低的情况分析,必须再新建酸再生机组,既解决武钢冷轧四分厂所产生废酸问题,同时又能承担冷轧一分厂废酸处理能力不足问题。三、项目规模 根据新建冷轧四分厂与解决冷轧一分厂处理能力不足两方面综合考虑,我公司新建一座处理能力为9m3/h的酸再生机组和一套9m3/h

的废酸净化机组,以及配套的辅助设施。 四、项目选址与用地 1、项目选址 武钢厂内新建废酸处理中心与北湖新建废酸处理中心对比 综上从能源介质、运输、配套设施等方面考虑,在北湖投资新建各方面条件不成熟,投资巨大,此项目选址适合在武钢厂区内。 2、项目用地 此项目需用地10亩。其中酸再生主体厂房结构,长99m,宽46米,高约30m,五层建筑。 五、投资预算 1、设备费用:4000万 2、建筑费用:1500万

3、安装及调试费用:600万 4、其它配套及未预见性费用:600万 总投资费用:6700万 六、北湖公司承接此项目的优势 1、北湖公司是武钢集团公司的子公司,经过多年发展,年产达 到亿,公司已具备该项目的投资能力。 2、北湖经济开发公司现有职工6000多人,业务涉及制造、化 工、加工、检修、机电多个行业,各方面的技术人才储备较 多,在技术与人才储备方面不存在问题。 3、集团公司领导对酸再生高度重视,多次到北湖经济开发公 司,要求北湖经济开发公司对此项目尽快论证。 4、我公司领导对酸再生项目高度重视,成立酸再生项目组已快 两年时间,项目组组员分别到武钢一冷、二冷进行了现场 学习与实习,公司还派出技术人员到酸再生设备厂家进行专 业学习与培训。 七、结论 北湖经济开发公司各方面条件成熟,承接冷轧四分厂新建废酸处理中心项目是能做好的。

美化校园活动总结

美化校园活动总结 校园环境美化摘要:校园环境绿化、美化是高等学校教育的一项系统工程,它不仅能改造学校的环境,给人以美的享受,同时也是学生的第二课堂。下面是关于美化校园的活动总结范文,欢迎参考。 (1)美化校园活动总结 随着冬天的到来,树上的树叶开始大范围的飘落,在这个凄冷的冬天,青年志愿者协会与系卫生部强强联和组织了”美化校园,你我行动”活动,此次主要目的是为了美化校园环境,清理校园死角,唤起大家心灵的共识,为同学展示一个与众不同的校园。 一、活动目的 通过卫生部与青年志愿者协会举办“美化校园,你我行动”活动,希望能提高同学们的爱校护校意识,唤起大家的共识”;美化环境,净化心灵。” 二、活动过程 11月28日下午3:40分,我部成员及青年志愿者成员和12级一班部分同学在轻化系集合出发,带着工具向校园卫生死角出发。 三、活动结果

经过同学们认真打扫,我们的校园焕然一新,虽然大家很累,但同学们脸上挂着笑容。经过这次“美化校园,你我行动”活动,同学们都学到了很多,并且提高自己的社会实践能力,进一步强化服务意识,同时提高爱校护校的意识 四、活动优点 同学们这次活动中每个人都很积极,并且不怕脏,不怕累,抢着干活,并且在活动完后会长给予了一定的精神鼓励。 五、活动缺点 本次活动在有些地方做的太仓促,没有把工作做到位主要是通知不到位。以后在组织活动,我们会把优点继续坚持下去,缺点加以改正。 (2)美化校园活动总结 为了给广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境,同时为了响应”;四城同创”号召,为四城同创奉献自己的微薄之力。管理系团总支发起了“美化校园”活动,此次活动共有65人积极参加。 4月20日下午两点半同学们在学校教学楼东门口集合完毕后,由负责人为同学们发放清洁校园的工具。随后把同学们分为两组,一组打扫教室,另一组在操场上拾捡校园白色垃圾,虽然在活动开始时下起了蒙蒙细雨,但是同学们还是干的很认真,对于校园卫生死角,同学们秉着不怕脏,不怕累的精神干的热火朝天,大约经过40分钟,校园的卫生面貌焕然一新。

【美化校园建议书300字】美化校园环境的建议书

美丽的环境可以让人心情愉快,所以我们要爱护校园的环境。下面是为大家帯来的美化校园环境的建议书,希望能帮助到大家! 美化校园环境的建议书 亲爱的同学们 校园是我们学习的地方,是我们共同的家。"美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到弯下腰,捡起来。共同创造JM2净美好的学习环境。 另外,建议各中队以"净化校园、美化校园"活动为本周及下周教育重点,开展讨论和发言。 1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。 2、对开展该项倒有什么建议。 3、说说自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或其它行为,请大家作出正确的判断应该怎样做?

4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生? 5、班长集中全体队员的意见,指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。 6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号,并张贴于课室内。 7、为净化校园做T牛小事向队员提出要求;自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。 美化校园环境的建议书 亲爱的同学们 走进我们可爱的郛,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,/」形在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花揺树,岀国留学网有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发岀如下倡议

优质护理爱心创意金点子

西电集团医院 “优质护理爱心创意金点子”征集活动方案 为营造全院护士人人参与“优质护理服务”的意识,树立“病人满意”的服务理念,护理部号召全院护士充分发挥护理团队的智慧和力量,结合本职工作,从实际出发,创新思维,提出切实可行、操作性强和有价值的“护理爱心创意金点子”。从而达到优化护理流程、提高护理质量、改善服务态度、及时弥补护理管理中的不足和化解护理工作中潜在风险的目的。 一、活动主题:优质、高效、安全、创新 二、活动安排 1、征集内容: (1)结合2010年全国护理工作会议精神和今年医院、护理部工作重点——“优质护理服务示范工程”创建活动中存在的难点、热点、疑点问题,联系本科室工作实际,提出夯实基础护理、改善护理服务等方面相关对策和思考; (2)结合医院实际和本职工作,寻找本岗位在工作流程、院内感染、用药安全、设施设备等各方面的护理安全隐患和问题,提出合理化建议; (3)在临床工作中总结出的独到的护理经验、帮助病人尽快康复的创意以及各种跟患者沟通的技巧心得等; (4)征集患者心中希望能得到温馨备至的护理服务的金点子。 2、征集时间:6月1日——6月30日 3、评选:凡是被采纳录用的“创意金点子”,医院将进行奖励。 4、要求: “护理爱心创意金点子”描述上应简洁清晰、重点突出、思路可行。包括:具体内容、问题分析、预期目标及具体实施方法等,于6月30日前交护理部,或投入护理部电子邮箱(xdhlb2011@https://www.360docs.net/doc/2d240385.html,)中,欢迎广大护理人员踊跃参加。 护理部 2011-06-1 中国,请停下你飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂,等一等你的道德,等一等你的良知!不要让列车脱轨,不要让桥梁坍塌,不要让道路成为陷阱,不要让房屋成为废墟。 慢点走,让每一个生命都享有自由和尊严。每一个个体,都不应该被这个时代抛弃。」

便民服务中心工程项目建议书

目录 第一章总论 .................................................................. 错误!未定义书签。 一、项目概况 ........................................................... 错误!未定义书签。 二、可行性研究报告编制依据和范围 ................... 错误!未定义书签。 三、主要技术经济指标 ........................................... 错误!未定义书签。 四、萧县老年大学及法人代表简介 ....................... 错误!未定义书签。 五、华美学园及法人代表简介 ............................... 错误!未定义书签。第二章项目的由来和必要性 ........................................ 错误!未定义书签。 一、项目的由来 ....................................................... 错误!未定义书签。 二、多种形式 ........................................................... 错误!未定义书签。 三、项目建设的必要性 ........................................... 错误!未定义书签。第三章项目选址和实施条件 ........................................ 错误!未定义书签。 一、项目选址 ........................................................... 错误!未定义书签。 二、实施条件 ........................................................... 错误!未定义书签。 三、工程地质与水文地质 ....................................... 错误!未定义书签。 四、区域经济发展概况 ........................................... 错误!未定义书签。 五、城市交通区位 ................................................... 错误!未定义书签。 六、市政公共设施依托条件 ................................... 错误!未定义书签。 七、施工条件 ........................................................... 错误!未定义书签。第四章工程建设方案 .................................................... 错误!未定义书签。

“美化校园”签名活动策划书

“美化校园”签名活动策划书 “美化校园”签名活动策划书 生活在校园里的我们,本来保护、美化校园的环境就是我们的职责,更是我们志愿者的义务。然而常常被我们这些忙碌的大学生忘记。树荫下,花草中那些被遗忘的角落总有一些果皮纸屑,道路两旁的垃圾桶旁总是散落着垃圾,偶尔还有随处飘飞的宣传单,这些都在影响我们的校园环境。因此,我们将举办一场美化校园的签名活动。伸出你我的双手,让纸屑垃圾远离校园,共创美丽文明的工职院。 一、活动目的: 1、希望通过此次“美化校园”的签名活动,增强学生环保意识; 2、进一步改善校园环境,创建一个干净、美丽、和谐的工职院; 3、充分发挥志愿者团结互助精神,增进志愿者之间的友谊; 二、活动主题:美化校园,净化心灵 三、活动时间:2011年11月24日星期四下午4:10 四、活动地点:三栋楼下 五、活动对象:全校在校学生(瑶湖校区) 六、活动流程: (一)前期准备阶段 1、动员组织好志愿者人员并进行分组,分为A,B,C,D,一组5 人,负责现场的签名活动工作; 2、联系好宣传板块的展示地点与时间; 3、办公室准备好活动当天所需器材,例如横幅、签名笔等; (二)活动开展阶段 1、下午下课后为我们活动时间,组织集中好人员;

2、派1人做好摄影工作,活动前,中,后各拍几张; 3、各部长负责好本部门人员的安排; (三)后期总结阶段 1、志愿者进行交流并观察,活动后校园的改变并动员周围的同学一同维持好校园的清洁; 2、做好各组照片的对比展示,唤起周围同学自觉性的保持校园卫生整洁; 3、对活动进行报道,并对活动中存在的问题进行总结,找出问题,并写出总结书和改进方案,避免以后再发生类似的情况; 4、活动存档; 七、活动资金预算: 横幅:60元 记号笔:30元(10支) 总计:90元 八、活动可行性分析: 1、时间选在下午下课后和志愿者的上课时间无冲突; 2、活动可美化校园,义务服务于广大师生,具有巨大的意义; 3、活动在校内举办,利于人员的安排与调动; 4、通过志愿者言行的宣传,使广大师生提高保护校园环境的意识。九、注意事项 : 1、活动过程要听取各组长的安排,发挥志愿者团队合作的精神; 2、活动的任务较为艰巨,事先要做好志愿者的动员工作; 3、活动过程要注意保持志愿者的良好形象及作风。 院青协实践部 2011年11月22日

【最新】6年级美化校园建议书500字

最新-6年级美化校园建议书500字 美丽的校园有利于同学的成长,舒适的氛围才会带来学习的动力以及不断的进步!下面是整理的6年级美化校园建议书500字,欢迎阅读。 6年级美化校园建议书500字篇1 亲爱的同学们: 四中风景秀丽,花卉芬芳,绿树成荫,生机盎然,是一所名符其实的;花园式学校;。生活在这个美丽校园中,我们更应该珍惜这优美环境,用我们自身的行动来树立文明的学生形象。校园是我们共同的家,我们每个人都是这个家的主人。我们要为家的美丽尽一份责,出一份力。为此,总务处向全校同学建议: 一、爱护学校公物,保持校园环境整洁优美,营造良好学习氛围。 二、珍惜我们的生存资源,节约用水、用电,养成良好生活习惯。 三、做到随手带走垃圾,自觉拾取所见垃圾并投入垃圾箱。 同学们,美丽的校园才会有利于我们的成长,舒适的氛围才会带来我们学习的不断的进步!瓜子皮不大,请别乱仍;一张废纸虽小,只需一弯腰。校园美化就在于我们的点滴行为中,只要你多拾一个纸团,就会使我们的家园更温馨;只要我们保护每片草坪,就会使我们的家园永远充满生机!

来吧!亲爱的同学!爱我美好校园,从我做起;做文明中学生,从小事做起;让我们携起手来,爱护我们生活在这里,学习在这里的大花园,留下我们青春的风采!展现我们美好的心灵! 6年级美化校园建议书500字篇2 尊敬的校长: 您好!我是六年级二班的一名学生,我们校园的环境虽然好,但是有许多不足的地方,为了美化我们的校园环境,所以我想给您提一些建议。 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。整个校园生机盎然。夏天,操场两旁的花坛里绿树成荫,鲜花盛开,整个校园显得生机勃勃。秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画。冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,校园披上了银装。 在这美丽的环境中也有美中不足的地方,有些同学随意破坏植物,随意折断树枝、践踏草坪,这种行为是不应该的;有的同学随地吐痰、乱扔垃圾,这种行为是不文明的;还有的同学在洁白的墙壁上乱写乱画,这种行为是不道德的。这些行为我看字眼里,记在心里,所以我想借此机会给您提几条建议: 1.在花坛里竖起警示牌,提醒同学们不要破坏植物。 2.多开展教育活动,教育同学们不要做随地吐痰、乱扔纸屑等不

绿色植物美化校园[1]

绿色植物美化校园 一、主题的提出 我校是花园式的学校,一年四季月月有花开,天天有花香。在花圃旁,常常聚集着一批批学生,他们对各种植物现象产生了浓厚的兴趣,并提出了各种各样的有趣问题。为此, 我定下主题“绿色植物校园”,希望通过这样一个活动,放手让学生自己组织安排,自己制定计划,分工合作,使学生的自主、合作、探究等能力得到发展。同时,丰富多彩的校内外植物以及植物对环境的不同作用,使学生对植物的多样性、植物与人类的关系有了深刻的理解。 二、活动目标 1.在活动中感受植物带给自己的乐趣,并逐渐形成爱植物、护植物的好习惯。 2.引导学生在活动中学会观察、学会发现,激发学生探究问题的愿望。 3.通过活动培养学生探究学习的能力及科学的学习习惯。 4.通过活动,使学生学会上网、查阅图书报刊、采访询问等方法了解花木的知识,培养学生收集、整理资料的能力。 三、活动准备 1.确定研究方向。 2.完善班级网站,提供交流平台。 3.制定活动计划。 4.学习搜集资料的方法及采访的技巧。 5.准备好照相机,以便真实地记录第一手资料。

四、活动过程 (一)确定活动主题 1.我们选择这个主题的原因 在当我们的生活发生着巨大变化的今天,越来越多的绿色植物正在离我们远去,而绿色植物却是我们生活中不可缺少的,它们为我们净化空气合成有机物,起着重要的作用。在这样绿化面积有限的情况下,如何科学合理地利用发挥它们的作用,更显得异常重要。对我们现在中学生而言,学校是我们最熟悉的,校园绿化是校园环境的一部分,让同学们了解校园绿化情况,同时为提高校园绿化作出努力。在绿化校园的同时,也把生物课本上的知识与实物相结合,提高了学生学习兴趣,增长了知识。 2.主题确定阶段任务 学生:在生活情境中发现问题,提出问题,确定活动课题,形成活动小组,拟定活动计划,论证活动计划的价值及可行性,提交活动方案。 教师:创设问题情境,激发学生内在动机;引导聚焦问题,指导拟定方案;审视学生活动方案的可行性,帮助把握活动方向;协调组织分工。 3.活动成员的分工,时间的安排 一、每个阶段的主要任务和目标: 1. 2012.2初旬: 选题 2. 2012.2中旬: 开题报告 3. 2012.2下旬: 收集资料 4. 2012.3月初旬:分析资料 5 .2012.3中旬: 完成结题报告 二、准备工作:相机、笔、纸。

商务中心项目建议书

广西XX市商务项目中心 项目建议书 广西XX市商务项目服务有限公司 2018年11月25日

目录 第一章、项目概述情况 第二章、项目名称选址 第三章、项目规划方案 第四章、项目建设条件 第五章、项目建设材料 第六章、项目建设周期 第七章、项目投资估算 第八章、资源开发利用 第九章、项目环境影响 第十章、经济影响分析 第十一章、结论

第一章、项目概述情况 一、项目背景 为了响应政府号召,广西XX市作为北部湾经济区开放开发的核心城市,XX市的建设和发展得到自治区党委政府的高度重视。全面推进XX大城市发展战略,打响“五彩XX,田园都市”品牌,特别是在XX市委市政府把XX新区打造成新兴产业的聚集地、经济的新增长极、统筹城乡发展的示范区、对外开放的新窗口和现代化生态文明新区,XX新区将是XX未来的区域新中心。XX市XX新区港澳商务中心的建设,将为XX市引进港澳地区的招商和投资起到引领作用。XX市商务项目位于XX新区核心区中心商圈,地理位置优越,商机无限。 二、项目简况 1、地块简介 项目地块位于XX市XX新区核心区,规划用地性为商住建设用地,商业用地B1和商务用地B2及二类居住用地R2的综合性用地,可用来开发中高层居住性建筑和商业、商务。项目规划用地总面积为2万方米(30亩),其中规划用地红线面积1.8万平方米(27亩)、城市道路用地面积1500平方米(2.0亩),位于XX新区,项目的四周为建设中XX新区的城市商圈及大型住

宅区,地理位置优越、交通便捷、配套完善。 2、项目概况 项目名称:广西XX市商务项目中心 建设地点:XX新区秀水路与阳光路路口 建设规模:10万㎡(计容面积不大于7.5万㎡) 占地面积:30亩 容积率:2.0<F≤4.0 绿地率:不低于30% 建筑密度:不大于30% 3、项目建设 XX市商务项目项目位于XX新区核心位置,建设一个港澳商务服务中心,满足人们对港澳文化体验和交流;建设港澳商品购物中心,促进奢侈品代购一条街,提供货源详细资料、模型样品、问题解答、权威专业咨询;建设中高端商品住宅区,方便人们对港澳商务服务、商品服务的体验。项目选址交通方便,建设条件基本具备,待项目批准后、建设手续完善后即可开工建设。 4、规划方案 项目规划的指导思想是从整体结构上把“以人为本,创建和谐社会”作为核心理念,把打造港澳商务服务中心放在首位,进

美化校园的心得体会

美化校园的心得体会 篇一:净化、绿化、美化校园征文活动方案总结 20XX年实验中学 “净化、绿化、美化校园”征文活动方案 一、活动目的: 我们是发现美和创造美的精灵,生活在精致典雅的校园里,每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。特别是近年以来,我校在创建素质教育特色校过程中,不断践行“生态教育”理念,打造高标准、高品位的校园文化:习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园??校园内处处彰显品位,点滴细微处无不蕴藏教育功能。为了让师生、家长更好地认识校园,品味校园文化,萌生主人翁的自豪感,特开展此项征集展示活动,共同为我们的“家”留下美好记忆。 三、组织领导 组长:马文华 副组长:刘玉海 成员:语文教师 四、参与对象 全体学生 五、征文主题结合自身的实践、体会和感受,围绕净

化、绿化、美化校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例,谈自己的看法,认识和如何行动。 六、征文时间 10月28日——11月9日 七、征文要求 1、体裁不限,小说、诗歌、散文、记叙文皆可; 2、作品题目自定,内容健康,积极向上,不得抄袭; 3、参赛作品如果是手写,要求字迹工整,打印需A4纸张。 八、评选办法: 1、本次比赛将组织语文骨干力量评审(凡指导老师不参与评审)。 2、每个年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。 九、活动安排 1、宣传筹备:利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。 2、交稿地点:政教处。 20XX年实验中学 “净化、绿化、美化校园”征文活动总结 秋高气爽,这次活动以“净化、绿化、美化校园”为主题,希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶,一举一动,能给

小学生清洁环境美化校园倡议书

小学生清洁环境美化校园倡议书 亲爱的同学们: ; 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地面和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,在校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议: ; 一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。 ; 二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱,每个同学准备一个废纸回收袋,德育处和少先队大队部进行不定期检查。 ; 三、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 ; 四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。 ; 五、吸烟有害健康,让我们共同营造一个无烟校园。 六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。 ; 同学们,老师们,职工同志们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 南京市江宁实验小学

生活教育教学金点子案例学习资料

生活教育教学金点子 案例

生活教育金点子案例: 良好习惯培养之我见 问题提出: 习惯会造就一个人的性格,习惯的力量是顽强而又强大的。人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行并且恒久不变。一个人的习惯之所以称之为习惯,那是长期形成的。因此,对学生而言,良好的习惯,需要学生不断保持才能逐步形成,让学生在较长的时间里予以坚持,才能起到潜移默化的作用。所以,抓潜移默化就尤显其重要。作为我们班主任老师,就要在以后的生活教育教学中,注重培养学生良好的行为习惯。 解决问题的措施及注意问题: 小学生是基础教育的起始阶段,更是对学生进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响小学生的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响小学生的未来。因此,我们教育教学的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我们从“低起点,细要求,强训练,勤引导,常评价”几方面对学生的进行养成教育。 1、低起点 我针对学生的年龄小、依赖性强、动手能力差,加之现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁蛮任性等,我对自己说:教育切不可心急。我以平常心态对待小学生的缺点,并有足够的耐心和毅力,等待学生的成长,为他们设定小目标,低起点,细要求。我学会了换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况,让他们在平时学习中能踏踏实实、循序渐进,步步走好。同时帮助他们树立养成良好行为习惯的自信心。如

为了克服学生对做作业的畏难情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置的作业较少;在课堂上留下足够的时间让学生写作业;并只提两个小要求:做作业时一不讲话,二不玩,只要做到了,就是认真的好小学生。要求低学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了,再提新要求。这样为他们的学习设置台阶,让他们体验成功的快乐,使其不断进步。 2、细要求 小学生天真烂漫,活泼爱动,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够。因此,我对学生的习惯要求力争做到了不空洞,不笼统,细致,实用,让他们一听就懂,知道做法,操作性强。我还针对小学生喜欢儿歌的天性把一些行为要求和习惯养成方面的规范编成儿歌,既琅琅上口,好记易懂,又能渗透到小学生们的心灵,规范他们的行为,久而久之养成良好的行为习惯。 3、强训练 提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为,我要求小学生说话要轻,走路要轻,不随便拿同学的东西,室内不乱喊乱叫,课下不追逐打闹,不做伤害别人的事情,不随便撕纸,不随扔废弃物,走出教室列队、做操要走整齐,因为每一位学生代表的就是班级的形象,一开始,我几乎天天跟踪、监督,直到他们自己意识到才敢放手。虽然刚开始时花时多,但这样几次三番强化训练,行为要求已深入学生心田,并化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了。 4、勤引导

旅游集散中心项目项目建议书

贵州旅游集散中心项目建议书 编制单位:贵州多彩城旅游投资有限公司 编制时间:2014年4月 1

目录 第一章:旅游市场分析 一、国内旅游发展状况 二、我国旅游资源优势及未来市场趋势 三、旅游产业对社会和经济的贡献 四、近年中国旅游发展状况 五、各级政府重视旅游发展 六、未来旅游市场发展判断 七、贵州旅游情况概述 八、贵州旅游现状 九、贵阳在贵州旅游业中地位 十、未来贵州旅游市场分析 十一、小结 第二章:旅游集散中心行业市场研判 一、旅游集散中心定义 二、国内旅游集散中心发展背景分析 三、国内旅游集散中心发展历程分析 四、国家旅游局集散中心行业标准综述 五、旅游集散中心功能 六、国内知名旅游集散中心案例分析 七、贵州旅游集散中心发展现状 八、贵州建设旅游集散中心的必要性 九、现代旅游集散中心功能分析 2

第三章:项目分析 一、项目开发背景及现状分析 1、多彩贵州城项目分析 2、多彩贵州城对旅游集散中心形成支持 二、贵州旅游集散中心对多彩城的意义 第四章:贵州旅游集散中心定位 一、贵州旅游集散中心项目定位 二、贵州旅游集散中心功能定位 三、贵州旅游集散中心项目构成 四、贵州旅游集散中心发展思路 五、贵州旅游集散中心(总站)项目营运思路 第五章:集散中心项目建议 一、旅游集散中心规模、投资预估 二、集散中心建议方案 第六章:社会经济效益 一、社会效益 二、经济效益 3

第一章:旅游市场分析 一、国内旅游发展状况 经过30多年的发展,旅游业已经成为我国第三产业中最具活力和潜力的新兴产业。旅游业对交通、住宿、餐饮、娱乐、会展、博览具有明显的拉动作用,对金融、物流、信息、影视和文化创意等新兴服务业具有积极的促进作用。根据国家旅游卫星账户测算,旅游消费对住宿业的贡献率超过80%,对文化娱乐业的贡献率超过50%,对商品和餐饮的贡献率超过40%。大力发展旅游业,可以带动服务业快速发展,拉长旅游产业链,优化产业结构。 二、我国旅游资源优势及未来市场趋势 我国自然和人文旅游资源类型居世界第一位的数目超过美国、西班牙、法国等旅游强国。随着人们生活水平的提高,闲暇时间和可支配收入增多,将推动我国旅游需求以较高速度增长。我国是人口大国,有着世界上其他任何国家都无与伦比的最大的国内旅游客源市场。同时,消费结构正从温饱型转向小康型,消费由生存型消费向享受型、发展型的方向发展,这些都为我国旅游增长提供了巨大的市场动力。 4

美化校园,你我做起主题班会 教案

美化校园,你我做起主题班会教案活动主题:“美化校园,你我做起”主题班会 活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法:诗歌朗诵、案例分析 活动过程: 鲁:亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 佟:“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节,同学们你们知道植树节的来历吗?“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日,民国政府颁布了植树令:以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令,是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。 鲁:请听诗歌朗诵《绿色》 佟:我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 鲁:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们

美化校园倡议书

亲爱的同学们: 校园是我们学习的地方,是我们共同的家。“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到:弯下腰,捡起来。共同创造一个干净美好的学习环境。 另外,建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周教育重点,开展讨论和发言。 1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。 2、对开展该项活动有什么建议。 3、说说自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或其它行为,请大家作出正确的判断应该怎样做? 4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生? 5、班长集中全体队员的意见,指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。 6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号,并张贴于课室内。 7、为净化校园做一件小事:向队员提出要求;自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。

亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议: 一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。 二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。 三、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。 五、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。 六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

金点子创意大赛

金点子创意大赛 一、活动背景: 为集思广益,开拓同学们的思维。科协是培养大学生创新精神和实践能力的重要机制,也是我院对外交流的重要窗口。我组织以党中央“科教兴国”的战略方针为指导思想,以“活跃同学们学术思想,提高同学们学术水平和科技实践能力,丰富课余生活”为原则和“出成绩,出效果,出人才”为目的。在院分团委的领导下,组织我院同学开展一系列课外科技活动,组织科研攻关,培养我院同学的科技意识,提高动手动脑能力,引导我院同学将专业知识应用于实践中,举办我院科技成果展,邀请专家、教授讲座,组织我院同学参加全国大学生科技竞赛(如“挑战杯”),领导我院同学参与科技活动,提高我院同学科技文化的整体水平,活跃我院同学科技氛围,为我院同学课外科技活动服务。在科协的成立下,开展金点子收集活动,为科协招人。如果你也是有想法的人,就来这里展示吧! 二.活动目的: 为了进一步提高我院学生创新思维能力,训练实践能力,达到“充实自我,服务社会”的目的。我们特举办“我的创意我做主”金点子征集活动,向全院同学征集金点子,给同学们搭建一个展示自己的舞台,营造一个良好的科研氛围,提高同学们的科研兴趣。 三、活动时间:11,20-11,25 四、活动对象:理学院所有在校学生 五、活动流程: 作品要求:、

可以是有关节能环保,经济建设,公共服务,商务服务,校园包装,社会生活等方面,也可以个人创新科技发明思想。金点子既要有创新之处,又要有研究的价值及其可行性,能给人民生活带来方便、利益。每个人不限点子数,可以放飞你们的思维。 六、上交作品方法:1 工大信纸交到各班班长,由班长统一交到我们手里 2 发电子邮件到https://www.360docs.net/doc/2d240385.html, 密码是112233aa 七、活动宣传: 八、奖励措施: 九、主办部门:团委科技部

文体中心项目建议书

吴江市震泽镇文体中心广场工程项目建议书 一、项目名称 吴江市震泽镇文体中心广场工程 二、项目建设单位及法人代表 项目建设单位:吴江市震泽镇投资发展有限公司 法人代表:黄立峰 三、项目背景 党的十七大提出,建设和谐文明,培育文明风尚,重视城乡、区域文化协调发展。随着我镇城乡一体化建设的推进,居民生活物质水平的提升,对精神文明的需求也越来越大。该文体中心广场工程的建设,有利于丰富居民精神文化生活、提升我镇的整体文化品味,是建设社会主义新农村、构建和谐社会的迫切要求。 四、建设内容及规模 本项目用地约40亩,总建筑面积约16000平方米,其中影剧院约9000平方米,为钢筋混凝土框架结构,其中观众厅主舞台由于跨度较大,此部分屋面采用预应力混凝土结构;图书馆约4000平方米,为钢筋混凝土框架结构,其中中庭屋面采用井字梁结构;物业及管理用房约3000平方米。 五、建设周期 工程计划前期工作于2012年3月开始实施 研究设计和勘察测量工作在2012年5月份完成 工程计划开工时间为2012年6月,2013年12月竣工,总工期18个月。 六、投资概算 项目总投资概算9000万元 七、资金来源 资金来源4000万自筹,5000万项目贷款。 八、效益分析 震泽镇文体中心广场工程的建设可以丰富地方居民的文化娱乐生活,促进文化交流,协调群众关系,维护社会稳定,以合理的设置做好新农村建设的配套,是加快城乡一体化建设步伐的重要举措,是完善我镇基础设施的有利途径。该广场投入使用后,可以大大改善我镇的对外形象,提升我镇品味,促进我镇社会、经济、文化的全面提速。 吴江市震泽镇投资发展有限公司 2012年4月10日

美化校园建议书

美化校园建议书 导读:本文美化校园建议书,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 美化校园建议书(一) 亲爱的同学们: 四中风景秀丽,花卉芬芳,绿树成荫,生机盎然,是一所名符其实的"花园式学校".生活在这个美丽校园中,我们更应该珍惜这优美环境,用我们自身的行动来树立文明的学生形象。校园是我们共同的家,我们每个人都是这个家的主人。我们要为家的美丽尽一份责,出一份力。为此,总务处向全校同学倡议: 一、爱护学校公物,保持校园环境整洁优美,营造良好学习氛围。 二、珍惜我们的生存资源,节约用水、用电,养成良好生活习惯。 三、做到随手带走垃圾,自觉拾取所见垃圾并投入垃圾箱。 同学们,美丽的校园才会有利于我们的成长,舒适的氛围才会带来我们学习的不断的进步!瓜子皮不大,请别乱仍;一张废纸虽小,只需一弯腰。校园美化就在于我们的点滴行为中,只要你多拾一个纸团,就会使我们的家园更温馨;只要我们保护每片草坪,就会使我们的家园永远充满生机! 来吧!亲爱的同学!爱我美好校园,从我做起;做文明中学生,从小事做起;让我们携起手来,爱护我们生活在这里,学习在这里的

大花园,留下我们青春的风采!展现我们美好的心灵! 美化校园建议书(二) 尊敬的校长: 您好!我是六年级二班的一名学生,我们校园的环境虽然好,但是有许多不足的地方,为了美化我们的校园环境,所以我想给您提一些建议。 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。整个校园生机盎然。夏天,操场两旁的花坛里绿树成荫,鲜花盛开,整个校园显得生机勃勃。秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画。冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,校园披上了银装。 在这美丽的环境中也有美中不足的地方,有些同学随意破坏植物,随意折断树枝、践踏草坪,这种行为是不应该的;有的同学随地吐痰、乱扔垃圾,这种行为是不文明的;还有的同学在洁白的墙壁上乱写乱画,这种行为是不道德的。这些行为我看字眼里,记在心里,所以我想借此机会给您提几条建议: 1.在花坛里竖起警示牌,提醒同学们不要破坏植物。 2.多开展教育活动,教育同学们不要做随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。 3.巡查花坛。如果发现有同学破坏植物,就惩罚他打扫卫生区。

小学生金点子案例(1)

案例名称:让学生从轮流管理中感受责任的力量 高新园下泊小学孙淑红 案例对应习惯:让孩子们养成负责任的好习惯 分析:责任心,是指个人对自己、他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任感不仅是一种心理品格,也是一种道德素质和能力要素。德国教育学家赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就成了一种失去手段的目的。”对小学生进行责任心教育,必须始终融入学校工作的每一个方面。 现在班里的孩子大多数是独生子女,聚在一起很容易有摩擦,不是你打他一下,就是他踢你一脚……在家中养成的不良习惯,很难在短时间内纠正过来,这种现象时有发生,不是这个家长今天来找我,就是那个家长明天来向我反映情况,谁也不承认自己孩子的错误,把一切责任推给老师。而孩子们也是,出来事只会说“不是我的错”,令人头疼。 具体措施:我具体从以下方面做了尝试,收到了良好的效果,体现了职责的力量无穷大。 (一)让学生轮流做“小老师”

让学生做“小老师”,他(她)就会承担起做老师的责任,放手让他(她)处理一些事情。先让不遵守纪律、不爱学习的学生做“小老师”,让他(她)感到当老师的辛苦,同时,教育他做老师首先自己要做得正,站得直,身正为范。然后,让学生轮流做“小老师”,并在全校各班实施推广,以职责的力量,约束孩子的行为。 (二)让学生轮流做“值日” 先让不讲卫生的学生做值日,使其体会到劳动的光荣与辛苦,然后,让学生轮流做值日,并在全校各班实施推广,从而让学生自觉养成讲卫生不随手扔垃圾的习惯,体现了职责的力量无穷大。 (三)让学生轮流做“班干部” 先让不遵守纪律的“调皮大王”做班干部,使其体会到做班干部的责任重大,同时教育他懂得班干部的模范带头作用。然后,让学生轮流做班干部,并在全校各班实施推广,使他们从小养成自觉遵守纪律的好习惯。 注意问题: 1、首先学校必须取得家长对此种管理方法的理解和支持,家校共同努力,才能取得良好效果。 2、在学生轮流管理的过程中要对其优点加以表扬,对缺点加以指导,一鼓励为主。

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