艺术欣赏
如何更好地进行艺术欣赏
如何更好地进行艺术欣赏艺术欣赏是一种需要耐心和专注的活动。
如果你渴望欣赏艺术，那么你需要掌握一些技巧。
在这篇文章中，我将向您介绍如何更好地进行艺术欣赏。
01. 了解艺术家和他们的作品一个伟大的艺术品不仅仅是一幅好看的画，也是一个故事的讲述。
想要真正理解一个艺术品，你需要了解它背后的故事以及创作它的人。
比如说，蒙德里安的作品虽然看起来很简单，但他作为一名现代主义者的历史地位却是不可替代的。
然而，在欣赏艺术的过程中，你不需要知道所有的细节，只需要了解一些基本信息就可以了。
02. 分析艺术作品的结构在欣赏艺术的过程中，你需要安排时间来仔细观察每幅作品的细节。
查看它的线条、形状、色彩和纹理可以帮助你更好地理解它的结构。
这对于分析绘画、雕塑和摄影作品都很有帮助。
03. 持续进行欣赏练习像任何其他技能一样，艺术欣赏需要练习。
不断地进行欣赏练习，可以帮助你培养出更敏锐的观察能力以及更丰富的想象力。
在实践中，你需要把每个观察的对象都当成一次训练机会。
04. 阅读展览的解说和评论在参观艺术展览之前，你可以提前查询一些关于艺术家和作品的资料，这样可以帮助你更好地理解艺术品的背景和历史。
另外，在观赏的时候，你可以阅读展览的解说和评论，这也有助于你更好地了解每幅作品的各个方面。
这些解说和评论可以帮助你预测出艺术家创作的目的以及呈现的主题。
05. 充分利用数字技术现代技术给我们带来了前所未有的方便性。
在欣赏艺术作品时，你可以利用数字技术来扩大你的世界。
网络上有很多数字版的艺术作品，你可以在家中舒适地欣赏这些作品而不需要去到博物馆。
06. 加入艺术社群加入艺术社群可以让你获得更多的技巧和知识。
在社群中，你可以交流观点并获得其他人的建议。
此外，社群中的活动也可以让你获得更多的欣赏机会。
07. 自己创作艺术作品最后，通过自己创作艺术作品，可以帮助你更深地理解艺术创作的过程和难度。
这可以帮助你更好地欣赏其他艺术家的作品，同时保持你的创意和好奇心。
艺术欣赏ppt课件
比较分析
将不同作品进行比较和分析，可以更 好地了解作品的风格、特点和优劣。
艺术作品的构成要素
主题
构图
艺术作品都有一定的主题，通常是关于人 物、事件、情感等，主题是艺术作品的灵 魂和核心。
构图是艺术作品的基础，包括布局、比例 、透视等，构图的优劣直接影响作品的整 体效果。
色彩
线条
色彩是艺术作品的重要元素，不同的色彩 搭配可以表达不同的情感和思想。
环境艺术设计与城市规划
03
环境艺术设计在城市规划中扮演着重要的角色，它可以帮助我
们更好地管理和利用城市空间。
07
现代艺术与当代艺术
现代艺术的代表流派与艺术家
1 2 3
印象派
代表艺术家有莫奈、雷诺阿等，他们的作品以光 影变化和色彩丰富为特点，对后来的现代艺术产 生了深远影响。
立体主义
代表艺术家有毕加索、勃拉克等，他们的作品以 几何图形和拼贴手法为特点，打破了传统的绘画 空间概念。
线条是艺术作品的骨骼，是表现形态、质 感、空间感的重要手段。
03
绘画艺术欣赏
中西方绘画的差异
01
绘画风格
中国画注重意境和神韵，强调主观感受和笔墨情趣；西方画则注重透视
和色彩，追求真实感和立体感。
02
绘画题材
中国画多以山水、花鸟、人物为题材，表现自然美和人文美；西方画则
多以宗教、历史、现实生活为题材，表现社会现实和人性。
戏剧
通过表演创作的艺术 形式，包括话剧、歌 剧、舞剧等。
02
艺术欣赏入门
艺术欣赏的意义
提升审美能力
通过欣赏艺术作品，可以培养 人们对美的敏感和鉴赏能力， 使人们更加欣赏美、发现美。
促进情感表达
关于艺术欣赏的五篇精选作文
关于艺术欣赏的五篇精选作文关于艺术欣赏的五篇精选作文篇一：欣赏艺术随着“铃铃铃......”我来到了博物馆!哇塞!五花八门，无奇不有。
我听同学说今天《蒙娜丽莎》要来我们学校。
我随着人群来到了陈列《蒙娜丽莎》的房间。
这时，我当上了“长龙”的尾巴。
时间一分一秒的过去了。
oye我终于当上的“龙头”啦!我这开我疲惫的眼睛，放眼望去。
一幅世界名画就在我面前，我惊叹不已。
《蒙娜丽莎》我终于和你面对面了!你的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。
你的眼神是那样的柔和明亮，嘴唇不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。
仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。
当然，《蒙娜丽莎》最美丽的是她的微笑那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时让人觉得有几分矜持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以琢磨。
达。
芬奇凭着他那天才想像力和他那神奇的画笔，创造了蒙娜丽莎。
回到家，开始吃饭。
我吃了一条大鸡腿，啊！梦醒了，我妈拉着我的耳朵，痛，我看到了我妈沾着我口水的大腿，我，悄悄地笑了!篇二：欣赏艺术画“当岁月的痕迹慢慢爬上眼角，老的是年纪，也是岁月的镌刻。
”这是我看到艺术画——《岁月》，发出的感叹。
画中的老人栩栩如生，从头上的白发白如雪，却衬托着他黄黄的皮肤，高高的鼻子上挺着一幅老花眼镜，岁月无痕，他已经这么老了，但还愿意努力工作，为了生活!裸露的上身，粗壮的手，从手中显出了血红的血管，他已经饱经风霜地走过了他那漫长的岁月。
他正握着手柄操控着一台印刷机，从他咪着像一条线的眼睛，看出他对工作认真、热情。
印刷机已陈旧，但却干干净净的，老人可能每天都擦它。
老人穿着一条深蓝的裤子，裤子上的补丁一个一个映在我的脑海里，老人可能太忙，没时间买裤子；又可能裤子太贵，他买不起……一串一串猜想从我脑中浮过。
这都是社会的“恩赐”!店里没有什么雕梁画栋，但却有些古色古香。
墙上挂着一幅笔走龙蛇的字，还有两个陈旧的大柜子。
艺术欣赏作文
艺术欣赏作文艺术欣赏作文600字（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的艺术欣赏作文600字（通用30篇），希望对大家有所帮助。
艺术欣赏作文篇1艺术——人们琐碎生活中的超脱，黑暗烟尘中的一股清流。
在那些旷野巨作之后，又藏着怎样的心。
跨入那并不高的门槛，迎面而来的是隐隐约约笑意，仿佛笑也是一种味道，雕像摆在不大的博物馆中，几经岁月的洗礼，尽显出凝重华贵。
奇怪的是，雕像并没有被禁锢在玻璃柜中，而是直接裸露在橘色的投影灯光下，泛出道道光景，若黯淡的夕阳般肃静，一个戴面纱的女人，翩似惊鸿，婉如游龙。
而在这美艳动人的外表下，却看不到彷徨与流离，相反，她的心却如“照人冰雪自天真”般纯净。
我不知道创造她是怎样一个人，但我已经看到了那个艺术家的影子，这就足够了。
我不知道自己生涩的笔，是否能勾勒出她的嫣然轻笑，或是浅盏凝然，亦不知道是否能拂开历史的迷雾，望见她那颗至真至纯的心。
理解，即价值？或许也并非如此吧。
我想到了《蒙拉丽莎》，她一笑，就是永恒，而又何尝有人知晓她为何而笑？抬起头，我看着眼前，这些雕像中雕刻的多是凡人，他们或许没有惊人的美丽，亦或许没有精细的雕琢与修饰，却在不经意间将艺术诠释。
这一切是这样美好纯真，却又质朴无华，雕像已在我的心中永生，在每个人心中永生。
可能正是因为共鸣，我们才会为艺术所感动。
人生只不过是一场绚烂花事罢了，要理解艺术何谈容易！即使懵懵懂懂，但我知道，我曾被雕像感动。
这已经足够足够了。
爸爸妈妈常说：“有些事，长大就会明白。
”但有些事，永远也不需要明白，只沉浸在其中，即可。
艺术欣赏作文篇2艺术在生活中无处不在，哪怕是一首歌，一本书，一幅画，一件瓷器，或是一件毫不起眼的工艺品，都有着艺术的独到魅力。
凡此种种，呈现了艺术之美。
有的虽然渺小，却也是一个有心者倾注了无限热情的产物。
艺术欣赏的方法与技巧
艺术欣赏的方法与技巧艺术是人类智慧和情感的结晶，是人类文化的重要组成部分。
艺术作品的欣赏不仅可以带给我们视觉和听觉的愉悦，还可以让我们获得精神上的满足和启迪。
然而，不同的人对同一件艺术作品有着不同的理解和感受。
在欣赏艺术作品的过程中，我们应该学会用正确的方法和技巧去欣赏，下面我将从几个方面来谈谈艺术欣赏的方法与技巧。
一、了解基本知识和背景在欣赏艺术作品之前，我们应该先了解一些基本知识和背景，为此可以阅读一些资料或者听一些专家的讲解。
例如，在欣赏绘画作品时要了解画家的生平、时代背景、创作意图等信息，这样有助于我们更全面地理解和欣赏这些作品。
同样，文学作品的背景、作者的生平以及时代背景等也都可以对我们的欣赏产生深刻的影响。
二、注重细节和表现手法艺术作品中的细节和表现手法往往可以直接或间接地表达出画家或作家的意图和情感。
因此，在欣赏艺术作品时应该注重细节，比如注意人物的表情、动作、服装等细节，还要注意颜色、光线、对比度等细节，这些都会对我们的欣赏体验产生影响。
在欣赏文学作品时，可以关注作者的语言运用、结构设计、人物描写等细节，这些都是作者对作品进行情感表达的手法。
三、客观看待作品艺术作品是一种高度主观的表达方式，每个人对作品的看法都可能不同。
因此，在欣赏作品时应该保持客观，不要轻易接受他人的评价，而要自己去理解和感受作品所要表达的情感和思想。
同时还要尊重作者的创作自由和权利，不要把自己的看法强加于作品之上。
四、多角度思考欣赏艺术作品时，可以从不同的角度去思考，比如可以从历史和社会背景、创作手法、感官体验以及哲学思考等多个角度去探讨作品所要表达的意义。
这样做可以帮助我们更全面、更深入地理解和欣赏作品，也可以启迪我们更深的思考和感悟。
五、不断积累经验艺术欣赏需要不断的积累和沉淀。
只有多看、多听、多思考，才能逐渐形成自己的欣赏方式和品味。
因此，在欣赏艺术作品时，可以多去博物馆、美术馆、文化艺术中心等场所，在专家的引导下学习和探索作品的深层含义。
浅析艺术欣赏与艺术创作
浅析艺术欣赏与艺术创作摘要：艺术创作活动是一种先进而复杂的精神活动和人类独有的实践活动。
艺术家运用不同的艺术语言和艺术手法技巧，将自己的生活体验与思想情感转化为具体、生动、可感的艺术形象的活动就是艺术创作。
关键词：艺术欣赏;艺术创作;艺术体验一、艺术欣赏（一）含义艺术欣赏是指人们对艺术作品的感官接触所产生的审美快感。
它是对艺术作品的“接受”，即感知、体验、理解、想象、娱乐等全面的心理活动。
（二）艺术欣赏与艺术鉴赏艺术鉴赏通常又被称作艺术欣赏，二者好像是可以通用的同义词，其实不然。
下面是《辞海》对“欣赏”与“鉴赏”的解释：欣赏;欣赏;玩耍。
欣赏：人们通过特定的媒介和艺术形式，逐渐进入到具体的情感、经历、欣赏和鉴定作品的精神活动中。
在中文里，艺术作品的“欣赏”与“鉴赏”是有文意区别的。
在我们日常生活中，我们习惯用“欣赏”一词来描述一些情感意识活动，欣赏可以表示喜欢或者认为好，如欣赏一件雕塑作品、欣赏一部优秀的戏剧等。
通过欣赏体验，内心会获得如愉悦、悲伤、宏伟、甜蜜甚至还可能是一些不可言说的感动。
艺术鉴赏较之艺术欣赏，范围更广，程度更深，层次更高。
艺术欣赏是一种艺术活动一种认识活动，人人都可以参与，无论年龄、无论文化背景。
有一种说法，即艺术作品是由艺术家和观众共同完成的，某个角度来说确实如此，艺术家的创作活动必然离不开艺术欣赏活动。
二、艺术创作（一）创作含义创作即创造，创造出这个世界所没有的、不存在的。
（二）艺术创作的过程艺术创作是一项非常复杂的艺术活动，并没有一个固定的模式。
对于不同的时代、不同的艺术家、不同的艺术种类、不同的创作方法来讲，艺术创作的过程也是千差万别的。
但还是有一点规律可循的，被大多数人所接受的艺术创作过程大致可以分为三个方面或三个阶段，即：艺术体验活动、艺术构思活动、艺术传达活动。
这种划分只是相对的，其实三者是分不开的。
在艺术交流的过程中，对原有的意境进行不断的补充和修改，在意境的过程中，考虑了艺术交流和艺术表现的問题。
大学生艺术欣赏鉴赏论文范文
大学生艺术欣赏鉴赏论文范文随着科技的不断进步，人们的生活变得越来越快节奏，瞬息万变。
在这种环境下，艺术欣赏和鉴赏显得更加重要，因为它可以帮助人们从繁杂的生活中走出来，进入到一个有趣而深邃的世界里。
学校是一个很好的地方，通过不同的教育方式，为学生提供了全方位的艺术教育。
作为今天的大学生，我们应该认真学习和欣赏艺术，并过程中提高我们的审美水平。
一、艺术欣赏的重要性艺术欣赏是一种对视觉、声音和感觉的感性反应。
它可以调节人们的情绪，激发人们对美的追求，使人们在快节奏的生活中获得真正的精神享受。
艺术欣赏可以提高人们的审美能力。
艺术欣赏需要人们在感性认识中对作品进行审美鉴别和感受。
只有在不断的实践中，才能使人们更好地了解作品的内涵和价值，并培养出自己的审美品味。
艺术欣赏可以开拓人们的精神世界。
艺术作品通过丰富的意象和表现手法，展现出深刻的思想和情感。
欣赏艺术作品可以拓展人们的思维，开阔人们的视野，使人们更加全面地认识和理解人类文化，提高个人素质和修养。
艺术欣赏可以增强人们的情感交流和沟通能力。
艺术作品具有多重的情感意义，通过欣赏和交流艺术作品，可以增进人们的情感沟通和理解，提高人们在交往和沟通中的情感表达能力。
二、艺术鉴赏的方法和技巧艺术鉴赏需要我们具备良好的鉴赏方法和技巧，这样才能更好地理解和欣赏艺术作品。
我们将介绍一些常用的艺术鉴赏方法和技巧。
1.了解作品的背景和历史了解艺术作品的背景和历史是理解作品的第一步。
每一件艺术作品都有其背后的文化和历史背景支撑。
通过了解作品的艺术流派、创作时间和创作者等信息，可以更好地理解作品的内涵和意义。
2.注重作品的整体感受欣赏艺术作品时，应该注重作品的整体感受。
艺术作品通常具有鲜明的个性和独特的风格。
了解作品的构成、色彩运用和表现手法等因素，可以帮助我们更全面地认识作品的特色和魅力。
3.注重作品的细节作品的每一个细节都蕴含着丰富的意义和内涵。
在欣赏艺术作品时，应该注重作品的细节表现，如画面的构成、线条的变化、色彩的运用等。
《艺术欣赏》PPT课件
（2）欣赏者的审美活动是主动的，不是被动 的接受；
（3）“再创造”的特性：欣赏者的想象性； 欣赏者的个体差异；欣赏者对艺术爱好的多 样性。
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四、艺术欣赏方法
1、多看、多听、多研究； 2、重视从整体中欣赏； 3、把握艺术家的创作个性与时代特点； 4、注重艺术之间的相互联系。
（3）建筑艺术的表现性：不是再现生 活，而是创造某种情绪和氛围，激发情 感。
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1体量；
（4）空间； （5）群体； （6）环境。
通过空间、形体、比例、均衡、节奏、 色彩、装饰等等多种因素的协调统一， 通过充分调动自然环境、人文环境、环 境雕塑、环境绘画、建筑小品、工艺美 术、书法以至文学的作用，才能够形成 建筑艺术特有的空间造型美。
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艺术语言的要求
（1）准确地体现本门类艺术的特点； （2）表现艺术家的独特个性和创造精
神。
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2、艺术形象
是文艺反映生活的特殊方式。艺术形象 总是具体可感的，它是客观因素与主观 因素的统一，是内容与形式的统一，也 是共性与个性的统一。艺术形象不仅具 有具体可感的形象性，而且具有概括性。 艺术形象的一般构成规律：典型与意境。
艺术欣赏
十堰广播电视大学 郭锐
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1
第一章 艺术欣赏引论
本章的重点内容是艺术欣赏的性 质、特点和作用；提高艺术欣赏 能力的途径与。方法。
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2
一、艺术欣赏的本质
艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的审 美活动。是对艺术作品的“接受”，即 感知、体验、理解、想象、再创造等综 合心理活动。
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艺术欣赏的审美过程
一、艺术欣赏中的审美直觉。
审美直觉是人们在审美活动或艺术欣赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一 种不暇思索而即刻把握与领悟的能力。
二、艺术欣赏中的审美体验。
作为整个审美活动过程的中心环节，是艺术欣赏在审美直觉的基础上，达到艺术 审美活动的高潮阶段，调动再创造的想象力和联想力，激起丰富的情感，设身处地地 生活到艺术作品之中，获得心灵的审美愉悦，把外在作品中的艺术形象转化为鉴赏者 自身的生命活动。
一、艺术批评的作用
1、帮助我们更好地欣赏艺术作品，提高艺术欣赏能力和欣赏水平。 2、通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈。 3、丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。
二、艺术批评的特征
1、艺术批评应当具有艺术性。 2、决定了艺术批评既带有强烈的个人色彩，又具有客观的共同标准。
思 2、什么是接受美学？ 3、如何培养和提高艺术欣赏力？ 4、阐释艺术欣赏的审美心理。 5、阐释艺术欣赏的审美过程。
艺术欣赏的表现形式
一、情感意蕴的领悟
二、艺术形式的体味
（1）对艺术形象（题材与形象）的把握。 （2）对表现手段（形式因素）的感受。
实用艺术欣赏
悉尼歌剧院
拙政园
造型艺术欣赏
韩熙载夜宴图
二战时期的丘吉尔
表情艺术欣赏
天鹅湖
综合艺术欣赏
哈姆雷特
阿甘正传
语言艺术欣赏
《安娜-卡列尼娜》托尔斯泰
《围城》钱锺书
联想
心理学上的联想，是指由一事物到另一事物的心理过程。包括由当前感知的 事物联想到另一有关的事物。联想在心理活动中占有重要地位，可以分为接近 联想、相似联想、对比联想、因果联想、自由联想和控制联想等。 艺术欣赏中的联想必须以艺术作品和艺术形象为依据，不能离开作品的内容 和情绪。这种联想应当是在作品的启发下，针对艺术形象而进行的。
三、艺术欣赏中的审美升华。
审美升华是欣赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界， 通过艺术欣赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量 的对象化。
艺术欣赏与艺术批 评
在艺术系统中，艺术批评也是一个十分活跃的因素。艺术批评与艺术欣赏是 两个紧密联系而又有很大区别的活动。艺术批评离不开艺术欣赏，它只能在艺术 欣赏的基础上才能进行。同时，艺术批评作为艺术接受的高级阶段，它并不仅仅 停留在欣赏阶段，而是需要在艺术欣赏的基础上进一步深化和发展，在一定的艺 术理论指导下，对艺术作品和艺术现象进行细致深入的研究分析，并作出理论上 的欣赏和论断。
感知
艺术欣赏心理是以感知为基础的，它包含着简单的感觉和较复杂的知觉。 感觉是指客观事物直接作用于人的感觉器官，在人脑所产生的对事物个别 属性的反映，感觉是一切认识活动的基础，也是审美感受的心理基础。人 们在欣赏艺术作品时，必须以直接的感知方式，去感知对象的色彩、线条、 形状、声音等。 由于感知在艺术欣赏活动中具有如此重要的作用，现代美学和心理学对 其进行了多方面的研究。格式塔心理学认为，任何事物的形状一旦被人所 感知，都是被知觉进行了积极的组织或建构的结果。
艺术欣赏能力是一种经过培训而得到的欣赏艺术作品和自然景物的能 力，是对一种复杂的视觉或听觉构图以及它们的深奥的意义的整体把握 能力，还是一种认识性的能力，与不经意的习惯不同，最终的目的是帮 助我们获得一种默契的知识和无法说清的魅力诀窍。 在艺术欣赏过程中，作为一种认识性能力的培养，主要是让我们掌握 不同艺术样式在艺术表现方面的基本知识和规律，进而运用这些知识和 规律去欣赏具体的艺术作品。
谢谢大家
艺术欣赏的审美心理
艺术欣赏作为一种审美再创造活动，其中包含着极其复杂的审美心理因 素和心理机制。从现当代的大量研究成果来看，审美心理包括注意、感知、 联想、想象、情感、理解等基本要素。这些心里要素并不是孤立存在的。 它们之间相互影响、相互作用、相互渗透。存在着微妙和复杂的关系，从 而构成了艺术欣赏中的审美心理结构，艺术欣赏中的审美心理是一个完整 统一的过程。作为一种审美再创造活动，艺术欣赏有时是在一瞬间完成的， 却包含了审美心理的各种要素，各种心理因素都在其中发挥着积极的作用。
理解
艺术欣赏心理中的理解因素并不是单独存在的，而是广泛渗透在感知、情 感、想象等心理活动中，共同构成完整的审美心理过程。因此，审美心理中 的理解因素，不同于通常的逻辑思维，而是往往表现为似乎是不经思索直接 达到对艺术作品的理解。 艺术审美心理中的理解因素主要有：首先，对于艺术作品内容的欣赏离不 开理解因素。其次，对于艺术作品形式的欣赏离不开理解因素。最后，也是 最重要的一点，对于每一部艺术作品的内在意蕴和深刻哲理的认识，更不能 脱离理解因素。
2013年下
艺术欣赏
授课对象：2013级本科生 指导老师：李梦 2013年11月1日
艺术欣赏的概念
艺术欣赏包括人们的感官接触到艺术作品产生审美愉悦，凭借艺术作品 而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动，是人们以艺术形象为对象的 通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。
为什么要培养艺术欣赏的能力
想象
在艺术欣赏过程中，想象占有特别重要的地位，这是由于艺术欣赏作为一 种审美再创造活动，欣赏主体并不是消极、被动地接受，而是运用想象和其 它心理功能对艺术形象进行着积极、主动的再创造活动。 由于想象在艺术欣赏活动中占有如此重要的地位和作用，培养和发挥想象 力，成为人们提高艺术欣赏能力的一个重要环节。想象的活跃程度常与艺术 欣赏的深刻程度成正比，它也是欣赏主体充分发挥主观能动作用的重要表现 之一。因此，欣赏者都应当不断地在艺术实践与生活实践中提高自身的艺术 素养和审美能力，从而不断提高自身的艺术想象力和欣赏力。
艺术欣赏能力的提高
一、艺术欣赏能力的提高，离不开大量欣赏优秀作品的实践 二、艺术欣赏能力的提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律 三、艺术欣赏能力的提高，离不开一定的历史、文化知识 四、艺术欣赏能力的提高，离不开相应的生活经验与生活阅历 五、美育和艺术教育在提高艺术欣赏能力方面，具有特别重要的地位与作用
情感
艺术欣赏中，情感作为一种审美心理因素也有着非常重要的地位与作用。 强烈的情感体验，正是审美活动区别于科学活动与道德意识活动的一个最为 显著的特点。心理学家把人所特有的复杂的社会性情感称为高级情感，并划 分为道德感、美感、理智感三种。 情感在审美和艺术心理中具有十分重要的作用，尤其是它与其他心理因素 相互影响和渗透，并在其中发挥着主导作用。列夫· 托尔斯泰认为：人们用语 言相互传达思想，而人们用艺术相互传达感情。艺术活动是一个用听觉或视 觉接受别人所表达的感情的人，能够体验到那个表达自己情感的人所体验过 的同样的感情。因此，准确、深刻和细致地体验艺术作品的情感内涵，是艺 术欣赏的基本要求。
注意
注意是心理过程中最重要的特点，也是审美心理中最重要的心里要素之一。 注意就是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个 特点。注意的指向性，其实就是一种选择性，把需要感知和认识的事物从众 多事物中挑选出来。主义的集中性，是指把主体的全部心理要素集中到所选 择的事物之上。 在艺术欣赏中，注意这个心理功能还有另外一个重要作用，就是把感知、 想象、联想、情感、理解等诸多心里要素指向并集中于某一特定的艺术作品， 并且保持相当一段时间的注意稳定性。