部编版一年级上册全册总复习资料

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部编版一年级语文上册总复习《第四单元》复习课件

部编版一年级语文上册总复习《第四单元》复习课件

掌握了这一单元的生字后, 我们再一起看一看本单元有哪 些需要掌握的词语吧!
词语积累
表示方位的词 表示季节的词
东西南北 春夏秋冬
反义词组成的词 开关 正反 男女
带有叠字的词 一片片 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
表示动作的词 飞 看 采 说 开 关
表示动物的词 青蛙 鱼
带有修饰性的词 小小的船 闪闪的星 蓝蓝的天
江南
汉乐府
江南可采莲, 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
四季
薛卫民
草芽尖尖, 谷穗弯弯, 他对小鸟说: 他鞠着躬说: “我是春天。”“我是秋天。” 荷叶圆圆, 雪人大肚子一挺, 他对青蛙说: 他顽皮地说: “我是夏天。”“我就是冬天。”
巩固练习
小船• (ch√uán cuán) 莲• (l√ián nián) 叶 四(sì shì) 个 •√
二、根据拼音写词语。
lái le
ér zi
来了 儿子
tóu fà
头发
lǐ miàn
里面
dà rén yuè guāng
大人 月光
kě kǒu dōng xī
可口 东西
bái tián
白天
sì fāng
多音字
le(黄了) 秋风吹黄了树叶。 了 liǎo(看不了)电视没电看不了。 间 jiān(时间) 时间是宝贵的。
jiàn(间断) 他每天锻炼身体,从未间断。 地 de(高兴地说) 小明高兴地说:“欢迎回家。”
dì(土地) 土地是农民的希望。
新笔顺
本单元学习的笔 顺你会写了吗?
一、在正确的读音下面画“ ”。
第一次指的是真实的小船,第二次和第三次指的是弯弯的月亮。

新部编版一年级语文上全册单元知识要点复习提纲

新部编版一年级语文上全册单元知识要点复习提纲

新部编版一年级语文上册单元知识汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松,坐如钟。

行如风,卧如弓。

2.云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

3.一二三四五,金木水火土。

天地分上下,日月照今古。

4.一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母:a o e i u ü声母:b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比较组词四、好句积累1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

3.数学题,三四道,一排等号像小桥。

做对了,走过桥,做错了,过不了。

想一想,算一算,快快乐乐过了桥。

4.四是四,十是十。

十四是十四,四十是四十。

四十不是十四,十四不是四十。

5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。

剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。

第三单元知识归类一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。

一年级上册数学单元知识归纳复习-部编版

一年级上册数学单元知识归纳复习-部编版

一年级上册数学单元知识归纳复习-部编版1. 数一数数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。

2.比多少同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。

比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。

1.认识上、下体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。

2.识前、后体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。

同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生变化。

从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。

3.认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。

右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。

要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。

一、 1--5的认识1.1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2.1—5各数的数序从前往后数:1、2、3、4、5.从后往前数:5、4、3、2、1.3.1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。

二、比大小1.前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。

前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。

前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。

2.填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。

三、第几1.确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2.区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。

有a找a,没a找o e,i u并排,标在后。

拼音部分:音节词拼读内容一年级拼音练习(一)y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。

1、nà shì yì bǎ yǐ zi。

2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。

3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。

人教部编版一年级英语上册汉语拼音总复习资料知识点汇总

人教部编版一年级英语上册汉语拼音总复习资料知识点汇总

人教部编版一年级英语上册汉语拼音总复习资料知识点汇总研究目标本文档旨在汇总人教部编版一年级英语上册汉语拼音的总复知识点,并帮助学生进行系统性的研究和复。

知识点汇总以下是一年级英语上册汉语拼音的主要知识点:1. 拼音字母:- 26个英文字母的大小写形式及发音规则,例如Aa、Bb、Cc 等。

2. 声母和韵母:- 声母:b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s等。

- 韵母:a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ui, ao, ou, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong等。

3. 声调:- 汉语拼音的声调有四个,分别是第一声、第二声、第三声和第四声。

- 每个声调的发音特点和读音示例。

4. 多音字:- 一些汉字有多个不同的读音,需要根据上下文选择正确的读音。

5. 发音规则:- 介绍汉语拼音中的一些特殊发音规则,如zh/ch/sh/r音的发音方式等。

6. 组合拼音:- 介绍一些汉字的组合拼音,如iang、uang、iong等。

7. 单词拼读:- 通过练单词的拼读,巩固汉语拼音的运用能力。

使用建议学生可以使用以下方法进行研究和复:1. 逐个研究拼音字母的发音和书写形式。

2. 通过练声母和韵母的组合,提高拼音的准确性。

3. 注意理解和掌握声调的区别和规律。

4. 练多音字的发音和正确运用。

5. 阅读和拼读课本中的单词,加强汉语拼音的实际运用能力。

建议学生结合课本和其他辅助研究材料进行研究,多进行口语练和听力训练,以提高英语口语和听力能力。

结束语本文档总结了人教部编版一年级英语上册汉语拼音的知识点,希望对学生的学习和复习有所帮助。

通过系统性的学习和不断练习,相信学生能够掌握汉语拼音的基本知识和运用能力,提升英语学习的效果。

部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)

部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)

部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总第一单元复习卡一、认rèn 一y i 认rèn,连lián 一y i 连lián。

二 三 四 五 二、看kàn 图t ú 选xuǎn 字z ì,打d ǎ“√”。

(人 云) (地 他)(目 日)(月 风)三、用yònɡ“ ”圈quān 出chū 前qián 面miàn5 课k è 中zhōnɡ 学xué 过ɡuò 的d e 字z ì。

四、看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì,在zài 正zhènɡ 确què 汉hàn 字z ì 后hòu 面miàn 的d e 括kuò 号hào 里l ǐ 画huà“√”。

五、看kàn 图t ú 片piàn ,写xiě 汉hàn 字z ì。

六、读d ú 一y i 读d ú,连lián 一y i 连lián。

站如松 坐如钟 行如风 卧如弓七、背bèi 一y i 背bèi,写xiě 一y i 写xiě。

1. 四五,金木水火土。

天地分 下,日月照今古。

2. 对雨,雪对风。

花对树,鸟对 。

清对水秀,柳绿对桃红。

第一单元复习卡参考答案二、云 他 目 风 五、一 三 八 十口 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山七、1.一 二 三 上2.云 虫 山√ √ √ √第二单元复习卡一、照zhào 样yànɡ 子z i,写xiě 一y i 写xiě。

二、写xiě 出chū 下xià 列liè 韵yùn 母m ǔ 或huò 声shēnɡ 母m ǔ 对duì 应yìnɡ 的d e 整zhěnɡ 体t ǐ 认rèn 读d ú音yīn 节jié。

部编版一年级上册语文:全册总复习资料

部编版一年级上册语文:全册总复习资料

部编版一年级上册语文:全册总复习资料姓名:第1单元这一单元的词语主要是数字和身体部位。

例如,我们研究了“一个、一天、二、二十、三、三天、上、上学、上衣、口、人口、开口、目、耳目、头目、耳、木耳、田、水田、田里、虫、虫子、小虫、八、八个、八月”。

第4单元这一单元的词语主要是家庭成员和方位词。

例如,我们研究了“子、儿子、子女、月、月儿、日月、里、里头、山里、西、西瓜、山西、是、是的、不是”。

第5单元这一单元的词语主要是自然界和时间。

例如,我们研究了“水、水牛、开水、牛、小牛、不、不好、不是、早、早上、早日、手、手心、对手、禾、禾苗、禾田、云、白云、XXX、十、十个、十天、人、人口、大人、儿、儿子、女儿、可、可是、可口、天、白天、半天、女、女儿、子女、去、上去、去、小、大小、小手、果、果子、水果、书、书本、书包、日、早日、日子、火、大火、火把、山、山林、山水、了、火了、大了、大、大山、大雨、头、木头、开头、东、东西、山东、四、四个、四十、开、开水、开心”。

第6单元这一单元的词语主要是时间和自然界。

例如,我们研究了“后、后、后天、长、长江、长沙、把、把手、火把、雨、雨衣、下雨、有、有心、有力、你、你好、你们”。

第7单元这一单元的词语主要是人际关系和人的特质。

例如,我们研究了“才、人才、天才、同、同学、不同、己、自己、知己、的、有的、好的”。

第8单元这一单元的词语主要是物品和动作。

例如,我们研究了“竹、竹子、竹林、用、用心、有用、比、正比、对比、下、下、下午、们、我们、人们、半、一半、半天、明、明天、明白、学、上学、小学、衣、上衣、雨衣、又、又大又红、牙、月牙、门牙、几、几个、几月、好、好心、好人、巴、下巴、巴士、个、一个、个人、问、问好、学问、从、从、从不、自、自立、自我、白、白云、白天、和、和好、不和、马、马上、木马、只、一只、几只、我、我们、自我、石、石头、石子、多、多少、好多、出、出去、日出、见、只见、少见、对、对手、对比、妈、妈妈、大妈、全、全天、全力、回、回、回去、工、工人、手工、厂、工厂、厂长”。

部编人教版一年级上册语文全册课程资料

部编人教版一年级上册语文全册课程资料

鼓励学生多读 书提高阅读速 度和阅读理解
能力
注重阅读与表 达的结合提高 学生的语言表
达能力
训练目标:培养学 生的语言表达能力 包括口头表达和书 面表达
训练内容:通过阅读 课文、故事、诗歌等 引导学生进行复述、 转述、讲述等练习
训练方法:采用多种形 式如小组讨论、角色扮 演、口头作文等鼓励学 生积极参与表达
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01.
02.
03.
04.
05.
06.
掌握常用汉字培养阅读兴趣和 能力
提高学生听说读写能力培养语 言表达能力
激发学生学习语文的兴趣培养 自主学习和合作学习的意识
培养学生的创新精神和实践能 力促进学生全面发展
识字与写字:掌握常用汉字练习书写基本笔画 阅读与理解:培养阅读兴趣提高阅读理解能力 表达与交流:练习口头表达学习写简单句子 语文实践与综合性学习:开展语文实践活动培养语文实践能力
识字量:一年 级学生应掌握 的常用汉字数
量。
写字姿势:正 确的写字姿势 是评价识字与 写字能力的重
要标准。
笔画顺序:正 确的笔画顺序 是评价识字与 写字能力的重
要标准。
书写规范:书 写规范、端正、 整洁是评价识 字与写字能力 的标准之一。
激发学生阅读 兴趣培养良好
的阅读习惯
注重阅读方法 的指导引导学 生掌握精读、 略读等阅读技
语文实践机会:参加语文实践活动如写作比赛、朗诵比赛等提高实际应用能力。
激发学生写作兴趣培养观察力和想 象力
结合课本内容引导学生模仿优秀范 文进行写作实践
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注重写作基本功训练如遣词造句、 段落结构等
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一年级五班上册期末复习资料——词语
姓名:
第1单元
一(一个、一天、一日)二(二月、二十)
三(三天、三月、三人)上(上火、上衣、天上)
口(人口、开口、口水)目(耳目、头目、目光)
耳(木耳、耳目、耳朵)手(人手、对手、手工)
日(早日、日子、三日)田(水田、田里、田地)
禾(禾苗、禾田)火(大火、火把、火山)
虫(虫子、小虫、虫儿)云(白云、云朵、乌云)
山(山林、山水、上山)八(八个、八月、八十)十(十个、十天、十人)
第4单元
了(火了、大了、来了)子(儿子、子女、叶子)人(工人、人生、个人)大(大山、大人、大门)月(日月、月儿、十月)儿(儿女、少儿、儿子)头(木头、开头、个头)里(里头、山里、水里)可(可口、可以、可人)东(东北、东方、东西)西(西瓜、山西、西方)天(天下、白天、半天)四(四个、四十、四天)是(可是、不是、是非)女(女儿、女人、女子)开(开门、开口、开头)
第5单元
水(开水、口水、水田)去(上去、下去、回去)
来(回来、本来、来去)不(不好、不是、不开)
小(大小、小手、小刀)少(少儿、少见、多少)
牛(水牛、小牛、牛头)果(果子、水果、干果)
鸟(鸟儿、小鸟、花鸟)早(早上、早日、一早)
书(书本、书包、书上)刀(小刀、刀口、刀子)
尺(尺子、米尺、木尺)本(书本、本子、文本)
木(木头、木耳、土木)林(山林、森林、林子)
土(水土、土里、水土)力(人力、主力、火力)
心(开心、手心、中心)中(中心、手中、口中)
五(五人、五天、五月)立(立正、中立、自立)正(正好、正是、正月)
第6单元
在(正在、不在、现在)后(后来、后门、后天)我(我们、自我、我家)好(好人、正好、你好)长(长江、长大、不长)比(对比、比方、比如)巴(下巴、巴西、大巴车)把(火把、把手、把关)下(下来、下手、下去)个(一个、个子、个头)雨(下雨、雨水、小雨)们(你们、我们、人们)问(问好、学问、不问)有(有心、有力、只有)
半(一半、半天、大半)从(从来、从不、自从)
你(你好、你们)
第7单元
才(人才、天才、口才)明(明天、明日、明月)同(同学、不同、一同)学(上学、小学、学子)自(自立、自我、各自)己(己方、自己、一己)衣(上衣、雨衣、大衣)白(白云、白天、明白)的(有的、好的、目的)又(又有、又是、又来)和(和好、不和、中和)
第8单元
竹(竹子、竹林、竹叶)牙(月牙、门牙、虫牙)马(马上、木马、小马)用(用心、有用、不用)几(几天、几个、几乎)只(只是、只有、只好)石(石头、石子、沙石)多(好多、多日、许多)出(日出、出门、出去)见(少见、听见、不见)对(对方、对手、对比)妈(妈妈、大妈、姑妈)全(安全、全力、全体)回(回去、回来、回头)工(工人、手工、工本)厂(工厂、厂长、厂家)
部编版一年级上册期末复习资料——读读说说
1、词语搭配
弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天
高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穂
白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花
彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵
快活的小鸟小小的贝壳
2、数量词
一头黄牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果
一颗枣一堆杏子一个桃一朵白云一根木头
一双手一条鱼一颗星星一把刀一把伞
一块黑板一朵花一本书一棵树一把尺子3、又……又……
绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖
果子又多又好大海又宽又远房子又高又大
苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……
弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月儿像弯刀。

红红的脸蛋像苹果。

闪闪的星星像眼睛。

闪闪的星星像宝石。

5、句子
雨点儿从云彩里飘落下来。

小松鼠从树上跳下来。

明明从屋里跑出来。

树叶从树上落下来。

小草从土里钻出来。

雪花从天上落下来。

北京是我国的首都。

五星红旗是我国的国旗。

白云在天上飘来飘去。

小鸟在天上飞来飞去。

鱼儿在水里游来游去。

小牛在田里走来走去。

条一条条一条条长长的小河
棵一棵棵一棵棵高大的树木
片一片片一片片金黄的树叶
个一个个一个个红红的苹果
朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花
只一只只一只只可爱的小鸟
串一串串一串串美丽的泡泡
6、反义词
东---西反---正上---下大---小多---少出---入
左---右有---无来---去远---近黑---白晚---早
高---低笑---哭天---地长---短开---关南---北
男---女古---今好---坏是---非来---去是---否
粗---细苦---甜你---我老---少
7、日积月累
(一)咏鹅(二)画
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

远看山有色,近听水无声。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

春去花还在,人来鸟不惊。

(三)悯农(四)古朗月行
锄禾日当午,汗滴禾下土。

小时不识月,呼作白玉盘。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

又疑瑶台镜,飞在白云端。

(五)风
解落三秋叶,能开二月花。

一片两片三四片,五片六片七八片。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

8、多音字
lè(欢乐)zhǎng(长大)zhe(看着)乐{长{着{
y uè(音乐)cháng(长江)zháo(着急)
gān(干净)kōng(空气)de(唱得好)干{空{得{
gàn(干活)kòng(空地)dé(得意)
zhī(一只鸟)jué(觉得)shǔ(数星星)只{觉{数{
zhǐ(只有)jiào(睡觉)shù(数学)
dì(天地)zhǒng(种子)wéi(行为)地{种{为{
de(快快地)zhòng(种地)wèi(因为)
9、
ABAB:雪白雪白打扫打扫一点一点火红火红
ABB:弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的高高的尖尖的圆圆的白白的一串串
AABB:高高大大红红火火平平安安
10、笔顺规则:
1.从上到下(二,三)
2.先横后竖(十,禾)
3.从左到右(儿,林)
4.先撇后捺(本,天)
5.先外后内(小,水)
6.先中间后两边(月,问)11、字形结构
左右结构:明叶把地上下结构: 星只色尘12、带有相同偏旁的字
日字旁:昨明晚时女字旁:妈妹奶姐草字头:莲花草苹芽蓝木字旁:林桥
单人旁:你他作什住
13、给下面的句子加上标点
1.你在哪儿呢?
2.这是你妈妈吗?
3.妈妈讲的这个故事真有趣啊 !
4.下雪啦 !
5.秋天来了,树叶黄了。

14、词语分类
水果:苹果桃子杏子草莓职业:工人老师医生军人颜色:白蓝红绿黄黑金四季:春夏秋冬
植物:莲花草树柳桃竹子天气:多云下雪下雨大风学科:语文音乐数学美术体育方向:东西南北文具:书包尺子作业本铅笔转笔刀
动物:青蛙马小鸡牛乌鸦蜗牛鱼猫鸭子白鹅狗兔孔雀猴子松鼠鸟虫
家人:哥哥姐姐弟弟妹妹叔叔爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔伯伯
2金木水火土
一二三四五,
金木水火土。

天地分上下,
日月照今古。

1秋天
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!
2小小的船
弯弯的月儿 /小小的船,
小小的船儿/两头尖。

我在/小小的/船里坐,
只看见/闪闪的星/蓝蓝的天。

4四季(薛卫民) 7 草芽尖尖,
他对小鸟说:
“我是春天。


荷叶圆圆,
他对青蛙说:
“我是夏天。


谷穗弯弯,
他鞠着躬说:
“我是秋天。


雪人大肚子一挺,
他顽皮地说:
“我就是冬天。


10
6画
远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

6比尾巴 12 谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

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