描写荷花的小学二年级作文范文5篇
精选荷花二年级作文5篇
荷花二年级作文精选荷花二年级作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的荷花二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花二年级作文篇1夏季的一天，爸爸妈妈带我去西湖边看荷花。
我在老远就闻到荷花的清香，于是，我飞快地跑到西湖边。
我走近西湖，西湖里长着许多荷花。
绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。
荷叶挨挨挤挤的，遮住了阳光，小鱼在荷叶底下快活的游来游去。
荷叶上滚动着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
荷花千姿百态，亭亭玉立。
有的还是花苞呢，像一个个害羞的小姑娘；有的含苞欲放；还有的盛开怒放，像一个个刚出嫁的新娘子。
全开的花最好看，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了！蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，把西湖打扮得更美了。
在妈妈的催促下，我依依不舍地离开了西湖。
荷花二年级作文篇2世界上动植物有很多，但我最喜欢的要算家乡的荷花。
家乡的荷花有二十几条，有枯萎的、有绽放的、有没有开花的……还有些像亭亭玉立的小女，有的像害羞的小女孩低着头，还有些像露出的笑容……荷花的叶子是粉红色的，里面有黄色的一根一根的东西，很像大柴棒，那就是花蕊。
里面的就是莲蓬，莲蓬里面的莲籽可以吃，虽然没味道，但很清香，也很娇艳，但起码可以填饱肚子。
我经常摘荷花，把花瓣抛向空中，像仙女散花一样，荷花从空中落下，格外美丽，像举行了隆重的典礼，然后满天都洒满了礼花。
因为荷花很美，我才喜欢她，但不是这一个理由。
因为她亭亭玉立的声影，给我留下了生刻的印象。
早晨的第一阳光照入我的眼。
我赶紧跑去看荷花。
走进池边，一片诱人的翠绿映入我的眼帘。
在一大片粉红的荷花中，也有不少碧绿的`荷叶。
荷叶像一个碟片，又像一个圆盘，还像一把小伞。
荷叶与荷花有的漂浮在池塘中；有的挺立在池塘上……一片片，一层层，像是给池塘穿上一件绿衣裳。
二年级荷花的作文
二年级荷花的作文二年级荷花的作文（精选30篇）有的荷花开放的时候就像是手张开一样，有的荷花是白花花的，就像是雪一样白。
以下是为大家整理的二年级荷花的作文，希望对你们有所帮助！二年级荷花的作文 1暑假的一天，我和妈妈、爸爸、姐姐一起去公园看荷花，一进门就闻到一阵清香，我们赶紧往荷花池跑去。
看，那一池的荷叶有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把撑一的雨伞，还有的像一把把小扇子。
透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的顶端缀着荷花。
有的荷花已经开了不少了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的刚刚开放，却像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷叶的后面……多么美丽的荷花哪！二年级荷花的作文 28月里的一天，我和妈妈去公园里赏荷花。
公园里早已人山人海，荷花独有的清香弥漫在整个公园，远远望去，接天的荷叶就像一块块绿色的地毯铺在水面上，有的像大圆盘，有的像一把太阳伞，还有的像个小飞碟，美丽极了！在众多荷花中，大多都是粉色的，白色的非常少，在我的仔细观察下，终于找到了一束白色的荷花，她像一个穿着白纱裙的仙女。
清风吹来，荷花微微晃动，大大小小的水珠滚来滚去，这让我想起了一句古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花，我爱你的娇艳，爱你的清香，但我更爱你那出淤泥而不染的高风亮节。
伴着太阳公公的余晖，我和妈妈恋恋不舍地回家了。
二年级荷花的作文 3有人喜欢高贵而娇艳的牡丹；有人喜欢五颜六色的菊花；有人喜欢仙人掌……而我却喜欢那亭亭玉立的荷花。
刚走进荷花池，眼前就出现了一片荷叶。
荷叶挨挨挤挤，仿佛一个个大圆盘。
荷花就是从这挨挨挤挤的荷叶中开放的，有的还是一个含苞欲放的花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的已经完全展开了笑脸。
荷花瓣落了，出现了一个莲蓬，一阵微吹过，它点点头，仿佛在说：“小朋友，快来把我摘了，我已经成熟了，快来呀！”荷叶的作用可大了，它可以遮阳挡雨，还可以泡茶喝。
莲子可以做中药，是夏日清热解暑的佳品。
荷花二年级写景作文（精选63篇）
荷花二年级写景作文荷花二年级写景作文（精选63篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文要求重点突出，详略得当。
如何把写景作文做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的荷花二年级写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花二年级写景作文篇1“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这是唐代诗人杨万里的诗句，我也很喜欢那沁人心脾，美不胜收的荷花。
远看荷塘荷叶挨挨挤挤，像一位位大力士，正在比赛，有的力气太小，被推到了一旁，有的力气大，站荷塘的正中央。
全部在一起，像一片绿色的海洋。
许多小动物跑来，小鱼来了，把荷叶当成雨伞，蜻蜓飞来，把荷叶当作停机场，小鸟飞来，把荷叶当做大圆盘。
在荷叶的上方，还有许多亭亭玉立的荷花，他们的颜色姹紫嫣红，白的如玉，粉的如早晨的朝霞，红的比火还红，紫色的好似穿这紫色衣服的仙女坐在荷叶上。
有的含包欲放，好像一支紫色的毛笔，有的半开，像害羞的小姑娘，一有人来就捂着脸；有的完全开放，像个开心的小朋友，正朝着我们微笑。
荷花非常美丽，比粉红粉红的桃花、富丽堂皇的牡丹花还要美。
荷花二年级写景作文篇2我喜欢清香茉莉，我喜欢路边的小野花，我喜欢鲜艳的玫瑰花……不过，我最喜欢的，还要数那出淤泥而不染的荷花了。
荷花是我市的市花。
它出淤泥而不染，虽然颜色略有不同，但看起来都是那么的美丽，典雅。
荷花花瓣的颜色，白中透粉，粉中带白，给人画一般的感觉。
荷花脚下，那一片片绿色的荷叶大得很，好像一把把小伞，仿佛要给鱼儿乘凉呢！虽然现在正是夏天，不过，看着小鱼兴高采烈地游来游去，看着小虾儿在水底斗来斗去，你还会被这炎炎夏日而感到烦闷吗？一阵风拂过，荷花随风舞动，多像是一个文静而美丽的小姑娘在那尽情地舞蹈呀！在夏天的时候，我们在大明湖中随处都可以看到荷花。
荷花出淤泥而不染，因为它坚强！不管什么困难阻挠着它，它都不因此而放弃。
她没有玫瑰那样娇艳，她没有茉莉那样清香，她也不能像小野花那样漫山遍野都是，不过，有两个字一直存在她的心里，那就是：“坚强！”。
二年级荷花的作文6篇
二年级荷花的作文6篇二年级荷花的作文6篇二年级荷花的作文篇1一大早，我到公园跑步，一进门就闻到一阵清香，我循着清香跑去。
“呀，原来是荷花啊!”我停下脚步，不禁赞叹道。
那一大片荷叶，绿得耀眼，绿得迷人。
荷叶上还有许多闪闪发光的露珠，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。
一阵微风吹来，颗颗珍珠象调皮的小孩子一样在荷叶上滚来滚去，一不小心，掉了下去。
看!那朵朵亭亭玉立，白里带粉的荷花，引来了几只蜻蜓，蝴蝶飞舞嬉戏，使人顿生爱慕之心。
快看!那一朵还是花骨朵呢!那么饱满，马上就要破裂似的。
还有一朵，只开了两三片，像欲言又止的样子。
瞧那一朵盛开的荷花，花瓣次第开放，错落有致，犹如一个成熟的女子，是那样落落大方，毫不掩饰自己的美丽。
朵朵荷花，像刚化了妆似的，花尖格外的红，像涂了腮红一样，是那样妩媚动人。
满池的荷花千姿百态，看看这一朵，看看那一朵，怎么看也看不过来，要评花中仙子，我可真评不出来了。
难道荷花是‘华而不实”吗?不，它还有许多实用价值呢。
看，那花心中的莲蓬，人人都爱吃，我都忍不住想摘一个尝尝。
水中的莲藕，出淤泥而不染，它还是一种高级蔬菜，既可以当水果生吃，也可烹饪成佳肴。
我看得入了迷，忘记了跑步，荷花留住了我的脚步，也留住了我的心。
二年级荷花的作文篇2上个月，爸爸从菜场带回了两只小藕，又从菜地里取了些营养丰富的泥土，把小藕种在一只印有蓝花纹的古色古香的水缸里，还灌满了清水。
过了些日子，那米粒般大小的嫩绿的尖尖的角挺出水面。
我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句，要是庭院里再飞来几只蜻蜓了。
小荷叶尽情吮吸着阳光和雨露，渐渐的，翡翠般的小荷叶变大了，变圆了。
它那么细弱，那么娇小，迎着微风跳起欢乐的舞来。
外婆把一只小虾放进水缸，小荷就有了一位新伙伴。
小虾披着甲，伸出大钳子，就像一位将军，在荷茎之间“巡逻”。
我想，再过几个星期，这盆荷就会开出炯娜多姿的小荷花。
也许是淡粉的，也许是玉骨冰心的夜光白。
它一定会抖开美丽的舞裙，翩翩起舞：迎风摆动着花瓣，仿佛在向我点头致意：它又像那娇媚无比的仙女，娇艳美丽，鲜亮诱人！二年级荷花的作文篇3我喜爱坚贞的松柏,我喜爱勇斗西风的篱菊,我喜爱傲雪怒放的梅花,但我更喜欢傲视污泥的荷花。
观赏荷花小学二年级作文范例8篇
观赏荷花小学二年级作文范例8篇西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景.任何时候都是迷人的:春天生机勃勃;秋天果实累累;冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花.了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章.观赏荷花二年级作文1几个洁白略带粉红的花瓣拥拥抱着一个金黄色的莲蓬,便构成了我最喜爱的荷花.荷花的一生很奇特,还在是一颗小小的种子时,在水中漂浮了一段时间后便沉于淤泥之中.昏睡了一两年后,才长出了一朵娇艳美丽的花儿.大家只看到了她短短几个月的惊艳,却忽略了她两年在于你底下的沉睡.端详着那她那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透.虽然有着娇艳的色彩,但并不张扬,反而觉得质朴.本色.纯洁;不需要多加修饰,却楚楚动人.那股香味虽不浓郁,但清新淡雅令人心旷神怡.再加上荷叶的陪衬,更显得晶莹如玉,别有一番风味.又是一个夏天.美人蕉披上大红袍子,穿上了黄色上衣,骄傲的扬起了头等着人们的啧啧称赞……可我,却只是贪婪地吮吸荷花的清香,欣赏着荷花出淤泥而不染的姿态.我也记不清是哪一位诗人曾这样赞扬过荷花:碧荷生幽泉,朝日艳且鲜.秋花冒绿色,密叶罗丰烟.秀色粉绝壮,馨香谁为传?坐看飞霜满,调此红芳年.结根未得所,愿托华池边.我反复吟诵着这首小诗,觉得荷花也正像这首小诗.那小小的粉色花儿,不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗?荷花,你美丽,你纯洁,你温柔你坚强.我愿意化作一朵小小的荷花,无私地将自己的一份芳香,一粉姿色,毫无保留的送给人类,以换取大家的欢笑,欣慰,满足.观赏荷花二年级作文2我从未碰触过荷花,甚至是从未近距离观赏过她.从小我印象中的荷花就带有一种神秘的色彩,是什么样的花骨朵出淤泥而不染,是什么样的花瓣在炎炎烈日下毫不萎鄢?听樂说,这些日子荷花村的荷花开得异常繁盛.我想,要是有机会我一定奔赴荷花村感受一番荷花世界的震撼,更重要的是,我想看看那些一辈子居住在荷花村的人们,她们一定也是淳朴善良与世无争的吧.奶奶临走前的那个夜晚下了一场暴雨,那是半个月的干旱后难得的甘霖,我不知道天空为什么要刻意的如此安排,难道是生活在荷花村一辈子都勤劳朴素善良温顺的老人的离开,连天空也为之动容了么?我没有见过奶奶的面,但当樂多次提及,我的脑海中能印出她的轮廓.慈祥和善的面庞,布满皱纹和老茧的双手,花白的头发,身体不是很硬朗但是有精神.每每想到奶奶,我的脑海中就出现这样一个画面:一个拄着拐杖的老人伫立在村口的荷塘边,眼睛炯炯有神,像是在寻找什么,像是在等待什么,又像是在期盼着什么.荷花村的荷花是年年都开,但荷花村的人们并不是永远都在.那场暴雨过后的荷花显得特别的夺目,在阳光的映射下散出光芒,荷叶也绿得发亮,荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉红色,随风摆动显得特别好看.浑浊的荷塘里有锦鲤露出背,雨后的蜻蜓低飞,与舞动的荷花瓣相嬉戏,一派生动的画卷.可惜,奶奶再也看不到了.观赏荷花二年级作文3早晨,下着绵绵细雨.早饭后,我随着伙伴来到学校的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花.荷花已经开了大半了,一朵朵粉红和白色的荷花笑眯眯的在交谈.荷花卧在一片片荷叶上,大老远就能听到它们在交谈的声音.闻到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味.真美啊!那洁白无暇的荷花已经全开了,它的每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般.再看那粉红色的花苞,雨轻轻地亲吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出啪啪的响声,使人感到夏季雨中的安逸和舒适,让人仿佛徜徉在荷花之中,感到一阵清香扑鼻而来.有人喜欢阳光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使芙蓉出水的美景再现.荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着它们的娇媚,可我却喜欢在这烟雨中玉立的荷花.在我眼里.这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的诗.这时,看到一朵洁白的荷花被雨水打掉一朵花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的花瓣仍然那样洁白,那样无暇,仍然亭亭玉立,永远展示着生命美丽!观赏荷花二年级作文4一个骄阳似火的下午,舅舅带着我和姐姐去南江公园观赏荷花.到了南江公园,还没等舅舅停好车,我就迫不及待地跑下车,奔向荷塘.远远望去,绿油油的一片.近看荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮.它们挤挤挨挨,有的浮出水面,有的卷着卷儿,一张张大圆盘似的荷叶,把荷花衬托的更美丽动人.荷花好像仙女宝座,大多数荷花含苞欲放.姐姐好不容易早到一朵盛开的荷花,立刻大叫道:〝快把它拍下来!〞只见那荷花:昂首挺胸,随风摇曳,像刚出水的美人,穿着洁白的浴衣,奇丽淡雅,鲜亮诱人.花瓣上的露珠晶莹剔透,似一颗颗珍珠,一粒粒玛瑙,美丽极了!这时,我发现了一只青蛙,我偷偷的告诉了姐姐,舅舅看到了,问道:〝你们俩在窃窃私语什么呢?〞〝那里有一只青蛙.〞我边说边用手指了指.舅舅仍颗小石头过去,青蛙吓得〝扑通〞一声跳进了水里······哈哈,原来青蛙也胆小如鼠.观赏荷花,不仅令我心旷神怡,还让我更深的体会〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.〞这句明诗佳作.观赏荷花二年级作文5从古至今,描写荷花的诗句很多,像杨万里写的〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.〞,就是典型的例子,我从小也很喜欢荷花,但总是没有空,今天正好没事干,妈妈便带我去观赏荷花.还没进门,迎面先扑来一阵清香.这清香纯净疏淡,沁人心脾.一进园门,只见池塘里满是荷花和荷叶.一片片荷叶靠在一起,有高有底,有大有小,像一张张绿毯,又像许多人挨在一起庆祝某件事.微风吹来,荷叶似乎在翩翩起舞,欢迎我们的到来,又似乎是潮水,向我们这边涌来.在河塘边马精选虎地看,只能看到几朵荷花,但只要仔细地看,就能发现许多荷花,她们躲在荷叶下,害羞地看着我们.我与妈妈走到亭子里观赏,看到了不少荷花,有含苞待放的,有刚刚绽放的,有已经开放的,还有已经凋谢的……一阵轻风拂过,使人感到无比凉爽.惬意,再看看荷花塘,一片片荷叶立在上空,好像在给我们招手呢!临走时,我发现了一多特别漂亮的荷花,花瓣几乎是雪白雪白的,只有尖端泛着点淡淡的粉红色.微风中的荷花,如同一位穿着白色连衣裙,戴着粉红色蝴蝶结的荷花仙子在翩翩起舞.我刚要去摘,但想到也许还有许多人没看过呢,又收回了手.突然,一只蜻蜓飞到了荷花上,也许它也感受到这朵荷花的美丽了吧!回家后,妈妈告诉我:〝荷花不仅美丽,散发清香,它的莲蓬和莲藕还可以吃.最可贵的是出污泥而不染.做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人.〞我听了,久久地陷入了沉思……观赏荷花二年级作文6西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景.任何时候都是迷人的:春天生机勃勃;秋天果实累累;冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花.夏天的早晨,妈妈带我来到西湖观赏荷花.我跑到湖边,看到湖面波光粼粼.满池塘有许多圆盘似的荷叶,绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露,娇艳欲滴,挨挨挤挤,密不透风,一片接着一片,一朵接着一朵……有些荷花开得十分茂盛;有些荷花晒市花骨朵儿;有些荷花饱胀得好像要炸开来一样,婀娜多姿,形态万千……正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女,在风中展现她美妙的身姿.夏天偶尔有一丝微风吹过,湖面泛起微纹,荷花也翩翩起舞.荷花的〝脸蛋〞娇滴滴的,这是,她就成了害羞的少女.欣赏荷花,就像在欣赏一件艺术品,欣赏着……过了一会儿,仿佛听见妈妈叫我的声音,这时才回过神来,看看手表已经晚了,我欣赏荷花的时候仿佛自己也融入到〝她们〞的生活中去.阳光越来越微弱,荷花上也多了几滴露珠,我越来越喜欢杭州了,也许是因为喜欢西湖的缘故吧!观赏荷花二年级作文7今天,我去奶奶家,发现路边的池塘里有许多盛开的荷花,美丽极了,我忍不住去靠近它.于是,我好奇地走了下去,放眼望去全是碧绿碧绿的荷叶,微风吹起像绿色的海洋.荷叶上有腊一样的东西,虫子和脏水都很难沾在上面.粉红的荷花被荷茎高高的托出水面,像在跳舞的小姑娘.没开的荷花像一个个小灯笼,在随风摇摆着,仿佛期待着盛开的喜悦.已经开着的花瓣像一件件美丽的裙子.每一朵荷花都像婴儿的脸蛋一样惹人喜爱.红花绿叶的图画让我想起一句古诗江南可采莲,莲叶荷田田.荷花发出一股淡淡地香味,引来了蝴蝶和蜻蜓在花间追逐飞舞.爸爸说荷花结的藕非常好吃,荷叶还可以治病呢!天渐渐黑了,我恋恋不舍地离开了荷花池,我要明天再来赏荷花.我爱荷花!观赏荷花二年级作文8在我家的附近,这二年有了不少种莲藕的人,也就多了一道风景,特别是到了七.八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或老.或少.三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童.这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去荷塘边去看看荷花.一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了.常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境.我带着一种好奇,独自来池塘.满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着.让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看.风来了,从池塘的上空掠过,搅动着满塘的荷叶,相互地擦蹭着,发生了哗哗哗地声响,那荷花也在摇曳着,仿佛在舞蹈着.空气也不再显得沉闷,就是那躲藏在荷叶下面的青蛙,这个时候也跃出了水面,来回地跳跃着,放开喉咙的嘶叫着,仿佛在附合着,空气中也飘着一种淡淡的香,你不注意的话,还真的感觉不到.天也刹时地暗了下来,一阵急促的雨点打了下来,我看着那雨点在荷叶上跳动着,是那么地晶莹,我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着,时而溶合在一起,随着荷叶的摇摆,又分离了开来,当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候,一倾而下地跌落在池塘之中,刹时荷叶上一点痕迹也未留下,不由我惊叹大自然的神奇.雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言〝荷花出淤泥而不染〞,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路.观赏荷花小学二年级作文范文。
荷花的作文范文（通用28篇）
荷花的作文荷花的作文范文（通用28篇）荷花的作文篇1七月，荷花姑娘展开粉嫩的衣裳，露出快乐的笑脸。
一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女，时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。
突然，一阵微风吹来，一池的荷花随风飘动，跳起了优美的舞蹈。
那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。
美丽极了！突然，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，那是荷花姑娘散发出的香味。
我陶醉在荷花的姿态，也陶醉在荷花散发的清香。
青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。
小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿，而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。
作为留念。
荷花姑娘是看见水上最美的花了，它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。
有的藏在荷叶里，有的竞相开放，还有的.是一个花骨朵，马上要变成一朵美丽的荷花。
就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。
七月，荷花最美最香，虽然有许多在水上开的花，但我是第一次看见水上开的荷花，在我心中荷花是最美的！荷花的作文篇2我爱夏天，更爱夏天的荷花。
荷花又名莲花、睡莲。
花瓣一般呈白、粉色。
古人称赞荷花高洁，有“出淤泥而不染”的精神。
放暑假，爸爸带我去公园。
一进门，一股沁人心脾的荷花迎面扑来。
“啊！真香！”我感叹起来。
再往前走，湖上铺满了荷花，有白的，也有粉的。
它们挨挨挤挤，互不相让，好像怕自己被挤下去似的！再来看荷叶。
荷叶上有许多“珍珠”，那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的'。
就这样，水珠衬托着荷叶，荷叶衬托着荷花，而荷花衬托着大湖，多美啊！荷花不仅美，它还具有献身精神。
荷花开了，那美能让人陶冶情操。
花谢了，可还会结出莲子。
莲子可以清热解毒，也可以入药，当一种保健品吃。
莲子摘完了，可荷花在水里的茎，割断以后，可以做成美味佳肴——莲菜。
可以说，荷花美，美得实实在在，因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们，真可谓“燃烧了自己，照亮了别人！”我爱荷花，也爱荷花那高尚的品格！更爱具有荷花精神的人们！荷花的作文篇3我爱夏季，更爱夏季的荷花。
小学二年级描写荷花的作文7篇
小学二年级描写荷花的作文7篇第一篇：荷花是我最喜欢的花之一。
它的花瓣又大又圆，像一个小碗，很漂亮。
荷花喜欢生长在水中，就像它的名字一样。
我还记得在农村的时候，我在池塘里看到过许多荷花。
它们静静地盘踞在水中，好像在欣赏它们自己一样。
我也喜欢看荷花里的小虫子，它们在荷花上跳跃，好像在跳池塘舞一样，非常有趣。
第二篇：荷花是中国传统文化中的象征之一。
它象征着高雅、温婉、纯洁和精神。
我曾经在一次旅行中看到许多荷花园，有红色、黄色、粉色和白色等等，颜色丰富多彩。
在荷花池旁有一位老人正在仔细地剪荷花，他告诉我们要保持荷花清洁整齐，才能展示它的美丽。
第三篇：荷花是一种非常有用的植物。
它的根和种子可以被食用，而且非常营养。
我曾经吃过荷花的种子，有一点点像栗子，非常好吃。
荷花的叶子也有特殊的功效，可以治疗伤口和烧伤，并且可以很好地保护皮肤。
我非常喜欢荷花，不仅仅是因为它的美丽，还因为它的实用价值。
依次列举三个例子：1.荷花喜欢生长在水中2.荷花是中国传统文化中的象征之一3.荷花的根和种子可以被食用第四篇：荷花的神话传说很多。
据说荷花是由莲花化而来的，传说有一个叫做妙音的姑娘，经过千辛万苦，终于在池塘中发现一朵亭亭玉立的莲花。
妙音为了感谢莲花给予她力量，便让自己变成荷花，保护莲花，并且使荷花也具有了魔力。
所以，荷花和莲花有着密不可分的联系，是一种古老的文化符号。
第五篇：荷花的颜色也很重要。
红色的荷花象征着热情和爱，常常用在装饰和庆祝活动中。
粉色的荷花代表着友谊和感情，白色的荷花则意味着纯洁和圣洁。
最近，在中国的一些城市中，还出现了黑色的荷花，具有一种神秘、奇异的美感，成为很多人的新宠。
第六篇：荷花并不是只有漂亮的外表，它们的结构也非常精致。
荷花的花瓣和花蕾都有着非常特殊的构造，每一个花瓣和花蕾都是完美无缺的。
荷花的花蜜是很多昆虫和小动物的食物，而且它们的香气也吸引了很多蝴蝶和蜜蜂等昆虫前来觅食。
第七篇：荷花还有一种非常重要的意义，就是象征着生命的意志和坚强的意志。
小学二年级描写荷花的作文7篇
小学二年级描写荷花的作文7篇一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
下面是为大家整理的小学二年级描写荷花的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学二年级描写荷花的作文1我的家乡在志棠。
那儿到处都是水塘和稻田。
一座又一座的山连绵起伏。
千千万万棵树成双结对地站在两旁，就像一个个警察在检查通行证。
最吸引人的，当然要数十里荷花了。
只要你走在弯弯曲曲的小路上，就能看见长达五千米的十里荷花，非常壮观!这里有一片稻田，那儿有一丛荷花。
其实都是一处风景——荷花都长在稻田上呢。
如果你想一口气走完，哦，太天真了。
走五公里要1小时。
就算骑自行车，也要花上半个小时。
你看，十里荷花多壮观啊!如果你喜欢，还可以泡“荷花浴”。
那里荷花很多，姿态各异。
立夏的时候，所有的荷花都还是花骨朵儿，似乎想要“睡个懒觉”再“起床”。
到了夏至，有的展开了全部花瓣，向人们绽放粉红的笑脸，似乎在说：“快看我呀!我是为你们开心才开的。
”有的没有全部展开，好像在羞涩地说：“哎呦，人家花瓣没开齐，别看我的笑话了。
”到了小暑，荷花的花瓣耷拉下来，叶子基本枯黄。
它们垂头丧气的，仿佛在窃窃私语：“夏天就要走了，咱们的好日子到头了。
”别那么悲观，明年还会长的。
到时候，又是一派生机勃勃的动人景象……这就是我家乡的十里荷花，我喜欢这一望无际的美丽的地方。
小学二年级描写荷花的作文2周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。
星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。
一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。
荷花有的粉红、有的淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。
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描写荷花的小学二年级作文范文5篇
导读：描写荷花的小学二年级作文范文1
你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉红、白、红这三种颜色，各有各的特点，每到夏天----荷花开放之时，各种荷花便争相开放：红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顾影自怜一样······荷花不仅美丽，而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃，又可做菜;藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝! 哦!我喜欢荷花!
描写荷花的小学二年级作文范文2
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清香飘逸的荷花，还有人喜欢妩媚可爱的野花。
我却喜欢出淤泥而不染的荷花。
到了夏天，荷花全开放了，荷花的花蕊像一个窝头，花瓣像一个个葵花瓜子，碧绿的荷叶像圆盘，像镜子，又像月亮。
一朵洁白的荷花映在碧绿的荷叶上，一阵清风吹过，荷塘里掀起一层又一层的波纹。
这是我好像也变成了一朵荷花，身穿洁白的纱，在荷叶上舞蹈，蝴蝶也飞过来了。
描写荷花的小学二年级作文范文3
夏天是荷花盛开的季节，荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的，好看极了!有风的.时候，荷花摇摇摆摆像是在跳舞。
下过雨以后，荷
叶上一颗颗露珠，在阳光的照耀下显得晶莹透明，似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。
我非常喜欢夏日的荷花。
描写荷花的小学二年级作文范文4
夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了，蜻蜓在荷叶下bi雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来.
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹!
夏天的景色真美丽!
描写荷花的小学二年级作文范文5
一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了!
【描写荷花的小学二年级作文范文5篇】
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