2019-2020学年人教部编版七年级语文上册期末测试题及答案
2019-2020学年七年级语文上册期末测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(28分)1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是( )(2分)A．恍惚．(hū) 匀称．(chènɡ) 莅．临(lì) 奢．望(shē)B．静谧．(mì) 倔．强(juè) 堕．落(zhuì) 滑稽．(jī)C．庇．护(bì) 收敛．(liǎn) 黄晕．(yùn) 攲．斜(qī)D．分歧．(qí) 贮．藏(zhù) 干涸．(hé) 唱和．(hé)2．下列词语中有错别字的一项是( ) (2分)A．杞人忧天神通广大骇人听闻大相径庭B．怪诞不经畏罪潜逃淡泊明志刨根问底C．漠不关心拈轻怕重温故知新眉开眼笑D．参差不齐恍然大悟由然而生混为一谈3．下列句子中加点的成语运用错误的一项是( ) (2分)A．几十年过去了，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦．．．．，教出了一批又一批优秀学子。
B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和．．．．的人。
C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大．．．．、除恶灭邪的大英雄。
D．王祥同学学习一向刻苦认真，每天的作业他总是苦心孤诣．．．．地深入钻研，保质保量地完成，因此，他的学习成绩在年级总是名列前茅。
4．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
(4分)为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书活动。
①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。
②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。
大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
修改①：。
修改②：。
5．从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是( )(2分)A．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
B．中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。
C．小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。
D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
6．古诗文默写。
(4分)(1)河流大野犹嫌束，。
(谭嗣同《潼关》)(2) ，，仁在其中矣。
(《〈论语〉十二章》)(3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与妻子相聚，秉烛夜话的诗句是：，。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，描写诗人因人隔两地，难以相从，只能将愁心寄与明月的心境的诗句是：，。
7．从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。
(4分)8．综合性学习。
(8分)大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。
某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。
(1)探究下面材料，说说朗读有什么好处？(3分)【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。
在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。
但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。
一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。
如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2)每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。
(3分)(3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。
对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。
(2分)网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。
你的跟帖：二、阅读理解(42分)(―)(4分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
9．题目中的“天净沙”是，作者马致远是朝人。
(2分)10．下列对这首散曲的赏析，不正确的一项是( )(2分)A．前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。
B．这首散曲写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是这首散曲的主旨句。
C．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
D．这首散曲用极有限的字句，塑造了极丰富的意象。
人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
(二) (12分)复儿子书①来信均悉②，兹③再汇汝④日本洋五百元。
儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业⑤皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。
求学宜先刻苦，又不必交友酬应。
千金之资⑥，亦足用一年而有余，何四月未满即⑦已告罄⑧？汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特⑩汝不应若是耳。
汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。
且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。
吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫，固⑬不需此，然亦当稍知稼穑⑭之艰难，尽其求学之本分。
非然者，即学成归国，亦必无一事能为。
今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。
余前曾致⑮函⑯戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋⑰负⑱老人训⑲也。
(选文有改动)【注释】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。
②悉：知道。
③兹：现在。
④汝：你。
⑤业：已经。
⑥资：钱财，费用。
⑦即：就，便。
⑧告罄：财物用尽。
⑨苟：假如。
⑩特：不过。
⑪恃：依仗，依赖。
⑫庇荫：比喻尊长的保护、照顾。
⑬固：本来。
⑭稼穑：泛指农业劳动。
⑮致：给予。
⑯函：信件。
⑰毋：不要，不可。
⑱负：辜负。
⑲训：教诲，教导。
11．解释下列句子中加点的词语。
(4分)(1)儿自去．国至今[ ](2)求学宜．先刻苦[ ](3)特汝不应若是．耳[ ](4)困心衡虑之后，而始能作．[ ]12．用“∕”给下面的句子断句。
(标四处)(2分)用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。
13．把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)虽每日百金，力亦足以供汝。
(2)余今而后恐无望于汝矣！14．作者给儿子写这封信的目的是什么？(2分)(三) (10分)少年书架①喜欢书，像喜欢一件宝物。
小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学……然后是班级姓名。
手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。
有种没来由的稳妥。
②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。
细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。
我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。
⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。
左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。
这小小发明，竟然让我激动了许久。
⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
⑧那时，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻地飘着。
爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：够了，够了！⑩什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。
看，这些木头足够做一个小书架了。
爸爸兴奋着。
我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。
小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……⑪爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。
⑫歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。
⑬天，静静的；阳光，亮亮的。
院子里似乎有了道道金光。
两天的时间，掰着手指过。
⑭小小的书架成了！⑮爸爸问我，喜欢什么颜色。
我想啊，想，就调成黄色吧。
爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色。
⑯风来，漆干。
抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。
那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。
放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。
见到它，如见到久违的老友。
⑰日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。
经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。
⑱家里也已拥有大大的书架，开阔大气。
而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。
即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。
⑲如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。
(选自《做人与处世》，有改动)15．本文围绕“书架”写了哪几件事？请概括填空。
(2分)→“我”用字典做了一个“小书架”→→书架伴“我”成长16．品读第⑦段画线句，请结合文章内容，简要分析妈妈的心理。
(2分)妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
17．批注，是一种很好的读书方法。
请参照示例，自选角度对文中第⑩段画线句做两条批注。
(4分)示例：那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。
批注一：以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜，形象具体地再现了“我”放书时的心情。
批注二：一点点绽开与前文一本本放相照应，展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。
语句：我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……批注一：批注二：18．文中书架陪伴少年成长，陪伴你成长的物品是什么，它如何陪伴你成长？请具体谈一谈。
(2分)(四) (16分)大地的恩典杜怀超①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。
②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。
它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般漫漶过来：竹林深似海。
这也不是雨打竹林的声响，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。
③对于竹子，父亲与我看法截然不同。
父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月形长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。
部编版语文七年级上册《期末考试题》附答案解析
11. 第④段运用了哪种记叙顺序？请简要分析其作用.
12. 请根据要求赏析文中画线句子.
(1)每次这样兴师动众地回来,陈旧的老宅,忽然被人声塞满,兴奋得吱吱作响.(请从修辞的角度赏析)
(2)他绕着老屋转了几圈,残破 老屋,和心中那个家,一起坍塌一地.(请对加点词从词语含义上赏析)
13. 联系上下文,分析下面句中加点词反映出的人物心理.
⑦还是先回老屋看看吧.他在心里,用了老屋这个词,而不是家.父母不在了,那里也不是家了.
⑧他叫了辆车,回到老屋,对司机说,你在路边等等我,我还要回城的.老屋的一个墙角,已经坍塌.母亲去世后,他和妹妹们将母亲的遗物整理好,锁上门,就再也没有回来过.他绕着老屋转了几圈,残破的老屋,和心中那个家,一起坍塌一地.在村口,他遇见一位邻居.邻居说：“回……”话说了一半,又咽了回去,变成了邀请：“要不,上我家坐坐吧.”他谢了乡邻,那一刻,他意识到,对这个从小长大的村庄来说,他是客了.
重点中学题库2019年部编人教版七年级上册语文期末模拟试题及答案
部编人教版七年级上册语文期末模拟试题（满分120分，120分钟完卷）一、基础知识（20分）(一)选择题（16分，每题2分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A、酝．酿（yùn）吝．啬（lìn）菡．萏（hàng）人迹罕．至（hǎn）B、莅．临（lì）匿．笑（nì）收敛．（liǎn）不求甚．解（kān）C、莱畦．（qǐ）攲．斜（qī）秕．谷（bǐ）众目睽．睽（kuí）D、憔．悴（qiáo）确凿．（záo）尴．尬（gān）神采奕．奕（yì）2、下列词语书写有误的一项是（）A.花枝招展贮蓄咄咄逼人莅临B.翻来覆去烂漫人迹罕至徘徊C.截然不同奥秘油然而生诅咒D.饥肠漉漉殉职拈轻怕重缥缈3、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是．．．．，终不愿意B．我往后移动了一下，用左脚小心翼翼．．．．地感觉着岩石，然后找到了。
C．在众目睽睽．．．．之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。
D．“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。
4、下列句子中有语病的一项是（）A．困难像一张，只要敢于面对并奋力拼搏，就能摆脱困难，成为胜利者。
B．古往今来，无数文人墨客钟情于月色，他们赏月、颂月，表达心中美好的情愫和祝福。
C．我们要把每一次的测验当成一个台阶，步步为营，稳中求胜，去打开成功之门。
D．一到秋冬季，不少人就会出现鼻咽干燥、干咳少痰、皮肤干燥、瘙痒甚至皲裂等。
5、依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个的人。
①有道德②脱离了低级趣味③高尚④有益于人民⑤纯粹A．①②③④⑤ B③②①⑤④ C①②⑤③④ D①⑤②④③6、文学常识表述有误的一项是（）A.我国现代散文家、诗人、学者、民主战士朱自清在散文《春》一文所写诗句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”指的是春风。
2019秋人教部编版七年级语文上册课时检测：期末专题复习(四)文言词语与文言文对比阅读
期末专题复习(四)[见学生用书P52][文言词语与文言文对比阅读]一、文言词语1．解释下列句中加点的词。
(1)俄而雪骤．__急__(2)元方入门不顾．__回头看__(3)吾日三省．吾身__自我检查、反省__(4)非宁静无以致．远__达到__(5)缀．行甚远__连接、紧跟__(6)国人道．之__讲述__(7)因往晓．之__告知，开导__2．指出下列句中的通假字并解释。
(1)尊君在不__不，同“否”__(2)不亦说乎__说，同“悦”，愉快__(3)吾十有五而志于学__有，同“又”，用于整数和零数之间__(4)其人舍然大喜__舍，同“释”，解除、消除__3．解释下列句中加点古今异义词的古义。
(1)与儿女．．将论文义古义：__泛指小辈，包括侄儿侄女__今义：指儿子和女儿(2)相委而去．古义：__离开__今义：跟“来”相对(3)饭疏食，饮水．古义：__冷水__今义：包括冷水和热水(4)淫慢．则不能励精古义：__懈怠__ 今义：与“快”相对(5)弛．担持刀古义：__解除，卸下__ 今义：放松、松懈4．下列加点的词属于词类活用，解释其在句中的意思。
(1)友人惭．__感到惭愧__(2)学而时．习之__按时__(3)传．不习乎__传授，指老师传授的知识__(4)温故．而知新__学过的知识__(5)恐前后受其敌．__攻击__(6)狼不敢前．__上前__(7)其一犬．坐于前__像狗一样__5．解释下列多义词。
(1)为⎩⎪⎨⎪⎧为人谋而不忠乎 替可以为师矣 做，当(2)意⎩⎪⎨⎪⎧意暇甚 神情、态度意将隧入以攻其后也打算、企图(3)而⎩⎪⎨⎪⎧人不知而不愠 表转折，但，却相委而去 表顺承 博学而笃志 表并列(4)以⎩⎪⎨⎪⎧投以骨 把以刀劈狼首 用 意将隧入以攻其后也 来二、文言文对比阅读(一)阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
人教部编版2020-2021学年七年级语文第一学期期末模拟试题 (含答案)
2020-2021学年七年级语文第一学期期末模拟试题（时间：120分钟满分：120分）班级姓名座号分数一、基础知识（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1)学而不思则罔，。
（《论语》十二章）（1分）(2)，。
河流大野犹嫌束，山人潼关不解平。
（谭嗣同《潼关》）（2分）(3)夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（1分）(4)李白的《峨眉山月歌》这首诗中既表现诗人的行踪，又抒发诗人对友人的思念之情的两句诗是：，。
（2分）(5)把王湾的《次北固山下》这首诗默写完整。
（4分）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
，。
，。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)那是雨，是使人jìnɡ mì( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(2)pái huái( )了一会子，窗外雷声作了。
(3)这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù( )。
(4)我吃惊得说不出话来，他还是那么chén mòɡuǎ yán( )。
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）（3分）A.世界杯决赛将是下周日，我已经空出时间，届时一定莅临．．比赛现场支持法国队。
B．我们受到他的怂恿．．，向班主任隐瞒了这件事的事实。
C．市场上的加湿器从几十元到几百元不等，价格差别很大，质量上自然也就参差不齐．．．．。
D．近日，骇人听闻．．．．的疫苗事件持续发酵，引发民众恐慌与愤怒，许多人都担心孩子注射到问题疫苗。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.针对高中取消文理分科是否合理，教育部广泛征求意见，社会各界众说纷纭，莫衷一是。
（在“是否合理”的后面加上“的问题”）B．国家大剧院精心打磨的中国原创史诗歌剧《长征》两度热演，每轮演出的门票都提前近10天左右告罄。
（去掉“近”字）．C．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
2019秋人教部编版七年级语文上册：期末质量评估试卷(一)
期末质量评估试卷(一)[见学生用书活页89][时间：120分钟分值：120分]一(30分)1．下面文字中加点的字注音正确的一项是(3分)(C)明亮处通透斑斓．，背阴面影影绰绰，整条老街在夕阳下如仙境一般。
走进老街，街边是一簇簇俏皮的太阳花，它们霸占着阳光的颜色，热忱．而奔放，许是得了老街静谧．却充满活力的润泽吧。
我不禁．驻足，用手中的相机捕捉这一片美妙的景致。
A．lán zhěn mìjìnB. làn chén bì jīnC. lán chén mì jīnD. làn zhěn bì jìn【解析】“斓”读作“lán”；“忱”读作“chén”；“谧”读作“mì”；“不禁”解释为“经受不住，抑制不住，不由得，不由自主，情不自禁”时，读作“bù jīn”。
2. 下列各项中，没有错别字的一项是(3分)(B)A. 溪水绿汪汪的，绵廷千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着，嬉戏着。
B. 童年像是一片广袤的森林，栖息在绿荫庇护的深处，和着鸟语花香诠释着纯洁与清澈的力量。
C. 为防犯罪嫌疑人为罪潜逃，警方更要求当时的人民入境事务处通知其辖下机场的各个关卡人员，禁止犯罪嫌疑人离境。
D. 时间像大海沉默寡颜深邃无边却难以琢磨，时间像鱼飞速滑过留下激情却不留痕迹。
【解析】A项“绵廷”应写作“绵延”；C项“为罪潜逃”应写作“畏罪潜逃”；D项“沉默寡颜”应写作“沉默寡言”。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)(B)A．这些小事并不复杂，别往复杂处想，别把它和其他事掺和到一起，刨根问．．．底．反而自寻烦恼。
B．如果有机会到湘湖，你一定要领悟．．一下“水漾蛙鸣”和“柴岭樵歌”的独特风光。
C．几十年来，她一心一意演唱群众喜闻乐见的民歌，从不见异思迁．．．．，这一点在当今浮躁的歌坛里难能可贵。
部编版语文七年级上册语文期末冲刺卷(一)(解析版)
2019-2020学年度七年级语文上册期末冲刺卷（一）（解析版）（时量120分钟，总分150分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共28分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1.下面各项中加点字注音无误的一项是（）（3分）A．澄．澈(chéng) 呻吟．(yín) 怂．恿(sǒng) 拈．轻怕重(niān)B．坍．塌(dān) 干涸．(hé) 缥缈．(miǎo) 哄．堂大笑(hōng)C．鄙．薄(bǐ) 蓦．然(mù) 蹒．跚(pán) 惊慌失措．(cuò)D．褴．褛(lán) 蜷．伏(juán) 倏．地(shū) 神采奕．奕(yì)【答案】A【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力．要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．B项“坍”应读tān，C项“蓦”应读mò，D项“蜷”应读quán。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.遮蔽掺和憔悴骸人听闻B.睫毛倜傥淅沥不求胜解C.怂恿禁锢侍弄咄咄逼人D.确凿寻觅炫耀粘轻怕重【答案】C【解析】考查对字形的识记。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
3.下面语段横线处依次填入三个句子，排序正确的一项是( )(3分)当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。
久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，________；“人闲桂花落，夜静春山空”，________。
生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②【答案】A【解析】“海鸥无事，闲飞闲宿”突出悠远自在；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”表现出寂寞和淡然；“人闲桂花落，夜静春山空”的“桂花”有馨香，静夜空山显得空灵。
2019-2020学年部编版七年级语文上册全套同步练习(解析版)
《春》同步练习一、积累运用1.根据拼音写汉字。
（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山ｌǎｎɡｒùｎ（）起来了，水ｚｈǎｎɡ（）起来了，太阳的脸红起来了。
（2）舒活舒活筋骨，ｄǒｕｓǒｕｄǒｕｓǒｕ（）精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是ɡōｎɡｆu（），有的是希望。
【答案】（1）朗润涨（2）抖擞抖擞工夫2.结合语境，给加点的多音字写出正确的读音。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混．（）着青草味儿，还有各种花的香……（2）（鸟儿）唱出宛转的曲子，与轻风流水应和．（）着。
（3）上灯了，一点点黄晕．（）的光，烘托出一片安静而和平的夜。
【答案】（1）ｈùｎ（2）ｈè（3）ｙùｎ3.下列词语解释有错误的一项是（）A.欣欣然（欢欢喜喜的样子）B.朗润（明亮润泽）C.卖弄（向别人讨好）D.宛转（形容声音抑扬动听。
现在多写作“婉转”）【答案】C【解析】“卖弄”在文中的意思是“有意显示、炫耀（自己的本领）”。
4.写出下面句子运用的修辞手法。
（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（）（2）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（）（3）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（）（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（）【答案】（1）反复、拟人（2）比喻、拟人（3）比喻、排比（4）引用、比喻、拟人5.综合运用。
班级组织“我爱春天”的语文实践活动，请你参与。
（1）【古诗赏春】古人描写春景，因观察入微，写出了许多传诵千古的名句。
有的一字传神，生动地表达了某种感受。
指出下列诗句中的加点字是从哪个角度写春天的。
①春风又绿．江南岸（）②两个黄鹂鸣．翠柳（）③踏花归去马蹄香．（）（2）【妙笔绘春】从下面的备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段描写春天景象的话，至少运用一种修辞手法。
（80字之内）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡（3）【广告护春】因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的“春”越来越难以寻觅。
2019-2020学年人教部编版语文七年级上册 专题14 期末综合测试卷含解析
2019-2020学年人教部编版语文七年级上册专题14 期末综合测试卷（测试时间：100分钟满分：100分）一、积累与运用。
（30分）1.根据拼音写汉字。
（4分）（1）忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静mì____、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（2）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，xiǎo xīn yì yì_____地缓慢地向对岸驶去？（3）对同志对人民不是满腔热chén________，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
（4）我也怅然地，愤恨地，在zǔ_______骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
【答案】（1）谧（2）小心翼翼（3）忱（4）诅【解析】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，注意结合部首分析，也要联系整个词语的意思。
注意“谧”“翼”等字的书写。
2.默写古诗文中的名句。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）①曾子曰:“_____________:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《论语·学而》)②非淡泊无以明志，______________。
(诸葛亮《诫子书》)③不知何处吹芦管，______________。
(李益《夜上受降城闻笛》)④_______________，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)⑤_______________，盖以诱敌。
(蒲松龄《狼》)⑥河流大野犹嫌束，______________。
(谭嗣同《潼关》)（2）根据提示写出相应的名句。
（4分）①《江南逢李龟年》中，写杜甫与友人久别重逢的句子是“________，______”。
②《秋词(其一)》中，刘禹锡描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子是“_______，_______”。
【答案】（1）吾日三省吾身非宁静无以致远一夜征人尽望乡何当共剪西窗烛乃悟前狼假寐山入潼关不解平（2）正是江南好风景，落花时节又逢君晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄【解析】默写古诗文。
2022-2023学年人教部编版七年级语文上册期末测试卷含答案
2022～2023学年度第一学期七年级期末学业水平监测语文答题注意事项1．本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
2．答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．使用0.5mm黑色墨水的签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。
注意不要答错位置，也不要超界。
一、积累与运用（25分）1.用古诗文原句填空，并写出相应的题目。
(10分)⑴非淡泊无以明志，▲。
（诸葛亮《诫子书》）⑵▲，江春入旧年。
（王湾《▲》）⑶终古高云簇此城，▲。
（谭嗣同《潼关》）⑷▲，疑义相与析。
（陶渊明《移居》）⑸妇姑相唤浴蚕去，▲。
（王建《雨过山村》）⑹▲，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）⑺▲，不及林间自在啼。
（欧阳修《画眉鸟》）⑻《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“▲，▲。
”2.阅读下面一段文字，按要求作答。
（6分）①中华经典诗词是个广袤、深邃、xuàn（）丽多彩的世界。
②这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的 A （娴雅文静/闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。
③她如甘霖滋润着干涸．（）的心田，如花朵点zhuì（）了寂寞的生活。
④走进这个世界，能陶冶我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。
⑴根据文中拼音写出汉字，给加点的字注音。
（3分）xuàn（▲）丽干涸．（▲）点zhuì（▲）⑵从括号中选择恰当的词语填入A处▲。
（1分）⑶请找出上面语段中的一个病句，并提出修改意见。
（2分）我选第▲句，修改意见▲3.综合性学习（9分）文海中学七年级（1）班开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。
(1)【开卷有益】阅读对人大有裨益。
下面对阅读不同文体的文学作品的认识，正确的一项是（▲）。
（2分）人们常说开卷有益，的确如此。
阅读小说，；阅读科普作品，；阅读名人传记，；阅读诗词，。
阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。
部编版语文七年级上期末考试卷及参考答案C16
部编版语文七年级第一学期期末学业水平测试C16亲爱的同学们，少年正是读书时，让我们打开试卷，开启美妙的阅读和写作之旅！ 一、品诗歌，知意象（27分） 【落花】阅读短诗，回答1-2小题。
1.[字词过关]阅读短诗，根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
（3分）（1）（zhuì） （2）（sǎ） （3）瞥 （① piē ② piě）2.[朗读设计]请根据知识卡片提示，完成诗歌最后一句的重音朗读设计。
（3分）生命也．是这般的一瞥．．么? 也：递进关系由鸟儿飞去落红满地联想到①一瞥：② “一瞥”③ ，应该读重音【落叶】根据情境，回答3-4小题。
3.下列诗句中不符合右图主题的一项是（3分）A ．解落三秋叶，能开二月花。
B ．君看一叶舟，出没风波里。
C ．石小埋初尽，枝长落未终。
知识卡片：重音是指朗读时，为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。
重音常常落在下列几种上：①并列关系处，②对比关系处，③转折关系处，④递进关系处，⑤强调意味处，⑥修辞手法运用处。
残花（zhuì）在繁枝上, 鸟儿飞去了 （sǎ）得落红满地生命也是这般的一瞥．么?D．霜景催危叶，今朝半树空。
4.假如你是小雨，你能发挥想象，模仿妈妈的诗句接上一句吗？（3分）傍晚，小雨和妈妈徜徉在“落叶缓扫”一条街，一阵秋风吹过，金黄的银杏叶在空中翩翩起舞，妈妈轻轻地吟诵道：“风，跌倒了，才有了美丽的落叶！”小雨：！【落雪】阅读古诗，回答5-6题《别诗》范云洛阳城东西，长作经时别。
昔去雪如花，今来花似雪。
5.行知中学七年级语文组开展了“我爱古诗”微视频拍摄脚本比赛，下面是小雨编写的《别诗》拍摄脚本，脚本中四处画线部分处理不合理的一处是（3分）6.请从下面有关表现手法的提示中任选一个角度，结合诗句探究诗人的情感。
（4分）提示：①寓情于景②对比③比喻7.按要求默写诗句。
（8分）【意象】通过前面对诗歌探访，小雨发现，“意象”是诗歌情感的载体。