2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
护理急诊岗前培训计划

护理急诊岗前培训计划一、培训目标为新入职护士提供全面、系统的急诊护理知识和技能培训,使其能够熟练掌握急诊护理的相关理论知识和技能,掌握急诊护理中的应对方法和处置技能,提高其在急诊护理工作中的操作能力和应变能力,确保新入职护士能够胜任急诊护理工作。
二、培训内容1. 急诊护理的理论知识2. 急诊护理的基本技能3. 急诊护理的常见病症处理4. 急诊护理的应急处置方法5. 急诊护理的队伍合作和协作三、培训计划1. 急诊护理的理论知识a. 急诊护理的概念和特点b. 急诊护理的工作流程c. 急诊护理的标准操作规程d. 急诊护理的相关法律法规2. 急诊护理的基本技能a.急诊护理的常规操作b.急诊护理中的常用器械和设备操作c.急诊护理中的基本急救技能(包括心肺复苏、血管通路建立、气管插管等)3. 急诊护理的常见病症处理a.急性心肌梗死的护理b.中暑的护理c.急性呼吸道感染的护理d.其他常见病症的护理4. 急诊护理的应急处置方法a.急诊护理中的危急情况处理b.急诊护理中的意外事件处理c.急诊护理中的突发事件应对5. 急诊护理的队伍合作和协作a.急诊护理中各岗位的职责和协作b.急诊护理中的应急演练和协同救援四、培训方法1. 理论知识培训采用讲座、课堂教学、多媒体教学等方式进行理论知识的培训。
2. 基本技能培训采用模拟操作、实际操作、实操演练等方式进行基本技能的培训。
3. 案例分析采用案例介绍、分析讨论等方式进行急诊护理的常见病症处理和应急处置方法的培训。
4. 团队合作培训采用团队合作演练、团建活动等方式进行急诊护理的队伍合作和协作培训。
五、培训考核1. 理论考核通过笔试、口试等方式对学员的理论知识进行考核。
2. 技能考核通过模拟操作、实操演练等方式对学员的基本技能进行考核。
3. 情景考核通过情景模拟、实际操作等方式对学员的应急处置能力进行考核。
4. 团队考核通过团队合作演练、团队协作考核等方式对学员的团队合作和协作能力进行考核。
年急诊科新入职护士岗前培训计划

2018年急诊科新入职护士岗前培训计划为深化优质护理,提高急诊科新上岗护士的综合素质,使其尽快适应急诊科临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间,确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全,具备急诊专科护士资质,适应当前护理专业发展的需要,结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲(试行)》,特制定本培训计划。
一、培训小组人员名单:组长:组员:二、培训对象:院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系,培养专科领域护理人才,以提升护士的核心能力,使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容1.相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
2.专业知识:①掌握急诊病人的观察和护理,急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项。
④掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:掌握急诊科常用护理操作技术(如:生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等)和急救技术(如:氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等)。
4.健康指导①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排:(一)、理论教学:每周专人授课,以自学为主(具体安排见表1)表1 急诊科岗前培训理论课程安排(二)、临床实践时间安排为3个月,一对一带教(具体安排见表2)表2 急诊科岗前培训临床实践课程安排(三)、培训方式、方法①培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
急诊科岗前培训及岗位培训计划

持续改进与反馈
建立个人学习计划,定期参与科室培训与反馈会议
自主学习+定期会议
入职后持续进行
急诊科管理团队
定期考核+绩效反馈
资深护士/医生
实操考核+模拟演练评分
3
医疗设备使用
熟悉并掌握急诊科常用医疗设备(如除颤仪、呼吸机、监护仪)的操作与维护
设备操作培训+实操练习
入职第4周,每日下午
设备管理员
实操考核+设备维护知识测试
4
医患沟通技巧
提高医患沟通能力,有效处理急诊科紧张情绪与冲突
角色扮演+案例分析
入职第5周,每周二上午
心理咨询师/资深护士
急诊科岗前培训及岗位培训计划
序号
培训项目/内容
培训目标
培训方式
培训时间
负责人
评估方式
1状及初步处理原则
理论授课+案例分析
入职第1周,每日上午
急诊科主任
笔试+实操考核
2
急救技能操作
熟练掌握心肺复苏术(CPR)、止血包扎、固定搬运等急救技能
实操演练+模拟急救场景
入职第2-3周,每周三下午
情景模拟评分+患者满意度调查
5
团队协作与应急处理
增强团队协作能力,掌握应急事件处理流程
团队建设活动+应急演练
入职第6周,全天
急诊科管理团队
应急演练评分+团队反馈
6
法律法规与伦理
了解医疗行业相关法律法规,遵循医疗伦理原则
理论授课+案例分析
入职第7周,每周五下午
法律顾问/医院伦理委员会成员
笔试+案例分析报告
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划

2018年急诊科新入职护士岗前培训计划前言急诊科是医院中最繁忙、最紧张的科室之一,是医院的门面所在,也是患者最先接触的地方。
新入职的护士必须具备出色的护理技能、丰富的应变经验以及快速响应急变情况的能力。
为了让新入职的护士迅速适应工作,取得优秀表现,特制定本岗前培训计划。
培训目标1.掌握基本的急诊科护理技能,明确各项操作规范,并经过严格培训和实操后熟练掌握。
2.熟练掌握急诊科常见疾病的临床表现、护理要点、抢救措施及预防措施。
3.培养团队合作精神、严谨的工作态度,积极吸取队友经验,不断反思、,提高自身综合素质。
培训内容理论课程1.急诊科护理基础知识:包括护理常识、卫生常识、安全常识、人际交往等。
2.急诊科护理技能培训:包括基本生命支持、心肺复苏、抢救休克、急性中毒、急性心肌梗塞、氧疗等。
3.常见疾病的护理、判断、急救措施培训:包括心肺复苏、各种意外伤害、急性疾病以及传染病的防控等。
实操课程1.翻身操作练习。
2.按摩、包扎、拍打训练。
3.管道固定、接针、输液基本操作练习。
4.各项急救操作操作练习,并模拟真实急诊急救场景。
培训周期本次岗前培训计划共计2周,其中第1周为理论课程的专业知识培训,第2周为实操课程的全面培训,并根据实际情况进行针对性的巩固训练。
培训在此次急诊科新入职护士岗前培训中,我们侧重于对护士的技能和知识进行全面深入的培训。
我们相信只有经过理论实践结合的全面态培训,才能确保新入职护士具备优秀的技能及良好的职业素养。
同时,在培训过程中,我们坚持团队合作,注重实践操作和操作规范,以营造良好的学习氛围,增强学员的掌握能力。
我们相信,此次培训将会促进医院急诊科人才的培养与壮大,为医院海纳百川,服务患者,贡献更多价值!。
急救护士入职培训计划方案

一、培训目标1. 使新入职的急救护士尽快熟悉急诊科的工作环境、工作流程和规章制度;2. 提高急救护士的职业道德和团队协作能力;3. 增强急救护士的急救知识和技能,使其能够胜任急诊科的工作;4. 培养急救护士的沟通技巧和应急处理能力。
二、培训对象新入职的急救护士。
三、培训时间1. 理论培训:1个月;2. 实践培训:1个月。
四、培训内容1. 理论培训:(1)急诊科工作流程及规章制度;(2)急救基础知识,包括心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等;(3)急诊科常见疾病的急救处理;(4)急诊科护理操作技能,如静脉穿刺、吸痰、洗胃、心电监护等;(5)急救药品及器械的使用方法;(6)急救护理心理素质培养。
2. 实践培训:(1)跟随带教老师参与急诊科日常护理工作,了解急诊科的工作流程;(2)在带教老师的指导下,进行急救技能操作训练,如心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等;(3)参与急诊科各项急救演练,提高应急处理能力;(4)参与急诊科查房,学习病例分析及护理诊断;(5)参与急诊科护理会议,了解科室动态及护理发展趋势。
五、培训方法1. 讲座:邀请有经验的急诊科护士或专家进行专题讲座;2. 案例分析:结合实际病例,进行讨论和分析;3. 角色扮演:模拟急诊科实际工作场景,进行角色扮演;4. 实践操作:在带教老师的指导下,进行急救技能操作训练;5. 查房:跟随带教老师参与急诊科查房,学习病例分析及护理诊断;6. 座谈会:定期组织新入职急救护士进行座谈会,交流心得体会。
六、培训考核1. 理论考核:以笔试形式进行,包括急救基础知识、急诊科常见疾病急救处理、急救护理操作技能等;2. 实践考核:以实际操作形式进行,包括心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等急救技能;3. 综合考核:结合理论考核和实践考核,对急救护士的综合能力进行全面评估。
七、培训总结1. 定期对培训效果进行总结,分析存在的问题,提出改进措施;2. 对新入职急救护士进行跟踪考核,了解其工作表现,对培训效果进行评价;3. 鼓励新入职急救护士提出意见和建议,不断优化培训计划。
急诊新入职护士培训计划

考核方式:模拟场景、实操演练等形式进行考核
考核内容:心肺复苏、止血、包扎、固定等急救技能
考核标准:按照急救技能操作规范进行评估,注重技能操作的准确性和有效性
考核结果:对护士的急救技能进行综合评价,提出改进意见和建议
工作流程考核
考核内容:包括理论考试、技能操作、临床思维能力等
考核方式:采用笔试、口试、操作等多种形式
考核标准:根据培训计划和临床实践制定,确保考核公正客观
考核周期:每季度进行一次,确保护士掌握必要的急救技能和理论知识
设备使用考核
考核结果:对不合格者进行再次培训和考核
考核方式:模拟演练与实战操作相结合
考核标准:准确、迅速地完成设备操作
考核内容:熟练掌握急救设备的操作流程
团队协作和沟通能力评估
添加标题
增强团队合作意识:急救工作需要团队协作,护士需要与医生和其他医护人员密切配合,共同完成急救任务。
熟练使用急救设备:护士需要熟悉并能够熟练使用各种急救设备,如除颤仪、呼吸机等。
熟悉急诊科工作流程
掌握急诊科的工作流程和规章制度
熟悉急诊科常见疾病的诊断和治疗流程
了解急诊科常用药物和急救设备的使用方法
掌握与患者及其家属的沟通技巧和注意事项
掌握急救设备的使用方法
了解急救药品的种类和使用方法
熟悉急救器械的使用和保养
熟练掌握心肺复苏机的使用
掌握除颤仪的操作流程
提高团队协作和沟通能力
培训目标:培养护士间的团队协作精神,提高沟通协调能力
培训内容:加强与医生、患者及家属的沟通技巧,掌握有效沟通的方法
培训方式:采用角色扮演、案例分析等互动式教学方法,提高实际操作能力
沟通培训:提高护士与患者及其家属的沟通能力,增强患者满意度
急诊科新入职护士培训计划

定期检查与评估
培训过程中定期检查,确保培 训质量
培训结束后进行评估,总结经 验教训
根据评估结果调整培训计划, 不断完善
定期对护士进行考核,检验培 训成果
根据反馈调整培训计划
收集反馈:通过问卷调查、面谈等 方式了解护士对培训的意见和建议
线上学习:利用 网络平台进行理 论知识和操作技 能的学习,方便 灵活安排学习时 间。
线下实践:在急 诊科实地操作, 模拟真实情境, 提高实际操作能 力。
结合方式:线上 学习与线下实践 相互补充,理论 知识与实际操作 相结合,提高培 训效果。
培训时限:根据 实际情况和培训 计划,合理安排 线上和线下学习 时间,确保培训 质量和效果。
掌握急诊科护理的 基本流程和操作规 范
熟悉急诊科常见疾 病的护理要点和注 意事项
了解急诊科护理工 作中的沟通技巧和 团队协作能力
掌握紧急情况下的 急救措施和应急处 理能力
提高应急处理能力
熟练掌握急救技能,确保在紧急情 况下能够迅速采取正确的应对措施。
提高沟通协调能力,确保在紧急情 况下能够与患者及家属有效沟通, 稳定情绪,提供心理支持。
添加标题
添加况下能够与其他医护人员密切配合, 高效完成急救任务。
提高自我保护意识,确保在紧急情 况下能够保护自身安全,避免职业 暴露和意外伤害。
培养团队协作精神
培训目标:使新入职护士具备良好的团队协作能力,能够与医生、同事有效配合,提高急诊科整体工作效率。
培训内容:加强团队意识,培养沟通技巧,提高协作能力。
培训方式:采用案例分析、角色扮演、团队合作等多种形式,让新入职护士在实践中提高团队协作能力。 培训效果评估:通过考核、问卷调查等方式,对新入职护士的团队协作能力进行评估,确保培训效果。
急诊科护士培训计划(精选8篇)

急诊科护士培训计划(精选8篇)急诊科护士培训计划篇1一、培训目标根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规范化培训。
新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。
二、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
三、培训方式、方法(一)培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
(二)培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
四、培训时间(一)基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为2周—1个月。
(二)专业培训。
包括各专科轮转培训,培训时间为24个月。
五、培训内容及要求(一)基本理论知识培训。
1、法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。
2、规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。
3、规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4、安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如跌倒/坠床等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的.管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5、护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。
6、健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。
健康教育主要内容包括:常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。
7、心理护理:掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施,不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。
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2018 年急诊科新入职护士岗前培训计划
为深化优质护理,提高急诊科新上岗护士的综合素质,使其尽快适应急诊科临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间,确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全,具备急诊专科护士资质,适应当前护理专业发展的需要,结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲(试行)》,特制定本培训计划。
一、培训小组人员名单:
组长:
组员:
二、培训对象:院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标
建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系,培养专科领域护理人才,以提升护士的核心能力,使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容
1.相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
2.专业知识:
①掌握急诊病人的观察和护理,急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项。
④掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术: 掌握急诊科常用护理操作技术(如:生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉
留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等)和急救技术(如:氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、
止血、包扎、搬运技术等等)。
4.健康指导
①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排:
(一)、理论教学:每周专人授课,以自学为主(具体安排见表1)
(二)、临床实践时间安排为3个月,一对一带教(具体安排见表2)表2急诊科岗前培训临床实践课程安排
XXXX
① 培训方式:培训米取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
② 培训方法:可采用自学、课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模 拟、个案护理等培训方法。
③ 培训要求:轮转期间,在上级护士的指导下,新护士全程管理(从患者入院到出 科)本专科常见疾病患者至少各 5名;在培训期间须跟班带教中夜班 4套。
护士 能够掌握所管患者的病情,并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、急救配合、 心理护理、健康教育等,能够为患者提供专业规范的护理服务。
(三)、培训考核:
(1) 能胜任急诊科病人的基础护理及专科护理工作。
(2) 出科前参加科内理论及操作技能考试,并认真填写《护士规范化培训手册》
(3) 理论考试成绩85分为及格,90分以上为优秀,操作考试成绩90分为及格, 95分以上为优秀。
医院急诊科 2018年1月。