新课标人教版2018-2019学年度八年级第一学期生物期末试题及答案
XX市2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷
八年级生物
（总分：100分作答时间：90分钟）
一、选择题（每小题2分，共50分。
注：每小题中只有一个答案符合题意。
）
1、下列动物属于鱼类的是( )
A．鱿鱼 B．鲍鱼 C．海豹 D．海马
2、下列属于恒温动物的是（）
A．猫头鹰扬子鳄鲸鱼 B．企鹅丹顶鹤北极熊
C．猎豹蛇袋鼠 D．金丝猴鲨鱼大熊猫
3、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( )
A.身体呈圆柱形
B.体表有角质层
C.生殖器官发达
D.消化管结构简单
4、水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（）
A．氧含量减少，二氧化碳含量增高 B．氧含量增高，二氧化碳含量减少
C．氧、二氧化碳含量都增高 D．氧、二氧化碳含量都减少
5、珍珠形成的原因是（）
A．外套膜自然分泌珍珠质而形成
B．外套膜包被异物而形成
C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成
D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成
6、2017年6月，世乒赛在火热进行中。
赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②
D.④①②③
7、细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是( )
A.芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞
B.芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体
C.一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌
D.一个芽孢能产生大量细菌,一个孢子只能生成一个真菌
8、下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼
⑤扇贝⑥鲍鱼，属于软体动物的是（）
A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥
9、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）
A．体表有刺细胞 B．有口无肛门
C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称
10、下列关于蚯蚓的叙述，错误的是( )
A．蚯蚓身体分节，能够运动，属于昆虫类
B．蚯蚓主要依靠肌肉的收缩和舒张进行运动
C．蚯蚓的刚毛有协助运动的作用
D．蚯蚓体表保持湿润，有利于其通过体表进行呼吸
11、蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于( )
A．自由运动 B．协助呼吸 C．减少体内水分蒸发 D．保持体温恒定
12、关于生物体形态结构和生理功能的叙述，错误的是( )
A．蚕在其生长发育过程中出现蜕皮现象
B．虹鳟鱼身体呈纺锤形，有利于在水中游泳
C．青蛙的发育过程中有三种呼吸方式
D．寄生生活的动物一般具有发达的生殖器官
13、哺乳动物的生殖方式是胎生，这种生殖方式的意义是（）
A．降低出生个体的数目 B．增加后代个体的数目
C．提高后代的成活率 D．使后代个体的体质增强
14、能正确表示动物与其气体交换部位的是( )
①蚯蚓一体壁②鲫鱼一鳃③蜻蜓一肺④青蛙一鳃和皮肤⑤家兔一肺
A．①②⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．②③⑤
15、下列节肢动物中，属于昆虫的是（）
16、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③胸肌发达④胎生哺乳⑤体温恒定
A.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④
17、下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是 ( )
A.身体都分节，能提高运动的灵活性
B.运动都依靠一定的结构产生动力
C.运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体
D.运动都依靠关节与肌肉的协调配合
18、某实验小组利用三种动物探究“动物的取食行为”,得到结果如下表。
分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙
19、下列不属于社会行为的是( )
A．一窝蚂蚁彼此分工合作 B．一个养鸡场有上千只肉鸡
C．几只狮子围捕两只羚羊D．一群猕猴有严格的等级制度
20、以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（）
A．关节在运动中起支点作用 B．海豚顶球表演是一种学习行为
C．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 D．蚂蚁不具有社会行为
21、下列有关分类单位的叙述中，正确的是（）
A．分类单位越大，所包含的生物种类越少
B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多
C．同一分类单位中，生物特征是完全相同的
D．最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的
22、人类用细菌病毒治疗一些细菌性疾病，这是利用了（）
A．噬菌体专门寄生在细菌里的特征 B．噬菌体个体小的特征
C．噬菌体能借助空气传播的特征 D．噬菌体广泛寄生在生物体内的特征
23、下列关于菌落的描述，正确的是（）
A．每个菌落由大量不同种细菌组成 B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D．真菌菌落都比细菌菌落大
24、大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是()
A.作为分解者参与物质循环
B.能引起植物患病
C.与植物共生
D.与植物竞争
25、将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中（）
A．没有细菌和真菌 B．温度低，细菌和真菌全被冻死
C．防止水分散失 D．温度低，抑制细菌和真菌生长繁殖速度
二、判断题（每小题1分，共8分。
对的涂T，错的涂F。
）
1、利用酵母菌在发酵过程中产生的乳酸，人们可以制作酸奶。
（）
2、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成。
（）
3、每种生物都是一个丰富的基因库。
（）
4、“珙桐”被称为植物界的“活化石”。
（）
5、骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨，因而只要一块肌肉就能完成一个动作。
（）
6、鸟类每完成一次呼吸，肺内发生一次气体交换。
（）
7、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。
（）
8、病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（）
三、填空题（每空1分，共12分。
）
1、在生态系统中，生物的种类，各种生物的____________和所占_________总是维持相对稳定的状
_________________。
态，这种现象就叫做
质，这些物质称为抗生素。
四、综合题（共30分）
1、（每空2分，共12分）家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭放入容器中密封，用毛巾包裹起来置入温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜⑤将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒） 请对照制作工序，回答下列问题：
（4
）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的 气体造成的。
发酵过程中除了
（5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因2、（每空1分，共8分）如右图所示为水螅的纵切面示意 图,据图回答:
(1)写出图中下列标号的名称
:
处分布最多。
排出。
3、（每空1分，共
10分）以下是四种微生物图，请据图 回答下列问题。
（
1）写出甲图中标号的名称:
八年级生物（参考答案）
一、填空题
二、判断题
1、F
2、F
3、T
4、T
5、F
6、F
7、F
8、T
三、填空题
1、数量比例生态平衡
2、真菌致病细菌
3、建立自然保护区
4、关节囊关节窝关节软骨
5、门齿犬齿臼齿
四、综合题
1、（1）④⑤③①②（2）酵母菌
（3）防止高温杀死酵母菌
（4）二氧化碳酒精
（5）①经常打开容器，杂菌污染②器皿消毒不严③器皿没盖严④酒曲含杂菌等（任答一点即可）
2、（1）外胚层内胚层消化腔芽体
（2）刺细胞触手（3）辐射对称口。
3、（1）荚膜 DNA 细胞质（2）甲无成形的细胞核细菌真菌（3）异养（4）乙、丙、丁孢子生殖（5）丙
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人教版八年级上册生物2018-2019学年度期末试卷
学校 年级 班 姓名 考号．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．封．．．．．．．．．线．．．．．．．．．内．．．．．．．．．不．．．．．．．．．能．．．．．．．．答．．．．．．．．题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 第 1页 共 2 页第 2页 共 2 页八年级上册生物2018-2019学年度期末试卷（时间60分钟 总分100）一． 选择题（每题3分，共60分.每题给出的四个选项中仅有一个选项正确.将正确答案填入表格中，否则不得分）1、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（A 、 B 、C 、D 、2、下列行为中属于动物的先天性行为的是（ ）A 、成年猩猩摘取香蕉B 、鹦鹉学舌C 、家蚕吐丝结茧D 、大山雀喝牛奶 3、以下属于节肢动物的特点的是（ ）A 、体表具鳞片，用肺呼吸B 、体表光滑，用皮肤呼吸C 、身体被毛，用肺呼吸D 、身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节 4、动物在生物圈中的作用不包括（ ）A 、在维持生态平衡中起重要作用B 、帮助植物繁殖C 、促进物质循环D 、为人类提供肉 5、真菌、细菌与人类有着密切的关系，下列描述中不正确的是（ ）A 、制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌B 、细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核C 、真空包装食品变质胀袋的主要原因是微生物分解有机物产生了氧气D 、蒸馒头疏松多孔是利用酵母菌分解有机物产生气体，而酿酒则是利用酵母菌产生酒精 6、下列各项食物制作过程中利用微生物发酵获得的是（ ）①碘盐、食用油 ②酸醋、葡萄酒 ③酱油、甜面酱 ④花椒、大茴香 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④7、沼气池可以将人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆分解并产生沼气的是（ ）A 、枯草杆菌B 、大肠杆菌C 、甲烷菌D 、醋酸杆菌8、动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，这些行为要依赖于动物的运动。
2018-2019学年八年级生物第一学期期末试卷附答案(一)
2018-2019学年八年级生物第一学期期末试卷（一）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．在樱桃开花季节，山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃（）A．开花B．花粉成熟C．传粉D．子房发育2．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（）A．木质部中有输导水分的筛管B．木质部中有输导有机物的导管C．树皮中有输导水分的筛管D．树皮中有输导有机物的筛管3．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D 为卵期．下列叙述正确的是（）A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期4．下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制5．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（）A．黄色Dd或dd B．红色DdC．红色Dd或dd D．红色和黄色Dd或dd6．2012年3月31日晚8点30分～9点30分，全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动．低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放．图示碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是（）A．参与①过程的生物包括生产者、消费者B．通过②过程不能减少大气中的二氧化碳C．人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施D．碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环7．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（）A．B．C．D．8．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（）A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段9．用达尔文的自然选择学说不能解释的是（）A．滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因B．恐龙灭绝的原因C．曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因D．孔雀开屏的原因10．下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是（）①碘盐、食用油②酸醋、葡萄酒③酱油、甜面酱④花椒、大茴香．A．①②B．②③C．③④D．④①11．大棚蔬菜种植过程中，如果长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强．下列解释错误的是（）A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C．对害虫来说抗药性变异是有利变异D．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的12．下列关于动物进化历程的叙述，错误的是（）A．某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C．原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类D．原始的鸟类进化为原始的哺乳类13．运用所学的知识分析，你认为下列认识和做法正确的是（）A．低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死B．当体内有炎症时，血液中白细胞数目增多吞噬病菌，这属于特异性免疫C．与艾滋病患者的一般接触（如握手、共同进食等）不会感染艾滋病D．味道鲜美的蘑菇能进行光合作用，制造有机物14．如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（）A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能15．下列叙述不正确的是（）A．受精卵在子宫内形成，胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换B．婴幼儿经常尿床，因为婴幼儿时期大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱C．当阅读童年日记时，内心充满喜悦，这是人类特有的复杂反射D．选择健康生活方式应该从儿童和青少年开始，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品16．如图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是（）A．Ⅰ是真正的陆生脊椎动物B．Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生C．Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物D．Ⅳ是完全变态发育17．下列对如图两幅曲线图的分析，不正确的是（）A．若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精B．若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，BC段肋间肌和膈肌处于舒张状态C．若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管D．若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化，则AB段表示小肠18．如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连通桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（）A．甲能结实，乙不结实，丙能结实B．甲不结实，乙能结实，丙不结实C．甲不结实，乙不结实，丙能结实D．甲、乙、丙都不结实19．胚胎在母体子宫内发育时，能从母体获得（）A．无机盐和蛋白质 B．血细胞和消化液C．葡萄糖和氨基酸 D．血红蛋白和氧气20．参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里．农艺师采用的这项生物技术是（）A．组织培养B．无土栽培C．基因工程D．嫁接21．男性双侧输精管结扎后（）A．能产生精子，第二性征改变B．能产生精子，第二性征不改变C．不能产生精子，第二性征改变D．不产生精子，第二性征不改变22．正常成年人的一个精子中，染色体的组成可表示为（）A．22+XX B．22+XY C．22+X或22+Y D．22+X和22+Y23．我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是（）A．无性生殖、体外受精、体内发育B．无性生殖、体内受精、体内发育C．有性生殖、体外受精、体内发育D．有性生殖、体外受精、体外发育24．以下哪种变异有利于生物的生存（）A．小麦的白化苗B．“非典”病毒新变种C．三倍体无子西瓜 D．豌豆豆荚变绿25．如图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示（）A．基因、DNA、染色体、细胞核B．基因、DNA、细胞核、染色体C．细胞核、染色体、DNA、基因D．染色体、细胞核、基因、DNA二、简答题（每空1分，共50分）26．家兔的毛色有黑色和白色之分，现有两只黑色家兔交配产下5只小兔，其中4只黑色，1只白色．请根据你所学的遗传知识回答下列问题（1）两只黑色家兔，产下一只白色小兔，这种现象在遗传学上叫做．（2）家兔体色的黑色和白色在遗传学上叫做．（3）如果用A于a表示决定家兔的毛色的显性基因和隐性基因，则上述两只黑色家兔的基因组成分别是，白色小兔的基因组成是．（4）上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的可能性是．（5）基因组成为Aa的雌性家兔产生的卵细胞可能是如图中的．（6）和人的性别决定一样，家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的．雄性家兔肌肉细胞中含有的性染色体为．27．黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”．请分析回答：（1）东营属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长．可见，影响水稻生长的非生物因素有．（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链．（3）“大米草﹣水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种．科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是多样性在农业生产上的应用．（4）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的中；完整的大米籽粒在结构层次上属于．28．某生物研究性学习小组，在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如下食物关系图．请据图回答：（1）若要构成一个生态系统，还需增加的成分．（2）青蛙与蜘蛛的生态关系是；处在第四营养级的生物有．（3）若蜘蛛获得10千焦的能量，则最少需从草中获取千焦的能量．若该区域受到某种重金属污染，一段时间后体内积存该物质最多的生物是．（4）沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡，原因是．29．如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．（1）该图表示的是桃花的过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是．（2）从花蕊的着生情况可能，桃花属于．（3）我们吃的鲜嫩的桃肉是由发育来的；啃一口桃子，满嘴流汁，这些汁液存在于桃子细胞的结构，在桃核内，将来能够发育成新个体的结构是由发育来的．（4）假如从该植株上取下一枝条，要想在短时间内用这个材料培育出大量的植株，应采取的措施是，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是．（5）每年冬天果农都要进行剪枝，这是利用的原理，目的是．30．如图是生物进化的大致历程图解，请据图回答：（1）生殖发育方面，B比鸟类高等的是．（2）图中【D】代表的是，它由于不同而进化为代表不同生物的两大主干．（3）图中【A】代表，它与裸子植物最大的区别是．（4）图中的【C】用呼吸，以满足身体对氧气的需要．31．如图是女性的内生殖器官图，请根据图回答．（1）女性生殖系统的主要性器官和性腺是[ ] ．其功能是产生．（2）精子与成熟卵细胞的结合一般是在[ ] ，结合后的细胞叫．胚胎发育初期的营养来源于．（3）胚胎的发育主要是在[ ] 中进行的；这时胚胎发育所需要的养料和氧气是通过从母体获得的．32．近年来，出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流感病毒，使我国家禽养殖业受到较大影响，而且该病毒还能使致病、致死，威胁公共卫生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延．请据此回答：（1）H7N9型禽流感病毒与它所寄生禽类结构上的最大的区别是．（2）某地为预防禽流感疫情的蔓延，将疫区周围3公里的家禽全部扑杀，这属于预防传染病的哪种措施？．（3）现有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢？请你就这个问题完善实验方案，并预测实验结果．实验步骤：①取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组；②；③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后观察两组小白鼠的健康状况．预测结果：．（4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．对志愿者进行接种试验，从免疫学的角度看，接种的疫苗属于；疫苗进入人体后刺激淋巴细胞抵抗该病毒的特殊蛋白质，从而将该病毒清除，这是人体的第道防线，属于免疫．（5）感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是．33．细胞除去水分以后的净重称为细胞干重，细胞含水时的重量称为细胞鲜重，如图是大豆种在在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线（甲和乙），请分析回答：（1）表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是．（2）曲线甲中，a到b变化的主要原因是．（3）曲线乙中，a到c变化的主要原因是．（4）c点后，曲线不再下降的原因是．参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．在樱桃开花季节，山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃（）A．开花B．花粉成熟C．传粉D．子房发育【考点】传粉和受精．【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花．【解答】解：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，或有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．樱桃是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，大棚果园放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，提高了授粉效率，使樱桃挂果率明显提高．故选：C．2．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（）A．木质部中有输导水分的筛管B．木质部中有输导有机物的导管C．树皮中有输导水分的筛管D．树皮中有输导有机物的筛管【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．【解答】解：植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在．根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶．因此树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部．故选：D．3．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D 为卵期．下列叙述正确的是（）A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓．【解答】解：A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，故说法错误；B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C 为成虫期，故说法错误；C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确．D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误．故选：C4．下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制【考点】新生命的开端：受精卵；鸟卵的结构；植物的扦插或嫁接．【分析】此题考查的是不同生物种类个体发育的起点．可以从生殖发育的特点方面来切入．【解答】解：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体．而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的．受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图．故新的生命起点是受精卵的形成．A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄．故不符合题意；B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状．故不符合题意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的．故符合题意；D、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，先天性行为．故不符合题意．故选：C．5．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（）A．黄色Dd或dd B．红色DdC．红色Dd或dd D．红色和黄色Dd或dd【考点】果实和种子的形成；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．【解答】解：将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：从图解中可以看出黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd，而果皮的基因组成并没有改变，仍然是dd，颜色是黄色．故选：A6．2012年3月31日晚8点30分～9点30分，全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动．低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放．图示碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是（）A．参与①过程的生物包括生产者、消费者B．通过②过程不能减少大气中的二氧化碳C．人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施D．碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治．【分析】此题涉及了读图分析题，主要考查了温室效应产生的原因是二氧化碳的增多；要缓解“温室效应”就要减少二氧化碳的含量．【解答】解：图表中的①生态系统中的生产者、消费者，还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程；②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中的二氧化碳过程；③表示化石燃料燃烧释放到大气中的二氧化碳气体．A、参与①过程的生物不仅包括生产者、消费者，还有分解者．此项说法错误．B、通过②过程主要是绿色植物的光合作用能减少大气中的二氧化碳，此项说法错误．C、导致“温室效应”的主要原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳；森林被砍伐，绿色植被被破坏；措施是：多植树造林．减少化石燃料燃烧，开发利用新能源．所以人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施说法是正确的．D、碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环，此项说法错误．故选：C7．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（）A．B．C．D．【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】此题考查动物在生态系统的重要作用和识图作答的能力．【解答】解：在食物链“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食的动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或以兔为食动物的增多而减少．生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的．所以兔子在一定程度上不会升到某处然后急剧下降，比如说兔子数量过多，导致草快要吃光了，数量就会有所下降，而这时候可能还会有其它吃草者慢慢也减少，兔子数量便又上升一些，如此类推，兔子的数量图象应该为图4．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大．故选：D8．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（）A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段【考点】地球上生命的起源．【分析】关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．【解答】解：米勒的实验装置如下图生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．故选：A9．用达尔文的自然选择学说不能解释的是（）A．滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因B．恐龙灭绝的原因C．曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因D．孔雀开屏的原因【考点】达尔文和自然选择学说；动物行为的类型和特点．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．达尔文进化论是从宏观表型上，即从生物的形态、结构、生理机能、行为等方面的异同说明生物进化及不同物种之间的亲缘关系，比较成功地说明了生物的适应性和多样性．但是这些学说在阐述生物进化时，在许多方面只是进行了定性的、描述性的阐述，未能进行定量的、精确的描述，生物进化停留在个体水平上；无法对遗传变异的本质。
2018—2019学年度第一学期八年级生物期末试题
2018—2019学年度第一学期八年级生物期末试题班级__________姓名___________座号_________评分_____________1．下列生物中，没有细胞结构的是（）A．青霉菌B．银耳C．肺炎双球菌D．艾滋病病毒2．具有社群行为的一组动物是（）①蚂蚁②猴子③蜜蜂④老虎A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．其中涉及的动物运动方式有（）A．飞行、游泳B．跳跃、爬行C．跳跃、游泳D．飞行、爬行4．下列对四种生物的解释中正确的是（）A．甲、乙、丙都是多细胞生物B．甲、乙、丙的细胞结构无明显区别C．丙可以通过分裂生殖繁殖后代D．丁是噬菌体，常常寄生在动物细胞内5．“孔雀开屏”、“春燕啄泥”属于鸟类的（）A．攻击行为B．节律行为C．繁殖行为D．防御行为6．父母和老师经常教育我们要勤洗手，这是因为细菌的分裂速度很快，每30分钟分裂一次。
假如现在你的右手上有100个细菌，理论上讲，两个小时后你的右手上会有多少个细菌（）A．200个B．400个C．800个D．1600个7．动物的运动系统很类似杠杆运动，关节在运动中的作用是（）A．杠杆B．连接C．支点D．动力8．正常男性体细胞的染色体组成是（）A.23对＋XB.23对＋YC.22对＋XXD.22对＋XY9、右图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属不完全变态发育C．该昆虫的生殖方式是有性生殖D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大10．通过健康教育，同学们知道了人体产生卵细胞的器官及胎儿发育的场所分别是（）A．卵巢和输卵管B．卵巢和子宫C．膀胱和卵巢D．膀胱和子宫11.胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A. 子宫内膜B. 输卵管C. 羊水D. 胎盘12．如图为植物繁殖的几种方式，其中属于有性生殖的是（）A．B．C．D．13．青蛙的生殖和发育特点是（）A．体内受精，有性生殖，变态发育B．体内受精，无性生殖，无变态发育C．体外受精，有性生殖，变态发育D．体外受精，无性生殖，无变态发育14．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．狗的长毛和短毛B．人的双眼皮和单眼皮C．豌豆的矮茎和红花D．果蝇的红眼和白眼15．生物的下列几种生殖方式中，能使后代具有较大的变异性和生活力的是（）A．营养生殖B．有性生殖C．孢子生殖D．出芽生殖16．下列现象中，属于可遗传的变异是（）A．种在肥沃土壤中的花生颗粒大B．某人因用眼不当导致近视C．不同人种的肤色不同D．学生军训时晒黑皮肤17．我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。
2018-2019学年人教版八年级生物上册期末测试卷及答案
2018-2019学年八年级生物上学期期末质量检测试题说明：试卷分为选择题和非选择题两大部分，考试时间为60分钟，满分100分。
一、选择题(本题包括35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项符合题意，请把答．．案填写在答题卡上或答题卷．．．．．．．．．．．．。
)1.下面关于腔肠动物的叙述，错误的是：A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出C.都生活在水中D.水螅的刺细胞主要分布在消化腔内2.下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平的是:A.水母B.涡虫C.蚯蚓D.线虫3.蛔虫和蚯蚓分别属于不同的动物类群，下列各项特征，哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的:A.身体细长B.身体呈两侧对称C.身体分节D.有口有肛门4.大雨过后，常可以见到地面上有一些蚯蚓，这是因为:A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.蚯蚓爬出地面取食5.柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是:A.腔肠动物B.软体动物C.线形动物D.节肢动物6.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
究其原因是:A.水温较低B.水温较高C.水中氧气较少D.水中氧气充足7.鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是:A.二氧化碳增多，氧气减少B.二氧化碳减少，氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D.二氧化碳和氧气都增多8.下列关于两栖动物的说法，正确的是:A.由水生到陆生的过渡类群B.真正的陆生动物C.典型的水生动物D.最低等的脊椎动物9.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是：A.1是气管、2是气囊、3是肺B.气体进入体内的途径是1→3→2C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的D.2和3都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”10.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。
【试卷】2018-2019学年八年级(上)期末生物练习试卷及答案
2018-2019学年八年级（上）期末生物练习试卷（完卷时间：60分钟；总分：100分）一.选择题．（每题2分，共50分）1．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（）A．跳跃、爬行 B．奔跑、蠕动 C．飞行、游泳 D．行走、跳跃2．如图为手臂中肌肉和骨骼的关系图．在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A．收缩、收缩 B．收缩、舒张C．舒张、收缩 D．舒张、舒张3．我国《婚姻法》禁止近亲结婚的医学根据是（）A.近亲结婚其后代一定患遗传病B.近亲结婚会提高后代患隐性遗传病的发病率C.人类的所有疾病都是由隐性基因控制的D.近亲结婚为社会道德不容4．2007年4月，教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）A．运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B．运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D．运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展5．下列行为中属于动物节律行为的是（）A．雄鸡报晓 B．母鸡孵蛋 C．黔驴技穷 D．白驹过隙6．微生物与人类生活的关系密切，下列全有益于人类的一组是（）A．霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌 B．木耳、香菇、灵芝、乳酸菌C．木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉 D．猴头、痢疾杆菌、乳酸菌7．下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（）A．是后天形成的 B．必须借助个体的生活经验和经历C．比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍D．不受神经系统、激素的调节和遗传物质的控制8．下列不属于动物的后天学习行为的是（）A．八哥说“你好” B．导盲犬给主人带路 C．小狗做算术题 D．蜘蛛结网9．人年幼时，长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关（）A．骨膜 B．骨髓 C．骺端软骨层 D．骨松质10．保护动物多样性的最有效的措施是（）A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．克隆动物11．通常在自然状态下实地观察动物的各种行为，该方法是（）A．枚举法 B．作图法 C．实验法 D．观察法12．右图为人的体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。
2018-2019学年度八年级第一学期生物期末试题及答案
XX市2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷八年级生物（总分：100分作答时间：90分钟）一、选择题（每小题2分，共50分。
注：每小题中只有一个答案符合题意。
）1、下列动物属于鱼类的是( )A．鱿鱼 B．鲍鱼 C．海豹 D．海马2、下列属于恒温动物的是（）A．猫头鹰扬子鳄鲸鱼 B．企鹅丹顶鹤北极熊C．猎豹蛇袋鼠 D．金丝猴鲨鱼大熊猫3、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( )A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单4、水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（）A．氧含量减少，二氧化碳含量增高 B．氧含量增高，二氧化碳含量减少C．氧、二氧化碳含量都增高 D．氧、二氧化碳含量都减少5、珍珠形成的原因是（）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成6、2017年6月，世乒赛在火热进行中。
赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是( )A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③7、细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是( )A.芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞B.芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体C.一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌D.一个芽孢能产生大量细菌,一个孢子只能生成一个真菌8、下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼，属于软体动物的是（）A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥9、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称10、下列关于蚯蚓的叙述，错误的是( )A．蚯蚓身体分节，能够运动，属于昆虫类B．蚯蚓主要依靠肌肉的收缩和舒张进行运动C．蚯蚓的刚毛有协助运动的作用D．蚯蚓体表保持湿润，有利于其通过体表进行呼吸11、蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于( )A．自由运动 B．协助呼吸 C．减少体内水分蒸发 D．保持体温恒定12、关于生物体形态结构和生理功能的叙述，错误的是( )A．蚕在其生长发育过程中出现蜕皮现象B．虹鳟鱼身体呈纺锤形，有利于在水中游泳C．青蛙的发育过程中有三种呼吸方式D．寄生生活的动物一般具有发达的生殖器官13、哺乳动物的生殖方式是胎生，这种生殖方式的意义是（）A．降低出生个体的数目 B．增加后代个体的数目C．提高后代的成活率 D．使后代个体的体质增强14、能正确表示动物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓一体壁②鲫鱼一鳃③蜻蜓一肺④青蛙一鳃和皮肤⑤家兔一肺A．①②⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．②③⑤15、下列节肢动物中，属于昆虫的是（）16、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是( )①体表被覆羽毛②前肢变为翼③胸肌发达④胎生哺乳⑤体温恒定A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④17、下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是 ( )A.身体都分节，能提高运动的灵活性B.运动都依靠一定的结构产生动力C.运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D.运动都依靠关节与肌肉的协调配合18、某实验小组利用三种动物探究“动物的取食行为”,得到结果如下表。
2018-2019学年新人教版八年级生物上学期期末考试模拟试卷含答案
2018-2019学年八年级生物上学期期末考试模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题纸上。
写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是A．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作2．如图，下列关于骨骼肌叙述不正确的是A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌在运动中起动力的作用C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨3．下列属于动物社会行为的是A．母鸡带领小鸡觅食B．稻田里的一群蝗虫C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物4．下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的是①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯⑥天空飞来一只老鹰，老母鸡对小雏鸡发出咯咯的叫声A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②③⑥D．①②③⑤5．动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义。
下列不属于先天性行为的是A．水螅捕食水蚤B．草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应C．蚯蚓会爬离强烈的阳光D．被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开6．关于动物在生物圈中作用的叙述，下列错误的是A．动物必须直接或间接地以绿色植物为食B．动物能保持生态平衡C．动物能够适应环境D．动物不能够影响环境和改变环境7．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是A．扩大植物的分布范围B．促进生态系统的物质循环C．维持生态平衡 D．对植物生活造成危害8．生物学的发展对社会的影响越来越大，下列说法正确的是A．与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识B．地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的C．把生物学知识运用到生产实践中，可以提高农作物产量和质量D．只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题9．如图①～④为各种生物的结构简图。
2018-2019学年度第一学期八年级生物期末检测
2018-2019学年度第一学期期末考试八年级生物试题时间：60分钟 总分：100 分一、选择题（本题包括30个小题，每小题只有1个正确选项，每小题2分，共60分） 1、（原创）右图为桃花的结构示意图，有关桃花的描述错误的是 （ ） A.①是花药,里面有花粉 ，花粉里面有两个精子。
B.此图中花的主要结构是⑥和⑦。
C.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是两性花和单生花。
D.桃花既有雄蕊又有雌蕊，桃树属于雌雄同株植物。
2、（原创）下列有关传粉的叙述正确的是（ ）A 、植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到另一朵花雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
包括自花传粉和异花传粉两种。
B 、两性花可能进行自花传粉，进行自花传粉的花一定是两性花，单性花一定进行异花传粉，进行异花传粉的花一定是单性花。
C 、进行异花传粉的植物它们过程中需要昆虫或风力等媒介帮助它们完成传粉，进行自花传粉的植物它们的传粉过程不需要任何媒介。
D 、人工授粉是用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术，在农业生产、植物杂交实验及植物育种过程中，都可以进行人工授粉 。
3、如图是绿色开花植物受精过程示意图．有关该过程的叙述正确的是（ ） A ．①和④结合的过程B ．①分别和③、④结合的过程C ．②中的一个精子和③结合的过程D ．②中两个精子分别和③、④结合的过程4、下图表示果实形成的过程,图中①、②、③、④分别表示A 、子房、受精卵、果皮、胚B 、子房、胚珠、果皮、种子C 、 胚珠、受精卵、种子、胚D 、子房、受精卵、果皮、种子 5如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）A. 甲的胚包括①②③④⑤B. 乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨ D. ②和⑦将发育为茎和叶 6、（原创）下列器官属于果实的有几个？（ ）花生米 南瓜子 葵花籽 大豆荚 玉米粒 小麦粒 西瓜子A .3个 B.4个 C.5个 D. 6个 7. 下列有关植物生殖的叙述，错误的是( )A. 通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状B. 通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性C. 果树的扦插、农作物的播种都属于有性生殖D. 利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体 8、（原创）植物的茎有主干和侧枝之分，下列有关植物芽的叙述正确的是（） A.长在植物主干顶端的芽叫顶芽。
2018-2019学年人教版生物八年级上册生物期末-试卷(含答案)
生物八年级上册生物期末考试试卷及答案一、填空题：（每空1分，共30分）1.目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物。
2.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是环带，它靠近身体的前端。
3.恒定的体温，可以使动物减少对环境的依赖性，增强对环境的适应能力，扩大动物的生存范围。
4.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，后者可绕过关节连在不同的骨上。
5.社会行为的特征是：群体内部具有一定的组织，成员之间有明确的分工，群体中有等级。
6.哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成。
7.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
8.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫共生。
9.目前，人们认为动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器，10.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。
11.按照细菌形状的不同，可以将细菌分为杆状、球状和螺旋状三种类型。
12.制作甜酒的依据是发酵原理，青霉素来自青霉菌菌。
13.在等级法的生物分类中种是基本的分类单位。
14.生物的多样性包括生态系统多样性、生物种类多样性和基因多样性。
15.被称作“裸子植物故乡”的国家是中国，二、选择题：（每题2分，共40分）1.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（B）A．保持前进的方向B．维持身体平衡C．使身体可以左右摆动D．摄取食物2.动物先天性行为的控制因素是（ C ）Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练3.放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼哪一个会最先死去（鱼、缸大小均相同）（ D ）A、一缸清水2条鱼B、一缸清水2条鱼和一部分水藻C、一缸清水10条鱼D、一缸清水10条鱼和一部分水藻4.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( D )A．适应水中生活B．进行生殖C．适应穴居 D．进行呼吸作用5.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是( A )A．51200B．1600C．3200 D.256006.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( D )A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼7.犬齿的主要功能是（B）A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.阻挡食物8.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( C )A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛9.在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为（ A ）A.直肠很短B.肛门很大C.没有膀胱D.小肠很短10、保护生物多样性的根本措施是（ B ）A.保护生物种类的多样性B.保护生态系统的多样性C.保护基因的多样性D.保护的措施多样性11.关节在运动中起着（ A ）Ａ．支点作用Ｂ．杠杆作用Ｃ．固定作用Ｄ.连结作用12.蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看应属于（ B ）Ａ.攻击行为和社会行为Ｂ.防御行为和社会行为Ｃ.取食行为和社会行为Ｄ.学习行为13.动物先天性行为的控制因素是（ C ）Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练14.白居易的诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。
2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(一)
2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(一)2018-201年八年级生物上学期期末试卷（一）一、选择题1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节2．下列动物中，身体呈两侧对称，有口无肛门的是（）A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓3．下列说法错误的是（）A．水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多B．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达C．软体动物的身体表面有外套膜D．华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫4．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身材有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力5．蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫．蝗虫的呼吸是靠（）A．气管B．肺C．体表D．头部6．以下哪项不是蜥蜴具有的特征（）A．卵生B．肺呼吸C．体表被毛D．具角质鳞片7．下列动物中属于两栖动物的是（）A．蜘蛛B．蜥蜴C．眼镜蛇D．青蛙8．今年我市渔民从陆地中捕捉一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类B．爬行类C．两栖类D．鱼类9．以下关于动物形状结构特点与功用的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的头部背面有颈，头能够灵活转动，便于寻找食物和发现敌害C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有益于鱼在水中呼吸D．家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变10．下列是关于鸟各结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）A．前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行B．身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D．胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作11．2008年北京奥运会祥瑞物“XXX”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫具有的主要特征是（）A．体表被覆羽毛B．用鳃呼吸12．下列叙述正确的是（）A．运动仅靠运动系统完成B．屈肘时只有肱二头肌收缩C．一组骨骼肌两端附着在一块骨上D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉13．以下内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小B．表面光滑、粘稠C．褐色D．粗拙干燥C．胎生和哺乳D．体温不恒定14．人的脚指之间经常发生奇痒，以至发生溃烂，有大概感染了（）A．寄生虫B．真菌C．细菌D．病毒15．以下有关食品保存方法，错误的是（）A．蘑菇晒干后保存B．鲜肉加盐腌制后保存C．鸡蛋煮熟后保存D．果脯罐头密封后保存16．使蔬菜变成有酸味的泡菜，使牛奶变成酸奶都要利用（）A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．酒曲17．下列哪项是动物在自然界中的作用（）A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是18．下列哪项是被子植物分类的重要依据（）A．根、茎、叶B．花、叶C．茎、叶D．花、果实、种子19．下列水生动物中，属于脊椎动物的是（）A．鲨鱼B．虾C．海蜇D．螃蟹20．能判断同种生物的亲缘关系最密切的分类单位是（）A．界B．目C．科D．种二、识图题（共30分）21．（8分）如图为真菌和细菌在天然界物质循环中的感化示意图，请据图回答以下问题（1）图中物质A所代表的物质名称是．A、水和二氧化碳B、二氧化碳C、有机物D、无机盐和水（2）（填图中笔墨）能够把动植物尸体分解为二氧化碳、无机盐和水，这些物质又被（填图中笔墨）吸收和利用，进而制造．假如没有（填图中笔墨），动植物的尸体就会堆积如山．（3）以下各项属于生物丙在天然界中的感化的是．A、作为分解者介入物质循环B、维持生态平衡C、进行光合感化制造有机物并贮存能量D、使土壤变肥沃（4）能引起动植物和人患病的生物是．A、生物甲B、生物乙C、生物丙D、物质A（5）能与动植物共生的生物是．A、生物丙B、生物乙和生物丙C、生物甲和生物丙D、生物甲．22．（7分）如图是几种病毒的结构示意图，根据图和已学知识回答问题（1）图中A、B、C都是由①和②两部分构成，①是外壳，②是．（2）图中A属于三类病毒中的植物病毒，B属于病毒，C属于病毒．（3）病毒的繁殖方式是：病毒只能寄生在里，靠自己的，利用内的物质，制造出新的病毒．23．（6分）如图为细菌结构模式图，根据图和已学知识回答问题（1）图中A所指的结构是集中的区域．（2）图中F的结构名称是．（3）细菌没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活．（4）细菌的生殖方式是．（5）窥察图可知，细菌和动植物细胞的结构主要区别是没有成形的．（6）当C所指的结构增厚时，细菌能够形成（选填：胞子/芽孢），它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵制能力．24．（5分）如图是青霉结构示意图，根据图和已学知识回答问题（1）图中①的结构名称是．A、种子B、直立菌丝C、孢子D、营养菌丝（2）下列不属于青霉细胞结构的是．A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、叶绿体（3）深入营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是．A、①B、②C、③D、②和③（4）青霉的繁殖方式是．（5）青霉属于真核生物，原因是青霉的细胞里有．A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞．25．（4分）下面的资料是《中国生物多样性国情研究报告》中部分生物类群数据，根据资料回答有关问题类群鸟爬虫类蕨类植物裸子植物我国种数天下种数12443762200﹣2600约24087306300﹣850﹣940百分比%14.255.972226.7材料：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在以自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球，一个未来．”同时，XXX确定2010年为“XXX世界生物多样性年”，其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物资源．（1）阐发资料可知，生物多样性不仅包括生物种类的多样性，还包括的多样性和的多样性．（2）在如表中，我国生物的物种数在天下上占有的百分比最高的是．（3）“目前地球上的生物物种正在以天然淘汰高达1000倍的速度灭尽”，由此，我们要保护生物多样性，保护生物多样性最有用的步伐是建立．参考答案与试题剖析一、选择题1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身材呈辐射对称、有口无肛门B．身材呈两侧对称、有口无肛门C．身材呈圆柱形，有口有肛门D．身材呈圆筒形，身材分节【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【阐发】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身材呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍旧从口排出，是最低等的多细胞动物．故选：A【点评】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征．2．以下动物中，身材呈两侧对称，有口无肛门的是（）A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的干系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，辐射对称，扁形动物是两侧对称，分析解答．【解答】解：A、水螅是腔肠动物，它们的身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，A错误；B、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．涡虫属于扁形动物，B正确；C、蛔虫属于线形动物门：体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．D、蚯蚓的身体由许多相似的体节组成，属于环节动物；D错误．故选：B【点评】解题的关键是知道腔肠动物的主要特征，其它动物的主要特征也要主要了解．3．以下说法错误的是（）A．水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多B．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发财C．软体动物的身材表面有外套膜D．华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫【考点】动物的分类．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．蛔虫与寄生生活相适应的特点：蛔虫的消化道简单，靠吸食小肠内半消化的食物生活；蛔虫体表有角质层可以防止被寄主的消化液侵蚀；蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个．线形动物门，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等．绦虫是扁形动物寄生．【解答】解：A、水螅的内胚层细胞主要与消化有关，外胚层上有神经系统和刺细胞，刺细胞主要分布在触手和口的周围，内胚层没有刺细胞．A错误；B、与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个．B正确；C、软体动物身材柔软，体外有外套膜，C精确D、华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫．D正确．故选：A【点评】解答此类问题的枢纽是牢固把握基础知识并能灵活应用所学知识解释实践问题．4．以下关于环节动物特征的叙述，精确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护感化B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身材有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身材和附肢都分节，提高了运动能力【考点】环节动物的主要特征．【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答．【解答】解：A、环节动物呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误．B、环节动物的身材由很多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅佐运动，B精确．C、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误．D、身材和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，D错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．5．蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫．蝗虫的呼吸是靠（）A．气管B．肺C．体表D．头部【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【阐发】蝗虫的呼吸器官是气管，气门是气体进入蝗虫身材的流派．【解答】解：气门位于蝗虫的胸腹部，从中胸到腹部第8节，每个体节腹部的两侧都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，末了由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，蝗虫的呼吸是靠气管．故选：A．【点评】昆虫真正进行气体交换的部位是气管，而不是气门．6．以下哪项不是蜥蜴具有的特征（）A．卵生B．肺呼吸C．体表被毛D．具角质鳞片【考点】爬行动物的主要特征．【阐发】爬虫类的主要特征：体表掩盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只要三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬虫类的生殖发育都完全脱离了水的限制．【解答】解：根据分析可知：蜥蜴属于爬行动物，其特点是体表覆盖着鳞片，心脏两心房一心室，用肺呼吸，体温不恒定、卵生；而体表被毛是哺乳动物的特征，因此不是蜥蜴具有的特征．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟知爬行动物的特点．7．下列动物中属于两栖动物的是（）A．蜘蛛B．蜥蜴C．眼镜蛇D．青蛙【考点】两栖动物的主要特征．【阐发】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅佐呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．【解答】解：A、蜘蛛身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物．BC、蜥蜴、眼镜蛇完全用肺呼吸，都属于爬行动物，不是两栖动物．D、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．故选：D．【点评】解答此类问题的枢纽是熟记两栖动物的特征．8．今年我市渔民从陆地中捕捉一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类B．爬行类C．两栖类D．鱼类【考点】鱼类的主要特征．【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：捕获的一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点；此特点具备鱼类的特征，因此应属鱼类．故选：D【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳和卵生．9．以下关于动物形状结构特点与功用的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的头部背面有颈，头能够灵活转动，便于寻找食物和发现敌害C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有益于鱼在水中呼吸D．家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变【考点】家兔的形态结构和生理特点；鱼类的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；爬行动物的主要特征．【分析】（1）兔属于哺乳动物，与其草食性生活相适应的特点有：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．（2）根据爬行动物的身体结构分析；蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分．（3）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．【解答】解：A、兔属于草食性哺乳动物，牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的性相适应，正确．B、爬虫类的头部背面有颈，因此它的头部能够灵活的转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害，精确．C、鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，正确．D、家鸽属于鸟类，是恒温动物，始终保持相对稳定的体温，错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点．10．下列是关于鸟各结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）A．前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行B．身材呈流线型，能够减少飞行时的阻力C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D．胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【阐发】多半鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身材呈流线型，能够减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便能够随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作．家鸽的体内有气囊，辅佐肺完成双重呼吸，能够供给足够的氧气．【解答】解：A、前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行，正确．B、身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，正确．C、家鸽有坚硬角质喙，与飞行生活无关，错误．D、胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，正确．故选：C【点评】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．11．2008年北京奥运会吉祥物“福娃晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫具有的主要特征是（）A．体表被覆羽毛B．用鳃呼吸【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】本题考查的是大熊猫具有的主要特征，可以从哺乳动物的特征方面来切入．【解答】解：大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定．哺乳动物最主要的特征是具有胎生哺乳的特征．故选C【点评】解答此类问题的枢纽是知道哺乳动物的特征．12．下列叙述正确的是（）A．运动仅靠运动系统完成B．屈肘时只要肱二头肌缩短C．一组骨骼肌两端附着在一块骨上D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉【考点】骨骼肌在运动中的协作干系．【阐发】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接，能活动的骨连接叫枢纽．阐发解答．【解答】解：A、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调治．它需要能量的供给，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误．B、人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，错误．C、一组骨骼肌两端附着在两块分歧的骨上，错误．C．胎生和哺乳D．体温不恒定D、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，正确．故选：D【点评】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等．13．下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小B．表面光滑、粘稠C．褐色D．粗糙干燥【考点】细菌和真菌的漫衍．【阐发】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别．解答时能够从细菌、真菌菌落的特点方面来切入．【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗拙干燥，易挑起，多为白色．真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类．可见，选项C符合题意．故选：C．【点评】解答此类问题的枢纽是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点．14．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫B．真菌C．细菌D．病毒【考点】真菌在天然界中的感化及其与人类的干系．【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题．【解答】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病．可见B符合题意．故选：B【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的．15．以下有关食品保存方法，错误的是（）A．蘑菇晒干后保存B．鲜肉加盐腌制后保存C．鸡蛋煮熟后保存D．果脯罐头密封后保存【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．【解答】解：A、蘑菇晒干后保存，正确；B、鲜肉加盐腌制后保存，正确；C、鸡蛋煮熟后容易使微生物的生长和大量繁殖，因此鸡蛋煮熟后保存更容易变质，错误；D、果脯罐头密封后保存，正确．故选：C【点评】解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法．16．使蔬菜变成有酸味的泡菜，使牛奶变成酸奶都要利用（）A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．酒曲【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【阐发】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答．【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌．酸奶是以鲜牛奶为原料，插手乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原本的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味．制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．可见A吻合题意．故选：A【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意把握，并能用以实践的生活中．17．以下哪项是动物在天然界中的感化（）A．动物在维持生态平衡中起侧重要感化B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是【考点】动物在自然界中的作用．【分析】本题考查生物对环境的作用．动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用．【解答】解：一、维持生态平衡：生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．食物链和食物网中任何一个环节上的生物种类消失都会影响其他生物的生活，并且破坏生态平衡．二、动物与植物的关系：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系．植物可以为各种动物制造营养物质，并提供。