2017--2018学年度第一学期幼儿园教研工作计划范文

2017--2018学年度第一学期幼儿园教研工作计划范文
2017--2018学年度第一学期幼儿园教研工作计划范文

2017--2018学年度第一学期幼儿园教研工作计划范文

2017--2018学年度第一学期幼儿园教研工作计划范文;

一、指导思想:

以市教研室的精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南。在园工作计划的指引下,扎实开展学校教研工作。深化学前教育改革,落实教育教学理念。遵循教育基本规律,切实做好为教师教育教学服务工作。

二、工作目标。

1. 以先进的教育理论为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,加强园本培训与研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质,让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。

2. 加强幼儿园教研工作的管理,提高教师参与教研的积极性,以教研活动促进教师专业化成长。

3. 坚持以“一切为了孩子,为了一切孩子、为了孩子的一切”为办园宗旨,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

4. 树立“以科研兴园”的教育理念,加强园本课程的培训与研究,体现幼儿的主体性,促进每位幼儿的发展。

三、具体措施。

1.组织教师进一步开展学习《幼儿园教育指导纲要》活动,深刻领会和掌握《纲要》的基本思想,将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中,认真撰写教育论文,及时总结和推广经验。

对于不同层次的教师,我们提出不同的要求:年轻教师每周写一篇教育教学心得,字数不少于800字;35岁以上的教师每月写一篇教育论文,字数不少于xx字。力求论文有内容,有思考,有反思。

2.对教师做到分层管理,分步培养,有计划地组织教师评优和竞赛活动,提供机会,为她们的成长创造一切机遇,充分发挥教研活动的作用。

我园虽然教师人数较少,但是教师的层次不少。老中青三个年龄层次的;专业非专业的;临代公办的。针对这样的情况,我园对不同的教师也提出了不同的要求。在备课方面1-3年的教师要求不仅要电子备课,还要手工书写备课。要求老师备课根据班级的实际情况来备课。

平时抓紧岗位练兵。本学期,我园结合实际情况,在基本功培训方面着手抓幼儿歌曲钢琴弹唱。教师利用平时的空余时间,练习幼儿歌曲钢琴弹唱。力争每个教师都能够对幼儿阶段的歌曲熟悉并自弹自唱,对歌曲的风格把握准确。弹唱评价分为abc三个层次,以此促进教师积极勤练基本功。

继续开展教学教育案例研讨活动。我园一直利用“东苑”博客的平台进行教师教育教学案例研讨。一直以来,我们教师都能够根据自身的教学实践,在工作中发现问题,在自己先反思的基础上,提出进一步的思考,让全园同事都参与到研讨中来。但是在以往的研讨中,我们发现很多交流的意义不是很深刻,不能从理论上进一步验证实际案例。还有的老师由于各种原因,不能及时或者深刻反思,使得案例研讨的效果不是很大。因此,本学期,我们做了一个调整。案例研讨这个活动的案例来源,可以是自己工作遇到的自己不能解决的的;也可以是自己在平时学习的过程中看到的好的案例。如此希望教师在案例研讨活动中能够获得更深远的收益。

3.教研活动常规工作开展。

一课三研是我园传统的基本教研活动。本学期还是要扎扎实实开展好(文章转贴自实用工作文档栏目) 一课三研活动。根据教师的实际情况,在自己选题的基础上,发挥群策群力的功效,让教研活动的主阵地牢牢扎根在课堂。充分发挥教研的作用,努力提高教师自身的素质,促进教师间的互研互学,强

化教研教改的意识,鼓励教师勤于探索、着力创新,争取在教学改革的领域中呈

活动与游戏活动。建立良好的常规。

4.参加市教研工作会议,传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议,部署本学期的教科研工作。

5.各班编排新操,早操活动正常。

6. 一课三研活动,教师案例研讨。教师基本功竞赛。

7.关于教师节、中秋节、国庆节等的节日教育。

8. 教学工作月检查

十月份

1.组织幼儿秋游,组织幼儿进行各项秋季观察活动,结合季节特征进行环境创设。

2.举办家长开放日活动。

3. 参加片研讨活动。

4.十月份一课三研。教师基本功竞赛。

5. 家长工作课题研究内容确定并开展。

6.月末工作检查。

十一月份

1.园际交流活动

2.十一月份一课三研活动。教师基本功竞赛。

3.11·9消防知识宣传活动。

4. 家长工作课题研讨活动。

5. 半日活动常规检查。

6.月末工作检查

十二月份

1.加强冬季各项活动的开展。

2.十二月份一课三研活动。教师基本功竞赛。

3.参加市课堂教学展示活动。沙洲片教研活动。

4. 开展“迎新年”幼儿讲故事比赛。

5.月末工作检查。

一月份

1.完成对幼儿发展测试,记录齐全。幼儿素质测评,评优。

2.做好各项工作小结。

3.做好本学期的资料归档工作。

4.期末相关考核的准备工作。

谢谢!

幼儿园个人工作计划

幼儿园个人工作计划 随着新的学期的到来,幼儿园教师也制定了新的个人工作计划,下面是橙子收集整理的幼儿园个人工作计划,欢迎阅读。 幼儿园个人工作计划篇一 一、教育教学工作: (1)重点工作: 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面手: (一)全面的入学准备工作。具体包括: 1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意 安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的 任务。 2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对 知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足 和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的 阅读习惯。发展幼儿的智力。 3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运 用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。培养幼儿运用 各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思 维和语言能力。 4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事 情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、

轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。 (二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括: 1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。 3:不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作: 5:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。 6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,

2020年小学学校教研活动计划范文【精选】

搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是为大家准备的《小学学校教研活动计划表》,供您借鉴。 小学学校教研活动计划表 一、指导思想 本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧围绕学校三年规划“创一,争二,保三”和学校工作计划,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。 二、教学研究工作目标 1、完善各项管理制度,规范教研活动; 2、着眼教师专业成长,培养教研骨干; 3、依托远程教育,提高教研成效; 4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。 三、校本教研形式 以“理论学习、群众备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式 围绕教学主题,需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,透过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。 透过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。 以教学中的问题或困惑为研究资料,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,透过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益到达同伴互助、共同提高。 四、具体措施: (一)校本培训分层次、突重点 校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高

学校教研工作计划及措施(2020版)

编号:YB-JH-0771 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校教研工作计划及措施 (2020版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

学校教研工作计划及措施(2020版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。 二、主要工作及措施 (一)围绕课程改革,继续强化校本研究,推进科研创新。 1.强势推进校本研究,要通过校本研究,优化校本管理,开展校本研究,开发校本资源,建设校本课程,营造校化,开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅,教师为主体,课堂为主阵地的格局。

幼儿园教研工作计划2020年

幼儿园教研工作计划2020年 幼儿园教研工作计划2018年 一、指导思想 本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,继续学习《指南》,紧密联系新《幼儿园教育指导纲要》精神,坚持“以人为本,以德立园”的理念,以“学、训、研”一体的模式开展教育研究工作,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点: (一)加强师德教育,提高教师队伍素质。 为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期我们将在加强师德教育、提高教师队伍素质上多努力。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的 小社会。通过业务培训学习、主题教育活动,不断反思自己的教育 行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力 和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取, 才能与园俱进,与时俱进。 2、加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进教师 成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理 论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。 组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相 结合。 3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心,依托骨干 教师,认真抓好新教师的培养工作,通过教研活动、听课评课、以

老带新、师徒结对等形式,不断提高新教师的教育教学水平。积极 开展教学评比活动,为新教师成长搭建舞台。 (二)切实落实教学常规工作,确保保教质量。 1、要求教师认真按《纲要》精神,结合本班幼儿实际制定教学 计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教 学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学方法,, 并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每 个幼儿在原有基础上富有个性的发展。 2、继续开展集体备课工作,在原有工作基础上要求教师熟悉教 材后进行说课,然后进行集体讨论,使教师对教学内容做到心中有数,提高集体备课的质量。 3、抓好班级常规,规范一日活动,加强对班级常规、教师常规 的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的 班级计划,做到有计划、有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好 的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种安全隐患 行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。 (三)营造教科研氛围,提高教科研实效。 1、随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我 们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行 必要的、切实有效的探究和创新,深入开展备课、听课、评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动,解决教研工作 中碰到的问题,汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的 实际,认真开展好各项教研工作。 2、以人为本,提升教师教研水平。本学期我们将从教师发展需 要出发,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提 高教师的科研能力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长, 加强园本培训。 3、本学期我们将继续通过“走出去,请进来”等方法。请专家 来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近

2019-2020学年小学教学教研工作计划范文

2019-2020学年小学教学教研工作计划范文 一、领导思想 1、全镇各小学的教学管理务必按照广东省教导厅制定《广东省责任教导学校教学规范(试行)》进行,进步管理程度。 二、目标请求 新年伊始以科学发展观统领教研工作,加大课程改革的力度,进步课程实行程度,认真贯切落实广东省教导厅制定的《广东省责任教导学校教学规范(试行)》,持续全面贯切实行《郁南县中小学教学惯例》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价措施(试行)》,为进步我县中小学教导教学质量,建设教导强县而努力。新年伊始,我校以郁南县xx年教学教研工作美白产品排行榜为领导导制定教学教研工作的目标和措施。 2、全镇小学务必按照教导部和省教厅有关请求,开齐课程,开足课时。 3、扎实开展校本教研,着力进步师资整体程度,切实解决本校在实行新课程教学中遇到的题目,确保课改的顺利进行。 6、狠抓“一分三率”,全面实行素质教导,高程度、高质量完成小学阶段的任务。 4、参加县各类比赛要有人获一等奖以上。参加市各类比赛要有人获二等奖以上。 5、要严格按照《课程标准》或《教学大纲》的请求开展小学各学科的教学。调研抽测、学年测验质量要达到《课程标准》的请求及县局下达的指标任务。 7、在教导科研方面,认真地进国家和县立项课题的课题研究,争取出1—2项阶段性成果,全县有5篇以上教导教学科研论文获县级以获奖。 三、重要工作和措施 8、六年级期末质量检测,教学质量综合力保在县的前五名。 1、各校要认真贯切落实《广东省责任教导学校教学规范(试行)》,进一步强化《郁南县中小学教学惯例》,进步教学管理程度,向管理要质量,向管理要效益。加大贯彻实行《广东省责美白祛斑产品推荐任教导学校教学规范(试行)》、《郁南县中小学教学惯例》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价措施(试行)》的力度,要把评价改革工作列为现阶段的学校工作的重中之重。持续保持常态编者按班,真正体现公平教导。强化教学惯例管理,加强教学全过程的督促检查,争创教学规范化学校。对教学程度不高,质量滞后且工作态度不好的教师要及时进行分析,加强督促与领导,使之教学水温顺教学质量都得到较大进步。 (2)惯例常抓,管理有序,工作有劲,材料有理。四月中旬开展全镇小学教学惯例大检查。

学校教研工作计划

学校教研工作计划 为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学质量的全面提高,立足“校本”,搭建平台,兴师重教,铸造品牌。结合我校实际,特制定校本教研工作计划: 一、指导思想: 确保学校教研工作落到实处,进一步提高教研活动的质量,使我校的教研教改活动有序正常进行,使教研活动形成经常化、制度化,切实规范教研活动,促进教学改革,提升教师业务水平,解决教学工作中的问题,保证教学质量的提升。 二、主要任务 1、认真学习党和国家的教育方针,学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念,牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想。不断深化教育教学改革,积极探索职业教育的教学规律,创新教学内容和教学方法。 2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标,明确各专业的培养目标、教学要求,研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划,确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及

技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一,也是教学改革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。 3、深入研究教学内容,使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上,研究处理和使用教材的方法,研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际,加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力,全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法,满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。 4、结合教学质量评估,经常性组织相互听课,每学期要组织公开课不少于一次。通过互相听课,评课,组织经验交流,取长补短,提高教学水平和教学质量。 5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的基本知识,掌握教学规律和教学技巧,提高教学业务水平。 6、研究教科研立项工作,倡导良好的学术氛围。 三、建立校本教研的各项制度 1、建立备课组校本教研工作制度 积极开展教研活动,各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次、有质量的公开课,所选课题必须要有目的,有研究方向。公开课,课前要集体备课,课后要认真评议、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到教学研究的作用。

2020幼儿园春季教研工作计划

2019幼儿园春季教研工作计划 【导语】教研的目的是促进教师专业发展。教师专业发展的内涵包括“一德四力”,即:职业道德、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教育科研能力。WTT搜集的《2019幼儿园春季教研工作计划》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 一、工作指导思想: 以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,在教育局计划的引领下,围绕幼儿园三年发展规划的目标,全面有效的开展幼儿园工作,切实转变观念,以适应当前改革的需要,从而更好的服务家长,促进全体幼儿全面均衡的发展。 二、情况分析: 通过对上学期工作的反思和总结,对工作有了深的认识和理解: 1、教育教学方面:如何促进教育教学手段的多元化,提高教师使用现代教学媒体的能力,发挥现代教育教学手段的作用,和谐高品质的教育,突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。 2、家长工作:在课程的实施过程中,需要家长的理解和积极配合,如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。 3、教研工作:全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外,如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育,是提高幼儿教师职业能力,塑造良好师德、师表形象的重要载体,为此本学期继续加强教师礼仪培训,推进幼儿礼仪教育的进一步巩固,彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。 三、主要工作与措施: (一)师资队伍 根据幼儿园三年发展规划中师资队伍目标,提高师德修养,帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。促进大专教师的培训,提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。 目标: 1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动,强化教师礼仪和职业道德,激发教师发现与学习高尚师德的积极性。

幼儿园老师个人工作计划(完整版)

幼儿园老师个人工作计划 幼儿园老师个人工作计划 第一篇: 201X年幸福时光幼儿园老师个人工作计划-朱莹 201X年幸福时光幼儿园老师个人工作计划 做为一名合格优秀的幼儿园教师要有爱心、勇于立异,这也是新时代对幼儿教师的要求。在日常的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱小朋友们,用细心照顾小朋友们,用真心拥有小朋友们,用诚心打动小朋友们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在201X年中,我会认真专心关注每一位幼儿的成长。为了更好的开展学期的工作,本人拟定以下个人工作计划: 一﹑思想方面: 1.一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。201X年我要不断地挑战自我,突破自我。幼儿园教师需要多方面的知识,所以,我当前最重要的任务是勤于学习,是完善自己的知识结构。 我作为幼儿园的一分子,会真诚地与老师们融洽相处,善于合作,做一个受欢迎的老师。另外,李思老师、曾盼盼老师﹑张老师和我一起承担史努比(1 1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大,做好各项班级工作。

3.用爱心将孩子的心留下,我将用我对小朋友们的爱,但不是溺爱,将史努比(1 1)班的小朋友们的心留下。让他们爱老师、爱史努比(1 1)班、爱幼儿园。 二、教育教学工作: 在201X年,我将抓好幼儿常规,培育孩子良好的学习习惯和卫生习惯。 1.培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时用文明用语。 每周按时完成多元化的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。 3.营造一个幼儿勇于表达、展示自己的空间,让幼儿多动脑,研究探讨,发现有用的经验,培育幼儿爱护动、植物的良好习惯。 4.在进餐、上卫生间、做早操时,让幼儿养成一些良好习惯,并能有秩序地进行,不打不闹。搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒 ,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。 5.积极抓晨间早操,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿, 实时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。 6.组织开展多样化的户外互动,让幼儿磨炼身体、健康成长,使幼儿在轻松的氛围中增强体质。教育幼儿爱洁净,勤洗手,保证进餐午睡质量,提醒幼儿喝水,注重季节性疾病的预防,保证室内空气通顺,配合叶医生给幼儿测查身高,体重等工作。 7.培育幼儿收拾餐后桌面,培育幼儿的自立性和自觉性。在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力。

2020学校教研工作计划范文

2020学校教研工作计划范文 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,按照县教研室工作重点要求,以科学发展观为指导,以实现应试教育向素质教育彻底转轨为目标,着眼教育质量跨越发展,进一步深化基础教育课程改革,加大教学改革力度,强力实施有效教学,促进我校教育教学质量的全面提升。 二、目标措施 1、完善改革教研机制,搭建好教学研究的有效平台 在过去四年改革的基础上,继续补充丰富教研活动的形式,提高教研效率。一是学科教研:每周一上午语文、历史、英语、体艺学科教研,周一下午数学、理化、思品教研,实行学科组长负责制;二是集中教研,一上午第一节,下午第一节均为撰写反思时间,由教导处组织;三是年级教研:每月月考结束后,举行年级教研,由年级组长组织,包年领导负责;四是校际教研:今年除按时组织教师参加县局组织的教研活动外,还要分科组织本校教师到外校参观学习,提高我校教师的教学水平;五是外出学习:继续委派组长、骨干外出取经,提升我校教学教学水平;六是开展网上交流,评比博文,交流感受,扩大信息交流。 2、紧扣教学一线重点难点,丰富教学研究内容 教学工作的乐趣在于教研,没有了研究,工作就成为周而复始的老牛拉磨,毫无生机。

今年我们将首先继续推行"集智双线分层导学案"备课模式的实践与研究:所谓"双线分层导学案"备课模式,是为了突出学生主体地位,强调以学习为主线、以学习小组为载体的备课模式。其中"双线"是指"教师"与"学生"两条线平行备课、"集智"与"个性"两线结合备课。教师备课时,使用"教师平台"与"学生平台"两部分。"分层"一是指在集智研讨时,根据教师自身素质,确定主备不同教学内容的"教师分层"。二是指设计教学内容与教学方法时针对不同层次学生的"学生分层"练习设计、学习活动设计。我们将着重从以下备课流程与方法突破入手。1、周一教研时同年级同学科教师对下下周教学内容进行研讨,确定学习目标。然后分工执笔主备不同教学内容,下周用一周时间查阅资料、研讨精备。2、主备流程:体现"以学定教"、"学为主线"。(1)、学生平台:周一教研拟定目标-------同年级同学科教师合作分工拟定"自学导航"习题------同年级同学科教师合作分工拟定"巩固训练"习题-------同年级同学科教师合作分工拟定分层"反馈测试"。 课堂教学的基本环节是:"导?展?练?测"小组合作课堂教学模式。(2)、教师平台:设计导语、创设情境-------设计自学方法、提供学习帮助------设计小组交流方法------设计展示交流方式方法------设计难点重点突破方法、归纳知识点-------设计巩固交流部分师生互动方法------设计反馈测试方式方法3、周一集智研讨由备课组长组织

中心学校教研工作计划2020

一、指导思想 以党的十八大精神为指引,以XX镇创建广东省教育强镇为契机,贯彻落实县委县府“读书是山区孩子唯一出路”的理念和教育局提出《关于落实“创强提质该课堂”的工作思路,构建高效优质课堂的工作指导意见》,以《郁南县教研室2013-2014学年工作计划》为指导,落实《郁南县中小学教学常规基本要求》,全面推进基础教育课程改革,进一步规范学校管理,探索本镇高效优质课堂的新模式,促进教师专业化发展,提高教学质量,达到师生共同发展的目的。 二、工作目标 1、狠抓教学常规管理,落实《郁南县中小学教学常规基本要求》。强化“教学质量是学校的生命线”的质量意识,加强教育教学质量监控,努力提高教学质量。 2、进一步推进学校“养成教育”,培养学生良好的阅读习惯、写字习惯、学习习惯、文明行为习惯和规范使用普通话为校园语言的习惯。 3、严格按照《义务教育课程计划》要求开展学科教学,开齐开足课程,面向全体学生实施公平教育,推进素质教育的有效实施。 4、科研兴教,大胆改革和创新教学方法、教学手段、教学模式,遵循“先学后教,教为主导,学为主体,练为主线”的课堂教学原则,以开展课题研究为载体,引领教师走专业化发展之路,走科研兴教之路,把学校建设成学习的乐园。 5、加大培训教师的力度,通过各种形式的培训,特别是业务骨干和老教师的“传、扶、帮、带”,使一批青年教师迅速提升业务水平,学校组织各种的教学技能比赛,为教师们的专业化成长提供平台。三、具体措施 1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点,所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心,坚持“向管理要质量”的思想,切实加强学校常规管理,中心小学领导和业务组、教研组要深入一线集中精力抓管理,抓教学,每星期抽出2-3个上午到各小学进行推门听课和

幼儿园教研工作计划三篇

幼儿园教研工作计划三篇 一、指导思想 根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚 持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展群众备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。 加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以 下几点: 二、教研重点 1、加强理论学习,提高教师理论水平 教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教 育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热 情对待孩子。为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习 活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下: (1)用心借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实 践相结合,同时,用心参与本园观摩活动,努力提高自身教育理 论及授课水平。 (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行 深入理解、用心探索、切实落到实处。用心参与教师再培训教育 2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体资料有: (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。 (2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求教育途径。 (4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。 (5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为月考依据) 3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动用心参与,构成教学互助,让教师既当学员,又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)

幼儿园教师个人工作计划4篇

幼儿园教师个人工作计划4篇 新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下: 一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,协助教养员老师做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作:这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。 1、在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应该进行特别护理,同时,注意孩子的饮水量,让

孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做____,继续练习整理自己的着装和床铺。把幼儿的能力培养作为重点。4培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。 5、安全常识 (1)不玩危险游戏,不去危险地方。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简单危险。

【学校教研室工作计划最新范文】

【学校教研室工作计划最新范文】 学校教研室要以科研兴校,科研兴教,科研兴师为指针,实施课题带动战略,走工作科研化,科研工作化的教改之路,促进高品位特色学校创建,推动高素质教师队伍发展,致力于学生高素质形成,使学校教科研工作再上一个台阶。以下是大熊猫壹号书店整理的学校教研室工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 学校教研室工作计划范文一 一、指导思想 本学期,我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。 二、工作目标和思路 1、工作目标: (1)、立足课堂,立足学校发展,提高课堂教学效益,促进教师专业化发展,提升我校办学层次。 (2)、继续围绕创建连云港市“合格教科室”目标,积极开展活动,圆满完成上级下达的各项工作任务。 2、工作思路:加强理论学习,鼓励教师积极开展行动研究。 三、工作重点及采取措施

(一)依托校本研修助推教师专业成长 本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。 1.重视理论学习,提升业务素养。 除利用学校的双周推荐文章学习外,本学期将加大理论学习力度,坚持集中学习与自学相结合的方式,组织各学科教师研读新课标,明确学段目标及要求,实行以考代查的方式来督促老师们不断学习,提升自身的理论水平,同时迎接县教师理论测试。 2.开展读书活动,促进内涵发展。 以教研组为单位,开展“同读一本书”活动,要求学期初以学科组为单位确定阅读书目,制定读书计划,要求定期交流读书心得、召开读书沙龙活动,分享阅读的快乐;并利用云平台、学校网站开展网上阅读,跟帖讨论,互动共享活动。 3.关注教师成长,发挥骨干作用。 首先是铺路子。为教师成长提供路径,积极为教师争取外出学习培训机会,优先组织课题责任人和课题研究成员外出学习,拓展研究视野,提高研究水平。其次是压担子。进一步增强省市县三级骨干教师的专业至高点意识,用先进理论指导教学、教研,用科研引领教学。再次是搭台子。以教师的专业发展和学科能力建设为重点,积极创造条件,利用例会、校际联研等活动加强教学经验交流;聚焦常态课教学,关注课堂教学质量,减负提质;结合各级各类部门开展的优质课

中心学校教研工作计划及行事历

中心学校教研工作计划及行事历 一、指导思想 辞旧迎新,日月如梭,新的一学期又开始了。在新的一年里,我镇的教学教研工作要坚持以十九大会议精神为指导,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为核心,规范常规、注重内涵,切实加强教师队伍建设,促进教师专业成长,努力增强教研实力,更好的为教学服务,落实“质量立校、管理兴校、教研强校”战略,奋力开创全镇教育科研工作新局面。 二、工作思路 本镇教研工作要以提高教师素质为主线,加大教研力度。以校本研修为基础,常规教研活动为载体,提高教学研究实效性。在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法,切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性;在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效,虚心学习先进经验,踏踏实实做好教学常规工作,全面提高教

育教学质量。 三、工作要点与措施 1、强化教学常规过程管理,继续以县局“3+1”考评细则为准绳,规范教师教学行为,严肃学校月查制度,确保月查的真实性,坚决杜绝走过场。中心校人员要定期不定期深入学校,深入课堂,走近师生,督查和指导学校和教师落实常规教学的情况,就学校教学管理和教师课堂教学的实际问题进行督查研究,找寻问题,开展专题辅导,使指导更具广泛性、针对性和实效性。 2、强化教师业务培训落实。以课堂为基地,强化教研组的作用,有效开展校本研修、网络教研,让教师通过自主研修、参与科组集体备课、听评课、教学评比等活动提高自身业务水平。建立学校外出学习、培训机制,为教师外出学习、培训搭建一定的平台。争取和保证每一位教师都有外出学习、培训的机会,通过外出学习听课、培训开拓教师的视野,提高教师业务能力。邀请市级以上的骨干教师、学科带头人、专家到学校讲课、讲座。通过这种形式使老师们多多接触专家,

2020年幼儿园教研工作计划

2020年幼儿园教研工作计划 一、指导思想 根据园务工作计划的要求,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点二、教研重点 1、加强理论学习,提高教师理论水平 教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体 (1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。 (2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。 (4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。 (5)实行随机查课,"推门听课"的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4--5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分--作为月考依据) 3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。 (2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要

幼儿园新学期个人工作计划6篇

幼儿园新学期个人1 我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下 个人发展目标: 一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。 二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。 三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师 个人发展措施 一、思想工作

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。 二、教育教学工作 希望能在各方面都有新的提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。 积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

学校教研工作计划,汇总12篇

学校教研工作计划,汇总12篇 学校教研工作计划汇总12篇“laney”投稿精心推荐,希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。篇1:学校教研工作计划篇2:学校教研工作计划篇3:学校教研工作计划篇4:学校教研工作计划篇5:学校教研工作计划篇6:学校教研工作计划篇7:学校教研工作计划篇8:学校教研工作计划篇9:学校教研工作计划篇10:学校教研工作计划篇11:学校教研工作计划篇12:学校教研工作计划学教研工作计划本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,用心探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革 1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习资料分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习资料和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。 2、继续开展撰写课堂教学案例、教学反思活动,不断提高教师教学

教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考 ___真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正好处上的人,幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇,每学期不少于15篇。学期末每位教师要出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。二、优化教研常规管理,提高工作的实效性 1、教研组教学教研计划。学校设立语文、数学、英语、理化生、史地政5个教研组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。 2、定期召开教研会议教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动资料要详细记录并上报教科室。 3、坚持群众教研活动教研组每周开展一次集中教研活动,要求定时定点。资料能够是群众研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等群众备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动资料和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应用心参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动资料记录及时上报教务处。 4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,县级骨干教师每人务必有一个教研专题或参与一项课题研

小学学校教研工作计划

小学学校教研工作计划 新的学期,新的开始,学习制定了新的计划。下面是收集整理的小学学校工作计划,欢迎阅读。 小学学校工作计划篇一 一、指导思想 以党的xx届四中全会精神为指导,以提高教育教学质量为核心,以规范各类教育健康发展、促进义务教育均衡高水平发展为重点,依法依规,完善政策和制度,着力规范办学行为,积极推进教育信息化,切实做好教育科研和常规管理工作,整体提升学校办学品位,全面提升教育教学质量,打造xx教育的亮点。紧紧围绕“推活力、构内涵、有创新、造和谐”四大目标,全面创建学校特色,推进教育现代化,构建和谐教育,努力推进xx基础教育均衡协调发展, XX年为课堂教学改革深化年、特色学校建设年。 二、工作目标 全面完成XX年十大重点任务 (一)全面推动活力型教育 1.实施教育党建七项工程。确立XX年为“教育党建提升年”,推进7项党建工程。一是以制度建设为重点,以全面杜绝“越界犯规”问题为目标的“规范工程”;二是以组织建设为重点,以加强党员能力为目标的“堡垒工程”;三是以思想建设为重点,以建立学习型党组织为目标的“修养工程”;四是以彰显党员示范作用为重点,以推动

创先争优为目标的“先锋工程”;五是以作风建设为重点,以优化教育形象为目标的“形象工程”;六是以党风廉政建设为重点,以强化免疫系统为目标的“阳光工程”;七是以创新帮扶方式为重点,以紧密联系服务群众为目标的“惠民工程”。要认真学习贯彻落实上级方案,做到规定动作不走样,创新项目有特色。 2.完善教师队伍建设机制。 加强师德教育。全面开展师德考核档案检查行动,促进师德台账制度的落实。完善教师周一集中学习制度;举办师德故事会;开展“中国梦?劳动美”主题教育活动。加强人才培养。完成“5年360学分”计划。强化骨干教师队伍的建设和管理,开展异地高端集中培训、送教上门等活动,努力培养一批名优教师、专家型教师,业型校长。 加强队伍管理。启动中小学校长职级制。 (二)全面推进内涵型教育 3.擦亮素质教育特色品牌。 ①培育德育特色,打造思想道德教育品牌。强化德育项目化管理,突出抓好社会主义核心价值观教育和文明素养测评,组织序列化主题班会竞赛、成人宣誓、“好家风、好传统”美德教育、中小学生传承中华传统美德之墨香书法展示等活动,确保“24字人人背得、红色歌曲人人唱得、文明习惯人人做得”。加强“三进、三爱、三节”工作。“三进”:社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;“三爱”:爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动;“三节”:以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电工作。

幼儿园教研工作计划教学文案

幼儿园教研工作计划 一、指导思想: 我们将继续围绕深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,立足园本、结合自身实际,致力于园本教研制度的建设,通过“研”提高“教”的质量,通过“教”增进“研”的深度和广度,帮助教师改进和提高自身的教育、教学水平,逐步形成园本教研特色。 二、工作重点: (一)、以“保”为实,加强教研管理,增强教师参加教研活动的意识。(二)、以“人”为本,加强师资队伍建设,提高教师素质与能力。 (三)、以“教”为重,加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。(四)、以“研”为导,深化一日活动的研究。 三、主要工作与措施: (一)、以“保”为实,加强教研管理,增强教师参加教研活动的意识。 1、为了确保园本教研活动负责人的落实,我乡将由自上而下成立以园长为组长的园本教研领导小组组长,负责制定园本教研目标,两位副园长为副组长,骨干教师为成员大力配合,确保园本教研的落实与实施。 2、为了确保每一次的教研活动有效地开展,本学期将加大管理力度,园领导小组将分别下到各个教研组参加活动。并要求每一次的教研活动要有计划、有组织、有记录、有总结、有反思。 4、为了畅通信息渠道,我们将组织教师积极主动地参与到各级教研、活动中,从而得到学习与提高,而且还采取请进来,走出去的办法,虚心向示范园学习,交流经验。能够拓展教研新思路获取新信息,教师可以面对面,畅所欲言地发表个人的想法和观点,也能使教研组更好地了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展研究。本学期要求每位教师上交一篇教育笔记和一篇活动反思。通过每月“资料展示”、互动交流、评比活动,提高业务素质。 (二)、以“人”为本,加强师资队伍建设,提高教师素质与能力。 一流的师资队伍必须以德为先,新时代的幼儿园发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。 1、本学期我们将在分散自学的基础上,鼓励教师进一步学习《纲要》,

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