第二单元综合测试卷
人教版数学六年级上册第二单元综合检测卷(带答案)
第②单元测试卷一．选择题（共10小题）1．早上，小丽面对初升的太阳，这时她的左面是（）方．A．北B．南C．西2．以广场为观测点，学校在广场北偏西30°的方向上，图中正确的是（）A．B．C．D．3．芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家（）的方上．A．北偏西40°B．南偏北40°C．南偏东40°D．北偏东40°4．下面说法正确的是（）A．水族馆在动物园的东南方向B．展览馆在超市的东北方向C．超市在水族馆的西南方向D．展览馆在超市的东北方向5．小强家的北偏东30度，500米处是小微家，小强家在小微家的（）A．北偏东30度，500米处B．东偏北30度，500米处C．南偏西30度，500米处6．小新上学先向东，再向北，那么小新家在学校的（）面．A．西南B．东北C．东南7．华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校．华华走的路线应该是（）A．B．C．8．观察如图的位置关系，其中说法错误的是（）A．学校在公园北偏西40°方向400m处B．公园在少年宫的东偏北70°方向300m处C．公园在学校东偏南50°方向400m处D．少年宫在公园北偏东20°方向300m处9．小丽放学回家往西走，学校在她家的（）A．东面B．南面C．西面D．北面10．乐乐去公园时，先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，下面（）能表示乐乐去公园的路线．A．B．C．D．二．填空题（共8小题）11．根据图片回答问题：①上图中，淘气从家出发，向方向走到达海洋馆，再向方向走到达学校．②笑笑家在淘气家的面．12．星期天淘气要去游乐场游玩，他从家出发先向方向走米到商场，再向方向走米到超市，然后向方向走米到图书馆，最后向方向走米到游乐场．13．←指的是，→指的是．（括号里填“左”或“右”）14．看图，小晴从家出发向北走100米到学校，小晴家在哪里?图中表示小晴家．（填字母）15．如图所示，小红从学校出发，先向走40米，接着向走100米到打谷场．小红家在打谷场的方向．16．看图填空．①学校在书店的偏方向上，距离是米．②邮局在学校的偏方向上，距离是米；学校在邮局的偏方向上，距离是米．③电影院的偏方向，距离米处是学校．④图书馆在学校的偏方向上，距离是米；学校在图书馆的偏方向上，距离是米．17．辨别方向．长方形在五角星的面，三角形在五角星的面，圆形在正方形的面，圆柱体在梯形的面．五角星在六边形的面．18．如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P．（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标．（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点．三．判断题（共5小题）19．（一格20米）小白兔在松鼠的北面20米处．（判断对错）20．在地图上，上海在北京的南偏东约30°的方向上，那么北京一定在上海的北偏西约30°的方向上．（判断对错）21．东东在明明的东南方向，也可以说明明在东东的西北方向．．（判断对错）22．知道了物体的方向就能确定物体的位置．．（判断对错）23．森林公园在学校的东偏南20°300米，学校就在森林公园的西偏北70°300米．（判断对错）四．应用题（共3小题）24．请你在如图的平面图上画出三名同学家的大致位置．（1厘米表示100米）（1）芳芳家在学校北偏西70°方向150米处．（2）君君家在学校南偏西30°方向50米处．（3）文文家在学校北偏东25°方向300米处．25．星期日，龙一鸣从家出发，先向东北方向走720米到少年宫学拉二胡，学完二胡后又向西南方向沿原路走350米到壮壮家下围棋，壮壮家离龙一鸣家有多远?26．（1）四名同学的家分别在学校的什么方向?（2）从笑笑家经过学校到圆圆家要走多少米?合多少千米?（3）笑笑去乐乐家比圆圆去乐乐家至少要多走多少米?五．解答题（共2小题）27．（1）如图中用数值比例尺表示是，李红家在学校西偏北40°方向的800m处，请标出李红家的位置．（2）如果从李红家修一条管道到淳南路，怎样修最短?请在图中画出来．28．你能帮小朋友找到各自的家吗?在每幛房子下面的括号里写上小朋友的名字．（1）玲玲家在学校的东南面，萍萍家在学校的南面，红红家在学校的西南面；（2）萍萍家的东北面是冬冬家，萍萍家的西北面是婷婷家．答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】太阳东升西落这是自然规律，早上，面对太阳升起的地方，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，左面是北，右面是南，亲自体验更好理解，据此解答．【解答】解：早上，小丽面对初升的太阳，这时她的左面是北方．故选：A．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意早上，面对太阳升起的地方，就是面向东．2．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及它们的方向关系，即可进行解答．【解答】解：因为以广场为观测点，学校在广场北偏西30°的方向上，则画图正确的应该是选项C．故选：C．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离确定物体位置的方法的灵活应用．3．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家南偏东40°的方上．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．4．【分析】方向和距离可确定物体的位置，根据图例可知本题的基本方向是“上北下南左西右东”，据此解答．【解答】解：A、水族馆在动物园的西南方向，故水族馆在动物园的东南方向，说法错误；B、览馆在超市的东北方向，说法正确；C、超市在水族馆的东南方向，故超市在水族馆的西南方向，说法错误；故选：B．【点评】本题主要考查了学生根据图例解答问题的能力．5．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以小强家的位置为观测点，小微家在北偏东30度，500米处，根据方向的相对性，以小微家的位置为观测点，小强家在西偏南30度，500米处．【解答】解：如图强家的北偏东30度，500米处是小微家，小强家在小微家的南偏西30度，500米处．故选：C．【点评】根据方向的相对性，以点A的位置看点与以点B的位置看点A，方向完全相反，所偏的度数及距离不变．6．【分析】小新上学先向东，再向北，说明学校在她家的东北方，根据方向的相对性，他家应该在学校的西南方向．据此解答．【解答】解：小新上学先向东，再向北，那么小新家在学校的西南面．故选：A．【点评】本题从日常生活中常见的现象考查了方向，作图完成更容易理解．7．【分析】依据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”可知：华华先向下走，再向右偏上走，再向下偏左走，到达学校，由此找出路线图即可．【解答】解：A：华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校；符合题意；B、华华从家到学校，先向北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向西北方向走了一段路才到学校，不合题意；C、华华从家到学校，先向东北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向正北方向走了一段路才到学校，不合题意；故选：A．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．8．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及相邻两个方向间的夹角是90°，即可进行判断．【解答】解：A、学校在公园北偏西40°方向400m处，说法正确；B、公园在少年宫的东偏北70°方向300m处，说法错误；C、公园在学校东偏南50°方向400m处，说法正确；D、少年宫在公园北偏东20°方向300m处，说法正确；故选：B．【点评】本题主要考查了地图上的方向辨别方法，画图更容易理解．9．【分析】“小丽放学回家往西走”，说明她家在学校的西面，所以学校在她家的东面．【解答】解：小丽放学回家往西走，学校在她家的东面；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．10．【分析】分别观察各选项的路线图，根据上北下南，左西右东的原则，判断是否符合题意．【解答】解：A、乐乐先向东走一段，再向南走一段，故A不符合题意；B、乐乐先向南走一段，故B不符合题意；C、乐乐先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，故C符合题意；D、乐乐先向东走了一段，又向南走了一段，故D不符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查了路线图，需要学生熟练掌握上北下南，左西右东的原则．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据上北下南，左西右东，可知：①淘气从家出发，向左上方，即西北方向走到达海洋馆，再向右方，即东方向走到达学校；②笑笑家在淘气家的右下方，即西南面，据此解答．【解答】解：①淘气从家出发，向西北方向走到达海洋馆，再向东方向走到达学校．②笑笑家在淘气家的西南面．故答案为：西北，东，西南．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意掌握上北下南，左西右东的基本方位辨别法．12．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”解答即可．【解答】解：星期天淘气要去游乐场游玩，他从家出发先向西北方向走200米到商场，再向西南方向走600米到超市，然后向西方向走1800米到图书馆，最后向西北方向走1400米到游乐场．故答案为：西北，200，西南，600，西，1800，西北，1400．【点评】此题是考查路线图，路线图有两要素：方向、距离．13．【分析】根据箭头所指的方向，左手这边就是左边，右手这边就是右边，据此解答．【解答】解：←指的是左，→指的是右．故答案为：左，右．【点评】解答此题的关键是弄清哪是左，哪是右．14．【分析】小晴从从家向北走100米到学校，也就是说从学校往南走100米就是家，即小晴家在学校的南方，所以答案是B．【解答】解：小晴从家出发向北走100米到学校，小晴家在学校的南方，图中B表示小晴家．故答案为：B．【点评】根据方向的初步认识相关知识点进行解答即可．15．【分析】根据方向的辨别方法：上北下南、左西右东，结合图示辨别方向即可．【解答】解：小红从学校出发，先向北走40米，接着向西走100米到打谷场．小红家在打谷场的西北方向．故答案为：北；西；西北．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位．16．【分析】根据图上距离和比例尺，分别计算各点间的实际距离，根据图上确定方向的方法，结合题目信息以及方向的相对性，确定各点的位置．【解答】解：①200×4＝800（米）答：学校在书店的东偏南25°方向上，距离是800米．②200×5＝1000（米）答：邮局在学校的北偏东40°方向上，距离是1000米；学校在邮局的南偏西40°方向上，距离是1000米．③200×3＝600（米）答：电影院的西偏北20°方向，距离600米处是学校．④200×2＝400（米）答：图书馆在学校的南偏西20°方向上，距离是400米；学校在图书馆的北偏东20°方向上，距离是400米．故答案为：东；南；25°；800；北；东；40°；1000；南；西；40°；1000；西；北；20°；600；南；西；20°；400；北；东；20°；400．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．17．【分析】根据图上确定方向的方法：上北下南，左西右东，找准观测点辨别方向即可．【解答】解：长方形在五角星的西面，三角形在五角星的东南面，圆形在正方形的北面，圆柱体在梯形的西面．五角星在六边形的东北面．故答案为：西；东南；北；西；东北．【点评】题主要考查方向的辨别，关键是找清对应的方向．18．【分析】（1）马走日，就是说在平面直角坐标系中要走到与P相邻正方形的对角位置，（2）连线可以看出是轴对称图形．【解答】解：（1）根据分析可得，下一步“马”可能到达的点的坐标：（0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0）；（2）连线可以看出得的图形为轴对称；根据中心对称的定义可得，（1）中关于点P成中心对称的点为：（0，0）点和（4，2）点；（0，2）点和（4，0）点．故答案为：（0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0）；轴对称；（0，0）点和（4，2）点；（0，2）点和（4，0）点．【点评】本题主要考查轴对称的性质和坐标确定位置等知识点，不是很难，做题要细心．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以松鼠的位置为观测点，向东北方向走1格即是小白兔的位置．【解答】解：如图（一格20米）小白兔在松鼠的东北面20米处；原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．20．【分析】按已知条件画出符合要求的图，据图即可进行判断．【解答】解：如图所示，上海在北京的南偏东约30°的方向上，则北京一定在上海的北偏西约30°的方向上．故答案为：正确．【点评】解答此类题目的关键是根据题意画出图形，利用数形结合解答．21．【分析】依据物体位置的相对性，即北对南、西对东、东南对西北，东北对西南，即可进行解答．【解答】解：因为东南对西北，所以东东在明明的东南方向，也可以说明明在东东的西北方向；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了两个物体的位置的相对性，分别以东东和明明的位置为观测点，看到的对方的位置特点是：距离不变，方向相反．22．【分析】确定物体的位置要有三个步骤：（1）定观察点，（2）量角度，（3）算距离，据此即可进行解答．【解答】解：因为找清观察点，量出物体所在的方向（角度），再算出与观察点的距离，即可确定出物体所处的位置，所以说，知道了物体的方向就能确定物体的位置，说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查确定物体位置的主要条件．23．【分析】确定物体位置的两大要素是：方向与距离；根据题意可知：以学校为观测点时，森林公园在学校的东偏南20°分析300米，那么以森林公园为观测点时，正好与已知的以学校为观测点的方向相反，角度不变，距离相等，即学校就在森林公园的西偏北20°方向300米，解答判断即可．【解答】解：由分析可知：森林公园在学校的东偏南20°方向300米，学校就在森林公园的西偏北20°方向300米处；所以“森林公园在学校的东偏南20°300米，学校就在森林公园的西偏北70°300米”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】两个物体的位置是相对而言的，它们的距离不变，角度不变，方向相反．四．应用题（共3小题）24．【分析】根据地图上的方向，上北下面，左西右东，以学校为观察中心即可确定芳芳家、君君家、文文家的方向，再根据图中所标注的线段比较尺，即可确定芳芳家、君君家、文文家距学校的图上距离，然后在图上标出各家的位置即可．【解答】解：150÷100＝1.5（厘米）50÷100＝0.5（厘米）300÷100＝3（厘米）芳芳家、君君家、文文家的位置如图：【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．25．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以龙一鸣家的位置为观测点，向东北方向720米就是少年宫的位置；根据方向的相对性，以少年宫的位置为观测点，向西偏南方向350米就是壮壮家的位置．龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上，用龙一鸣家到学校的距离减学校到壮壮家的距离就是壮壮家到龙一鸣家的距离．【解答】解：如图：720﹣350＝370（米）答：壮壮家离龙一鸣家有370米．【点评】解答此题的关键是通过画图，弄清龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上，用壮壮家在龙一鸣家与少年宫之间．26．【分析】（1）根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以学校的位置为观测点，圆圆家在西北方向，乐乐家在东北方向，淘淘家在东南方向，笑笑家在西南方向．（2）从笑笑家经过学校到圆圆家路程为从笑家到学校的距离与从学校到圆圆家的距离之和，即520+480＝1000（米），再把1000米化成1千米．（3）笑笑去乐乐家最近是经过淘淘家再到乐乐家，用笑笑家到淘淘家的距离加淘淘家到乐乐家的距离就笑笑到乐乐家的最短距离，圆圆与乐乐家的距离已知，再用笑笑到乐乐家的距离减圆圆到乐乐家的距离．【解答】解：（1）圆圆家在西北方向，乐乐家在东北方向，淘淘家在东南方向，笑笑家在西南方向．（2）520+480＝1000（米）1000米＝1千米．答：从笑笑家经过学校到圆圆家要走1000米，合1千米．（3）630+240﹣750＝870﹣750＝120（米）答：笑笑去乐乐家比圆圆去乐乐家至少要多走120米．【点评】此题考查的知识点有：根据方向和距离确定物体的位置、整数加法的意义及应用、长度的单位换算．五．解答题（共2小题）27．【分析】（1）根据图上距离：实际距离＝比例尺，即可得到答案；确定好李红加的方向，距离学校两个单位长度，即可确定李红家的位置；（2）根据垂线段最段，从李红家做淳南路的垂线段即可．【解答】解：（1）400m＝40000cm，比例尺为：1：40000，800÷400＝2（cm）李红家到学校两个单位长度，位置如下：（2）故答案为：1：40000．【点评】本题主要考查了比例尺的定义，以及根据方向和距离确定物体的位置，掌握垂线段的画法是本题解答的关键．28．【分析】（1）根据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以学校为中心，分别判断出玲玲家、萍萍家、红红家分别在哪即可；（2）根据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以萍萍家为中心，分别判断出冬冬家、婷婷家在哪即可．【解答】解：在每幛房子下面的括号里写上小朋友的名字．（1）玲玲家在学校的东南面，萍萍家在学校的南面，红红家在学校的西南面；（2）萍萍家的东北面是冬冬家，萍萍家的西北面是婷婷家．【点评】此题主要考查了地图上的方向辨别方法的灵活应用．。
人教版数学四年级上册第二单元综合检测卷(附答案)
人教版四年级上册第二单元测试卷一、单选题(共10题；共20分)1.有一块面积为3万平方米的土地，合( )公顷。
A. 300B. 30C. 32.“50公顷○500000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×3.进率是100的两个面积单位是( )A. 平方米和公顷B. 公顷和平方千米C. 平方米和平方千米4.“39000平方米○4公顷”,比较大小,在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×5.江门市新会区的面积约是1387( )。
A. 平方米B. 平方千米C. 公顷6.边长是300米的正方形草地，占地面积是( )A. 9平方米B. 9公顷C. 9平方千米7.南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场，总建筑面积约400000平方米，约合( )公顷。
A. 40B. 400C. 1008.东莞市中心广场面积约是330000( )。
A. 米B. 平方米C. 公顷D. 平方千米9.260000平方米是( )。
A. 2600公顷B. 26公顷C. 260公顷10.15平方千米( )15000公顷A. ＞B. =C. ＜二、判断题(共5题；共10分)11.小明家最近买了一套120平方千米的商住房．( )12.计算土地的面积也要用到基本图形的面积公式。
( )13.计算土地面积常用平方米和公顷作单位．( )14.边长是1千米的正方形土地，面积是1平方千米．( )15.李强家的面积是110米。
( )三、填空题(共7题；共12分)16.填上“＞”、“=”或“＜”．2700平方米________27公顷14平方分米________140平方厘米17.6.8公顷=________平方米18.120000平方米=________公顷7000公顷=________平方干米19.学校的一块长方形试验田占地0.45公顷，长90米，宽________米，绕试验田走一周是________米．20.620公顷=________平方米 5平方千米30公顷=________公顷21.边长是________米的正方形的面积是1公顷；边长是1千米的正方形的面积是________。
学习资料小学语文四年级上册第二单元学霸综合测试卷A、B
第二单元综合测试卷（A）基础巩固与运用考试时间：90分钟满分：100分Array一用“✓”给加点字选择正确的读音。
（6分）船舶（bópó）障碍（zàng zhàng）荧屏（pín píng）潜水（qián qiǎn）家雀儿（qiǎo què）蝙蝠（biān biǎn）二看拼音，写词语。
（10分）shūshìshéng zi jiāng yìng gōu tōng àn zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying chéng dùkǒng pàwān dòu xūruò( ) ( ) ( ) ( ) ( )三按要求完成练习。
（6分）1．选择括号里使用正确的字，打“✓”。
（4分）（1）清晨的花园里弥漫着淡淡的（芬氛）芳，营造出宁静清新的（芬氛）围。
（2）交通（赌堵）塞让人心烦意乱，他忍不住（赌堵）气般地按下了喇叭。
2．下列形声字分类有误的一项是（2分）( )A.上形下声：苔崩萎B.外形内声：阁固阔C.左形右声：按稻玲D.左声右形：剩驻翻四选择题。
（6分）1．观察下列词语中的加点字，与“横七竖八”构词形式相同的一项是( )A.呼风唤雨B.腾云驾雾C.归根结底D.阴差阳错2．依次填入下列句子中的关联词，最恰当的一项是( ) （1）一个民族（）没有了创新精神，这个民族（）没有未来。
（2）蝙蝠夜里飞行靠的（）眼睛，（）耳朵和嘴。
A.因为······所以······／即使······也······B.只要······才······／不仅······还C.如果······就······／不是······而是······D.即使······也······／既··.···又······-11-3．举一反三下面句子中引号的作用是( ) 20世纪的科学技术，把人类居住的星球日益变成联系紧密的“地球村”。
北师大版三年级数学上册第二单元(观察物体)综合测试卷(含答案)
（）（）（）
2.(6分)
3.(6分)
三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.下面的头像中,从后面观察到的是（）
A B C
2.看到的是（）
3.哪幅图是小丸子看到的?（）
4.从它的①和②方向看到的都是（）
A.圆
B.长方形
C.正方形
四、仔细观察,辨一辨。
(对的打“√”,错的打“×”)(14 分)
1.(8分)
2.（6分）
(1)平平看到了“8”。
（）
(2)佳佳看到了“4”。
（）
(3)东东看到了“5”。
（）
五、我来做一做。
(36分)
1.小芳从窗外看到的情景会是下面哪幅图?在正确的下面画“△”。
(3分)
（）（）（）2.画出小动物们分别看到了什么?(9分)
3.动手做一做,看一看,并回答问题。
(18分)
(1)小红看到的是（），小花看到的是（）。
(填序号)。
(2)小东看到的是图①,他是从（）面看的。
(选填“前”“后”或“上”)。
(3)小新在窗户外看到桌子左边站的小朋友是（）,桌子前面站的小朋友是（）。
(4)小红看到的图中桌子上有（）本书。
(5)一只小狗在桌面正下方抬头向上看,看到的是什么?画一画。
(6分)
4.选一选。
(填序号)(6分)
(1)小松鼠看到的是哪幅图?（）
(2)从位置①看到的是哪幅图?（）
(3)从位置②看到的是哪幅图?（）。
第二单元综合测试卷(B)
第二单元综合测试卷(B)(时间：60分钟总分：100分)一、单项选择题(每小题2分，共50分) ．1-请你判断一下，下列哪位同学的学习方法最能提高学习效率 ( )A、小张每晚都认真预习第二天的功课B．小俐平时不爱看书，但在考试前几天一定会把课本认真地看一遍c．小刘认为老师上课时讲的和参考书中的内容差不多，没必认真听D．把老师讲的每一句话都记下来，并认真记忆2．进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。
妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。
董杰同学对待老师教学的态度是 ( )A错误的。
因为不同老师的教学风格是各有特点的，我们不能因为自己的喜好决定学习态度B．正确的。
不喜欢的东西何必非要强迫自己去做C．错误的。
不想听的可以不听，可以自学嘛D．正确的。
学生的自主性就要体现在敢于为自己作主3．造成很多同学学习时间不够的原因主要是 ( )1A做事拖拉，制定的目标不切实，没有制定学习计划，做事太随意B科目多，实在忙不过来C．老师布置了无法完成的作业D．家务事拖累4．初中生学会自主学习的准确含义是 ( )A、完全摆脱父母的教育和帮助B．全部依靠自觉C．逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者D．可以上课不听课，课后不做老师布置的作业了，学习全部靠自己的兴趣11．在小学进入初中的过渡阶段，以下做法中你认为不正确的是( )A、向高年级同学、老师、家长请教，吸取经验教训B．调整自己的学习方法以适应新的学习需要C．抽出一定的时间查漏补缺，还清学习中的“欠债”，为学习新知识做好准备D．小学时的学习方法使我保持优异的成绩，相信进入初中也能使我成绩优异12．孔子精通诗书礼乐，喜欢郊游打猎、驾车御马。
恩格斯爱好音乐、写诗、绘画等。
对于兴趣爱好、娱乐休闲认识正确的是( )①其实兴趣爱好可有可无，对学习谈不上什么影响②发展我们的兴趣爱好和特长，培养高雅的情趣，可以促进我们的全面发展③把学习搞好是我们中学生的第一任务，不应该发展兴趣爱好④适当的娱乐休闲不仅不会影响学习，反而可以使我们劳逸结合，提高学习效率 A、①②③ 8．③④ C．②④ D．②③④13．在2008年北京奥运会上，美国游泳队的菲尔普斯独揽八金。
人教版数学四年级上册《第二单元测试卷》(附答案)
人教版数学四年级上册《第二单元测试卷》(附答案)精品数学单元测试人教版数学四年级上册第二单元综合能力测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题（共13小题，第10、11题每题2分，其余每空1分，共34分）1.（2019春·潮南区期末）常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米、平方千米，它们相邻两个面积单位的进率是100.2.（2019秋·小金县校级期末）测量城市面积常用平方千米作单位，测量学校占地面积常用平方米作单位，测量教室的大小常用平方分米作单位。
3.（2019春·沭阳县校级月考）测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位。
边长是1000米的正方形土地，它的面积是1平方千米，也就是xxxxxxx平方米。
4.（2019秋·鹤庆县期中）边长为100米的正方形，面积是1公顷。
大理州的占地面积约为平方千米。
5.（2019·邵阳模拟）填上合适的面积单位。
图（1）美丽的杭州西湖的面积是5.6平方千米。
图（2）机场跑道占地面积大约是20平方公里。
图（3）这台电脑屏幕的面积大约是7.8平方分米。
6.（2019·贵阳模拟）16平方米=1600平方分米，5公顷=平方米，4200公顷=42平方千米，4700平方厘米=0.047平方分米。
7.（2018秋·临河区期末）5平方千米=500公顷，xxxxxxxx平方米=1.2平方千米。
8.（2019·郴州模拟）xxxxxxxx0平方米=公顷=260平方千米，80平方千米=8000公顷=xxxxxxx平方米。
9.（2019·郴州模拟）填上“>”、“<”或“=”。
72公顷>平方米>36平方千米>400公顷。
10.（2019秋·海南校级月考）把下面的面积单位按从低到高顺序排列起来：平方厘米<平方分米<平方米<平方千米<公顷。
第二单元 综合测试卷2022-2023学年部编版八年级语文下册
第二单元综合测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累运用（33分）1.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.孕育（yùn）萌发（méng）农谚（yàn）连翘（qiào）B.雾霭（ǎi）迁徙（xǐ）雉鸡（zhì）香蒲（pú）C.两栖（xī）蟾蜍（chú）衍射（yǎn）追溯（sù）D.龟裂（guī）山麓（lù）沟壑（hè）楔形（xiē）2、下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.流览次第翩然销声匿迹B.刺槐避免显著风雪裁途C、晴朗侵害纬度周而复始D、海棠融化农谚草长鹰飞3、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）（3分）A.语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。
B、六月的洋澜湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或跳舞，或垂钓，怡然自得，其乐融融。
C、桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。
D、关于如何举办好今年的端午节赛龙舟活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛砖引玉吧！4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.中国不仅是共建“一带一路”的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《战狼Ⅱ》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止大雁不再受到猎杀，需要多方面、多领域齐心协力去努力。
5.下列说法有误的一项是（）（3分）A.《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢。
B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家，他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证"板块构造"理论。
C.《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德，其代表作是《沙乡年鉴》。
D.《时间的脚印》是一篇科普文，让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。
第二单元综合测试卷(B)
第二单元综合测试卷（B）考试时间: 90分钟满分: 120分成绩评定:一、听力。
（20分）A. 听对话回答问题.本部分共有10道小题, 每小题你将听到一段对话, 每段对话听两遍. 在听每段对话前, 你将有5秒钟的时间阅读题目; 听完后, 你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案.（）1. What's Peter going to doA. B. C.（）2. Which subject does the boy like best .A. B. C.（）3. What is John doing nowA. B. C.（）4. What's the time nowA. B. C.（）5. How will the boy spend his summer vacationA. Take Computer Studies lessons.B. Take a trip to Australia.C. Stay at home.（）6. Who has the most English classesA. Peter.B. Kate.C. Jane.（）7. What's Laura busy withA. Her homework.B. Her hobbies.C. Sleep.（）8. What is Amy going to doA. To talk about skiing.B. To watch others skiing.C. To teach the boy skiing.（）9. At what time does Lucy often go to school every morningA. At 6: 45.B. At 7: 00.C. At 7: 15.（）10. Where will Jane go before she goes homeA. The Reading Club.B. The library.C. Her friend's home.B. 听对话和短文回答问题.你将听到一段对话和两篇短文, 各听两遍. 听对话或短文前, 你将有时间阅读相关小题, 每小题5秒钟; 听完后, 每小题你仍有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案.听一段对话, 完成第11—12小题.（）11. What class will Timmy haveA. Drawing.B. Dancing.C. Piano.（）12. How long does one class lastA. One hour.B. Two hours.C. Half an hour.听第一篇短文, 完成第13—15小题. 请根据短文内容, 选择正确答案, 完成信息记录表.（）13. A. American B. English C. Canadian（）14. A. worker B. waiter C. teacher（）15. A. train B. plane C. ship听第二篇短文, 完成第16—20小题.（）16. When does Nick's school finishA. At 7: 40a. m.B. At 4: 00p. m.C. At 6: 00 p. m.（）17. What subject does Nick like bestA. PE.B. Music.C. Computer.（）18. What would Nick like to be in the futureA. A writer.B. A teacher.C. A singer.（）19. What can they do during lunchtimeA. Talk to each other.B. Watch TV.C. Both A and B.（）20. What does Nick always do on the playground after schoolA. He always plays basketball with his classmates.B. He always meets his friends.C. He always plays games with his classmates.二、单项选择。
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第二单元综合测试卷
(时间：90分钟，满分：100分)
题号总分
得分
一、基础百花园。
(48分)。
(9分)
1．选择正确的读音，并在下面画“____”
苇秆．(ɡāｎɡǎn)饲．养(sìcì)骤．然(zòu zhòu)
濒．临(bīｎpín) 车厢．(xiānɡxānɡ) 污浊．(zhuóchóng)
濒．临(pín bīn) 清廉．(liá
n nián) 楔．子(xiēqiè)
2．读拼音，写词语。
(8分)
(1)满zài()着救灾物资的车辆经过长途跋shè()，终于抵达灾区，看到那yí dòng dòng ()倒塌的楼房和luǒ（)露的山体，救援人员不顾pí()劳，马上投入救灾行动。
n ()蓝的天空飘着朵朵白云，远处的青山yù yù cōnɡ
cōnɡ（)，就连那石
(2)zhà
bì()的缝隙里，也都开满小花。
3．给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
(3分)
疾：①病②快③恨，痛恨
(1)翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞。
()
(2)恶疾．缠身，使我不能远行。
()
(3)包公贪官污吏是疾．恶如仇。
()
4．照样子写词语。
(6分)
廉对(贪)奖对()善对()勤对()
(锋利)的斧头()的河水()的公路()的心
5．把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
(3＋5分)
成()上()沉默()()各()各()
()有()有()()飞舞小巧()()
饥寒()() 不约()() 郁郁()()
(1)冬天，__________的大雪给树木披上了一件件银装。
(2)__________只燕子__________，濒临死亡。
(3)人们__________地来到山上植树，几年过后，山上的森林又变得__________。
6．句子大变身。
(6分)
(1)一棵高大的橡树挺立在路旁。
改写成比喻句：_________________________________________________
(2)北风刮着。
扩句：________________________________________________________
(3)咆哮的洪水卷走了小村庄。
改成“把”字句：__________________________________________________
改成“被”字句：________________________________________________
7．连一连。
(4分)
池上碧苔三四点阴阴夏木啭黄鹂杜甫
雨里鸡鸣一两家叶底黄鹂一两声王维
穿花蛱蝶深深见竹溪村路板桥斜晏殊
漠漠水田飞白鹭点水蜻蜓款款飞王建
8．我会积累运用。
(4分)
(1)清晨，我漫步在花园里，看到花园里的美丽景色，我不禁想到四个描写景色优美的
词语：________________________________________________________________________
(2)读完《路旁的橡树》这篇课文，我想起学校里的花草总是被同学们踩踏，请帮我设计一条爱护花草树木的宣传语：________________________________________________________________________
二、阅读理解屋。
(17分)
(一)课内阅读。
(7分)
小鱼(轻轻悄悄)地把头露出水面，吹了个小泡泡。
(尽管因为)它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟(锐利锋利)的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1．文中括号里的词语哪个更准确。
请用横线画出。
(3分)
2．结合片断，你觉得哪个绰号送给翠鸟最恰当。
()(1分)
A．美丽鸟B．叼鱼郎C．鸣音小翠
3．用波浪线画出直接描写翠鸟捕鱼厉害的句子。
(1分)
4．本段最后一句环境描写的作用是：()(2分)
A．写出了翠鸟捕鱼环境的优美。
B．用来衬托翠鸟飞行动作的优美。
C．用来衬托翠鸟捕鱼动作的快速。
(二)课外阅读。
(10分)
一群小鸟决定去旅行。
它们飞呀飞呀，飞到田野里，只见小草都(耷拉低)着脑袋，无精打采的样子。
小鸟奇
怪地问：“小草弟弟，你们怎么啦？”小草有气无力地说：“你不知道吗？自从附近建了几
座化工厂，我们就惨啦！工厂里排出的废水烂了我们的根；冒出的黑烟呛得我们喘不过气来。
你看，我们脸色发黄，看来都活不成了。
你们快离开吧！”听了小草的话，小鸟只好拍拍翅膀飞走了。
它们飞呀飞呀，飞到森林里，只见这里树木(稀少很少)，四周十分(寂静安静)。
咦！树公公的同伴都到哪里去了？小鸟奇怪地问：“树公公，你的同伴呢？”树公公愁眉苦脸地说：“你不知道吗？这里的人为了建工厂，造大厦，就乱砍滥伐，我的同伴都离开了我。
现
在只剩下我们几个年老体弱的了！你们快离开吧！”听了树公公的话，小鸟只好伤心地飞走了。
小鸟一边飞，一边大声呼唤：“快来救救我的朋友们！快来救救我的朋友们！”
1．在文中括号里选出恰当的词，画上横线。
(3分)
2．小鸟旅行时遇到了________，发现了______________；遇到了________，发现了____________。
而造成这一切的原因是________________________________________________________________________。
(5分) 3．听了小鸟的呼唤，你想对人们说些什么？(2分)
________________________________________________________________________
三、综合学习。
(5分)
你生活的地区是否存在“白色污染”？赶快走进社区，用你的慧眼去发现吧，把你看到的真实地记录下来。
作为新世纪的主人，你能为保护环境做点什么？结合实际写一写。
我的金点子：_______________________________________________________
________________________________________________________________________
四、习作。
(30分)
“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。
通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写成一篇短文；也可以展开想象，写一写几年后家乡的环境。
请你选择其一写一篇300字左右的作文。
参考答案
第二单元综合测试卷
一、1.ɡǎｎsìzhòu bīｎxiānɡzhuóbīｎlián xiē 2.(1)载涉一栋栋裸疲(2)湛郁郁葱葱壁 3.(1)②(2)①(3)③ 4.罚恶懒清澈见底笔直高尚5.千万不语式样应尽漫天玲珑交迫而同葱葱(1)漫天飞舞(2)成千上万饥寒交迫(3)不约而同郁郁葱葱 6.(1)一棵高大的橡树像草原的
哨兵，挺立在路旁。
(2)寒冷的北风呼呼地刮着。
(3)咆哮的洪水把小村庄卷走了。
小村庄被咆哮的洪水卷走了。
7.池上碧苔三四点——叶底黄鹂一两声——晏殊雨里鸡鸣一两家——竹溪村路板桥斜——王建穿花蛱蝶深深见——点水蜻蜓款款飞——杜甫漠漠水田飞白鹭——阴阴夏木啭黄鹂——王维8.(1)姹紫嫣红、群芳吐艳、景色宜人、光彩夺目。
(2)小草青青，脚下留情。
二、(一)1.悄悄尽管锐利 2.B 3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
4.C(二)1.耷拉稀少寂静2.小草小草都耷拉着脑袋，没精打采的树公公树木稀少，四周十分寂静人们不注意保护环境，乱排废水、黑烟，乱砍滥伐 3.保护环境，人人有责。
三、不使用一次性塑料袋，提倡用布兜购物；保护母亲河，不随便倾倒垃圾；保护森林，不过度砍伐；不随便排放废水、废气等等。