优秀作文指导ppt课件
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ppt初中作文指导课 PPT课件(共44张)

二忌画虎不成反类犬。 就是本来想画猛虎,由于水平 不高,结果画成了狗的样子。 因 此,我们应该在写作中,写什么像 什么,不可把“林黛玉”写的像个 “野蛮女友”。
三忌“画西施之面,美而不可 悦”。 就是画西施的脸,虽然很美, 但是缺乏动人的神情。所以在创作 艺术形象时,仅仅形似而不能神似 是不行的。
说说他们的性格
• 1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子 边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了 又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛 然叫一声来吓唬你。 (害羞但天真、活泼)
• 2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、 塌鼻梁,穿件红底白点小罩衣,总是不声 不响,像个静默的小哲学家似的。 (文静) • 3、我的同学强强,他胖乎乎的圆脸上, 长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的, 好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨 巴眼儿,准出鬼点子。 (滑稽、逗人)
1头发在脸颊旁飘着2头发在脸颊旁飘着着凌乱而花白的苍老的扬扬记叙加入突出特点的词语描写1又老又瘦的手2手手布满青筋和黑斑的枯竹似的记叙加入突出特点的词语和修辞描写相貌是千差万别的所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面而不要面面俱到
人 物 外 貌 描 写
小结:
一、人物外貌描写的概念:
二、人物外貌描写的作用:
三、人物外貌描写的方法:
1、抓住特征 3、突显性格 2、要有顺序 4、巧用修辞
补充: 怎样才能成功的进行外貌描 写呢? 一、画龙点睛法
二、千人千面法
三、穿衣戴帽法
但常常综合运用
一、画龙点睛法
画龙点睛法是指通过描写人物 的眼睛来揭示人物的性格特征和内 心活动的一种肖像描写方法。 这是因为眼睛是心灵的窗口, 可以从中透露出人的内心世界。 人 的喜怒哀乐等各种丰富而复杂的思 想感情总是在眼光、眼神中表现出 来的。因此很多作家都很重视描写 人物的眼睛。
话题作文指导课件(24张)【优秀课件】共27页

END
ห้องสมุดไป่ตู้
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
话题作文指导课件(24张)【优秀课件】 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
作文指导PPT-(我的家乡) PPT课件

这就是我的家乡,我爱我的家乡,更爱家乡的桃花林。
思路三:写在家乡发生的趣事(抓鱼、摘野果、 采茶等)
记得有一次,我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条 小溪玩。到我们正玩得开心的时候,哥哥大声喊道: “我就不信抓不到你!看招!”原来他手上抓了一条小 鱼,可一不小心,让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿 展开搏斗。他用力向前一扑,小鱼儿马上躲开了,“扑 通!”一声,他便掉进水中,成了一只——落汤鸡。我 看见了,赶紧跑过去,帮我哥哥“报仇雪恨”!我追赶 着小鱼儿,眼看就要抓着了。谁知,我一脚踩了空,便 坐在了溪中,喝了许多苦涩的水。我并没有泄气,我对 哥哥说:“赶快拿网兜来!”过了几分钟,哥哥拿来一 个鱼网,我用鱼网往水里一撒,嘿!这条小鱼成了我们 的“瓮中之鳖”了!“耶!”我高兴地叫到。
其中,我最喜欢的还是家乡的桃花林!走进桃花林,犹如走进了 仙境一般。站在一棵大树下休息,抬头仰望:好茂盛的树,蓝天已 被茂密的树丛挡住,桃花正在无拘无束的开放着,三个一团,五个 一簇,紧紧地拥抱在一起,真像一家难舍难分的兄弟姐妹们。待到 鲜花盛开的季节,桃花像满天的红霞,美丽极了!一阵微风吹过,桃 花左右摇摆像小仙女们在跳芭蕾舞。看着看着,我觉得自己就是一 朵桃花,在空中尽情的舞蹈。这时,一滴滴小水珠跳到了花瓣上, 我抬头一看,原来是下春雨了。在一片欢快的滴答声中,我恋恋不 舍的离开了桃花林。
拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。树木长的密密层层,葱葱茏茏的 枝叶把太阳遮住了。看,夏天是多么美丽动人。
秋天,树叶慢慢的飘着,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟 自由飞舞······秋叶给大地铺上了地毯;农民伯伯忙着收秋,干的 热火朝天,看着丰收的稻田大家无比开心。
到了冬天,溪水又被冻成冰。小朋友们拿着滑板纷纷在冰上 滑来滑去。冬天又给小朋友们带来了欢声笑语。
思路三:写在家乡发生的趣事(抓鱼、摘野果、 采茶等)
记得有一次,我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条 小溪玩。到我们正玩得开心的时候,哥哥大声喊道: “我就不信抓不到你!看招!”原来他手上抓了一条小 鱼,可一不小心,让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿 展开搏斗。他用力向前一扑,小鱼儿马上躲开了,“扑 通!”一声,他便掉进水中,成了一只——落汤鸡。我 看见了,赶紧跑过去,帮我哥哥“报仇雪恨”!我追赶 着小鱼儿,眼看就要抓着了。谁知,我一脚踩了空,便 坐在了溪中,喝了许多苦涩的水。我并没有泄气,我对 哥哥说:“赶快拿网兜来!”过了几分钟,哥哥拿来一 个鱼网,我用鱼网往水里一撒,嘿!这条小鱼成了我们 的“瓮中之鳖”了!“耶!”我高兴地叫到。
其中,我最喜欢的还是家乡的桃花林!走进桃花林,犹如走进了 仙境一般。站在一棵大树下休息,抬头仰望:好茂盛的树,蓝天已 被茂密的树丛挡住,桃花正在无拘无束的开放着,三个一团,五个 一簇,紧紧地拥抱在一起,真像一家难舍难分的兄弟姐妹们。待到 鲜花盛开的季节,桃花像满天的红霞,美丽极了!一阵微风吹过,桃 花左右摇摆像小仙女们在跳芭蕾舞。看着看着,我觉得自己就是一 朵桃花,在空中尽情的舞蹈。这时,一滴滴小水珠跳到了花瓣上, 我抬头一看,原来是下春雨了。在一片欢快的滴答声中,我恋恋不 舍的离开了桃花林。
拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。树木长的密密层层,葱葱茏茏的 枝叶把太阳遮住了。看,夏天是多么美丽动人。
秋天,树叶慢慢的飘着,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟 自由飞舞······秋叶给大地铺上了地毯;农民伯伯忙着收秋,干的 热火朝天,看着丰收的稻田大家无比开心。
到了冬天,溪水又被冻成冰。小朋友们拿着滑板纷纷在冰上 滑来滑去。冬天又给小朋友们带来了欢声笑语。
优秀作文分析课件(59张PPT)

002.宽容的环境是孕育成功的沃土(55分) 1、小郭团队以在校中学生的身份取得科 研成果、摘获国际大奖,令人敬佩。这 之中必有他们不懈的努力和扎实的科学 知识功底,但我认为最重要的还是宽容 的环境。
002.宽容的环境是孕育成功的沃土(55分) 2、诚然,若非小郭注意生活细节,这个 课题就很难提出;若非有志同道合的同 学、自学而来的大学理科知识和反复实 验的毅力,研究便很难取得进展。但 “世有伯乐,然后有千里马。千里马常 有,而伯乐不常有。”若无父母的理解 支持和学校的宽容与设备支撑,得不到 伯乐赏识的“千里马”,小郭们终将无 法施展才华,再好的研究计划也逃不开 “骈死于槽枥”的结果。
001.告别印象主义(原55分,调为58分)
2、读小郭团队的故事,不难发现诸多 可圈可点的成功因素:关注生活细节, 是明察秋毫、细致敏锐的观察力;一年 的自学和实验,是攻艰克难、持之以恒 的坚韧力;实验的分工合作,是各司其 职、团结协作的凝聚力……加之父母与 校方的理解支持,内外因的叠加,都为 团队的成功起到推波助澜的作用。然而, 究其成功原因之根本,则在于小郭团队 反复实验、上下求索的实证精神。
2、开头在名言引入观点 之后,能对材料中小郭团 队的成功元素进行列举和 初步肯定,体现出思维的 全面性。段尾以“然而” 为转折词,突出“上下求 索”的实证精神,再次表 明了自己的态度。
001.告别印象主义(原55分,调为58分) 3、试想,若无实证,而只是注意到了旁人 遗落的细节,那么小郭便将遗憾地囿“天才 的微光”;若无实证,只是在书本中“证实” 脑海里的微光,小郭便止步于象牙塔内;若 无实证,只是赖着学校给予的实验资源草草 了事,则实验成果何以具有说服力,何以用 于指导生产实践,何以增添教师的福祉呢? 由此可见,如果缺少实证精神,则团队的优 秀特质,地利人和的外部条件都将如一指流 沙,洒落在地。
作文指导作文选材ppt课件

运用排比和对偶
采用排比和对偶的句式结构,使文章节奏鲜明、 朗朗上口,更具表现力。
3
适当使用反问和设问
通过反问和设问的修辞手法,激发读者的思考和 共鸣,加深文章印象。
05 避免选材误区,提高选材能力
避免陈词滥调,追求新颖独特
摒弃俗套
避免使用被过度使用的素材和表达方式,如老套的节日庆 祝、常见的名言警句等。
避免堆砌材料,注重精炼简洁
精简素材
在选用素材时要注重精炼简洁,避免堆砌过多的材料和细节。
突出重点
选用能够突出文章重点、表达中心思想的素材,避免面面俱到。
适当剪裁
对于较长的素材或细节,可以进行适当的剪裁和压缩,使其更加符合文章的整体结构和节 奏。
谢谢聆听
挖掘新意
从独特的视角和切入点入手,挖掘出与众不同的素材和观 点。
创新表达
运用新颖、生动的语言和表达方式,使文章更具吸引力和 感染力。
避免虚假编造,坚持真实可信
尊重事实
确保所选用的素材和细 节真实可信,不夸大其 词或虚构情节。
深入调研
对于涉及具体事件、人 物或数据的素材,要进 行深入的调研和核实。
引用权威
03
观察社会
关注社会热点、风土人情、民间习俗,了解社会百态。
深入体验,感受生活
01
02
03
参加实践活动
积极参与学校、社区组织 的各类活动,亲身体验生 活。
尝试新事物
勇于尝试未曾接触过的事 物,如新的运动、艺术等 。
走进自然
到户外进行徒步、露营等 活动,亲近大自然。
记录点滴,积累素材
写日记
坚持写日记,记录生活中的所见 所闻、所思所感。
典型性原则
选择具有代表性的、能反映事物本质 的材料。
采用排比和对偶的句式结构,使文章节奏鲜明、 朗朗上口,更具表现力。
3
适当使用反问和设问
通过反问和设问的修辞手法,激发读者的思考和 共鸣,加深文章印象。
05 避免选材误区,提高选材能力
避免陈词滥调,追求新颖独特
摒弃俗套
避免使用被过度使用的素材和表达方式,如老套的节日庆 祝、常见的名言警句等。
避免堆砌材料,注重精炼简洁
精简素材
在选用素材时要注重精炼简洁,避免堆砌过多的材料和细节。
突出重点
选用能够突出文章重点、表达中心思想的素材,避免面面俱到。
适当剪裁
对于较长的素材或细节,可以进行适当的剪裁和压缩,使其更加符合文章的整体结构和节 奏。
谢谢聆听
挖掘新意
从独特的视角和切入点入手,挖掘出与众不同的素材和观 点。
创新表达
运用新颖、生动的语言和表达方式,使文章更具吸引力和 感染力。
避免虚假编造,坚持真实可信
尊重事实
确保所选用的素材和细 节真实可信,不夸大其 词或虚构情节。
深入调研
对于涉及具体事件、人 物或数据的素材,要进 行深入的调研和核实。
引用权威
03
观察社会
关注社会热点、风土人情、民间习俗,了解社会百态。
深入体验,感受生活
01
02
03
参加实践活动
积极参与学校、社区组织 的各类活动,亲身体验生 活。
尝试新事物
勇于尝试未曾接触过的事 物,如新的运动、艺术等 。
走进自然
到户外进行徒步、露营等 活动,亲近大自然。
记录点滴,积累素材
写日记
坚持写日记,记录生活中的所见 所闻、所思所感。
典型性原则
选择具有代表性的、能反映事物本质 的材料。
优秀语文作文指导ppt课件细节描写

评:如果没有这一段场面描写,不仅后文显 得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显 得孤立,失去了一定优秀的课件,代精彩表无限!性 , 淡化了主
眼前。
优秀课件,精彩无限!
22
三、心理活动细节描写
原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下 来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考 砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心 ”
修改稿:
我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保
佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游
戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,
•
锤炼动词绘造型
•
吻合个性绘语言
•
烘托渲染绘环境
优秀课件,精彩无限!
19
作业: 1、把梳子卖给和尚 2、还钱
写一段话,做到形象生动,细腻传 神。250字左右
优秀课件,精彩无限!
20
一、动作细节描写
原稿:《背影》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青 布棉袍,艰难地穿过铁道。
修改稿:《背影》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青 布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚 不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就 不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时 我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电
视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课
一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
优秀课件,精彩无限!
23
四、环境的细节描写
《在阅览室里》: “刚走到阅览室的门口,一股热气就迎
面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐 的 坐 , 站 的 站 , 还有挤来挤去找位子的、觅书 报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出 ‘吱——’的声响。我不禁屏息静气,插身 进去。”
眼前。
优秀课件,精彩无限!
22
三、心理活动细节描写
原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下 来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考 砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心 ”
修改稿:
我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保
佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游
戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,
•
锤炼动词绘造型
•
吻合个性绘语言
•
烘托渲染绘环境
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19
作业: 1、把梳子卖给和尚 2、还钱
写一段话,做到形象生动,细腻传 神。250字左右
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20
一、动作细节描写
原稿:《背影》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青 布棉袍,艰难地穿过铁道。
修改稿:《背影》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青 布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚 不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就 不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时 我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电
视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课
一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
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23
四、环境的细节描写
《在阅览室里》: “刚走到阅览室的门口,一股热气就迎
面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐 的 坐 , 站 的 站 , 还有挤来挤去找位子的、觅书 报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出 ‘吱——’的声响。我不禁屏息静气,插身 进去。”
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【考场优秀作文1】
良心油条,“安”“信”中国 在央视公益大会上,张传生的腼腆、纯朴,让人们 看到了这位青年的真诚;在良心油条摊前,张传生的坚 守、严谨,让人们感到安全的宽慰。“良心油条”,它 不仅代表安全、健康,更折射出诚信、责任的美好品质, 以正能量的形式,向社会传递力量。 良心油条,是诚信的宣言。 古人常言:“无信而不立。”信,作为中国传统价 值观点的重要组成部分,为历代传诵,弘扬。然而,时 至今日,我们从“皮鞋很忙”的调侃中表达嘲讽,从 “三鹿奶粉”的震惊中不知所措,从“奶粉限购”的谈 笑中透视危机,从“百毒谱”的控诉中呐喊愤怒。人们 不禁要问:我们还能吃什么?是的,我们还能吃什么, 纷繁复杂的化学试剂蚕食的不仅是国人的身心健康,更 是传统诚信大厦的岌岌可危。难道市场经济的开放必然 导致利益的膨胀?金钱的诱惑定能掩盖良心的不安?良 心油条,它的价值在于诚信,在于利益潮流中的坚守。
尊重对手,尊重观众,同样也为了尊重自己的职业良心, 李娜最终虽与冠军失之交臂,但李娜坚守勇气和希望的 信念以及美丽的笑容永远留在罗德•拉沃尔的赛场上。 用良心经营梦想,对自己问心无愧。
严于律己,宽以待人。用良心经营人际,常存真诚
与豁达。
用良心经营人际关系,是一种真诚,一种豁达。 四川乐山凌云寺内米勒佛旁有这样一幅对联“笑古笑今, 笑东笑西,笑男笑北,笑来笑往,笑己原无所知;观天 观地,观上观下,观左观右,观进观出,观人有高有 低。”面对他人,我们以诚相待;面对自己,我们豁然 开朗。启功先生曾集古人诗句成对联:“与万物齐平达, 不将世故系情怀。”面对人生的挫折,启功先生能以一 颗赤子之心对待他人,对待社会,是怎样一种真诚与豁 达。赢得尊重,赢得未来。
【考场优秀作文2】
用良心经营,赢得未来 枫叶飘离,秋来过;辰星点灯,夜如墨。 在物欲横流的喧嚣中,你是否依然听得见宁 静夜空下,心的呼唤?良心之于众生,正如 辰星之于墨夜,点亮社会,点亮人生。用良 心经营,赢得自己,赢得世界,赢得未来。 张传生用“良心油条”使顾客络绎不绝, 使同行竞相学习。用真材实料做油条,用良 心经营摊位。油条虽贵,但顾客仍纷至沓来。 张传生用良心经营,赢得顾客的信任,赢得 美好的未来。
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改