人教部编版二年级语文上册课件 7 妈妈睡了(笔顺)
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人教部编版二年级语文上册第三单元第7课《妈妈睡了》上课课件
好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉”可知，答案选B。
(3)这段话表达了“我”( A ) A. 对妈妈的关心和深深的爱。 B. 对睡梦中的妈妈的好奇。
点拨： 本题考查对选段内容的理解。通过孩子观察熟睡中的
妈妈的举动，可以感受到他对妈妈满满的爱。
(4)每年5 月的第二个周日是母亲节，你会在这一天 为妈妈做什么呢？ _示__例__：__帮__妈__妈__扫__地__；__帮__妈__妈__倒__水__。__________
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好
睡一觉。
“累”的意思。
文中“沙沙”这个词表示什么？你还能说 出这样的词语吗？
“沙沙”是拟声词，写出了风吹树叶的声音。
哗哗的水流声
呼呼的风声
哈哈的笑声
喵喵的猫叫声
窗外这么多声音，但妈妈都听不到——睡 梦中的妈妈好累啊！
朗读指导
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗 外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出 沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多 活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
反义词识字：松。
妈妈的眼睛 紧紧地闭上 了。
润 红润的脸 湿润的土地
圆润的露珠 雨水滋润
你喜欢哪一句？说说理由。
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的
脸上。 把眉毛当成人来写，说眉毛也在睡觉，
语句生动，真有趣！
朗读指导
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上 了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉， 睡在妈妈红润的脸上。
点拨： 本题考查创意表达的能力。结合生活实际想一想，有
哪些自己力所能及的事情，简单写下来。生活中，我们也 要学会关爱家人，帮助妈妈分担家务。
(3)这段话表达了“我”( A ) A. 对妈妈的关心和深深的爱。 B. 对睡梦中的妈妈的好奇。
点拨： 本题考查对选段内容的理解。通过孩子观察熟睡中的
妈妈的举动，可以感受到他对妈妈满满的爱。
(4)每年5 月的第二个周日是母亲节，你会在这一天 为妈妈做什么呢？ _示__例__：__帮__妈__妈__扫__地__；__帮__妈__妈__倒__水__。__________
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好
睡一觉。
“累”的意思。
文中“沙沙”这个词表示什么？你还能说 出这样的词语吗？
“沙沙”是拟声词，写出了风吹树叶的声音。
哗哗的水流声
呼呼的风声
哈哈的笑声
喵喵的猫叫声
窗外这么多声音，但妈妈都听不到——睡 梦中的妈妈好累啊！
朗读指导
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗 外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出 沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多 活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
反义词识字：松。
妈妈的眼睛 紧紧地闭上 了。
润 红润的脸 湿润的土地
圆润的露珠 雨水滋润
你喜欢哪一句？说说理由。
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的
脸上。 把眉毛当成人来写，说眉毛也在睡觉，
语句生动，真有趣！
朗读指导
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上 了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉， 睡在妈妈红润的脸上。
点拨： 本题考查创意表达的能力。结合生活实际想一想，有
哪些自己力所能及的事情，简单写下来。生活中，我们也 要学会关爱家人，帮助妈妈分担家务。
部编人教版语文二年级上册生字教学课件 第7课 妈妈睡了
形近字：沈
撇要穿插到左 边提的下面
造句：我们沉浸在儿童节欢乐
的气氛中。
返回
哄先 闭脸 沉发 窗沙
笔顺：
fā 发现
fà
部首：又
结构：半包围
组词：头发 令人发指
形近字：泼
捺要写得舒展
造句：姐姐的长发又黑又直，
好看极了。
返回
哄先 闭脸 沉发 窗沙
笔顺：
翘舌音、后鼻音
部首：
chuānɡ
组词：窗外
结构：上下 窗明几jī净
第二竖比第一竖长
造句：阿姨正在哄逗着怀里的
小宝宝。
返回
哄先 闭脸 沉发 窗沙
笔顺：
xiān
部首：儿 结构：上下 组词：先后 争先恐后
形近字：失
第二横在横中线上
造句：这个学期我们班被评为
了先进班级。
返回
哄先 闭脸 沉发 窗沙
笔顺：
bì
部首：门 结构：半包围
组词：闭眼 闭门思过
形近字：闪
造句：看书时间长了，要闭眼
形近字：尺
两点斜向平行， 收笔于竖中线
造句：寒冷的冬天，大家依然
在雪地里尽情地玩耍。
返回
依尽 黄层 照炉 烟挂 川
笔顺：
后鼻音
huánɡ 部首：黄
结构：上中下
组词：黄河 飞黄腾达
形近字：寅
竖在竖中线
造句：黄昏的沙滩美得让人
沉醉。
返回
依尽 黄层 照炉 烟挂 川
笔顺：
平舌音、后鼻音
cénɡ
部首：尸 结构：半包围
部编人教版语文二年级上册生字教学课件 第7课 妈妈睡了
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
二年级上册语文课件7.妈妈睡了生字课件共8张PPT部编版
会写字
hǒng 音序：H
偏旁：口
结构：左右 笔画数：9
组词：哄人 哄骗
笔顺：
造句：这件事你是哄骗不了我的。
xiān
音序：X 偏旁：儿
结构：上下 笔画数：6
Байду номын сангаас
组词：先后 先进 首先
笔顺：
造句：要想成功，首先得做好吃苦的准备。
bì
音序：B
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：6
组词：关闭 封闭 闭门
笔顺：
造句：出门时记得要关闭房间里的灯。
chuān g
音序：C 偏旁：穴
结构：上下 笔画数：12
组词：窗户 开窗 门窗
笔顺：
造句：我们要养成经常开窗通风的好习惯。
liǎn
音序：L 偏旁：月
结构：左右 笔画数：11
组词：左脸 脸色 洗脸
笔顺：
造句：小姑娘的脸像红红的苹果。
chén
音序：C 偏旁：氵
结构：左右 笔画数：7
组词：沉着 下沉 沉船
笔顺：
造句：石头沉入了水中。
fà
音序：F
结构：半包围
偏旁：又 笔画数：5
组词：头发 长发 发带
笔顺：
造句：爷爷的头发都白了。
hǒng 音序：H
偏旁：口
结构：左右 笔画数：9
组词：哄人 哄骗
笔顺：
造句：这件事你是哄骗不了我的。
xiān
音序：X 偏旁：儿
结构：上下 笔画数：6
Байду номын сангаас
组词：先后 先进 首先
笔顺：
造句：要想成功，首先得做好吃苦的准备。
bì
音序：B
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：6
组词：关闭 封闭 闭门
笔顺：
造句：出门时记得要关闭房间里的灯。
chuān g
音序：C 偏旁：穴
结构：上下 笔画数：12
组词：窗户 开窗 门窗
笔顺：
造句：我们要养成经常开窗通风的好习惯。
liǎn
音序：L 偏旁：月
结构：左右 笔画数：11
组词：左脸 脸色 洗脸
笔顺：
造句：小姑娘的脸像红红的苹果。
chén
音序：C 偏旁：氵
结构：左右 笔画数：7
组词：沉着 下沉 沉船
笔顺：
造句：石头沉入了水中。
fà
音序：F
结构：半包围
偏旁：又 笔画数：5
组词：头发 长发 发带
笔顺：
造句：爷爷的头发都白了。
统编版语文二年级上册第三单元第7课《妈妈睡了》课件
2. 睡梦中的妈妈。(睡梦中的妈妈是什么样子的？根据给出 的句子选一选) A. 真美丽 B. 好温柔 C. 好累 (1) 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。( A ) (2) 她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。 ( B ) (3) 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 ( C )
【点拨】 本题考查对课文内容的理解。第(1)题描
（1）生字：哄、先、梦、闭、紧、润、脸 （2）生词：睡梦 紧紧地 红润 弯弯地
默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈（真美丽 ）。 睡梦中的妈妈（好温柔 ）。 睡梦中的妈妈（ 好累 ）。
学习第三自然段
自由朗读课文第三自然段，说说睡梦中的妈妈
又是怎样的？
好温柔
从哪里能看出 妈妈好温柔？
我会认
提示：点击生字进入详细讲解。
hǒnɡ
xiān
mènɡ bì
jǐn
我首 睡
上 紧地
rùn děnɡ
lèi
xī
红 会儿 了 呼
fà zhān
头住
hàn
珠
é
shā
头沙
fá
了
整体感知
妈妈睡觉时的样子是怎样的？
睡梦中的妈妈（ 真美丽 ）。 睡梦中的妈妈（ 好温柔）。 睡梦中的妈妈（ 好累 ）。
学习第一自然段
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事
项。
“先”是上下结构，上窄下宽。“哄、 脸”是左右结构，左窄右宽。“闭”
是半包围结构。
课堂小结
这节课我们学习了第1、2 自然段的内容， 认识了一些生字和短语，读通了课文，感受到 了睡梦中的3课时
复习回顾
疲乏、过劳
疲倦
联系自己的生活实际，说说自己的妈妈为家里人 做了些什么，她才会这么累？
部编二年级上册语文 (生字课件)7、妈妈睡了 9张幻灯片
音序：F
结构：半包围
偏旁：又 笔画数：5
组词：头发 理发 发型
笔顺：
造句：妹妹的头发又黑又长。
chuān g
音序：C 偏旁：穴
结构：上下 笔画数：12
组词：窗帘 窗口 窗外
笔顺：
造句：我们要养成经常开窗通风的好习惯。
谢谢欣赏
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：6
组词：倒闭 封闭 闭门思过
笔Hale Waihona Puke ：造句：这家商店倒闭了。liǎn
音序：L 偏旁：月
结构：左右 笔画数：11
组词：右脸 脸色 笑脸
笔顺：
造句：小姑娘的脸像红红的苹果。
chén
音序：C 偏旁：氵
结构：左右 笔画数：7
组词：沉重 沉思 沉船
笔顺：
造句：这个箱子非常沉。
fà
根据统编版教材整理 二年级语文上册
课文7 妈妈睡了
会写字
hǒng 音序：H
偏旁：口
结构：左右 笔画数：9
组词：哄人 哄逗 哄弄
笔顺：
造句：在生活中，我们不能哄骗他人。
xiān
音序：X 偏旁：儿
结构：上下 笔画数：6
组词：先前 先进 争先恐后
笔顺：
造句：要想成功，首先得做好吃苦的准备。
bì
音序：B
二年级上册语文说课 课件-课文二7《妈妈睡了》人教部编版 (共27张ppt)
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑
粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌
在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到 了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
多种渠道，提升朗读能力
发挥联想
联
配乐朗读
根据要求圈画 关键词句。
抓住关键词句 说出自己想法
说出自 和体会。
教学目标
积累并练习运用“的” 字短语。
认识“哄、先”等1 准多音字“发”。会 等8个字。
01
04
找。
02
03
正确、流利地朗读
第一课时
教学重点：
1.认识“哄、先”等12个生字，读准多音字“发”。 会写“哄、沉”等5个字。 2.能正确地朗读课文。
《妈妈睡了》说课
教材分析
设计意图
写字
识字 能运用积累的 词语练习说话
借助关键词句 理解课文内容
读课文能说出自 己的感受或想法
正确 地朗
学情分析
已达成 能够较为熟练 地运用多种识字方 法来识记生字。
掌握了汉字的 基本笔画和基本笔 顺。
需强
识字
对于日 接触不多的 仍有难度。
写字
对于笔 字形复杂的 还需要着重
教学难点：
1.初步感知睡梦中妈妈的样子。 2. 规范书写“哄、脸、沉”三个左右结构的字。
第二课时
教学重点：
1.读好描写“睡梦中的妈妈”样子的语句。 2.积累并练习运用“的”字短语。
教学难点：
词句，说出自己的想法。 2.规范书写“事”“发”“窗”三个字。
1.找出并感悟文中描写“睡梦中的妈妈”样子的关键
部编版二年级语文上册第三单元第7课《妈妈睡了》PPT课件
Hale Waihona Puke 呼吸 远近左右 快慢
《妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的 所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是 通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是 通过孩子观察时的想象来反映的。
你看到过妈妈睡觉的样子吗？
睡梦中的妈妈恬静。妈妈嘴巴微微地张开了一点 儿缝，露出洁白的牙齿。脸上洋溢着笑容。
词语积累
弯弯的眉毛 弯弯的小路
弯弯的月牙 弯弯的小河
中心句
看到的
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。 问题：1.找出本段的中
是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。 心句。
好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会
儿讲给我听……
2.这一段中“我”看到
想到的。
了什么？想到了什么？ 3.“微微的笑着”和
chēn
沉
笔顺 组词 沉重 沉没 很沉 造句 姐姐的书包很沉重。
fà
发
笔顺 组词 头发 理发 白发 造句 姑姑的头发很长。
chuāng
窗
这一点要出头。
笔顺
组词 窗户 窗台 窗外 造句 我家窗台上摆了一盆杜鹃花。
词语解释
红润：（多指皮肤）红而滋润。 造句：弟弟的脸很红润。 慈祥：慈爱和善。 造句：奶奶是一位慈祥的老人。 细软：细致柔软或精细而易于携带的贵重物品。本文指 妈妈的头发细致柔软。 造句：妈妈的头发细软得像丝绸。
自由朗读2—4自然段，思考问题： 睡梦中的妈妈是什么样的？
中心句。
神态描写。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭 上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在 睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
“睡觉”一词用得非常恰当，运用了拟人的修辞 手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
《妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的 所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是 通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是 通过孩子观察时的想象来反映的。
你看到过妈妈睡觉的样子吗？
睡梦中的妈妈恬静。妈妈嘴巴微微地张开了一点 儿缝，露出洁白的牙齿。脸上洋溢着笑容。
词语积累
弯弯的眉毛 弯弯的小路
弯弯的月牙 弯弯的小河
中心句
看到的
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。 问题：1.找出本段的中
是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。 心句。
好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会
儿讲给我听……
2.这一段中“我”看到
想到的。
了什么？想到了什么？ 3.“微微的笑着”和
chēn
沉
笔顺 组词 沉重 沉没 很沉 造句 姐姐的书包很沉重。
fà
发
笔顺 组词 头发 理发 白发 造句 姑姑的头发很长。
chuāng
窗
这一点要出头。
笔顺
组词 窗户 窗台 窗外 造句 我家窗台上摆了一盆杜鹃花。
词语解释
红润：（多指皮肤）红而滋润。 造句：弟弟的脸很红润。 慈祥：慈爱和善。 造句：奶奶是一位慈祥的老人。 细软：细致柔软或精细而易于携带的贵重物品。本文指 妈妈的头发细致柔软。 造句：妈妈的头发细软得像丝绸。
自由朗读2—4自然段，思考问题： 睡梦中的妈妈是什么样的？
中心句。
神态描写。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭 上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在 睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
“睡觉”一词用得非常恰当，运用了拟人的修辞 手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
2024年部编版二年级上册语文第三单元(生字课件)7 妈妈睡了
二年级语文·上
会写字
hǒnɡ
音序：H 偏旁：口
结构：左右 笔画数：9
组词：哄人 哄骗
笔顺：
造句：诚信为本，哄人是不对的。
xiān
音序：X 偏旁：儿
结构：上下 笔画数：6
组词：先进 先后 一马当先
笔顺：
造句：我国航天技术已经达到了世界先进水平。
bì
音序：B
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：6
组词：关闭 封闭 闭眼
笔顺：
造句： 奶奶头上长了一些白发。
chuānɡ 音序：C
偏旁：穴
结构：上下 笔画数：12
组词：开窗 窗台 门窗
笔顺：
造句：我们要养成经常开窗通风的好习惯。
shā
音序：S
结构：左右
偏旁：氵 笔画数：7
组词：沙发 沙土 沙子
笔顺：
造句： 妈妈看中了这款柔软的沙发。
笔顺：
造句：出门时要记得关 笔画数：11
组词：脸色 脸上 圆脸
笔顺：
造句：小姑娘的脸色很红润。
chén
音序：C 偏旁：氵
结构：左右 笔画数：7
组词：沉入 下沉 石沉大海
笔顺：
造句：石头沉入了水中。
fà
音序：F
结构：半包围
偏旁：又 笔画数：5
组词：白发 长发 头发
会写字
hǒnɡ
音序：H 偏旁：口
结构：左右 笔画数：9
组词：哄人 哄骗
笔顺：
造句：诚信为本，哄人是不对的。
xiān
音序：X 偏旁：儿
结构：上下 笔画数：6
组词：先进 先后 一马当先
笔顺：
造句：我国航天技术已经达到了世界先进水平。
bì
音序：B
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：6
组词：关闭 封闭 闭眼
笔顺：
造句： 奶奶头上长了一些白发。
chuānɡ 音序：C
偏旁：穴
结构：上下 笔画数：12
组词：开窗 窗台 门窗
笔顺：
造句：我们要养成经常开窗通风的好习惯。
shā
音序：S
结构：左右
偏旁：氵 笔画数：7
组词：沙发 沙土 沙子
笔顺：
造句： 妈妈看中了这款柔软的沙发。
笔顺：
造句：出门时要记得关 笔画数：11
组词：脸色 脸上 圆脸
笔顺：
造句：小姑娘的脸色很红润。
chén
音序：C 偏旁：氵
结构：左右 笔画数：7
组词：沉入 下沉 石沉大海
笔顺：
造句：石头沉入了水中。
fà
音序：F
结构：半包围
偏旁：又 笔画数：5
组词：白发 长发 头发
部编版小学语文二上生字课件 7 妈妈睡了
组词：头发 长发 发带
笔顺：
造句：爷爷的头发都白了。
chuān g
音序：C 偏旁：穴
结构：上下 笔画数：12
组词：窗户 开窗 门窗
笔顺：
造句：我们要养成经常开窗通风的好习惯。
谢谢！
组词：关闭 封闭 闭门
笔顺：
造句：出门时记得要关闭房间里的灯。
liǎn
音序：L 偏旁：月
结构：左右 笔画数：11
组词：左脸 脸色 洗脸
笔顺：
造句：小姑娘的脸像红红的苹果。
chén
音序：C 偏旁：氵
结构：左右 笔画数：7
组词：沉着 下沉 沉船
笔顺：
造句：石头沉入了水中。
fà
音序：F
结构：半包围
偏旁：又 笔画数：5
根据统编版教材整理 二年级语文上册
会写字
hǒng 音序：H
偏旁：口
结构：左右 笔画数：9
组词：哄人 哄骗
笔顺：
造句：这件事你是哄骗不了我的。
xiān
音序：X 偏旁：儿
结构：上下 笔画数：6
组词：先后 先进 首先
笔顺：
造句：要想成功，首先得做好吃苦的准备。
bì
音序：B
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：6
人教部编版二年级语文上册第三单元第7课《妈妈睡了》教学课件
哄人 先后
rùn děng
红润 等待
zhān hàn
粘贴 汗水
mèng bì
睡梦 紧闭
lèi
xī
累了 呼吸
é
shā
额头 沙沙
jǐn
紧张
fà
头发
fá
乏了
多音字我会读
发现
头发
发生 fā
发
fà 发梢
牛顿发现了万有引力。 小明的头发是短的。
生字我会写
点击生字观看生字视频
哄先闭脸 沉发窗沙
书写指导
hǒng
点拨： 本题考查创意表达的能力。结合生活实际想一想，有
哪些自己力所能及的事情，简单写下来。生活中，我们也 要学会关爱家人，帮助妈妈分担家务。
3. 你一定见过家人睡觉的样子吧！把下面的片段补充完整。
睡梦中的妹妹真可爱！她的脸蛋 ___示__例__：__圆__圆__的__像__红__苹__果____ ， 乌 黑 的 _头__发__散__落__在__枕__头__上___。她双眼紧闭，长 长的睫(jié)毛偶尔动一下，嘴巴和眼角 _都__笑__弯__了__ ， 好 像 _做__了__一__个__香__甜__的__梦____ 。
C. 湿润. (rùn) . 呼吸(xī)
. D. 紧张(jǐng) . 很
点累拨(：Ièi)
A 项中，“粘”应读zhān；B 项中，“梦”应读mèng； D 项中，“紧”应读jǐn。
2. 读句子，根据拼音写字词。
chuāng
shā shā hǒng
bì
chén
窗 外，细雨 沙 沙 ， 哄 得孩子 闭 上眼睛 沉 睡。
点拨： 本题考查仿写拟人句。补充时，仿照例句，
把事物当作人来写即可。
rùn děng
红润 等待
zhān hàn
粘贴 汗水
mèng bì
睡梦 紧闭
lèi
xī
累了 呼吸
é
shā
额头 沙沙
jǐn
紧张
fà
头发
fá
乏了
多音字我会读
发现
头发
发生 fā
发
fà 发梢
牛顿发现了万有引力。 小明的头发是短的。
生字我会写
点击生字观看生字视频
哄先闭脸 沉发窗沙
书写指导
hǒng
点拨： 本题考查创意表达的能力。结合生活实际想一想，有
哪些自己力所能及的事情，简单写下来。生活中，我们也 要学会关爱家人，帮助妈妈分担家务。
3. 你一定见过家人睡觉的样子吧！把下面的片段补充完整。
睡梦中的妹妹真可爱！她的脸蛋 ___示__例__：__圆__圆__的__像__红__苹__果____ ， 乌 黑 的 _头__发__散__落__在__枕__头__上___。她双眼紧闭，长 长的睫(jié)毛偶尔动一下，嘴巴和眼角 _都__笑__弯__了__ ， 好 像 _做__了__一__个__香__甜__的__梦____ 。
C. 湿润. (rùn) . 呼吸(xī)
. D. 紧张(jǐng) . 很
点累拨(：Ièi)
A 项中，“粘”应读zhān；B 项中，“梦”应读mèng； D 项中，“紧”应读jǐn。
2. 读句子，根据拼音写字词。
chuāng
shā shā hǒng
bì
chén
窗 外，细雨 沙 沙 ， 哄 得孩子 闭 上眼睛 沉 睡。
点拨： 本题考查仿写拟人句。补充时，仿照例句，
把事物当作人来写即可。