2018年河北省教师招聘考试考试卷
2018年河北省教师招聘考试考试卷
2018年省教师招聘考试试卷一、单项选择题1.教育的本质属性是()A.阶段性B.育人性C.服务性D.时代性2.学校教育与生产劳动相脱离始于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会资本主义社会3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考)A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( )A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()A.社会生产力和科技发展水平B.社会人口数量C.社会文化传统D.社会政治经济制度6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。
这体现了教育的哪种文化职能()A.传递——保存文化B.传播——交流文化C.创造——更新文化D.选择——提升文化7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起()A.决定作用B.动力作用C.基础作用D.主导作用8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是()A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标9.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。
这种教育目的论属于（）A.个人本位论B.社会本位论C.集体本位论D.教育无目的论10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是()A.六三制B.五四制C.九年一贯制D.多种形式并存11.教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()(常考)A.创造性B.长期性C.连续性D.示性12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.社会课程13.编写教材(教科书)的直接依据是()A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明4.“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。
”这说明教育应当着重()A.传授给学生直接知识B.突出重点,突出难点C.及时复习巩固所学知识D.发展学生智能,教会学生学习15.教学工作的中心环节是()A.备课C.作业的布置与批改D.课外辅导16.现代学校教学的基本组织形式是()(常考)A.课堂教学B.复式教学C.远程教学D.现代教学17.能够在最短的时间向学生呈现、介绍大量的、系统的信息的方法是()A.实践法B.谈话法C.参观法D.讲授法18.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。
2018 年河北省衡水市桃城区教师招聘考试真题试卷
2018 年河北省衡水市桃城区教师招聘考试真题试卷（精编）（二）（本套试卷共 155 小题，目前已收录 80 小题）题号一二三总分核分人题分 42 5 6 53得分一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共 60 小题，每小题 0.7 分，共 42 分）1．教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志着教育学有了自己独立的学科地位。
（常考）A．孔子 B．柏拉图 C．培根 D．夸美纽斯2．素质教育的根本宗旨是（）A．提高国民素质 B．贯彻教育方针C．培养四有新人 D．适应市场经济需要3．教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）A．客观性 B．全面性 C．精密性 D．敏锐性4．下列不属于良好师生关系特征的是（）（常考）A．民主平等 B．尊师爱生C．教学相长 D．尊师重教5．包括组织教学——检查复习——讲授新教材——巩固新知识——布置课外作业环节的课的类型是（）A．单一课 B．活动课 C．劳技课 D．综合课6．教学的首要任务是（）A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B．培养学生的创新精神和实践能力C．培养学生良好的思想品德D．培养学生的审美情趣和审美能力7．教学过程的中心环节是（）（常考）A．激发学习动机 B．领会知识C．巩固知识 D．运用知识8．学校实现教育目的的基本途径是（）A．德育 B．教学 C．考试 D．学生管理9．教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于（）A．诊断性评价 B．终结性评价C．绝对性评价 D．形成性评价10.由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）A．正式课程 B．综合课程C．校本课程 D．地方课程11.根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）（常考）A．课程标准 B．课程资源 C．课程目标 D．课程结构12.我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这体现了（）的教学原则。
2018河北廊坊教师招聘考试教育综合知识真题
2018河北廊坊教师招聘考试教育综合知识真题第一部分单项选择题1.“知之深则爱之切”说明（）的关系。
A.认知过程和情感过程B.情感过程和意志过程C.认知过程和意志过程D.感觉过程和情感过程2.基础教育改革的紧迫任务是（）。
A.提高学生成绩B.走向素质教育C.改变教师教育思想D.加大教育投入3.加强教师职业道德修养，必须以（）为核心。
A.职业教育B.思想教育C.理想信念D.在职培训4.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访5.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志。
A.1789B.1798C.1897D.18796.现代学生观承认儿童是独立的人，尊重儿童的人格与权力，确立了（）的原则。
A.教师优先B.儿童优先C.教学优先D.游戏优先7.在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（）。
A.廉洁从教B.遵守公德C.依法执教D.为人师表8.学生在教育过程中，处于（）。
A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位9.学习动机与学习效果的关系是（）。
A.单项关系B.“正U”曲线C.毫无关系D.“倒U”关系10.先学会骑自行车不利于后来学习骑三轮车属于（）。
A.正迁移B.特殊迁移C.一般迁移D.负迁移11.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（）。
A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激比较D.行为强化12.受前摄抑制和倒摄抑制影响，识记一段材料时，受干扰最大的部分是（）。
A.开头部分B.结尾部分C.中间部分D.全部材料13.教师要充分调动学生的积极性，引导他们生动活泼地学习，使学生通过独立思考，积极探索，融会贯通地掌握所学的知识，提高分析问题和解决问题的能力。
这属于教学原则中的（）。
A.巩固性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.启发性原则14.教师公正的核心是教师（）。
河北省2018年某市特岗教师招聘考试
河北省2018年某市特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷一、单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
A. 终身教育B. 普通教育C. 职业教育D. 义务教育2.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。
A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的B. 从课程的功能角度划分的C. 从课程的组织核心角度划分的D. 从课程的任务角度划分的4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
A. 教育方针B. 教育目的C. 教学目标D. 培养目标5.( )是教师最为常用的研究方法。
A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 行动研究法6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
A. 视角B. 视敏度C. 视野D. 明适应7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。
A. 常模参照测验B. 标准参照测验C. 目标参照测验D. 团体参照测验8.新课程改革中提出的课程"三维目标"是( )。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。
A. 杜威B. 卢梭C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯10. 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( )。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育措施D. 教育内容11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。
2018年河北邯郸教师招聘考试真题及答案
2018年河北邯郸教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。
A.弗洛伊德B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。
A.教育的心理学起源论B.教育的社会起源论C.教育的实践起源论D.教育的生物起源论3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。
A.生产力对教育的影响和制约B.政治制度对教育的影响和制约C.文化对教育的影响和制约D.经济制度对教育的影响和制约4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。
A.传授知识B.培养能力C.发展个性D.养成品德5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( )A.人类个体早期经验的剥夺B.先天遗传是个体心理发展的关键C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响D.个体心理发展中存在关键期6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。
A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定B.违反了不得挪用义务教育经费的规定C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。
这说明思维具有( )特征。
A.间接性B.概括性C.指向性D.集中性8.《教育心理学》探讨的主要问题是( )A.教育的本质、目的B.教育的任务、原理C.教育的内容、方法D.教育过程中师生互动时的心理现象9.一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起( )。
A.有意注意B.注意转移C.无意注意D.注意分配10.在中学、小学校园周围( )范围内禁止设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。
2018年河北省特岗教师招聘考试真题完整详解版
参考答案：
（1）错误。
（2）题干说法是对素质教育形式化的误解。素质教育是我国全面发展教育在新的形势下的体现，因而它…方面体现了新形势对教育的要求，另一方面也符合教育的本质要求。教育培养人的基本途径是教学，学生的基本任务是在接受人类文化精华的过程中获得发展。这就决定了素质教育的主渠道是教学，主阵地是课堂。
8.《中华人民共和国教师法》规定，学校或其他教育机构对教师进行考核的内容是:政治思想、业务水平、工作年限和师生关系。
参考答案：
（1）错误。
（2）《中华人民共和国教师法》第二十二条规定教师考核的内容是“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”四个方面。
9.寒暑假指的是学生放假，学校或教育行政部门可以随意安排教师寒暑假从事与教育教学相关的各种工作。
②教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的，可以提出申诉。
③教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》规定享有的合法权益的，可以提出申诉。
（2）受理机关:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
李某的伤害由寄宿学校负责，寄宿学校可以对校车司机进行追偿。
15.收留夜不归宿的未成年人,应通知其父母或者其他监护人或向公安机关报告的有效时间是（）。
A.12小时内
B.24小时内
C.36小时内
2018年河北省特岗教师招聘考试真题试卷
2018年河北省特岗教师招聘考试真题试卷1. 【单项选择题】党的“十九大”报告中明确提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工（江南博哥）程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
这体现了教育活动的()A. 现代性B. 先导性C. 教育性D. 全民性正确答案：B参考解析：教育在我国社会主义现代化建设中具有基础性、先导性、全局性意义。
其中，教育的先导性，是指教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用。
题干的描述即体现了教育在现代化建设中的先导性作用。
2. 【单项选择题】发达国家实行12年甚至更多年限的义务教育，发展中国家实行9年义务教育，这反映了学校教育制度受()A. 历史传统影响B. 政治制度影响C. 经济发展水平影响D. 社会成员意识影响正确答案：C参考解析：略。
3. 【单项选择题】我国义务教育经费的主要来源是()A. 国家财政拨款B. 城乡教育费附加C. 社会及自筹款D. 教育专项资金正确答案：A参考解析：我国《教育法》第五十四条规定：“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
”故选项A正确。
4. 【单项选择题】以下有关课程方案的表述中错误的是()A. 课程方案由国家教育主管部门制定B. 学校可以根据自身情况调整课程方案C. 课程方案依据学校培养目标制定D. 课程方案是某类学校所设课程的总规划正确答案：B参考解析：认真贯彻和落实义务教育和普通高中的课程方案，开足、开齐所规定的课程，是实施素质教育、提高基础教育质量的基本保证。
借口学校条件不够，轻率地停开某门课程；或出于片面追求升学率的意图，任意更改课程开设的时期和更改每门课程的上课时数与周学时及总学时，都是一种不负责任的甚至是非法的行为，都将给学生的身心发展带来这样或那样的不良后果，对此都是不允许的。
故B项说法错误。
5. 【单项选择题】教师讲授七年级语文教材中的《展示华夏文化魅力》一课后，带领学生分组参观当地的名胜古迹，这体现了我国新课程改革中倡导的()A. 合作探究B. 分组教学C. 回归生活D. 直观教学正确答案：C参考解析：略。
2018 年河北省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案
2018 年河北省石家庄桥西区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1．直接决定教育性质的根本因素是（）。
A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【答案】B 2．课程实施计划的展开过程是（）。
A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动【答案】D 3．以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）。
A、讲解——接受式B、示范——模仿式C、探究发现式D、情境——陶冶式【答案】B 4．在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（）。
A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知D、徐特立【答案】B 5．“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。
A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家【答案】C 第1 页，共178 页6．下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）。
A、荀子B、洛克C、孟子D、华生【答案】C 7．教育能推进科学的（）。
A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化【答案】C 8．中华人民共和国公民有受教育的（）。
A、权利B、义务C、权利和义务D、权力【答案】C 9．与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）。
A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、远景性动机D、直接的远景性动机【答案】C 10．在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。
A、《对教育方针的意见》B、《新教育大纲》C、《教学与发展》D、《民主主义与教育》【答案】B 11．外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。
A、系列学习；B、配对联想学习；第2 页，共178 页C、S---R 学习；D、自由回忆学习【答案】B 12．筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用，这属于（）。
A、行为塑造法B、代币奖励法C、系统脱敏法D、情绪辅导法【答案】B 13．强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
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2018年省教师招聘考试试卷一、单项选择题1.教育的本质属性是()A.阶段性B.育人性C.服务性D.时代性2.学校教育与生产劳动相脱离始于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会资本主义社会3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考)A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( )A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()A.社会生产力和科技发展水平B.社会人口数量C.社会文化传统D.社会政治经济制度6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。
这体现了教育的哪种文化职能()A.传递——保存文化B.传播——交流文化C.创造——更新文化D.选择——提升文化7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起()A.决定作用B.动力作用C.基础作用D.主导作用8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是()A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标9.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。
这种教育目的论属于（）A.个人本位论B.社会本位论C.集体本位论D.教育无目的论10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是()A.六三制B.五四制C.九年一贯制D.多种形式并存11.教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()(常考)A.创造性B.长期性C.连续性D.示性12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.社会课程13.编写教材(教科书)的直接依据是()A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明4.“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。
”这说明教育应当着重()A.传授给学生直接知识B.突出重点,突出难点C.及时复习巩固所学知识D.发展学生智能,教会学生学习15.教学工作的中心环节是()A.备课C.作业的布置与批改D.课外辅导16.现代学校教学的基本组织形式是()(常考)A.课堂教学B.复式教学C.远程教学D.现代教学17.能够在最短的时间向学生呈现、介绍大量的、系统的信息的方法是()A.实践法B.谈话法D.讲授法18.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。
王老师的教学主要体现了哪一教学原则()A.科学性和思想性相统一原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则19.能测到预先想测的知识能力的程度是测验的()A.难度B.信度C.效度D.区分度20.教育科研的起始环节是()A.确定研究对象B.提出假设C.选择课题D.收集资料21.中小学行政管理中最基层的行政组织是()A.年级组B.教研室C.班级22.课外活动最常见的组织形式是()A.群众性活动B.班级活动C.个人活动23.“窥一斑而知全豹”体现了知觉的()(易错)A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性24.皮亚杰认为7-1岁儿童的思维离不开具体事物的支撑,并出现了守恒思维,这种认知发展阶段A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段25.“一俊遮百丑”体现了人们在信息整合过程中具有()A.首因效应B.近因效应C.轮效应D.社会刻板效应26.学生沿着不同的方向和角度思考,从而寻求多样性答案的思维活动属于()B.聚合思维C.发散思维D.动作思维27.小明聪明过人,灵活善变,善于适应新的环境。
小明的气质类型是()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质28.下列有关气质的描述,正确的是()(易混)A.气质有好与坏之分B.气质和先天遗传无关C.气质就是性格D.气质无好与坏之分29.心理研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果,最佳过度学习的量是过度学习()A.10%B.30%C.50%D.70%30.思维敏捷,反应迅速,对于问题能迅速做出反应,这体现了创造性思维的()A.敏感性B.流畅性C.洞察性D.独创性31.学生用原有已证明有效的方法解决新问题,可能会阻碍该问题的解决。
这种心理现象被称为(A.心理定势B.功能固着C.原型启发D.创造性32.根据耶克斯一多德森定律,学生的学习动机和效果的关系是()A.正比关系B.反比关系C.倒U型曲线的关系D.正U型曲线的关系3.教师看到教室整洁干净,就知道学生已经做过大扫除了。
这种心理现象是()A.感觉B.知觉C.思维D.记忆4.有的学生看书能够“一日十行”,这体现的注意品质是()A.注意的广度B.,注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移35.下列各种能力中,属于特殊能力的是()(常考)A.记忆能力B.观察能力C.绘画能力D.思维能力36.学生打完后马上就忘记,这种记忆是()A.瞬间记忆B.短时记忆C.感觉记忆D.长时记忆37.“鹤立鸡群”中的“鹤”容易引起人们的无意注意,这说明人的无意注意容易受到()A.剩激物的强度影响B.剩激物的对比关系的影响C.刺激物的运动变化的影响D.刺激物的新异性的影响38.4岁的小红知道小明是自己的亲哥哥,但却不知道自己是小明的妹妹。
这种现象体现了儿童思维具有()A.抽象性B.不可逆性C.自我中心性D.守恒性39.学生的学习容是以某种定论或确定的形式通过教师传授而获得,无需自己去独立发现,这种学习叫作()A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习40.学生吃了糖以后接着吃橘子,会觉得橘子特别酸,这种现象属于()(常考)A.感觉适应B.感觉对比C.联觉D.不同感觉的相互作用41.在马斯洛需要层次理论中,社会交往需要属于()A.生理与安全的需要B.归属与爱的需要C.求知与审美的需要D.自我实现的需要42.短时记忆的容量有一定的限度,通常是()A.7±2个组块B.8±2个组块C.9±2个组块D.10±2个组块43.某学生受到老师批评后,把经气和不满情绪发泄到同学身上,这种行为体现了学生情绪的()(易错)A.移置B.反向C.文饰D.投射44.由于遗忘进程是先快后慢,所以我们要()A.复习方式多样化B.及时复习C.降低干扰D.集中、分散复习45.根据我国《教育法》的规定,学校自主管理的基本依据是()A.法律B.政府规章C.学校章程D.学校规章制度46.根据我国《教育法》规定,学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加当地的()A.勤工俭学B.社会经济活动C.服务社会活动D.杜会公益活动47.初中教师某不准上课迟到的学生到教室上课,让他们到办公室罚站。
某的做法()A.合法,教师有管理学生的权利B.合法,教师有教育学生的职责C.不合法,侵犯了学生的受教育权D.不合法,侵犯了学生的人身权48.根据我国《义务教育法》规定,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()A.特殊岗位补助津贴B.生活补助津贴C.艰苦贫困地区补助津贴D.特殊奉献补助津贴49.某小学的黄老师让未完成家庭作业的学生在上课时站在教室的最后一排。
黄老师的做法()(常考)A.是激发学生学习的有效手段B.有利于督促学生学习C.侵犯了学生的人格尊严权D.侵犯了学生的受教育权50.根据我国《教师法》规定,在教师聘任中,学校和教师之间的权利、义务和责任由()A.学校确定B.学校和教师签订聘任合同确定C.学校和教育工会规定D.教育行政部门规定51.根据我国《教师法》规定,取得教师资格的人员在首次任教时,应当有()A.实习期B.见习期C.试用期D.服务期52.根据我国《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应()A.优先救护女性B.优先救护未成年人C.优先救护老年人D.优先救护残疾人53.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,衡量教育质量的根本标准是()A.增强就业能力、满足社会需要B.德智体全面发展、实现人的现代化C.促进毕业生就业、提高人力资源质量D.促进人的全面发展、适应社会需要54.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点A.实施素质教育B.促进学生健康成长C.实现教育均衡发展D.提高教育质量55国家中长期教育改革和发展规划纲要(200-2020年)提出,教师考核聘任(聘用)和评价的首要容是（）（易错）A业务能力B师德表现C工作业绩D学术水平56(国中长期改发质划要(200·300年)出,对中小学教师的全员培训为（）A 每两年一周期B每三年一周期C每五年一周期D每八年一周期57.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,深化课程与教学方法改革,推行（）A.合班教学B.小班教学C.中班教学D.大班教学58某初中教师要求学生购买自己编写的课程学习辅导材料,该教师的行为违反了下列哪一教师职业道德规()A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表59.胡老师只以考试成绩作为学生评优的标准,他的做法违反了下列哪一教师职业道德规()A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表60.“拓宽知识视野,更新知识结构”是下列哪一教师职业道德规的要求()A.发国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习二、多选题61.教育目的的功能有()(常考)A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.评价功能62.根据课程任务,课程可以分为()A.基础型课程B.必修课程C.研究型课程D.拓展型课程63.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.分散管理D.管理64.学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A.互访B.评论C.家长会D.家长委员会65.下列选项中,属于学习的在动机的是()(常考)A.为求知欲望而学习B.为学习兴趣而学习C.为同学的尊重而学习D.为老师的表扬而学习66.下列选项中,对学习概念的理解不正确的是()A.学习不一定会导致行为或行为潜能的变化B.学习引起的行为变化是短暂的C.学习是由练习或经验引起的D.学习是人类和动物共有的一种现象67.下列选项中,属于程序性知识的是()(易混)A.圆的性质B.解题策略C.记忆方法D.勾股定律68.下列选项中,属于元认知策略的是()A.复述策略B.计划策略C.调节策略D.监控策略69.根据我国《教师法》规定,教师可以行使的权利有()(易混)A.评定学生的品行和学业成绩B.关心、爱护全体学生C.寒暑假期带薪休假D.参与学校的管理70.在中小学教师职业道德规中,“关爱学生”的具体要()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.对学生严慈相济,做学生的良师益友C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D.不得衍塞责学生三、简答题71.选择和运用教学方法的依据有哪些?(常考)72.促进学生学习迁移的教学措施有哪些?四、案例分析题(本大题共10分)王凯是一个对上网非常痴的孩子,他爸爸由于工作需要买了一台电脑在家中上网,起初他同爸爸一起玩,父母也没有表示反对,到后来,他发展到每天起床后就去上网,连中午、晚上休息时间也不放过。