写跳蚤市场的作文
跳蚤市场作文30篇
跳蚤市场作文30篇跳蚤市场作文（一）：今日我们迎来了学校读书节最大的活动跳蚤市场午时广场热闹起来了，有举牌的，有吆喝的，有收银的，更多的是看书买书的顾客，顾客中最多的是学生，也有一些教师光临。
没错这就是我们的跳蚤市场人头攒动，热闹非凡同学们脸上洋溢着兴奋和喜悦，大概是买到了自我心爱的书或物品。
有的顾客还在和售货员讨价还价，最终售货员以失败而告终，因为顾客看上另一个摊位，走过去了，买到书后，咧着嘴笑呢。
售货员看到满摊的书，开始焦虑起来，最终使出秘密武器麦，声音吆喝，同学们都围了过来，不一会儿，满摊的书所剩寥寥无几了。
快接近六点，市场陆陆续续散场了。
虽然书的封面已经烂掉，但我们需要的是资料。
就像做一件事重要的不是结果，而是过程。
跳蚤市场作文（二）：跳蚤市场跳蚤市场开始啦铃声一响，同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出……这是怎样回事呢？原先这就是我们学校每年都要举办的跳蚤市场。
星期四放学后，徐教师对我们说：明天我们学校举办跳蚤市场。
请同学们把自我已经用过的或对自我用处不大的东西拿来卖。
同学们听到这个消息后，个个都欢呼雀跃。
回到家，我把部分书、玩具等找出来，准备明天带到学校里卖。
第二天，教师让同学们把自我带来的东西都贴上标签。
在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。
午时，铃声一响，同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出，向各个班级奔去。
当然我也不例外。
我走进一个教室，顿觉眼前琳琅满目。
桌子上摆满了书本、玩具、光盘、卡片……多的令人眼花缭乱。
那里的售货员也很热情。
一见到顾客拿着一样东西爱不释手，便会极力将这样物品的好处或优点。
我像走马观花似的一个教室一个教室地游览。
最终我只买了两本书。
跳蚤市场结束后，徐教师又给我们每人发了自我所卖出去的商品的钱数。
在这次活动中，我悟出了一个道理：自我用不着的东西有可能对别人有帮忙。
跳蚤市场作文（三）：跳蚤市场今日，听教师说，明天中午我校三年级部所有班级的学生都要在操场上参加一个趣味的活动：跳蚤市场。
快乐的跳蚤市场作文8篇
快乐的跳蚤市场作文快乐的跳蚤市场作文8篇在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐的跳蚤市场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的跳蚤市场作文1星期一，下午我们举行了跳蚤市场，下了第二节课以后，我们按升国旗的队伍站好，刘老师宣布购买物品的规则，话音刚落，同学们迫不及待地奔跑着，争先恐后地来到不同的摊点。
琳琅满目、各式各样的物品，吸引了同学们的目光。
我来到北边五年级二班的摊点上停留了下来，哇，物品真是琳琅满目，忽然，眼前突然恍惚着一个本子，看见一个喜洋洋与灰太郎的本子，我爱不释手的买了下来。
然后，我又走向我们班级的摊点，在我们的摊点旁边有一个宣传广告牌，而别人却没有。
在一件有趣的事情里，总要有倒霉事，我最倒霉的是遇到了敌人李慰浩，最有趣的是我买到了许许多多的物品。
满载而归的回到了家。
快乐的跳蚤市场作文2今天，学校举行了“跳蚤市场”活动。
我们来到操场，只见一些“小动物们”在店里大喊：快来买！快来买！我跑进店，也一起喊起来。
哈哈！生意做得真好，一下子一座“小钱山”出现在我们面前。
我开始卖橡皮，一边把橡皮拿给小顾客们看，一边喊：卖橡皮喽！卖橡皮喽！好擦又好看的橡皮，一元一个。
马上，有三位小顾客跑了过来，我一边给她们物品，一边把钱放进盒子里。
不一会儿，我就赚了不少钱呢！对了，有一个小朋友，她还交错钱了。
王一程说：“小朋友，你不会识字吗？钱二元，物品一元。
”我从店里出来，发现操场上人山人海，有的卖玩具，有的卖书……热闹极了。
我挤进人群里，看见店主们一个个汗流满面。
哦！我懂得他们也很累。
同学们吃的吃，玩的玩，可高兴了！结束了，我们依依不舍地回家了。
今天真是愉快的一天。
快乐的跳蚤市场作文3周五放学了，我今天特别高兴。
因为放了学，就可以去参加我们夏恩英语举办的跳蚤市场了。
跳蚤市场优秀作文900字(通用范文6篇)
跳蚤市场优秀作文900字(通用范文6篇) 跳蚤市场优秀作文(通用范文)：1一个风和日丽，阳光明媚的上午，我们一家三口来到了新华书店，这里的书真多，我们好不容易挑完了一本书，准备回家再看看这本书。
刚下车，我们就被眼前这本书吸引了。
一看，原来这是一本关于跳蚤市场的书，我们三个小孩子一起走进了书店，我们把买书的人全部买完了，接着我们又去买了一个跳蚤市场，我们买了一个跳蹦蹦跳跳的东西。
回家的路上，我们还在讨论跳蚤市场里面的事情。
突然，爸爸对我说：“今天下午我们要带你去跳蚤市场里面，好吗？”我说：“好呀！”我们先来到了跳蚤市场，里面可真热闹，我们先去了买书的地方，这里有一些书都卖完了，我们就买了很多东西，有：《十万个为什么》《一千零一夜》、《百科全书》等。
然后我们来到了我们的跳跳蹦跳的那一个地方，这里有好几个跳高的小朋友在那里跳，他们跳的可真快，都没有摔倒。
后来，我们来到卖书的地方，这里的书也都卖完了，我们又到了卖书的地方，这里的书也卖完了，我们就开始买了，在这里我买了一本书。
我们买了两本书。
这次跳蚤市场真的很好玩，我还买了很多东西，我还买了一个跳跳蹦蹦蹦的东西回家了。
跳蚤市场优秀作文(通用范文)：2星期四下午，我们进行了“跳蚤市场”活动，同学们一蹦一跳地来到操场，有的拿着“跳跳跳”的小东西来到教室，有的拿着一个装满水的杯子来到教室，我拿着跳跳跳蹦蹦来到操场，拿起我带来“跳跳跳”的小玩具，开始了“跳蚤市场”。
我先来到了卖玩具的地方，我先看了看，有的小孩子，他在玩跳跳跳，有的在买东西，有的在买小饰品……他们在这些东西里，最喜欢玩的就是小饰品了。
有的小朋友，他把一支钢笔给了我，我想，他要是把一支钢笔给他的弟弟，他就不用这么费劲儿了。
我还想了一些东西来，有的小朋友，他把一个小玩具的零零碎碎的东西都拿走了，他的弟弟就在那里哭，我就问他为什么哭呢。
接着，他又来到了卖零食的地方，有一个小朋友，他的玩具是一个魔法棒，我拿了几支棒棒糖给他，他就把棒棒糖吃完了。
跳蚤市场,作文推荐5篇
跳蚤市场,作文推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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跳蚤市场作文(7篇)
跳蚤市场作文（7篇）跳蚤市场作文篇一一天上午，老师将我们学校的小记者召集起来开会，安排我们参加第三届校园小记者跳蚤市场。
“命令”下了，我却有点犯难，家里面用不上的东西大多数都在前两届的跳蚤市场卖出去了，而有些想卖的东西却在这时和我躲起了猫猫，怎么也找不到了。
没办法，只好向同学们“求助”。
可是接连问了两个同学，都说准备只买不卖，这让我一颗悬着的心落了下来，只要随便选点凑个数就行了。
可是没有想到，当我把书架上一些不看的书拿出来时，却很快就把我带的包填满了，但仔细选一选，实在没什么可以拿出手的，大多是一些作文书、故事书以及四五年级的工具书，玩具一个也没有，和我第一次参加跳蚤市场时带的东西完全相反。
终于到了星期六，我们早早地跟着老师进入了卖场。
今天的人真不少，把体育馆的操场都占满了。
人虽多，光临我的小摊的人却很少，除了卖出几本故事书以外，几乎没有收获。
而且由于我事先没有做好足够的准备，书价也没有把握好，一本九成新的书只卖了两块钱，几本书的卖价还没有一本书的原价高，真正是挥泪大甩卖了。
因为生意实在太清淡，我请另一个同学帮我看摊，自己到市场去转转。
不看不知道，一看吓一跳。
与我摊前的门可罗雀相反，很多小摊主可是生意兴隆。
他们卖的东西是五花八门，有教辅书、故事书、小玩具、卡片等等，五光十色，吸人眼球。
有的同学还趁着天热，卖了可乐雪碧，五毛一杯，不一会儿就卖出了好多杯。
还有一个同学靠卖小物品收获了四十多元钱，让我羡慕不已。
除了卖水的，还有一些人在卖水果拼盘和蛋糕，让身为吃货的我直咽口水，可惜钱包不在身上，只好不舍地离去。
整个上午，我只卖了十几元钱，而有些人却钱包鼓鼓，与我形成鲜明的对比。
妈妈见我情绪不高，便给我分析了一下我这次失败的原因：跳蚤市场里会花钱买东西的人是谁呢？当然是家长了，所以，应该投其所好，选一些家长喜欢的教辅类的书籍。
唉，原来卖东西也是有学问的，明白了这个道理，也算是一个收获吧。
跳蚤市场作文篇二这一天，我们三年级参加了活动。
跳蚤市场小学作文六篇
跳蚤市场小学作文六篇跳蚤市场小学作文篇1一年一度的跳蚤市场又到了，这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场，所以我特别珍惜这次锻炼的机会。
在家里，我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。
下午，期待以久的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，我以最快的速度把要卖的东西摆放好。
没多久就来了一个低年级的小妹妹，她的脸圆圆、红扑扑的，象一个红苹果，可爱极了。
“姐姐，这娃娃多少钱呀？”她有点胆怯的问道。
“这个娃娃不贵，才6元钱。
”“能不能少点”，我生气地说：“我都买成18元，卖给你才6元，是不是够便宜了。
”小女孩低下了头，嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃，可我没带这么多钱。
”看她可怜的样子，我说：“那就5元吧，怎么样？”，女孩笑着点了点头。
看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的.背影，我也挺开心的，她这么喜欢这个娃娃，一定会爱惜它的。
这时又来了个男孩子，“这个水晶球多少钱？”，“4元”“3元，卖不卖？”“这是最低价了。
”，男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元，嘴里唠叨着“谁让我喜欢它呢，就4元吧。
”就这样，我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品，然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。
跳蚤市场很快在同学们的讨价还价声中结束了。
通过跳蚤市场这样的活动，我觉得很有意义：一是给了我们实践经验。
二是锻炼了我们的交易、沟通能力。
三是达到了货物的流通，将不用的东西相互交换，发挥它们应有的作用。
跳蚤市场----我喜欢。
跳蚤市场小学作文篇2在本周五我校举行了我们六年级的最后一次六一节活动。
市场的场面怎么样呢？听我慢慢道来。
那是一个普通的周三，在一节数学课上林老师说本周五有一次义卖活动让我们帮卖东西。
当时我瞬间懵了，当我回过神来的时候我们班级已经陷入狂欢的模式了。
后来黄老师在下午上课的时候和我们说起了周五的义卖活动，还说最好是假日小队为一组。
结果由于我们一致说要自己组队，黄老师也同意了。
当然在组队的时候我也遇到了一些挫折。
我先是想：我，程诺，陈毅斌和章铨一组的可是事情没我想象的.简单。
跳蚤市场作文
跳蚤市场作文跳蚤市场作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的跳蚤市场作文，欢迎阅读与收藏。
跳蚤市场作文1星期五我们学校举行了跳蚤市场义卖活动。
天公作美，老天爷仿佛知道我们要有活动一样。
让星期五成了一个风和日丽、阳光灿烂的日子，哈哈！下午到了，我登记好书目下楼去；哇！真是人山人海，同学们那挑挑，这选选。
我的手也痒痒了，再也按纳不住心中的那一份激动，放下书，去帮班级卖东西，多一个人，多一份力量嘛！来到摊位上，我拿起一个金色的小篮子，吆喝着，“小篮子哟，漂亮的小篮子，谁要买！”没想到，真还起了作用，招来了一位顾客。
她拿起小篮子，爱不释手，过了好一阵子才问“：这个小篮子要多少钱呀？”“两元钱，少一分也不卖。
”为了防止顾客反悔，我立刻说了句压他们的话。
果然，这位同学听了以后无话可说，付给我两元钱便走了。
我欣喜若狂地把钱交给老师。
这样就完成了第一笔交易喽！接着，我又卖了许多东西，我挺有经济头脑的吧！这时来了一位女同学，她挑了一个米奇枕头，可是标价要35元。
于是她问我“：能不能便宜一点。
”“最少25元，老师说的。
”“啊。
”“原价可是100多元。
”我想震震她。
“不会啊，我见过才80多元。
”没想到她更厉害，“那你干嘛不买？”我反驳到，“太……太贵了嘛。
”她不知如何回答“哦。
”“20元行不行？”“恩……那好吧！”我想了一会儿答应了，哈哈！又赚了一笔，我拿着钱去向老师汇报......过了大约三个小时，活动结束了，我们跟着吕老师去大队室交钱。
“10元，50元，100……200，300，……602.5元。
”当老师报完这个数时，我们都叫了起来。
602.5元啊！我得意极了，这也有我的一份功劳嘛。
跳蚤市场活动可真好，既献了爱心有得到了快乐，一举两得。
跳蚤市场作文2寒假的一天，《江南都市报》组织我们小记者们在兴业银行门口的跳蚤市场买卖或交换自己的旧物品。
跳蚤市场的作文
跳蚤市场的作文关于跳蚤市场的作文（精选74篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺精心整理的关于跳蚤市场的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场的作文篇1今天下午，我们班开展“跳蚤市场”活动，我又激动又紧张。
我带了三样东西来卖，又带了14元钱。
看着别人那些东西，我心里非常紧张：万一我的东西卖不出去怎么办？别人的商品个个都那么好，而我的，只是一些之前用过的东西，一点都不值钱。
开始买卖交易了。
我最先看中的就是许周密组的商品，去他们组买的人特别多，我基本上没买到什么。
他们组两张桌子上都放满了龙猫书签，我每个都很喜欢。
语文老师也来买了，要知道，她可是最喜欢龙猫的了，所以老师还去黄家欣和林予恒那买了龙猫玩偶，毛茸茸的，非常可爱。
章紫琪那一组吆喝得最大声了。
特别是潘启正，拿着个铁碗在那边敲，还边敲边说：“大家快来买啊，买一抽一……”吴昕怡也不甘示弱，叫得特别大声，嗓子都快喊破了，章紫琪得此两个优秀店员真是太省心了！跳蚤市场结束后，我的钱涨到了20元5角，一共赚了6元5角，我开心极了！跳蚤市场的作文篇2我最喜欢的“跳蚤”市场开幕了，我好开心呀，我都快等半年了呢。
太好了！今天我要“大展身手”！一下课我马上飞奔去读书亭，好激动的。
那里是小学部的“跳蚤超市”。
我看到一堆同学在围着二年级的小朋友买东西。
我挤进去一看，竟然看到了我弟弟喜欢的动物小玩具。
我花2元钱把它买了下来。
继续，一大堆的“疯狂买家”，也随后赶来。
人越来越多，真有点被挤扁的感觉。
但是我喜欢往人多的地方凑，我看到几个可爱的小熊，便拿起一个自己非常喜欢的小熊付了钱，然后跑到初中部。
初中部的“跳蚤超市”超级大！在教学楼“天井”那边，我一去就看到许多大哥哥大姐姐拿着大喇叭在吆喝：“走过路过别错过呀……”“快来看！快来买！错过明年才有卖……”我挤进去一看，哇，还剩几本而已呀。
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写跳蚤市场的作文
写跳蚤市场的作文（一）
今天，我校举行了一场盛大隆重的红领巾跳蚤市场活动。
我来到自己的摊位前，匆匆忙忙地摆好自己带来的物品，等待活动的开始。
终于，2：30的时候，活动终于开始了，顿时低年级的小弟弟、小妹妹们蜂拥而上，把我们这个店的周围围得个水泄不通，纷纷抢购，不一会儿，人群渐渐散去，我们这个摊点上的上等货差不多全部被清理得一干二净了。
看着人群逐渐散去，我们的宣传委员彭子泰忙抽出一把椅子站上去，大声吆喝：“跳楼大减价。
”正在我四处观察时，突然有人拍我的肩膀，把我吓了一大跳，我回头一看，原来是李鹤，她见我呆在那里，边说：”都没人买东西了，赶紧去推销！“我抬头望去，竟然只有一个人在书架那儿徘徊，看样子是想买《知音漫客》，于是我赶紧冲过去推销，马洁也过来推销：”买吧，只要2.5元呢！“那位客人犹豫着说：”能不能2块？“马洁说：”不行，这是最低价！“那位客人转身要走，马洁忙不迭地拉住他，我也赶快叫道：”别、别，刚刚说错了，就2元，就2元！“那个小弟弟快乐地买走了我们的书！
啊，真是一次有趣的活动啊！
写跳蚤市场的作文（二）
深受同学们喜爱的跳蚤市场活动终于开始了，大家都带来了很多
物品，我也不例外。
在“跳蚤活动”中，我们学校每个班一个铺面，其中最引人注目的是三年级同学的铺面，他们班的店铺装饰得格外漂亮，物品也新颖繁多，很多同学都喜欢去那里购买心动的商品。
我们的店铺生意也不错，因为我带来的东西都很别致，那些小芭比娃娃，深受一年级小女生的喜爱，四个娃娃20分钟不到就抢够光了呢！
在店铺没有人来光顾的时候，我会托同学看管一下，去‘淘’一些物品：我来到了深受同学们喜爱的三年级同学店铺，哇，这里的东西价格实惠，款式新颖，看得我眼花缭乱，我在这些花花绿绿的物品中选了一个现在十分流行的新式魔方，一问价格，哇，好便宜啊，才两元钱，要知道这个魔方市场价要12元呢！如果我把它摆到我班的旺铺里，可以卖3元，还赚了一元呢，我毫不犹豫的把它买了下来，放在店铺上，果然，不出十分钟，魔方就被买走了。
在后面的时间里，我又在跳蚤市场里买了很多我认为很好看或很实用的物品涨价摆在了店铺上了，大部分的物品都卖出去了，没有卖出去的就留着自己用，我的销售方法好吧？
这次“跳蚤市场”活动让我懂得了做生意的辛苦，体会到了爸爸妈妈的劳累，我一定要好好学习，不辜负他们对我的期望！还有，这次学校的“跳蚤市场”活动让我学到了知识，锻炼了自己，让我成为了一个名副其实的小商人！这都是学校的功劳啊！
写跳蚤市场的作文（三）
微风拂面，阳光明媚，大地上的每一株花，每一丛草都享受着这
美好的时刻。
就在这风和日丽的日子里，我们举办了跳蚤市场活动。
活动开始了，市场上人声鼎沸，喧闹不已。
到处都是叫卖声、讨价还价声。
因为我的东西物美价廉，再凭着我傲人的口才，三下五除二就卖出了很多物品。
于是我开始了市场调查：看，一位四年级的小商人，手挎提包，一副正正经经的模样，好像真是那么回事呢！那边，一位戴着眼镜的小女孩，嘴巴像机关枪一般，不一会就把自己想要的东西低价买了回来，转个身就高价售出了，她可真有经济头脑啊！长大后说不定会成为一位经济学家呢。
我想：一开始就这么好，结尾肯定也不错。
一波未平，一波又起，()这一起啊，可是更大的波浪啊。
顾客们如潮水般涌来。
我们手忙脚乱，快应付不过来了，就那么一会儿，跟顾客讨价还价，就让我大汗淋漓了。
但是，我的心里还是有说不出的高兴与激动，因为我成功做了一笔又一笔的生意啊！忙完后，我便出去购物了。
咦？那是什么。
哦，原来是魔尺啊。
我走过去。
“多少钱啊？”“三块五。
”“便宜点。
”“二块五。
”“贵了。
”“两块，不能少了，再少我就亏本了。
”“那，好吧，成交！”我真高兴，我以最低价买入了我喜欢的东西……
时间过得真是快啊，我还没过足瘾呢，真盼望下一次跳蚤市场活动赶快到来。
这次活动我学到了很多，比如，买东西要在开盘时或收盘时买，中间时段要好好把握，因为那时客人最多。
我还学到了很多，就不一一诉说了。
今天真快乐！
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