创建市级文明学校申报汇报材料
文明校园创建汇报材料(2024年)
文明校园创建汇报材料（2024年）一直以来，我校高度重视文明校园创建工作，紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面推进校园精神文明建设。
在此，我代表学校向领导和同事们汇报我校文明校园创建工作的情况。
一、加强组织领导，落实创建责任为确保文明校园创建工作落到实处，我校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。
同时，明确了各部门的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
二、弘扬社会主义核心价值观，培养时代新人1.深入开展“四个自信”教育。
我校通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立四个自信，坚定“四个自信”的信念。
2.加强德育工作。
我校积极落实立德树人根本任务，将德育工作贯穿到教育教学全过程。
通过开展德育主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。
3.加强心理健康教育。
我校重视学生心理健康，开设心理健康课程，举办心理健康讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助学生树立正确的心理健康观念。
三、加强校园文化建设，营造良好氛围1.丰富校园文化活动。
我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，举办校园文化艺术节、体育节等，激发学生的兴趣爱好，提升学生综合素质。
2.加强师德师风建设。
我校强化师德师风教育，开展师德师风主题教育活动，评选师德师风先进个人，树立良好师德师风典范。
3.弘扬优秀传统文化。
我校注重中华优秀传统文化的传承与弘扬，开展经典诵读、传统节日庆祝等活动，培养学生对传统文化的热爱。
四、加强环境建设，打造优美校园1.优化校园环境。
我校积极开展校园环境整治，优化校园布局，提升校园文化氛围，为学生提供舒适的学习生活环境。
2.加强校园安全。
我校高度重视校园安全工作，加强安全隐患排查，落实安全防护措施，确保师生人身安全。
3.落实绿色环保理念。
我校积极开展环保教育，推行垃圾分类，节约用水用电，营造绿色校园。
五、加强共建共治，促进和谐发展1.加强与家庭、社会的沟通与合作。
文明学校申请报告材料
一、前言随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深入，文明学校创建工作已经成为学校工作的重要组成部分。
为全面提升学校的教育教学质量，营造良好的校园文化氛围，我校积极响应上级号召，全面开展文明学校创建工作。
现将我校文明学校创建工作情况汇报如下，恳请上级领导予以审批。
二、学校基本情况我校位于我国某省某市，是一所具有悠久历史和优良传统的完全中学。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX平方米，现有教职工XX人，学生XX人。
学校设有高中部、初中部、小学部，教学设施齐全，师资力量雄厚。
近年来，我校在教育教学、校园文化建设等方面取得了显著成绩，多次被评为市级文明单位。
三、文明学校创建工作情况1.加强组织领导，完善创建机制我校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的文明学校创建工作领导小组，明确责任分工，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。
同时，制定《文明学校创建工作实施方案》，明确创建目标、任务和措施，确保创建工作有序开展。
2.强化思想政治教育，培育文明风尚（1）加强社会主义核心价值观教育。
通过主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）加强师德师风建设。
开展师德师风专题教育活动，强化教师职业道德教育，提高教师的思想政治素质和教育教学能力。
（3）加强学生思想政治教育。
开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的民族精神和时代精神。
3.优化校园环境，提升校园文化品位（1）加强校园绿化美化。
加大校园绿化投入，建设美丽校园，为学生提供舒适的学习环境。
（2）丰富校园文化活动。
举办各类文艺演出、体育比赛、科技创新等活动，培养学生全面发展。
（3）加强校园文化建设。
开展读书节、科技节、艺术节等活动，营造浓厚的校园文化氛围。
4.深化教育教学改革，提高教育教学质量（1）加强课程建设。
优化课程设置，提高课程质量，满足学生个性化发展需求。
2023漳州市市级文明校园汇报材料
2023漳州市市级文明校园汇报材料一、自然概况漳州市位于我国东南沿海，是福建省的一个重要城市，具有丰富的历史文化底蕴和美丽的自然风光。
本次汇报材料所涉及的校园创建活动，以漳州市某市级学校为例，该校位于市中心，占地面积约100亩，是一所集幼儿教育、小学教育、初中教育于一体的全日制学校。
学校现有教职工200余人，学生3000余人，设有多个教学部门和特色班级，教育教学设施齐全，为师生提供了一个良好的学习和生活环境。
学校秉承“文明、和谐、创新、发展”的办学理念，以培养具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才为目标，高度重视校园文明建设，致力于营造一个文明、和谐、温馨的校园环境。
在创建文明校园的过程中，学校充分发挥地域优势，深入挖掘历史文化资源，结合教育教学实际，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在提升师生的文明素养，推动学校教育事业的健康发展。
以下是该校在创建文明校园过程中的主要做法和成果。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设学校成立了以校长为组长的校园文明创建工作领导小组，明确各部门、各年级的职责和任务，形成了校领导、中层干部、班主任、教师、学生和家长共同参与的文明创建组织体系。
领导小组定期召开会议，研究解决创建过程中遇到的问题，确保创建工作的顺利进行。
同时，学校还设立了文明创建工作办公室，负责日常创建工作的协调、指导和督促，确保创建工作有序推进。
1. 制定详细的创建工作计划和实施方案，明确创建目标和具体措施。
2. 建立健全激励机制，对在创建工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
3. 加强对文明创建工作的宣传，通过校内外的各种渠道，提高师生的创建意识和参与热情。
（二）建立管理机制，保障校园文明建设学校通过建立健全一系列管理制度，确保校园文明建设的深入推进。
1. 建立目标责任制，将文明创建任务分解到各部门、各年级，明确责任人和完成时限。
2. 实施定期检查与不定期抽查相结合的方式，对文明创建工作进行督促检查，确保各项措施得到落实。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述：市级文明校园创建活动是学校积极响应国家号召，推动学校文明建设的重要举措。
本文将从五个大点出发，详细阐述我们学校在市级文明校园创建活动中所做的工作和取得的成果。
正文内容：1. 教育理念与目标1.1 建立文明校园的重要性1.2 制定明确的创建目标和指导方针1.3 加强师生宣传教育，树立文明校园意识2. 校园环境建设2.1 完善校园规划，提升校园美化水平2.2 建设绿色环保校园，推行垃圾分类2.3 加强校园设施维护，提升学习与生活环境3. 师生行为规范3.1 制定明确的行为规范和纪律制度3.2 开展道德教育活动，培养学生良好品德3.3 加强师生交流与互动，营造和谐校园氛围4. 文明礼仪教育4.1 引导学生树立正确的礼仪观念4.2 组织礼仪教育培训，提升学生礼仪素养4.3 举办文明礼仪比赛和展示活动，激发学生参与热情5. 文明校园评估与持续改进5.1 建立评估机制，定期对文明校园进行评估5.2 分析评估结果，总结经验教训5.3 根据评估结果，制定改进计划，持续推动文明校园建设总结：在市级文明校园创建活动中，我们学校始终坚持教育理念与目标的统一，通过校园环境建设、师生行为规范、文明礼仪教育等方面的努力，取得了显著成效。
然而，我们也认识到文明校园建设是一个长期而复杂的过程，需要不断评估和改进。
未来，我们将继续加强师生宣传教育，不断提升校园环境，加强行为规范和礼仪教育，以持续推动学校文明校园的建设，为学生提供更好的学习和成长环境。
通过市级文明校园创建活动，我们相信学校将在文明教育方面迈出更加坚实的步伐，为社会培养更多优秀的人才做出贡献。
学校创建文明校园汇报材料
学校创建文明校园汇报材料第一篇：学校创建文明校园汇报材料学校创建文明校园工作汇报材料一、学校基本情况学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。
现有6个教学班，共有学生195名；教职工25人。
学校服务半径2.5千米。
创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。
逐步形成了自己的办学特色，社会影响日益扩大。
校园总面积4400平方米,总建筑面积约3200平方米。
学校17室一部齐全，各室配备均达省颁2级标准，“双高双普”各项指标均达到省级要求。
二、创建活动情况我校在办事处党委、政府的正确领导下，在区文明办、教育局的指导帮助下，我校创建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,认真学习贯彻党的十八大精神。
以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍为目标；以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，有力地推进了我校文明建设的协调发展，提升了教师队伍的文明素质和文明形象，促进了各项工作目标任务的完成。
（一）加强组织建设，制定工作方案2016年文明创建工作领导小组，由校长担任组长，支部书记和副校长担任副组长，各部门负责同志为成员，确定了分管领导，形成创建工作组织网络。
召开会议，对上级创建工作进行了研究和部署，制定了创建工作实施意见，使我校创建工作有计划、有措施，取得了明显的成效。
（二）深入开展创建工作，争创文明单位1、抓好教职工的思想道德建设。
深入组织开展了“保持共产党员先进性教育”和“两学一做”等活动，并将创建工作贯穿始终，努力从抓学习教育和组织开展实践活动入手加强教职工思想道德建设。
创建市级文明校园申请报告(3篇)
创建市级文明校园申请报告（3篇）创建市级文明校园申请报告（通用3篇）创建市级文明校园申请报告篇1一、领导重视，常抓“绿色教育”1.健全组织，建章立制。
学校成立了创建“绿色学校”领导小组，实行“一把手”负责制，切实将创建“绿色学校”工作提到学校的重要议事日程上来，积极谋划部署，有效地开展相关创建工作。
在创建工作的过程中，注重建章立制，以制度为保障，以制度为促进，形成长效机制。
经过不懈努力，全体教职工统一了思想，提高了认识，进一步增强了绿色学校创建工作的责任感和紧迫感。
2.强化校本培训，加强队伍建设。
学校以校本培训为途径，致力打造一支热爱环境教育事业的教师队伍。
一方面组织教师赴外地参观学习，聘请环保专家来校举办讲座；另一方面引领广大教师依托互联网和校园网等现代媒体，了解最前沿的信息动态，将绿色理念牢记于心中，践行于工作之中。
二、课程整合，树立“绿色意识”1.整合课程资源，牢牢抓住课堂教学主阵地。
学校把环境教育渗透到语文、政治、地理、生物等学科教学中，充分挖掘教材中的环境教育因素。
做到“润物细无声”，让学生在课堂教学中懂得环保意义，在实践中掌握环保知识和技能。
2.将环境教育与德育有机结合，调动学生的主观能动性。
将环境教育与德育相结合，为环境教育增添了新的助推力，增强了德育工作和环境教育的实效性，更调动了学生的积极性和参与热情，让学生踊跃地投身到环保实践当中。
三、创设氛围，营造“绿色环境”1.加强绿色宣传，营造环境教育氛围。
学校在板报橱窗中，单独开设环境专栏；绿化带布置爱护花草的宣传标语，厕所、食堂布置节约水、粮的宣传标语，楼梯走廊布置环保书画作品；多方位营造浓厚的环保教育氛围。
对于“绿色创建”工作，做到“校园之声”广播定期播出，“国旗下讲话”常规化，环保专题黑板报普通化，环保知识讲座经常化，让环保意识深深扎根于学生心中。
2.打造优美环境，提升文化品位。
学校一方面加强绿化建设，种植了各种树木花草，形成了错落有致、典雅精致、绿意盎然的自然环境；另一方面加强学校的文化环境建设，围墙走廊、科普园地、名人字画等整体布置，为学生创造了怡人的学习氛围。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述：市级文明校园创建活动是学校推动文明校园建设的重要举措，旨在培养学生的良好品德和社会责任感，提高校园文化氛围。
本文将从四个方面详细介绍我们学校在市级文明校园创建活动中所做的努力和取得的成果。
一、学生文明行为培养1.1 推行文明礼仪教育我们通过开展文明礼仪教育活动，教育学生遵守校园规范，尊重他人，培养良好的行为习惯。
其中包括举办礼仪培训班，引导学生学习正确的礼仪行为；组织校园文明行为示范活动，通过模拟演练等方式让学生亲身参与，提高他们的文明素养。
1.2 弘扬志愿服务精神我们鼓励学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
学校成立了志愿者协会，定期组织各类志愿服务活动，如义务清扫校园、慰问社区老人等。
通过参与志愿服务，学生们深刻体会到帮助他人的快乐，进而形成了良好的行为习惯。
1.3 建立文明用语规范我们注重培养学生正确的语言表达习惯，建立了文明用语规范。
学校定期开展语言文明教育活动，教导学生用文明、礼貌的语言与人交流。
同时，学校还配备了语言监督员，对学生的语言行为进行监督和指导，确保校园语言环境的良好。
二、校园文化建设2.1 丰富校园文化活动为了提高学生的文化素养和艺术修养，学校举办了一系列校园文化活动。
包括艺术展览、文化讲座、书法比赛等，通过这些活动，学生们能够接触到不同的文化形式，增强自身的审美能力和文化品味。
2.2 建设文化特色区域学校在校园内建设了文化特色区域，如书香长廊、艺术角落等。
这些区域营造了浓厚的文化氛围，供学生们阅读、欣赏艺术作品。
同时，学校还定期组织文化展示活动，展示学生的文化创作成果。
2.3 弘扬传统文化我们重视传统文化的传承与弘扬，开展了一系列传统文化活动。
如传统节日庆祝、书法、国学等课程的开设。
通过这些活动，学生们对传统文化有了更深入的了解，增强了文化自信心。
三、校园环境整治3.1 加强环境卫生管理学校注重校园环境的整洁和卫生，制定了相关管理制度。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述：市级文明校园创建活动是学校积极响应国家号召，以培养学生良好的道德品质和文明行为为目标的一项重要活动。
本文将从五个方面详细阐述我们学校在“市级文明校园”创建活动中所做的努力和取得的成绩。
一、营造文明校园的硬环境1.1 提升校园美化水平- 加强校园环境整治，定期进行清洁卫生工作，保持校园整洁有序。
- 增加绿化面积，种植各类花草树木，打造美丽的校园景观。
- 安装环保设施，如垃圾分类桶、自动洗手设备等，提高环境卫生水平。
1.2 完善校园设施建设- 更新教学设备，提供先进的教育技术设备，提高教学效果。
- 建设艺术活动场所，为学生提供展示才艺的平台。
- 改善食堂设施，提供安全、卫生、营养的饮食环境。
1.3 安全保障工作- 加强校园安全管理，建立健全安全制度和应急预案。
- 完善消防设施，定期进行消防演练，确保校园安全。
- 加强校园交通管理，确保学生出行安全。
二、培养学生的文明行为2.1 增强学生的公民意识- 组织学生参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
- 开展法制教育，提高学生的法律意识和法治观念。
- 强化学生的环保意识，倡导低碳生活方式。
2.2 培养学生的礼仪修养- 开展礼仪教育课程，教授学生基本礼仪知识和技巧。
- 组织学生参加文艺演出和公众场合活动，提高学生的表演和交往能力。
- 建立文明用语宣传活动，引导学生文明用语的使用。
2.3 加强学生的道德教育- 组织道德讲座和主题班会，弘扬社会主义核心价值观。
- 开展志愿者服务活动，培养学生的奉献精神和团队合作意识。
- 建立学生奖励机制，鼓励学生树立正确的人生观和价值观。
三、加强师生的文明交流3.1 建立和谐师生关系- 加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平和职业道德。
- 建立家校沟通平台，促进师生之间的有效沟通和互动。
- 组织师生共同参与文化艺术活动，增进师生之间的情感交流。
3.2 弘扬校园文化- 开展丰富多彩的校园文化活动，增强师生的归属感和荣誉感。
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XXX小学
创建市级文明学校申报材料
一、学校基本情况
XXX小学始建于70年代。
位于XXX人民政府所在地西南方向约200米处，占地面积为10608平方米，建筑面积2051平方米。
校园内绿树成荫、青草碧绿、环境优美。
学校主要服务对象为XX村XX组的适龄儿童和XX、XX、XX 村的部分适龄儿童。
学校现有教职工27人，专任教师学历合格率为100%。
本期有在校学生517人，开设10个教学班,住宿生171人。
全校教师团结协作，积极工作。
学校以“勤奋乐学，求实创新”为校训，牢固树立“文明进取，团结奋发”的教风和“勤学多思，乐学好问”的学风，进一步落实“依法治校、质量兴校”的总体要求。
积极推动学校的精神文明建设工作，促进学校的规范化建设，提高全体师生的思想意识，树立良好的道德观念，倡导文明新风，培养素质合格学生。
二、开展文明学校创建活动，提升办学水平。
创建“文明学校”是全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向的一项重要举措。
近年来，我校把创建“文明学校”活动，作为发展规划的一项重要内容，积极坚持开展创建活动，牢固树立育人为本的思想，始终确立德育工作在素质
教育中的首要位置，进一步发挥学校作为精神文明建设主阵地的作用，坚持“管理育人、教书育人、环境育人”。
进一步优化育人环境，提高教育教学质量和学校文明水准，并取得显著成绩。
（一）、育人为本、德育为先。
学校精神文明建设，把育人工作摆在首位。
以道德和行为规范养成教育为基础，以“学会做人”为前提，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为依托，以“文明班级”评比为载体，以师德师风考核为导向。
工作上“大处着眼，小处着手”，注重过程管理，努力做到全员育人，全程育人，提高德育工作针对性和实效性，具体做法：
1、抓好德育教师队伍建设，提高育人水平。
我校由副校长分管德育工作，由大队辅导员、班主任教师组成德育队伍，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。
教师在工作中依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生。
我校学生生源复杂，单亲、留守儿童人数较多，学生的心理健康便成为教师们日常工作的一个重点，开学初我们排查了各班级留守儿童、单亲家庭子女，尤其对这些学生中的特殊学生进行了摸底，了解实情，对症下药，责任到人。
还要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。
不定期组织召开班主任工作会议，总结班级管理取得的成绩和
存在的问题，让优秀班主任介绍班级管理经验，提高班主任工作能力，促进班主任队伍专业化发展。
组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德》等教育方针、法规，真正提高思想认识。
实施全方位德育工作制度，建立一整套教师管理制度，加大依法治教力度。
学校制定了“教师考勤制度”、“安全工作制度”等。
发挥党支部政治核心和监督作用，学习和践行科学发展观。
学校通过家长会，相互沟通，取得家长对学校工作的理解和配合。
定期召开家长会，开展家访、电话访等活动，全体教师深入学生家长中了解情况，倾听意见，进一步密切家校联系，提高教育效果。
2、开展德育工作，落实立德树人的教育思想。
以“三生四爱五心五好”为重点对学生进行思想品德教育，自我保护教育，教学生学会做人；抓好学生文明行为习惯的养成教育；对学生进行礼仪、法制、心理健康等方面的教育，使学生做到遵纪守法；关注、关心、尊重、爱护和信任学生，保护学生的人格尊严。
建立健全各种制度，学校的各种规章制度已成为全校师生员工的自觉行动。
（二）、依法治校，规范办学。
学校重视法制宣传，教育引导，依法治校，依法治教。
严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。
学校按规定开足、开齐课时，无乱收费现象，无体罚和变相体罚现象，无乱买教辅资料
现象，无危房和安全隐患。
配备专职保安人员，保安设施按要求配到位，制定了学校突发事件应对工作预案，积极组织法制宣传教育活动，师生员工中没有出现违纪违法行为。
学校管理规范，教职工责任明确具体，秩序井然，学风校风良好。
学校坚持执行教职工代表大会制度，重大事项民主决策，每学期开展党员活动。
实行校务公开，新制度注重倾听多数师生的意见和建议，调动师生参与管理学校的积极性。
学校牢记自己是规范语言文字的重要场所，全体教师普通话考核达标，学校形成普通话交流和语言文字规范的良好环境。
（三）、重视领导班子建设，不断提高学校管理水平。
我校的领导班子成员都具有大专及以上学历，都系统地学习过教育心理学和教育管理学的理论知识，积极参加各种培训学习，不断提高政治、文化、业务素质，有丰富的教育教学和学校管理经验，班子结构合理，工作导向正确，有凝聚力，各项工作卓有成效。
在工作中坚持民主决策，团结协作，实事求是，平等待人，能深入教学，关心师生生活，注重人与人之间的情感交流。
学校工作做到有计划、有措施，并认真落实。
（四）、活动育人，促进学生全面发展。
充分发挥少先队的阵地作用，对学生一日常规进行认真抓管、督促。
坚持爱国主义教育主线，教育学生从爱父母、爱学校、爱老师、爱同学入手，提高德育的时效性。
利用校园广播、板报、国旗下讲话对学生进行正面宣传教育。
开展主题教育活动，如：感恩教育、礼仪教育、安全教育、爱国教育、劳动教育、法制教育等。
开展适合学生特点的丰富多彩的活动。
如：开学典礼、国旗下的专题讲话、作文竞赛、演讲比赛，开展“红领巾相约中国梦”六•一文艺演出等活动，让学生讲文明，懂礼貌，助人为乐，团结协作、勤奋好学、不断进取。
（五）、重视安全教育，创建平安和谐校园。
“生命不保，何谈教育”，学校地处城郊公路边，交通安全、校园安全防范是学校的重要工作，为此学校对安全教育高度重视。
一是在师生中开展安全知识教育，增强学生的自我保护意识和能力；二是开展疾病预防宣传教育工作，积极主动预防各种疾病、传染性疾病的发生；三是开展防震减灾演练活动；四是加强安全保卫管理工作，把好校园安全第一关。
五是层层签定责任书，实行责任追究制。
完善学校安全责任制，明确职责，落实到人，学校与班主任、科任教师签定安全责任状。
实行安全责任事件“一票否决”制，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度，建立学校安全管理的长效机制，落实安全措施和责任。
（六）成果喜人，不断发展。
一份辛劳，一份收获，经过全体教职工的精诚拼搏，在2015年获“纪念中国共产党建党95周年六枝特区第八届红领巾舞蹈大赛风采奖”，2015、2016年先后被评为“六盘水市禁毒示范校”、“六盘水市三生四爱五心五好示范
校”，2016年以来，学校教育教学质量有了大幅度提升，很多班级在镇级同类学校中成绩名列前茅。
总之，我校高度重视精神文明建设工作，加大了人、财、物的投资，在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动，推动了我校的全面工作。
展望未来，任重而道远，我校要以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，为创建市级文明学校而不懈地努力
XXX小学
2017年5月9日。