民主评议领导干部测评表
领导班子及领导干部民意测评表
派出所领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共XXX公安局委员会2013年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。
每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。
2、领导干部评议、测评内容和方式。
对领导干部（含单位副职）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。
对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。
每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。
民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。
3、领导干部民意调查内容和方式。
对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。
请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。
每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。
民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。
4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。
友谊县幼儿园民主评议干部测评表1.doc
百度文库- 让每个人平等地提升自我友谊县幼儿园民主评议干部测评表评议内容坚持四项基本原则，认真参加政治学习政治贯彻执行党的方针政策遵守教育法规思想遵守教育法规，端正思想，办学目标明确工作业务能力协调能力能力办事效率与实工作质量施管理能力民善于听取群众各方面意见主办事公平合理，实事求是作风了解群众思想动态，积极为群众解决问题为有政治理论修养并指导工作人工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责师表专研业务知识，运用于实践工作中，廉自觉遵守各项规章制度曲爱娟李淑艳李红张桂荣优良一差优良一差优良一差优良一差般般般般1百度文库- 让每个人平等地提升自我自严守纪律，执行幼儿园规章制度律友谊县幼儿园民主评议干部测评表评议内容坚持四项基本原则，认真参加政治学习政治贯彻执行党的方针政策遵守教育法规思想遵守教育法规，端正思想，办学目标明确业务能力工作协调能力能力办事效率与实工作质量施管理能力民善于听取群众各方面意见主办事公平合理，实事求是作风了解群众思想动态，积极为群众解决问题为有政治理论修养并指导工作人工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责师表专研业务知识，运用于实践工作中，殷春英班红艳优良一差优良一差优良一差优良一差般般般般廉洁自律百度文库- 让每个人平等地提升自我自觉遵守各项规章制度服从组织领导，不计个人名利严守纪律，执行幼儿园规章制度。
领导班子及其领导干部民意测评表
AXXX领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都水族自治县委组织部XXXX年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。
每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。
2、领导干部评议、测评内容和方式。
对领导干部（含非领导职务）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。
对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。
每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。
民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。
3、领导干部民意调查内容和方式。
对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。
请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。
每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。
民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。
4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。
933-1-领导干部学年度民主测评表
933-附件1 领导干部学年度民主测评表（直属学校校长）
注: 请在相应的空格处打“√”即可
领导干部学年度民主测评表（直属学校书记）
注: 请在相应的空格处打“√”即可
领导干部学年度民主测评表（直属学校党政副职）
请在相对应的空格处打“√”即可领导干部学年度民主测评表
（直属单位）
请在相对应的空格处打“√”即可。
此表中“发挥助手作用”栏, 正职领导不用填写。
附件2：
学校（单位）领导干部年度考核登记表
附件3：
教代会民主评议学校领导干部情形报告表（2005学年度）
讲明: 1.此表针对每位评议对象分不填写；
2.此表一式四份, 学校党组织、工会、市教育工会、市教育局组织宣传处各一份。
领导班子民主评议样表
公司基层班子成员作风建设情况民主评议表
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题奢靡之风存在 Nhomakorabea突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
公司领导班子作风建设情况民主评议表
总体评价
好
较好
一般
较差
形式主义
方面存在的
突出问题
官僚主义
方面存在的
突出问题
享乐主义
方面存在的
突出问题
奢靡之风
方面存在的
突出问题
对搞好教育实践活动的意见和建议
注：填写总体评价，请在相应选项下面的空格内划“√”
公司班子成员作风建设情况民主评议表
(党委书记)
好
较好
一般
较差
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
其他需要反映的情况
干部考察民主测评表
**集团干部考察民主测评表
考察职务： 总经理助理
测评时间：2015 年 5 月
被测评 者姓名
年龄
学历
专业
部门
原职务
定量测评
德：道德品德、工作 作风、团结同志、顾 全大局、处事公平、
公正（20 分）
能：熟悉业务、有组织 勤：工作勤奋、认真、 绩：每月完成工作任
协调能力、工作方法， 务实，工作激情高， 务、解决复杂问题、完
工作思路，创新和处理 敬业精神强（20 分） 成临时性工作，履行职
问题能力（20 分）
责情况（20 分）
廉： 个人廉洁自律， 勤俭节约，清正廉洁， 以身作则（20 分）
合计 得分
定性测评
Байду номын сангаас提拔 任用
原职 任用
降职 使用
被测评人优点（必填项）：
被测评人缺点（必填项）：
对被测评人建议（必填项）：
填表说明： 1． 本表为**集团干部考察的民主评议测评表，不记名； 2． 民主测评从定量和定性两方面进行评价，定量测评由评价人按照德、能、勤、绩、廉五要素进行打分，定性测评由评价人从提拔任用、原职任用、降
民主评议领导干部测评表
积极为群众解决问题
为人师表
有政治理论素养，并能指导工作
工作积极主动，勇挑重担，尽心尽力任劳任怨
钻研业务知识应用工作实践
生活作风正派
廉洁自律
自觉遵守各项规章制度
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优 秀
称职
（较好）
Байду номын сангаас基本称职
不 称 职
民主评议领导干部测评表
评议对象 年月 日
评议内容
评 选意见
好
较好
一般
差
政治思想
基础四项基本原则，认真参加政治学习
贯彻执行党的方针，政策
自觉遵守教育法令，法规，教育思想端正
工作能力与实绩
组织管理
业务能力
协调能力
办事效率
工作质量
民主作风
善于听取各方面意见，密切联系群众
为人公道正派，办事公平合理，实事求是
公司纪委领导班子成员民主测评和民主评议表
4、民主评议主要评价有关领导干部的优缺点或提出意见建议，写不下可另附纸填写。
*集团有限公司纪委班子及成员民主测评和民主评议表
纪委
班子
总体评价
分项评价
民主评议情况
思想政治建设
领导能力
工作实绩
作风与廉政建设
姓名总体评价分项评价 Nhomakorabea民主评议情况
德
能
勤
绩
廉
*
*
*
*
*
*
说明:1、“总体评价”栏目中，A为优秀，B为称职，C为基本称职，D为不称职。
2、“分项评价”栏目中，A为好，B为较好，C为一般，D为较差。
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评议对象：校长、副校长年月日
评议内容
评议意见
好
较好
一般
差
政
治
思
想
坚持四项基本原则，认真参加政治学习
贯彻执行党的方针、政策
自觉遵守教育法令、法规，教育思想端正，办学目标明确
工
作
能
力
与
实
绩
组织管理
业务能力
协调能力
办事效率
工作质量
民
主
作
风
善于听取各方面不同意见，密切联系群众为人公道正派，办事公平合理 Nhomakorabea实事求是
了解群众思想动态，善于做好工作
积极为群众解决问题
为
人
师
表
有政治理论素养，并能指导工作
工作积极主动，勇挑重担，尽心尽责，任劳任怨
钻研业务知识，运用于工作实践
生活作风正派
廉
洁
自
律
自觉遵守各项规章制度，勤政廉洁
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优秀
称职（较好）
基本称职（一般）
不称职（差）
教代会民主评议领导干部情况报告表
评议对象：姓名职务
在册人数教职工代表人数
参加民主评议领导干部测评人数，占在册人数%
参加背靠背评议的代表数，占教职工代表数%
评
议
情
况
测评表情况
优秀
称职
基本称职
不称职
人数
占测评人数%
人数
占测评人数%
人数
占测评人数%
人数
占测评人数%
背靠背评议情况
优点
不足之处