新员工试用期综合考核办法(试行)
员工试用期考核管理办法(定稿)
员工试用期考核管理办法(定稿)员工试用期管理办法为了准确评估新员工的专业能力、技术水平、职业素养和思想动态，帮助他们有效地融入公司，发挥其工作潜能，弥补其缺陷和不足，打造适合公司经营发展需要的团队，特制定本办法。
一、试用期管理的目的1、确认新员工与岗位的匹配度，考核其专业能力和综合素质。
2、促进新员工与公司的相互了解，帮助他们更快更好地融入公司。
二、试用期期限及薪酬待遇1、新员工原则上都应设定试用期。
试用期期限根据公司需要、岗位要求和员工本人情况，在不违反相关法律法规的前提下进行设定。
2、试用期薪酬由公司与应聘人员协商确定，以录用审批的薪酬为准。
三、试用期管理1、员工在试用期期间应严格遵守公司相关规章制度，日常管理依据公司《规章制度》及相关规定执行。
四、试用期考核1、考核组织及周期1）普通员工试用期期间由其部门经理及XXX负责考核。
部门经理及以上职位员工试用期期间由XXX、XXX负责考核。
2）《员工试用期综合评估表》每月考核一次，20日前（含20日）入职员工当月考核，20日后入职员工次月开始考核。
《员工试用期业绩考核表》为一次性考核，贯穿试用期整个阶段。
2、考核办法与形式1）员工试用期考核分为业绩考核和综合评估两类。
2）业绩考核为XXX组织的由试用期员工直接上级参加的考核，其结果将作为综合评估相关项目以及员工试用期转正决策依据。
员工入职当天，由XXX发放《员工试用期业绩考核表》给员工直属上级，启动员工试用期业绩考核。
员工直属上级需在员工入职后三个工作日内安排试用期工作任务，然后再根据员工试用期工作任务的完成情况给予相关评价，《员工试用期业绩考核表》需在员工申请转正前的三个工作日内完成考核，其结果将作为员工试用期转正决策的关键依据。
3）综合评估表为XXX组织的由试用期员工所在职级考核组织相关人员参加的考核，每月进行一次，其结果将作为员工试用期转正决策的关键依据。
每月25日由XXX组织员工所在职级考核组织相关人员，根据综合评估表相关内容对员工当月工作表现进行考核。
新员工试用期考核方案(12篇)
新员工试用期考核方案（12篇）新员工试用期考核方案 1一、考核对象：试用期满3月人员二、考核程序:1、被考核人领取并填写个人总结表；2、人力资源中心考评招聘部组织被考核人、部门负责人、直接上级、同事等进行考核。
3、根据汇总分数状况确定是否正式录用被考核人。
三、考核内容：业绩考核、态度考核、能力考核、出勤状况考核。
四、考核方式：由人力资源中心考评招聘部组织，各部门具体实行。
五、考核办法：试用期内人员一律实行多方位业绩考核评估，采用加权评分制进行考核。
通过自我评价、部门负责人、直接上级、同事等，全方位各个角度来了解试用人员的工作绩效、沟通能力、公共关系能力、忠诚度等。
六、转正录用标准：1、累计分数在80~100分（含80分）以上的，可转正，并办理录用手续；2、累计分数在60~79分（含60分）的'，试用期延长至6个月，试用期满6月后再次进行考核；3、累计分数在60分以下的，不予录用。
七、准备工作：1、被考核人员：个人介绍（基本情况+近期工作小结+最近一件在工作中感悟最深刻的事）；2、部门负责人、直接上级：对被考核人员近段时间在工作中的优秀及不足进行肯定及评价；3、同级同事：真实反应被考核人近段时间在工作中的工作状态、沟通能力、公共关系能力、忠诚度等情况。
新员工试用期考核方案 2一、前言为了确保新员工能够在公司快速适应工作环境并发挥其最大潜力，制定出一套合理的试用期考核方案至关重要。
本方案旨在为新员工提供一个明确、公平、客观的评估标准，帮助公司管理层做出决策，并为新员工提供反馈和指导。
二、考核目的1.确认新员工是否符合公司要求，是否具备完成岗位职责的能力；2.帮助新员工了解公司文化、规章制度和工作流程；3.为新员工提供反馈，帮助其改进工作表现，促进个人职业发展；4.为公司管理层做出是否转正的决策提供依据。
三、考核范围和对象考核范围涵盖所有新员工，试用期一般为3-6个月，具体时间视岗位性质和工作需求而定。
新员工试用期综合考核办法(试行)
新员工试用期综合考核办法【宗旨】第一条提高新员工的留置率，以及提升公司，对新员工的甄选能力，降低公司在新员工,试用方面的风险及人力成本。
第二条引入新员工导师制度，加强对新员工的考核沟通，帮助新员工尽快,了解公司，明确岗位需求，融入公司文化。
第三条明确新员工试用期综合考核的责任和管理方式,提高考核工作的执行效率，使新员工尽快提升岗位技能和综合素质。
第四条试用期综合考核结果。
作为新员工试用是否合格的主要依据。
【适用范围】第五条本办法适用于所有新员工,对岗位发生根本性变化的基层员工，可参照本办法实施，属于干部轮换、调任、提拔任用的员工，按照干部管理的相关规定实施,不在本办法适用范围之内。
【定义】第六条试用期是指在劳动合同期限内，所规定的试用时间。
【基本原则】第七条实事求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基础,定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。
第八条区别对待原则：相对于正式员工的绩效改进考核而言,对于新员工的考评是综合考评，需要对其任职状况、劳动态度和工作绩效做全面的评价.第九条考、评结合原则：对于新员工的考核，以日常的月度考核与试用期结束的期终评议，相结合的方法进行综合评价，力求客观、公正、全面。
第十条效率优先原则：对于考核结果证明，不符合录用条件，或能力明显,不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工，要及时按规定终止试用期，解除劳动合同。
管理者未按公司规定,而随意辞退员工，或符合公司辞退条件，而未及时提出辞退建议,致使造成不良后果或不良影响的，要承担相应责任。
【方式】第十一条公司对新员工试用期，管理引入新员工导师制度,在上述四条原则指导下，加强对新员工的考核沟通,以帮助新员工尽快了解公司、明确岗位需求和融入公司文化。
导师的考核结果,作为新员工试用期综合考核的主要依据。
第十二条新员工导师任职要求：1、直接上级或同级老员工。
2、熟悉公司规章制度,及该岗位的工作流程，具备相关专业知识背景，业务联系紧密,工作接触多.3、对公司有较深刻的认识,责任心强，心态好，思想作风正派，乐于助人；有较强的沟通能力,善于引导与激励。
新人试用期考核及评定规定(试行)
新人试用期考核及评定规定（试行）
一、新员工进入公司3日内需如实详细填写试用人员登记表，并提供身份证复印件及2张一寸照片，试用期一般为3个月。
二、新员工在试用期间需服从公司的合理工作安排，违反者予以警告或辞退。
三、试用期间需严格遵守公司的各项规章制度，出现严重违章或屡教不改者将予以坚决辞退。
四、在新员工进入公司十五个工作日内将安排考核，考试内容及形式按部门由相关人员决定并安排。
考试不合格者视态度端正与否给予再一次机会或直接劝退。
五、三个月试用期即满时将由各部长予以转正综合考评。
若评定结果全部合格则予以转正；出现一个不合格则试用期延长一个月，期满后再次举行综合考评，考评结果全部合格则予以转正，仍出现不合格则劝退；若出现两个或两个以上不合格者将予以劝退。
六、参与转正综合考评的人员包括：部门负责人、厂区负责人等。
七、通过试用期者需向人力资源部提供要求的全部相关资料，而后定岗；未通过试用期者需主动交出公司的所有相关资料并办理离职手续，离职后须对所知公司信息予以保密。
八、本规定即日起试行，最终解释权归人力资源部。
2010年1月7日。
销售部员工试用期考核及工资标准
精心整理销售部员工试用期考核及工资标准（试行）为加强销售人员试用期管理（含内部转岗人员），识别销售业务、管理人才，并对其进行有效培养和激励，提升销售团队综合素质、业务技能，制定本管理考核试行标准。
一、试用期间、试用合同及管理自本人办理入职之日起算为一个月，试用期间公司与其签订试用合同。
试用期间岗前集中培训为三天，第三日下午参加培训考核，考核分数为100分，考核分数低于60分以下的，则终止试用，此试用期间无工资。
二、试用期考核内容、评分标准和评分办法素（人。
，每日/工每日/用人员转正后前三个月的业绩间接提成奖励，奖励系数为0.5%，但提成基数不得低于最低任务基数，每月发放一次。
综合评定：试用期考核采用每周评定和试用期综合评定相结合方式。
新员工试用期届满后，或有符合条件拟提前转正的试用人员，由人力资源部牵头组织新员工所试用部门负责人、岗位辅导员共同对新员工综合评定，符合条件标准的，随即给予办理转正手续，不符合条件的视情况作出延长试用或终止试用的决定。
试用期综合评定分数及分级：试用期综合评定分数90分以上（含90分）为优秀，考核系数为1.2；70分以上（含70分）为优良，考核系数为1；60分以上（含60分）为合格，考核系数为0.8；60分以下为不合格，考核系数为0.2。
转正评定及标准：考核分数达到合格以上：综评分数连续三周达90分以上的（可适当缩短试用进入转正期），并重点考虑以下因素：高度认同公司价值观且能较好的掌握销售技能经评定达到相应分数；市场敏锐度高，形成较多的意向客户数，或形成一定销量且达到提前转正期销售额；能够根据自身市场认知和活动，有独到销售策略规划，经公司采纳带来较高效益；具有极佳的市场资源或活动能力，发展的客户或关系能与公司形成有效合作的。
延长试用或终止试用评定及标准：试用期间有否决项出现或综评分数在60分以下的，则随即终止试用或延长试用。
60元；销售人员试用期业绩考核标准附表二：。
新员工试用期员工考核管理办法
试用期员工考核管理办法第一章总则第一条：本办法适用于——公司所有新入职员工。
第二条：新员工的考核由公司办公室和车间、工段共同考核。
第三条：考核原则：1、重能力、重潜力，业绩为辅助考核条件。
2、考核内容可以依据《内部员工考核办法》的考核内容，但标准可以放宽。
3、考核标准尽可能量化。
第四条：考核期限一般为三个月，不合格者再延长一至三个月。
第五条：考核实行打分制，满分为IOO分，依据考核内容及标准给分。
第二章考核内容及标准第六条：试用期员工的综合考评分为三大部分：考勤、考试、月度考核，各部分占考评成绩的权重依次为：10%、30%、60%<,第七条：考勤部分的内容和标准：1、试用期员工考勤采取车间、工段考勤为主，办公室抽查为辅的考勤方式。
2、车间、工段要将新员工每日的考勤做以记录并于月底汇总，并于每月的最后一天上交办公室。
3、办公室要随机抽查，抽查次数每个月不得少于10次，并及时记录考勤结果。
4、考勤部分满分10分，新员工每迟到一次扣3分，早退一次扣3分，旷工一次扣5分。
如果累计扣分超出10分，按负值计算，在综合成绩中扣除。
5、迟到、早退、旷工的具体界定：5.1、迟到：未在规定上班时间内准时到岗者为迟到，即早上8：30前未到；下午13：00前未到为迟到5.2、早退：在规定下班时间前离岗者即为早退，早上12：00前离岗；下午4：30前离岗为早退。
5.3、旷工：迟到、早退30分钟一60分钟以旷工半天处理，迟到、早退60分钟以上按旷工一天处理。
有事未请假不能到岗者、请假未批准私自离岗者、假后未到不能及时续假者、没有履行正规请假手续者均以旷工处理。
第八条：考试部分的内容及标准：1、考试内容由工段和公司办公室共同出题2、考试在每个月25——28号之间进行3、考试内容涉及员工入司培训，各工段实习涉及内容的相关知识。
4、考试方式为：实习工段实习内容现场操作、卷面问题作答两种主要方式。
5、考试采取百分制，由办公室监考、阅卷、评分。
员工试用期考核制度
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员工试用期考核制度
试用期员工考核是保证用人部门聘用合格人才的手段，也是对新员工进行培养和同化的过程，因此，必须规范试用期考核，以达到预期的效果。
第一条：对录用人员必须经过三至六个月试用期的试用，应届毕业生应聘管理岗位须有半年基层业务单位的试用期。
第二条：新人上岗时，部门负责人应及时清晰讲解岗位说明书及考核指标，务使新人明确。
第三条：新人上岗后，部门负责人应确定新人的指导员及伙伴，以对其工作进行随时指导和帮助。
第四条：新人试用期间，指导员负有考察新员工的责任，填写同化新员工应做事项表、试用期考察表，并及时向部门负责人反馈。
第五条：人事部、部门负责人应定期与新人面谈，了解新人状态。
第六条：试用期满后，人事部会同业务部门对新员工进行考评，必要时组织专业考试、测评（参见试用期考核表）。
第七条：人事部综合考评结果，得出结论，上报总经理室审批。
第八条：对试用期间不合格者，用人部门应及时向人事部提出，以便及时处理。
第九条：对表现确实优秀并有突出业绩的人员，可由所在部门提出提前转正，由人事部报批。
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试用期员工考核制度(三篇)
试用期员工考核制度第一章总则第一条。
本办法适用于--公司所有新入职员工。
第二条。
新员工的职业道德、文化素质、职业潜力由人事部考核，新员工的业务技能、业务素质由入职部门考核。
部门经理以上人员的业务技能、业务素质由总经理考核。
第三条：考核原则：1、重能力、重潜力，业绩为辅助考核条件。
2、考核内容可以依据的考核内容，但标准可以放宽。
3、考核标准尽可能量化。
第四条。
考核期限一般为三个月，不合格者再延长一至三个月，特殊情况下亦可缩短，但至少应有一个月考核期。
第五条。
考核实行打分制，满分为____分，依据考核内容及标准给分，人事部门给分满分____分，被考核员工所在部门给分满分____分，综合评价满分____分(由人事部、总经理评议)。
第二章考核内容及标准第六条。
由人事部直接考核的内容及标准。
1、公司各项规章制度的学习、掌握、执行情况，满分____分。
2、eq测定，满分____分。
3、职业定位及潜力测评，满分____分。
4、职业素质测评，满分____分。
第七条：由试用部门或总经理考核的内容及标准1、基本实际工作能力，____分。
2、部门规章制度，工作流程的熟悉，执行情况，____分。
3、进入工作状况的时间(快慢)、程度，____分。
4、与同事工作的配合情况，____分。
5、工作积极性，____分。
第八条：综合测评内容及标准1、个人的试用期工作总结及建议、看法，____分。
2、人事部、试用部门(或总经理)的综合印象，____分。
3、工作业绩能否达到基本标准，____分。
4、其他有关同事的意见。
第三章考核流程及处理第九条。
新员工入职后由人事部进行培训、考核，以十天为宜，考核结果计录在案。
第十条。
转入试用部门，部门或总经理随时将考核结果以书面形式(有事实有依据并本人确认)转入人事部记录在案。
第十一条。
考核期结束前____天由人事部通知，被考核员工写总结，并同时对其有关同事进行调查并作笔录。
由____人签字确认。
同要详实有依据，同时收集工作业绩数据。
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4、新员工导师职责：
（1）、对新员工进行业务指导并传授工作经验、工作方法，提高新员工的工作技能。
（2）、主动了解并帮助新员工解决工作、学习、生活等方面的困难，使之尽快安定思想，融入工作群体。
新员工试用期综合考核办法（试行）
国泰行政【2013】01号
一、目的
1、提高新员工的留置率以及提升公司对新员工的甄选能力，降低公司在新员工试用方面的风险及人力成本。
2、引入新员工导师制度，加强对新员工的考核沟通，帮助新员工尽快了解公司，明确岗位需求，融入公司文化。
3、明确新员工试用期综合考核的责任和管理方式，提高考核工作的执行效率，使新员工尽快提升岗位技能和综合素质。
（6）、导师、员工所在部门负责人与员工沟通过程中积累的有关信息。
（7）、行政管理部与新员工的沟通记录。
十二、考核结果与等级
1、不论是周PBC考核、月度综合评定还是期终评议，其考核结果都包括评语和考核等级两部分。
2、考核等级的定义如下：
优良
A
95分以上
各方面都表现突出，尤其是工作绩效方面，超出对新员工的要求。
十一、考核依据
1、导师、部门负责人综合各方面收集到的考核信息，客观公正地评价员工，信息来源一般但不仅有以下几种：
（1）、导师、员工所在部门负责人记录员工工作过程中的关键行为或事件。
（2）、员工的历次培训记录。
（3）、员工定期工作总结及日常汇报材料。
（4）、同一团队成员的评价意见或证明材料。
（5）、相关部门或个人的反馈意见或证明材料。
合格
五、方式
1、公司对新员工试用期管理引入新员工导师制度，在上述四条原则指导下加强对新员工的考核沟通，以帮助新员工尽快了解公司、明确岗位需求和融入公司文化。导师的考核结果作为新员工试用期综合考核的主要依据。
2、新员工导师任职要求：
（1）、直接上级或同级老员工。
（2）、熟悉公司规章制度及该岗位的工作流程，具备相关专业知识背景，业务联系紧密，工作接触多。
（5）、期终评议：试用期满时，导师对需进行转正综合评议的新员工进行流程指导和工作辅导，按本管理办法第二十条内容收集、准备各项考核依据，帮助其通过期终评议。
（6）、辅导期结束后，导师和行政管理部在之后三个月的跟踪期内对新员工的工作情况进行跟踪检查。
七、考核形式
新员工的试用期综合考核分周PBC、月度综合评定和试用期结束时的期终评议两种形式。期终评议原则上在试用期结束时通过笔试、评审、民主测评等方法进行。（见附件二《新员工周PBC考核表》、附件三《新员工月度总结及考核表》、附件四《新员工试用期考核评定表》、附件五《新员工转正申请表》）
（3）、对需进行转正答辩的新员工进行辅导，帮助其通过答辩。
六、导师制实施规程与方法
新员工导师制实施过程与方法如下：
（1）、确定导师：新员工入职前，由行政管理部和部门负责人按导师资格要求确定导师人选。
（2）、制订出新员工培养目标和实施计划：导师被确认后，应尽快与新员工见面，并与部门负责人协商，新员工入职三天内以月度PBC的形式制订出新员工培养目标与实施计划报部门负责人批准、行政管理部备案；在第一个月内应使新员工明晰其工作定位及职责。（见附件一《新员工培养计划表》）
（3）、进行辅导和沟通：导师在辅导期（即试用期）内对新员工进行指导，一般每周至少应正式沟通一次，其他可在工作之余进行非正式沟通，对沟通的情况、反映的问题要有相应的记录。
（4）、总结与考核：每个计划月度末，导师和新员工要对计划实施情况进行总结，导师和部门负责人要对新员工进行月度考核，并就考核结果向新员工进行正式的面对面反馈沟通，内容包括肯定成绩、指出不足及改进措施，并以月度PBC的形式共同制订出新员工下一阶段培养目标与实施计划。
八、考核内容
1、新员工月度综合评定要素分为工作态度、作业能力、工作绩效三大项。
（1）、工作态度：包括责任心、合作性、主动性、纪律性、自我提高的热情、基本行为准则等内容。
（2）、作业能力：主要指业务能力，含学习接受能力、解决问题能力、应用创造力、协调能力等岗位所需的能力。
（3）、工作绩效：员工是否能按时保质保量地完成所布置的工作或学习任务，并Байду номын сангаас成每月的改进目标。
2、区别对待原则：相对于正式员工的绩效改进考核而言，对于新员工的考评是综合考评，需要对其任职状况、劳动态度和工作绩效做全面的评价。
3、考、评结合原则：对于新员工的考核，以日常的月度考核与试用期结束的期终评议相结合的方法进行综合评价，力求客观、公正、全面。
4、效率优先原则：对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定终止试用期，解除劳动合同。管理者未按公司规定而随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议，致使造成不良后果或不良影响的，要承担相应责任。
4、试用期综合考核结果作为新员工试用是否合格的主要依据。
二、适用范围
本办法适用于所有新员工，对岗位发生根本性变化的基层员工可参照本办法实施，属于干部轮换、调任、提拔任用的员工按照干部管理的相关规定实施，不在本办法适用范围之内。
三、定义
试用期是指在劳动合同期限内所规定的试用时间。
四、基本原则
1、实事求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。
（3）、对公司有较深刻的认识，责任心强，心态好，思想作风正派，乐于助人；有较强的沟通能力，善于引导与激励。
3、新员工导师的产生和管理要求：
（1）、由员工所在部门负责人和行政管理部按导师资格要求确定导师；除操作族员工外，其他员工的导师名单须由行政管理部备案。
（2）、为保证效果，一位导师同时所带新员工不应超过三名。
2、期终评议结合岗位标准，全面考评员工试用期间的任职资格：品德、素质、能力（应知应会）、绩效、经验等。
九、考核责任
导师、直接上级和员工共同承担考核责任，原则上导师为一级考核者，对考核结果的公正、合理性负责；员工的部门负责人为二级考核者，对考核结果负有监督、指导责任。
十、新员工试用期综合考核流程图
新员工试用期综合考核操作步骤如下：