2021年国培心得体会(3篇)
2021年实用的国培学习心得体会范文合集五篇
If others treat you well, you must be able to repay you in the future. If others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.整合汇编简单易用（页眉可删）实用的国培学习心得体会范文合集五篇国培学习心得体会篇1“国培计划”的开展，给广大农村一线教师久旱的心田下了一场及时的雨，使人倍感“解渴”。
在新一轮的课程改革浪潮中为我们教师指明方向。
随着课程的不断进步和改革，传统的教学观念与方式也将随着改变，取而代之的是将是一种新的教学方式。
如果教师对此不了解不掌握，那将如何走上讲台，如何去上好这一堂课呢？又如何教育学生呢？那只能如著名教育家魏书生所说的“面对灿烂的生命，笑不起来的教师应当离开教师队伍，教师的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑“。
韩愈曾说过“古之学者必有师。
师者，所以传道、授业、解惑也”。
教师作为知识的传授者，在新的时期，不仅要传道、授业、解惑；而且还要实现转化，不断超越提升自己。
“授人以鱼，不如授人以渔。
”作为新时期的教师，不但要有深厚渊博的专业知识，而且还要有扎实精练的教学理论和实践知识。
俗话说“要给学生一碗水，教师应有一桶水，教师应是长流水，只有源源不断而来，才能滔滔不绝而去”。
如果教师对知识不去“冲电”、“革新”，那将会被时代所淘汰。
在以往的传统教学中，教师只有大纲意识，而对课堂的意识十分淡薄。
“国培计划”的实施让我们更加深刻的理解新的教学理念。
只有不断地加强自身的学习，不断地给自己“充电”、“革新”，只有这样，才能提高自己的知识和教学水平，使自己的教学更加完善。
在学习中，“国培”使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点，为科学施教找到了“指南针”。
“国培”专家从自己擅长的研究领域谈起，理论结合实例，既注重“言传”，又注重“身教”；让我们很好地把握了不同学段、内容的特征；为我们深入文本探究，科学“备课”，有效施教指明了方向。
2021年国培的心得体会（精选6篇）
2021年国培的心得体会（精选6篇）2021年国培的心得体会（精选6篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的2021年国培的心得体会（精选6篇），欢迎大家分享。
国培的心得体会1一、教学策略的重新认识实施新课改以来，很多学校都积极地投入到这次课改的大潮中，我们学校也积极推行、组织了大规模的学策略、考策略、用策略的活动。
通过开展这一系列的活动，让我们这些在教学第一线的老师对新策略有了较全面的认识。
虽是如此，但我一直以来认为，教学策略仅仅是一个模式，是一个公式化的东西，只要我们按照它的教学流程去设计课堂，去组织活动就可以了。
听了专家的精彩发言后，我才认识到我对教学策略的认识很肤浅，才领会到教学策略呈现给我们的不是一种模式，而是一种理念;它要求我们做的绝不是生搬硬套，而应该是融会贯通。
因此，在教学中我们要学会活学活用，融会贯通。
二、小组学习要落到实处小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，组内互助合作，组间评比竞争，能有效做到生生互动、师生互动，责任分工明确，又相互依赖，这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等，促进每一个学生的身心全面健康发展。
新课改后，小组合作学习成了课堂上的主要组成部分，但是很多时候我们看到的小组合作学习只不过是一个花架子：我们光知道小组合作学习的含义，操作起来却不能落到实处。
比如：很多时候我们听到的公开课上，老师出示了问题后学生就以小组为单位开始讨论、学习，在听课老师看来学生积极参与，课堂气氛甚是活跃，但是这些只不过是一些表面现象，学习讨论后并不知道自己学到了什么，所以说这是华而不实的，是我们在今后的教学中应该杜绝的。
专家、学者的精彩发言，就如何开展小组教学给我们提供了很好的方式方法，在今后的教学中我们可以根据自己学校的教学实际学习、借鉴。
国培计划2021培训心得体会(精选5篇)
国培计划2021培训心得体会（精选5篇）国培计划2021培训心得体会（精选5篇）当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是帮大家整理的国培计划2021培训心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。
国培计划培训心得体会1通过国培计划的学习，我知道了要做有灵魂的教师。
那么，教师的灵魂体现在那些方面呢？第一，要有爱心。
俗话说得好，爱心可以溶化世上最冷的坚冰，爱心可以让沉默的石头开出最美的花朵。
作为一名教师，应该具有大爱心胸。
我们要学会爱自己，爱自己的岗位。
爱自己的学生，爱自己的职业，爱自己的家庭，爱学校的一草一木，爱教室的一桌一椅，爱书香的味道，爱文字的智慧和力，爱孩子的笑容，爱学生的顽皮，爱孩子的稚气，爱孩子的纯洁，爱学生的懵懂，爱孩子的诡异，爱他们身上别别的汗味，爱他们无知的举动，爱他们歪歪的字迹，爱他们皱皱的书包，爱他们走路的姿势，爱他们清脆的童音，爱他们哑哑的嗓音，爱他们经常跑调的歌唱，爱他们挨批后挂泪的脸庞，爱他们得奖后甜甜的笑容，爱他们优秀的喜悦，爱他们失落后的难堪，爱他们的悲欢，爱他们的喜怒，爱他们的静处，爱他们的热情，爱他们的阳光，也爱他们的错误，一位教育家精辟地说道：孩子的过失，其实是青春期美丽的错误。
爱你的学生吧，它是检验你是否热爱教育事业的最简单的试纸。
爱你的孩子吧，他是检验你是否热爱教育事业的最可靠的衡器。
热爱会使你变得高尚，热爱会使你变的与众不同，热爱会使你能够创造奇迹。
第二，要有智慧。
如果说爱心是一种态度，那么智慧就是创造奇迹的手段与方法。
其实智慧得来需要不断的学习。
学习会使你脱俗存雅，学习会使你不再迷惑，学习会使你站在高处看世界，学习会使你把纷繁的世界简化，学习会使你变得不再斤斤计较，学习会使你变得通体洒脱，学习会使你抛却功利的诱惑，学习会使你变得富于灵性，学习会使你变得出类拔萃，学习会使你变得遇事从容，泰山崩于眼前而颜色不变，学习会使你灵魂变得丰富而美丽。
精选2021年国培计划培训学习心得体会三篇
精选2021年国培计划培训学习心得体会三篇精选2021年国培计划培训学习心得体会(一)XX年x月xx日至今，我很高兴能够参加了XX年国培计划县级教师培训机构培训项目培训中的一员。
这一个月来在xx师大远程培训平台上学习培训，聆听了八位专家教授精彩的讲座、进行了网上实际操作、培训学员之间的交流、培训方案的设计，使我的教育理念得到了升华，教育理论得到了提高，对国培计划的实施有了深刻的了解。
尤其是紧张而有序的远程培训学习。
聆听专家们精彩的讲座，解决了平时在教师培训方面的一些困惑。
每一位专家学者渊博的学识、高深的专业素养使我大开眼界，受益匪浅。
新的培训理念、新的培训模式，给了我许多的启迪。
自己曾接受过很多次培训，如今深切地感受到身为培训者的老师和专家，真的很敬业，在培训的过程里全心付出智慧与心血，深深地打动和吸引我们学员，让我们心中万分威激，此次培训学习的收获也较多。
一、课程设置灵活表现人性化，自主选择性强网络上听专家们的精彩讲座，那深入浅出、精彩独到，使我受益匪浅，感触良多。
虽然是网络上进行培训方式，可是我通过视频聆听了教授专家授课的风范，给我带来了全新的教学理念，每天听课、研1讨、交流，使我在理论上有了很大地提高，对培训者工作有了更新的认识。
此次突显专家引领作用;课程内容丰富多彩，参加培训者对课程比较有灵活性选择，自主性选择强。
我选择了xxx教授的《教师专业成长》，xxx教授《国培计划培训方案解读及教师远程培训的组织与管理》、xxx教授《在参与中学习和行动教师培训发展的新取向》、xxx教授《技术支持的教师专业发展》、xx老师《网络学习如何才能真正发生远程培训平台使用解读》、xxx教授《教师心理健康与维护》等六个必修课，还选择了二个选修课分别是xxx教授《现代师德修养》、xxx教授《怎样做一名优秀的班主任》。
二、专家授课理念新颖，专业知识性浓xxx、xxx、xxx、xxx四位专家的讲座高屋建筑，深入浅出，使自己多年来在教师培训方面的一些困惑得到了解开，过去一些模糊的认识得到了明确，思想观念也得提高，使我感受到了国家对县级教师培训机构的空前重视，认识到了教师培训工作大有可为重要性。
2021年国培计划学习心得体会范文5篇
2021年国培计划学习心得体会范文5篇通过这次培训,我了解到:初中物理课程改革现状和存在的问题;通过对物理课程与教学论专业知识的学习,优化教师的学科知识结构,下面给大家分享一些关于国培计划学习心得体会,方便大家学习.国培计划学习心得体会1通过各位优秀老师和领导两天的培训,我认识到,作为一名教师,我需要学习的东西很多,我感触很深,受益匪浅,我认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值.认识水平.理论水平等都有进一步的提高.在培训的这两天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击.在这里,我们与各位老师的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了各位的各种观点和见解,反思了自己的不足.教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革.新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战.教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战.继承与发展是此次基础课程改革的特点.教师在讲课时,不拘泥于教材顺序,而是根据实际需要灵活变动.需要学生接触学习很多的信息,而在有限的时间内向学生传授大量的信息量.实现学科渗透.乃至调动学生各种感官参与学习是难以实现的.教师充分利用多媒体,搜集生动的素材,让学生感受,降低了教学难度.我们应当以学生为动力,以育人为首的精神.老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育.时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决.从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到.时时以爱心.耐心.细心 ,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业.对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在首位,是作为一名老师必需承担的责任和义务.同时要把多媒体信息技术与自身教学有机地融合在一起,达到传统教学模式难以比拟的效果,也能加快新课程改革的进程.从他们身上,可以学习很多东西,但是美好中也存在着点滴不足.诸如教师的鼓励手段应该及时.多样;在给予学生展示自我风采的机会时,应该让学生充分.彻底的进行思考.讨论,而不搞形式主义;再是教师在课前与学生交流的时间太长,影响了听课的效果;有些教师在设计上还是以问题作为引线,让学生顺着教师的思路走.总之,作为一名音乐教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心.用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人.只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼.诚信.自尊.自爱.自信和有创新精神的高素质人才.国培计划学习心得体会2我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们一起相聚在__幼师高专,参加〝国培计划〞(20__)—山西省幼儿园骨干教师置换脱产研修培训,首先很感谢国家给我们搭建的这一学习的平台,也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习,真的深感荣幸.国培已近尾声,回首这段时间的学习,我受益匪浅.培训中__幼师高专的老师.专家以及幼儿园的园长的专题讲座,让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼.学习的两个月里,__幼师高专的老师为我们科学.合理地安排了多个专题的学习,从国家政策到幼儿教育政法解读,从教育理念.教育思想再转变到教学重.难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩!同时还为我们安排了看电影.外出参观等业余活动.一.专家精彩讲座专家们的讲座涉及点很多,他们用丰富幽默的语言和渊博的知识,把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,让我改变了陈旧的教学观念.精彩的案例分析,也让我感受颇深.专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想.一种境界.一种努力的方向.我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习.二.幼师老师耐心讲解__幼师高专的老师们十分和蔼可亲,他们的讲座要么激情昂扬.要么委婉细腻,理论与实践案例相连系.幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任.老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流.路漫漫其修远兮,吾将有很大的空间去上下左右而求索了!三.去幼儿园学习,让我更直观的明白了什么叫〝学前教育改革〞.走进幼师附属幼儿园,映入眼帘的是优美的环境.活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操.开展教学活动的老师也非常优秀.老师们亲切和蔼.多才多艺,把教室的各个区域布置得美丽精致.其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习.这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任.专家.名师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念.独到的教学思想.对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用.在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢〝消化〞,然后将这些〝高营养〞的知识〝大餐〞融入我今后的工作中,我会学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!国培计划学习心得体会3国培给我带来了全新的教学理念,国培给我们提供了平台,使我们不断进步,不断提高.国培研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条件.做为一名农村小学数学教师能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究.探索.思考.挖掘似乎却不多,而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会.经过这次国培研修,我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础.一.通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境,合作学习如何做到恰当的时间利用等.使自己在师德修养.教育理念.教学方法.等各方面有了很大的提升,驾驭课堂.把握教材.交流沟通.教学设计.教学反思的技能也有了很大的提高.同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础.同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己.二.教师要不断学习,努力提高自己的专业素养,不断促进自己的专业成长.要以这次国培研修培训为契机,继续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的专业能力和业务素质,以胜任自己的教育教学工作.三.通过这次国培研修,在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式,转变教师的教学方式,转变教育教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质教育,坚持以学生的发展为核心,以教师的专业发展为支撑,进一步关注学生的主体地位,就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢.四.进一步加强对教学工作的反思.加强教学反思,认真听取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改.补充.调整.完善教学设计和教学策略,这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的.要坚持写课后反思.阶段性反思.学期后反思和学年反思,在反思中成长.在反思中进步.对于这次的国培学习来说,也许我们付出的是忙碌,但我们收获的却是提高,是教师基本素质的提高.并且这样一种国培学习方式,从传统的培训模式中走向网络平台时,产生了极大新鲜感和神奇感,更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间.我们在课程改革的实践中有许多问题,困惑.思考.收获很难有机会倾情表达,在这里我们可以通过研修平台共同与专家团队.指导教师.班主任.所有在线的上万同仁们,一起进行交流.研讨.同行们身上的闪光点也会时刻鼓励着我,不断进取,永不停息.在今后的工作中我会更加积极.主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,努力将本次国培研修所学教育教学理论知识用到实处,促进学校.学生的发展.国培计划学习心得体会4今年,我有幸参加了〝国培计划〞.回顾培训期间的点点滴滴,纵观本次培训活动安排,既有发人深省.启迪智慧的专题讲座.讨论互动.观摩研讨.案例评析.论文撰写的理论培训,也有观摩课堂.体验名师风采的实践锻炼.一段时间的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长,以下是我的体会.首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等.在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧.我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作.并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心.同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思.调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量.其次,专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂.既旁征博引又紧扣主题.既发人深省又生动有趣.他们对小学音乐的前沿引领,让人耳目一新.心生敬仰.让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,他们的讲座为当前的语文指明了方向.培训的内容都是当前所关注的热点.难点问题如教学设计,课堂教学技能,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学.教师的专业成长有紧密联系,针对性.操作性很强,很有实用价值.第三,我非常认真的听看专家老师的报告,认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上.领会在心里.落实在教学实践中.关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师.我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位.爱学生.爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者.以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透.通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信.最后,在一系列发贴.回贴.网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念.新方法,对我的触动很大.我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结.国培计划学习心得体会5顶着有点料峭的寒风,我踏上了开往省会石家庄的火车.因为从20__年2月_日开始,我将参加为期10天的由河北师范大学信息技术学院承办的〝国培计划20__——中西部农村中小学教师短期集中培训项目〞初中信息技术培训班.报到后,安排好食宿,躺在床上,我开始期盼第二天早点到来.因为这次培训是〝国字号〞培训,这样的机会对我们这些普通农村教师来说真的是太难得了.尤其是信息技术学科这样的〝小学科中的小学科〞,很少有出门学习的机会,更别说是聆听国内在信息技术领域颇有建树的专家现场授课.短短的10天时间,课程安排的满满的.每天都是宿舍——食堂——教室三点一线的运动,好像又回到了大学时代.整个培训期间,我每天都早早赶到教室,尽量占据前排位置,希望能和专家近距离的接触.我们知道,信息技术教师在学校不仅要承担教学任务,很多时候还要承担其他琐事.比如帮其他学科教师制作课件,摄像录课,学校的网络运行维护及打印等文秘工作.以至于信息技术教师更侧重于计算机能力的提高学习,反而忽视了作为教师最基本的教学技能训练.在绩效的环境下,学校领导看的是教学成绩,这些琐事好像又不算信息技术教师的工作量.可这些工作你又不得不干.以至于信息技术教师成为介于〝教师〞和〝教辅〞之间的边缘人.地位如此尴尬,很多信息技术教师牢骚满腹.对于这种现状,为我们授课的专家教授均深有体会.石家庄九中的李新良老师用了最经典的〝道路是曲折的,前途是光明的〞来安慰我们,中央电教馆的刘雍潜教授一针见血的指出,要改变这种现状,需要信息技术教师转变观念,发挥自己的优势,利用自己掌握的信息技术手段来促进本校教学改革和创新,取得效果后自然地位就升上去了.这些专家教授没有那种高高在上的架子,他们平易近人,话语亲切,让人听了如沐春风.华南师范大学的柯清超博士妙语连珠,他的精彩讲座总是博得学员们一阵又一阵的掌声.短短十天,让我们经历了一场头脑风暴,除了认识上的提高,我们更接触了一些在平时教学工作中没有用过甚至没有听过的先进软件技术.石家庄军械学院的李铮铮老师为我们介绍了moodle这一全球流行的网络课程平台,河北师范大学的王润兰教授为我们介绍了思维导图这一开发大脑潜能的先进工具.这次培训,让我深刻体会到了〝理念是根本,技术是支撑〞.这次培训内容丰富.实用,为我们信息技术教师的专业发展指出了更明确的方向,同时也感受到了自己肩上的责任和压力.培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高.在今后的工作我将付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思.调控,努力地提高自身的业务素质.理论水平.教育科研能力.课堂教学能力等,不断提高自身的信息素养,促进我校教育信息化更好地实现._关于国培计划学习心得体会精选范文5篇。
2021年国培学习心得体会三篇
If you believe in dreams, dreams will believe in you.同学互助一起进步（页眉可删）国培学习心得体会三篇国培学习心得体会篇1很高兴能参加这次“国培”的学习，在面对专家面对同行的建议时，虚心接受，同时积极参与整个过程，也把自己的观点播散出去，在大家的反馈中不断去完善自我。
我是这么想的，也是这么做的，在这段时间里，我几乎每天都抽时间，打开电脑上网学习按照学习的要求完成学习任务，交作业，参与讨论，观看答疑视频，写心得体会。
总结此次学习活动，我收获颇丰，下面我从五个方面来总结我此次学习活动的心得体会。
一、课程学习与研讨交流收获——主动才能得到收获，交流才能常进步国培研修就是非常好的提升自己教学能力，提高教学质量的途径。
课程团队给我们组织了这么好的一个平台，我们必须积极主动的学习，才能取得丰硕的研修成果。
这种主动包括主动学习课程视频和文本资料，主动参与在线研讨、班级研讨，主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料，同时主动做出自己的评价，在这一过程中还要主动接受专家的引领，主动与同行交流等等。
而交流是我们努力提升的另一中有效方法，平时教学中的问题，可能因为对方的一句点拨就豁然开朗。
肖伯纳说，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了。
所以，交流非常有必要。
当然在交流后也要学会主动反思和总结，这个过程也是非常重要的。
二.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;首先，我也通过观看专家视频，学到了关于数学课堂教学的很多专业知识，特别是王尚志和张思明老师对数学教学有很深入的见解。
对于数学教学中重点培养学生的兴趣和思维能力的观点很是赞同，同时他在《如何在应用中提升运算能力》中总结的几个要点，让我更加了解对于学生的运算能力应该如何去培养。
当然，在观看视频的同时，也学会了教师平常应有的仪表仪容，还学会了怎么样制作简介明了的ppt。
2021年国培学习心得体会范文6篇
Life is to live beautifully and walk sonorously.通用参考模板（页眉可删）国培学习心得体会范文6篇国培学习心得体会篇1国培计划已经实施三年，但我是第一次参加，因为学校考虑到我是老教师，年龄大了，学习起来存在困难，同时也把学习的机会留给青年教师，所以没有安排。
今年本人主动提出申请，参与学习，感觉收获很多，学起来也不是想象中的那么吃力现将几点感受做如下小结：首先，通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。
我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。
其次，我参加的是小学音乐的培训学习，在我们学校没有专业的音乐教师，每学期教导处排课，音乐课都让人感到头疼，而我也仅仅只是喜欢唱歌，对专业知识根本一窍不通，没办法，只好硬着头皮教学生唱几首歌就算是上音乐课了。
通过这次学习，我才知道，音乐课其实不仅仅是教学生唱歌，还要交给学生很多乐理知识以及以及欣赏等其他方面能力。
第三，要想上好音乐课，作为一个不专业的音乐教师，必须不断提高自己，不断学习专业知识，学习教学技能技巧，培养自己多方面的爱好，使自己爱好广泛，多才多艺，才能让学生在音乐学科中学到知识，感受音乐的魅力。
第四，建议培训方式可以多种多样，除了像这样的远程培训之外，要是现实中能参加更多形式的培训，我想在潜移默化中也能学到很多知识，提高自身的教学水平，特别实在实施素质教育的今天，更有益于教育教学质量，完成教育任务。
国培学习心得体会篇2——学习如黑夜里的明灯大树小学__x回忆自己二十几年的教学生涯，说起来惭愧得很，工作上虽然自己尽心尽力，算得上是一头老黄牛了，然而，学生的学习成绩却不怎么理想，而且自己的教学水平提高不大。
这是为什么呢？是工作态度不端正？不，不是的。
每次，我都是满腔热忱地投入到工作中去，可是，以前由于教学理念落后，教学方式不科学，一味的蛮干，以为多花点时间就能提高学生成绩——既占用了学生的休息时间，也荒废了教师自己的进修时间，而且学习效果并不理想，真是事与愿违呀！是自己不愿意学习吗？不，不是的。
2021年国培学习心得体会范文5篇
Pain is only residing to oneself by hating someone.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）国培学习心得体会范文5篇国培学习心得体会篇1我非常有幸参加了“国培计划”—陕西省农村中小学教师远程培训(20__年)的培训活动，这次培训活动，得到各级领导高度重视，为我们创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件，是一个再学习再提高的机会。
我们学习交流，取长补短，共同提高。
收获很多，眼界开阔多了。
下面是我通过培训获得的点滴体会：一、更新了教育教学理念“教是为了最终不教“，教学仅仅的传授知识，更注重在教学生。
教学过程注重问题式教学、启发式教学，教学要社会化，要有效的开放，要注重培养学生的创造力。
教学应从以教师为主转变为以学生为主，充分调动学生学习的积极性。
同时在传授学生知识的同时，更要教学生做人的道理。
二、积极创新，立足改革在教育实践中积极探索，大胆创新，指导学生形成良好的学习习惯，让学生在学习的过程中体验成功和喜悦。
经过这段时间的培训，认识到我们都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者，努力，课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果，有效的促进教学。
三、勤于思考反思教学的过程中，要不断的反思，检讨自己，追问自己“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”总结自己教学的得失，深化自己的认识，修正自己的策略。
反思中进步，探索中进步。
四、不断学习完善自我只有不断学习，才会不断进步，这次培训的活动，给大家提供了学习交流的机会，使自己的业务有了很大的提高，更在思想上提醒自己，化危机感、紧迫感为动力。
五、教师职业观每一个教师都会经历从预备、新教师、到合格教师的过程，优秀教师再到骨干教师，进而成为专家教师。
这次培训的活动，使我们充分认识教师的价值和作用，热爱教师职业，提升自身素质，丰富人生体验，充盈自我生命存在。
我们每个教师都要树立正确的教育观、教学观、教师观、学生观、知识观，确立健全和谐的人格，树立正确的职业价值观。
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2021年国培心得体会(3篇)
2021年国培心得体会(3篇)
体会一
今年我有幸参加了国培学习，通过本次学习，使我大开眼见，学会了很多平时学不到的知识，使我的思想上受到了彻底地洗礼。
百年大计，教育为本。
祖国的复兴全在教育，我们教师责无旁贷。
我将体会总结于下：
一.从思想上，彻底转变对教育的认识。
人们都说教师是人类灵魂的工程师。
这是对老师的赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。
一年树谷，十年树木，百年树人。
可见我们的工作是任重道远的。
一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。
但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。
是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。
二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。
我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。
我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。
我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。
学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。
三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。
世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。
古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。
多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。
晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。
让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。
在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探
究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。
四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。
我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。
在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。
培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。
使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。
五.真正使自己从教学匠转变成为教育艺术家，赢得桃李满天下。
我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。
不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。
体会二
国培计划教师培训的学习期间，我认真观看了几位专家的精彩讲座，认真做好学习笔记，积极完成作业。
专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。
通过这段时间的培训让我受益匪浅，先将学习心得总结如下：
一、树立终身学习的思想
我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁。
在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。
要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。
要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向
学生学习。
要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。
二、运用信息技术教学的思想。
作为一名新时代的教师，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该运用信息，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生获得能力的提高。
三、更好地做好教学设计工作
教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。
教学设计是理论到实践的桥梁。
一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。
四、掌握了正确选择教学媒体的技巧
教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。
要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。
要重视教学资源的有效利用。
审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。
同时，在今后的工作中，要和同事们共享设计和课件，学会评价资源，评价课件。
五、更进一步让我能够合理运用教学资源。
随着时代的发展，每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响，以计算机为主的信息技术在教育中的应用，改变了教师的教学行为和学生的学习行为。
在教育资源的使用上，我觉得要坚持教学资源的使用原则，坚持教学资源的作用表现，在此基础上，还要在以下几个方面留意：一是选择合理有效的教学软件。
二是学生在学习过程中，要不断地选择定位在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学，在每一个节点都面临着找去路的问题。
三是发挥好主导与主体的作用。
处理好教师的主导作用和学生的主体关。
总之，我们传承中华文明，我们肩负历史重托，我们承载民族期待，我们铸造明日辉煌!让我们乘长风，破万里浪，充分利用这次国培的有利时机，把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践，进一步促进我们的教育事业再创新局
面，进一步促进我们的教育工作再上新台阶!。